實(shí)用揚(yáng)州作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)用揚(yáng)州作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用揚(yáng)州作文1
我出身在揚(yáng)州這個(gè)城市中，它歷史悠久，景色令人心曠神怡。從有了揚(yáng)州那一天開(kāi)始，我們這兒就一直在變化著，但唯一不變的就是繁榮。
先講講古代，就說(shuō)揚(yáng)州，它在古代可是一個(gè)重鎮(zhèn)，因?yàn)樗莻�(gè)交通樞紐要道。古人出行，大多是乘船。而揚(yáng)州恰好坐落在長(zhǎng)江旁邊，乘船十分方便。因此，乘船的人都會(huì)在這里。更多的人是沖著江南來(lái)的，不是因?yàn)樗木埃木爱?dāng)然迷人，但人們不是來(lái)看景的，而是絲綢。江南的雙重誘惑使商人，游客絡(luò)繹不絕。此外，本地還有很多商人，他們賣(mài)的不是絲綢，而是鹽，很有名的鹽商，所以他們很富有，他們一直過(guò)著這樣的生活，直至如今。
當(dāng)今的揚(yáng)州，衣食住行，吃喝玩樂(lè)，每樣都能滿足。我們站在大街上，哪兒沒(méi)有人的氣息？你只要在街上，就能見(jiàn)到座座直沖云霄的高樓大廈，過(guò)去的“危樓高百尺，手可捫星辰”也許就是這樣的感覺(jué)吧！經(jīng)過(guò)白天的車(chē)水馬龍，晚上的揚(yáng)州多了幾份燈火和寧?kù)o，站在樓頂，環(huán)顧四周，燈火盡收眼底。萬(wàn)家燈火映亮了黑布般的'天空，讓人聯(lián)想翩翩……黑夜過(guò)去，白晝到來(lái)。照進(jìn)房?jī)?nèi)的陽(yáng)光向我們宣告：新的一天開(kāi)始了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是無(wú)比繁榮的揚(yáng)州！
實(shí)用揚(yáng)州作文2
我們?nèi)チ藫P(yáng)州的瘦西湖、大明寺、雙東街等地方。我最喜歡的是雙東街，它是由東關(guān)街和東圈街兩條古街道組成，是明清兩代揚(yáng)州人文薈萃、商賈云集的繁華之地，重新修復(fù)后的街道恢復(fù)了兩側(cè)商鋪林立的壯觀場(chǎng)面。這里的美食可不比上海城隍廟差，而且我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺奶奶、爸爸媽媽他們那時(shí)的“零食”也不比我們現(xiàn)在的差，反而還好吃呢！
“快來(lái)呀！香噴噴的.炸臭豆腐干，三元八塊！現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)炸！”哇！好香的臭豆腐干，我不禁暗暗贊嘆。我在臭豆腐干上澆了點(diǎn)甜辣醬，輕輕地咬了一口，“啊！這臭豆腐干聞起來(lái)臭，吃起來(lái)卻香！”我興奮地說(shuō)。
“嘿，你別說(shuō)這位伯伯做的可真好，真是栩栩如生。”“對(duì)呀對(duì)呀，瞧這個(gè)小女孩做得逼真極了！”這又是什么？愛(ài)湊熱鬧的我也擠了進(jìn)去。這位伯伯正用麥芽糖做糖人呢！我再湊近一看，旁邊有個(gè)像指南針一樣的東西，我有些疑惑，便問(wèn)爺爺。爺爺告訴我：“這是轉(zhuǎn)糖人的轉(zhuǎn)盤(pán)，付一元錢(qián)你轉(zhuǎn)到什么造型就做什么，否則買(mǎi)糖人就要多付錢(qián)。”“哦，原來(lái)是這樣。”我也忍不住買(mǎi)了一條小龍，拿在手上都舍不得吃了。還有吹糖人、雜糧餅……
揚(yáng)州的雙東街不僅僅只有小吃，許多名人的故居也在這里。
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