白楊樹的作文

時間：2023-09-09 17:18:13 楊樹我要投稿

白楊樹的作文[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的白楊樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

白楊樹的作文[通用]

白楊樹的作文篇1

　　在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻。

　　它伴隨著油田一小，目送了不知多少學子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。

　　這棵白楊樹也給我帶來了美好的回憶。夏天時，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時，掉落在地上的楊樹葉給我們當玩具戲耍······總之，它給我們帶來了很多歡樂。

　　不僅于此。熱天時，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風，好不愜意；下雨時，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻出自己，為我們一次次地無償服務著······

　　每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風擋雨；不知它陪伴了多少學子······

　　這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛兵，守護著學子、守護著教室、守護著一小，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，它都不為所動，盡職盡責地護衛著校園。

　　這就是我喜歡的'白楊樹：一直默默無聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學習，做一個奉獻社會的人！

白楊樹的作文篇2

　　秋天的腳步漸漸逼近，一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村，一個名副其實的小山村，幾個七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村，只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。

　　這天，熾熱的陽光扎得人睜不開眼，似乎預示著客人的到來。一棵白楊樹下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內主人的注意，這一家三口出門一看，原來是一個被拋棄了的男童，家里除了一個老頭兒再無男丁，是故，便收留下了這個男童，并取名為李白楊。

　　白楊樹葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話來，帶到大縣城里的醫院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說不能聽，總算力氣還是有的，結果一轉頭看見瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。

　　白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著他，姐姐也總是讓著他。

　　在白楊樹下，男孩兒學會了走路。

　　在白楊樹下，男孩兒學會了穿衣。

　　在白楊樹下，男孩兒學會了游泳。

　　在白楊樹下，男孩兒學會了嬉戲。

　　白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書識字，父母說他一副城里人的`讀書樣兒，感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。

　　白楊樹葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書本，到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

　　夕陽映照出了幾個人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個行路人想來討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺得他們的嘴一動一動的，他只能拿著根樹枝，在地上寫了起來：“我聽不見。”幾人見狀，仔細打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談談。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字：“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來，他不明白，但隨后他看懂了他們畫的，一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養”隨后，幾人揚長而去，只留下白楊一人孤獨的影子，他不會說話，但他明白，這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線漸漸模糊了起來，喉嚨中勉為其難地發出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點責備的意思都沒有，他認為，他們說得對。白楊暗自在心中發誓，要讓自己有本事。

　　伴隨著白楊樹的清香，白楊每天都來到白楊樹下讀書，心中默默地想：讀書能讓我有本事。

　　又是幾個春秋，父母最終決定將白楊送去學校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學校。父母告訴白楊，在那里，有著一棵很大很大的白楊樹，在那里，他會結識到許多與他一樣的好朋友，在那里，風一吹，樹葉便會沙沙地響......

　　在去學校的路上，他幻想著這究竟是一個怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學了。

　　春來秋去，幾年也不過彈指一瞬，父母一直供著白楊讀書，那里真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補貼著父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業。父母沒瞞著他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報著父母，是他們將他培養成材。

　　從此，每當遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉的白楊樹，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹一般，不管環境多惡劣，也能茁壯成長，不管有多大的阻礙，也要挺過去。而他的名字更是聯系著家鄉的白楊樹，家門口的白楊樹，家鄉，家。

白楊樹的作文篇3

　　3月5日星期四天氣：晴

　　開學了，我高高興興的來到學校。面對著陌生的同學，我只好選擇沉默。我望著窗外那棵光禿禿的白楊樹，那棵白楊樹雖然不值得一看，但我能感受到它身上閃耀著黯然的光輝。

　　3月12日星期四天氣：晴

　　今天，我充滿期待來到校園，走進教室，那些陌生的同學也不再陌生，個個熱情洋溢，面帶微笑，像一朵朵永不凋謝的小紅花。這時，我不經意的向窗外看了一眼。奇跡！上周還光禿禿的白楊樹長出了嫩綠的芽苞，她的表面毛茸茸的，像是給里面的葉子蓋上了暖和的被子。被子上，還有小的斑點。像是給她做裝飾。我真希望它能快點長出葉子來。

　　3月19日星期四天氣：雨

　　“轟隆隆……轟隆隆”，天空下起了傾盆大雨，似乎天空不作美，我們被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白楊樹如哨兵在雨中堅守，嫩芽在雨中爆開了，嫩芽冒出了芽尖，好似餃子頭頂上的'褶皺，還泛著紫色。她在雨中脫胎換骨，極力證明她也是有生命力的。

　　4月7日星期三天氣：晴

　　今天，我來到學校，發現白楊樹長出了小小的葉片，綠綠的葉片給死氣沉沉的白楊樹裝飾了起來，讓白楊樹顯得生氣勃勃。而且葉片上還有露珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，像一顆顆明亮的珍珠。

　　4月12日星期二天氣：晴

　　今天，我來到學校時，這些已有十多年歲月的白楊樹，完全綻放了她的生命力，葉片密密匝匝的，一層一層的疊加在一起濃得看不見陽光。幾只小鳥在林間穿梭跳躍，嘰嘰喳喳的叫個不停。我的腦海里閃爍著一句話：主動面對困境，雨后會有彩虹。