不一樣的煙火作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的煙火作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不一樣的煙火作文1
本人王一方，十分簡單的名字。愛好文藝的老爹，從不知何方高人所創的《詩經·蒹葭》詩句“在水一方”，給我取了一個極為“文藝”的名字。但是！我十分隆重的說出了“但是！”不知何方高人說出了“負負得正”這一句話，我從出生開始，渾身就散發出一種“反文藝”的氣息。
從我那特別反文藝的'眉毛就看得出來，又粗又彎，跟上輩子受了冤枉似的，我堂堂一米六零的女兒身，竟長了一對十分具備男子陽剛之氣的眉毛。
行為處事上，也絲毫沒有女性的柔美氣質，常常做事大大咧咧，毛毛躁躁，江湖人稱“女漢子”。于是乎，我就在這條豪放的道路上一去不復返。
就拿上一次來說吧。上一次，我到張芷寧家去找她，她家在15樓，可誰知小區物業更換了單元門的門禁密碼，出門時又沒帶手機。在迫不得已之下，我銷毀了之前的“做一周淑女”的計劃，使出了憋了三天沒用的絕世武功——“河東獅吼”：“張芷寧——本人找你來了——”此神功可是我經歷了12年磨練，從出生伊始，哭得那叫一個驚天地泣鬼神，常常半夜擾得左鄰右舍不得安寧。
還沒喊兩聲，張芷寧就跑了出來給我開門。
走在路上，一個年紀不知幾旬的老大媽正一邊掏著耳屎，一邊說：“哎喲喂，那誰誰，你不曉得喲，剛才呀，不知是哪家的瘋小子，在樓下大喊大叫，把我家狗狗嚇得直哆嗦，幸虧我耳朵背，不然，不知要嚇成什么呢！”
我朝向那個老大媽，十分有力地做了一個鬼臉，心里說：“你才瘋小子！我男子氣概一點怎么了？招你惹你了？哼，這就是我！”
別以為我就是一個什么都不會的“女漢子”，如果你敢說我什么“四肢發達，頭腦簡單”的，那你就大錯特錯了！我那武漢大學畢業的老爹跟我下五子棋，不出十步必輸，要知道他曾自詡在讀大學時五子棋“獨孤求敗”。
“啊——”每當這時，我就會仰天長笑：“哈哈哈——想下棋下贏我？再等個一百萬年吧！”看到沒有？這就是我！
我，姓王名一方，是個女漢子，也是五子棋高手。我是女漢子，但我驕傲！這就是我——一個平凡又不平凡的小學生！
不一樣的煙火作文2
有時我感覺世界很可怕?，人群使我恐懼，空蕩使我心慌，舞臺使我害怕，父母使我心憂，我每天似乎都在這些可怕的事情中度日如年，顫抖前行。
現在的我表面似乎對一切都游刃有余，從容而淡定的對事情以微笑面對?，然而膽小就如同一根千年老藤纏縛著我，逼近我的脖子，越來越緊，令我呼吸困難，心痛如絞，胸口每一次的起伏都壓抑著巨石的沉重。上高中后的我，嘗試著改變自我，以一個陽光向上的積極姿態存活于世，然而封閉學校的一大悲哀就是失去了自由的天空，每天過著重復的日子。既無趣又麻木但這對于我來說并非壞事，我開始結交朋友然而并不多，卻足夠我在這個高中與之交心。當暗夜來臨，月光蒙塵時，我躺在那張窄小的小床上與我的室友們聊天，仰望著窗外的月亮，回想曾經的日子，總是室友全部沉睡時，我一人獨醒。
這時有一種叫孤獨的蔓在我的心頭飛速生長 有一種靜在我的腦中不�；厥帲液芎ε�，夜的喧囂，同樣，我也害怕人的取笑。
我很愛寫些小文章，或發泄?，或傾訴，或回想曾經，或念家思親。就在不久之前，我通過我的老師向一個公眾號平臺投了一次稿，這大概是我最大膽的一次了?。發表前老師告訴我文章即將發表，發表那天我從別人口中聽說，發表后，我在廁所聽到了同班同學的議論。那些稚嫩聲音和嘲諷的口氣讓我開始疑惑，自己究竟做得對或不對，也許大家知道我的想法會笑我，但我想說，這不是我對文章的`質疑，也不是我對朋友的心涼，更不是我對自己能力的懷疑，而是我對青春的迷茫和年少的慌亂，也許上天創造了一個多愁善感又愚昧無知的我，但我仍然相信老天是公平的。
我擁有林妹妹一般若不經風的身體，也像她那樣多愁善感與偶爾刻薄，但不像她一般?淚如雨下與才情斐然，當然也不如她那般美若天仙。我曾多次望著陽光想，為什么？為什么我不能如她一樣擁有才情，那樣我還可以有一個樂趣。后來，我想其實這樣也挺好，沒有那份驚艷才華我也可以追尋更好的自己。尋找固然漫長，尋到卻甜意滿心頭。即使上蒼并不能照顧到每個人，我也會努力讓它變得公平。
前路碎片滿地，毒蛇纏路，我也要赤足前行，山雖高險也阻不住一顆炙熱的心，水再深寒也抵不住一個狂熱的人。?
