演講作文

時間：2021-11-11 14:01:49 演講我要投稿

【精選】演講作文錦集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的演講作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】演講作文錦集九篇

演講作文篇1

　　從小，我就見過各種各樣的演說家進行著精彩動人的演講，真是羨慕極了，夢想著如果我也是一名演說家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。

　　我跟常人不一樣，說話有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪了許多語言輔導老師，希望可以在長期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是，沒有一個老師會接收我。最終葛老師收下了我這個說不好話的學生。

　　起先我覺得學習演講十分容易，后來在長期學習中，我感受到了它的神秘和復雜。

　　我說“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語，不厭其煩地教我一遍遍練習它們的正確發(fā)音。為了攻克這個難關，我常常說到口干舌燥，不知所云；為了攻克這個難關，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個難關，我常常練習到深夜……在長期的練習和不斷的校正中，我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞臺，讓評委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。

　　站在領獎臺上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時候，不要一分錢。她總是把自己學到的點點滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎的時候，在臺下用濕潤的眼睛注視著我，鼓勵我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披著黯淡的月光，拖著疲憊的身子回家去。

　　有了小小的成果，當然要有更大的目標了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認真地對我說：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿頭更進一步——當然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學組第六名的成績；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽泉市去北京人民大會堂參加了表彰大會。

　　這就是我，從初出茅廬到北京人民大會堂，從說不好話到伶牙俐齒，而演講也從復雜到不復雜。這一切的一切都告訴我，世上沒有不可能，只有努力，就能創(chuàng)造奇跡！

演講作文篇2

　　我要演講了。這句宣言般充滿激情的話卻被我說出世界末日的感覺。

　　人恐怕是世界上最可怕的東西，他們不僅擁有至高無上的智慧，還有銳利的眼神。面對一雙雙期待，無所事事，緊瞪著我的眼神，內心總不舒服。這些都是我以前演講的經驗。

　　可是，這一次的演講很有點不同，在這之前，我們要去班主任那先演講一遍，在我的眼里一個班主任等于一班學生。

　　這天中午，黃老師風一般地走進教室，一臉嚴肅地對我和另一個男生說：晚上就要演講了，演講稿背好了嗎?剛聽到半句，我的預感就成真了——要去試講。我慢慢地走向辦公室，走廊只有稀少的幾個人在逗留，大家都在教室里午睡或者看書，周圍很安靜。但是，沒有了吵鬧的人群，我反而更加地提心吊膽踏入辦公室，耳邊就聽到一種回音，靜得嚇人，站在老師面前，腦子里一片空白。剛背第一句，老師就指點了我的站姿和聲音。好不容易才改正了，可后面不知背什么了，只好站在旁邊傻想。不用說，硬著頭皮回來了。回到教室后，我花了血本犧牲了午睡時間，偷偷地在過道里練習演講，反反復復，嗓子漸漸沙啞了，疼。

　　傍晚五點多的時候，我就像趕死一樣地往教室跑，這個沉悶的教室不知何時具有了小店一樣的魔力，讓我超越了心與心之間的距離。來到教室，一張張空桌椅整齊地擺放在教室中央，地面、窗戶、黑板被值日生打掃得如此干凈，一切如此地莊重，壓得我喘不過氣。為了形象，我把才穿一天褲子都換了，我前面的同學是掌時的，我在他那背了一遍又一遍，聲音已經放到了最大極限。好朋友就是好朋友，在你需要幫助時，總會盡心地諒解你，但盡管這些朋友給予了我很大的期望，我還是緊張，想起媽媽以前為了鍛煉我的膽子天天帶我去爬山，她讓我在山頂對著外面喊，可我怎么也不好意思，現在我叫一個悔啊，如果當時把膽子鍛煉起來，現在我就不用這么緊張了。唉，世界上最難辦的事無疑就是演講了。

