【精品】揚(yáng)州作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的揚(yáng)州作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
揚(yáng)州作文 篇1
朋友介紹，揚(yáng)州古稱“廣陵”，我是第一次聽說。揚(yáng)州建城史可上溯至公元前486年，今天的揚(yáng)州地區(qū)，早在秦、漢時(shí)稱“廣陵”、“江都”…… 地處江蘇省中部，長江下游北岸，江淮平原南端的揚(yáng)州，素有“竹西佳處，淮左名都”之稱。
揚(yáng)州的市花，是瓊花、芍藥。市樹，則分別為銀杏、楊柳。楊柳，何以是揚(yáng)州的標(biāo)志之一呢?原來隋煬帝當(dāng)年詔令開鑿運(yùn)河下?lián)P州，將柳樹種植運(yùn)河兩岸，并賜給其姓，所以才有了“楊柳”的名稱。
揚(yáng)州的古老歷史已近2500年了，是榮獲聯(lián)合國人居獎城市、中國人居環(huán)境獎城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市、中國和諧管理城市、中國文明城市、中國森林城市……面對這一串串閃亮桂冠的“誘惑”，尚未游覽我先陶醉了。
園林景致怡人
游揚(yáng)州，第一個(gè)要看的景點(diǎn)必是瘦西湖。該湖位于市北郊，1988年被國務(wù)院列為“具有重要?dú)v史文化遺產(chǎn)和揚(yáng)州園林特色的國家重點(diǎn)名勝區(qū)”，20xx年成為揚(yáng)州首家國家5A級景區(qū)。瘦西湖清瘦狹長，水面長5余公里，最寬處不到100米。最初是城外一條較寬的河道，隋唐時(shí)期，瘦西湖沿岸陸續(xù)建園。及至清代，由于康熙、乾隆兩代帝王六次“南巡”，形成了“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山”的盛況……
漫步于湖畔，但見幾步一柳。這萬千楊柳，好似綠霧般的柔媚撩人心境，加之山茶、石榴、杜鵑、橙子等或花或果的陪伴;尤其聽說桃花塢處，是拍攝《紅樓夢》林黛玉葬花的場景，更覺窈窕多姿中夾雜有些許眷戀。乘坐古色古香的游船，發(fā)現(xiàn)船頭擺有一盆茉莉，縷縷清香隨著漂亮船主柔喉發(fā)出的愛情曲調(diào)，使我們仿佛進(jìn)入夢幻“女兒國”。
何園被譽(yù)為“晚清第一園”，坐落于徐凝門街66號，是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國家4A級景區(qū)，全國首批20個(gè)重點(diǎn)公園之一。何園又名“寄嘯山莊”，由清光緒年間何芷舠建造。何氏家族留下了厚學(xué)重教、詩禮傳家的門風(fēng)，先后出了祖孫翰林、兄弟博士、父女畫家、姐弟院士——游客們看了有關(guān)史料和照片，無不嘆為觀止!許是陶淵明《歸去來辭》中的“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”的激勵吧，四個(gè)罕見的“天下第一”，也蘊(yùn)藏在何園。如“天下第一廊”，“天下第一窗”，“天下第一山”，“天下第一亭”。一個(gè)區(qū)區(qū)園林竟囊括四個(gè)“天下第一”，天下恐怕絕無僅有。值得一提的“天下第一亭”，是一座中國僅有的水上戲臺。
集揚(yáng)州園林的精髓于大成，很好地融合了西洋建筑的元素，何園成為中國園林史上的一個(gè)奇葩。游何園那天可惜老天不甚作美，許多景點(diǎn)都掩蓋在暴雨和霧靄中。
古城北隅的個(gè)園，由兩淮鹽業(yè)商總黃至筠建于清嘉慶23年(公元1818年)，1988年被國務(wù)院授予第三批“全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位”。個(gè)園以竹石取勝，連園名中的“個(gè)”字，也巧取了竹字的半邊。竹是高雅、純潔、虛心、有氣節(jié)的象征。古往今來，文人雅士的庭院“不可一日無此君”，黃至筠堪稱是愛竹的典范。