不一樣的煙火作文3
“醉笑陪君三萬場，不訴離傷�！弊怨乓詠矶际怯芯凭秃〞�，有愁就傾腸，而突然來了這一句“不訴離傷”，倍感新異。
宋代婉約詞大多纏綿悱惻、凄婉動人，其中柳永的長調更是聲情綿邈、繾綣柔腸。只一篇《雨霖鈴》便唱盡離傷，此后難有勝者。但可惜，宋詞偏偏都喜歡訴那離情別緒，雖說沒有重章合曲，但殊途同歸，無非都繞進了“一曲長歌婉轉，一顧只影闌珊”的格調。時興讀一篇，百轉回腸，讀兩首，有所感傷，但到了第三首四首，不消說心中乏味，至少“視覺疲勞”在所難免。所以尤其到了北宋后期，此人們大都落入庸庸之道，只有少數顏色不一樣的“煙火”才得以在古今文化長卷上再次華麗綻光。
不知歷史是否真的會重演，絢爛的宋詞之風在當今歌壇上竟得以延續。各種陳詞濫調，竟也引得一時風起，直到林夕——那朵“顏色不一樣的煙火”的出現。曾關注過《天天向上》林夕上的那期，主持人刁難他用“鍋鏟”作詞�！板佺P”這似乎從未進入文人視線的.平常工具在林夕眼里卻能翻滾著酸甜苦辣，煎熬出人生百味。將被說俗說濫之物林夕從不會青睞，無話可說之物，林夕卻能將他們寫出不一樣的光彩，無話則長。
當然，顏色不一樣的“煙火”不是在哪里都有綻放。正如職場上都習慣于在總結會上這樣開頭：“好的我就不說了，不足的方面我來談一談�！钡恢逼婀郑玫牡胤綖槭裁床恢v？是眾人都夸遍而無話可說嗎？想來未必。正是因為無話可說，那些“無話則長”的人才顯得特立獨行，一番異世見解獨具匠心。就如山人的妙計，妙就妙在想世人之未想，度常人所未度，獨具只眼，遺世獨立。
然而，追求與眾不同固然不錯，但那些看似不一樣的顏色為何不會都綻放異光？當“做一個特立獨行的人”也成了可以呼出的口號，刻意的只求新異反讓人覺得矯情——失了自我，當然不會出彩綻光，就像用胭脂粉飾了的東施終究比不上不著粉黛、溪頭浣紗的西子。即使是耍些心機，用一個已經被證明的方程式去玩游戲，然后暫時得益，也終將會被管理員因開掛而封鎖你的賬號。
只有擁有真正自己不一樣的顏色，才能在煙火綻放的瞬間讓全世界都矚目。
夜空晴闊，我悠然輕唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。
不一樣的煙火作文4
幾十位同學，幾十種不同的寫作風格。我的寫作風格，每位同學都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會帶點負面情緒。
首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在小學時的義賣會偷東西的經歷，文章一上稿，就在班級中炸開了鍋，不少朋友都認為這樣的寫作風格早晚會讓我吃大虧，中學生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
我一直是個善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火�！栋嗉壌笫掠洝愤@篇文章記錄了我們班同學在運動會上列陣入場的尷尬場面，許許多多同學就認為我這樣寫是在搞壞班級的名聲；評論界的同僚們則認為我是在為班級筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠去……
為什么？這是為什么呀？運動會上我們班的入場確實沒新意呀！我寫下來有錯嗎？哪里錯了呢？可這在同學們眼里是個天大的錯誤，他們認為我應該多寫班級的.閃光點，比如我們班在運動會上贏得了年級組廣播操比賽，可這有什么好寫的呢？寫好的又有什么意義呢？難道寫了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫一件班級的恥辱，能使大家奮勇向前，在下次運動會上能做得好些�，F在，成鬧劇了！我現在在別人眼里是“亡國奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫作風格真的是錯的嗎？
一段時間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發現這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點也是虛假的，我不敢寫真的，因為真實的情感與觀點自然也是負面的。
就在我左右為難不知所措時，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來的其實是一肚子負能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有凈化功能。
我瞬間領悟了，我的作文風格并不是錯的，這不分對錯。寫真實的才是最關鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時多少帶著點悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。
