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實(shí)用的描寫樹的作文8篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹!
春天到了，果樹上開了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹上結(jié)了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農(nóng)民伯伯也開始收果子了。如果蘋果沒有熟透，會非常的酸，有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅，非常的甜，看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此，鄰居家的孩子和我一起在蘋果樹下圍著圈，手摸著樹，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會一顆一顆的往下落。他們落下來的時(shí)候身著金燦燦的'紗裙，有的掛著粉色的風(fēng)衣，有的裹著紅中帶綠的和服，還有的披著火紅的外衣，在陽光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動人。
后來因?yàn)榉N種原因我搬家了，在我的新家沒有蘋果樹，于是我決定要種下蘋果樹，過了幾十年，蘋果樹長了個(gè)子，雖然他和家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒有家鄉(xiāng)的紅，美，潤。
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹!
描寫樹的作文 篇2
我搬新家過來時(shí)，看家家門前有一棵無花果樹。它并不高大，總是把自己垂得很低。建筑師曾經(jīng)建議爸爸把這棵樹砍了，以防它礙手礙腳的，但是爸爸只是沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭的一聲不吭地微笑。當(dāng)然，它也沒有被砍掉。它像一個(gè)威武的大將軍鎮(zhèn)守著“邊疆”――我的家。有時(shí)樹干裂開了，會從里面流出一種白色的液體，黏黏的。它的葉子呈扁圓形，摸上去有點(diǎn)粗糙，也有一種黏手的感覺，因?yàn)樗谋砻嫔嫌幸粚咏q毛似的東西。
冬天，它的葉子全落光了，只剩下光禿禿的“光桿兒”，你會看到樹上有三個(gè)主分枝，分枝又分成小分枝……這多么像人的手臂，人的'手指呀！
春天，長滿葉子的樹冠像一個(gè)綠色的大帳篷。我們玩捉迷藏時(shí)藏到它的下面，找的那個(gè)人就看不到我們了。只不過鉆進(jìn)去看你能忍多久，進(jìn)去可癢癢得怪難受的。
夏天，無花果樹開始結(jié)果了。開始結(jié)出的果子是淺綠色的，只有兩個(gè)黃豆的大小，只過一個(gè)月，就頂?shù)蒙媳谆恕?/p>
秋天，果實(shí)成熟了，果實(shí)由淺綠到深綠、淺紅、深紅，最后幾乎成黑的了。它不是真的變黑，而是太紅了，所以像黑的。剝開皮，把里面像塑料泡沫一樣白色的東西弄掉，就可以吃了。里面的心是黃色的，味道軟軟的，甜甜的。
經(jīng)過我查了有關(guān)書籍，知道了無花果并不是沒有花，長在果實(shí)中的籽就是無花果的花。無花果是一種聚花果，有無數(shù)的果實(shí)。
無花果就像有的人一樣，外表丑陋，但心靈非常美麗。它陶冶著我們的品格，使我們懂得怎樣做人。人間事物中，有不少東西往往像無花果一樣名實(shí)并不完全相符。名可以丑，但實(shí)一定要美。
描寫樹的作文 篇3
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的.挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插入土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插入土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧!
