一次演講作文經(jīng)典【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一次演講作文，歡迎閱讀與收藏。

一次演講作文1

　　陜西省華陰秦電中學(xué)四年級(jí)三班梁琦4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽.早上我們?nèi)�年�?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，啊！演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà)，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類(lèi)不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的.題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的那樣嗎？她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀(guān)眾，感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。

　　最后校長(zhǎng)的講話(huà)讓我體會(huì)到人類(lèi)的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因?yàn)樗�吃青蛙，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗�吃人�?lèi)的糧食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀！

　　在人類(lèi)的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球吧！”

一次演講作文2

　　我上課前已經(jīng)展示過(guò)很多次了，都是提前準(zhǔn)備好背下來(lái)，鍛煉過(guò)很多次，然后再給同學(xué)們。 但這一次不同，老師只給我們一天的準(zhǔn)備，并在演講當(dāng)天組織語(yǔ)言，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的測(cè)試，但老師讓我給你一個(gè)樣本。 我暗暗想：這對(duì)人來(lái)說(shuō)太難了，對(duì)吧？

　　即興進(jìn)行演講的前一天我們中午，我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)設(shè)計(jì)題目，我的心里當(dāng)時(shí)別提有多高興了，因?yàn)槲艺�想和同學(xué)可以講講我的.好伙伴呢！

　　當(dāng)我晚上回到家，我告訴媽媽我想到的話(huà)題，她告訴我即興演講的規(guī)則。”即興演講是有準(zhǔn)備的，但不是死記硬背，而是即興發(fā)揮”我媽媽首先讓我在紙上寫(xiě)一個(gè)提綱，這也是我接下來(lái)要講的。我趕緊把列出來(lái)給媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)了一個(gè)清晰的大綱。接下來(lái)，媽媽讓我補(bǔ)充細(xì)節(jié)。我寫(xiě)了公主長(zhǎng)什么樣，然后我寫(xiě)了她的特征，最后我寫(xiě)了我們之間的 bunsei 插曲。就這樣，他寫(xiě)了一篇演講稿。

　　第二天我們?cè)缟希�我和媽媽在�?chē)上又熟悉了兩遍。到了很多學(xué)校，我的心砰砰地跳個(gè)不停，手指頭也變得十分冰涼。可我現(xiàn)在還是可以勉強(qiáng)讓自己不能平靜生活下來(lái)，堅(jiān)定地走上了大學(xué)講臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)進(jìn)行安靜了下來(lái)，眼睛都聚焦在我的身上。“大家好，我是王樂(lè)水……”我以這個(gè)作為開(kāi)場(chǎng)白之后開(kāi)始了我演講。前半階段部分，我都說(shuō)發(fā)展得很正確流利，可是學(xué)習(xí)到了他們后面，我突然一緊張，忘詞了！我的腦細(xì)胞得到飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，突然想到了這樣一個(gè)和原稿很相近的句子，就脫口而出，沒(méi)想到銜接得影響那么好，我在心里暗暗自喜。

　　說(shuō)，我的演講靠近最后。當(dāng)我完成“謝謝！”，第二天后，溫暖的掌聲，我自豪地走下去，我的心臟并不擔(dān)心和恐懼。

　　這是我的第一次進(jìn)行即興演講，我懂得了在臺(tái)上我們?nèi)绾翁岣弑磉_(dá)他們自己，也學(xué)會(huì)了該如何通過(guò)臨場(chǎng)能力發(fā)揮。同學(xué)們，我更期待你們的即興演講，加油！

一次演講作文3

　　一個(gè)星期五的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字：“勿忘國(guó)恥，振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利，同學(xué)們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結(jié)結(jié)巴巴。