如果每個人的寫作風格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？
不一樣的煙火作文5
再微弱的光芒，也能給周邊的黑暗帶來無限的希望。落塵有煙，星辰亦淡。
——題記
讀過《紅樓夢》最欽羨的還是林黛玉。并無其它，只因她的率真，敢于展現自我，她沒有得到一個好的結局，可卻活出了真實的自己。她沒有薛寶釵的大方與豁達，卻心思細膩，有時心理所想就毫不掩飾的表現出來。“腹有詩書氣自華”渾然天成的便形成了一種氣質。
遷就慣了，便希望別人能按自己的處世前行，默默地對自己說一句“不怕，適應了就好�！辈煌５馗淖冏约旱纳罟澴啵胍畛蓜e人喜歡的樣子，便把自己打包成了一個瓷娃娃，小心翼翼的。
很討厭一段時期的自己，那時的我害怕在別人面前出丑，總想著給別人一個好印象，極力地裝飾自己，不敢表現自我，總想著討好他人，提出的`要求不管自己愿不愿意，喜不喜歡，都不會拒絕。爭強好勝的我在看到別人美好的樣子時，總希望活成她們的姿態，追逐著想把自己打造得無可挑剔，現在想想真是諷刺��！只是看到美好的一面，就把自己否定得一無是處，弄來弄去把自己弄丟了，那樣虛偽的自己，很迷茫。
身邊有個伙伴，活潑開朗，性格明爽，像我所傾慕的狂蕩不羈，她不畏眾人眼光，只要有她在，輕松自在，笑聲不斷。她善交友，因而人緣好。我經常想，倘若我也是那種性格該多好��！不必畏畏縮縮，怕這怕那，只想做個小透明。
帶著面具奔走在人群中，只有在黑夜卸下偽裝，不必計較他人想法，做自己的下屬與君王，再漫長的黑夜，自己發光照亮迷茫，聽風伴奏，看月光垂縵，輕輕一吟，曉古今萬里，明世態炎涼。
漸漸地忘卻了，自己是為本人而活。自己只是他人旅途的過客，何必太過遷就。海安詳便風平浪靜，云有意便遮陽送涼，反之便是翻江倒海，烏云密布。世上并未有完全相同的人，可是人都會有各自的特性和處世準則，都會有自己的人生底線，何必讓自己活在陰暗里，漫步在絕崖邊，提心吊膽，圖增壓力與煩惱�；驕赝駹栄�，或云淡風輕，或眉目含笑。浩瀚宇宙，千千萬萬耀眼星辰，尚未有相似的個體，何況這不及萬分之一的物種。我們不是他人的翻版，何必委屈求全，讓自己受累，畢竟主宰自己的始終不是他人，要走的路還是要一步一步踏足。
我曾對自己有過懊悔，怨自己不如別人，時時刻刻逼自己模仿他人，勞累的向前邁步，給自己不斷施壓，直至呼吸沉重。直至一天突然醒悟：花朵再美，也是會帶刺的。
我就是我，萬物落塵，遙風伴鳴，是顏色不一樣的煙火。
不一樣的煙火作文6
云就是云，不可能是太陽：樹就是樹，不可能是小草：花就是花，不可能是石子；而我就是我，顏色不一樣的煙火！
曾有一段時間，我一直在想：什么是“我”？我是那終日高掛的太陽嗎？我是天空飛行的云雀嗎?我是默默無聞的蜜蜂嗎？我是五彩斑斕的蝴蝶嗎？都不是。回味起那幾段時光，我才真正感悟到：我就是我，是顏色不一樣的煙火！
紅色
有一個小男孩兒，是我的鄰居，常常跑到我家來串門，我也很歡迎他。
陽光正好，透過薄薄的云霧，一點兒都不小氣地灑滿大地，照在晶瑩的.露珠上，射出五彩的光芒。他來到我家，笑嘻嘻地沖我說：“大姐姐，你可真像紅色，那是我最喜歡的顏色！”我好奇的問：“為什么像紅色呢？”他用孩童略顯稚氣的語氣對我說：“因為你每次看見我來都會沖我笑，還會給我一些好吃的。給人暖暖的感覺，像小太陽一樣。”我頓了一下，笑了笑，感到心里暖暖的。
那一刻我明白了，我就是我，是朱紅的煙火。
藍色
記得剛上初中那會兒，家離學校太遠，我只能住在校內。室友對我不大好，有時會刻意刁難我——早起用餐孤立我，晚自習將我“排除”在外，有時候對我不理不睬。
我是舍長，要管理宿舍。有次打掃衛生，只有我獨自去打水，一樓到五樓，沒有一個人幫我。熬到周五，邁入家門，久違的家的氣息撲面而來，我忍不住，哭了。家人問，也不回答�？赡苁鞘鼙M“委屈”，也可能是所謂的“想家”。
得知緣由后，奶奶語重心長的對我說：“你性格不開朗，像藍色，給人一種憂慮的感覺。記住，你要開朗，要積極向上。”
那一刻我明白了，我就是我，是幽藍的煙火。
白色
我有一個好朋友，她常對我說：“你性格不好，要開朗點兒�！�
記得小時候，我很開朗，不會因為一點挫折而傷心，而升到初中，我逐漸開始變得內向，不愛和人交往，人緣也由好變差。
那一刻我才明白：我就是我，不能當毫無存在感的煙火。
我曾想過，我是什么？直到現在，我才豁然開朗：我就是我，是天空中最絢爛的煙火！
不一樣的煙火作文7
剪一段時光，放在最美的地方，鮮衣怒馬，仗劍天涯。在星光灑落的瞬間，或許摘不到半點陽光，但其實不盡完美反而是人生獨有的美麗，那不一樣的煙火。
每個人都有不足，即使是發明電燈的愛迪生，鐳的發明者居里夫人，也或是擁有智慧的大腦的愛因斯坦，都不是完美的化身，他們只是將翅膀插進不足中，汲取飛翔的力量。
完美是追求不到的，但其實不完美的自己才很美。
綠意·鍛造堅強
時光荏苒，而是初中三年的生活即將結束，在最后的沖刺階段，往日自信的我開始迷茫，我發現了自己從來沒有注意過的缺點——記憶差。我讀了一遍又一遍，可枯燥倔強的文字，絲毫不屑我的努力，望著別人流利地背出課文，我心中很是失落，為何我的記憶力如此差，為何別人都能快速記憶?
