【實用】演講作文600字集合8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的演講作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
近日聆聽了一場關于感恩父母的演講，感概萬千。 父母，多么平凡而神圣的字眼。平凡，是因為我們對父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因為父母給了無盡的愛，從小到大，不求回報！
我們從呱呱墜地到呀呀學語，從邯鄲學步到長大成人，在這漫長的道路上，我們的父母不知付出了多少心血，傾注了多少愛，編織了多少個日日夜夜。十幾年如一日，他們用汗水與幸福的笑容呵護著我們健康成長。他們毫無怨言，因為我們是他們的孩子。
可是我們作為孩子，真是太過分了。有時候我們連起碼的禮貌和尊重都沒有，對他們橫加指責，任意支使，對待父母就像對待不花錢的傭人。拿著父母的血汗錢在外面肆意揮霍卻埋怨他們不是李嘉誠。
我們捫心自問，我們有關心過父母的健康狀況嗎？我們記得父母的生日嗎？我們知道知道父母的襪子上有幾個洞嗎？我們有在父母最難的時候說過一聲“我愛您”嗎？估計答案不容樂觀。
俗話說“孝順人養孝順子，忤逆兒生忤逆兒”。我們將來也會有孩子，真不知道將來我們的孩子像我們對待我們的父母那樣對待我們時，我們是否能容忍。難道真要到那時候我們才懂得父母的艱辛，才懂得感恩父母嗎？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。那時候，恐怕晚了吧。那篇演講真如當頭棒喝，令我醍醐灌頂。它讓我們反思，小的時候，我們總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我們不了解、也不知道父母的辛苦。現在，我們都是成年人了，應該懂得感恩我們的父母。 現在，或許我們還沒有經濟能力來為父母做什么，但是我們的父母暫時也不需要。閑暇時的一個電話、一聲問候就足以讓父母感動不已，而對于我們只是舉手之勞。
受人滴水之恩當涌泉相報，但父母給予我們的何止滴水那么簡單，那是一汪大海呀！想到這兒，我想今晚我要回去給爸媽洗個腳！
演講作文600字 篇2
我是一個很害羞的人，雖然有時我會跟同學吵吵鬧鬧的，但是要我在眾人面前講幾句話，我便會表現扭扭捏捏的。
一次偶然的機會，媽媽通過消息靈通的叔爺爺，知道在20xx年的暑假湘鄉會舉行一次勵志紅色故事演講比賽。于是媽媽立刻帶我去湘鄉電視臺報名，這讓我非常不樂意，但我又不敢違抗母意，只好回家準備紅色故事練習，在還沒有比賽的這段時間里，我每天一起床就要到房頂去練習“邱少云的故事”，每當有家人在場的時候，都會感覺有壓力，很緊張；但是當我面對曠野的時候，感覺很輕松，沒有壓力，表現得比較自然。
時間一天天過，離比賽的日子越來越近，我只好加強練習，每天早上天還沒亮就起床去練習，在這一小段日子里，媽媽不準我大喊大叫，以免嗓子喊啞了，天天都用“金嗓子”潤喉，媽媽之所以這么做，是怕影響比賽。
終于開始比賽了，第一次參加比賽的選手只有50位，由抽簽來排號，我是第十位演講。我覺得自己很幸運，因為我排在中間。第一位剛上臺就鬧了個笑話——一時間，竟不知自己要講什么故事。（可能是緊張引起的）第二位、第三位……前面的選手陸陸續續的上場，眼看就要到我了，但我的心一下子跳到嗓子眼來，我心想：希望等下我會發揮好，不要鬧笑話就好。到我了，只見我落落大方的站上臺，把自己準備的故事講得繪聲繪色，評委們也對我慢慢地露出笑容。最終，評委們對我的演講很滿意，給了我一個通過，我成功了，我真的成功了！
后來，我才明白自己最大的敵人就是自己，只要戰勝了自己才能取得更大的進步！
演講作文600字 篇3
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔心是作業有問題，一聽李老師說完才知道，原來是讓我參加“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，聽完這事，我興奮極了！
激動人心的時刻終于來到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開始了，在學校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號選手，我心想：我是最后一個演講，不用緊張，就慢慢邊聽邊吸收其他同學的優點吧！
