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描寫楊樹的作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫楊樹的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫楊樹的作文1
家鄉(xiāng)的楊樹 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長著高大的楊樹。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風吹過，楊樹輕輕的搖晃著頭，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的'優(yōu)良板材。就連細小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹！ (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字里行間處處洋溢著小作者對家鄉(xiāng)的愛，對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。
描寫楊樹的作文2
楊樹，一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它，有誰歌頌過它，有誰崇高過它，又有誰關(guān)注過它......
沒有。而它卻默默的奉獻著自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎？
楊樹默默奉獻著自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。
發(fā)生洪水時，是誰保護著莊稼，是楊樹。刮起狂風時，是誰保護著家園，是楊樹。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長，默默的奉獻，它為人們遮風擋雨。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風雨中。
楊樹的用途很廣大，你看，它的`樹皮可以成為很好的造紙原料，讓同學們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天，人們躺在楊樹下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學習。
描寫楊樹的作文3
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。
這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝Ｏ奶鞎r，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時，掉落在地上的楊樹葉給我們當玩具戲耍······總之，它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風，好不愜意；下雨時，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻出自己，為我們一次次地無償服務著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風擋雨；不知它陪伴了多少學子······
這便是我喜歡的'、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護著學子、守護著教室、守護著一小，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，它都不為所動，盡職盡責地護衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學習，做一個奉獻社會的人！
描寫楊樹的作文4
一棵楊樹種子隨風飄動，落到一棵威武高大的榕樹下，埋在土中沉睡著，準備春天破土而出。
一天，楊樹種子被小草鳥兒的喧鬧聲吵醒了。涌動著泥土，從中拔土而出，他覺得外面太精彩了。小草在搖頭，花兒在跳舞，不禁說：“外面實在太熱鬧了！”
在陽光的`撫摸下，暖風的吹拂下，在雨露的滋潤下，就像同類一樣長高成小樹苗，因為長大的原因，所需的營養(yǎng)不斷加大。他就埋怨起榕樹的大，阻礙它生長。
“老家伙，你太老了，怎么能夠容納我的高大，雄偉呢？快走開，這里我不歡迎你！”
榕樹聽見了，和風細雨地解釋說：“孩子，你太高傲了。不是我?guī)湍阏陲L擋雨，忍受冬寒，忍疼地保護你，你還活不了今天。
楊樹聽見了，高傲地說：“胡說八道，你趕快滾到一邊去。”
不幾天，伐木工人把榕樹鋸了，送進紙廠造紙。榕樹不在，小楊樹長得更歡了。
春去夏來，猛烈的陽光照射在楊樹身上，楊樹酷熱無比，一些枝干已經(jīng)水分耗盡，身上的枝葉紛紛掉下。他變得青黃不接了。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來了，大地變得雪白，北風吹起一片片雪花。楊樹已經(jīng)枝葉零亂。楊樹瑟瑟發(fā)抖，奄奄一息。想到當初趕走榕樹，他羞愧萬分。
春天，人們?yōu)榱吮Ｗo樹木，在周圍興建樹木，在楊樹旁邊種了榕樹。榕樹又回到楊樹的附近做伴。楊樹又覺得溫暖了。
描寫楊樹的作文5
敬愛的朋友，當你踏入我們魯港小學校園內(nèi)的時候，首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起頭想看樹尖，連帽子都會掉下來；好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉中，連日光都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透剔的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，驕陽似火，但卻是白楊樹生長的'鼎盛時期，這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它為了讓我們乘涼，它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光，夏天的傍晚，孩子們在樹底下嘻戲，玩耍。
秋天，白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去，用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切，都充滿樂趣。
冬天，白雪皚皚，我經(jīng)常和同學們打雪仗，白楊樹便成了最好的“掩體”。
我愛白楊樹，因為它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不屈不撓；我愛白楊樹，因為它樸實無華、奮發(fā)向上，讓我們都贊美、學習白楊樹吧！
描寫楊樹的作文6
在我們學校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風和日麗,萬物復蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細看的話，還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后，小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個個小精靈似的，那么富有生機。
夏天，到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘，像一個保護校園的衛(wèi)士，像一位慈祥的老人，注視著我們，這時我才發(fā)現(xiàn)，它比桃李樓還高呢!
秋天，樹葉變黃了，像一個個小精靈在跳舞似的，飛下了樹梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲似的果實掛滿枝頭，一打眼還以為是條毛毛蟲呢!