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……
描寫樹的作文 篇4
當(dāng)我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級，入隊(duì)那天，楓樹苗向我祝賀;光榮啊，少先隊(duì)員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級，我能讀書看報(bào)，楓樹搖頭勸我莫炫耀，說;中國漢字幾百萬，認(rèn)識幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹的'話，努力學(xué)習(xí)，步步提高，期末考試，語數(shù)成績大滿貫，楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級，我參加奧數(shù)班，面對難題，跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子，說;世上無難事，有心才有回報(bào)。五年級，豐收季節(jié)，一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜，可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級，我向楓樹告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過，有喜有憂，有苦有樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹留下了永不褪色的合影。
描寫樹的作文 篇5
它們找來一把鋸子，把桃樹鋸成兩段。猴子見上半段有葉有花，很好看，就搶著說：“我拿上半段，你拿下半段吧！”猴子說完，拿著有葉有花的上半段桃樹，高高興興地走了。烏龜不作聲，背起那沒葉沒花的下半段樹根高高興興地回家了。
猴子把那上半段桃樹，栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹栽在園子里。它們都很興奮，天天澆水，小心地培育。不久，猴子的桃樹因?yàn)闆]有根，漸漸地枯萎了。但是，烏龜?shù)奶覙洌瑓s慢慢地長出幼芽來了。
第三年的夏天，猴子到烏龜家玩耍，它看見園子里的桃樹已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個(gè)桃子，請它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下，不由地叫起來：“呀！真甜！”它一面吃著，一面想：“從前，我為什么不要桃樹的下半段呢？”它終于想通了其中的`道理：“原來，好看的東西，不一定有用啊！”
描寫樹的作文 篇6
它沒有蘭花芬芳，它沒有牡丹富麗華貴，不像一盆花被人們養(yǎng)著，他就是松樹。松樹有許多的松枝，每枝松枝上都有像刺猬似的松針，這些松枝堆起來就是一個(gè)大三角。
松樹一年四季都是綠色的，不需要人們養(yǎng)，不需要施肥，不需要……還可以凈化空氣，擋風(fēng)沙，避免龍卷風(fēng)，大風(fēng)沙的突襲導(dǎo)致城市“毀容”，還可以美化城市，使城市綠化水平提高。松樹靠春夏兩季的雨水和冬季的積雪存活下來。
春天，松樹和各種花一樣，都在旺盛的'“發(fā)育”階段，奮力生長，不停的長大，松枝也越來越長，呈青綠色。
冬天，許許多多的鮮花和綠樹都紛紛枯死，只有松樹還生活下來，依然茂綠，但與春天的松樹相比較呈深綠色，松樹站在風(fēng)雪中與大雪抗?fàn)帲L(fēng)斗雪，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，這可呈現(xiàn)了松樹的生命力頑強(qiáng)和對風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我愛松樹，是因?yàn)樗︻B強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
描寫樹的作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的早上，老師帶領(lǐng)我們一起到操場觀察高大茂盛的大榕樹。
我們來到了風(fēng)雨跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹就像菜園里一棵巨大的花椰菜，郁郁蔥蔥綠得發(fā)亮;又像一把綠色的大雨傘為校園遮風(fēng)擋雨;又像一位威嚴(yán)的哨兵，粗大筆直的樹干直插云霄;又像是一把展開的扇子，上面畫滿了形狀各異的葉子，真是美極了!
走近大榕樹，大榕樹枝繁葉茂。它的根有的是筆直地垂下來，猶如千萬條絲帶;有的是纏繞在一起的，既像一條又香又脆的大嘛花讓人看了直流口水，又像新疆小姑娘的長辮子美麗極了!大榕樹的枝干像極了彎彎曲曲的街道，那么“街道”上的`螞蟻和昆蟲不就是各式各樣的車輛嗎?大榕樹的葉子是橢圓形的，大大的葉子頭尖尖的。葉子的后面長了一根梗，葉子像極了一把芭蕉扇!葉子的綠是各種各樣的好像是綠的“展覽會”：有嫩綠的，像春天里剛發(fā)芽的小草;有淺綠的好像初夏田野里的禾苗;有墨綠的就像盛夏荷池里的荷葉……一陣微風(fēng)吹來，葉子們就翩翩起舞，綠色的衣裳隨風(fēng)飄動，一樹的葉子都在舞蹈著，好像一場盛大的舞會!
大榕樹在去年的“莫蘭蒂”臺風(fēng)中飽受摧殘，只剩下殘枝敗葉：沒有了粗壯的枝條，沒有翠綠的葉子……可是才短短的一年它又變成了參天大樹把它的全部生命力展示給我們看!它使我不禁想起那句著名的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”大榕樹不懼狂風(fēng)暴雨，不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)生命力，令人贊嘆，值得我們學(xué)習(xí)!
我愛這美麗富有生命力的南國的樹!
描寫樹的作文 篇8
我愛一望無際的大海，我愛層巒起伏的群山，我愛一望無際的草原。但是，我最愛的還是姥姥家那變化極多的楓樹林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨，冰雪融化，萬物復(fù)蘇了。楓樹也披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的.，有淡淡的綠色，有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的，可愛極了！
慢慢的，天氣變炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣裳——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個(gè)乘涼的好地方，有時(shí)老人們在家里帶著悶熱，總是會拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭铮~子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個(gè)星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢！
一場大雪下了以后，水結(jié)冰了，動物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個(gè)楓樹林如同一個(gè)童話的世界，銀色的，美麗的。這時(shí)，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。
啊，這迷人的楓樹林，每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事，每個(gè)故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……
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