【精華】演講作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的演講作文10篇，歡迎大家分享。
演講作文 篇1
昨天晚上做完作業(yè)后，我急匆匆地把演講稿看了幾遍，又背了幾遍，覺得自己背得差不多了，就興奮的上了床睡覺，再床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿腦子充滿了明天的情形：明天演講我會(huì)不會(huì)很緊張？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？別人會(huì)不會(huì)比我強(qiáng)……隨著這一連串的問題，我被夢(mèng)游女娃牽著手走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
今天早上第一節(jié)課開始了——也就是一個(gè)噩夢(mèng)即將要開始了。我的心咚咚咚地響著，甚至已經(jīng)“停止”了。我不明白：昨天晚上明明已經(jīng)背熟了，現(xiàn)在又
這一次演講的題目是“不忘國恥，振興中華。”首先，老師選出了二名同學(xué)做主持人，又請(qǐng)了六名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。然后兩位小主持人介紹了我們今天的演講比賽，又做了自我介紹。接著演講比賽正式開始了，可以說我的心都從喉里跳出來了，盡管我在心里面無數(shù)次的為我加油，鼓掌。
有好幾為同學(xué)依次被小主持人叫了上去。我在下面認(rèn)真到聽著，仔細(xì)的修改著自己的演講稿。只見有的同學(xué)讀得鋼壯有力，把自豪的心情了出來讀；有的讀得理直氣壯，把憤怒的心情讀了出來……它們?nèi)巳硕急憩F(xiàn)得不錯(cuò)，大家也認(rèn)真地聽著，這使我心里面又多了一份擔(dān)憂。
“50號(hào)，請(qǐng)上來為我們演講，大家掌聲鼓勵(lì)。”這聲音不算很大，卻似乎穿透了我的耳膜。我深呼吸了三次，努力讓我的心跳恢復(fù)正常。
“大家好，我今天演講的題目是不忘國恥，振興中華……”不知是什么，讓我能流利的演講起來呢？
在我演講的時(shí)候，班里異常安靜，人人都在聽我演講，有的聚精會(huì)神地看著我，有的拖著下巴聽著，還有的豎起了耳朵，使我很感動(dòng)。一下臺(tái)，我就馬上吁了一口起，可有馬上感到自己很傻，不是演講得很好嗎？干嘛這么緊張呢？
接著，我也和大家一起看別人演講，只見別人講到舊日祖國蒙受的恥辱時(shí)，所有同學(xué)的臉上都露了憤怒的表情；當(dāng)別人講到今日中國的強(qiáng)大時(shí)，所有同學(xué)們都掛上了一張自豪的笑臉……
雖然這次演講我只拿了二等獎(jiǎng)，但我懂得了一個(gè)道理：遇到什么事情都要有自信！
中午回到了家，我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷抱，高興地喊道；“媽媽，我今天上臺(tái)演講了！”
演講作文 篇2
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學(xué)校七年級(jí)3班的學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生，就有機(jī)會(huì)參加全國性的作文比賽，我很高興，就以'分享'為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計(jì)我的作文能夠獲獎(jiǎng)，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進(jìn)人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。
我自信，是因?yàn)槲易跃艢q起，就開始在老師和家長的指導(dǎo)下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅(jiān)持三年；從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開了博客，把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，用來寫作。我的自信心又不夠強(qiáng)，是因?yàn)槲抑溃禾焱庥刑欤送庥腥耍欢荣惥拖駣W運(yùn)健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會(huì)落會(huì)。這次進(jìn)京決賽，盡管我獲得了全國一等獎(jiǎng)，但我沒有得意忘形，因?yàn)檫@對(duì)于我來說，是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較，我從那些文學(xué)之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點(diǎn)，是比獲獎(jiǎng)更重要的收獲。
另一個(gè)重要的收獲是，通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué)，都是我前進(jìn)道路上的坐標(biāo)。我們已經(jīng)互留了電話號(hào)碼和qq號(hào)碼，以后我們可以互相激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高。
同學(xué)們，真正的成功，離我們還很遠(yuǎn)；真正的文學(xué)精品，我們還沒有寫出來。幸運(yùn)的是，我們?cè)谖膶W(xué)之路上，已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。或許有一天，文壇的大門，會(huì)真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動(dòng)，當(dāng)作種子播種下去，因?yàn)槲覀兌荚敢鉃槭┱共湃A而付出汗水。我相信，我們的種子會(huì)生根發(fā)芽，會(huì)成長為一棵棵參天大樹，會(huì)連接成一片文學(xué)的森林。
展望未來，我想代表所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)，衷心地感謝所有的指導(dǎo)老師和所有的組織者，謝謝你們！
演講作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
春回大地，萬象更新。關(guān)于這個(gè)寒假，有同學(xué)在周記里寫道，跟過了個(gè)大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時(shí)間過得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的征程。首先，我代表高二年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問候和良好祝愿！
過去的一個(gè)學(xué)期，在以張校長為核心的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高二年級(jí)全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好的成績。在全市統(tǒng)考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績，大多學(xué)科全市縣級(jí)中學(xué)排名第一第二，表現(xiàn)不俗。俗話說，一份耕耘，一份收獲，成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。進(jìn)入新學(xué)期，我提四點(diǎn)要求或希望，與大家共勉：
