夜的鋼琴曲作文（通用29篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夜的鋼琴曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夜的鋼琴曲作文 篇1
不眠的夜里，打開播放器，悠揚的鋼琴音填滿了我的心臟。
像是……
曾經有那樣一幕。
一棵樹，是一粒種子長大后的模樣。那時，有一個男孩，他在一片并不算肥沃的土地里買下一粒有著新綠色彩的樹種子。不久，種子發芽，長出了有著新綠色彩的葉子。他長阿長，許多年后，他變得比男孩還要高了，色澤卻總是那新新的嫩綠。冬天了，雪會壓住樹枝，春天呢，枯枝又開始出芽，到了秋天，葉子片片落下。男孩帶著一年又一年的希望，想見到這棵日日夜夜被他呵護，時常聽他訴苦的小樹能夠開出花來，開出永不凋謝的花。樹兒在夜里望著月光，想著男孩，欣喜地睡了，他想讓自己開出最美的花。所以一年再一年，他們都知道了，這棵樹不會開花，一顆不會開花的樹。只有男孩懷著希望，懷著真誠，懷著期盼。樹兒知道，也許它開不出花，但是……
有一天，男孩再次來到樹下，說了許多話，第一次在樹下流淚。淚，滴在土地上，滴在樹根上，滴進了樹心里。自此，男孩沒再出現過，他，離開了。樹，不知道為什么，自此，葉子由嫩綠變作濃綠。孤獨的樹啊，他的身邊，總有寂寞的味道。年輪一圈一圈，樹葉落了又長。從不開花。
遠遠地，他又回來了，像小時候一樣，看著樹傻笑，看著樹流淚。看著樹呢喃。
一把斧，一個根，年輕不在的他，用一雙粗糙的大手，把那顆樹，雕成了一朵花，不會凋零的花。他不知道，樹心里，還有一滴淚，不會干涸的淚。
夜里，我睡得安寧，腦海中，那些撥靈的旋律，我知道，每個人都在等，等那個不會開花的樹被歲月雕刻成一支不會凋零的自己。
夜的鋼琴曲作文 篇2
夜的鋼琴曲系列是由我國音樂家石進先生譜寫的，其中《夜的鋼琴曲五》流傳最為廣泛。
《夜的鋼琴曲五》音調優美：那聲音深如山澗小道，蜿蜒曲折，讓人難以琢磨；那聲音幽如天籟之音，樸質純然，令人陶醉。那聲音真是我們的心聲，它將彈奏者內心的波瀾起伏，詮釋得那樣真切。
交錯的黑白塊孕育著各種不同的奇妙音符。輕輕按下一組和弦，它的聲音是如此得單純，但又如此豐富。它就像冬日里的一抹暖陽。心那么冷，一束陽光灑下來是如此得溫暖。這樣的音樂，你說，它的音調怎會是平淡無奇的？它是激越的，讓我們對生活充滿了希望；它是舒緩的，讓我們進入一個溫柔的世界；它是憂傷的，一曲停下后你才發現，不知何時，淚水已然在眼眶打轉，又濕了你的睫毛。
你走在一條幽靜的山澗小道上，幾只白鴿掠過，卻驚動了樹上棲息的一群麻雀。這時你一驚，停下腳步，抬頭發現一團黑影擋住了月亮。月光若隱若現地映在石子路上，又是另一種美，這種美令人駐足癡望。許久，你才蘇醒過來，欣然一笑：“夜，可真美。”再往前走，一陣微風吹過，路旁的竹子晃了晃，斑駁的影子擋住了你的去路……路，走到了盡頭。迎面而來的是一條溪，流清澈見底。“嘩嘩嘩……”“沙沙沙……”“嘰嘰嘰……”，這一首首月字組成了一首交響樂，好美！忽然音樂停了，白鴿、月光、竹子都消失了。手指又不禁打開了播放鍵，啊，熟悉的旋律。
當你工作了一整天時，不妨坐下來靜靜聆聽，音樂會像小精靈一般躍入你的耳朵。當你心情煩躁時，這音樂又是一種蕩人肺腑，感人心魄的音樂。毫無疑問，這首曲子已在我的心中留下了不可磨滅的印象。盡管流行樂曲時常回蕩在我們耳邊，但能讓我有無限遐想和心靈慰藉的，只有《夜的鋼琴曲五》。
夜的鋼琴曲作文 篇3
我無意間走到了那條小街道，美妙的樂曲，不知道是從哪里來的，讓我沉醉，又或許是我的幻覺，我總是不能忘懷……
那天，我又來到這條小街，鋼琴曲消失了，怎么了？我正在傷心的時候，鋼琴曲又響起在我的耳畔，如同饑渴的小鳥找到一股清泉一般，可又在這一刻，琴聲又一次戛然而止，一個姐姐走了下來，走到我面前，問我：“小妹妹，你是想聽鋼琴曲嗎？”我點點頭，又耷拉下來。
她把我拉到一個地方，那里有鋼琴、小提琴、大提琴……我看的目瞪口呆，她把小提琴拿了起來，彈著樂曲，我聽的如癡如醉，不用半會，她說：“你想學嗎？”我不好意思的笑笑：“對不起姐姐，我……不會……”她說：“人有會的東西嗎？沒有，人有的只是軀殼，我們要去學，來，我教你！”
幾天后，那個姐姐不見了，她搬走了，到了一個很遠的地方，每當我聽到鋼琴曲時，會想起她給我的話，還有那首鋼琴曲……
夜的鋼琴曲作文 篇4
相信每個人都會喜愛音樂，因為音樂能讓我們忘記疲勞；音樂能帶給我們靈感與快樂，音樂使我們的生活更充實。
記得去年夏天的一個晚上，停電了，天氣燥熱得讓人睡不著，媽媽拿來了MP4放在我耳邊，一段優美的鋼琴曲飄入我耳中，好爽啊！好像一股清泉流入我的心田，我一下子忘記了炎熱，漸漸地平靜下來。
聽著美妙的鋼琴曲，我仿佛看到了夏日的夜空，一顆流星從靜靜的夜空劃過慢慢地墜落，過了一會兒天空恢復了平靜，點點繁星一閃一閃地眨著眼睛。我的心張開想象的翅膀隨著優美的鋼琴聲飛向那遙遠的宇宙，在無邊無際的星空自由地翱翔……在悠揚的音樂聲中我甜甜地睡著了。
后來，我知道了那首優美的鋼琴曲是美國鋼琴王子？？里查德·克萊德曼演奏的《星空》。我一下子迷上了鋼琴曲，難過的時候，我愛聽聽鋼琴曲；高興的時候，我也愛聽聽鋼琴曲，因為它總能讓我保持一顆健康而愉快的心。
夜的鋼琴曲作文 篇5