　　就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候，輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞，不緊不慢地走上講臺(tái)，看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上，他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿(mǎn)腔怒火。他繼續(xù)演講，不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　“完了，完了，下一個(gè)就是我了，怎么辦!”我的'心“怦怦”直跳，默默地背著演講稿。我走上講臺(tái)，懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講，一開(kāi)始還算熟練，可是到了后面，我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái)，慢慢回憶。終于，我想起來(lái)了，于是，我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面，我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上，不至于講得太枯燥。演講完畢后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心理也恢復(fù)了平靜，懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。

　　該李熙演講了，只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái)，顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái)，可到了后來(lái)，就怎么也想不起來(lái)了。他滿(mǎn)臉通紅，低下了頭，像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭，無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了，就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣，慢慢地、低著頭，回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結(jié)束了。

　　雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，卻仍令我記憶猶新。

一次演講作文4

　　第一次在班上公開(kāi)演講，我心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)和興奮。

　　比賽的前幾分鐘，老師叫我們練習(xí)試講，我沉下心來(lái)，完全把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子，準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗。

　　比賽開(kāi)始了！

　　觀(guān)眾和評(píng)委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號(hào)，自然很緊張。看著前面那兩個(gè)同學(xué)講得這么好，心中更緊張了。

　　終于輪到我了，我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺(tái)。我望了望臺(tái)下的同學(xué)，心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開(kāi)頭說(shuō)完，腦子里就“嗡”的一下，背過(guò)的稿子好像沒(méi)有背過(guò)一樣，怎么也想不起來(lái)。

　　我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的`尷尬。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過(guò)那段，張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎！還是不順暢！終于說(shuō)完了，我悻悻地下了臺(tái)。回到了座位上，我知道自己輸了。

　　我調(diào)整好自己的失落情緒，認(rèn)真地看完了小陽(yáng)的演講。只見(jiàn)她上臺(tái)笑容滿(mǎn)面，完全看不出絲毫的緊張，她一演講就激起很多人的興趣，聲音如風(fēng)鈴一般清脆，語(yǔ)氣跌宕起伏，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講得還十分流暢。這演講技巧，我實(shí)在是甘拜下風(fēng)，佩服之至。看來(lái)，班級(jí)第一名非她莫屬了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”，我自己準(zhǔn)備不充分，又沒(méi)上臺(tái)歷練過(guò)，不失敗才怪呢！

　　不過(guò)，我敢于自薦，敢站在教室的講臺(tái)上，也是一種不凡的勇氣。同時(shí)，這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更加積極地參與這些活動(dòng)，更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)！

　　這次演講我雖然很失敗，但我學(xué)到了演講技巧，懂得了要做好充分準(zhǔn)備，值了！

一次演講作文5

　　那天，得知自己需要參加這次演講比賽的消息后，我感到既驚訝又擔(dān)心，因?yàn)椋�我就怕上臺(tái)發(fā)言，或者演講。不怕你們笑話(huà)，算上這一次，應(yīng)該是我平生第二次參加演講比賽吧，第一次，還是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，所以，內(nèi)心忐忑不安的。

　　為了不讓大家失望，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。這次演講的題目是《我們的故事》，說(shuō)實(shí)話(huà)，起初，我感到毫無(wú)頭緒，想破了腦袋，也沒(méi)想出來(lái)幾個(gè)字，正應(yīng)了那句“看見(jiàn)作文皺眉頭，寫(xiě)了半天沒(méi)開(kāi)頭”。直到演講比賽開(kāi)始的前一天，我才想到該怎么寫(xiě)，于是，我快馬加鞭，把演講稿趕了出來(lái)，唯恐一閃而逝的靈感被我白白浪費(fèi)了。然后，我又一次次地修改，終于，完成了這篇演講稿，這才有了幾分底氣。

　　那天上午，演講比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人段雨昕把選手名單共十四人，工工整整地按次序?qū)懺诤诎迳虾螅�我的心里不免有點(diǎn)緊張，因?yàn)椋�我覺(jué)得其他13個(gè)人，個(gè)個(gè)都比我厲害。我一邊認(rèn)真聽(tīng)著其他選手的.演講，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，一邊反復(fù)琢磨自己的演講稿，到底覺(jué)得自愧不如。跟他們比起來(lái)，實(shí)在差太遠(yuǎn)了，根本是兩個(gè)級(jí)別的哎，這種情緒真要命！

