【實用】演講作文600字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的演講作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講作文600字 篇1
每當(dāng)我睜開眼睛，就能看到大自然的一草一木;每當(dāng)我傾耳聆聽，就能感受大自然的一山一水;每當(dāng)我做深呼吸，就能聞到來自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多，我們應(yīng)該有所回報，表達(dá)人類對大自然的感恩。
蔚藍(lán)的天空，漂浮的白云，自由的鳥兒……都是大自然的恩賜，它給了我們生存的物資能源、環(huán)境能源，讓我們的視野變得豐富，讓我們的生活變得充實，我們應(yīng)該感謝自然的美好，放下所有雜念，懷著一顆感恩的心，把自己融入自然，在自然中放飛心靈，感受山川草木、花鳥魚蟲的內(nèi)心。
但是，如今的一切都在改變了，貪婪的人類并不珍惜它們，把一個澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，那一朵朵白云變成了烏云，清澈見底的河流漂滿了魚蝦的尸體……我們的所作所為太愧對地球上最聰明的“高級動物”這個稱謂了。或許這就是人類的本性----自私，只為了自己一時的舒適，而破壞了自然環(huán)境，不顧其他生物的死活，所以植物被濫砍亂伐，動物失去了美麗的棲息地，而且許多動植物已經(jīng)滅絕，原本和諧的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，當(dāng)然人類的家園----地球也是面目全非。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計，地球每年有600萬公頃土地淪為沙漠，我國的荒漠土地已有近268.2萬平方千米;每年有1200萬公頃森林消失，平均每分鐘20萬公頃;每年有18000多個物種滅絕，平均每天有50個物種不復(fù)存在。人類應(yīng)該反思自己的行為，反省自己的作為，我們應(yīng)該阻止這種情況繼續(xù)發(fā)生，哪怕有再多困難，即使是減少以上數(shù)目也好呀!
我們要實現(xiàn)“還我藍(lán)天”的夢想，不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞，不再讓兩極的冰川融化，不再讓雨水顯酸性，不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的家園吧!
演講作文600字 篇2
說到演講，我一點也不陌生。因為在賞能的課堂上老師經(jīng)常會鼓勵我們上臺表達(dá)自己的觀點，我也很喜歡。但英語演講對我來說確實是陌生的。因為英語不是我的母語，我能說的句子也很少，所以如果是英語演講，我并不太自信。
在加拿大時，莫老師為我們安排了一堂2個多小時的全英文演講課，讓我印象深刻。
7月26日的晚飯后，我和小伙伴們坐車出發(fā)去上課。在路上，天空突然傾盆大雨，不一會就下起了冰雹，打在車窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕，因為這是我第一次看到冰雹，但我好擔(dān)心冰雹會把車窗的玻璃砸碎。還好沒過一會兒，雨和冰雹就都停了。
我們來到了一幢不大的房子前，走進(jìn)去一看，架子上全是各種書籍，原來這是一家小圖書館。圖書館非常干凈且鴉雀無聲，靜得我們都不敢說話了。我們靜悄悄地來到二樓頂頭教室里，教室不大，是一個四周高、中間低的梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師，說：“這是jimmy哥哥的私教，可厲害了。”英語課開始后，兩位老師分別用英語作了自我介紹，然后帶領(lǐng)我們站到教室臺階上做課前熱身活動。我腦袋里連連問號：“真奇怪，這到底是英語課還是上體育課？為什么還有熱身運動呀！”其實這就是一堂英語演講課，演講時是要做動作的，需要演講的同學(xué)大膽地去表現(xiàn)自己，可以添加表演、手勢還有自己夸張的表情，我真是第一次遇到還可以這樣演講。
課上我們進(jìn)行了感情讀詞、即興演講等環(huán)節(jié)，每個小伙伴都積極表現(xiàn)自己。即使詞語知道的并不多，但加上我的微笑、夸張的表情，也為我的演講加分呢！不知不覺，2個小時的課程就過去了。這天晚上我過得很開心，因為不僅收獲了知識，體驗了不同的英語課教學(xué)，還使自己得到了鍛煉。
演講作文600字 篇3
“臺上一分鐘，臺下十年功”。由這句話，勾起了我記憶海洋中的一件事——第一次登臺表演。
這一天，我輔導(dǎo)班的老師抽起我們幾個“幸運兒”，讓我們上臺演講，于是，我忐忑不安地準(zhǔn)備了一個晚上……
到了第二天，我們幾個在緊張地準(zhǔn)備著。“叮、叮、叮”。清脆的鈴聲響了起來。老師走了進(jìn)來，說：“今天要演講的同學(xué)請出來準(zhǔn)備。”我的心像兔子一樣左蹦右跳，我的身上直冒冷汗，聲音好像在發(fā)抖，心里默默地想著：My name is xie han ling。I am el ever year sold……
終于輪到我了，只看見前一位同學(xué)的身影從講臺上走下去。我渾身發(fā)抖地走上臺去，邊走邊在心里想著：千萬不要出什么差錯啊！冷靜，冷靜下來，不要緊張，不要緊張。上臺了，我挺直了腰板，深深地吸了一口氣，吞吞吐吐地講了起來，隨著時間的`推移，我原本在嗓子眼的心，慢慢地放了下來，快要讀完了，堅持、堅持！突然，像是壓死駱駝的最后一根稻草，我被最后一個句子中的一個單詞卡住了，我的心也跟著提了來。“impor、impor……import”。我再三地卡在了這個單詞上。我的頭上冒出了很多冷汗，我急的像熱鍋上的螞蟻，汗在我的手心里，熱度足夠讓紙一碰就能著起火來了。突然，一個清脆的聲音響了起來：“important”。我終于抓住了這一根救命稻草，讀完了全文……
“萬事開頭難。”通過這次“登臺表演”，讓我感受到了成功的喜悅，讓我知道了人首先要戰(zhàn)勝自己，對自己充滿自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功！
演講作文600字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是五年級一班的 ，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說：老師！我們愛您！謝謝大家。
演講作文600字 篇5
“最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。”這是雨果的一句有關(guān)寬容的名言。我認(rèn)為這句話說的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會多么的美好!
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世以后由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話，那可不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是是他的可貴之處。也正是因為這樣后來有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
反思自己在平時的日常生活中，我有時就不夠?qū)捜荨Ｓ浀糜幸淮危以谛^(qū)里騎自行車，這時旁邊有一個小孩突然對我說：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧后果的便想騎著車沖上去撞他，這時被正好出門準(zhǔn)備上班的媽媽制止了。媽媽說：“他比你小，不懂事，你不要計較，學(xué)會寬容，學(xué)會忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實寬容他人就是善待自己。”現(xiàn)在想起來真不應(yīng)該，這件事讓我學(xué)會以后一定要做一個寬容的人。
寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結(jié)果卻是甜蜜的。”最后，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會變得更加美好。
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