我國杰出的翻譯家傅雷先生1921—1923年曾就讀于上海市徐匯中學。他一生酷愛音樂藝術，在翻譯之余刻苦自學琴藝，而且以近乎嚴酷的訓練，將兒子傅聰培育成享譽世界的鋼琴演奏家。然而，他也許不會想到，70多年后的今天，就是這所徐匯中學，卻以十分輕松的藝術氛圍，擁有了眾多琴藝高超的鋼琴新苗，并使成百上千的中學生受到良好的藝術熏陶。10月27日下午，在該校舉辦的一臺鋼琴獨奏音樂會上，2名10級、3名9級，還有6名6至8級業余鋼琴手，向社會來賓和學校師生顯示了今日徐匯中學學生鋼琴演奏的雄厚實力。
在這11位參加演出的中學生里，除1名是高中生外，其余10名全是戴紅領巾的初中生。他們相繼以嫻熟的演奏技巧，表演了舒伯特、肖邦、莫扎特、貝多芬以及穆索爾斯基的名作，一曲奏罷，往往是全場掌聲雷鳴。特別是最后一個上場的預備年級的隋斯委，她演奏的是肖邦的“降E大調華麗的大舞曲”（作品第10號）。它是肖邦最著名的一首圓舞曲，隋斯委的演奏，昂揚而奮發，把聽眾帶進了濃郁的節日般氣氛中，琴聲剛住，全場即報之以長時間的掌聲。
近年來，隨著整個上海精神文明建設日益深入人心，濃郁的文化氣氛使越來越多的家庭注重對孩子藝術素養的培育，學鋼琴的也日益增多。今年夏天，徐匯中學預備年級的“藝術班”便吸收了許多已具備相當水準的鋼琴業余新苗。如何使這些過去在獨門獨戶中培育出來的嫩芽在更廣闊的天地和良好的藝術氛圍里得到相互交流，通過演出使他們的才華得到施展，并影響更多的學生熱愛音樂，熱愛藝術，讓高雅藝術在校園扎根，徐匯中學的校領導便在全市率先籌劃并實施了這第一臺校園鋼琴獨奏音樂會。
近年來，徐匯中學初中部初步形成以藝術教育為重點的特色教育，即以鋼琴為例，各年級“藝術班”中的鋼琴愛好者們每周有兩次可以在學校接受兩位音樂老師的特別指導，這些老師都是音樂學院本科畢業生，在和聲教學方面有相當水準，可以彌補學生自學琴藝的不足。
夜的鋼琴曲作文 篇6
當我的耳朵聽到一陣安逸的樂曲后，我便閉起眼睛開始了我的想象之路。
當我再次開眼睛時，我看到了一片綠油油的草地，那里到處都有螢火蟲飛舞，有一架用金子做的鋼琴放在草地的正中央，那里還有一只善良的夜精靈，我與她一起彈完了這首曲子，彈完后我才發現螢火蟲，隨著我們的曲子，飛成啦不同的圖案如：心形、星星形、獅子、狐貍……我與夜精靈很快便熟識啦!我們在一起跑、一起彈鋼琴、一起做游戲……，玩累了我們便躺在草地上休息，一起沉浸在我們的曲子里。
以后的每一天我都會和夜精靈在這里玩耍，我們同吃同玩同睡，可惜的是美好的時光總是那么短暫，第四天夜里我去找夜精靈，那天晚上狂風大作，還下著暴風雨，我找了半天才找到她。可她卻悲傷地對我說：“再見，好朋友有緣我們會再見面的!”說完便消失了。我坐在草地上哭泣，我睜開眼睛時才知道原來是我的一場幻想。
夜的鋼琴曲作文 篇7
驕陽何時代替了霧霾的心傷，絲絲夕陽何時灑落著淡漠的余光，心情或許有了一絲絲豁然開朗，望著窗外縷縷斜陽，冷觀馬路陌路的喧嘩，曾經何時美麗的驕陽也披上了一層神秘的面紗。
聞一聞玫瑰的花香，品一品咖啡的苦澀，彈一曲小夜的憂傷旋律， 和寂寞孤獨翩翩起舞，撫摸一個個琴鍵猶如敲打鍵盤一樣冰涼，訴說著一遍遍的心傷，卻有了莫然的想拋棄。
曾經的回憶，曾經的過往，何時才能隨風而去。撫慰自己的憂傷，添起自己血淋淋的傷口，不想讓他留下絲毫的疤痕。
璀璨的夜空何時快些來臨，也許只有斑斕的夜才是我最美麗的驅殼， 故鄉的風景伴隨憂傷的音律在空中盤旋，何時何地才能回到我的第二個故鄉，何時才能放飛我的夢想，何時才能重拾自己自信的遐想。
夢啊！何時讓我停住了腳步，何時讓我有了頹廢的念想。過去的總要過去，聞著滿身的銅臭，好想卸下渾身的疲憊，追隨夢想飛翔。是什么折斷了我的翅膀，不再有藍天白云不離不棄的幻想。
夜的鋼琴曲作文 篇8
石進創作的“夜的鋼琴曲”集，帶我們步入另一個世界。
也許你會將夜的情感躍然紙上，用慷慨陳詞來解愁抒情，但用音樂來詮釋卻增添了靈性。每一個黑夜就是一種旋律，或輕快，或婉麗，或悵惘。無需刻意，清麗的曲調如山間的流水掠過心間，蠢蠢欲動。閉上眼恍若看見星辰漫天，一曲終了，又似星辰墜落砸碎在我們的心里，猝不及防，美不勝收。看不見的唯美，在渺渺回音里，抵死纏綿。
在這個枯萎干涸的世間，美麗變得浮夸，變得膚淺。也許真正的美依舊存留于我們的想象之間，一個人的夜，一架鋼琴，一種旋律，一寸月光，一叢幽林，一抹靜謐，足矣，美矣。讓生活歸于寧靜，讓身心找回本真，無需太多華麗，不用太多修飾，讓塵世間愛恨情仇煙消云散，沒有世俗的羈絆，沒有思想的束縛，沒有欲望的桎梏。寂靜，歡喜。
是夜，曲聲悠揚；蒼穹，疏星寥落。也許應該為這一夜送上一首鋼琴曲，送上一份祝愿，一份心情。有人說“夜的鋼琴曲”讓他聽到了海的聲音，呼喚，哭泣抑或囈語。有人說聽見雨滴濺落，破碎在青石上，隱沒在土壤里。而我則聽見了心靈的絮語，有躊躇，有頓悟，然后就這樣輕悄而舒緩地流淌過，直到黎明的蒞臨。
夜的鋼琴曲作文 篇9
今天我去參加了琴行的鋼琴表演。我一進琴行，只見人山人海。琴行里搭了個舞臺，上面寫著新春音樂節五個大字。舞臺的左邊放著一架鋼琴，右邊放著古箏。而且還有一個熊寶寶站在臺上。看我們來了，她下來和我們握手，我們還和她合影了呢！不一會兒，演出開始了。首先主持人出場了，是我們的大姐姐，她穿著粉紅色的裙子，梳著一個小辮子，可漂亮了。她用非常標準的普通話介紹了今天的演出節目。第一個出場的是鋼琴老師王老師和許老師。他們一起合奏《梁山伯和祝英臺》，真好聽。“什么時候我也能像他們那樣呢？”我在心里暗暗羨慕著。時間過得真快呀！轉眼間就輪到我了。我彈了一首《跟著小隊長》，彈完了，我的手心都是汗。下面的老師和家長都為我鼓掌，掌聲連連不斷。
我好開心啊！這段時間的辛苦沒有白費。表演結束后，老師還送給我很多玩具和一張賀卡，賀卡上寫著對我的勉勵。這次表演讓我明白：只要有決心，再加上勇氣，我們就能做好任何事情。