　　為了緩解緊張情緒，我閉上眼睛對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，不就是一次演講嘛，你一定可以的！”這時(shí)，我看見(jiàn)老師似乎在注視我，他的眼神里滿(mǎn)是期待和鼓勵(lì)，于是，我上場(chǎng)了。一開(kāi)始，我感到很緊張，總覺(jué)得不踏實(shí)，但是，慢慢的，我就覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，狀態(tài)也越來(lái)越輕松，宛如神助。就這樣，我順利地結(jié)束了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次演講。

　　經(jīng)歷了這次演講，我受益匪淺，不僅僅是學(xué)習(xí)方面，還有閱歷方面和信心，都獲得了一次突破和提升。我想，這首先得感謝語(yǔ)文老師給我的這次機(jī)會(huì)，和耐心的引導(dǎo)、教育。

一次演講作文6

　　今天上午，學(xué)校組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)聽(tīng)鄒越老師的精彩演講。當(dāng)我和媽媽到達(dá)學(xué)校后，就看見(jiàn)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生和家長(zhǎng)，人山人海的。操場(chǎng)前橫幅上寫(xiě)著“大型青少年愛(ài)國(guó)主義素質(zhì)教育巡回演講”，主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。講的重點(diǎn)是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立四個(gè)內(nèi)容。

　　演講開(kāi)始了，鄒越老師精彩的演講贏得大家的陣陣掌聲。給我留下深刻印象的有三個(gè)故事：第一個(gè)故事是講一個(gè)非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開(kāi)始，男孩一直領(lǐng)先在前。后來(lái)男孩摔倒了，鮮血直流，倒在地上很久才爬起來(lái)。雖然受了傷，他一直咬牙堅(jiān)持，最后堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。在別人的眼里，他雖然沒(méi)有拿到名次，但他是永遠(yuǎn)的冠軍，因?yàn)樗�代表的是一個(gè)國(guó)家的形象，永不放棄的精神。多感人的'愛(ài)國(guó)精神啊！我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

　　第二個(gè)故事是講全國(guó)優(yōu)秀教師李靜的故事。她從上海畢業(yè)分配到山區(qū)教書(shū)，因?yàn)闂l件太差，她不愿留在那里，最終因?yàn)樯岵坏每蓯?ài)的學(xué)生們還是留下來(lái)。可是后來(lái)她不幸患上了癌癥，在教師節(jié)那天，當(dāng)她堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課后，默默地離開(kāi)了這個(gè)世界。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由自主地哽咽起來(lái)。老師，辛勤的園丁！您們是世上最可愛(ài)的人！我要說(shuō)：“謝謝您！老師。”

　　還有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子和爸爸媽媽去坐纜車(chē)的故事：當(dāng)纜車(chē)升到180米高空時(shí)，繩子突然斷了，纜車(chē)直掉到山下。全車(chē)的人都死了，只有孩子活了下來(lái)，是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過(guò)頭頂。這就是偉大而無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)！我再也忍不住抽泣了起來(lái)。這時(shí)，我才注意到媽媽、老師、所有的家長(zhǎng)和同學(xué)們都淚流滿(mǎn)面。

　　演講會(huì)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。它讓我明白了如何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，同時(shí)也學(xué)會(huì)自愛(ài)、感恩。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一次演講作文7

　　我們的人生中，經(jīng)歷過(guò)許多難望又美好的第一次，有第一次自己在家，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次自己回家有的第一次隨著時(shí)光的流逝漸漸淡去，而有的第一次這被人深深地印在腦海里。

