上臺(tái)演講作文（精選10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的上臺(tái)演講作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　上臺(tái)演講作文1

　　我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽特別大，有時(shí)連蛇都敢捉，卻怕那小小的講臺(tái)。

　　記得一次語文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺(tái)演講。于是，我回到家里積極準(zhǔn)備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學(xué)的贊揚(yáng)。第二天，我來學(xué)校，第一節(jié)課語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進(jìn)來。頓時(shí)，我的心就緊張起來了，我暗暗的對自己說：“別怕，我能成功的。”

　　演講開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講，而且一個(gè)比一個(gè)演講得好。幾分鐘后，輪到我了，我滿懷信心走向講臺(tái)，轉(zhuǎn)過身面對全班幾十個(gè)同學(xué)。看到幾十雙眼睛盯著我，我的勇氣沒了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同學(xué)面前丟臉。于是，一聲沒吭，紅著臉低著頭回到了座位。

　　這時(shí)，語文老師拍了拍我的肩膀說：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次。”正當(dāng)老師說完話時(shí)，我想起了《小學(xué)語文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒，繼續(xù)努力，一定能轉(zhuǎn)敗為勝。

　　于是，我重新回到講臺(tái)上，定了神，大大方方的站在講臺(tái)前，把我想要說的滔滔不絕地說了出來，一點(diǎn)也不害怕，這次演講我還得了第一名呢！

　　自評：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試著去做，你就會(huì)永遠(yuǎn)怕它。

　　上臺(tái)演講作文2

　　從出生到現(xiàn)在，我們從無知走向有知，從知之甚少走向知之甚多。時(shí)刻變化著的我們，在人生的道路上會(huì)遇到無數(shù)次第一次，有的使我們感動(dòng)，有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。”

　　而那一次，老師讓我上臺(tái)演講，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)啊。

　　回到家里，我把全家人叫過來一起幫我想講什么好，我想啊想啊，眼睛一亮：“對！我前兩天還幫過一個(gè)老奶奶過馬路，講這件事同學(xué)們一定會(huì)給我掌聲。”我馬上動(dòng)手：“把這件事一句不落的寫下來，然后再背熟了，心里才踏實(shí)一些。

　　到了周一，王老師叫到我的名字，我走到講臺(tái)上，一轉(zhuǎn)身，哇！我的天啊！五十幾雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著我，“嗡”的一聲，我大腦一片空白。刷，冷汗下來了，張開嘴卻一句話也說不出來，同學(xué)們開始哄笑起來，“看！他的身體在發(fā)抖。”王老師說：“誰第一次上臺(tái)發(fā)言不會(huì)緊張？大家給他掌聲鼓勵(lì)。”我吸了一口氣，提醒自己：“要冷靜！要勇敢！”我的眼睛緊望著天花板，雙手緊緊地抓著講臺(tái)，一口氣把發(fā)言稿背了一遍，又飛快地跑到了自己的座位上。同學(xué)們笑了，王老師也笑了，王老師說：“今天陳羽韓同學(xué)戰(zhàn)勝了緊張，完成了發(fā)言，大家再為他鼓掌。”

　　在生活中，有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力；有了第一次，便有了今后更多第一次的勇氣和信心；有了第一次，便有了第一次，第二次，第三次寶貴的經(jīng)驗(yàn)……

　　上臺(tái)演講作文3

　　第一次上臺(tái)參加演講比賽，讓我永生難忘。那天，齊老師要我代表陽光小隊(duì)，通過播放幻燈片的形式，向全班同學(xué)介紹我們陽光小隊(duì)的活動(dòng)情況。在演講的前一天晚上，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎的勁，準(zhǔn)備了幻燈片和要講的內(nèi)容。

　　第二天的綜合實(shí)踐課開始了。“王亦純，你可以上來做匯報(bào)了。”齊老師說。我從座位站了起來，走向了干凈的講臺(tái)。走的時(shí)候，我覺得這段路好像拉長了許多，所以我情不自禁地跑了起來。一上去，教室里便響起了熱烈的掌聲。我被同學(xué)的掌聲感動(dòng)了，心情就像小鳥飛起來一樣激動(dòng)。我調(diào)整了一下情緒，講了起來。