“不出戶而壺天自春，塵馬皆息”。在園中戶內(nèi)，隨時(shí)可感受四季美景，這是“壺天自春”的意思。也就是說，個(gè)園雖小如壺，卻自有乾坤天地，進(jìn)入園中塵世煩惱全都煙消云散了。個(gè)園主人獨(dú)具匠心乃至創(chuàng)新能力，由此可見一斑。呵呵不好意思，一開始我把“壺天自春”誤讀為“春自天壺”，難怪怎么也解不開詮釋的“疙瘩”。旅游，是一門大學(xué)問呢!游客觀景，是一次學(xué)習(xí)的過程。
個(gè)園的歷史與著名的“揚(yáng)州八怪”并駕齊驅(qū)，據(jù)說揚(yáng)州市政府正準(zhǔn)備將個(gè)園申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，這個(gè)美好愿景值得世人期許。
名吃盡顯特色
揚(yáng)州炒飯聞名遐邇，這次來炒飯的原產(chǎn)地，豈能不嘗?第一天晚餐，朋友請我們吃地道淮揚(yáng)菜，就吃到了揚(yáng)州炒飯。揚(yáng)州炒飯又名揚(yáng)州蛋炒飯，主料是用上等白秈米或用新的白粳米代替;煮之前需用水淘洗干凈，略浸后下鍋煮至熟透，無硬心，粒粒松散，松硬有度為宜。炒飯中有青豆、嫩筍、蝦仁等配料，盛裝上席時(shí)要用名瓷，有道“美食又美器”。看來，不少地方的所謂揚(yáng)州炒飯，厚油膩人，是沒有取到炒飯的“真經(jīng)”。
揚(yáng)州的包子也了不得。如干菜包、三丁包、香菇萊包、蘿卜絲包、野菜包等等。水餡包子是一種類似灌湯包的包子，在揚(yáng)州吃早點(diǎn)我仔細(xì)品嘗了。包子剛上來時(shí)，切勿“風(fēng)卷殘?jiān)啤保駝t會使你的嘴唇乃至口中燙得夠嗆。斯文的吃法是，用一根吸管插入包子，然后輕輕吸吮，待包子漸漸癟后再“消滅”薄皮。包子餡中有丁點(diǎn)黃色的配料，便是大名鼎鼎的蟹黃。由于美味佳肴太多，囫圇吞棗后也叫不出大名。反正“三頭”(獅子頭、魚頭、豬頭肉)都美美吃過了。清蒸鱸魚，也知道是啥滋味了。一個(gè)早晨，還去了三和四美醬菜店，買了幾種揚(yáng)州當(dāng)?shù)厝艘蚕矚g的醬菜。
還是請散文大師朱自清來略評他家鄉(xiāng)的名吃吧。朱自清在《說揚(yáng)州》文中寫道：“揚(yáng)州的小籠點(diǎn)心，肉餡兒的，蟹肉餡兒的，筍肉餡兒的且不用說，最可口的是菜包子菜燒賣，還有干菜包子。菜選那最嫩的，剁成泥，加一點(diǎn)兒糖一點(diǎn)油，蒸得白生生的，熱騰騰的，到口輕松地化去，留下一絲兒余味……要是有飯局，還盡可以從容地去。但是要老資格的.茶客才能這樣有分寸;偶爾上一回茶館的本地人外地人，卻總?cè)滩蛔±峭袒⒀剩搅藘号踔亲幼叱觥！?/p>
揚(yáng)州作文 篇2
星期六我們?nèi)胰P(yáng)州游玩，我們一起到中國的四大名園之一個(gè)園。
站在園外看，首先映入眼簾的是月洞形園門，門上石額書寫“個(gè)園”二字，導(dǎo)游介紹：“個(gè)”者，竹葉之形，主人名“至筠”亦借指竹。以為名“個(gè)園”進(jìn)入園林，我看到的小路彎彎曲曲，象蛇游一般，在小路兩側(cè)是一大片翠綠的竹林和青春的小草，在竹林間還有池塘，池內(nèi)荷花開放、紅花映目、綠葉撐傘，魚兒們在水中自由自在地玩耍。園中東北角，用粗礦的黃石疊成的“假山”拔地而起，險(xiǎn)峻摩空，山頂建四方亭，山隙古柏斜伸與嶙峋山石構(gòu)成奇古奇拙的畫面。
山上有三條隧道，一條兩折之后仍回原地，一條可行兩轉(zhuǎn)逢絕壁而返，惟有中間一條，可以深入群峰之間或下至山腹的幽室。山洞中有石室、石凳、石桌，山頂洞，線天，山上上下又與樓閣相通，樓閣上鋪著紅紅的地毯，上面懸掛著紅紅的燈籠。最后，我們還參觀了鹽商黃至筠居住的遺址，我們都依依不舍的離開了個(gè)園。