　　記得有一次，我要上臺(tái)演講，老師讓我和官云鵬練了好多次，但是比賽馬上就要來(lái)臨，我卻緊張的不行，生怕比賽時(shí)會(huì)忘字或忘句子。

　　比賽終于來(lái)臨了，我們?cè)缭绲膩?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海，我的手握緊了，心里想：怎么辦啊，這么多人，我能拿獎(jiǎng)嗎？我跺著腳，來(lái)回的走著，緊鎖著眉，豆大的汗珠從我的臉頰滑下，身上被汗水打濕，媽媽看出了我的.異樣，安慰道：沒(méi)關(guān)系，別緊張，放輕松，深呼吸。我在腦子里一邊又一遍的想著稿子，雙手緊緊的地捏著衣角，一聲不吭。

　　進(jìn)入了大廳，第一個(gè)人走了上去，流利的背著，從容地說(shuō)著，感情完全融了進(jìn)去，動(dòng)作也做得很好，我感到強(qiáng)大的壓迫感，皺緊了眉，死死的咬住嘴唇，環(huán)境安靜的聯(lián)調(diào)一根針都能聽(tīng)見(jiàn)聲音，仿佛空氣都停止流動(dòng)了，我感到更緊張了，心里面：一個(gè)小人說(shuō)：在這呆著不停好嗎？出去干嘛？另一個(gè)小人說(shuō)：出去透透氣吧，別在這煩躁不安了。第一個(gè)小人說(shuō)：哼！出去也沒(méi)用，還不如在這聽(tīng)別人說(shuō)！第二個(gè)小人說(shuō)：出去吧，別呆在這煩人的地方了！我搖了搖頭，讓自己清醒點(diǎn)，深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。媽媽說(shuō)：要不你出去呼吸一下新鮮空氣？我笑著搖搖頭：不用了。

　　到我們了，我站了起來(lái)，大步流星地走上前，沒(méi)有一絲畏懼，我有感情地說(shuō)著，平靜的面對(duì)著觀(guān)眾，沒(méi)有卡殼，也沒(méi)有忘句子，此刻的我只知道要把最好的我展現(xiàn)給大家，不讓別人失望。演講結(jié)束了，我回到座位，媽媽笑著說(shuō)：你演講的很好，不用擔(dān)心。我也松了一口氣，會(huì)心的笑了。

　　那第一次的演講磨練了我的勇氣，也讓我知道，只要邁出一小步，你就會(huì)得到意想不到收貨。

一次演講作文8

　　“本周升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，全體敬禮……”不，倒，倒，倒退。

　　大家好，我叫李昱希，今年9歲。明天就是周一了，要升旗了，我也要進(jìn)行國(guó)旗下的演講了，好緊張啊!“兒子，加油，上臺(tái)演講要放輕松哦……”“唐僧”又在嘮叨了。

　　“今天睡個(gè)好覺(jué)，明天才有精氣神哦。”“好，才怪。”我小聲地說(shuō)。

　　“本周升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，全體敬禮……禮畢。下面有請(qǐng)四年級(jí)3班的同學(xué)給我們帶來(lái)國(guó)旗下的演講。”話(huà)音剛落，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的緊張和激動(dòng)，在全校師生的注視下，我一路小跑登上舞臺(tái)。當(dāng)拿到話(huà)筒的那一刻，我一直在發(fā)抖，手在抖，腳也在抖，不對(duì)，應(yīng)該是全身都在抖，好可怕。但是媽媽說(shuō)過(guò)：“一定要勇敢，不要害怕，做好自己。”好，那就來(lái)吧!