夜的鋼琴曲作文 篇10
殘，正如那秋日樹葉與樹的最后私語，摻雜著絲絲涼意；殘，正如那蜷縮在陰暗的角落里的孤兒，失去了世界上唯一最純潔又最濃郁的愛；殘，正如那獨自一人在墻角邊滑落的一行又一行清淚，失去了他人為自己擦干眼淚的一瞬間……
我細細的琢磨著這一“殘”字所給我們帶來的遺憾，猛然，一陣涼風吹過，將我凌亂而富有韌性的發絲高高地揚起，剩下的，是凝滯的空氣傳來那一段悠揚的鋼琴聲。
輪動的琴音，似很遠很遠，卻抑揚頓挫，又似很近很近，以至我可以用心靈去感受到它的呼吸。
這樂似我從未細細聆聽過，悠悠揚揚，純純凈凈，似天籟之音，有著淡淡的浪漫和淡淡的傷悲，卻也摻雜著一份平凡而渴望的某種心境，那旋律重復著，重復著，很久之前就已開始演奏，卻在這段時間里感覺不到那種厭倦。
一直覺得，熱愛鋼琴的人，都很可愛。因為在彈動琴鍵、在聆聽鋼琴的時候，心靈被洗去了人性中晦暗的一面。
我所渴望的，就是讓大家能夠靜靜地完整的聽完一首鋼琴曲，能夠在那一刻享受于靜謐的鋼琴世界中，用那行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、精彩的演奏，給你超值的音樂享受。
然而，事情的結果往往與所可渴望的相反，大部分人摯愛的都是那一曲曲虛偽而吵鬧的戀曲，正因為熟悉了這種心境，因而導致覺得鋼琴曲是催眠曲，沒有歌詞，只有那一段段重復的音律，讓人覺得討厭。
殘，我所聆聽的，所走的，不同于大眾化的路線，我喜歡安靜，我喜歡獨立，我經常會戴上耳機，聆聽著那一串串動人的音符所奏成的樂章，可以這么說，純音樂與輕音樂占據了我生命的一大部分。
我喜歡pianoboy的鋼琴曲，它會讓我懂得很多，the truth that you leave讓我懂得了對于時間的流逝，我們應該倍加珍惜自己所擁有的；annabelle讓我懂得了世間的美好；doutor coffee shop讓我看清了濛濛煙雨中所蘊含的哲理……
由此看來，鋼琴曲怎么說都有著它自身所存在的價值，而它里面所蘊含著的，不是馬上就可以下定義，而是需要你一遍又一遍地聆聽，一遍又一遍地親自去感受，那樣，我們才會漸漸發現那些沉默的可愛。
至于“殘”一字，我只能送給那些喜歡聽虛偽而吵鬧流行戀曲的人們，你們不懂得，也不會是尋找自己所沒有的東西。
夜的鋼琴曲作文 篇11
我至今不能忘卻，那無助的凄涼的眼神。這樣的眼神本不屬于一個天真活潑的孩子。這是一張戰地攝影照片，背景是伊拉克某城的殘垣斷壁。
我不知道人類歷史上究竟有過多少次戰爭，也不知道世界上還有多少無辜孩童遭受著失去親人的痛楚。我常常想：戰爭難道真是不可避免的嗎？
戰爭毀滅生命，而生命是一個奇跡。在這個星球上相聚、相守更是一個奇跡。為什么人們不能用一顆愛心去包容他人，卻要以鐵與火、血與淚相向？！
人性本善。嬰孩純真的目光與笑容可以使天地間的一切為之失色。是什么讓我們純真的天性逐漸湮滅，讓我們的良知逐漸消失，讓我們在殘酷的戰爭中互相殘殺、無法自拔？是金錢，是利益，是無止境的貪婪！正是這些使人們漠視甚至忘記了世間最寶貴的東西：生命、愛和包容。
有個叫昆丁的美國小伙子，來中國做義工已十年了，這期間他遭遇過無數的騙子，可是他仍沒有放棄。“我幫助了十個人，其中有三個騙子，但我還是幫助了七個人！”這個美國青年的幽默讓我們看到了一種可貴的精神：博愛和包容。
有時人們并不缺少愛，缺少的往往是在愛受過傷之后再去愛的勇氣與胸懷。
人與人之間不能沒有愛，沒有包容。那么，人類與自己的母親———大自然之間是否也是如此呢？
自文藝復興以來，以人為本的人文主義思潮將“人”定位于一個高于一切物種之上的位置。人成了萬物之主。于是，為了人的需要、人的利益，大片森林變成了荒漠，無數的珍禽成為大肆捕殺的對象。地球上的物種日漸稀少。不敢想象，當有一天，地球上除了人類再也沒有其他生物時，地球———一切生命的共同的家園會變成什么樣子，人類———這個詞語的意思是你我每一個人———將如何生存。
大自然創造的一切生命，就其生存權而言，是平等的。人類在大千世界中的地位是“物競天擇，適者生存”的結果。但這并不意味著人類的生命就比大自然中其他物種的生命高貴，也并不意味著人類有權剝奪其他生命繁衍和發展的機會。我們和大自然創造的一切生命共同生活在一個星球上，這個星球是我們共同的家園，有什么比互相尊重、互相包容更重要呢？互愛互利，共享生命是我們唯一的選擇。
有一首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”真心希望，愛的旋律能化解地球———我們共同的家園上的一切紛爭，讓所有的生命都能和諧幸福地生活在同一片藍天之下。
夜的鋼琴曲作文 篇12
初學鋼琴，媽媽對我說：“你可要好好想想！要是學到一半想半途而廢，那可是不行的！”當時我覺得鋼琴很好玩，很好奇，聽見別人彈鋼琴，那聲音可好聽了！于是便答應了。第一天上課，老師教我彈音符，我從節奏開始練習。
上學的時候，如果作業多，便不去藝術中心練琴，下雨也不想去，結果我的進程落下了許多，同樣時間學的六年級姐姐，學的書已經比我快多一本了。
快期末的時候，作業很多，因此我開始很少去練琴了，上課也越來越困難了。一連幾個星期沒去了，觀摩表演也都缺席。爸爸說：“怎么能這樣下去！”可是，我現在是騎虎難下啊！浪費了那么多金錢和精力，怎么能半途而廢呢？
鋼琴老師說我和一位同學像是著了魔，鋼琴彈得越來越差了。媽媽只好幫我請了假。
