關于演講比賽作文（精選34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的演講比賽作文，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
昨天上午，在市三中聆聽了教育局組織的師德師風演講比賽的決賽演講。幾多感慨，幾多思索。無論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚鞭自奮蹄，他們每一個人的發言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講，既表達了自己對教育事業的執著追求，對學生的真誠關愛和無私奉獻精神，也袒露了作為一名學校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語言、真摯的情感打動了所有老師的心，迎來陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴，讓每一位聽眾深受感動，也進一步理解了教師這一職業的崇高與神圣，堅定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實干家而感到驕傲，感到自豪!
“愛心，誠心，責任心，感恩心”這四心中，選手們選擇入稿最多的是從“愛心”入手。我也覺得，沒有了愛心，其他的一切“心”便無從談起。因為教書育人就是一項愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。陶行知先生的那段對教師說過的貼心和警示的話語一直響徹在我們耳邊：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據我了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不應該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了。”通過這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。
其實，選手們在演講過程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個教師的身上都會時有發生 。我時常困惑，為什么我在學生身上付出的愛得不到回報?靜下心來仔細想想， 我對學生的所謂的愛，缺少了一個重要基石，那就是---對學生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因為他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學生的尊重，就如成人之間的你我關系。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學生的。課下，我也會對學生摸摸頭，開開玩笑;學生病了，我也會噓寒問暖，為他們通知家長或送到附近醫院。但是，骨子里，我還是我，學生還是學生，當他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們;當他們頂撞了自己，我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴.所以，學生對我只有一時的感動，而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來，有些被強迫的學生就不愿學習了，這就是根本。可是魏書生老師的課堂就是這樣：學生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學生最好的民主，學生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正地從骨子里去愛學生，把老師的角色扮演的卑微一點，學生的角色強大一點。這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們!
愛心，誠心，責任心，感恩心，這四個詞很好地詮釋了師德的內涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來說，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學生每一次談話中，每一節課堂上，每一個回憶里，悄悄的，不經意地就滲透了出來并永遠閃耀著不熄的光輝。
演講比賽作文 篇2
上周星期三，我和另外兩位同學代表學校去參加了學校的英語演講比賽。
我們來到比賽現場，比賽正式開始了。我看其他選手流利而又帶著感情地朗誦，我心里像揣了只小兔子一樣，一直忐忑不安。
輪到我上場了，我慢慢悠悠地走到舞臺中央，我臉紅紅的，眼睛鼓得大大的，張大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一塊磚了。我把恐懼全都放下去了，拿起麥克風，唱著歡快動人的英語歌，我大聲地唱起來：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌聲把全場都帶動起來了，老師閉著眼睛，露出了陶醉的表情，全場的同學也情不自禁小聲地唱起這首歌來，當比賽結束后，老師們全部拍案叫絕，都豎起了大拇指。
到了最最關鍵的時候，那就是宣布獲獎的名單：“三等獎……，二等獎……，一等獎…徐宇晨。”當讀到徐宇晨的名字，我當時簡直一蹦三尺高呀！
這個演講讓我明白了一個深刻的道理：功夫不負有心人，只要肯堅持，就沒有什么事情辦不到。
演講比賽作文 篇3
三月，一個多么美妙的季節呀！也是我們的學雷鋒月，在三月，人們都在行動，我們學校也不例外，這不，馬上就要開始關于學習雷鋒的演講比賽。
“鈴……”這時緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教學樓前的水泥場上。
這時，學校領導把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是楊夢和楊丹，她們可是老師千挑百挑的選出來的，可見她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學就在全班同學面前演講過。
接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數字不前不后，是 9 號和 12 號。第一位是三（一）班的一個倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他的演講糟糕透了。接下來的幾位還演講得不錯，但給我印象最深的是三（二）班的楊敏，她帶著微笑站在臺上，全場就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來。同學們都睜大了眼睛，場上靜悄悄的，大家都屏住呼吸聽她的演講。她從容不迫，感情真摯地演講著，臉上泛起激動的紅暈。聽到她的演講，她班里的同學響起了熱烈的掌聲。