　　一陣掌聲響起，該上臺了。我拼命地壓住自己的情緒，一步步艱難地從北極跨到南極，這時腦海里忽閃過一個熟悉的身影，忘了觀眾忘了自我，輕輕閉上眼睛。又想起那個堅強的女孩子，我的榜樣。于是，心沉靜了，我微笑地不急不緩地說著：大家好，今天我要演講的題目是就這樣帶點感情地說著，本來還以為順利地說下去，但臺下的一位同學笑了，我從夢里一下醒來。正好撞上同學們的目光，有的目光堅定而莊嚴，有的目光呆呆的。不好，忘詞了，我只好迅速反應，終于想到了下一句，想到離結尾不遠了，我必須得堅持下去;不管任何風吹草動結束了，一陣熱烈的掌聲響起，解放了。我又蹦又跳地回到了座位，眼前有些暈眩，這時才發(fā)現空氣是這么的輕，不帶一絲雜質。

　　現在回想起來，演講也挺簡單的，從背到說，從緊張、豁然，一份努力，一份收獲，把它們做好有何難，只是我們多想了。

演講作文篇3

　　今天是我上學假期的最后一天了，明天就要開學了，我的心里面是極其的緊張，不是因為假期的結束，而是因為明天的星期一是升國旗儀式，我要代表我們班上臺演講，今天是最后的一天，我要充分的準備好我的演講稿，雖然內心還是緊張，可是時間不等人，我準備今天睡個好覺，等待明天的綻放。

　　升國旗的儀式終于開始了，我站在隊伍的最前面，當班主任看到我手還在發(fā)抖的時候，走到我的身邊，對我說：“別緊張，就像平時的一樣，不要有什么壓力”，當我聽到這句話的時候，慢慢的放下了心來，當國旗緩緩的升了的時候，我看著屬于我們每一個人的國旗，心里面試特別驕傲和自豪，一會的我要代表演講，想到著，我的心情已經無法再平靜下來了。終于要到我上場了，我走向前，首先是深深的鞠了一躬，然后就是我的演出，只屬于我一個人的演出，當我的內心還在激動的時候，我的演講稿馬上的讀完了，時間過得居然這么的快，當我講完的時候，下面想起了劇烈的掌聲，我沉浸在這里面，回到教室后，班主任表揚了我，那時的感覺只有體會過的人才會知道。

　　我的這次演講取得了完美的勝利，期待我的下一次吧！

演講作文篇4

　　奧林匹克，是一個多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色，不同語言，不同區(qū)域的人們與和平。友誼。拼搏。進步連接起來。形成了一個洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個充滿生氣的`大家中。人們集合在自已的旗幟下，通過奧運，織成了朝氣而華麗的布匹，合成了一條代表生命與青春的紐帶。

　　看著書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現出一幅友誼圖景：在奧運會的跳遠賽場上，只見白人送手盧茲。朗在黑人選手歐文斯緊張的時候，鼓勵他，并且送給黑人歐文斯一個真摯的擁抱，給奧運會留下了動人的一瞬間！仔細沉思，盧茲，朗的這一舉動，實在是讓人驚訝不已，白人和黑人可謂是仇敵，在第二次世界大戰(zhàn)的時候，德國人極力貶低有色人種，更何況，這是一場輸贏的較量，假如盧茲。朗不去鼓勵歐文斯。金牌一定會是盧茲的，榮譽一定會屬于白人。盧茲。朗會在德國得到尊敬……可是他沒有這樣做，而是去鼓勵黑人。更讓人不可思議的是：當黑人取得桂冠時，白人當著希特勒的面去擁抱黑人，表示祝賀。看到這一幕，我為白人的勇氣而感動了。本來可以奪冠他放棄了，本來可以成名，他卻沒有拿走。這一切的一切，都表明下白人對黑人誠心誠意的友誼，表明了他寬廣的胸懷！正是因為他對歐文斯的尊重，才贏得了全世界的掌聲；裁判員的贊揚；更獲得了黑人的友誼！因為這一驚動世界的動作，才使他去世后，歐文斯一直不忘他的友情。

