楊樹的作文

時間：2023-10-11 08:37:34 楊樹我要投稿

楊樹的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的楊樹的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊樹的作文優(yōu)秀[7篇]

楊樹的作文篇1

　　小練筆不管在溫暖的城市里，還是在茫茫的戈壁灘上，都會看見一排排挺拔的身姿。那，就是白楊樹。

　　春天里，草木都長出了嫩綠的新葉，白楊樹當(dāng)然也不會例外，它蓬勃地生長，在和絢的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。

　　轉(zhuǎn)眼間，炎熱的.夏天來了。陽光雖然熾烈，但是白楊樹的枝葉，卻長得更加茂密，絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動，發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。

　　秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒，開始滿地飛舞，其它的樹木，都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹，依然如故。它昂著頭，雖然黃葉落了不少，但它挺拔的身姿，任憑風(fēng)吹雨打，流露出一種英勇不屈的氣概。

　　在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了，有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時，只有白楊樹，雖然沒了枝葉，依然是挺拔的身姿，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，白楊樹越是顯示它那堅韌不拔的性格。

　　我們要像白楊樹那樣，不畏干旱洪澇，在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長。

楊樹的作文篇2

　　一、審題指導(dǎo)【由果溯因法】

　　1.老人：

　　果：老人種的胡楊樹在沙塵暴后無礙

　　因：把樹載活后不去理睬，逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。具體表現(xiàn)：（1）老人一等到樹苗成活以后，就來得很少；

　　（2）即使來了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點水；

　�。�3）我把樹栽活以后就不去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。

　　含義：老人種樹很講究方法，目光長遠(yuǎn)。

　　觀點：教育子女（培養(yǎng)人才），要講究科學(xué)的方法、具備長遠(yuǎn)的眼光。

　　2、年輕人：

　　果：年輕人種的胡楊在沙塵暴后全被風(fēng)刮倒。

　　因：待樹苗成活以后，每隔三天就要來給它澆水。經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。

　　具體表現(xiàn)：（1）年輕人待樹苗成活后，每隔三天就要來給它澆水。

　�。�2）年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒，有的甚至連根拔起。

　　含義：年輕人種樹對樹過度關(guān)心、溺愛，反而害了樹。

　　觀點： ①一味關(guān)心愛護有可能會貽誤被關(guān)愛者的一生。

　�、谶^多的關(guān)愛反而是一種禍害。③溺愛不等于真愛。

　　3.胡楊樹

　　果：胡楊樹能抵擋沙塵暴因：經(jīng)常給樹澆水，樹的根不往泥土深處扎。不給樹澆一點水，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，樹就不會輕易被風(fēng)刮倒。（處于逆境，根往深處扎）

　　具體表現(xiàn)：(1）老人不給樹木澆水，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他種的樹，只是被風(fēng)吹折了一些樹枝。

　　（2）年輕人經(jīng)常給樹澆水，他種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了，有的甚至連根拔起。

　　含義：老人讓樹身處逆境，經(jīng)受磨礪，樹根扎得深，經(jīng)受住風(fēng)沙的考驗；年輕人種的身處順境，根扎不深，風(fēng)沙一來，就被刮倒。

　　觀點：（1）逆境成才。（2）順境可能會使生命變得脆弱。

　　（3）人生需要磨礪。（4）要夯實基礎(chǔ)，事業(yè)才能取得成功

　　二、處理原材料不當(dāng)

　　問題1：不用材料，另起爐灶；（要求：新材料作文議論文，開頭必須要引用材料。）問題2：照搬材料，或用比原文還要多的字?jǐn)?shù)復(fù)述材料；（要求：引用材料要簡潔，要概述材料。）

　　問題3：用類似材料的例子做論據(jù)。（要求：不能仿寫，擴寫原材料。）

　　問題4：通篇在評論原材料。（要求：原材料是用來提煉觀點，得出觀點后就要論證觀點，結(jié)尾處要重新提一提原材料和觀點，使文章首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整。）