　　“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天我演講的`主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，記得有人說(shuō)過(guò)……”當(dāng)時(shí)我是多么的緊張、激動(dòng)，但后來(lái)我的心情慢慢平復(fù)下來(lái)，看這臺(tái)下“千萬(wàn)”學(xué)生和老師都在望著我，在人群中我隱隱約約看到了我們的班級(jí)，他們的眼神似乎在鼓舞著我，我變得更加自信，圓滿(mǎn)地完成了演講。

　　下臺(tái)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了我的班主任廖老師，他說(shuō)：“昱希，有點(diǎn)小緊張，但你是第一次上臺(tái)演講，表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)加油!”“謝謝老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。”我回到了我的隊(duì)伍里，心情久久不能平靜下來(lái)，心想：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)可真正體現(xiàn)出來(lái)了，如果之前我沒(méi)有好好理解、背誦、演練，今天站在臺(tái)上的我肯定不能把稿子講出來(lái)，那可是太丟臉了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不能容忍半點(diǎn)馬虎。

一次演講作文9

　　我在學(xué)校讀書(shū)四年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，也有快樂(lè)。要說(shuō)最難忘的還要數(shù)那件事。

　　一次，我們學(xué)校要舉行一次關(guān)于“讀書(shū)放飛夢(mèng)想的演講”，班主任讓我代表我們?nèi)�年�?jí)九班去參加。

　　演講，不就是跟背課文一樣嗎？那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？在比賽前的幾天里，我把演講的稿子背的滾瓜爛熟。可當(dāng)老師聽(tīng)了我的演講后，卻連連搖頭，“演講要有感情。”老師說(shuō)。接下來(lái)的兩天，我又不停地練習(xí)。

　　演講那天終于到了，我一來(lái)到演講教室，座位上已經(jīng)坐了不少人。我不由得緊張起來(lái)，心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我坐了下來(lái)，等待著。演講比賽開(kāi)始了，前面的選手聲音洪亮，像小溪里的流水一樣，清脆動(dòng)聽(tīng)。我一看，更加緊張了。“下一位，張琪悅。”“什么？這么快，叫到我了！”我立刻站起來(lái)，走上臺(tái)，感覺(jué)腿一直在抖，似乎已經(jīng)不是自己的了。我走到臺(tái)中央，站定一看，其中一位評(píng)委竟然是我的數(shù)學(xué)老師！我這才松了一口氣，看到臺(tái)下有幾個(gè)同學(xué)為我豎起了大拇指，我就一點(diǎn)兒也不緊張了。你練習(xí)了這么久，一定可以的，要對(duì)自己有信心。心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我定了定神，開(kāi)始演講：“讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想……”清脆的.聲音在教室里響起，配合著得體的動(dòng)作，剎那間，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　我從臺(tái)上走下來(lái)，同學(xué)們紛紛對(duì)我微笑著。要公布結(jié)果了，我緊張地在心里默念著：上天保佑我一定要得第一名呀！“第一名——”聽(tīng)到這兒，我的心提到了嗓子眼兒“三年級(jí)九班，張琪悅！”頓時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)，我也激動(dòng)的喊了起來(lái)。

　　校園里發(fā)生的事，多得像花園里盛開(kāi)的鮮花，但是這一朵，最是芬芳迷人。

一次演講作文10

　　暑假里，老師通知我7月21日代表太倉(cāng)市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí)，我心里是一百個(gè)不愿意，雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉(cāng)市級(jí)的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺(tái)競(jìng)技啊！我越想越?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有不斷地接受挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　拿到演講稿后，我便認(rèn)真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的'轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn)，老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音，一句話(huà)一句話(huà)引導(dǎo)我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。

　　比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開(kāi)始了，我是第二位上臺(tái)演講的，當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到臺(tái)上，愉快地接過(guò)話(huà)筒時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己非常鎮(zhèn)定，我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于順利講完了！

　　十多位選手演講結(jié)束，當(dāng)主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí)，我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，直到聽(tīng)到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí)，我差點(diǎn)驚呼起來(lái)，我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，從容地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，這一刻，我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。

　　這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。

一次演講作文11

　　以前，我是一個(gè)靦腆、害羞的人，總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺(tái)演講。但自從我第一次上臺(tái)演講后，我漸漸變得膽大起來(lái)。

　　那是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自我介紹，并且第二天要上臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀出來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà)，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì)有勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面演講呢。我開(kāi)始設(shè)想自己上臺(tái)時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話(huà)的聲音連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的樣子。我越想越怕，真想第二天假裝生病不去上學(xué)，躲過(guò)這次演講。

