三年級演講作文（通用23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級演講作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級演講作文 1
就在前天，我們學校舉行了一場中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。
在那天下午，演講大比拼開始了，我是第一個演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個老師，我就沒有我再認識的老師了，所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準備充分，出現了想不起來的.情況，這時我就冥思苦想，停了一會兒才會想起。
盡管我在演講比賽時盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒有背熟稿子，沒準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！
我知道了，事情有時候是出乎意料的！有時，會按你的意愿相反，有時，會按你的意愿發展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會有成績回報你的！
三年級演講作文 2
上課的音樂聲響了，同學們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現眼的。
比賽開始了， 我排在很后面，這給了我很好的.機會，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結別人的經驗，把他們做的好的學來，他們做的不好的，我就可以盡量去避免。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書柜上，這樣我會減少一點緊張和害羞。
我先敬了個禮，然后背起稿子來，當我背到高潮時，臺下聽眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經跨上了一格新的臺階。
三年級演講作文 3
記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績，作了充分的準備。首先，媽媽下班回來，認真地寫了演講稿，還仔細地修改了好幾遍。
然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導，她拿著演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講，我和爸爸為了鼓勵支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”，爸爸還找來幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著疲憊的.身子回來，但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。
到了比賽那天，我懷著期盼的心情等著媽媽回來。真是“功夫不負有心人”，媽媽獲得了“二等獎”，帶著獎品回來了。我抱著媽媽說：“媽媽，您的努力真是沒有白費呀！”媽媽眼里也含著喜悅的淚水，笑著點點頭。
三年級演講作文 4
大家好，我是三年級一班的許子琰，今天我演講的題目是理想信念。
理想信念是小學生道德教育的旗幟，是小學生素質教育的.關鍵要素。學生確立了理想，人生就有了目標和方向，有了理想，對就產生了動力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對自己的成長就會有較高的要求，就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
孟子說：“士貴立志，志不立則無成”。縱古到今，凡是能夠戰勝艱難險阻，在事業上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標，崇高的信念是我們學習的指南針。
我們成長在改革開放的年代，中國特色的社會主義制度的建立給同學們開辟了一條實現理想境界的道路，生活已經給了我們土壤、陽光和雨露，要實現理想必須從現在做起，從自己做起，腳踏實地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡！
謝謝大家，我的演講完畢。
三年級演講作文 5
呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的`石頭終于落下了……
邱芝涵是我們組演講的同學。一開始我們組的進度就很慢，別的組在修改時我們組二號同學資料還沒有拿，他和我說都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說怎么沒有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔任指導工作。
演講大賽開始了，要演講的同學坐在教室兩側，組長們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學坐在后面。大家看似萬事俱備只欠東風，實則有人在偷偷準備，比如我們組的邱芝涵。當邱芝涵上場時，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。
總結一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。
三年級演講作文 6
最近，老師在班級里展開了以學習為主題的演講活動，老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時間。