　　是什么？使地球上的人構建了一個和諧的社會？是什么？使和平的旗幟在空中冉冉升起？不是別的，而是奧運精神！以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存，今天，我看了這篇故事，才知道在兩個素不相識的人之間也會產生友誼的火花。想到著一幕，我想：只要人和人之間都互相關心。互相幫助，和和氣氣。世間沒有仇恨。嫉妒。斗爭，這個地球將會多一份美麗，多一份溫馨！作為學生，我們應當努力學習，用實際行動來展現我們的魅力與風采，為北京奧運作貢獻！

演講作文篇5

　　每一個星期在升國旗以后，都會有一位老師上前去作一次國旗下的演講。今天又是一個星期一，早晨國旗升起以后，照例有一位老師走到大家前面去用演講。今天，我看到走上前去的竟然是教我們體育的楊老師。聽了以后，我覺得他的演講十分有趣。

　　楊老師走上前去接過主持人的話筒，風趣地說了起來。他首先問我們知不知道他叫什么名字，還問我們他教什么課程。這簡直就是廢話連篇。誰不知道他叫楊劍鋒，教體育。但是我們在楊老師的鼓勵下還是異口同聲地大聲回答了他提出來的問題。你說這奇怪不奇怪？接著，他還問我們喜歡不喜歡體育。我們學生沒有一個不喜歡體育的。當然都說：“喜歡！”他還嫌我們回答得不夠熱烈，竟然要我們舉手表示。當即大家都舉起了手來。他還說一只手不夠表示喜歡，如果真的喜歡就舉起雙手來表示。當即，大家又舉起了一只手來。這時，操場上簡直成了一片手的海洋。然后，楊老師放平了聲音引入正題，給我們講了一些體育方面的知識，還叫我們要向劉翔叔叔學習，向中國女排的大姐姐們學習，每天多鍛煉，提高自己的身體素質。

　　楊老師還講了一些稀奇古怪的東西，讓同學們聽了都哈哈大笑。整個操場都沸騰起來。有趣的是楊老師還用他那粗啞的嗓音給我們唱了一段《假如幸福的話你就拍拍手》。還讓我們跟著他一起唱，一起拍手跺腳……我們站在那里覺得天在打雷，發(fā)生了地震一樣。

　　楊老師這種在國旗下的演講真是破天荒的一次演講，但是卻非常成功，同學們都十分喜歡！我們都希望還有下一次哦！

演講作文篇6

　　周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。

　　開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學習，更要應對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎樣樣的人最后，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。

　　尼克的演講持續(xù)了一個半小時，十分風趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么”尼克說：“當然是演講家。”他父親又問：“你會演講嗎”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個學校最后同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只應對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不明白你試驗的下一步會不會成功。

　　聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。

　　演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一向趴在桌子上；如果我努力了，我會……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了！

　　所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放下。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。

演講作文篇7

　　大家好，我叫細菌。人們一向對我聞之色變，實際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過這次演講，讓你們真正認識我，重新定義我。

　　其實我和你們人類一樣，有優(yōu)點也有缺點。先談談我的缺點吧。我能引起很多傳染病，抗日戰(zhàn)爭時期日軍731部隊發(fā)起的駭人聽聞的“細菌大戰(zhàn)”，奪去了數以萬計人的生命。還有近來新聞里報道的“埃博拉”病毒，傳染性極強，很多人因它喪命。

　　雖然我臭名昭著，但我并不是一無是處。接下來就說說我的優(yōu)點吧。

　　我的優(yōu)點之一是：提高免疫力。人類的腸道里面同時存在有益菌和有害菌，如果有益菌占據了腸道的表面，有害菌就沒有了生存的位置。當雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內生長時，將阻止外面的病原體入侵腸道，構筑成生物屏障。人類愛喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

　　我的有點優(yōu)之二是：制成疫苗。沒錯，人類預防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的，如生活中最常見的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說來，我是不是拯救了很多人的生命呢？