　　回到家，我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“這應(yīng)該是個(gè)好消息，這是一次鍛煉的的機(jī)會(huì)，我相信你一定會(huì)講的很好的。”媽媽鼓勵(lì)的話(huà)并不能夠消去我內(nèi)心的恐懼，我只能“坐以待斃”，等待著明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來(lái)。一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還在床上翻來(lái)覆去，久久不能入睡，就像心里壓了一塊大石頭。但該來(lái)的總還是要來(lái)，想到這我才合上眼睛，心情慢慢平復(fù)下來(lái)。

　　第二天語(yǔ)文課上，老師宣布請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得全身發(fā)熱，手心手背上全是汗，心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞，望著同班同學(xué)，我麻木了。但就在我膽怯之時(shí)，老師示意全班同學(xué)鼓掌，這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“盧潤(rùn)澤，加油！我相信你能做得到，而且會(huì)做好的！”。我一下子從陰影中走了出來(lái)，挺直了身子走上講臺(tái)，演講起來(lái)。雖然讀的時(shí)候，臉還是紅了，聲音也不是很洪亮，但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺(tái)，老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌，還表?yè)P(yáng)我讀的很好。我一下子改變了對(duì)演講的恐懼，反而真的感覺(jué)像媽媽說(shuō)的.：演講是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜每一次演講。

　　自從那次演講之后，我不僅改變了對(duì)演講的看法，還變得勇敢、開(kāi)朗起來(lái)。那次演講給了我許多的教育，讓我受到了啟發(fā)和改變。至今，那次演講的過(guò)程依然深深的印在我的腦海里，久久不能忘懷。

一次演講作文12

　　好，下面我宣布陶城實(shí)小擁抱幸福演講比賽正式開(kāi)始。”隨著李教導(dǎo)的一聲令下，我們學(xué)校的演講比賽正式開(kāi)始了。

　　作為參賽選手，我感到十分榮幸，也十分緊張，因?yàn)檫@次比賽可真是高手如云啊！你瞧，第一位選手開(kāi)始了精彩的演講，她演講的'題目是《胖妞的幸福》，她那神態(tài)自若的樣子，真是干凈大方。她那充滿(mǎn)磁性的聲音，如同三月的和風(fēng)，好像夏日的小溪，聽(tīng)得我們那是個(gè)神清氣爽，真正感受到了胖妞的幸福。“二號(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)！”二號(hào)了，二號(hào)了!下一個(gè)就是我了！怎么辦吶?萬(wàn)一我在臺(tái)上忘詞了怎么辦？……萬(wàn)一我演講得沒(méi)有感情怎么辦?“三號(hào)！”到我了，可我卻還是心亂如麻，壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師喊我。老師又喊了一遍“三號(hào)”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　唉，不管了，我要精神飽滿(mǎn)、打起精神，爭(zhēng)取展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。可惜天不由人，由于我緊張過(guò)度，我背得滾瓜爛熟的演講稿竟忘了。第一句是什么，我在腦海里快速搜索著，可腦袋里卻蹦出了第二句，算了，第二句就第二句吧。我只好硬著頭皮演講了下來(lái)，中間有好幾次都卡殼了。好不容易演講結(jié)束了，我匆匆地敬了一個(gè)禮，跑下臺(tái)了。唉，我的表現(xiàn)一定很糟糕吧。可評(píng)委們的臉上絲毫看不出誰(shuí)是第幾名的痕跡，比賽依然在進(jìn)行。四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)……很快，比賽就結(jié)束了。

　　不管結(jié)果如何，我都明白了一個(gè)道理:不管遇到什么處境，只有坦然、大方地面對(duì)這一切，才能克服困難。我覺(jué)得，演講比賽不僅鍛煉了我們的口才，更讓我們知道了“人外有人，天外有天”的道理