但我深知，綠意鍛造堅強，接受自己的不足，讓陽光照進心扉，于是我每天與星光為伴，與月亮共度，既然無別人快，何不先背，于是我漸漸找回了自己。
不足，其實是成長的助推器，在綠意濃濃的路上鍛造堅強。
奔跑·鑄就希望
夢隨飛揚，在青春拼搏的年華里。用不盡完美的自己，書寫青春的答卷，我不喜歡運動，而體育加試又即將到來。測試的最后一名總是我，我本想放棄，但我還有夢想，她給了我勇于彌補不足的勇氣，其實我不完美，但我也可以彰顯自我，不是嗎?
我忍著跑步帶來的累與苦，在紅色跑道上與不足并肩賽跑，終于我超越了它，雖不是測試第一名，但最后一名的'名字也不再是我了。
不足，其實是夢想的影子，因它，可以成就更好的自，己鑄就希望。
努力·書寫拼搏
風鈴輕敲希望，奏響生命的華章，那是在告訴你我：雖知努力也不一定成功，但起碼到達了屬于你最好的位置，我深知自己并不聰明，每當遇到難題時，便無從下手，我也曾迷惑過，為何努力了也沒有成功，難道人生需要用智慧主宰嗎?不，青春本該有自己主宰，何須讓自己做的完美，努力才是你該有的樣子。
不足，其實是你拼搏方向的指南，助你在厚積之后得以薄發。
完美并不是那么不可或缺，而不足確是人生最好的潤滑劑，因為不完美的自己，才會有努力拼搏的自己，因為不完美的自己，才會有彌補遺憾的自己，盈盈間，便做了最好的自己。
不完美其實是天使送給你的不一樣的煙火，人生漫漫，生命常青，夢想永駐，這才是不完美的自己送給人生的最美答卷，兀自花開兀自生。
不一樣的煙火作文8
我就是我，是無法復制的我；我就是我，是獨一無二的我；我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
我，作為社會上的一個自然人，是獨一無二的，不管我從相貌、性格等各方面，我都是我自己。因我的年級小，我的經歷少，所以遇到事情我的解決辦法，我的思考過程，雖然會與大多數人都雷同，但我都要把同樣的事情涂上不一樣的顏色，貼上專屬“賀文佩”的標簽。
中國近代杰出的畫家、詩人李可染曾經說過：踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。他只所以在美術方面有很高的造詣，足以說明他創作的每件作品都是獨一無二的。由此得出，推陳創新，是社會發展到今天每個人都渴求的，是必然的發展過程。從古至今，有不計其數的創新者，創造了一個又一個的利于社會發展的'新奇妙點。在各個領域，成功者往往是創新者，失敗的往往是跟風者。
我們作為一名學生，不管在學習方面、娛樂方面，我們都應該創新，不能固步自封。雖然大家學的知識都是相同的，但是學習方法、學習思路就需要有一套適應自己的方法，這樣，接收起來才能做到事半功倍，學習起來才能游刃有余，最終達到自己的目標。
進入四年級，我們換了新的班主任倪老師，而我也當了班長。盡管倪老師實施了積分制，但仍收效甚微。作為班長的我，就發現每個班都有積分制，但是受到的效果卻大有不同。積分制的使用需要從本班考慮出發，在班里相處三年的我，對于這個班更是非常熟悉。我就根據本班散漫、不團結、自顧自得特點，向老師建議，每位同學通過自己的努力得到相應的積分，但是需要以小組為單位核算積分，積分的多少每周進行排名，名列前茅的小組同學可以獲得不同的獎勵，從而大大提高我們對學習的熱情。慢慢的，同學們互相幫助，優秀同學扶持相對較弱的同學，全班擰成一股繩，學習積極性也有所提高。
都說世界上沒有兩片相同的葉子，因為它們紋路不同；同樣也沒有兩個相同的人，因為他們的性格不同。所以，我也是這個世界上不可復制、獨一無二的我。
我的成長還需要很長很長一段時間，在以后的學習中，我會推陳出新，開拓我的學習思路，造就獨一無二的我。我始終相信，我就是我，是顏色不一樣的煙火！
不一樣的煙火作文9
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
——題記
天空湛藍，鳥兒歡唱。飲一口醇香的茶，品一卷馨香的古詩文，回味這一路奔跑，我欣然：我就是我，不一樣的煙火。
云淡風輕，狂放不羈——煙火之友，李白與我同行。
煙火本存于塵世，可有了自己的色彩后便鍍上了非凡的色彩。我欣賞李白狂放不羈，人在俗世，還能云淡風輕，不沾流俗。