　　我的優(yōu)點還有很多很多，你們聽說過“細菌發(fā)電”嗎？嘿嘿，這可是個新名詞吧。早在1910年，英國植物學家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液里，成功地制造出世界上第一細菌電池。到了20世紀80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，遠遠高于現在電池的效率。

　　聽到這里，你們還討厭我嗎？雖然我對人類有很大的幫助，但我還是要提醒你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如飯前便后要洗手，早晚要刷牙等等，否則我們家族中的壞份子就會伺機而入，傷害你的身體哦。

演講作文篇8

　　星期五，語文老師開始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。

　　自從這個語文老師來了之后我們三班和四班每天都有一個人演講，演講由老師錄下來發(fā)到公眾號中供大家品評。

　　正當我為自己的不幸所感嘆時，媽媽來了，塞給我一張稿，高興的說道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭光。”我無奈的點了點頭，翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說演講稿最好是自己寫的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應該用演講稿類的應用文嗎？我暗暗下定不用這個稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，

　　我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待，我決定自己寫一個。

　　快樂的周末過去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開書包發(fā)現了那張像笑話一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來想去無從下筆，我蒙了，寫不出稿來，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒有稿，老師讓我象征性的站了五分鐘，又騰過去一天，周三我終于躲不過去了，我在讀書課上完成了我的大作，當然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢？寫完稿后我興奮的站了起來，突然發(fā)現同學們驚奇的看著我，我又趕緊坐下了。

　　周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺前，我三句并作兩句地說著，兩篇作文紙的內容不到兩分鐘就說完了，我還想說點什么，卻沒有詞了，全班笑了起來，老師暫停了錄制，對我說：“再說段結尾就行了。”三、二、一，開始，還沒等我說話就開始了，我好不容易說完了結尾，我終于從臺上下來了。

　　這不是一個成功的演講，但這是一個成功的嘗試，我寫出了全班第一個全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個成語，滴水穿石，我想我一定會成功的。

演講作文篇9

　　大家好，我是華梓萱，今天我為大家演講的是《海的女兒》。

　　海王有六個女兒，其中小女兒長的最漂亮。她有一副能唱動聽美妙歌聲的嗓子，小女兒最喜歡聽老祖母講人間的故事。祖母告訴小公主她要等到15歲時才能浮出海面去看看。小公主15歲那天浮出海面，遠遠的看見海面上有一艘華麗的大船。大船上有個小王子正在舉辦16歲的生日舞會。小公主看見英俊的小王子很快就愛上了他。不一會海上刮起狂風，巨浪把王子和大船都打入的大海。小公主奮不顧身的把小王子就上了岸，不一會走來了一個漂亮的姑娘，小公職躲在了巖石的后邊，王子醒來以為是漂亮姑娘救了他。小公主看見姑娘把小王子扶進了王宮，傷心的會到了海里。小公主一心想和王子在一起，就去找巫婆幫忙。巫婆給了她一瓶藥水，卻要她等等嗓子作為交換。并告訴她，如果不能和王子結婚就會變成泡沫消失。小公主來到岸邊喝下了藥水，她的魚尾巴慢慢地變成了雙腿，因為這樣她暈了過去。在沙灘上散步的小王子發(fā)現了小公主，并把她帶回了王宮。他們在一起成了好朋友。有一天小王子告訴小公主，他要和那個救他的那個姑娘結婚了，小公主傷心極了。可是她又講不出聲音，告訴王子是她救了王子。婚禮那天大家都在參加婚禮，小公主一個人跑到海邊，傷心的哭了起來。不一會，她聽見有人在叫她，原來是她五個姐姐，給她送來一把尖刀。姐姐們告訴小公主用尖刀刺向王子的心窩，讓王子了血流到她的腿上，小公主就可以回家了。可是小公主深深愛著小王子，她怎么也做不到。最后，小公主選著跳下了大海，可是她發(fā)現自己沒有沉下大海反而升上了天堂。原來她的善良感動了上帝，上帝賜給小公主人類的靈魂，讓她在天堂上生活了。

　　謝謝大家，我的演講完了。

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