冬天，楓楊樹光禿禿的`。偶爾下一場雪，我們在操場上一會兒推雪人，一會兒打雪仗，不亦樂乎。不知那個同學說了一聲，楓楊樹怎么了?我抬頭一看，哇楓楊樹上雪白雪白，仿佛穿上了一件白銀做的衣服，十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹，你經(jīng)歷了許多風風雨雨，依然充滿生機。我愛你。
描寫楊樹的作文7
每次上學，我一進校門，第一眼看到的就是一個熟悉的場景，那就是一排楊樹。
他們像站崗的哨兵，每一天都看著我們成長、學習。是我們的好朋友。
春天，當土壤里還有一些冰渣時，春風中還有一絲寒氣時，他的枝上，早已長出翠綠的`枝葉。
夏天，楊樹早已長的枝繁葉茂，風吹過楊樹，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒有名字的樂器，為同學們演奏輕快又美妙的音樂，再加上同學們讀書的聲音，那簡直是天籟知音。
秋天，它迎著一陣陣秋風，他的枝葉搖來搖去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動物們的叫聲，校園中就開了一次演唱會。
冬天，它頂著風霜，當著雪劍，立在寒冷的校園，枝枝傲骨，樹樹無字，讓我們不在寒冷。
為了更了解楊樹，我去看它的資料：白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長久生存……
看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹了！
我愛這幾排白楊樹，但我更愛自己的校園！
描寫楊樹的作文8
學校操場是我們最快樂的地方，在這里我們有太多的歡笑和歡笑。長長的跑道，高大的楊樹，嶄新的籃球筐，整齊的乒乓球桌，是我們操場上最吸引人的地方，但我最喜歡的是高大的楊樹，他們像魁梧的士兵一樣站在操場周圍。
春天，美麗的春天女孩來到校園。她來到楊樹旁，拿出新的樹枝，十幾棵楊樹快樂地長大了。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長出了像竹筍一樣的小豆子，樹枝密密麻麻的，好像長著巧克力豆。過了幾天，啊！小豆子長成了小松鼠，拖著長長的尾巴，好可愛。幾天后，小松鼠和春風一起摔倒了，操場上滿是“蟲子”。春風刮掉了一套小樹的“毛毛蟲衣”。
炎熱的夏天到了，楊樹長出了綠葉。在暖風的吹拂下，楊樹扭動著身體，在夏天翩翩起舞，揮舞著綠色的雙手告訴大地，夏天已經(jīng)到來。烈日毒化了我們。我真的很想找一個很酷的地方。操場上的楊樹給我們帶來了希望。我們不顧炎熱向前跑，跑到大樹的樹蔭下。它似乎跳進了冰箱。大樹一看到我們，就趕緊舉起綠色的大傘給我們擋著熱氣。
金色的秋天來了，樹葉飄落，仿佛蝴蝶在飛舞，多美啊！
漸漸的，漸漸的'，天漸漸的冷了，善良暴躁的董爺爺來到了操場。他吹熄了寒風，把大雪灑了一地，把操場打扮得晶瑩剔透。地上蓋著一床白色的被子，楊樹只好蓋著被子睡覺。我招招手說：“明年春天再玩吧！”
我相信我們的操場以后會更漂亮，十幾棵高大的楊樹會越長越高，周圍會有花草。然后我們一起唱歌跳舞，一起玩，一起開心。
描寫楊樹的作文9
那是一個陽光明媚的星期夭，我信步來到一所學校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊，傲然挺立著一排排高大的白楊樹！
油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光，一晃一晃地，偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千，和諧統(tǒng)一的.樹枝，頑強地，互相依偎著直向云天，活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士，盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑，蒼勁挺拔，一直向上不停地生長，頗有些百折不撓的氣概。
“多美的樹啊！”我的精神不由得為之一振，站在樹前出神地望著它們，陷入了無限的遐想之中……
“老師，是這些樹嗎？”一聲清脆的聲音傳到耳邊，打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見一個年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來。“對！就是它們！”老教師激動地走到樹前，頗抖著雙手親切地撫摸著樹干，無限深情地說：“剛建校的時候，它們才一人來高。如今都這么大了，多快啊！”老教師的眼眶濕潤了。這時，一陣風吹過，白楊樹擺動著枝葉，“嘩嘩”作響，仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干，叮囑道：“我走以后，你要常來看看。尤其是那幾棵小樹，要特別留心，稍不注意，被蟲子蛀蝕了，樹就難長直了。”年輕的姑娘鄭重地點了點頭。
描寫楊樹的作文10
“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點頭說小朋友好……”每當我聽到這首動聽的兒歌，就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。
春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽，每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個時候，我們大家都會撿隨風飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲！毛毛蟲！”我們在操場上玩耍時，一見到被風吹下的楊花紛紛揚揚地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。
夏天，白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個時候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。
秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因為她在這半年的時光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對了嗎？我們在撿起她準備做書簽或標本時，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢中驚醒了。
冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的.游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長。
白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長大，直到長成參天的大樹！我愛校園里的白楊樹！
描寫楊樹的作文11
在我們學校的周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹，如果你想抬起頭看到樹頂，恐怕連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊！在密密的樹葉中連鳥的影子都看不到。
春天，萬物復蘇，高大挺拔的白楊樹抽出了新枝，吐出了嫩綠的葉子。近看，它們像一個個訓練有速的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的家園；遠看像一個個大扇子。
夏天是白楊樹生長最旺盛的季節(jié)，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹葉在陽光的照射下顯得更加翠綠。悠閑的老人在樹下下棋、看報；小朋友們在樹下追逐打鬧，玩累了，就靠著大樹睡上一覺。秋天，樹葉慢慢變黃了，它們像是孩子離開母親一般，慢慢悠悠的從樹上飄落下來，一條條公路變成了黃金大道，孩子們在上面打滾兒、做游戲，厚厚的樹葉不用讓他們擔心會有泥土沾在身上。