　　在講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情千姿百態(tài)的：有的目瞪口呆，有的哈哈大笑，還有的似乎若有所思。我的心跳得飛快，時(shí)間好像和我的心跳一樣快，倏地便沒了蹤影。幻燈片講完后，班主任齊老師還讓我介紹了“小隊(duì)活動(dòng)手冊”上的一些內(nèi)容，大家聽得津津有味。看到大家高興，我自然也很高興。在我講完的時(shí)候，已經(jīng)口干舌燥了，還有一種依依不舍的感覺。當(dāng)我慢吞吞地回到座位上時(shí)，我覺得路又縮短了一樣，很快就回到位置上了。

　　這次上臺(tái)參加演講比賽，讓我提高了膽量，也讓我找到了演講的方法。我還有一個(gè)體會(huì)，我只是短短地講了一次，老師可是每天都要給大家講課，多辛苦啊！

　　上臺(tái)演講作文4

　　每當(dāng)老師叫我上臺(tái)演講的時(shí)候，我就感覺我掉進(jìn)十八層地獄，生活在水火之中。

　　今天，我班的王老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講。我聽到“演講”這兩個(gè)字，我的手掌心不停的在出汗，身體也跟著發(fā)抖，雙腳一直在動(dòng)。這時(shí)我心想：拜托，上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時(shí)候，突然我耳邊傳來了王老師的聲音，“李梓晗，上臺(tái)演講。”唉，真是怕什么來什么，該來的總會(huì)來的。我在心里說著。

　　我兩腿一邊發(fā)抖，一邊慢慢地走向講臺(tái)。走到講臺(tái)的'旁邊的時(shí)候，我感覺自己失憶了，大腦一片空白，本來想好的臺(tái)詞，一下子忘了個(gè)空。這時(shí)我聽到同學(xué)在下面竊竊細(xì)語，有的說：“你看她一定不會(huì)說”有的說：“你看她像個(gè)傻子一樣，嘻嘻。”還有的說：“老師早知道就別點(diǎn)她了，耽誤時(shí)間。”突然，我感覺我的肩膀被人拍了一下，我回過頭一看，原來是王老師。她對我微笑眼里滿含鼓勵(lì)，我猜王老師想對我說：“不要緊張，正常發(fā)揮就行了。”我感覺到身上暖暖的。王老師的安慰，像給我吃了一顆定心丸，一下子不再緊張了。

　　然后，我流利而清晰的說了我想說的話，等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后，老師讓我參加下個(gè)星期的演講比賽，我高興地答應(yīng)了。“叮咚”放學(xué)了，我走在回家的路上，太陽公公向我微笑，大樹爺爺向我揮手，風(fēng)兒輕拂著，好舒服呀！

　　今天真是快樂的一天呀！從此以后，我再也不怕演講了。

　　上臺(tái)演講作文5

　　我這個(gè)人有點(diǎn)怪，平時(shí)膽子很大，耗子和蛇也敢碰，可就是怕那小小的講臺(tái)。

　　一次語文課上，老師讓我們各擬一份“感恩教師”的演講稿，準(zhǔn)備第二天上臺(tái)演講。老師對我特別好，寫作又是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒多少工夫，演講稿就在我筆下誕生。

　　第二天下午，演講開始了，我滿懷信心的走向講臺(tái)。可是，當(dāng)我一抬頭看到在座的四十幾位同學(xué)時(shí)，勇氣頓無，心里好像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳，話在嗓子眼就是說不出來，只想哭。我努力忍住沒讓眼淚流下來。我感到無地自容，心想：算了吧，別在同學(xué)面前丟臉了。

　　我紅著臉低著頭回到自己的座位上。這時(shí)，老師走過來，拍了拍我的肩，說：“你太緊張了，你怎么準(zhǔn)備的就怎么演講，別想太多，再來一次？”