爸爸讓我把李白的一句詩銘記在心：明年再來揚(yáng)州，還有許多流連忘返的地方。
揚(yáng)州作文 篇3
夢到了揚(yáng)州八怪的鄭板橋，奇怪怎么有人以怪自詡呢？古代人講禮儀，卻有張狂如李白，古怪如板橋，風(fēng)流如杜牧。真是江山代有才人出。
時(shí)代不斷進(jìn)步，文學(xué)不斷退步。一個(gè)人寫點(diǎn)東西有了點(diǎn)成就，就有了出路，一是成了作家協(xié)會成員，一個(gè)成了入仕的資本。單純的文學(xué)，都被格子給格式化了。
人心不古啊！
如今做人比古人要更精明，更陰險(xiǎn)了，書本似乎沒有巨大的改變，而書本與現(xiàn)實(shí)的差距如今幾乎成了反差。才子佳人再不會有佳話。美女愛財(cái)，才女愛官，官女愛背景，背景女好色。
舉酒約明月，對影成三人。這樣的意境已經(jīng)沒了，如今的文學(xué)書卷味和文件味集合，沒有了超然的感覺。文字本來恣意縱橫，無所拘束，如我這樣的人，也只能在網(wǎng)絡(luò)上，自己不加宣傳的博客上胡亂敲打鍵盤，期望偶然的被知音讀得，有所收獲，若遇到佳人捧場，那一定是懷疑時(shí)間回轉(zhuǎn)，到了古代了又。
今夜，約了板橋和杜牧與東坡先生一起吃肉，神游赤壁。又見佛印袒胸露乳，風(fēng)雨交加，孤舟一葉。天地沙鷗，暢懷激烈，又約武穆，圍棋殺鎮(zhèn)。席間又買商女，琵琶鼓瑟，唱《后庭花》。
忽然一葉落，天下知秋。如爛柯人，遺憾人生，白駒過隙。
詩曰：不看東山看西山，又趕駑馬過平川。感懷身世風(fēng)和雨，往事不堪一聲嘆。
揚(yáng)州作文 篇4
春天到了，我最喜歡投身大自然的懷抱——旅游。
我去過許多旅游勝地，有如若仙境的普陀山，繁華的上海灘，美麗的中山陵，鬼斧神工的宜興山洞，看過波瀾壯闊的大海，還有小巧玲瓏的瘦西湖。上個(gè)星期，正值揚(yáng)州舉辦“煙花三月國際旅游節(jié)”，爸爸、媽媽又帶我故地重游，來到了美麗的瘦西湖邊。
我們買了門票，進(jìn)了公園揚(yáng)州旅游作文500字揚(yáng)州旅游作文500字。走在林間小道上，柳絮迎面而來，像雪花一樣飛飛揚(yáng)揚(yáng)，在瘦西湖水面上空飄揚(yáng)，像籠蓋一層層薄薄的煙。這時(shí)我不禁想了韓翃的名句“春城無處不飛花”、李白的名句“煙花三月下?lián)P州”和徐疑的名句“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”。這些柳的精靈撫摸著我的臉頰，撫摸著我的頭發(fā)，撫摸著我的手心，怪癢癢的，也許是大自然賜予我的最快樂的享受吧!
我們繼續(xù)向前走，來到五亭橋，在橋上就聞到一股素雅的清香，淡淡的，令人心醉。朝下俯看，原來是橋的另一端岸邊長著揚(yáng)州的市花——瓊花，一朵朵潔白的瓊花在春風(fēng)中怒放，在綠葉上有著閃亮的水珠，這不是生命活力的象征嗎?偶爾飛來幾只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞，仿佛是在歡迎我們的到來
在五亭橋上走了一圈，瘦西湖的美景盡收眼底。美麗的白塔和碧波蕩漾的綠水，讓人看得心曠神怡揚(yáng)州旅游作文500字六年級作文。在綠水上，有著許多游船，船上洋溢著每位游客的笑臉，這時(shí)的大家脫離都市的市俗，在這美景中返樸歸真。“兩岸曉煙楊柳綠，一場春雨杏花紅”，這樣的美景真讓我陶醉。
啊!我愛你，揚(yáng)州!我會永遠(yuǎn)記住你----瘦西湖!。
揚(yáng)州作文 篇5
鳥兒們嘰嘰喳喳的啼鳴聲，啄破了被冬日冰封的蛋殼，一個(gè)活脫脫的春天便破殼而出。
我好不容易撈到一個(gè)周末，小睡了個(gè)懶覺。作業(yè)在昨晚的拼搏下被全部殲滅，好閑!心想正值春光明媚，何不外出閑游春光呢?