直到期末結束，我練琴的心態才調整過來。于是，我開始每天勤奮起來，風雨無阻地練琴。我還在鋼琴班認識了很多朋友：巫沁、江南雨、邱雨和可愛的王子毅。王子毅才一年級，最顯著的特征就是：有著一個西瓜頭，留著一條像清朝人似的小辮子。他非常調皮，只有鋼琴老師管得住他，據說因為淘氣，他已經換了好幾個鋼琴老師了。不過他很認真，每天準時來藝術中心練琴，進度比我快多了。一個寒假我因為勤奮，所以老師說我進步很大。“我們買架鋼琴吧！媽媽說：“你詩詩姐姐都有一架鋼琴，很不錯！”爸爸帶著我們去買了一架鋼琴，我不用繼續每天奔走藝術中心了，想練長點時間也沒問題了！
我學習了《哈農練習曲》《拜厄練習曲》《簡易鋼琴教程系列》……鋼琴老師說我暑假就可以報考三級了！我歡喜極了。
現在我在鋼琴這個“副業”中得到了快樂，悅耳的琴聲就是我的動力，當美妙的節奏流進耳朵，世界是美麗的……我經常和鋼琴班的朋友們比比琴技，互相欣賞曲子，參加觀摩表演……
鋼琴，給予了我開啟音樂大門的鑰匙！
夜的鋼琴曲作文 篇13
我喜愛鋼琴，鋼琴是我的伙伴，也如我生命的一部分。我讀四年級的一個生日，爸爸給我買了一架鋼琴，就在那時，我剛認識鋼琴，也一步一步的向它走去。我以為學鋼琴很容易，三兩下就學會了，但我看著琴譜，一鍵一鍵的按起來，過一會兒，我覺得不耐煩了，心想：學鋼琴怎么就那么難呢，要是能像貝多芬那樣按得有聲有色的那就好了。自從爸爸買鋼琴回來以后，媽媽以前溺愛嬌寵的態度一下子變得非常嚴肅，要求我每天練鋼琴必須要到半小時左右，不然就要上鋼琴補習班，我最怕上補習班了，只好服從媽媽的嚴格要求。
從那以后，我漸漸對鋼琴有些恐懼了，但是，我聽到音樂的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些含有快樂的感覺，我就無法控制到心里對音樂的喜愛，天天面對媽媽的眼力責訴，漸漸地，我不再害怕了，因為優美的音樂遠遠地超過了媽媽的訓訴，我常常覺得，彈鋼琴對我來說是一種榮幸，也是一種快樂，我開始輕視起那些不會彈鋼琴的同學，面對他們，我總會問：“你會彈鋼琴嗎？”我記得有個同學說：“彈鋼琴這些小玩意，彈來彈去還不是白彈，這不是吃飽了撐嗎？”這些話是我很憤怒，神圣的東西，怎么能用這幾句話來玷污呢。鋼琴伴隨我三年了，我希望長大后能夠成為一位像貝多芬那樣受人愛戴的音樂家。
夜的鋼琴曲作文 篇14
人們常常說，母愛如海，父愛如山，書中也經常描寫偉大的母愛，可我并不是太理解。是的，媽媽平時對我無微不至，我知道，那就是對我的愛，可這也并沒有像書中所說的那樣感人至深，催人淚下。可是那一次，一首普通的鋼琴曲，卻似乎讓我感受到了那種讓我熱淚盈眶的母愛。
很小的時候，媽媽就送我去學鋼琴，開始的時候，我很有興趣，可慢慢的，因為要練基本功，我感到枯燥乏味，心情煩躁。每次練琴的時候，都悶悶不樂，十分郁悶，好想跟媽媽說不學了。可每次看到媽媽對我期待的樣子，我只能壓抑著自己。那天，我又在練習基本功-音階，一點都不順利，彈錯了許多音，我愈加煩躁，索性皺著眉頭亂彈一氣。這時候，媽媽走過來，批評我說：“練琴要認真，你這哪里是彈琴啊！”聽了這句話，長時間積累的怨氣在那一刻爆發了，我沖著媽媽大聲嚷嚷起來，說：“你連五線譜都不認識，為什么還要來管我！”媽媽吃驚的看著一臉怒氣的我，欲言又止，她默默的幫我把琴蓋合上，輕聲的對我說：“既然你那么不喜歡，那我們就先不練了吧。”我如釋重負。
過了一段時間，媽媽也不再催我練琴了，我也很久沒有打開過琴蓋，有一天，我走在樓道里，突然聽到家里傳來斷斷續續的鋼琴聲，我趴著門縫上一看，竟然是媽媽在練琴！看著媽媽笨拙的在一個鍵一個鍵地敲琴鍵，我打開門想探個究竟，可是媽媽聽到我開門的聲音，馬上合上琴蓋走了。我覺得很奇怪，心想，也許媽媽就是心血來潮的彈彈吧。
我的生日到了，媽媽給我買回了大蛋糕和我喜歡的玩具。切蛋糕時，媽媽神秘的對我說：“寶貝，媽媽還有個特別的禮物給你！”，說完，媽媽走到了鋼琴前，打開了琴蓋，一首“生日快樂”的鋼琴曲，從媽媽有些粗糙的指間流淌出來，那一刻，我驚呆了，愣在了那里。鋼琴譜架上，放著“生日快樂的譜子”，上面每一個音符下面，都用鉛筆標注了簡譜，密密麻麻的寫滿了整張曲譜，這一刻，我理解了媽媽的用心良苦，媽媽沒有說過什么，彈得曲子也不夠流暢，但她用這種特別的方式告訴了我應該要堅持。看著媽媽認真彈奏的樣子，我的眼淚在眼眶里打轉。我想象不出來，不會五線譜的媽媽花了多少時間才彈出了一首完整的曲子。
這首鋼琴曲至今一直留在我的心里，每當我聽到這首曲子，我好像就感受到了媽媽對我特別的愛。謝謝讓我懂得了堅持的媽媽！
夜的鋼琴曲作文 篇15
那是一個靜靜的夜晚，我覺得無聊，便聽起了浪漫派鋼琴家肖邦寫的樂曲。
這只樂曲把我帶進了一個奇妙的海洋世界。起初琴聲清脆流暢，我好像看到了許多七彩斑斕的魚兒出現在海底。它們有的在珊瑚堆里睡覺；有的在緩緩游弋；有的和伙伴打鬧嬉戲，個個悠然自得。有時從大礁巖后還會出現幾位美人魚，她們溫柔美麗、可愛動人。
隨后鋼琴家演奏了一段跳音。琴聲蹦蹦跳跳，有如海面上一大群深藍色的海豚跳躍著前進，場面十分壯觀。接著節拍開始變快，演奏者腳下踩了踏板。旋律由強到弱，由弱漸強，連綿起伏，宛如幾只調皮的小海龜借著激流沖上沙灘，又跟著浪花退回大海。
隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂曲進入了高潮。每一個音符都下鍵極深、極強，氣氛變得緊張起來。我似乎看見在安逸寧靜的海底突然出現了一條鯊魚，小魚們都在爸爸、媽媽的帶領下迅速地躲起來。它們有的躲到了珊瑚叢里；有的躲到了茂密的海草之間；有的躲到了巖石的縫隙里。鯊魚環顧四周，用威嚴的目光掃視著魚兒們，露出了它鋒利、尖銳的牙齒。還好它不是很餓，兜了幾圈又慢慢地游走了。排山倒海似的琴聲漸漸弱了下來，海底的一切恢復正常，藏起的小魚又露出頭來。
