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楊樹(shù)作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的楊樹(shù)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)作文400字 篇1
我家住在黃州中學(xué)。院子里樹(shù)木掩映，各種樹(shù)木美化校園。每天早上上學(xué)的時(shí)候，路邊都有一排楊樹(shù)，挺拔的像衛(wèi)兵。
春天來(lái)了，樹(shù)枝上掛滿了胖娃娃。春雨淅淅瀝瀝而下，他們拼命吸著春天的露水，仿佛要讓明天看起來(lái)更美。過(guò)了幾天，蓓蕾開(kāi)始抽葉，漸漸地每一根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了綠葉，又濃又密，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。
夏天來(lái)了，寶寶們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)滿了樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，綠色明亮的顏色令人眼花繚亂。似乎每片葉子都有新的活力在振動(dòng)。晴朗的夜晚過(guò)后，楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水滴在月光下閃閃發(fā)光，像寶石一樣。楊樹(shù)不僅漂亮，而且有高貴的風(fēng)格。他們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待鳥兒，讓它們?cè)谧约旱纳眢w上筑巢，為自己遮風(fēng)擋雨。
秋天，結(jié)霜的楊樹(shù)葉漸漸變黃，黃葉在秋風(fēng)中沙沙作響，飄落下來(lái)。隨風(fēng)有時(shí)像蕩秋千一樣，悠悠蕩蕩；有時(shí)像降落傘，慢慢落下；有時(shí)像一群飛翔的燕子，悠閑地飛翔。多有意思！剛剛落葉的地面就像一張金色的地毯。落葉掃入園中，與大地融合，生出來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了。雖然沒(méi)有有葉子的時(shí)候那么燦爛，但是現(xiàn)在好像更大了。在寒風(fēng)中，它總是發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在挑戰(zhàn)冷風(fēng)。大雪來(lái)了，他們和雪姑娘交了朋友，她的頑強(qiáng)精神終于打動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘大方地給了她一床被子，楊樹(shù)溫暖地睡著了。
是的，他們已經(jīng)累了一年了，是時(shí)候好好睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你不屈不撓的進(jìn)取精神。
楊樹(shù)作文400字 篇2
在我們教室的前面有幾棵玉樹(shù)臨風(fēng)，清俊挺拔的白楊樹(shù)，挺拔直立的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，微風(fēng)拂起，白楊盡情的的向人們展示著它那動(dòng)人的歌喉，陽(yáng)光輕輕的撫摸著它，它露出了無(wú)比燦爛的笑容，連葉子都容光煥發(fā)。
白楊沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。但是，它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力，更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里，還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里，白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學(xué)習(xí)。
夏初，楊樹(shù)上結(jié)下了許多孕育著新生命的種子——楊絮，楊絮時(shí)而像一個(gè)頑皮的孩子，飛上人們的頭頂，把人們裝扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時(shí)而又像一個(gè)靦腆的小姑娘，跟在你的身后，不敢見(jiàn)你，它又像一個(gè)個(gè)雪精靈，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。我伸出手來(lái)想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個(gè)頑皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來(lái)飛去，引起我許多的幻想，我似乎進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)他樸實(shí)頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的偉大精神。
楊樹(shù)作文400字 篇3
我家住在石龍區(qū)軍營(yíng)村，我們這一帶有許多樹(shù)，最多的'就是楊樹(shù)。
我家旁邊有一棵高大的楊樹(shù)，它是鄰居強(qiáng)伯伯種的。這棵樹(shù)很粗也很高，粗的要兩個(gè)小朋友能圍住，高大約有三層樓那么高。樹(shù)干上有許多小樹(shù)叉，樹(shù)叉上面長(zhǎng)著一些小樹(shù)枝。
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上一片鵝黃，不知不覺(jué)的，十幾天過(guò)去了。一天放學(xué)路上，猛然抬頭，我們發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)變成嫩綠嫩綠的，樹(shù)干上一層層的綠，像披上了一件綠色的單衣。
夏天，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。漸漸的，葉子長(zhǎng)大了，樹(shù)葉很茂盛，楊樹(shù)就像一把綠色的大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，我們?cè)谒木G蔭下面愉快的玩耍，每一次風(fēng)來(lái)，它就熱烈的給我們“鼓掌”。到了晚上，人們來(lái)到大楊樹(shù)下面乘涼，楊樹(shù)發(fā)出嘩嘩的聲音，好象在說(shuō)“歡迎大家來(lái)乘涼”。
秋天，楊樹(shù)的綠衣漸漸變的干枯，秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，楊樹(shù)的綠衣片片飄落，樹(shù)上只剩幾片枯葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
冬天，楊樹(shù)穿上了一身與夏天不同的外衣，那是一層白白的、厚厚的雪衣裳，那是楊樹(shù)冬天的新衣，它一定非常喜歡這件冬衣。
強(qiáng)伯伯總是定時(shí)修剪楊樹(shù)，大樹(shù)在強(qiáng)伯伯的精心照料下茁壯成長(zhǎng)，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
楊樹(shù)作文400字 篇4
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)叶假澇伞Ｓ谑牵诳印⒅矘?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!
春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。
夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文400字 篇5
記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹(shù)時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“老師，白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’啊？”
大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上，果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問(wèn)。
“我知道，這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”
“不對(duì)！這是白楊樹(shù)吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”
…………
“好了，先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，帶著疑問(wèn)，我們回到教室再討論。”老師打斷同學(xué)們的爭(zhēng)論，把我們帶回教室。
“好了，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家，”老師微笑著說(shuō)，“其實(shí)啊，白楊樹(shù)的‘眼睛’是它的傷疤。”
“老師，白楊樹(shù)為什么會(huì)有傷疤呢？”
“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(zhǎng)出枝條后，把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉，它才能長(zhǎng)得又高又直。否則，等它瘋長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的傷口，就成了我們看到的‘眼睛’。”
我想，與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù)，不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上，那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它，你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子，不就攥在自己的手里嗎？
楊樹(shù)作文400字 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦”咦？這是什么在響動(dòng)？哦，原來(lái)，是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù)，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處看，一棵棵楊樹(shù)像警覺(jué)的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看，一棵棵大樹(shù)直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹(shù)上飄落下來(lái)，原來(lái)，一只可愛(ài)的小啄木鳥也在上面樂(lè)不思蜀地安了家。
春天，楊樹(shù)吐出嫩芽，校園里到處飛揚(yáng)著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，楊樹(shù)枝繁葉茂，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)，這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的蔭涼；秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹(shù)的樹(shù)葉也成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹(shù)上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來(lái)，變成了我們惡作劇的道具。
我對(duì)楊樹(shù)的關(guān)注還是來(lái)自于讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，偶然看到書中講到馬超大戰(zhàn)曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個(gè)叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹(shù)而得名。當(dāng)時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù)，會(huì)不會(huì)這就是傳說(shuō)中當(dāng)年曹操的避難之所呢？
學(xué)校的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文400字 篇7
在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。
胡楊很美，它是我們這生長(zhǎng)的一種特有的樹(shù)種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長(zhǎng)春，更不像楓樹(shù)艷如紅云，可胡楊一樹(shù)長(zhǎng)了三種葉子，很神奇吧。
胡楊樹(shù)在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽(yáng)的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。
胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛(ài)好者。
我們不光要看胡楊美景，更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。
因此我愛(ài)家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇狀物文章開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。比喻、對(duì)比的寫法生動(dòng)具體，使人感覺(jué)到胡楊樹(shù)的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手，條理清晰，結(jié)尾抒情升華主題。