第一、認(rèn)真總結(jié)過去，勇敢面對(duì)未來。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績只能代表過去，理想的成績對(duì)我們是一種激勵(lì)，不理想的成績對(duì)我們是一種鞭策，我們必須認(rèn)真反思，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問一下：新學(xué)期開始了，我準(zhǔn)備好了嗎？我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)？無論過去的成績?nèi)绾危挥蟹畔掳ぃ屝膽B(tài)歸零，才能從頭開始，每位同學(xué)都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木瘢环N勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神，一種舍我其誰的精神。有了這種精神，生命才會(huì)充滿活力，人生才會(huì)綻放光彩，生活才會(huì)變得豐富而充實(shí)，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。
第二、嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，再過三個(gè)半月，我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí)，所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己，惜時(shí)奮進(jìn)，高度自覺，不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績的重要保證，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地，無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律，做到“慎獨(dú)”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時(shí)間；在距離高三僅有三個(gè)多月的時(shí)候就開始努力，我們就增強(qiáng)了實(shí)力；從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準(zhǔn)備，我們就會(huì)信心十足，穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功！這學(xué)期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏在高三”這一口號(hào)，記住，好成績不會(huì)從天而降，沒有高一二的付出，哪來高三的優(yōu)異成績，而這個(gè)學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
第三、完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成，直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。近一個(gè)時(shí)期以來，學(xué)校一直在打造高效課堂，若無積極主動(dòng)、高度自覺的學(xué)習(xí)方式，勢(shì)必會(huì)被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；要“學(xué)在教前”，做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”，不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的'轉(zhuǎn)變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢(shì)，全面發(fā)展，鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功；成績暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視基礎(chǔ)知識(shí)，掌握好方法。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高二年級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓好了過程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績。
第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好心態(tài)。有句話說得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來，良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說，“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二下學(xué)期與歡樂、天堂同行，那是你夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是因?yàn)槟惆档讼Ｍ拿利悾蝗绻愀杏X現(xiàn)在的高二是地獄，那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題，首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí)，所謂的苦都是別人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實(shí)的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來。
同學(xué)們！領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對(duì)你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過。新的挑戰(zhàn)正向你們走來，新的堡壘等待著你們?nèi)スタ耍鎸?duì)這些，請(qǐng)不要畏懼，不要低頭，因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們并不孤獨(dú)，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，面對(duì)未來，我們將一如既往，風(fēng)雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！
同學(xué)們！“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有及時(shí)播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁著大好春光，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒滿學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！
最后，讓我再一次把這次會(huì)議的主題詞送給大家，拼在高二，贏在高三。
謝謝大家。
演講作文 篇4