最后樂曲進入了尾聲，節拍越來越慢，旋律柔和平靜，好似到了夜晚，海底變得昏暗。樂曲終于停在了一個滑音處，直到余音緩緩地自然消失。我猜這時海底的動物都進入夢鄉了吧。這真是海洋世界美妙的一天！
雖然音樂結束了，但令人回味無窮的琴聲仍縈繞在我耳畔，久久不散……
夜的鋼琴曲作文 篇16
我的家本應該是幸福的三口之家，卻因爸爸常年在外而顯得冷清了許多。媽媽覺得在辦公室上班無聊而經常在家里，每次干的事也不過是玩玩電腦，看看電視，有時給我做頓飯，再接著她的活動，家里經常死氣沉沉。如果放假，我和同學一起出去玩，媽媽一個人在家，沒有說話聲，就更顯得冷清了。
爸爸為了維持家庭經常到處奔波，一年中也許只回來幾天就走了。爸爸回來的那幾天是家里最活躍的幾天。爸爸經常不回家，久而久之，我和媽媽反而因為爸爸的回來而打亂了以往懶散的生活規律，還會有些不習慣。
媽媽不喜歡在辦公室，就她一個人坐著，沒人說話，也懶得走動，身上的肉都慢慢堆積起來了。于是，媽媽選擇在家里呆著，這樣還能玩玩電腦打發時間，等我快放學回來再給我做飯，每天過得十分無聊。
我作為一名學生，每天的任務自然是學習，每次回到家和媽媽說一些在學校發生的事，當發生有趣的事的時候，媽媽就會笑幾聲，然后接著她的電腦游戲，我也就去忙著自己的任務，睡覺前再說聲晚安，便過完自己的一天了。
總是不變的生活規律，使我每次回到家都覺得無聊，有時候可以保持三天不在家說一句話。我和媽媽的二人生活，使家充滿寂寞和寒冷，連我的鄰居都幾乎從來沒見過我爸的身影。一家三口一起出現的場景更是少之又少，我家的“悲傷鋼琴曲”總是一遍又一遍的彈起，音樂充滿了整個屋子，也充滿了我們的心。媽媽經常的抱怨，爸爸的苦口婆心全部充滿我的大腦，是啊，一切為了誰啊，全是為了我啊，因為我而使這個家庭處處充滿了孤寂。
夜的鋼琴曲作文 篇17
我喜歡一個人靜靜地聽音樂，最近迷上了一首鋼琴曲《雨的印記》，并聽出了許多許多。
關于雨，有可怕的《暴風雨》，有溫馨的《春雨》，有快樂的《雨滴》……而《雨的印記》體現的則是一種傷感的氛圍。曲子開頭就給人帶進絲絲小雨中，綿綿細雨給大地留下了柔弱的吻，似一人獨自撐著傘，走在孤獨的黃昏中，周圍沒有喧鬧聲，只有雨憂傷地打在傘上。接著幾句，把雨的凄涼越瀉越大，如煙、如霧、如塵，像無痕的秋水聆聽落葉的傾訴；似風兒拂過大海，讓大海心碎；如林間雨和淚憐愛的相互擁抱……那一個個晶瑩透亮、鮮活、充滿詩意的音符營造出一種如癡如醉、如詩如畫、如訴如泣的奇妙世界。
雨，越下越大，似乎每一顆雨滴里都藏著一個故事。樹下的這顆雨滴是斷腸人的淚；路上的這顆雨滴是游子歸故鄉的激動；房前的這顆雨滴是在外的兒女仰望月亮的思念；葉子上的這顆雨滴是失敗者努力成功的信念；大海邊滋潤沙灘的雨滴是那些不論貧富始終滿懷愛心的人；草叢間的雨滴是許多不管經歷多少磨難都始終不渝的奮斗者……這些人都經歷過挫折，也嘗過如雨一樣的寂寞和孤獨。雨滴不是那么的歡快，它即使隨著金光閃閃的陽光，給自己鑲上一層金邊，卻終要傷心地落在地上，但這并不等于它不存在，它潤澤了萬物，帶來了希望。
是啊，生命如雨，不斷地有得到和失落，于是，看不見的，看見的，遺忘的，記住了。但無論如何，存在過的就永遠不會消失，努力過的就永遠不要后悔。這就是《雨的印記》給我的最大啟示。
夜的鋼琴曲作文 篇18
在我的夢境中有許多是虛幻的，因此我不喜歡夢，在一次偶然中才真正的領悟到了夢的含義。夢雖然是虛幻的但是可以給我留下許多的回憶。在夢中我進入里一個美麗的世界，那里有雪人、雪花、雪堡…
進入了我的夢鄉，我看到了常日里沒有見到過的大雪，雪花是那樣的潔白，地上是那樣的厚。這是我在冬天的愿望，就是下一場大雪。走著走著來到了一個冰場。這里有一小雪人，我過去的時候我碰了碰它，它居然和我招手，這讓我大吃一驚。
不可思議的事還在后面，我走到了一個雪堡旁，這座雪堡潔白無暇，是用雪做的，非常的精致美麗又非常的高大，大約有七層樓那么高。我很好奇就進入了這個雪堡里，只聽一陣清幽的笑聲。我看了看原來是一家人在飯桌的笑聲，一位非常美麗的小女孩來向我邀請去她家做客，我非常爽快的答應了。她帶我參觀這座雪堡又向我講述了這里的故事。我在這里看到了一個寶貝，就是一片不融化的雪，她說：“這片雪是我們祖宗留下來的，這片雪永遠都化不了的”我非常感嘆。又帶我來到了冰雕儲藏室，這里有各種各樣姿態萬千的雪雕我看著看著哪個雪雕竟然在動，我碰了碰它它融化了，嚇得我全身發抖。我害怕的跑掉了，我似乎好象是在走迷宮一樣看不到一扇門，結果我看到了一座彩虹橋，然后我順著彩虹橋走進了一個屋子里。我看到了一位年邁的老奶奶，這個屋子氣派，地下是草地，在草地里還長著許多說不上名字的花，然后老奶奶送了我一束花，我駕著一艘小船走出了這座雪堡。驚醒過來，看了看手上，怎么沒有花呀？我才明白過來，原來這是一場夢呀！
我希望還可以進入夢鄉，進入一個美麗的世界。在做完這場夢之后我還希望可以繼續著這座雪堡奇妙的故事。在夢里有許多的美好的回憶。有大雪、雪人、雪堡…
夜的鋼琴曲作文 篇19
伴著秋日私語那優美的旋律，我走進了一幅清幽的畫卷．
秋天的傍晚，雨后的山林，柔和的月光拂灑在大地的身上，照得松林格外幽靜．清澈的泉水在光滑的鵝卵石上緩緩流過．偶爾傳來一兩聲洗衣女子的笑語，使清幽的松林增添了一份親切，漁船也沿著水流向遠處游去......