“我輩豈是蓬蒿人”的狂傲震驚了無數世人只能仰視他“仰天大笑出門去”的背影，“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信灑脫，折服了古今多少賢良。
生活中的我，面對瑣碎生活會苦悶，面對繁重壓力會焦躁，面對心情郁悶會迷茫，可是有李白同行，再多俗世煩擾也可以云淡風輕�！按菝颊垩聶噘F”的生活他不要，他可以把御賜五花馬，千金裘拿出換美酒，“與爾同銷萬古愁”。
人在俗塵，瑣事纏身不可避免。重要的是心態，可以讓自己成為不一樣的煙火。李白用自己的浪漫與狂放書寫了自己的煙火之色，成就“詩仙”之名。而我，不會醉酒作詩，也無作詩之智。但我讀他的.詩，品他的心性，嘆他的眼界，大氣灑脫，云淡風輕。我用自己的慧心讀懂李白心中灑脫自信，調整心態，學習他的不羈化解一切煩惱，讓自己成為不一樣的煙火。
煙火之友，有李白同行——云淡風輕，狂放不羈，我自豪。
何況，我還有蘇軾這煙火之友助力——豁達樂觀，不怨不棄。
人生十有八九不如意，生活中細微瑣事也可能讓我們脆弱的神經不堪一擊。當不能越過這道坎時，我們停下腳步，品一品蘇軾的詩詞，找一份堅強給自己，留一份豁達犒賞自己。柳暗之處轉個彎，便是花明又一村
“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕，一蓑煙雨任平生�！睘跖_詩案的俗世磨難沒有挫敗他對生活的熱愛，他依舊意氣風發；黃州偏遠民俗落后的塵世磨難沒有摧垮他壯志豪情“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
讀古人的詩，聽古人的故事，受益頗多。萬事皆浮云，人生道路上充滿了荊棘，有蘇軾此等煙火之友指路，再多逆境又何妨。蘇軾前半生光芒萬丈，恣意才華；后半生卻海納百川，寧靜寬廣。逆境后的蘇軾，雖然困于際遇，卻反而拓展了人生的寬度與深度。
所以，當我躊躇滿志，勇往直前卻被卡住時，我已不慌。蘇軾的詩詞，穿越千年，讓我看到了我們是不一樣的煙火。這煙火里，有蘇軾，有我，還有無數追求自我價值的人——樂觀豁達，不怨不棄。
走過風雨，就是晴天。太白同行，東坡助力，不一樣的煙火，不一樣的精神。
不一樣的煙火作文10
我就像夏天，一會兒淫雨霏霏，雨過天晴；一會兒晴空萬里，驕陽似火，在沉靜善感與活潑調皮之間切換自如。
我“淫雨霏霏，雨過天晴”
靜，這種感覺就像清風拂過的清爽，心如止水，百感交集。我喜歡夏日的晨曦，夏色彌漫，露珠沾葉。氣氛有點潮濕，又時而溫暖。踱步走來，陣陣花香襲來，除了悅耳的鳥聲一片寂靜。坐在石階上，看書畫畫最好不過，讓人神清氣爽，沉靜美好。
傷心時，我善感。我都會坐在窗邊，仰望星空，月光灑在我面龐。在廣闊的夜空中，星光燦爛，映入眼。讓我仿佛感覺自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我：如果因為錯過太陽而哭泣，那么也將錯過星星。它預示著希望，明日可期，我不可放棄。
我是個“花心”的人，喜“靜”喜“鬧”，我愛“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，也愛“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。
我“晴空萬里，驕陽似火”
鬧，我渴望陪伴，我開始變得風趣搞笑。那天，我與朋友在家。朋友正在看偶像劇，可《名偵探柯南》的播放時間也到了，于是身手敏捷的我一把奪過遙控器。朋友雙手叉腰生氣地說：“干嘛，正看到高潮哩！快給我遙控器�！蔽译p手托腮，眨眨眼撒嬌地說：“哎呦，就一會兒嘛，一會兒嘻嘻�！迸笥严訔壍卣f：“咦～行了行了，惡心死了，不過就一會兒，一會哦！”我暗笑，邀她一起看，打趣地說：“我們來猜猜誰是兇手吧！”她猜猜死者妹妹，我猜是死者下屬。我們二人便打賭，隨著熟悉的`臺詞：“真相只有一個！”不出所料我輸了，故作遺憾地說：“唉，我這個“戰無不勝”的高手，沒想到��！在下甘拜下風，再來局何？朋友爽朗一笑道：“英雄所見略同！”我心中暗喜，魚兒上鉤了。就這樣我們看了一個上午的《柯南》，待她醒悟，偶像劇早已播完你。我哈哈大笑，她故作掐我表情兇神惡煞憤憤地說：“你這個鬼丫頭，竟敢給我下套子！”我屬于叫人愛恨不得的類型，閨蜜總是說：“小鹿，你是我怎么這么喜歡你呢？”我甩甩頭，手扶著頭嘆息道：“唉，我這無處安放又該死的魅力�。∽尪嗌偕倥谖倚闹忻粤寺钒。 蔽蚁病棒[”，它讓我變得活潑調皮，惹人愛，讓我感到并不是孤身一人的溫暖……
