精選演講比賽作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的演講比賽作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文400字 篇1
上個星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準備，所以對這次的比賽滿懷信心。
當(dāng)天，我們排隊進入禮堂，發(fā)現(xiàn)講臺上擺滿獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。
過了幾分鐘，比賽正式開始了。司儀順著編號把參賽者一個個叫上臺。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。��！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺。望著臺下的觀眾，只見到黑壓壓的人頭，心里覺得好害怕�。∥覟榱耸棺约浩届o下來，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中，我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。
五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時，臺下傳來熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時后，比賽也進入尾聲了。司儀開始宣布得獎?wù)叩拿麊瘟恕Ｋ械?參賽者都十分緊張。司儀清校長上臺頒獎后，便宣布得獎?wù)叩拿至�。成績公布了，�?dāng)我得知我是冠軍得主時，當(dāng)場愣住了!我興沖沖地走上臺從校長手中接過獎杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。
這次的比賽，讓我獲得獎杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。
演講比賽作文400字 篇2
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準備演講稿。
到了第二天，我一進教室，就看見有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場�！蔽覀円黄坡�。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應(yīng)該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒認真聽。
吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。
到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當(dāng)時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？
演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽作文400字 篇3
我們中隊舉行過很多有意義的活動。在這五彩繽紛的活動中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們?nèi)松凶钫滟F的那一頁的就是—演講比賽。
那節(jié)課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來；期待的是演講比賽的開始；期待的是演講過程中的開心……
上課鈴打響了，同學(xué)們個個挺直腰板，激動地看著、認真的聆聽著—我宣布中隊的演講比賽開始！
每一個比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書的故事完美的展現(xiàn)了出來。在每個選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫的題材選擇。
在聽同學(xué)們演講的過程中，我仿佛坐上了時空機，穿越到了書籍眾多的圖書館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗看書的快樂、吸取書中的知識、收獲歡聲笑語和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來的看書經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來，讓聽眾“大飽耳福”，真可謂“歡喜樂也”！
演講比賽作文400字 篇4
今天下午的班隊課，我們舉行了“演講比賽”。
姚老師走進教室，向我們宣布：“今天的演講比賽，是來“抽獎”的”。所謂的抽獎，就是在電腦上，把所有同學(xué)的學(xué)號打在上面，然后一直按鍵盤的“↓”，停下來到誰的學(xué)號，誰就上臺演講。第一次“抽獎”開始了，當(dāng)老師停下的時候，抽到的是32號，32號是楊希雅。當(dāng)她看見時，驚訝地說不出話來。在一陣掌聲后，楊希雅慢吞吞地站起來，走向講臺。她面向我們，開始了她的演講;“大….大家好，我…我今天要…講的是，每…每天兩問……”就這樣，楊希雅斷斷續(xù)續(xù)地講完了，便回到自己的座位上，結(jié)果，她的綜合成績是8.7分。
演講比賽分數(shù)最高的是丁可9.5分，抽到她時候，丁可并沒有驚慌失措，而是面帶微笑地走上講臺，開始娓娓動聽地演講起來，本來吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲，為什么會這樣呢?原來啊，同學(xué)們都被丁可那溫婉動聽的聲音以及精彩的演講內(nèi)容所感染了，全班同學(xué)都津津有味地聽起來�！拔业难葜v結(jié)束了，謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲，丁可十分高興地回到了自己的座位。
這次的演講活動非常有趣，大家的演講內(nèi)容也十分精彩。這節(jié)課我非常的開心。這節(jié)課讓我終生難忘。
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