楊樹的作文

時間：2023-10-10 13:51:31 楊樹我要投稿

【熱門】楊樹的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的楊樹的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】楊樹的作文6篇

楊樹的作文篇1

　　我喜歡許多的植物，有生命力頑強的仙人掌、胡楊樹、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花，但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹了！

　　楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》讓我第一次認識了胡楊樹這種了不起的植物。胡楊樹是亞非荒漠地區(qū)典型的替水旱中生植物，它有著特殊的生存本領(lǐng)，它的根可以扎到20米以下的`地層，深深根植于大地，并通過汲取地下水在體內(nèi)儲存大量的水分來抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來，可見它的生存能力是多么的頑強呀！

　　胡楊是最古老的一種楊樹，在一億三千多萬年前就開始在地球上生存了。胡楊生長得很快，它的葉子可做飼料，它的木材耐水耐腐，是造橋的特質(zhì)材料，也可用于造紙和制作家具。你瞧！胡楊對人類的作用可真大呀！

　　胡楊樹被人們稱為“英雄樹”，它還有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說法。

　　我雖然沒有親眼見過“英雄”胡楊樹，但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物，因為它即使是在沒有一滴水的環(huán)境，它仍然能茁壯生長。

　　我應該學習胡楊樹那種頑強不屈的精神，在生活中克服種種艱難困苦，去實現(xiàn)自己的夢想，讓自己的生活變得更加精彩。

楊樹的作文篇2

　　小時候，姥姥家門口有好多大大的楊樹，下過雨，會有白白的小蘑菇頭冒出來，那時候，我會采下來，高高的舉著讓姥姥幫我看，能不能吃，有一次，就結(jié)了一個特別可愛的白白的圓圓的楊樹蘑。姥姥說可以吃，我就認真的拿到水管子去洗，洗干凈了，姥姥就幫我放進炸醬里一起弄熟了，呆會兒讓我吃面時找著吃了。結(jié)果，老舅回來了，他發(fā)現(xiàn)了也想吃，先正面誘哄，“和老舅好不好？”我認真點頭，“那把你的蘑菇給老舅吃吧？”我搖頭，“就一個。”結(jié)果，他就說：“那我就給你藏起來，讓你也找不著，結(jié)果他就拿炸醬把蘑菇藏起來了。”結(jié)果我真沒找著，后來，估計是老舅吃了，還騙我說藏起來了。那一碗炸醬，吃到碗底我也沒看到那個小蘑菇。現(xiàn)在一采蘑菇就想起這事兒，想起來就覺得好笑。

　　老舅是姥姥最小的兒子，媽媽最小的弟弟。長我19歲，但是小時候，他扮演了我的父、兄的角色。姥姥說，他還是個孩子呢，凈讓孩子看孩子了。

　　小時候，我太孤單了，一個大大的院子里只有我一個，沒有別的小伙伴，我就給自己想象出一群小伙伴來玩過家家，所以，一邊玩一邊對著屋頂說話。聽姥姥講，一個傍晚時分，只有老舅看著我，姥姥那會還上班呢。我一邊玩手里的鍋鍋碗碗一邊對著屋頂擠眉弄眼的說話：那個老婆婆別過來，我不給你吃。結(jié)果，老舅把我?guī)С黾议T，坐在院西墻根兒等姥姥，姥姥下班回來，一看，就問，怎么不回家啊，在這兒呆著？老舅說，這孩子老沖房頂說話，神神叨叨的。姥姥心里好笑，原來，小小孩把大小孩給嚇著了。

　　現(xiàn)在我有兒子了，也常常被他那神叨勁嚇著。才知道，原來，是挺嚇人的。比如，一覺醒來，我兒子沖著屋頂說，奶奶再見。或是洗完澡我給他穿衣服，他看著屋頂說，那有一小孩，腿一蹬一蹬地游走了。唉，真是讓人頭皮發(fā)麻啊。