“靜”與“鬧”兩個處于極端的詞，我卻把控的“淋漓盡致”�？赡苡腥擞X得我性格很怪，沒錯，我是挺怪可愛的。我就是我，活的自己喜歡不就好了嗎？作自己不一樣的煙火不是嗎？
不一樣的煙火作文11
啪嘩！煙花在空中炸裂開來，無數火星漫天飛舞，盡情綻放，一朵朵耀眼的花點亮了每一張仰望的臉龐。
我站在窗前，舉頭凝視忽明忽暗的光，喜悅中夾雜著傷感的小小情緒，思緒突然之間就回到了那個難忘的秋日，那個我相信總有一天會變成我的階梯和力量的暗淡時光。
那天的風有些凄厲，天空布滿陰霾，厚重的烏云遮住了溫暖的太陽，原來天空也會難過，就像我現在一樣。我的臉上已經濕了，淚水滑落的時候還有一絲絲的癢，我緊緊地捏著手里的紙團，頭腦一片空白，我不知道怎么回的家，我只知道我把房門鎖上，看著那張皺巴巴的紙團，那是一張試卷，一張不及格的試卷，而我，是它的主人。無法抑止的難過和難堪席卷了我，淚水奪眶而出，不知道哭了多久，我沉沉睡去，噩夢般的一天過去了，而我終將醒來。
睜開眼睛的時候，天還沒有亮，我起了床，背上書包，向公園走去，準備先散一下心再去學校。舉目遠眺，遠有山，天在山峰上，仿佛登上山頂即可撫摸天；山有樹，樹之挺，翩若君子；樹有葉，葉之柔，婉然而舞，一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。山的黛青，樹的蒼翠，葉的流金，如同煙花耀眼，點亮了我的眼睛，心里也隱隱充斥了一股力量，那是大自然給我的力量，無論巍峨如山還是零落似葉也躲不過年復一年秋的衰落冬的蕭索，而熬過冬天則又將是一片春的豐滿夏的蓬勃。
在學校里沉默得度過了平淡的一天，放學了。走在路上，雖然和昨天僅僅隔了不到一天，可是隱約的有了不同。遠處又有煙花綻放，各種形狀的煙花又在空中爭奇斗艷，我不知道那是什么節日，只是看著漫天的煙花，花火的熱情在血液中流動開來有一簇黃色的煙花，突然一飛沖天，在最高處流光溢彩，一下子就占據了所有人的目光
這朵黃色的煙花也是同其他的煙花一樣，出自一個普通的'不能再普通的煙花筒，可是它有了靈性，或許這朵有靈的煙花只是想在它短暫的生命中盡最大的努力做一次最美的綻放，可是它想不到的是，它的光驅散了我的陰霾，點亮了我的斗志，與我而言它已經不是煙花，而是一束照亮了我腳下道路的陽光。
隨著光芒的消散，我暗暗的下定了決心，山要經歷四季，煙花要消逝于黑暗，而我，要讓這一次失敗成為我的警醒，時刻提醒我要努力，不停的努力，加油少年！就算要做煙花，也要做最絢爛的那一朵！我就是我，是顏色不一樣的煙火！
不一樣的煙火作文12
感謝我媽生下了我，這個獨一無二的我。
努力就有回報，我從出生到現在只證實過一次。
小時候在幼兒園，我的繪畫水平就比其他人厲害，可惜我沒錢上特長班，這導致我到了小學，繪畫水平和幼兒園一樣。即便如此，我的繪畫水平還是位居班里第一，我用一手兒童畫征服了整個級部，這就導致我很驕傲，面對其他同學的繪畫，我均嗤之以鼻。
時光的腳邁進了中學的大門。初中，繪畫天才多的是，我最多算是一個小丑，只能算畫了點皮毛，根本引不起他人的注意。我心有不甘，不能把“繪畫天才”的稱號讓出去呀，否則，當年我譏諷、嘲笑別人的話，會隨著氣流，刮回到我身上�！巴倌辍毖退廊说墓适�，將在我身上，悲壯地上演。于是，我去求爺爺，求爺爺給我出輔導費，讓我能投到名師門下，學習繪畫技巧。爺爺拿出壓箱底的“棺材本”，幫助我學了幾個月的素描。我本來想學個幾年的，結果只學了幾個月，老師失蹤了，“棺材本”也一并失蹤了。