第一周過去，第二周又過去了，眼看著演講的人越來越少，我不知所措起來。我想，我要為大家帶一個好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準備來，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個小人在與我的.心交談，有一個說：“你上去吧！你肯定會演講的很成功”。另一只卻說：“唉呀！你現在退出還有時間，你快退出吧！”
于是，我聽了第一個小人的話，上去演講。可我一上去就緊張地不得了，覺得臉脹得紅紅的，說起話來吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來了，是因為高家騏的一個眼神給了我堅持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。
同學們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！
三年級演講作文 7
下行，陳老師帶著我們到臺州中學科技樓去聽一名校友的演講會。
開始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會兒，我就對這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國所有的.山山水水。并堅持每到一個地方都寫日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個校友還被民生988的記者采訪過，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經歷寫成了一本幾十萬字的書。
我長大了，也要像這位年輕的哲商校友一樣，游覽祖國的山山水水。創寫靈感之作。對此，傅鼎告訴我們：“小時候都想實現許多夢想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識，還要長期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時候的夢想，才會在以后慢慢實現。”
今天傅鼎的演講會給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢，用實際行動來實現！
三年級演講作文 8
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來是這樣。
今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語交際的'內容。第一個上去演講的是邵子善，第一個肯定會緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安。他雙手拿著稿子，走上講臺，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開始演講。剛說完開幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說出來。這一系列的動作引得大家哄堂大笑。同學們最后對邵子善的點評也不太好。
我們組的程靖涵是最后一個上場的。一聽輪到他了，我們全組都為他捏了一把汗。他站上講臺，單手拿稿，隨著一個問題的提出，演講也開始了，我可以清晰地看出他有一點小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒有掉鏈子。
演講比賽特別精彩，仔細回味起來，別有滋味。
三年級演講作文 9
“這學期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個人都要演講一次。”劉老師一邊說，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。
有的同學當時就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的`火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4.0的都看得見。我卻一點兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。
唯一讓我覺得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時早就講得爛透了，相關的名言警句說不定聽眾都背會了，我講著前面的，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？
要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來想去，主題定為《回憶》吧，小學六年來哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動，而且將自己的生活，難度系數簡直為零。
就是你了！
三年級演講作文 10
前幾天，我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“今天，晚上七點鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時，我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說：演講的時候不要緊張，只要把自己的`演講稿，當作跟同學聊天一樣，那就好了。
演講比賽開始了，同學們都非常沉著。這時，我在心里默默地數著，一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時候，突然，老師喊到我的名字。此時，心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時，突然，想到老師的叮囑。開始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來了。
演講結束后，我得知獲了獎。高興的跳起來。今天，我又為班級爭光了。
三年級演講作文 11
今天，我們學校舉行了一個感恩演講會，過了一會，感恩演講會開始了。