一次演講作文13

　　星期一的下午，老師布置了一樣作業(yè)——寫(xiě)一篇演講稿。當(dāng)天傍晚，我認(rèn)真地寫(xiě)了一篇《多看課外書(shū)》的演講稿，生怕第二天會(huì)鬧出笑話(huà)，畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的'修改和朗讀。

　　到了星期二上午，我?guī)�上稿子�?lái)到學(xué)校。

　　第一節(jié)就是語(yǔ)文課，吳老師用這40分鐘讓我們來(lái)演講，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要演講，我就用抽學(xué)號(hào)的方式吧，我抽到誰(shuí)誰(shuí)就上來(lái)講。”

　　“嗯，好的。”我們異口同聲。

　　“36號(hào)”老師叫道。

　　我心里想：“呀，幸好不是我，可36號(hào)會(huì)是誰(shuí)呢？啊……是我的同桌，吳君惠，她太慘了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　一聽(tīng)到學(xué)號(hào)，她目瞪口呆，仿佛在說(shuō)：“怎么會(huì)是我？他拿起來(lái)稿子畏畏縮縮，慢悠悠的走上講臺(tái)。我們看著她，她大概講幾分鐘就停住了，一直在撩右耳邊的頭發(fā)，當(dāng)然，這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì)停呢？原來(lái)她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下，終于講完了，只見(jiàn)她重重地嘆了一口氣，好像再說(shuō)：“呀，終于講完了。”

　　我們一直在鼓掌。

　　“好，下一個(gè)學(xué)號(hào)——1號(hào)。”老師說(shuō)。

　　“不是我，不是我。”我心里在默默禱告。

　　“啊！是我！”我心里一驚。

　　我急忙拿起稿子，大步流星走上講臺(tái)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)結(jié)束這個(gè)演講。當(dāng)我站在講臺(tái)上，我看見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷的望著我，我心跳突然加快。開(kāi)始演講了……

　　“同學(xué)們，大家好，我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國(guó)的敵人，阻攔我方前進(jìn)，于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我終于講完了，這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了！

　　我終于敢大膽的演講啦！在這一次演講中，我收獲多多。

一次演講作文14

　　在我前一位的演講比賽選手，此時(shí)正激情四射的朗讀著他的稿子。漸漸地他的演講接近尾聲，我也要準(zhǔn)備著上場(chǎng)了，這是我第一次演講，第一次面對(duì)這么多人的演講。

　　臺(tái)下是坐著的眾多的老師與同學(xué)，我站在講臺(tái)的一側(cè)，心里慌了謊。等到講臺(tái)上的主持人報(bào)出了我的名字時(shí)，我的心更加的緊張了。在眾人的掌聲下，我緩緩的走上了講臺(tái)，當(dāng)我們站在了話(huà)筒前面的時(shí)候，內(nèi)心里的緊張又漸漸地被另外一種情緒所替代，那是一種激動(dòng)與興奮。如今，我面向著全校的師生站在講臺(tái)上，我的內(nèi)心也被一種喜悅充斥著。

　　緩緩的，我的聲音從音響中傳了出來(lái)，帶著一種自信與大氣。與之前在臺(tái)下時(shí)不同，這時(shí)的我并沒(méi)有料想之中的緊張，反而多了一種坦然與淡定。此時(shí)的我，只想著將我心中所想要表達(dá)出來(lái)的面向臺(tái)下的觀(guān)眾全部說(shuō)出來(lái)。

　　我的聲音穩(wěn)中求進(jìn)，那種自信的`光彩帶著飛揚(yáng)的味道沖刺在整個(gè)場(chǎng)地的上空。在這一刻，我將心中的情緒融入到了我脫口而出的文字話(huà)語(yǔ)里，我的演講是精彩的。當(dāng)我的演講完畢之后，響起的掌聲震動(dòng)了空氣，我從中找到了一個(gè)前所未有的自己。這個(gè)自己似乎散發(fā)著耀眼的光芒，在眾人的注視之下完成了一次成長(zhǎng)的蛻變。