聽說“想毀掉一個孩子就給他一部手機�！焙呛�，那得看用在什么樣的孩子身上。其實我的手機在七年級就有了，當時只知道玩游戲，不會真正地發揮手機的作用。直到八年級，我無意間迷上了動漫。在這之前你必須知道，我家電視走得早，看新聞看視頻全都得用手機。我也是通過手機迷上了動漫。這一迷可不得了，里面的人物形態和背景吸引了我，于是我開始想用動漫提高繪畫水平。但是這并不是一帆風順的。在這期間，我看了五部動漫，換了五種畫風，讓我的畫風很是凌亂。但到換了五種畫風之后，我才明白，自己的畫風才是最重要的。我要自己創造畫風！我用手機查了關于漫畫原稿繪制過程的視頻，一個視頻看它個十幾遍，去捕捉細節，睜眼閉眼，全是細節鏡頭。功夫不負有心人，終于有一天，我成功了，我創造出了獨一無二的“陳氏繪畫法”。
雖然和部分人比，我還是個渣子，但是我能感覺到我的進步。我可以更努力，可以更強！
可是最近，我想把畫漫畫的事先放一放，因為媽媽給我買了個雙截棍……
我就是我，我是獨一無二的，是別人比不上的.，是別人高攀不起的！因為，我用自己的努力，在創造一個個的“陳氏符號”，我比別人更努力地打造獨特的我，顏色不一樣的煙火！
不一樣的煙火作文13
望著頭頂上的夜空，心里不知在想什么。星星何時竟散落在了云霧之中，只見朦朧的露出冰山一角罷了！
又一年的除夕夜。我原來想趁此大好時機，溜到好友家玩大唐榮耀的。卻被老爹揪了回來。不見也罷，大不了不見便是，我一邊踢著路邊的石頭，一邊嘟囔著。忽見遠處的星幕上出現一顆緩緩升起的煙花，耀眼的一團光影，使人的眼瞳不禁猛地一縮，光影中閃過一絲絢麗的美，雖然只是一閃而逝，心靈的空虛早已被填滿，光團觸碰到了天空的邊緣，光團仿佛定格在了那。邊緣上慢慢出現了裂痕，五光十色的光芒緩緩地從內到外射出，從那起，靜中動，動中靜。竟完美的融合在了一起。讓人眼睛粘住了一般，“砰”一聲響，天空中炸開了一朵煙火花，一根細細的“花瓣”在空中停留了片刻，便凋零下去了，這也許就是他本身的宿命吧！心中感覺竟有那么一絲憂愁。
漢高祖曾是一市井小混混，可他卻有一統天下的雄心，他不顧困難和坎坷，勇往直前，終于創造屬于自己的勢力。假如他退縮了，那他便只能在那狹窄的小巷里，坐擁那枯樹井底，再無出頭之日。司馬遷受了宮刑，卻忍辱負重，寫出了煌煌巨著《史記》，彪炳史冊。偉大的醫學家屠嗷嗷幾十年如一日，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，終于研究出青蒿素，獲得諾貝爾獎�；叵脒@些英雄事跡，眼眶不禁有一絲的濕潤。也許他就像那朵煙花一般吧！可他不過是一顆與眾不同的煙花。
月黑風高，想起剛剛報道的一則新聞故事。他見路上碰到了一位小女孩，在書店里買書，又匆匆出來了，他急急忙忙的沖向了斑馬線，想要穿行馬路，不過此時的她絲毫沒有注意到一抹紅色從交通燈上略過。兩束光照向了路中央的小女孩，眼看一個鮮活的生命就要消失在眼前了，他二話不說沖向了小女孩將他推向了馬路對面，而自己卻只能眼睜睜的看著汽車的輪廓漸漸放大，可他的臉上卻閃過一絲笑意，這是苦笑嗎？也許這是欣慰的`笑吧！他在這一刻實現了自己的人生價值，他不過一介小小的職員，一個不被人看好，甚至被人厭惡的職員，可他依然要救一個與自己毫無相關的小女孩。在那一刻，我仿佛看到一顆與眾不同的煙火升上了天空，慢慢消失在天際。鮮血在地上流淌著，雨點像奪命者一樣，不斷侵蝕這它奄奄一息的生命，他沉重的閉上了眼，仿佛已經睡去。
一個人的善惡在別人看來只是表上的差異，卻不曾理會自己內心的判斷。如果每個人都像“他”一樣，那么就會將整片蔚藍的天空變得煙火四射。
不一樣的煙火作文14
我有一點，與大多數男孩子不太一樣。
愛哭。
男孩不應該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無用的東西，反而會讓人更加可憐你！”可我就是愛哭，根本無法控制。批評的聲音稍微有些高，或話說到我心坎上，我都會情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時一點兒聲都沒有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細小而無聲。一次晚上寫作業，偶然瞥見了書桌角上的一本書，封面畫得特別好看。雖然以前讀過，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來。時間一分一秒地過去了，媽媽突然推門而入。可我絲毫沒有察覺，以前妹妹一動，我都能聽見。如今，推門這么響的事情，我都沒聽見。