看，我班的楊丹開始演講了，大家都豎起耳朵，可是，由于她離話筒太遠，所以聲音讓別人聽起來特小。當時，我班的同學都恨不得把話筒往她面前拿一截。可是這只能空想，漸漸的，楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來。
哎，楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢身上。到了楊夢演講時，她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。
顯然的，我們班失敗了，班主任老師卻送給我們一句話：“失敗乃成功之母”。
演講比賽作文 篇4
周五下午，我們二（2）班迎來了期盼已久的講“紅色故事”PK賽。
三點整，比賽在一陣陣激昂的《共產兒童團歌》聲中，徐徐拉開了序幕。首先，由兩位主持人隆重介紹了今天的到場嘉賓，校領導以及二（2）班全體師生和家長。緊接著，十五位小演員踏著歡快的步伐，穿著整齊的小軍裝登上了舞臺，他們手中拿著一對閃閃的紅五星，搖晃著……你猜對了，他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽著音樂，看著臺上的演員舞動，我心里別提有多羨慕了，真希望此刻能有雙水晶鞋，飛上臺去與他們共舞。接下來是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》，張舒怡則在一旁古箏伴奏，聽著這舒緩的音樂和動人的故事，我卻靜不下心來，因為，下一個上臺演講的可是我了，雖然已是胸有成竹，可事到臨頭，還是不免有一絲絲緊張呢！腦海浮現出媽媽常對我說的四個字“重在參與”，想到這里，我便定下心來，在主持人的報幕聲中，在小隊的助威吶喊聲中，在爸爸媽媽鼓勵的眼神中，我自信地邁開腳步走向了舞臺中央，看著張老師穎切的目光，我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想，今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧！在臺下看著別的選手演講，我便沒了開始的自信，一會兒覺得聲音不如彭驛稀洪亮，一會兒又覺得自己的緊張影響了今天的表情，并沒發揮出平時最好的水平，心里真是遺憾極了……正胡思亂想著，一陣悠揚的樂聲把我的思緒帶上了臺，原來是唐超的葫蘆絲獨奏，他吹得輕松自如，引得臺下的觀眾不約而同的隨他的音樂左右擺動。當他的獨奏表演完畢后，主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，當聽見宣布一等獎梅曉林的時候，我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說重在參與，可我認為任何事情要做就應做到最好。在一片熱烈的掌聲中，我登上了領獎臺，由黃校長為我頒發了獎品。當我面對此榮譽的時候，同時也面對著考驗，榮譽是用辛勤的汗水換來的，但它并不等于成功，它只能激勵我們，更努力地向成功邁進……下面的節目更加精彩，由張老師帶領幾位家長表演了《紅色娘子軍》的舞蹈，看她們個個英姿颯爽，雄糾糾氣昂昂的氣魄，還真有些許像娘子軍呢！
歡樂的時間總是過得短暫，在《明天會更好》的歌聲中，我們結束了今天的講《紅色故事》比賽！
演講比賽作文 篇5
今天語文課上老師公布星期四下午，學校將開展“夸夸我的同學”演講比賽，我也參加了這次比賽。
比賽開始了，同學們都在津津有味的聽著，可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久，主持人宣布“由十一號選手上臺演講”，我措手不及，連忙做了個深呼吸，便走上講臺，我把所有的老師和同學都掃視了一邊，只見所有人的目光都盯著我，我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句：“你是最棒的!”然后，開始繪聲繪色地講了起來。背到一半，竟少背了一句，這可怎么辦?我不管三七二十一，繼續背下去了，我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒，我講完了，在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺。
最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終于有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動啊!楊老師先報了各個選手的分數，我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的獎狀時獎狀在我的手中閃閃發光。我在同學們的簇擁下回到教室。這時，我的心是多么激動啊!
通過這次的演講比賽，我明白了一個道理，有付出就會有收獲的，之前的努力沒有白費。
演講比賽作文 篇6
學校組織演講比賽了，我們班的參賽選手是田依然。
演講這天她穿了一身漂漂衣，帶著她特別舊的紅領巾來上學，王老師給了她一條新紅領巾，讓她圍在脖子上。王老師選了我、陳思雨和幾位男生讓我們去聽演講比賽。王老師說：“明年的比賽就會從你們當中選一個人來參加。”我想：“要選就選趙梓睿他們參加，千萬別選我，我最怕背稿子了!”
我們到了演講比賽那里，等了一會兒，比賽就開始了，主持人是張琰冰姐姐和另外一位不知道是哪個班的男生。第一個上場的是101班的小同學，接著是102班的、103班的、104班的、201班的，終于輪到田依然上場了。我在底下感覺田依然好像不會走路了似的。田依然開始了她的演講。我覺得田依然演講得還是不錯的!田依然演講完了之后，我們又聽了203班和204班的演講。204班的男生竟然搶話了，主持人還沒有報幕呢，他就已經上臺開始了他的演講。小男孩兒演講到了一小段兒，他意識到主持人還沒有報幕就下來了，等主持人報完幕他又開始那漫長的演講。我們實在聽不下去了，就回教室上課去了。
演講比賽作文 篇7
這次的接力賽很不順利，比賽前一天，第三棒范子萌同學在回家時不幸淋了雨頭有點暈。但因為路子悅沒有練習過傳接棒和我們也配合不好。所以只能辛苦一下范子萌同學了。
4×100米接力賽是最后一個項目，等了好久好久，我的手都快被一群"白眼狼"打廢了，終于輪到我們上"戰場"了。"嗖"揮了旗，"砰"開了槍，第一棒出發了！以迅雷不及掩耳之速，把棒給了第二。第二棒也是相當快呀，我的心跳也跟著他們的速度飛快的上下跳躍著。我還沒找到人，范子萌就開始了。可能是傳接棒出了問題，范子萌落后成了最后一名。