演講這個人是男的，姓周，他第一個講的是周恩來。第二個是有一個農村有一位女老師，他對那里的.孩子們非常好，有一次，他想自己的爸爸媽媽和朋友，他拿著行李。走了幾步，突然，聽見后面傳來孩子們的聲音，那正是他教的孩子們。孩子們邊跑邊說：老師你別走，老師心軟了留了下來。在她38歲那一天他得了癌癥住了院，他想到他的孩子們說我不能住院我還有孩子們，我要跟他們道別。她走進學校說:孩子們，如果老師去世了，你們把老師埋在山下面。老師是想看見你們好好學習考上大學。如果你們成功了，跟老師說一聲：老師我成功了。說完后我們大家都哭了，我覺得這件感恩課堂。
讓我懂得了感恩老師。我想對老師說一聲：老師你辛苦了。
三年級演講作文 12
最近學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收獲了很多。
愛國主義就是千百年來固定下來的對自我的祖國一種最深厚的感情，任何一個國家，一個民族，要走向世界，走向現代化，離開愛國主義是不可想象的。
在媽媽有時間的情景下帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的`哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。我在這個暑假里看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。異常是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。
我作為一名愛國的小學生，我要奮發圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發揚光大我們祖先的光輝業績，創造更高更美的社會主義新禮貌，為我們的祖國做出新的貢獻。
三年級演講作文 13
我是32班的學生。今天，我想給你講一個小故事。
今天，老師問了一些問題，許多學生爭相參加比賽，但是其中一個是我的一個同學。然而，他也很擅長說笑。上課時他不敢舉手，但課后他活蹦亂跳。為什么？我們認為。你是在課堂上不懂還是在等待？
然而，他的回答是我不敢，我也不敢，但我很膽小，不敢舉手。老師告訴他那天他低下了頭。老師告訴另一個同學，站著的同學小聲說老師讓他說大聲一點，但他還是小聲回答。老師說你下次應該坐下來大聲說。他坐下來。為什么老師要求他課后去辦公室？當他回來時，他愉快而大膽地回答。當他也去上課時，我們感到困惑。你怎么了？你去了辦公室，變得如此活躍？很奇怪。只是后來我們才知道他是老師的`孩子，他沒有說我們怎么知道他是老師的孩子？老師告訴他什么了？他告訴我們要大膽說話，不要負任何責任，所以那些不敢大膽說話的學生或同學請大膽說話，他們會在考試中取得好成績。
三年級演講作文 14
今天我們馬老師說，下午最后一節課是聽演講的。時間過的真快，一下子就到了最后一節課。我們拿著凳子排好隊走到操場里。放下凳子坐好后，我心想是誰給我們來演講的呢？
錢副校長給我們介紹了來演講是一位阿姨。演講開始了，我們大家都愣住了，那位阿姨演講有一個犯罪團伙，年齡最小的只有11歲，最大的也只有17歲。他們沒錢的時候就去搶錢，出去坐車不給錢，去吃飯也不給錢。最后他們終于被警察抓住了。阿姨有講有一個小孩因為他的父母管教不嚴，導致他走上了犯罪的'道路，他第一次在體育課的時候想買棒冰吃，他就到教室里去偷盜同桌的錢用，第2次，第3次……他接二連三的偷別人的東西。最后他還是被警察抓走了。我們不能像他們一樣，好習慣要從小培養，否則他們就是你的下場。
講著就下雨了，我們就趕快回教室了，今天的演講告訴了我們不能走上犯罪道路，小時候要誠實不能說謊，做事要踏踏實實。
三年級演講作文 15
在上個星期五，我們班舉行了競選班長演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備，真希望通過演講能當上班長。
比賽快開始了，我反復默讀著演講稿，熟練地讀著。
過了幾分鐘，比賽正式開始了。我們按次序上臺演講，我是最后一個。我想：輪到最后一個也好，恰好借此看看他們是怎么演講的。只見第一個上臺的.陳奕穎胸有成竹的演講著，把自己最好的一面呈現在大家眼前，贏得了一陣熱烈的掌聲。啊！終于輪到我了！我戰戰兢兢地走上臺，身體不由自主地發抖，手心滲出了冷汗，心里一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然后滔滔不絕地演講了起來。
演講結束了，同學們深深地被我的演講打動了，一致贊同我來當班長。我如愿以償的當上了班長，心中默默的感激同學們。
這第一次演講，我不僅如愿地當上了班長，也使自己得到了一次鍛煉，真是一舉兩得啊！
三年級演講作文 16
在日常生活中，每個人都有這樣或那樣美好愿望；如上課時，希望老師用的粉筆沒有灰塵；練字的時候，希望毛筆能自動出水；放學途中下雨，希望書包能當傘用……這種種希望之點，往往能轉化為發明的課題。
什么是科學小發明
科學小發明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的'新物品或新方法，加以改進、改革和創新。它同"大發明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多，所以稱為“小發明”。當然小發明要有創意，有價值，實用性強。小制作要精致、美觀。
讓我們在校園營造人人愛科學、人人講科學、人人學科學、人人用科學的良好氛圍！
三年級演講作文 17
在這個風和日麗的下午，我班進行了一場“競職演講比賽”來選出新學期的班干部。而我競選的是班長一職，就有三個強勁的對手，這更使我本來就忐忑不安的心一下子懸到了嗓子眼。
當輪到我演講時，我心情不安地走到講臺前，渾身就像通了電流一樣。我的心突突的一陣急跳，手心里直冒汗。我深吸一口氣，嘴里顫顫微微的說出了第一句 話。誰料到剛說到一半就忘詞了，腦子飛快的轉動著，卻怎么也想不詞，心里像塞了一團亂麻，心想：這可怎么辦呢？情急之中，我只好草草結束了演講。聽著其他 三位的演講，我心里更沒底了，心想：這回我可完了。
很快，到了投票時間，我屏住呼吸，久久不敢抬頭，雙手一直摳手指甲，牙齒死死咬住嘴唇，在老師宣布結果的.那一刻，我緊繃的神經放松下來，心里是無盡的喜悅，像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