今天中午，我參加了學(xué)校舉行的《我愛我的祖國》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí)，我非常緊張，腿腳發(fā)軟，心怦怦地跳得厲害，好象懷里揣著小兔子似的。我抬起頭時(shí)，臺(tái)下的評(píng)委老師都朝我豎起大拇指，仿佛在說：“加油！”
我又充滿了力量，我的心也慢慢地平靜下來。我大聲地說：“老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是……講著講著，我突然卡殼了，我的心情又變得緊張起來。我紅著臉，腦海里像放電影一樣，把演講稿的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起，又繼續(xù)往下講。
終于講完了，我高興地走下臺(tái)。媽媽朝我笑瞇瞇的，好象在說：“你真棒！”
演講作文 篇5
每天下午2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是20xx。5。12。的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了7．8級(jí)的大地震。山西和四川在同一個(gè)地震帶上，那一天，我們每個(gè)人都感到了，大地在震動(dòng)，人們慌亂、尖叫。恐懼彌漫在空氣中。目前為止，四川災(zāi)區(qū)死亡的已有近一萬人，還有好幾萬人被困地下，音信全無。打開電視看新聞，隨處可見斷墻和瓦礫。看到由于交通癱瘓開不進(jìn)災(zāi)區(qū)的救援設(shè)備；看到只能用雙手挖掘廢墟的武警戰(zhàn)士，看到風(fēng)雨中在前線指揮救援的總理，看到一組組觸目驚心的傷亡數(shù)據(jù)……心情不由得變得很沉重。最近班里也在為聾啞學(xué)校的同學(xué)們捐款、寫祝福……與他們相比，我們真的，真的很幸福。
世界上每秒有1。8人死亡，也就是每分鐘有106人死亡，一小就是6，360人，一天就是152，640人，一年就是55，713，600人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎？人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。人不能沒有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜，知足，釋懷，感恩……
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；
感謝老師，他們授給你知識(shí)，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富
感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人，他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人，他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人。他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的雙腿！
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。
不管是動(dòng)物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸鳎酒掌胀ㄍǖ墓适拢谷蛔兊妹利悇?dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
演講作文 篇6
同學(xué)們：
大家好，這次我要演講的題目是：“祖國在我心中”。中國是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的國家，中國有長城、黃山、黃河等錦繡山川，從“三國”、“水滸傳”到如詩如畫的唐詩宋詞等悠久文化，有端陽、中秋、國慶等名族傳統(tǒng)風(fēng)俗……
19xx年10月1日清晨，我國著名科學(xué)家錢學(xué)森終于回到祖國了。在錢學(xué)森還未回國時(shí)，他就常常說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切都是在準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。”這是一句多么偉大的話呀！錢學(xué)森回到祖國后，為我國運(yùn)載了火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越、優(yōu)秀的貢獻(xiàn)，他被譽(yù)為了“中國導(dǎo)彈之父”。他可真了不起！
還有我國的杰出工程師——詹天佑。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的指揮下成功修建完成的。詹天佑他工作認(rèn)真、有責(zé)任心。他在修筑鐵路時(shí)，每天都和工人同吃同住，從未離開工地。后來，鐵路終于修建成功了，終于給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
從錢學(xué)森到詹天佑，我體會(huì)到了很多，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，雖然熱愛的方式千差萬別，但是只要大家心里裝著祖國，永遠(yuǎn)心里時(shí)時(shí)刻刻地想著去為祖國做貢獻(xiàn)，所做的一切都是很有意義的。
我的演講完畢，謝謝！
演講作文 篇7
今天，在妹妹家吃完晚飯后，大家都很無聊，奶奶提議，我們來演講比賽。咳，不愧是老教師，干什么都離不開學(xué)習(xí)，可誰讓奶奶是長輩呢!我們只好聽從。
演講開始了，有主持、有音樂，還挺正規(guī)的!我最大，所以第一個(gè)上場(chǎng)，演講《文明禮儀從我做起》，點(diǎn)的音樂是《雨的印記》，就在我快要演完時(shí)，妹妹璐璐抱到一邊裝著看起書來，小姑笑著說：“璐璐嚇跑了，哈哈!”一看璐璐不演了，小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒，嘴里還一邊說著：“我過去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費(fèi)那么多感情了。這時(shí)小姑靈機(jī)一動(dòng)說：“誰演的好就獎(jiǎng)勵(lì)一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的跑了出來演起來，還別說這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯(cuò)，璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯(cuò)便說：“剛剛我們只不過是謙虛一下而已!”我一聽說：“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了，我們個(gè)個(gè)緊張了起來，奶奶先分了幾個(gè)項(xiàng)目：流利、錯(cuò)字、感情、認(rèn)真度。每項(xiàng)滿分是10分。我分別是：10、9、9。5、10，總分38。5。璐璐：9。5、10、9、10總分38。藝馨：9、8。5、9、10總分36。5“贏了!!”我大聲叫道。可妹妹藝馨卻說我最大，所以讀得最好，就這樣我們吵了起來。還好璐璐站在我這邊，不然藝馨這小嘴我可斗不過!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了，一起吃起零食來。
這一天，開心!