眼看著自己的隊友被人超過，我卻無能為力。不過很快，范子萌就要追上了，還差一點，就差一點就超過了，我的心都提到嗓子眼了。來不及看了，我趕緊做好準備，等我加速時其他班的竟然都開始了，我拼盡全力，管他三七二十一，悶著頭就往前沖，還差點竄道！還好，我及時挽救回來了。不過好像還是和六班的張熙橙差那么幾秒的時間。過了終點后，本來膝蓋就不好，上場前就疼得不行的我差點跪在地下，當場"歸西"。
哦，不過幸運的是4×100米接力賽是第六名，還是有個名次的，耶！
演講比賽作文 篇8
記得剛上三年級的時候，學校組織演講比賽，老師讓我參加，我開心極了。因為這是我第一次參加比賽，所以我比做任何事都認真，每次回家都要拿起稿子不放手。
期待已久的演講比賽終于來了，我激動地走進演講室。可是一進去，我就莫名其妙地緊張起來，心跳加速，一身冷汗流了下來，幸好沒到演講時間，于是我拼命復習，可是怎么背都不像在家那樣熟練了。
比賽開始了，我希望前面的同學快點兒讀，因為我想讓我的聲音早點傳到各位師生的耳朵里，可是我又希望前面的同學慢點兒讀，因為我可以再背一會兒稿子。
馬上到我演講了，我的心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳著。一開始開始我的手和稿子不聽話地抖了起來，接著我的嘴巴也緊跟其后，緊張得說不出話來，好像我的舌頭，牙齒和嗓子在互相打架，腦子卻管不住他們似的。最后我講得結結巴巴，錯字一個連著一個。我悄悄看了一眼窗外，好像同學們都在嘲笑我，我真想變成一只老鼠，打個地洞鉆到地球的另一邊去。
雖然我知道自己講的很差。但老師還是鼓勵我說：“第一次講成這樣已經很不錯了，下次就不會那么緊張了。”受到老師的鼓舞，我越來越自信，那之后每次講演我都一點兒也不緊張。
感謝那次心兒怦怦跳的經歷，讓我歷練，讓我成長！
演講比賽作文 篇9
“快點來，快點來，故事演講比賽就要開始啦！”聽，這就是我們班的大嗓門——尹林濤叫我們呢！
我走進教室坐在位子上，等待鄧老師的到來。“來啦來啦。”不知誰喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演講比賽正式開始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊著。
第一個上場的是“暴力女生”談星宜。只見她大大咧咧地走上講臺，用一口流利的普通話說著：“從前有一位老婆婆生病了，她沒有女兒、兒子，所以沒有人來關注她，有一天……”她邊講還邊用手做著動作，一會兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會兒裝成一個打獵的獵人，那獵人像個弱女子，惹得我們全班哄堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來。
第二個上場的是我們班曾獲社區演講比賽第一名，濱湖小學演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見李思睿瞪著大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺，她小心的說：“在森林王國中有一個名叫挽思撒云的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來……”李思睿邊說，還邊搖頭晃腦做著動作，一會兒是一位威武的國王，一會兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛極了。李思睿下了臺，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。
后來上去了許多許多同學，講的故事有快樂的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺中下課了。啊！我從中知道了要勇于去實踐，這樣你就可以變得更優秀。
演講比賽作文 篇10
今天晚上演講比賽就要開始了。一知道這個消息，我就無比興奮因為我終于可以展示自己的威風了。我們到了階梯教室，我就迫不及待地跑到話筒前試一試。比賽正式開始了，一號走上臺，她好像有點緊張，原來背得滾瓜爛熟的稿子現在卻變得結結巴巴了。我想，我會不會也跟她一樣呢。我在心里默默地念著自己的稿子，心里也有點緊張了。二號大方地走上臺，她沉著冷靜地演講著，出色地表現贏得了聽眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請六號選手向逸一閃亮登場，他演講的題目是《夢中的太空之旅》。”我面帶微笑，邁著堅定的步子走上講臺。“大家好！”我往臺下一望，哇！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。我又緊張起來，心咚咚直跳。我深深地吸了口氣，開始了我的演講，心情漸漸放松了，我熟練地演講著。每到精彩之處，場上都會響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開大家的掌聲！”結束了我的演講，場上變得熱烈起來，掌聲經久不息。
最激動人心的時刻到了，向老師要宣布比賽成績了。此時此刻，全場肅靜下來。“三等獎，┅┅二等獎┅┅”我沒聽到自己的名字，屏住了呼吸。“一等獎，向逸一。”全場頓時沸騰了，全班同學都為我歡呼起來。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結束了，但我不會忘了那精彩的一幕。
演講比賽作文 篇11
在生活中，有許許多多的活動，有些讓人十分的難忘，因為那是最后一次的活動，也有些讓人開心，因為那是一次十分有趣的活動，但是我參加的活動都不是這些，而是一次演講比賽。
今天是一個特別的日子，雖說是一個特別的日子，倒不如說是一個緊張的日子，在這個世界上，誰去參加什么比賽都會很緊張吧？一想到比賽我就渾身發抖，感覺我有比賽恐懼癥。
我來到了演講臺，周圍一片安靜。到處都是同學，到處都是老師，我現在已經處于緊張的時候腿已經不受控制了，全場的觀眾都望著我，我這時腦海里想起了老師說過的話，只有臉皮厚才能吃得夠，如果臉皮薄根本吃不夠，我這時又回過神來，于是我開始了我的演講臺下的觀眾全神貫注地望著，我有的人對我微笑了一下，我這時心里面涌出了一種感激：老師說的話可真有用，看來臉皮厚這個貶義詞也是一個褒義詞嘛，我以后還是不要膽小今天的這個演講就是對我的教訓。自從那次讓我十分難忘的演講比賽，我就再也沒有膽小害怕過，因為那次演講比賽不只只是一場比賽，而是一場讓我懂得一個道理的比賽，以后如果你有什么膽小的地方的話，就請你跟我學吧。
臉皮厚吃的夠，現在除了我應該沒有其他人，知道了，如果沒有了，這句話我都不知道該怎么辦，正當在講臺上有觀眾的微笑，我也才有臉皮厚，這一個是新，可能開車的關注，門也會跟我一起學。
只要你的臉皮夠厚，你就能吃飽穿暖，如果臉皮不厚，那你可能就沒有這個想法了。
演講比賽作文 篇12