媽媽溫和地說：“在干什么呢？”
我氣沖沖地喊道：“讀書呢！吵啥！走開，走開，別打擾我讀書！”
媽媽怒發沖冠，大吼道：“作業還沒寫完！讀什么書啊！趕緊寫作業！”
我只好聽從命令，依依不舍地放下了手中的書。低頭打開作業那一瞬間，眼淚已經流下來。媽媽看到我哭，長嘆了一口氣，離開了……
我還是一個好奇心極強的男孩。不明白的`東西，我都會去問、去查、去仔細地想。以前我家門口，有一個螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒有一丁點兒點光明。許多螞蟻進進出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運往它們的家里。有時，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團隊合作精神。
長達一個小時的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無窮的力量？帶著這些問題，我展開了研究。越發的細心觀察，不放過任何一個細節；有時，耐不住，會捉一只過來，翻來覆去地仔細看一遍，再放它回去。
媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會再研究，先吃飯。我慢慢站起來，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽！來扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說你，真是太閑了！”我樂樂呵呵地笑個不停。
我就是我，一個愛哭、好奇心強的男孩。
我愛我自己！
不一樣的煙火作文15
作者:何冰，我就是我，就像不同顏色的煙花。獨特的題字是我給自己的標簽，所以我從來沒有感覺比別人差。
我可以獨自為自己歡呼。悲傷時為自己歡呼；當你窮困潦倒時，為自己喝彩。我一直享受著歡呼的力量，因為我認為這就是我，來自我。生活總是和我們開同樣的玩笑，但我們最終的結果是不一樣的。有時候是為了撒個大謊。如果生活欺騙了你，那么你也欺騙了自己。有時候這是一個善意的謊言，生活被它嚇倒了，而你依然善良。在這一點上，對生活的理解將會不同。前者在生活的壓迫下走向深淵。畢竟，當謊言太多的時候，你必須一步一步來。如果一個人出了差錯，他就會被一個連環殺手戳穿。
后者借助生命到達山頂。即使善意的謊言被揭露，善意的謊言也會抹去一切。這是一種狀態，不是同樣的`煙花。也許在一些人的眼里，他們會一直覺得自己不是那么完美，但我們是否認為，事實上，沒有人是完美的，美也不是完美的。每個人都是如此，為什么要為那小小的虛榮心炫耀你的顏色？要知道如何為自己加油，要明白你自己是最好的，這是一種自信的力量，你自己的顏色是不同的煙花，當煙花剪開長度空時，你會在最高的地方綻放你的光彩照亮世界。
我們每個人都是獨立的個體，就像空中的煙花。如果牛頓沒有顏色，那么我們可能無法體驗重力的快樂。如果愛因斯坦沒有顏色，那么我們可能感覺不到廣義和狹義的影響。如果愛迪生沒有顏色，我們可能就看不到電燈的光了。在所有的東西中，有各種各樣的煙花。每個人都會綻放不同的煙花。只有當各種顏色相遇時，才能畫出美麗的圖畫。也許我們都知道我們應該做什么，但我們總是假裝不知所措。我只想得到一些東西。我畏縮著，隱藏著光明。
我認為我是低調的奢侈品，但實際上我是高調的恥辱。也許別人認為你沒用，而你自己卻很聰明。這不再是自信，而是傲慢和自我麻痹。也許你認為隱藏光明是對他人的滿足，也是對自己形象的襯托。事實上，它不是。這樣的自我在靈魂和身體上都是極其淫穢的。不同的煙花，畫不同的燈，閃爍不同的智慧，聚集一切，也許自己的力量是微不足道的，但它仍然是不可或缺的一部分。每個人，每個智能，都是不同的煙花。
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