沒走幾步，就被一塊青菜地迷住了。青菜在鄉(xiāng)下是尋常物，我對它也算是熟識了，竟沒想到它和春天的其他景物一樣會沁出濃濃的詩意!
我忍不住用“女大十八變”來形容它。這片青菜地被分成兩部分，兩邊顯然不是同時(shí)種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長出來時(shí)，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒想到長著長著，它的葉片邊緣開始翻卷起來，枝莖開始聚攏起來，便長成了一朵朵綠色的“玫瑰花”，它不像真正的玫瑰花一樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮小些的一塊就是這樣!腦海里閃過一句話：“哈，這戶人家種了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上笑出聲來，被自己的奇怪想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢?
又是一種花——蓮花!
它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開來向遠(yuǎn)方伸展，并不是胡亂的伸展，很是注意美感呢!這若是個(gè)女子，絕對是個(gè)愛美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能掐出水來。上面一層的葉片長在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開雙手擁抱了我。
我陶醉的看著。
倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么?會不會是我聯(lián)想太荒唐了?
再定睛看看，并沒有錯(cuò)，跟先前看到的一樣。又思慮起之前我為何沒有發(fā)現(xiàn)。
原來我先前都太忙了，只知道往前方不停奔跑，忘記去慢看身邊的景色，忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的詩意。發(fā)現(xiàn)不了生活的美，真是不奇怪了。
人生果真是需要閑的。并不是說停步不前，閑淡終日。而是說，我們實(shí)在需要偶爾的閑暇去欣賞那些花開花落，去感受這悠悠萬古時(shí)光。
揚(yáng)州作文 篇6
美麗的揚(yáng)州城，高樓鱗次櫛比，汽車川流不息，我們感受著城市的繁華，自然也眷戀著哺育了揚(yáng)州的母親――古運(yùn)河。
古運(yùn)河兩旁綠樹成陰，花繁葉茂，亭臺樓閣，曲徑通幽。淡綠色的河水透著絲絲的柔和，水里的魚兒在自由嬉戲。河面上還不時(shí)有五顏六色的花船駛過，兩旁便會出現(xiàn)一道道水波，如同在水面上開辟了一條大道。不過最引人注目的還是那橫跨古運(yùn)河的巨人似的大橋，在陽光的映襯下，更為古運(yùn)河增添了一份莊嚴(yán)。到了晚上，橋上張燈結(jié)彩，五彩繽紛的燈光交織在一起，形成了一道絢麗的彩虹。橋下，金黃色的燈光照亮了墻壁，使大橋顯得金碧輝煌。運(yùn)河兩側(cè)的高樓上，一串串彩燈亮起，此時(shí)此刻，夜幕下的河水被照亮，顯示著燦爛，展現(xiàn)著輝煌。岸邊，各種珍貴的植物在燈光的點(diǎn)綴下，更是一片火樹銀花，整個(gè)古運(yùn)河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了燈的海洋。
坐落在古運(yùn)河邊的大王廟，對揚(yáng)州來說具有非凡的意義，奧運(yùn)圣火在揚(yáng)州的傳遞也是從這里開始的。廟里，有兩尊威風(fēng)凜凜的人物塑像，他們分別是吳王夫差和劉濞，人們紀(jì)念他們，是因?yàn)樗麄円粋�(gè)開創(chuàng)了揚(yáng)州的歷史，一個(gè)發(fā)展了揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)。廟前的回廊兩側(cè)，坐了許多的老人，他們悠閑地彈琴、唱歌，看著那沉沉靜靜的古運(yùn)河，聽著這悠悠揚(yáng)揚(yáng)的吟唱，揚(yáng)州的歷史仿佛在我的眼前一頁一頁地打開。
從骯臟的河岸到美麗的風(fēng)光帶，從混沌污濁到清澈見底，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，古運(yùn)河靜靜地流淌，感受著揚(yáng)州的變遷。倘若能夠開口，它一定會高聲歌唱，歌唱揚(yáng)州的美麗，更歌唱揚(yáng)州人的美麗!