演講是我們喜歡、又害怕的項目。喜歡是因為演講者在臺上的那份瀟灑自如很讓我佩服；而害怕，是因為每當看到那一雙雙嚴厲的眼睛，我的心總像揣了只小兔子似的很不安，表現總是很失常。前段日子，老師讓我去參加即興演講比賽，說真的，那可是我有史以來印象最深的一場比賽。
記得那天傍晚，溫暖的陽光照得人曖洋洋的。每個班的精英選手，懷著異樣的心情，來到了教室了，靜靜地等待著演講的來臨。老師一個一個地抽同學到階梯教室比賽。望著參賽號碼越來越近。我的心好緊張，思緒亂得不得了，但我知道，我現在唯一能做的只有放松心情，好好迎接比賽了！
過了一會，已經輪到我了，老師遞給我一張紙條，上面寫著演講的題目：“應不應該使用衛生筷和夸夸家鄉的……”.我選了“應不應該使用衛生筷”便快速準備起來，腦海中拼命地調出這一類的資料，迅速組織起語言來。
可沒幾分鐘，催促聲打斷了我的思緒，已經輪到我了，我快速地跑上階梯教室。走上講臺，鞠了個躬，照著剛才在樓下的想的，流利地講了起來。雖然在評委眼中我顯得神態自如，可她們不知道我的腿在不停的顫抖，我的眼睛也只是望著后面的門而已。過了一會兒，我終于演講完了，我快步地走下講臺，坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。
今天，演講比賽的結果出來了，我居然是一等獎！這讓我又驚又喜，我真是好高興啊！
演講比賽作文 篇13
這周一老師說：我們要舉辦一場演講比賽。我連猶豫也沒猶豫就報了名。老師說了這次演講的主題是我心中的英雄，而且可以和家長一起完成，我心想：這次我覺得一定很輕松。
我寫完稿子后，就開始試著背誦。那天晚上我背了一個多小時，后來看老師說要錄視頻的要求。我心想：這有什么難度呀？沒想到，看起來簡單的事情，做起來還真是不容易！錄完視頻，已經困得快要睜不開眼睛，我只好去睡覺了。
星期五終于到了，演講比賽馬上就要開始。首先，我把自己打扮得漂漂亮亮，穿好最喜歡的衣服，化了一個淡雅的妝，還扎了個漂亮的頭發，就開始等候。我排在第六位，在聽第一位演講的時候，我們家的網突然不好用了，什么也聽不見了，只好一個個的換手機。我剛想再練一下稿子就被打斷了，我于是一邊想事情一邊在心里練習，弄得有些手忙腳亂。就在這時，媽媽說：對了，你的音樂怎么辦呀？我們換了很多手機，因為沒有音樂軟件，還是不行。在不知不覺中，就輪到我了。我剛開始說了不到兩句就有點發懵，而且非常緊張，手心上全是汗，頭上也全是汗。這時，我只好把心冷靜下來。叮咚！哦，我想起來了后來，我就說得越來越流利，直到我把稿子說完。
到了投票的時候，我發現于老師還給我投了一票呢！我發現演講還是很難的，既要有感情，還要讓自己不緊張，心態要很穩定。以后我要多參加老師組織的活動，多多練習自己。
演講比賽作文 篇14
時光飛掠而過，一轉眼，便近來了“我讀書、我快樂”的演講大會。
那么，我們先來看看賽前備戰的情況吧！
大家哀聲嘆氣，垂頭喪氣，一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵，一問才知道，都在為演講發愁呢！忙碌的周末沒有時間準備，平日作業更是不少，也只有臨陣磨槍——不快也光了。
一個個拿著演講稿，低頭喃喃自語，更有緊張的，把紙也都攥皺了，手心里冷汗四溢，只求不要叫到自己。不過，早死晚死都得死，大不了，十八年后我們還是一堆“好漢”！
為了“死”得光榮，大家在上臺時卻是半分也不露怯，自信大方，將內容娓娓道來，時不時看一看演件稿，但只是手中的冷汗暴露了他們。
不知道其他人是否有這樣的感受，明明知道自己準備好了，一點兒問題都沒有，理智更是在一遍遍地復習，但情感卻經毫不停地在擔憂，坐立不安，冷汗四溢，緊張得要么捏著衣袖，要么攥緊講稿。我想，講稿很想哭訴一聲：“你們緊張攥我干什么？我很無辜的！”有甚者，急得漲紅了一張臉，臉上的血管仿佛下一秒就會炸裂。
上了場，褪去了羞澀，將自己最自信的一面展示給大家。發揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤，要么清脆干練，要么低沉磁性，要么溫婉動人，聲音各有特色，讓我們享受了一場聽覺盛宴。
演講十分成功，大家各有風情。由于準備得過于充分，導致演講又延長了30分鐘才堪堪傳束。
感嘆一句，我們大十一班人才輩出！
演講比賽作文 篇15
今天，我盼望已久的的演講選拔初賽終于到來了，我即激動又緊張。因為怕自己發揮不好。
下午第三節課，老師輕聲說道：“誰愿意第一個上臺來朗讀的？”話音剛落，就有一個平常學習成績很好的女生勇敢的走上臺，她演講的題目是《母親的純凈水》，在她朗讀的過程，我非常害怕，我怕的不是最后得不到名次，而是我害怕等會輪到我上臺會緊張。這時，在我身邊的幾個同學都發現了我的緊張，同桌說：“祎一，你要自信，拿出平常練習的狀態一定可以的，如果你不敢上去，那你這段時間的努力不就白費了嗎？”同桌的話對我鼓勵非常大，心里不那么害怕了。我說：“可我害怕等會說錯，他們會笑話我，怎么辦？”諾兒說：“你可以用稿子把臉藏起來。”我一聽，覺得有道理，心里不害怕了。
一個人接一個人，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，但我還是克服了緊張和恐懼，大聲的、有感情的朗讀起這篇演講在家練習過幾十遍的《兔子和狼》。當我在朗讀的過程中，同學們都在認真低聽，當我讀完時同學們給了我激烈的掌聲。可惜最后比賽結束后，我沒有被老師選上，不能進入決賽，但我依然很開心，因為我收獲了同學們的鼓勵，而且我已經走出第一關。
我期待下一次的演講選拔比賽，我能被選上，能走出第二關。
演講比賽作文 篇16
我們中隊舉行過很多有意義的活動。在這五彩繽紛的活動中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們人生中最珍貴的那一頁的就是—演講比賽。
那節課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學們眼中讀出來期待的神情。同學們期待的是老師的到來；期待的是演講比賽的開始；期待的是演講過程中的開心……
上課鈴打響了，同學們個個挺直腰板，激動地看著、認真的聆聽著—我宣布中隊的演講比賽開始！
每一個比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書的故事完美的展現了出來。在每個選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學們的友誼；是許多優美的寫作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫的題材選擇。
在聽同學們演講的過程中，我仿佛坐上了時空機，穿越到了書籍眾多的圖書館里、同學們的家里、路邊的小店里……與同學們一起體驗看書的快樂、吸取書中的知識、收獲歡聲笑語和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來的看書經歷，帶給同學們的酸甜苦辣，全部在同學們的演講稿上蹦了出來，讓聽眾“大飽耳福”，真可謂“歡喜樂也”！
