【精品】一棵楊樹(shù)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一棵楊樹(shù)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一棵楊樹(shù)作文 篇1
說(shuō)起西部，人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫(huà)面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書(shū)寫(xiě)字。每當(dāng)老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿(mǎn)是震撼，那種眼神已將我融化。
從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的眼神，這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。
因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，每當(dāng)老師講課時(shí)，都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來(lái)講，我又會(huì)怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。
天天過(guò)去，這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿(mǎn)，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅(jiān)韌的樹(shù)直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久，聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿(mǎn)是感動(dòng)，原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路啊！
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想，只想長(zhǎng)成一棵白楊樹(shù)，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒(méi)有。
一棵楊樹(shù)作文 篇2
如果我是一棵白楊樹(shù)，我要幫助人們，無(wú)私的奉獻(xiàn)才是我最快樂(lè)的事，幫助人們是我的愿望，所以我要當(dāng)一棵白楊樹(shù)。
我要為人們擋住洪水，不讓可惡的洪水威害到人們的生命，破壞他們的家園，因?yàn)槲抑绖?dòng)物與植物的生命只有一次，一但失去就無(wú)法挽回。還不能讓洪水害了莊稼，如果沒(méi)有了莊稼，人們就沒(méi)有了糧食，沒(méi)有糧食就無(wú)法生存。我要為人們擋住風(fēng)暴，不讓它去把人們的居住地撕扯的七零八落，人們?nèi)绻麤](méi)了居住地在寒冷的冬天，他們就會(huì)被凍死，更不能讓它傷害到小動(dòng)物，如果沒(méi)有了一些小動(dòng)物，食物鏈就會(huì)打亂，許多動(dòng)物沒(méi)了食物就會(huì)死去。我要為人們把二氧化碳進(jìn)化成新鮮空氣，讓人們呼吸到新鮮空氣，同時(shí)我也要?jiǎng)游飩兒粑叫迈r的空氣。不讓他們呼吸到已經(jīng)污染過(guò)的空氣。
我是多么想擋住人們擋不住的自然災(zāi)害，可是人們?cè)跊](méi)有風(fēng)，沒(méi)有洪水時(shí)，把我們砍下來(lái)當(dāng)柴火燒，當(dāng)做家具用，如人們的洗澡盆等。所以我想在這里對(duì)你們說(shuō)：“人類(lèi)啊，你們要清醒啊，你們要想一想，當(dāng)初沒(méi)有我們擋住飛沙和洪水，你們能有現(xiàn)在的好環(huán)境嗎？如今你們還一味的`亂砍伐破壞生態(tài)環(huán)境，就相當(dāng)于在慢性自殺，因?yàn)闆](méi)有我們保護(hù)，你們就會(huì)生活在一個(gè)環(huán)境很糟糕的世界里，也許都無(wú)法生存。我們竭盡全力保護(hù)你們，卻落到如此下場(chǎng)，為什么，你們是如此不愛(ài)護(hù)我們，為什么、為什么......”
只有你們保護(hù)了我們，我們才能保護(hù)你們，如果我有下次選擇做什么的話，我還想成為一棵高大的白楊樹(shù)，來(lái)完成我未完的使命，繼續(xù)抵擋風(fēng)沙，美化環(huán)境，造福人類(lèi)，因?yàn)檫@是我的心愿。
一棵楊樹(shù)作文 篇3
我是一棵白楊。與眾不同的是：我是一棵戈壁上的白楊。在我的心里，總是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，好似與那渾黃的、孤獨(dú)沒(méi)有人煙的大戈壁較上了勁。與我同在的也只有幾棵老白楊，我總是看到它們的臉上的憂愁，幼稚的我，也不免少了幾分新鮮。
我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調(diào)。這里常年不下雨，土里沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，連一棵草都沒(méi)有。這里死氣沉沉，沒(méi)有一種快樂(lè)曾掃過(guò)這里，每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹(shù)干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一棵白楊向這惡劣的天氣、環(huán)境低過(guò)頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的，稀有的雨水，就拼命地吮吸，把自己變得高大，長(zhǎng)出粗壯的枝干，碧綠茂盛的枝葉。我們堅(jiān)持守護(hù)著這片荒涼的，看似毫無(wú)希望的土地。我們堅(jiān)守著，做一個(gè)邊疆守衛(wèi)者。
我是一棵白楊，我向往繁華，向往快樂(lè)。每一次當(dāng)我的希望要破滅時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，一陣?yán)茁暎吹揭黄淙~，一陣風(fēng)。我總視為他們?cè)诠膭?lì)我。于是，我就這樣一天天長(zhǎng)大。
直到有一天……
“我們是邊疆開(kāi)辟者！我們要在這里帶走荒涼，留下繁華！我們要樂(lè)觀！我們帶走絕望，留下快樂(lè)、幸福……”我終于相信，我的愿望實(shí)現(xiàn)了--我的努力沒(méi)有白費(fèi)！那些邊疆工作者們?nèi)找古惆橹覀儯簾崃嗽谖覀兊臉?shù)蔭下聊天；累了靠在我們身上休息；下雨了在樹(shù)邊造房子……終于，一條嶄新的路在我們眼下延伸。頓時(shí)，我流下了淚。
第二天，他們唱著勝利的歌回去了：“我們是邊疆開(kāi)辟者！我們已經(jīng)帶走了荒涼，這里要變得繁華……”每次，那鐵路上駛過(guò)火車(chē)，投來(lái)一雙又一雙新鮮、快樂(lè)、敬仰、羨慕的眼神時(shí)，我就會(huì)露出那種笑，我笑著感謝那一雙又一雙手，一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的人影……
現(xiàn)在我是一棵幸福的白楊，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在……
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