　　第一次演講我收獲了自信，以往我的怯弱與不安全部都在這掌聲之中一一隱去。當(dāng)我從講臺(tái)上走下來(lái)了后，我的內(nèi)心被勝利的喜悅充斥著，我的演講得到了眾人的認(rèn)可，也得到了自己的認(rèn)可。這一次的演講比賽還是初級(jí)階段，我也因?yàn)閯偛懦錾�的表現(xiàn)成功晉級(jí)，我期待著下一場(chǎng)的演講比賽來(lái)領(lǐng)。

　　這次的演講是第一步，在我的未來(lái)，我會(huì)朝著我的終極目標(biāo)向前踏去。

一次演講作文15

　　那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，校內(nèi)也掛滿(mǎn)了許多歡迎橫幅。這一切，都是為了迎接家長(zhǎng)而精心準(zhǔn)備的。

　　家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始時(shí)，校禮儀隊(duì)的同學(xué)們就站在各個(gè)路口為家長(zhǎng)們指路，他們滿(mǎn)臉微笑，熱情的招呼著家長(zhǎng)，畢竟這是一次能促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間交流的一個(gè)平臺(tái)。

　　我很榮幸的被選為學(xué)生代表，在各位家長(zhǎng)和師生面前發(fā)言。可是我內(nèi)心卻像懸掛著十五只水桶，七上八下的，我擔(dān)心自己突然講不好，生怕自己在臺(tái)上一緊張，講不出話(huà)來(lái)。

　　我告訴媽媽?zhuān)�說(shuō)自己要作為代表上臺(tái)發(fā)言，媽媽只對(duì)我嗯了一句，并無(wú)他語(yǔ)。而嬸嬸卻告訴我，只要是當(dāng)作一場(chǎng)平時(shí)的說(shuō)話(huà)就好了。下面坐著很多你熟悉的同學(xué)何老，這次發(fā)言就像是一次談話(huà)，只要帶上情感發(fā)言就行了。聽(tīng)了嬸嬸的話(huà)，我好像我找回了一點(diǎn)信心，便開(kāi)始努力準(zhǔn)備演講稿，為明天的發(fā)言打好基礎(chǔ)。

　　家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，家長(zhǎng)們就陸續(xù)到來(lái)。班主任首當(dāng)其沖的發(fā)言了。而我坐在臺(tái)下，緊張的手心出汗。很快，就輪到我了，當(dāng)主持人叫我的'名字時(shí)，在臺(tái)下最后準(zhǔn)備幾分鐘。

　　當(dāng)自己親自經(jīng)歷時(shí)才會(huì)明白面對(duì)公眾演講內(nèi)心是多么的恐懼，事實(shí)是多么的殘酷的。我感覺(jué)自己每走一步，就像踩在棉花堆一樣，腦子里一片空白。我機(jī)械的把稿放在講臺(tái)上，對(duì)著演講稿便開(kāi)始讀了起來(lái)，可能是下面的家長(zhǎng)對(duì)我的微笑起了作用，剛開(kāi)始心里緊張兮兮的，畢竟那么多雙眼睛盯著你。但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)下面家長(zhǎng)的眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和欣賞，于是漸漸的就放松下來(lái)并且全身心投入到演講當(dāng)中去，跟臺(tái)下家長(zhǎng)交換眼神的時(shí)候看到媽媽頻頻點(diǎn)頭，那是一種肯定的眼神

　　我的演講比想象中順利的多，但當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，家長(zhǎng)們激烈掌聲更是鼓勵(lì)了我，他們都佩服我的勇氣。原來(lái)演講并沒(méi)有想象中的那么難，只要放寬心，就是一次精彩的演講。

　　演講對(duì)許多人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件困難的事情，哪怕是老師有的時(shí)候也會(huì)在眾多聽(tīng)眾面前緊張的忘詞，不得不佩服小作者的勇氣。

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