演講比賽作文 篇17
在我腦海中令我難忘的事有許多，其中最難忘的事是我在讀二年級時第一次上臺演講。
那年“六·一”兒童節，學校舉行了二至六年級演講比賽。要求每班只選一個人參加。我們有幾個同學跟我競爭去演講，結果老師叫我們每個人要寫一篇300字以上的演講稿。我寫的是《龜兔賽跑》。演講初賽開始了，教師叫我先講，我就大聲地講起來。講完了，全班同學都不約而同地鼓起掌來。接著其他同學也陸續上臺演講。最后老師和同學們決定選我去參加學校演講比賽。
我盼望已久的“六·一”兒童節終于到了，校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳，美麗極了！連鳥兒也在枝頭上唱起歌來，多動聽啊！演講比賽開始了，我在臺上呆呆地坐著，手心捏了一把汗，心里非常緊張。老師好像看出了我的心思，就走過來對我說：“張鋆梁，別緊張！看那些大哥哥、姐姐們講得多好啊！你應該向他們學習，勇敢地表現自己的才華。”我紅著臉對老師說：“好！”突然，主持人點到我的名字，我急得就像熱鍋上的螞蟻。我心跳比剛才還要快，但我還是大步地跨向演講臺。開始演講時，我把老師教的要領全都給忘了，只好用普通話大聲地講了一遍。最后還是贏得了臺下同學們熱烈的掌聲，我心里非常激動。
啊！這是我第一次上臺演講，確實使我終生難忘。經過這次鍛煉，我的膽量大多了，做什么事都能沉著努力地去做好。
演講比賽作文 篇18
一周前，我報名參加了市第一小學舉行的演講比賽。為了取得優異的成績，我每天都累的氣喘吁吁。多少次已經饑腸轆轆，雖然食堂里的美食讓我垂涎欲滴，但我還是堅持摸著皺紋滿滿的稿子訓練到最后。
去參加比賽的路上，我敞開心扉，讓自己歡快而又活潑，因為我知道，這是我演講生涯中最重要的一件事，不能過度緊張。路旁的小花也沖我綻開笑顏好似在為我鼓勁。我一邊背著我的演講稿，一邊大步向前，終于來到了比賽現場。當我穿過了人山人海的觀眾席之后，我的心情慢慢變得不平靜了，我的心為即將到來的演講大賽而怦怦直跳。
輪到我上場了，我使勁地咽了一口唾沫，一步一步邁向上臺的樓梯，我感覺自己像是被一座大山壓住肩膀，每一步就如登天一樣，終于，我走到了舞臺中央。此時，場上的光耀一起投向我這里，我的眼睛緊張得不由自主地瞇了起來，拿著話筒的手也輕輕抖動了起來。我清了清嗓子開始了演講，因為過度的緊張，我發揮得并不太好。我擔心地看著臺下的觀眾，只見他們并沒有對我不屑，反而向我露出鼓勵的微笑，我瞇著的眼稍稍放松了些，我想：我一定不會讓我的指導老師和臺下的觀眾失望！
我的腦海里面浮現出老師指導我的畫面，我努力按照老師的提示進行演講，漸漸地我進入了角色。我的聲音時而慷慨高昂，時而低沉婉轉，我的動作也如行云流水般自然流暢。當我最后的一個字音落下時，觀眾席上的掌聲如潮水般向我涌來，我終于完美地完成了我的演講！
演講比賽作文 篇19
“嘩—”，從遠處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。
瞧，這位選手，穿著大方得體，美麗動人，兩個小辮子時不時在舞動著。演講時而低沉，時而高亢；或暢談讀書的體會，或講述書中的內容。講到情深處，有如春風拂柳、小橋流水；談到激揚處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起，臺下的觀眾也被精彩無比的內容給深深感染，不由自主地迸發出雷鳴般的掌聲，氣氛特別熱烈。
接下來上場的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場的每個人。什么“書籍是人類進步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書” 、“什么少年強則國強”?字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的博學多覽，胸懷大志，愛國情感。啊，他那讀書的特殊動力---愛國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時，我感覺自己渾身是力，意氣奮發，勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導我們多讀書，養成良好的閱讀習慣。
是啊，讀書真好！作為小孩子，就應該以書為友、與書相伴，多看好書，才能長知識明道理，才能學好過硬的本領。
評語：小作者積累了許多優美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現場。
演講比賽作文 篇20
5月9日是母親節，我們班在教室里舉行了演講比賽，這是一次難忘的比賽，更是一次讓我自豪的比賽。
我參加了這次比賽，在抽簽的時候，我激動極了。小心翼翼地打開紙條，我驚奇地發現我是最后一個。我真的不是很高興，因為要等很久很久。不過媽媽安慰我說：“好節目不都在最后嗎？”可是我說：“不可能！一定是王雨萌第一，她經常是第一的！”媽媽說要有信心，也有可能是我呢！
因為參加了別的活動，我沒有很多時間準備，練習背誦的時候也總是漏這漏那，那天晚上還練哭了呢。
比賽開始了，我細心地聽著前面同學的演講。讓我印象最深的是溫清華，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我當時在心里暗暗地告訴自己：上臺時一定要大膽，不要著急，還要有感情。
終于排到我了，我的心怦怦直跳地上了講臺，好像這個我天天上課的課室變得陌生了。觀眾席上坐滿了家長，正準備給我打分呢。我好害怕，怕自己說錯了一個字。
當聽到盧老師放了一首好聽的歌給我配音時，我的情緒漸漸穩定了，也不那么緊張了。在最后的那幾句中，我把自己都感動得快哭了。那時我覺得我已經不是為了拿第一了，而是想在這母親節的時候，把我的作文——《媽媽的愛在每一天》送給我的媽媽，送給全班的媽媽，送給天下的媽媽。
最后結果出來了，正象我媽媽說的我得了一等獎。啊！我真快樂，這次比賽給了我多大的享受啊！
演講比賽作文 篇21
我的學習成績雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也想當演講家。今天，經過我的爭取，我終于也可以站在講臺上當一回演講家。
我是比賽進行到一半的時候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來的，我想我一定要講好，因此在別人演講時，我一直在座位上做準備。
等到我前面的那一位同學演講快結束的時候，我趕緊再次束好褲子，準備大步上臺，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