　　新材料作文的開頭

　　一、開頭要簡單引用材料。

　　二、引用材料后要分析材料。（概述材料）

　　材料一般會有多個立意、寫作的角度，我們要圍繞等下自己將會得出的觀點對材料進行定向分析，使材料和觀點之間更好地過渡、銜接。（定向分析材料）

　　三、引用、分析材料后要明確提出自己的觀點，做到觀點明確、突出、集中。（提煉觀

　　點）

　　【上面的三個步驟在第一段中完成。(第一段約150字)】

　　例子：

　　1.培育人才必需講究科學(xué)方法

　　同樣是在沙漠里種胡楊樹，沙塵暴后，年輕人種的樹幾乎全被風(fēng)刮倒了，而老人

　　種的樹卻無大礙�！� 概述材料】同樣的樹，為何抗風(fēng)沙能力差別這么大？顯然是因為兩人種樹的方法不同，年輕人過多關(guān)心樹木，而老人則要樹苗自己去找泉源，樹木的根也因此扎得很深。可見過多的關(guān)心反而是一種禍害，科學(xué)的管理才能讓樹木茁壯成長�！� 簡析材料】掩卷沉思，育人亦如種樹：培育人才必需講究科學(xué)方法�！咎岢鲇^點�！�

　　方法：概述材料+簡析+觀點

　　2.培養(yǎng)人才，要講究科學(xué)的方法

　　同樣栽種的胡楊，年輕人的細(xì)心呵護卻使它失去了扎根深處的動力，老人看似不聞不問的舉動卻是真正給與了胡楊樹抵御風(fēng)暴的力量。老人的睿智在于他懂得：過分的保護是有害的，科學(xué)地對待才是明智的抉擇�！具厰⑦呑h 】種樹如此，育人亦然。可見，培養(yǎng)人才，要講究科學(xué)的方法�！咎岢鲇^點】

　　方法：邊敘邊議+觀點

　　3．挫折鑄造成功

　　在這個全球化的、競爭激烈的社會中，我們總會遇到很多挫折，【聯(lián)系實際】但

　　是我們要像沙漠中不被澆水施肥的胡楊樹，勇于克服挫折，屹立于沙塵暴中，【與材料

　　形成對比】可見，挫折是我們成功路上的墊腳石，挫折能鑄造我們的成功�！咎岢鲇^點�！� 方法：聯(lián)系實際+分析材料（形成對比）+觀點

　　4.讓自己在磨礪中變“鋒利”

　　人生中，難免要遇到大大小小的挫折，這就要求我們有著堅強的意志�！� 擺普遍

　　現(xiàn)象】一老一小在沙漠中種胡楊樹，年輕人常澆水的樹卻被沙塵暴吹到了，老人不理睬的樹卻安然無恙�！疽鰧Σ牧系母攀� 】就因為不澆水，樹不得不把根扎到地底的泉源，這樣才有穩(wěn)固的根基，【分析材料】我們?nèi)撕螄L不是這樣呢？【簡析材料】多一點磨礪，會為自己鑄造精彩的人生�！咎岢鲇^點】

　　方法：普遍現(xiàn)象+引用材料+分析材料+觀點

　　新材料作文開頭的方法：

　　方法一：概述材料+簡析+觀點。方法二：邊敘邊議+觀點。

　　方法三：聯(lián)系實際+分析材料（形成對比）+觀點

　　方法四：普遍現(xiàn)象+引用材料+分析材料+觀點。

　　運用這些方法升格你文章的開頭！

　　3、運用例證法

　�。ɡC法是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。是最常用的論證方法。）

　�。�1）例子不新穎，不豐富。

　　如舉司馬遷、曹雪芹、張海迪、謝坤山、海倫凱勒、居里夫人、貝多芬、愛迪生等為例，例子不新穎；

　　一篇文章只有一兩個例子，例子不豐富。

　�。�2）敘例不簡潔，沒有例后分析，或例后分析不到位，議論段不規(guī)范。（例證法要力

　　求做到精選事實與深入說理相互結(jié)合。）

　　議論段不規(guī)范： “觀點+例子=議論段”

　　議論段應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的.句子：觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。

　　（1）第一步，段的首句：一定要擺放這一段的分論點。開門見山，使閱卷老師明白你

　　這一段要論證什么問題。（觀點）

　　（2）第二步：引用名人名言。從理論上對分論點進行論證，也就是通常所說的理論論證。要注意名人名言與分論點有關(guān)系，如沒有聯(lián)系，則不能起論證作用。（闡釋句）