這一幅幅，一串串美麗的畫面就是出自大名鼎鼎的詩人王維筆下．這首＜＜山居秋暝＞＞以詩人心中的山村景色，用毫無雕飾，混然天成的語言為我們描繪了一幅淡雅清幽，生動自然的圖畫，且優美的風光令我們留戀，純樸的生活圖景令我們向往，真可謂是詩中有畫呀！
也許，我還 沒有全身心的投入到作者的情感之中來．但，詩人那清新而富有生氣的寫作手法卻印在了我的腦海中．如果，當初詩人沒有選擇隱居，那我們一定會丟掉一首美好的秋日雨后風景詩．
夜的鋼琴曲作文 篇20
伴著秋日私語那優美的旋律，我走進了一幅清幽的畫卷。
秋天的傍晚，雨后的山林，柔和的月光拂灑在大地的身上，照得松林格外幽靜。清澈的泉水在光滑的鵝卵石上緩緩流過。偶爾傳來一兩聲洗衣女子的笑語，使清幽的松林增添了一份親切，漁船也沿著水流向遠處游去......
這一幅幅，一串串美麗的畫面就是出自大名鼎鼎的詩人王維筆下。這首＜＜山居秋暝＞＞以詩人心中的山村景色，用毫無雕飾，混然天成的語言為我們描繪了一幅淡雅清幽，生動自然的圖畫，且優美的風光令我們留戀，純樸的生活圖景令我們向往，真可謂是詩中有畫呀！
也許，我還 沒有全身心的投入到作者的情感之中來。但，詩人那清新而富有生氣的寫作手法卻印在了我的腦海中。如果，當初詩人沒有選擇隱居，那我們一定會丟掉一首美好的秋日雨后風景詩。
夜的鋼琴曲作文 篇21
貝多芬曾說過：“音樂應當使人類的精神爆發出火花。”音樂是世界上最美麗的語言，輕柔的曲子能使人的心變得平靜，激越的曲子能使人振奮起來……每首樂曲都有它獨特的味道，聽音樂也是我日常生活中最喜歡做的事情。
鋼琴曲《致愛麗絲》是德國作家貝多芬1810年所作，也是我最喜愛的一首鋼琴曲。樂曲以回旋曲式寫成，一開始出現的音調純樸親切，像是在刻畫一個溫柔美麗、單純活潑的少女。后來畫風突變，聲音沉悶如雷，給人以莊重嚴肅之感，最后，聲音漸行漸遠，逐漸消失在視線中，只留余音引人回味……聽著動人的音樂，我的眼前不禁浮現出這樣的畫面：
那是1791年的一個圣誕夜，21歲的貝多芬窮困潦倒，什么也沒有。在大教堂門口的樓梯上，貝多芬遇到了一個正在哭泣的小姑娘，她的名字叫愛麗絲。原來愛麗絲是個孤兒，一直照顧她的是一位鄰居老人，老人一直希望能去看森林和大海，愛麗絲去求神父們，但神父們不肯幫他，還把愛麗絲趕了出來。貝多芬被小姑娘的孝心打動了，拿起墻角的舊鋼琴，當手指觸到琴的時候，人們仿佛看到了森林和大海。老人很感激貝多芬，貝多芬也很感謝愛麗絲，把曲譜記錄下來后離開了。
鋼琴曲繼續在耳畔流淌，樂曲抑揚頓挫，快時如流水奔涌而來，慢時好似寂靜的夜空灑下淡淡的輝光，月亮是靜靜的，星星是靜靜的，遠處的高樓建筑也是靜靜的。聽著聽著，我的心里涌起了陣陣感動。雖然貝多芬的一生都很貧窮，也經歷了許多痛苦，但是他卻能把幸福帶給他身邊的人，給予他人幫助和溫暖。他不僅樂于助人，而且還對生活充滿熱情和向往，樂曲中有時歡快，有時悲傷，就像自己的生活會取得成就，也會遇到挫折，但他卻從不向自己的命運低頭，擁有著寬廣的胸懷。
一曲完畢，余音繞梁，我的心還久久地沉浸在美妙的樂曲中……
精彩點評：聽懂一首歌不難，但是能品味歌詞背后的故事卻是非常難得的。我們的小作者不僅聽出音調的抑揚頓挫，還能聽出曲中的感人故事，悟出人生哲理，可以說是一個相當專業的曲評人。若是雨璇在敘述故事時，多用典雅的書面語言文章會更打動人哦！
夜的鋼琴曲作文 篇22
大家聽過《眼淚tears》這首曲子嗎？這是去年我的鋼琴老師教我的一首曲子。老師彈奏的時候，我雖然覺得這首曲子旋律很優美，很動聽，可也沒有感覺到有什么特別之處。回家后我不停的練習，經過不斷的努力，我終于能把這首曲子練得很流利了。然而爸爸卻說沒有聽出這首曲子所要表達的`感情色彩，所以他建議我上網查閱一些關于《眼淚tears》的介紹，再聽聽它的原奏。
后來我知道了，原來這首曲子是旅韓華裔NewAge鋼琴家TheDaydream白日夢所作的一首鋼琴曲，是一首優美、動聽、委婉、憂傷的曲子，白日夢只不過是作者的化名，關于他的真實姓名，沒有人知道，只知道他是一位35歲的年輕作曲家。聽到了他的原曲后，我感覺音符像一顆顆透明的水珠從泉口緩緩流出，意境優美。隨著樂曲的深入，更是把我牽入了無限的遐想之中。
晴朗的天空，一望無際的草坪，微風輕拂柳枝，一個人，陷入回憶……這讓我想起曾經養過的一只小鴨子----丫丫，它不幸病死了，但它那活潑可愛、乖巧聽話的身影一直在我的腦海里浮現。原來這首曲子是描述作者回首一則傷感的往事，抒發的是一種懷念之情，是作者最真實的情感流露。后來我每次彈起這首曲子的時候，我都會不由自主地回想起我和丫丫相處的那些時光，想起丫丫和我之間的一點一滴，樂曲也隨著我的回憶輕輕地流淌出來。