"下面有請華文俊同學上場演講。"聽了主持人的話，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來，好像走了很久才走到講臺前教室里的觀眾仍然向我鼓掌，好像在對我說："不要害怕，好好地講，一定要講出水平為自己。為班級體爭氣！"我等掌聲少了一些了，便開始演講了。"我讀過許許多多的書，但令我印象最深刻的是《熱愛生命——達爾文的故事》。"我認真地讀著，說來也怪，講著講著那種害怕。緊張的心情不翼而飛了，所有的情緒都投入到了故事之中。
終于，在熱烈的掌聲中，我的演講也圓滿到結束了。我又重新回到現實中，迎著老師那贊許的目光和同學們熱情的笑臉回到了座位上......
最后，經過老師和同學們的千挑萬選，由我代表五（4）班在學校里演講。我真激動啊！這可是我第二次代表整個班在學校里參加演講，我并不笨，用老師的話說，不管什么事，只要勇敢面對，只要用心去做，就一定會成功！
演講比賽作文 篇22
觀看完演講比賽，除了覺得比賽的精彩之外，還有一句話時刻縈繞在心頭，那就是：每個人都在進步。這句話曾經是一個好友聽完我的課后對我們大家的評語。今天的我們，真的見識、領略到了我們師大團隊的風采。
在參賽選手中，有很多都是我的同窗好友。今天的她們，完全顛覆了以往在我心中的形象，她們給我的，是震撼。我們一起來的館陶、一起在這里鍛煉成長，可是她們進步真的非常非常快。以前覺得很靦腆、害羞的她，現在落落大方地站在講臺上，慷慨激昂地演講。以前覺得不愛說話的她，現在也在講臺上滔滔不絕地發表她自己獨特的見地。總之，在這次的演講比賽中，我收獲了太多太多的驚喜。雖然只經過三個半月的實習時間，可是大家的變化真的非常大。看著講臺上的選手，每一位都很有當老師的風采，由當初的羞澀，到現在的大方的站在眾人面前。原來，改變，在我們不經意的瞬間。
這次的演講比賽，對于我來說，也是一個遺憾。由于自己的退縮而沒能參加比賽，失去了展示自己的一個機會，看著隊友們在舞臺上的風采，內心著實的羨慕。聽著他們慷慨激昂的演講，確實也讓自己自愧不如啊。他們的進步，是大家都能看到的。
今天，我們也看到了不同學院的風采，每一個學院都有自己的特色。文學院的大方、理學院的嚴謹，音樂學院的多才多藝，各個學院也將自己的風采展現的淋漓盡致。
正如演講主題“紅色五月，飛揚青春”，現在的我們，用飛揚的青春，譜寫著屬于我們的樂章。
演講比賽作文 篇23
“不知道我們組怎么樣？”“肯定最棒。”兩個同學小聲的議論道 。同學們都拿著演講稿，一附院躍躍欲試的樣子。啊，原來下節課要舉行演講比賽了！
“叮鈴鈴”上課了，激動人心的時刻終于到來了，高老師宣布演講比賽開始，我們班便沸騰了。四人小組正商量著推選誰去演講，我和我們小組唇舌之戰了好久，最終決定由我上臺演講。兩位主持人宣布演講比賽現在正式開始。第一組的魏新昊上臺演講，一副得意揚揚的，仿佛準拿冠軍的氣勢，上臺演講。第二小組，第三小組都陸續上臺演講過了。我正仔細修改著自己的演講稿，主持人突然大聲說：“下面請第五小組上臺演講，大家歡迎！”臺下頓時掌聲一片。我心頭一驚，鋼筆差點從手里滑落。糟糕！
還沒有修改完，算了，見機行事吧！我懷著一顆忐忑不安的新走上講臺，顯得有點兒拘謹。我抬起頭，看到了小組信任的眼光，我才稍稍放松了一些，從容不迫、大大方方的讀了起來。我漸漸融入到情節之中，當我讀到30萬人倒在日本人刀下，南京大屠殺的時候，我仿佛看見了一個個中國人到在血泊之中，揚子江水杯然的鮮紅。當讀到中國在2008年奧運會上獲得金牌時，我仿佛站在奧運會場上，為中國拼命鼓掌。當我讀完，下面一陣雷鳴般的一陣掌聲，我簡直不敢相信我讀的那么出色。
“請五六年級下樓做操。”下課了，同學們都依依不舍的離開了教室。
演講比賽作文 篇24
童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。
那天，我滿懷信心地來到演講比賽地點。觀眾席里也坐滿了觀眾，我站在后場準備上舞臺。我緩步走向舞臺，在舞臺中間站定，心中充滿了自豪感，開始演講起來：“各位觀眾，評委老師，大家好，我是陳好……”
剛開始演講得還很順利，可當我看到舞臺下那無數雙眼睛，還有評委老師一個個都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開始緊張起來，心兒怦怦直跳，真是15個吊桶打水——七上八下。
我慢慢地有些磕巴，早就備好的稿子，現在腦子卻是一片空白。這可怎么辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到后來我突然不知道怎么說好了，評委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來，讓我好像被千斤重的東西釘住了一樣，無法動彈。
這時，臺下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來，有的還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續演講起來，我流利地把我要講的內容說了出來。待我演講完，臺下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽著掌聲，心里也是暖暖的……
日月如梭，雖然這件事已經過去了許久，卻讓我難以忘記，以后我一定會更加自信，更加勇敢！
演講比賽作文 篇25
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自己的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自己的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，不但達到了我們學習演講的目的.，同時，我們也收獲了不少，比如團隊的合作，工作的公正負責，自信大方的形態等等，都是值得我們受用一生的品質。希望以后這樣的活動能多多開展~
演講比賽作文 篇26
上周三，于老師讓我們積極報名參加演講比賽，我信心滿滿地報了名。老師還說，名額只有15名哦，還好我是第五名報的，要不然就參加不了了。我參加的原因是，我想挑戰自己的極限，超越自己。我還想參加級部的比賽，為班級爭光。
于是，我和爸爸媽媽展開了充分的準備。媽媽跟我說：要不這樣吧？你不會的，我提醒你一下吧。我說：堅決不用，這是我自己的考驗，不需要任何的幫助。好吧。過了一天又一天，這一天終于來了。我想想就特別激動，激動地像火山噴發了似的。于老師宣布比賽開始，第一位同學郤浩然做好了充分的準備，優美的朗誦起了自己的文章。接著，后面的同學也優雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，媽媽又給我整理了一遍衣服，當如雪說謝謝大家的時候，我飛快地打開了視頻，主持人說：有請子軒開始自己的演講。我立正站好，優美大聲地朗誦出了自己的美文。可是，中間的部分有的不記得了，最后我憑著螞蟻般的記憶力想了起來，繼續講了下去。吟完以后，我很期待自己的成績，比賽結束了，于老師表揚完同學們又單獨表揚了我，我心里美滋滋的，像得了100元錢一樣。最后，于老師說，把成績單發到群里去啦，大家可以去看看，不管成績如何，重要的是大家參與的過程。后來我發現我是一等獎，我特別開心。