　　在老師的鼓勵(lì)下，我又一次走向那令我恐懼的講臺(tái)。望著老師和同學(xué)們信任的目光，我定了定神，大大方方地走上講臺(tái)，開始了第一句話：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好？？”同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑停�我一點(diǎn)也不覺得害怕了，也越講越帶勁。結(jié)果，我竟取得了第二名的好成績。

　　我深深地知道：這個(gè)榮譽(yù)的取得，不光是我的努力，更多的是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：任何事情都應(yīng)該勇敢的面。

　　對，大膽的嘗試。只有這樣，成功才會(huì)向你走來。

　　上臺(tái)演講作文6

　　在生活中，每個(gè)人都有心兒怦怦跳，非常緊張的時(shí)候。而令我有這種感覺的事，則是我第一次上臺(tái)演講。

　　我們學(xué)校每個(gè)星期一都要舉辦升旗儀式，每個(gè)星期一都要進(jìn)行演講，且演講的內(nèi)容繁多。

　　一個(gè)星期四，老師說：“下個(gè)星期一到我們班演講了，誰去？”我想：這么艱難的任務(wù)，我可能完成不了。于是我沒有舉手，同學(xué)們也都沒有舉手。這時(shí)，老師走到我面前，對我說：“你來吧！”本來我是想推給其他人的，可是看到老師那期待的眼神，便什么也說不出口。放學(xué)一回到家，我就對媽媽說了。她聽后，笑著說：“很好啊，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)好好的鍛煉鍛煉自己。現(xiàn)在的孩子，都成小皇帝了。”說完，便忙自己的了。我也不閑著，用百米沖刺的速度跑到自己的小屋里，練起來老師給我的演講稿。

　　星期一，我沒有像往常一樣站隊(duì)去場地上，而是自己來到升旗臺(tái)旁邊。等待升旗手升完旗后，小主持人拿起話筒說：“下面有請郭運(yùn)棟同學(xué)為我們演講。”我一聽，心里砰砰亂跳，雙腿發(fā)軟，汗都出來了。不知誰在我后面推了我一把，我就上了演講臺(tái)，看著全校的師生投給我鼓勵(lì)的眼神，我緊張的心理卻突然消失了。平靜下來后，我就把我的演講完整地朗誦了出來。讓我開心的是，這次演講很完美，沒有失誤，老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　通過這次演講讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯攀登。只要我們?nèi)フJ(rèn)真的去做了，所有的困難都會(huì)跑在我們生后。

　　上臺(tái)演講作文7

　　相信大家都有過特別的第一次吧？或許是傷心、難過的；或許是喜悅、快樂的；或許是回味無窮、永生難忘的……我的“第一次”，最寶貴、最具意義的，令我回味無窮的第一次——那就是第一次上臺(tái)演講。

　　三年級的時(shí)候，老師請我參加演講比賽，當(dāng)時(shí)的我：心情七上八下、忐忑不安。我只好趕鴨子上架，硬著頭皮苦練。

　　拿到講稿后，每天寫完功課就開始背啊背啊……，到了比賽的前兩、三個(gè)星期，爸媽不放心我，就拿出錄音機(jī)幫我錄音，聽了覺得有錯(cuò)誤的地方，就從頭再來，直到完全正確為止。

　　比賽當(dāng)天，走進(jìn)會(huì)場，發(fā)現(xiàn)選手們是那么厲害，想要放棄，可是準(zhǔn)備那么久的時(shí)間，花費(fèi)那么多的心力，如果半途而廢，豈不前功盡棄了。輪到我上臺(tái)時(shí)，兩腳更是不停的抖動(dòng)，我清楚的聽見自己的心跳，像擂著大鼓，咚咚咚咚的重重?fù)�著。我呼吸急促，全身冒著冷汗。腦中浮現(xiàn)爸爸常說的一句話：“想像你平常的大嗓門，大聲的念出來，注意不要講錯(cuò)。”想到這句話我把臺(tái)下的人都當(dāng)成木頭人。有自信的背出來！沒想到，我居然得到第一名。