演講比賽緊張有序地進行著，沒想到上臺演講的同學一個比一個還厲害，這時，我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學上臺演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經沙場的老戰士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績！我在心里默默地對自己說，洪祥達呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場，安排了有獎知識問答，使得全場的觀眾都活躍起來了，我也跟著輕松起來。但這些問答都跟歷史有關，歷史對于我來說，是個弱項。看著大家輕松地拿到獎品，我只能落個飽眼福的下場。哎，看來歷史知識要加油喲！
七、八、九、十、十一號選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺上一分鐘，臺下十年功，我練了這么多天，怎么說也要好好表現，一展我的風采。登臺之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張。可我一上臺，腳不禁發抖，好不容易平靜了下來，開始我的激情演講，沒想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來，感覺越講越有勁，當我滔滔不絕講完后，我才發現我一點也不緊張了。演講完后，臺下也發出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個勁地鼓勵我，說我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過，我也盡力了！我相信我以后會更努力的！會更上一層樓的！
演講作文600字 篇4
演講無非就是演和講，但演之所以放在講之前是因為演占得比例要比講大。在溝通中肢體語言占對內容吸收的百分之五十五，語音語調占百分之三十八，然而真正的內容只占有百分之七。我并不精通于演講也沒有相關方面的經歷。但是，以下這三個要領足以讓我受益匪淺。
“堅持“相信這兩個字在文章中出現的幾率并不少，這也更讓我們體會到堅持的可貴。凡事都需要堅持。如果你做任何事都只抱著試一試的心態，相信你一定不會成功。人們口中的成功人士最值得讓我們去學習的莫過于“堅持”二字。然而，這一要點頂多算得上是泛泛而談。
“不要臉”。這一點說的好聽點就是勇敢。大家都曾都有過面對觀眾的經歷，但是你們真的都能做到視觀眾為：大白菜“嗎？所以，你必須要調整好心態，然后無所畏懼的登上你的舞臺，享受著燈光和觀眾的目光。最為”不要臉“的前提你必須保證你的'演講內容比你的臺風更吸引人。當你演講的時候，不要巴望著有人幫你把所有的廁所都關上或是幫你守住演講廳的大門好讓所有的觀眾都認真傾聽你的演講。但是，唯一能夠勾起觀眾興致的唯有你能做到----就是你的演講內容。如果你真的能夠盡情發揮你的演講天賦，相信不用強迫，就能吸引住觀眾的眼球。
最后，重新審視以上兩點，我們可以總結出最重要的第三點，“堅持不要臉“。緊張是不可避免的，然而結果就取決于你面對緊張的態度。如果你依然堅定的站在演講臺上無畏的繼續你那生動的演說，最后你一定會對你的這一行為表示肯定。但是你若倉皇而逃，過后你一定會后悔不已。
以上三點不可為是演講精華，至少能夠幫助你在面對緊張、恐懼之時做出正確的抉擇。
演講作文600字 篇5
親愛的老師、同學們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個無窮的宇宙。”
讀書伴我成長。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的是：一個生活在黑暗中，卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會一分一秒也不浪費，看這個美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因為人是善良、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因為是他們生我養我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時起床，看黑夜變成白晝的動人奇跡。去上海看世博會，看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍藍的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經過了三天的光明，我得到了一個啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因為我知道光明是最重要的。
海倫雙目失明，可是她身殘志堅、不畏艱難，我們作為健全的人，更應該珍惜生命，愛護自己的眼睛，努力學習，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧!