這一次比賽讓我明白，只要堅持，就有收獲。最重要的是這次是我自己主動報的名，爸爸媽媽都很驚訝，就是因為我相信我自己。
演講比賽作文 篇27
今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因為老師說今天早上要有15個老師在我們學校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。
演講比賽開始了！演講的題目是關于師德的風格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。
我們聚精會神地聽著楊老師演講。“地震那天一位叫譚千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學生在倒塌的校園中。當營救員趕到時她已經沒有了呼吸。但她懷下的學生們并沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的舍命救學生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。
終于，杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事，還聯系到了我們學校的情形。512那天，我們這發生了余震，那天中午，張沿老師在學校中，地震來了，張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學生叫醒，并組織學生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師？那時，我跌跌撞撞來到了河濱公園，發現孩子們已經全部安全的在那里了，我突然感覺那些老師是那么可愛！雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽，栩栩如生……
啊！終于講完了，評委老師們評完分數之后，排出了前5名，當念到杜老師的名字時，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩！
演講比賽作文 篇28
今天，我既興奮又緊張。因為我要代表我們班參加學校的“好書伴我成長”演講比賽，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
在操場上，我掃視了參加演講的同學，有的興高采烈，有的不露聲色，一副鎮定自若的樣子。
正在這時，老師對我說：“徐涵，你是2號！”我被嚇懵了：竟然是2號！我的心揪了起來。，“先后都一樣！”同學們給我鼓氣說，可我仍舊不輕松，因為我是井底之蛙，沒見過大千世界啊！
主持人宣布開始了，但我一句也聽不清，腦袋嗡嗡直響。不一會兒，1號選手開始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調整了一下心態，面不改色地上了臺，心里卻怕得瑟瑟發抖。我壯了壯膽，敬了一個禮，對著話筒說：“敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我……。”講的時候，我想起了老師的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來！我害怕如果一笑，像個小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說不定會好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒想到我這武斷的決定，使我徹底與前三名隔了開來。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！
接下來的演講，可謂是高手云集，他們一個比一個厲害，不僅語句流暢，而且聲情并茂，把內容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無表情，慚愧！當然，我更見識到山外有山，人外有人。
演講比賽作文 篇29
“沒有共產黨就沒有新中國”這首歌在演講比賽中被選手們唱了無數次，令人回味無窮，每一次傾聽都讓我心潮澎湃，每一次都有新的理解。的確，這次演講比賽讓我感觸很深，這樣的經歷在我成長過程中終生受益。
在比賽現場，選手們個個神氣十足，信心百倍，代表各自學校參加，都希望為自己學校爭光添彩。演講比賽開始了，現場氣氛隨著小選手們演講的語音語調跌宕起伏，時而為共產主義事業的發展而振奮；時而為革命烈士的犧牲而難過；時而中華民族所取得的成績而驕傲；時而又為敵人的殘忍而憤怒……看著大家八仙過海，各顯神通，金老師和媽媽用信任的目光看著我，告訴我不要緊張，相信自己的能力，相信自己最棒，自信是取得成功的保障；同時，還教育我認真觀看其他選手的演講，取長補短；另外，李老師也發來了短信，為我加油，這更加令我充滿了自信！終于輪到我上場了，我深深地吸了口氣，鎮定地走上了演講臺，慷慨激昂地全身心地投入到這次演講比賽中……
直到演講結束，我還是意猶未盡。觀眾雷鳴般的掌聲才把我拉回了現實。雖然比賽結果我只獲得了三等獎，但是我已經盡力了，同時我明白了兩個道理：山外有山，天外有天，不能太驕傲！另一個是“黨在我心中”這句短短的話是我們要用一顆愛心去體會，去發現，用一生去實踐……
演講比賽作文 篇30
今天，太陽吝嗇它的光芒，我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進行了一場精彩的演講比賽，題目是“勿忘國恥，振興中華”。
下午三點左右，一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當主持人宣布第一位選手上場時，教室里又傳來了一陣歡呼聲……
選手們精彩的演講讓我們折服。當講到祖國蒙受屈辱，被列強踐踏時，他們的聲音低沉下去，眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭，心里涌起無限的悲痛和無比的憤怒，淚水也情不自禁的溢出來。透過朦朧的淚光，我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰，我似乎聽到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了，只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩，回蕩。