有一次，爸爸聽著我的演奏，眼淚就禁不住地流下來，我不知道爸爸想起了什么，但卻知道爸爸是被我的琴聲所感染了，爸爸還幽默地對我說：“這恐怕就是你的成名曲吧！”這雖然是一首普通的鋼琴曲，但絲毫不比古典鋼琴曲遜色，它娓娓道來，讓人聽了有點點傷感，有點點懷念，卻又是那么那么的美，直擊你的心靈深處。你，想聽這首曲子嗎？
夜的鋼琴曲作文 篇23
在童年、小的時候，總會想起那無比幼稚、純真的那些事。 也許，我比我的伙伴們想的多，應該是這樣吧。
追逐著小伙伴，摔倒的那一刻，臉上的淚珠滑過了臉頰，疼痛不止，但是，充滿著快樂的游戲繼續著。
被家長訓斥著，心里充滿著不滿，有時，眼眶中又流出傷心的眼淚。想想原來，被家長教導著，現在想想是多么的感謝、歡喜。
當然，有時，看到哪哪哪家的小同學有好東西，立馬攀比起來，或者驚訝起來。這也許就是小時候的虛榮心吧。
回憶消失的東西
小時候，我們做的任何事都是有道理的，有時顯得那么可笑、顯得那么可愛。 但，人人都會成長，成熟，接受任何東西，一步步地走向成熟。也在一點點地進步。
就像我說的，那位偉大的女性——黑柳徹子，小豆豆，她的童年是很純真，很有意義。但是，我們也不必像她一樣，做個那么單純的小孩。
做我們自己，這句話也許你會覺得我是不是有點太——成熟了？當然，做自己精彩的人生，那樣，才有意義。
也許，就是那樣吧。
夜的鋼琴曲作文 篇24
彈琴、彈琴，《水邊的阿狄麗娜》這首曲子我怎么也彈不出意境。練的時候總是把握不住節奏，不是太快就是太慢。已經彈了許多遍了還是老樣子，看來這首曲子我永遠也彈不成了。我沮喪地從琴凳上站起身來，來到陽臺透透氣。
咦，陽臺花盆里綠油油的，我定睛一看，原來是大蒜長出蒜苗來了。我怔住了，這不是前兩天被我丟棄的蒜頭嗎！當時那蒜已長出了小芽，發黃，發干，不能吃了。我順手把它扔到了陽臺的花盆里。心想，蒜頭啊，你的最后貢獻就是化作肥料吧！而現在，這只蒜苗居然十分挺拔地生長著，生機勃勃地展現在我的眼前。太不可思議了！我驚奇于大蒜那頑強的生命力，即使被人丟棄，它也能憑著貧瘠的泥土，重新展示自己。
而我呢，遇到這么一個小小的困難，就退縮嗎？猛然間，我收獲了一個道理——我要付之于行動，從今天起，給自己一個目標，每一天都超越昨天一點點，當站在一個新的高度時，成功就會被我緊緊把握住。
一遍又一遍，一天又一天，《水邊的阿狄麗娜》在我的指間漸漸地流淌出水的柔和。一分耕耘，一分收獲。鋼琴比賽結束了，我得了第一名，興奮得手舞足蹈起來。回到家里，我望著依舊泛綠的蒜苗，在心里默默地對它說了聲，謝謝你。
夜的鋼琴曲作文 篇25
初冬，我們一家拜訪了我的一位伯伯。一路上，汽車的喇叭聲、人群嘈雜的喧鬧聲和市場雜亂的聲音充滿了耳朵，分貝已升至極高。
他所居住的小區正處在鬧市旁邊。走進小區，街道上的喧鬧聲依然可以清楚聽見。上了樓，剛到他家門口，一聲聲清脆明朗的鋼琴聲便傳入耳中，縈繞在耳畔。那鋼琴聲婉轉悠揚，時而高聲清脆，時而低沉穩重。這首曲子，是《夢中的婚禮》。我仿佛已經來到了婚禮現場，白色的拱門下，牧師問著新娘：“你愿意嫁給他嗎？”這琴聲，與外面的世界格格不入，仿佛這就是他自己的“小花園”。
門開了，我激動地問道：“剛剛都是您彈的嗎？”
“是啊，我平時閑著沒事的時候，就彈彈琴，沉浸在曼妙的琴聲中，也能讓我靜下心來。”
“彈得真好！”
“想聽嗎？我還可以再給你彈幾首。”他的聲音里透出幾分自豪與喜悅。
我又聽他彈了幾首。那動人的琴聲，流露出優雅與喜悅，即便是在鬧市，因為這琴聲，伯伯的生活也不會單調與乏味，而是優雅和幸福，彈著優雅的鋼琴曲。
拜訪完后，回家的路上，我一直在想，人生路上，我是否還遇見過像伯伯一樣的人。于是我又想起了我的外公。我外公家住鄉下，很偏遠。每次去他家，先要經過一段鋪滿了垃圾的小路，泥濘的小道，甚至旁邊還有幾座墳，可這并不影響外公。他家中很整潔干凈，一點兒也不臟亂差，與屋外形成強烈的反差。每當我看見他認真地打掃、整理，彎下腰拾起垃圾，細細抹平床單，我就會想，他是多么辛勤，生活多么優雅閑適。他的生活一點兒也不比城里人的差，甚至更好。
外公也好像為生活彈奏了一首鋼琴曲，而這，又與我一次街上的經歷關聯起來。車站里，所有的乘客都在焦急地等待著，跺著腳，要么就拿出手機刷。而他，靜靜地坐在那里，手里捧著一本書，安靜的看著，把周圍的一切都避之身外。他讀的那么認真和投入，他用自己安靜的性格也為自己的生活彈出了一首鋼琴曲。這讓我靜下心來，不再浮躁。
生活中，我們很難刻意改變他人，但是，我們卻可以用自己的一言一行，優雅、安靜、閑適的生活方式去影響他人，為生活彈奏一首鋼琴曲，這也能讓我們在這嘈雜的世界中靜下心來。
夜的鋼琴曲作文 篇26
金陽淪落，夜色沉降。單調的幾顆孤星與一彎明月為夜的幕布上點綴了亮色。幾個單調往復的音符勾起了陣陣微風，為夜的協奏曲輕揚。
街燈漸漸向遠處伸延，通向那未知的遠方，那夜的歸落處。鋼琴響起，柔美溫和正如夜色漸漸降臨在黃昏里，正如街燈緩緩地灑下昏暗的光。似乎一切都是那么祥和，那么美好，安靜到席卷起一陣悲涼。