寒冷的北風一吹，白楊樹變得光禿禿的.了，我都擔心它們會不會覺得冷。好在冬日里的大雪，能為白楊樹穿上厚厚的外衣。雪后，一群孩子圍著白楊樹打雪仗，它們粗壯的身軀就是一堵堵保護墻，擋住了一個個襲擊而來的“炮彈”。
我愛學校的白楊樹，愛它們的高大挺拔和堅強不屈。
描寫楊樹的作文12
【篇三：校園的白楊】
它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風霜，酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那里，它們的這種精神叫人敬佩不已。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽；呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場蒙蒙的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的，在陽光的照下，像用水洗過一般，綠的發(fā)亮，美麗極了！
夏天。正是白楊樹生長的旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光，讓我們在樹陰下讀書、玩耍……
金色的秋天到了，白楊樹的`葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃。最后成為深黃，被風一吹，翻了一個跟頭，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，好像鋪上一層黃地毯。
寒冷的冬天來了，白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風吹著，猛烈地搖動著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的樹皮，就像披著臆見黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風雪作斗爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地占勝了風和雪。
啊，校園的白楊，我敬佩你的精神；我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”；什么叫“勇敢”；什么叫“頑強”。
我愛校園的白楊！
描寫楊樹的作文13
以前，我認為秋天是最最令人討厭的季節(jié)，我恨秋天。
那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了，大著旋兒落下來，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經(jīng)不行了。可是，到了姥姥家，推開笨重的大鐵門，浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹，不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花！秋菊開得是那么燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛……
還有那火紅火紅的.雞冠花，美麗極了。后來，我越來越喜歡秋天了。每天，在電視里看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收獲時，我的臉上總會浮現(xiàn)出快樂的笑容。今天，我背著書包高興地走著，路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響，好像對我說：“秋天來了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。”到了學校，花壇里有那美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃的……
爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了，把墻染成了一片紅色。
秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來，好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來，真美呀！我愛秋天。
描寫楊樹的作文14
我的家鄉(xiāng)有許許多多樹，但我最喜歡的還是楊樹了。
楊樹由一個大人去抱，才能抱過來，十分粗壯！就連書上最細的樹枝我都能抓著它“蕩秋千”呢！主干上距離地面兩分米的地方長著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇，真是可愛極了。
這棵楊樹，給我的童年增添了無限樂趣。
在萬物復蘇，百花吐艷的春季。楊樹越發(fā)生機勃勃。那剛剛舒展開的桃形葉子，那么美麗，那么嫩綠，宛如是一把把迷你扇，在樹上輕輕搖曳。
我最愛的還是夏天的楊樹，夏天到了，它就像是一把放大了的傘。樹葉多得數(shù)不過來，許多樹葉都被擠得側(cè)過身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠。伙伴們在臨近的.兩棵樹之間綁上繩子，在樹下蕩秋千、捉螞蟻、畫畫、學習……時不時就有小鳥飛過，歡快地唱著歌。鳥兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……
在那五谷豐登的秋季，楊樹便換了一身打扮，綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”，金燦燦的，閃著光。這就是秋的顏色。
當楊樹最后一片枯葉掉下，隆冬便來臨了。盡管他沒有了葉子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在積蓄力量，等待下一年的勃發(fā)。
描寫楊樹的作文15
幾天前，由于幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天，小松樹和小楊樹慢慢地長大了，它們不用別人澆施肥，它們靠著頑強的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了，從小到大，它們都是彼此地要好，從沒發(fā)生過爭執(zhí)。
有一天，一只小鳥飛到小松樹身上，問小松樹：“小松樹，你為人們作出過貢獻嗎？”小松樹說：“為人們作的嗎？等我長大了才做。”那什么行呢如果你這么認為的話，我也沒辦法，說完飛到小楊樹身上，沒等小鳥說完。小楊樹說：“小鳥姐姐，我愿意為人們作出貢獻，小松樹也太無知了，萬物生長都要作出貢獻的，我要說服小松樹。”說完，小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說：“小樹樹，我們的生命是別人給的，就要為人們作出貢獻的，你懂嗎？”小松樹理也不理當作沒聽見。
這天晚上，風雨交加，小楊樹的根早已深深的扎進土里，然而小松樹呢，早已得意自乎，扎得不踏實。風吹向它們，雨轉(zhuǎn)它們，小楊樹抬起頭來，不屈不服，然而小松樹，小楊樹的`枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下。”這時小松樹才覺悟，說：“小楊樹你說得對，一定要為人們作出貢獻。”小松樹受不了了，被風和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。
沒過幾天，殘留的小松樹要生長了，小楊樹說：“兄弟，你終于覺悟了。”
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