當講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時，他們的聲音高昂起來，臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚眉吐氣，歡欣鼓舞，摩拳擦掌，內心涌動著為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌，群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了，露出欣慰的笑容。
窗外雖然寒風凜冽，可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望。“勿忘國恥，振興中華”，這是我們每個學生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中，付諸在行動中，練就一身過硬的本領。振興中華，我們義不容辭。
比賽結束了，同學們還久久回味著這場精彩的演講比賽。
演講比賽作文 篇31
在9月30日的下午，大約2點30左右，在學校的組織下一個作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午，大約2點30左右，我們隨廣播的通知來到樓下觀看學校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級的學生。要問其他年級的學生干嘛呀？比賽啊。比啥？學校組織的一些講故事比賽啦，詩朗誦之類的，1，2年級一起，3，4年級一起，5，6年級一起。首先上來的是一個女孩子，聲音小小的，一點也沒聽清說的是啥，所以失去了興趣五年級的演講大多都沒幾個人聽，很沒趣同學們吵的吵，玩的玩，直到6年級的演講開始才有所收斂，好多同學的題材都與島嶼沾點邊，很關心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見他風度翩翩的上臺，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛島權，揚我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學漸漸靜下來聽他的熱血演講，張一卓時不時的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講完了，他向臺下鞠了一躬，我們班的同學報以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準備了好幾個星期，終于在他的努力和老師的指導下獲得了第一名，我通過比賽明白：只有對一件事認真、努力、仔細了才會向成功靠近一步。
演講比賽作文 篇32
桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學六年級子愷文學社 徐雨薇
一陣>溫暖的春風從窗縫中鉆進我的房間。望著窗外明媚的陽光與搖曳的樹枝，我的思緒飄向了遠方……
那是一個陽光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學的小汽車上。我的心里充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場競爭激烈的演講比賽。
當報幕員報到我的名字時，我的胸膛里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會兒，從座位上站了起來，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺，站到了話筒前。
霎時，數十位評委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始了我的演講……當我深情地講完最后一句話，做完最后一個動作時，臺下響起了熱烈的掌聲。
手捧著一等獎的獎狀和獎品，坐在回學校的車上，我覺得自己變成了一只快樂的小鳥，真想展翅高飛，飛回學校里，把這個好消息告訴老師和同學，飛到家里，告訴爸爸媽媽！
演講比賽作文 篇33
上個星期我們學校進行了一次演講比賽，每班選3人代表班級去參加演講比賽，哦，聽了這個開頭，聰明的你一定會猜到這3個人一定有我，好吧，既然你已經猜到了那就不用我多說了，下面我就來好好說說這一次演講比賽。
演講比賽的稿件當然是要拿來背的，可是背書可是我的弱項，所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次，我都背得疙疙瘩瘩的，任老師于是在演講的 前一天對我說:"你要膽大一點，明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作，這下我對自己更有信心了. 星期五我們就 開始了演講比賽，我是第一個，我的心很緊張，不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上，我望了望下面，那么多人，心又開始砰砰直 跳，背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了，我又看了看我們班的同學們，我想我不可以給班級丟臉的，我們班的同學把希望都寄托在我的身上 呢。不知道哪里來了一股力量，使我把所有的東西全記起來了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來，背完后我深深一鞠躬，走下了臺。
這一次演講比賽我雖然發揮的不是太好，但我不灰心，我要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。
演講比賽作文 篇34
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準備演講稿。
到了第二天，我一進教室，就看見有的同學得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場。”我們一片掌聲。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學習。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認真聽。
吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。
到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學用手捂著嘴笑，有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？
演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
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