演講作文 篇8
今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專門舉行了一場(chǎng)精彩動(dòng)人的演講比賽。
伴著熱烈的掌聲，伴著紅旗的飄揚(yáng)，主持人用激昂的語調(diào)大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國在我心中演講比賽現(xiàn)在開始！”話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛報(bào)以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著五星紅旗——演講比賽開始了！
今天，能站在決賽舞臺(tái)上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達(dá)著對(duì)祖國的熱愛，都用深情的話語講述祖國的故事，都用打動(dòng)人心的語調(diào)歌頌祖國如今的日益強(qiáng)大。
一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講，伴隨著一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現(xiàn)出無限風(fēng)采。他們的言語簡(jiǎn)潔、平素、不失真實(shí)，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著我們這一代奧運(yùn)寶寶與祖國共同成長經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對(duì)他的期望，也是這一代父母對(duì)奧運(yùn)寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍(lán)知非的演講更像是一部歷史紀(jì)錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢(mèng)想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀眾，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍調(diào)動(dòng)到了最高點(diǎn)。
正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，卻迎來了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式，期待著，盼望著，緊張著……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長，終于我聽到了兩個(gè)熟悉的編號(hào)，我不禁歡呼起來，看到她們拿著獎(jiǎng)杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！
另外，此時(shí)此刻我也想為我們的祖國媽媽獻(xiàn)上一句祝福：祖國，我愛你！你永遠(yuǎn)在我心中！
演講作文 篇9
我愛我班，我愛我的初一4班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償?shù)模粷M足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。 也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個(gè)玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào)，一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，老師，對(duì)不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對(duì)待我們就如對(duì)待他的73個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，說說笑笑！
不知是哪位同齡人說過：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。”這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z。我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直奔跑著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！ 成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來說，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創(chuàng)造著碩果累累的明天。
任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí)，在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，73顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
如今，1。4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1。4班這個(gè)光榮的集體。
73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！
演講作文 篇10
今天，我們上了一節(jié)語文課。但這不僅僅是一堂語文課，也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手中拿了一個(gè)方便袋。老師說：“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽，為了公平起見，我們來抓紙團(tuán)，紙團(tuán)上都有你們的號(hào)，第一個(gè)同學(xué)演講完后，由這個(gè)同學(xué)再抓，一個(gè)接一個(gè)。”
我很幸運(yùn)，沒有被抓到，但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見大家非常踴躍，改變了方法，并且說：“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了，自己主動(dòng)上臺(tái)。”
老師說完，便有人舉手想上去。這時(shí)，同桌推了我一把，說：“你快上啊！”我心中猶豫了一會(huì)兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手，這一點(diǎn)好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽到我的名字，我心里十分緊張，我立刻站起來，走向講臺(tái)，老師見我緊張的樣子，就鼓勵(lì)了一句，我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻，膽戰(zhàn)心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我，當(dāng)我的心多少有些平靜后，我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看，我就忘詞了，于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上，又繼續(xù)演講起來。當(dāng)我演講完后，我聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我為我自己的成功感到驕傲，更為我沒有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻，我想起了在小學(xué)時(shí)，語文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn)，讀到一半的時(shí)候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完后，老師說：“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了。”老師一句頗帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛煉，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信，只要相信自己，就一定行。
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