　�。�3）第三步：列舉典型事例，古今中外，正反事例均可。所舉事例要緊扣分論點。寫法上簡要敘述即可，不要過多描寫。（材料句）

　�。�4）第四步：分析說理。這是本段最重要的一步。因為沒有分析說理，光列舉一個兩個事例，不進行分析說理，那這舉出的事例就不能成為分論點的論據(jù)，也就沒有說服力。那么怎樣進行分析呢？常用的有兩種分析說理方法，即因果法和假設(shè)法。（分析句）

　　（5）第五步：本段小結(jié)。照應(yīng)本段開頭，重申這一節(jié)的分論點�？杉由稀耙虼恕被颉八晕艺J(rèn)為”等字樣。這樣一來，本段就形成了一個完整的說理板塊。（結(jié)論句）知識就是力量。（觀點）它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩三根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽的偉人、超人。（材料句）霍金靠的是什么？知識——關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。以及知識帶來的預(yù)見性。（分析句）可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由。（結(jié)論句）

　　例文：逆境造就人才

　　兩棵胡楊，當(dāng)沙塵暴來臨時，只有在逆境中生長的那棵還那樣挺拔

　　不難發(fā)現(xiàn)，逆境是成才的前提條件，縱觀歷史長河，古今中外的有智之士，非常之人，都是在逆境中成長起來的

　　有的人也許經(jīng)常抱怨，自己的環(huán)境不如別人，家庭背景沒人家好，衣食住行都成問題，還談什么學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為，這不過是懶惰之人不愿意學(xué)習(xí)的借口，生活不如別人，就應(yīng)該更加努力，以后才能出人頭地，翻開歷史名人錄，又有幾個是出生在好環(huán)境中的呢？

　　英國著名作家和詩人莎士比亞，大家應(yīng)該再熟悉不過了，但又有幾個人知道莎士比亞成名前的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？莎士比亞原來不過是替人看馬，打雜的一個沒有地位的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空便從戲院的門縫和小孔里偷看演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，終成一代偉人。如果你現(xiàn)在身處逆境，不要抱怨，不要悲傷，勇敢面對，你會發(fā)現(xiàn)逆境是你邁向成功的基礎(chǔ)，而往往，逆境能造就一個人。

　　還記得一九一三年，當(dāng)中國忍受著帝國主義踐踏時，所有的東西都因沒有技術(shù)而從國外進口。在這樣的逆境中，許多人都屈服了，而化學(xué)家侯德榜卻逆流而上，在逆境中實驗500多次，終于發(fā)明了“侯氏制堿法”，為祖國贏得了榮譽。

　　我們不應(yīng)該把逆境當(dāng)作退縮的原因，相反，他會給人帶來一種不平凡的壓力，他是環(huán)境給人的一種不同于一般的跟高層面的壓力，他不是簡單的得到的，它需要你具有超強的意志力，他對人的成功起著至關(guān)重要的作用，沒有它，也許你不會知道莎士比亞這個人；沒有它，“侯氏制堿法”不會應(yīng)運而生;沒有它，童第周不會為國爭光；沒有它，中國無法造出原子彈貪圖現(xiàn)有的環(huán)境，去享受，我們只會停滯不前，只有在逆境中謀生存，謀發(fā)展，我們才會走得更遠(yuǎn)，翻開歷史長河的篇章，但凡在逆境中求生存，求發(fā)展的人都是大寫的人。

　　在馬廄里的馬永遠(yuǎn)都只會享受別人提供的食物，最終只能庸庸碌碌一生，只有在惡劣的自然環(huán)境下生存下來的才能是千里良駒。

　　正是“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人！” 逆境是我們成長的前提條件，他是我們成功不可或缺的東西�！�

　　依然是那兩棵胡楊，在逆境中生活的胡楊依舊那樣挺拔，而習(xí)慣了溫室照料下的胡楊在大自然的考驗下最終只能倒下。

楊樹的作文篇3

　　我們學(xué)校門口有一條新建的柏油馬路,為了美化環(huán)境,人們在大路兩旁種了許多白楊樹,它一年四季都傲然挺立,像一位位戰(zhàn)士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。