　　由于我平時(shí)的苦練，終于體會(huì)到，天下沒有不勞而獲的事，原來，許多事情其實(shí)沒有我們想像中那么艱難，那么可怕。只要在第一次的時(shí)候，勇敢的接受挑戰(zhàn)，做了以后就會(huì)知道。“一分耕耘，一分收獲”，只要有辛勤的耕耘才有豐碩的果實(shí)。

　　上臺(tái)演講作文8

　　個(gè)人都有難忘的第一次，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上我也有這難忘的第一次——第一次上臺(tái)演講。我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，從來不敢和老師對話更不敢上臺(tái)演講。

　　其實(shí)我很害怕口語交際，每每一次聽到口語交際這一項(xiàng)作業(yè)，我的心中本有的一塊大石頭瞬間又變重了，我長了嘆一口氣。回到家我最好一項(xiàng)作業(yè)才是寫口語交際的演講稿可老是寫錯(cuò)寫完已是深夜了，我給我媽媽讀了幾遍，我邊讀邊讓媽媽幫助我修改把它變成一片完美的演講稿。

　　‘叮鈴鈴’上課鈴聲響了老師拿著名單進(jìn)來，一看就知道要進(jìn)行口語交際果然老師說出了八個(gè)字‘現(xiàn)在進(jìn)行口語交際’‘一號，二號，三號’我一遍又一遍的看著我的演講稿，兩腿都抖不成樣子了，我同桌對我說‘還沒到你的，那么緊張干什么’學(xué)號越來越逼近三十了我又打了好幾個(gè)寒顫慢慢的鎮(zhèn)定下來。‘二十九’我做好了一次要挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)‘三十號’我一個(gè)箭步?jīng)_上去，站在上面我有話卻說不出來這是我對自己說‘勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，大聲的講出來’一開始我還很小的聲音，可當(dāng)后來我想到了媽媽鼓勵(lì)的眼神我的聲音越來越大，講完后我深深鞠了一躬走下臺(tái)去同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暋．?dāng)時(shí)下臺(tái)后我的臉變得火辣辣的。心中的石頭已經(jīng)完全沒有了。

　　這一次演講讓我變得更加勇敢。只一次演講讓我變得光彩奪目。

　　上臺(tái)演講作文9

　　三年級時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學(xué)上臺(tái)演講一下。”老師環(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行。”老師把我拉起來說：“沒事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺(tái)，因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃危�同學(xué)們的鼓勵(lì)。

　　我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時(shí)，同學(xué)們的掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來。“大家……好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個(gè)人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺(tái)。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

　　上臺(tái)演講作文10

　　五年級，我剛從官陵湖中心小學(xué)轉(zhuǎn)來我們班，像個(gè)無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說，每個(gè)同學(xué)都要上講臺(tái)參加課前三分鐘演講。從學(xué)號排列下來，我暗算了一下，還好，我是最后的幾位同學(xué)之一，前面還有那么多同學(xué)，一節(jié)課只輪到一名同學(xué)演講，我稍微輕松了一點(diǎn)。

　　可時(shí)間過得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺(tái)有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無聲息。我要上臺(tái)演講的前一天晚上，怎么也睡不著，翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問，“怎么啦？哪里不舒服？還沒睡。”

　　我立刻坐起來：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心里非常緊張，有點(diǎn)害怕。”

　　媽媽拉著我的手說：“別害怕，放松點(diǎn)，不要看同學(xué)們的臉，看對面的墻，腦子里想著演講詞，就可以了。”

　　第二天下午第二節(jié)課，我慢慢悠悠走上了臺(tái)，心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書——《西游記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說：“對不起，常歌同學(xué)，聲音太小了，后面的同學(xué)聽不見。”我停頓了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺(tái)時(shí)，我聽到了稀稀拉拉的掌聲。

　　坐在椅子上，我輕松了，也后悔沒有多多在家里練習(xí)高聲演說。

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