演講作文600字 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是《世界水日：珍惜生命之水》。
在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節日：3月22日--"世界水日"。
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水："一滴水將與一滴血等價"。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。大家是否知道，假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容"水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說明水的重要。
隨著人類對水的需求量急劇增長，作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學們、老師們讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧，從現在開始，從點滴做起，隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!
演講作文600字 篇7
我是一個很普通的小學生，從來沒有在晨間集會上，上臺演講，我也并不在意，但有一種演講卻讓我記憶深刻：
星期四，我在吳老師那兒做作業，吳老師突然指定我說：“劉子懿，下星期的國旗下演講你去！”我馬上蹦起來，大叫：“吳老師為什么是我？”“因為這是最后一次演講，我想讓你體驗體驗呀？”我啞口無言。
但這可難了，你想要面對整個學校的同學、老師。我擠出一個字都很難呀，何況是一篇稿子啊！這可更難了！
周末：這是我最后的時間了，而我卻一點都沒有準備如果吳老師知道了，我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞，提心吊膽的我，終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。
可躺在床上，我卻一點都睡不著：萬一我背不出怎么辦？萬一我被罵了怎么辦？萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經意間變成了今天，我戰戰兢兢地來到教室，吳老師叫我再復習一下，背給她聽，雖說我會被了，但還有些疙瘩，所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。
晨間集會的時間到了，我越發緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播，我的心被拉在三萬千米高的地方，感覺世界末日就要來了！
“有請六1班的同學為我們演講！”這話還是說出來了，我戰戰兢兢地走上臺，開始我的演講：“老師們同學們~~~~~~謝謝大家。”天那！我居然說完了！一字不漏的！我輕松的夸下臺，我居然不緊張了。
生活也是一樣，想象得難，但實際卻比想象簡單，親身下河只深淺，親親口嘗梨知酸甜。
演講作文600字 篇8
我有一位很獨特，有個性的老師，一位姓溫的女老師，一位語言幽默的老師，一位可以用雙手描繪出地球輪廓的老師。
上課前，溫老師幾乎每次都是踩著上課鈴的“叮叮聲”進入教室，只是幾步就從門口走到了黑板旁，取U盤，插U盤，打開多媒體，選擇文件，一氣呵成，沒有一點多余的動作。
在課堂上，溫老師說話的方式也十分的干脆利落，一字一句，清晰有力，那聲音仿佛能穿透墻壁，甚至是學校活動中的那些乏味枯燥的致詞，在她的聲音的搭配之下，都顯得動聽了許多，或許這便是我喜歡地理課的原因之一吧。
那之二呢？我想應該是她語言所描繪出的內容吧，溫老師說出的話總是讓人印象深刻，無論是知識還是閑談，即使是一個學期以前，她曾在那時說過：“我講一個城市，他在底下來一句我去過，有本事歷史老師講到一個朝代，你來一句我去過啊。”我仍模模糊糊的記得問老師說過這些話時的動作，甚至是手臂抬起的高度，但卻早就徹徹底底的忘記了她說這些話的緣由……
我覺得是不是因為溫老師有著與生俱來的幽默感，才使她能夠脫口而出許多小段子，甚至短短幾句話都能引起一陣笑聲的浪潮。
我喜歡溫老師的課還有另一個很重要的原因，那便是她那頻率極高，十分形象的肢體動作。
在地球自轉的章節中，為了使我們更好的理解南北兩極的差別，溫老師先是將手指頭靠在一起做出一個捏著東西的動作，在空中畫了一個與地面平行的圓，將其比作地球。然后又將五指分開，手臂成一個類似于直立著的半圓的動作，接著她微微改變了雙手的角度，上次在模擬傾斜的地球，最后她又用雙手做出旋轉的動作，又調整了一下手的位置，使我們更直觀的感受到南北兩極。
下課后，溫老師又邁著那慣有的灑脫步伐，伴著腳跟與地面碰撞產生的鼓點，利利索索地走出了教室。
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