河水漾漾，波瀾不驚的湖面上，底下又是怎樣的暗流涌動，魚兒們是否也在享受這夜的美好。靈動的音符掠過湖面，蕩漾開的音符，在歌唱，在祈訴，在盼望。更好的明天。
夜深了，行色匆匆的人們，是否眷戀這夜的靜謐？躍動的指尖，輕輕跳過這黑白之間，飛舞的樂聲如行云流水般蹦躍出來，如七彩斑斕的泡泡般稍縱即逝，讓人抓不住它的尾巴，空留下一串嘆止的符號。
跌宕起伏的人生有太多要去哀嘆，何不在此夜低聲吟出，那未了的心愿，那傷心地往事。隨著音符一起蹦躍出的心聲也隨著音符一起消失。
風，在吹拂，帶走了所有心情。平淡地靜觀此夜，何不讓食指隨風落下這最后的嘆號，何不讓最后一串夜符拉走憂傷的帷幕，讓人生保留更多的憧憬，希望。
夜的鋼琴曲作文 篇27
幾個月前，媽媽經常聽日本鋼琴家久石讓彈奏的《summer》。因為聽得多了，我在彈琴時也會不由自主地哼起這首曲子，不過，卻總被這曲子分散了注意力，媽媽還整天笑著說：“要是東然能彈，那該多好啊！”
寒假的時候，她終于禁不住誘惑了，給我打印來《Summer》的樂譜。“天啊！這可是五級的曲子，我才三級啊！而且，這還是著名音樂家久石讓的經典名曲，我能彈的話，那我不就成神仙了？”可媽媽不管不顧，自己興奮地說：“東然，我明天就向老師申請，讓你考五級，等你第一階段彈完了，我們就在家里自學《Summer》。”我一下子明白了幾個要求：第一，我必須學會彈《Summer》；第二，我馬上必須考五級。
我知道這兩個任務很難，但我也必須接受。
早練晚練，幾個星期就這樣匆匆過去了。我學了五級的課程，《Summer》也練了一大半。可是，當老師檢查后，發現了很多錯誤。回到家，媽媽對我的練習更是“嚴加看管”了。一段時間后，我稚嫩的手指有些堅持不住了，曲子后半部分要求手指變換速度必須非常快，我從來沒有彈過這么快的節奏，常常出錯。有時彈得我指痛筋抽，彈得我眼淚快掉下來，可當我成功沖破幾處難關時，我又會高興得手舞足蹈。在這種成就感的鼓勵下，我一直咬緊牙關堅持著。耳邊也總有個聲音在喊我“加油！練下去，彈出來，你就是勝利者！”
不斷的練習，不斷的努力，終于把《Summer》彈了出來。那一刻，我像神仙一樣快樂！
我明白了：堅持，就能成功。
夜的鋼琴曲作文 篇28
音樂有時會讓人心曠神怡；有時會讓人潸然淚下；有時會讓人雀躍無比。作曲家賦予了音樂各種各樣的情緒，音樂也使人的生活多姿多彩。但是，有一首曲子讓卻仿佛讓我置身于詩意的世界里，無法自拔，那就是鋼琴曲《秋日私語》。
音樂一開始，你仿佛在一個陽光燦爛的午后，溫煦的陽光通過窗戶灑在你的身上，暖暖的、甜甜的，你手捧一本書，悠閑的坐在窗邊，窗外是紅葉遍地的森林，火紅的楓葉紛紛揚揚的飄落在地，像一張紅色的地毯。一顆顆樹像是在竊竊私語，時不時高興了，就會飄落幾片葉子，安靜，美好。音樂逐漸進入高潮，情緒變得激昂起來，像階梯式的逐漸升高，恍若森林里刮起了一陣狂風，樹木被吹得“吱吱吱”作響，樹葉更加肆虐得舞動起來，這時下起了大雨，雨滴落在草木上，發出清脆的聲響。雨漸漸小了，森林的一切像被刷洗過一般，格外清澈鮮艷。黃昏，太陽落下來，天空被染成了橘黃色，時而飄來幾朵白色的云，輕輕柔柔的，歸鳥們排好了隊，唱著一首首歌謠，慢悠悠的飛回了家。世界變得安靜了，只聽見紅鳩鳥的歌聲。 一首《秋日私語》讓思緒在旋律中飛揚，像風吹過心靈，拂去滿地紅葉。又像慢慢飄來的梔子花的香氣，微閉雙眼，沉浸在這獨特的秋韻中，沉浸在這每一個動聽的音符中，沉浸在這飄落的紅葉中。寧靜的心跟著一陣陣秋風秋雨，越飄越遠，越飄越遠......
夜的鋼琴曲作文 篇29
我喜歡很多著名的樂曲，有動聽的《藍色多瑙河》、歡快的《星光圓舞曲》、輕快的《春之歌》，但在我心里最喜歡的還是著名的《致愛麗絲》。
這首曲子是貝多芬在一個圣誕夜創作完成的。那天他正在散步，忽然看見一個小女孩在哭泣，他走過去問道：“你怎么了？我能幫你嗎？”小女孩說，她叫愛麗絲，一直撫養自己的老爹就快要去世了，他有一個愿望，想看到大海，但自己幫不了他。貝多芬聽了，跟著小女孩來到了她的家里，屋里有架舊鋼琴，貝多芬于是按起琴鍵來……突然，老爹高興地說：“我看到大海了！我看到森林了！謝謝你幫我滿足了愿望！”貝多芬回去后馬上把剛才彈奏過的曲子記錄下來，取名叫《致愛麗絲》。
我喜歡這首曲子，不僅是因為它的節奏柔美，而且還有曲子背后的故事，也體現了貝多芬的善良、偉大。他一生窮困潦倒，但是他卻把幸福帶給了別人，自己從來沒有抱怨過生活的不公平，從未對生活有不滿。這首曲子鼓舞了我，讓我奮勇前進。
我非常喜歡這首曲子，每次聽完后，對我的感觸都很大，我會珍惜身邊的一切，是這首曲子鼓舞著我，讓我努力。
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