　　白楊樹那白綠色的樹桿筆直筆直的，有二、三層那么高，一般二、三米內(nèi)絕無旁枝，所有枝葉都向上生長，而且緊緊靠攏，站在樹下仰起頭來看到樹葉郁郁蔥蔥，心形的葉子在太陽照射下銀光閃閃，只要有風(fēng)輕輕吹過，葉子便嘩嘩作響。

　　白楊樹是一種普通常見的樹，只要有土的地方就能生長，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會挺拔向上。白楊樹從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹只剩下光禿禿的`樹干，但生命力還是非常頑強的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，在風(fēng)雪交加的時候，那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。

　　我每天上學(xué)要路過這條馬路，看到這些白楊樹，它好像在時刻告訴我學(xué)習(xí)要勇攀高峰，不怕困難，才能取得最后的勝利。

　　啊,白楊樹，我愛你!愛你那筆直筆直的樹干，愛你茂密的枝葉，更愛你不怕困難的精神，和你默默為人們奉獻的高貴品質(zhì)!

楊樹的作文篇4

　　白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。

　　白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的`，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。

　　白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記她的存在�？蓪τ诨暮毨У狞S土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，她的根已經(jīng)和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養(yǎng)分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。

　　白楊樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

楊樹的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)長滿白楊樹，村里村外，房前屋后，溝沿地埂，河灘路旁。一棵棵，一排排，一片片。白楊是家鄉(xiāng)的景，白楊是家鄉(xiāng)的情，白楊是家鄉(xiāng)的根，白楊是家鄉(xiāng)的魂。

　　二月春風(fēng)，吹開樹的嫩芽，帶來春的氣息。一場春雨后樹葉漸漸的綠了。白色的樹毛子象雪花一樣到處飄飛，給家鄉(xiāng)增添了一道獨特的景色。炎炎夏日，河灘樹林里茂密的枝葉將地上遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實，是人們勞作之余休憩的好去處。每天中午全村的男女老少都來到這里納涼。樹上到處拴著騾馬驢牛，羊兒一群群圍在一起低著頭歇涼，只有幾個不安分的山羊立起身子前蹄搭在樹身梗著脖子吃樹葉。羊倌們躺在氈衣上睡覺或者是剪羊毛，小孩們幫著抓羊按頭拽腿。婦女們圍在一起做針線活，一邊張話天李話地王家的貓兒把趙家的狗扯死嘰嘰喳喳說個不停。閑話比手中的線長。男人們端著茶杯，有的下棋，有的打牌。年長的則喜歡看看牲口的牙口，論論長相，力氣大小，干活乖否，評頭論足。

　　河灘里有樹林，樹林里有泉眼，泉水環(huán)繞著樹林蜿蜒流淌。還有幾處沼澤，雞鴨悠閑地在沼澤的水草中找蟲子吃。豬們則喜歡在沼澤里拱泥溏打滾，渾身沾滿黑污泥的老母豬瞇著眼睡得怡然自得。調(diào)皮而愛湊熱鬧的狗狗們跑得最歡實。向狗趕黑狗，黃狗咬花狗，把雞鴨攆的呱呱直叫，攆完雞鴨，興猶未盡的'花狗又竄到羊群里搗亂，十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊，看見花狗來騷擾，正好顯示一下威風(fēng)，它扛著脖子猛的一頭砸過去，花狗猝不及防被頂?shù)靡粋€趔趄，翻了個滾，痛的吆吆直叫奪路而逃，引的人們哈哈大笑。

　　一場秋雨一場寒，過了寒露，金黃色的樹葉被寒風(fēng)吹的紛揚揚落了下來，地上鋪上厚厚一層。勤勞的人們把它掃堆或背或拉到自家的門臺上院子里，曬干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后農(nóng)活少了樹也硬氣了正是放樹的時候。放倒樹后請木匠計劃材料，或做家俱或當(dāng)梁檁條椽子的鋸開拉走，剩下的樹條剝皮涼干后當(dāng)房梢各盡其用，白楊樹一身全是寶��！

　　第二年春天人們又栽上小白楊，人們一輩輩，白楊樹一茬茬，相互依偎，生生不息。