揚(yáng)州作文 篇7
揚(yáng)州歡樂游今天是星期天，由揚(yáng)州景區(qū)和日、晨、晚報(bào)組織的16個(gè)省4千多名小記者相約揚(yáng)州的活動開始了，我與施老師，徐正鵬等人上了車。過了漫長的時(shí)間總算到了揚(yáng)州。一下車我們便被外面的風(fēng)景所迷住了，紛紛拿出相機(jī)按下了快門。
我們首先來到了“第一園”，這里可是傳統(tǒng)的四合院！聽導(dǎo)游所說這里是古代一位姓何的官員的住宅。我抬起頭看這二十幾米的院門便能體會到這所住宅的宏偉，院門頂上其實(shí)是一幅石雕圖，由鳥中之王鳳凰和花中之王牡丹結(jié)合起的“風(fēng)吹牡丹圖”。剛走進(jìn)院，我們再次被吸引住了，一個(gè)似船的建筑物高將近三、四十米，就像課文中所描述的寶船一樣，可誰知這似船的建筑物竟是主人的客廳，讓人連連贊嘆······接著我們又來到了“個(gè)園”，說起這個(gè)名字可有一段歷史呢！
原主人愛石、竹、樹如命，特別是這個(gè)竹，可主人很有詩意不想讓別人很快猜透他的愛好，便有了很奇妙的想法。竹葉是三片，倒過來就是“個(gè)”字，于是便取名“個(gè)園”。進(jìn)“個(gè)園”首先要穿過一片竹林，此時(shí)能體會到竹子頑強(qiáng)的精神，這可是有幾百年歷史的竹子呀！其中最有特點(diǎn)的是“石骨竹”，這種竹子十分的粗，不管什么時(shí)候都是黃色的且十分怪異，這長一小塊如石頭的東西那也長一塊，雖怪但它們?nèi)匀煌Φ闹敝钡摹３隽诉@片竹林面前是一棵巨大松樹，如同一個(gè)大巨人，地上的告示牌說到XX年止已有了150年的歷史了，抬頭看這棵松樹至少有八九十米，和旁邊的古宅比起更是高了。對了，石在哪里呢？哦！原來就在旁邊。有可看性的、有春、夏、秋、冬石和12生肖石。拿個(gè)最有代表的冬石吧，你站在這座大石塊上沒什么感覺，但往后一退再看這座冬石上面就像鋪了一層白雪一樣·····
這次去揚(yáng)州真不枉此行，不僅讓我游覽了一番，還讓我知道了古代人民的高超手藝！
揚(yáng)州作文 篇8
揚(yáng)州是一個(gè)古色古香的城市，它的美景也不例外。伴著熙熙攘攘的人聲，我隨著隊(duì)伍涌進(jìn)了這個(gè)神秘的湖畔。
首先映入眼簾的是一排排綠油油的柳樹，耳邊突然傳來一陣船劃過水面的聲音，往右一看。我立刻被震撼了：三三兩兩的船只在湖上劃著，劃過后，水上碧波蕩漾，漾來了天鵝們尋歡的聲兒，遠(yuǎn)處，各式各樣的古典樓閣矗立在這青翠欲滴的樹林中，顯得很有古雅風(fēng)味。沿著湖畔走，千條萬縷的柳絲倒垂而下，姿態(tài)各異。有的柳樹像一位婀娜多姿的少女，有的柳樹像一個(gè)頑皮的小孩把手伸到湖水里嬉戲，還有的像少女的發(fā)絲垂在湖里。還有那桃花都盛開了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉在對我笑，讓我不由得想到：“花是春天的夢”。
“嘎——嘎——”此起彼伏的鴨叫，突如其來地劃破了嘈雜的氛圍，原是一艘小船晃晃悠悠地闖入了野鴨們的領(lǐng)地，蕩起圈圈漣漪，打攪了它們的“日光浴”，受驚后，匆匆爬上湖心的小島，嘴里發(fā)出“嘎、嘎、嘎”的叫聲，訴說著對入侵者的不滿，仿佛瘦西湖的主人應(yīng)該是它們，現(xiàn)在被一群不講規(guī)矩的野蠻人占領(lǐng)了，雖無力反抗，但抗議是免不了的。
再往西走，就到了五亭橋了。五亭橋是瘦西湖的標(biāo)志性建筑，它建于乾隆二十二年，至今已有二百多年的歷史。橋上建有五座風(fēng)亭，風(fēng)亭上雕欄畫棟，頗有宮廷色彩，遠(yuǎn)瞧著橋上來回走動的人群，仿佛那乾隆時(shí)期街市繁榮的景像又重現(xiàn)了，妙哉！
下了五亭橋，往西不多遠(yuǎn)，就來到了著名的二十四橋，它宛如一條神女的腰帶，婀娜多姿。岸邊的修竹、花木、矮墻掩印在這之中，構(gòu)成了一幅極美的畫卷。我大步穿行于橋之間，呼吸著清新、醉人的空氣，不由得想起唐代詩人杜牧的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”如今橋還在，景還在，玉人何在呢？
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