　　現(xiàn)在不知道自己是不是老了，還是有了孩子后更能想起以前自己小時候的事，想起小時候看過我的，陪伴過我走過童年的`人和事。心懷感激。在大家都沒有自己孩子的時候，我這個第一個到來的孩子是占盡了先機和愛。更是因為我有了孩子后才能真切地體會到，從姨姨舅舅那兒獨占的愛，以及人家有了自己親生孩子后，我還能分到的愛有多么的不容易。特別的是兜里的錢，本應都只買給自己的心肝寶貝時，還得想著我，那種割舍在那個年代的收入水平還真是不容易呢。再次的感謝。也對他們的孩子，我的表弟表妹們道聲不好意思曾經(jīng)從你們那兒分愛。所以，現(xiàn)在，我對自己的孩子，要盡一切努力去陪伴他。讓他擁有屬于自己的愛。

楊樹的作文篇3

　　我家門口有一排整齊的楊樹。春天到了，楊樹長出了嫩嫩的芽，遠遠望去就像一朵朵綠色的云。過了幾天，楊樹的葉子長得茂盛了一些，就像一把把大傘，為我們遮陰乘涼。

　　我喜歡楊樹。楊樹易成活，成蔭快，在城市里被廣泛培植。楊樹為我們釋放氧氣，吸入二氧化碳，所以走近楊樹林，你一定會感到空氣清新無比。可是世界上的事沒有十全十美，楊樹也不例外。每逢春夏交替的時節(jié)，楊樹的種子－楊絮，被大風一吹，便會漫天飛舞。有些楊絮飛進我們的鼻子里，使我們呼吸不暢；還有些楊絮頑皮地飛進了一些精密儀器，使科學觀測受阻。我的爸爸就是一位楊絮受害者，漫天飛舞的楊絮使他不得不戴上口罩，不然他就會過敏。

　　為了消除楊絮的危害，人們召開緊急會議。有的.人建議干脆把楊樹砍掉，但這個建議很快被否定了，因為楊樹對我們的好處遠遠大于壞處，總不能因噎廢食啊！還有的人建議給樹木打避孕藥，但很快也被否定了，原因是給一顆楊樹打避孕藥成本太高，需要在樹上打3-10個洞，一顆樹就需要30-100元錢呢！而且給楊樹打避孕藥就好像讓人吃激素一樣，副作用大得驚人。更有人提出把楊樹的頭砍掉，嫁接上其他樹種，可這樣不容易成活……

　　終于，惠之源的李楓找到了辦法，他發(fā)明了一種楊樹飛絮抑制劑，把它加在水里，水粘度增加到10倍-20倍，等到飛絮飄飛時節(jié)，利用高壓辦法噴到楊絮上，增加楊絮的重量，使楊絮無法在空中飄飛。這種辦法不僅不傷害樹木，而且成本非常低－一棵樹只需大約20元錢。從此以后，大街上飄飛的楊絮少了起來，楊樹又成為大家喜愛的植物。

　　自然界有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎骄織顦涞拿孛苓€真讓我覺得有趣呢！

楊樹的作文篇4

　　108年的慢慢征程，那束源自1905年的教育之光，在這所百年老校，粗壯的老楊樹見證了我們的成長。

　　我還曾記得剛剛踏進學校的時候，大楊樹是那么的高大、粗壯。

　　那是二年級的一場運動會，本來要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現(xiàn)頭好疼，媽媽一摸說我發(fā)燒了。我沒有在家休息，去了學校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個人代替我去跳繩。運動會即將開始，每個班陸續(xù)來到操場上，我也隨著隊伍下去了。

　　“來，老師摸摸。”只見老師把手伸向我的腦袋，溫柔的摸了一下。“堅持不了了跟老師說，老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么，當時只顧著看眼前的比賽，沒有跟老師回答一聲，老師便走開了。過了一小會兒，又溫柔的摸了一下我的額頭，什么話也沒有說，又走開了。不知什么時候，老是第三次摸了我的額頭。第三次，我知道了老師是關(guān)心我的`，謝謝二字涌到嘴邊，不知怎的，又咽了回去，我沒有說。我的眼注視著老師走開了。第四次老師并沒有摸我的額頭，而是問我哪里不舒服，我說：“都挺好。”再后來的一段時間里，老師不知道又摸了我多少次額頭…

　　在這冀東名校，留下我成長的足跡，即將告別母校，四棵大楊樹不知道增加了多少個年輪，歲月的流逝，讓大楊樹換上了不同的容顏，這是我最好的見證。

楊樹的作文篇5

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目，來經(jīng)營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的.兩邊，為汽車擋風沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個個邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個一個邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣一個故事：一個媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又和媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里，這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。

　　白楊也是我們成長的目標。