通過這次競選，我變得更自信了，上臺再也不會緊張了，這次競選讓我收獲了很多。
三年級演講作文 18
今天是復課第一天，也是一個有關“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個消息還是讓我緊張不已。
唉，我有一個小毛病，一上臺就容易忘臺詞，尤其是在觀眾特別多的場合，不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞？但愿不會。
真奇怪！我和李帆在單獨排練時，笑容自信，吐字清晰，內容也基本不會忘記，更重要的是，我一點也不緊張，可上臺時……
時間不等人，轉眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開始聲音還緊張的抖抖的.，可沒過一會兒，就慢慢溶入進了故事里，一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王；一會兒我仿佛化為一股春風，吹散人們心頭的愁緒；一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來，朗讀感情優美起來，超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個好成績，為五（6）班增光，添彩！
三年級演講作文 19
那時，我還在南樂上學，老師都認為我天賦不錯，適合走朗誦的路線，于是老師開始培養我讀書的感情……
功夫不負有心人，最終，我得到了老師和同學的認可。那一次，縣里要舉行演講比賽，老師便推薦我和一個男生去參賽，那篇詩歌極長，我們背了將近三周。
最后一次彩排是x年xx月xx日舉行的，最終我們被選上了。那時別提有多高興了，如果說“成功只需一步”的話那我們已經成功半步了。
演出當天，說不緊張是假的，說不激動是假的，當時都不知道該用什么詞來形容自己的`心情了。
激動、緊張、興奮……
到我們了，不慌不忙走向舞臺，才是我們的作風。
“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣……”
“謝謝大家。”臺下頓時掌聲如雷貫耳，當時的我們很是激動。
最后，不負老師的希望，我們得了一等獎，還發了證書，那時別提多高興了
三年級演講作文 20
民國時候有個軍人叫韓復梁，能征善戰，可惜是個粗人，斗大的字不認半個。
有一所學校請他做演講，他百般推脫不過，只得硬著頭皮去了。去之前他想了一個晚上，想怎么樣演講，既簡短不露馬腳，又能取悅大家，不要出丑。第二天，他到學校一看，講臺下人山人海，他吸了口氣，就開始講了：
“諸位、各位、在座各位：今天是什么天氣，今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛，敝人也是在感冒。今天來的人不少嘞，看這子大體有九分之八啦，來到的.不說，沒來的把手舉起來！很好，都來了！今天這里沒有外人，也沒有壞人，所以我想告訴大家三個機密：第一個機密暫時不能告訴大家，第二個機密的內容和第一個機密一個樣，第三個機密剛才兩點已經講了。今天的演講就到這里，謝謝諸位。”說完，臺下哄堂大笑，
三年級演講作文 21
這次的演講大賽按理來說是3號最輕松，好家伙，我剛好是3號，這可把我樂壞了！而且4號也是很給力的李雅婷。
我們組在弄這個的時候還是很輕松愉快的，相比桑悅馨天天對任凌儀說：“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來！”要好得多。
今天第一節課的時候，我打算把她的稿子加一些搞笑的部分，這也就是最后成品出來的'“冰火兩重天，這孩子好慘和聽懂掌聲了。”這些加的讓我現在還覺得尷尬，但在聽懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見我把右手高高舉起，用成功學大師的語氣自信地喊出：“聽懂掌聲！”不過這一段我就得來吐槽一下李雅婷了。我讓你全篇自信得讀出來，但你前面虛虛的后面直接來一個超大聲的聽懂掌聲是什么鬼？
這次李雅婷做得還是很給力的！不過下次的口語交際：請你支持我。我該怎么辦？
三年級演講作文 22
大家好，我就是“海中霸王”——虎鯨啦！我是屬于齒鯨類的，可不要把我搞成須鯨類的哦！我在“鯨”這個大家庭種可算小的哦！
我的全長才不超過10米，體重才7-8噸，人家藍鯨的舌頭都厚3米多呢！但是，我可會吃了，每天我都要吃0.32噸的食物呢！
我還是“鯨類王國”中的“語言大師”呢！我能發出62種不同的聲音，每種聲音還代表著不同的含義呢！為什么要叫我“海中霸王”呢？
因為啊，只要被我發現的獵物，我都會把它抓住，都會成為我的“口中食”！海象、鯊魚和大型鯨都是我的捕食對象！上次，我一口吞吃了60多只海狗崽子呢！
別人還說我在游泳的.時候很想一種古代的武器——“戟”倒立在海面上的形狀！所以別人特意為我取了一個“外號”：“逆戟鯨”！現在我們虎鯨家族的成員越來越少，希望大家不要捕殺我們，也不要傷害我們，不然我們將面臨滅絕！
三年級演講作文 23
我演講的能力特別強。
幼兒園里舉行演講比賽，我上了臺，講出第一句話，“我驕傲，我是中國人。”臺下頓時響起了熱烈的'掌聲。從此以后我努力學習演講，獲得了許多獎狀。就在最近，我獲得了學校“百年潮涌，紅星閃閃放光彩”演講比賽一等獎。
我們班所有人每周輪流打掃，哪一天如果沒被扣分，那天的打掃人員就能得到一顆大星。有一次我們打掃好時，不知為何地上出現了一個垃圾，管理員來檢查時，正看見那個垃圾，就扣了我們班0.1分。我心有不甘，跑出教室，追上了管理員，拿出演講的氣勢大聲說：“我們四3班根本沒有垃圾，這垃圾一定是剛才其他人不小心帶進來的！”她應該是被我的氣勢鎮住了，去掉了我們班的扣分。
我們班每次主題晨會都是我當主持人，因為我每次都講得落落大方，贏來臺下熱烈的掌聲，隨機應變能力也很強，總能很好地發揮自己水平，從來不會砸鍋，老師還愁找誰和我搭檔呢！
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