老楊樹作文

時間：2021-04-01 11:56:46 楊樹我要投稿

老楊樹作文范文（通用11篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老楊樹作文范文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老楊樹作文范文（通用11篇）

　　老楊樹作文1

　　我們的校園里有一棵老楊樹，自從我上學起，它就成了我的好伙伴。

　　春天，萬物復蘇，老楊樹長出了新葉，抽出了枝條，小小的葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機，我們摘下一片片綠葉，用來吹口哨，那天然的聲音不時縈）繞在我的身邊。

　　夏天，老楊樹的葉子變成了深綠色，樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過，我們在樹下乘涼：有的下棋，有的捉迷藏，還有的為老楊樹捉毛毛蟲，甚至有的同學來到樹下看書、學習……老楊樹不知不覺地成了我們學習、娛樂的場所。

　　秋天到了，金風陣陣，霜葉盡染，老楊樹被披上了一件金黃色的大風衣，就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣，老楊樹也開始“脫發”了，一片片黃葉乘著秋風、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱，為大地母親供給營養。

　　冬天，風雪交加，老楊樹在風雪中顯得堅毅挺拔，枝頭上落滿了迎風飄舞的雪花，各個晶瑩剔透，水晶般閃亮，讓人想呵護它，生怕一不小心碰碎了它。

　　老楊樹，是你給我們帶來了笑聲；是你讓我們懂得了奉獻；是你讓我們擁有那么多美好的回憶。

　　老楊樹作文2

　　從前，在一片森林里，住著老楊樹、蘋果樹和啄木鳥。

　　一天，啄木鳥經過森林，看見了老楊樹疼痛的樣子，急忙停下來，問：“楊樹伯伯，您怎么啦！”老楊樹無精打采地說：“我渾身疼痛，好不舒服啊！”啄木鳥聽完后說：“看來病得不輕，要檢查一下。”啄木鳥說做就做，這兒啄一下，那兒啄一下，沒過多久，就啄完了。老楊樹伸了伸腰，松了一口氣說：“我舒服多了，謝謝你，啄木鳥醫生。”

　　過了兩天，蘋果樹也渾身疼痛，老楊樹知道后說：“你找啄木鳥吧，他能幫你治病。”蘋果樹害怕地說：“才不要呢，他會把我的樹皮啄爛的。”

　　過了一年，蘋果樹的樹枝被蟲吃掉了，也長不出新葉子了，樹干里沒有東西了，樹干外面千瘡百孔，整棵樹都枯萎了。這時候，他才后悔，為什么我不聽老楊樹的話呢？可是明白得太晚了，已經沒希望了。

　　這個故事告訴我們，要聽別人的意見，有時候，你不聽別人的意見是錯過了最好的時機。

　　老楊樹作文3

　　朝霞開始了一天的工作，將金輝灑落在窗外的老楊樹身上，讓冬日里一直沉悶而光禿禿的楊樹，有了一絲絲溫暖。

　　窗外滿是不計其數的高樓，卻有幾棵樹木在狹縫中生存，一眼望去，就屬這棵老楊樹最高大，孤寂，可憐。原本在夏天生機勃勃，綠葉茂盛的楊樹，現在卻只剩下些許枯枝敗葉了。僅有的三兩片已全然發黑的楊葉，艱難地抓住老樹的枝條，在寒冷的冬風里瑟瑟發抖，搖搖欲墜，好像一碰就要掉下來似的。這棵老楊樹上，這種黑不溜秋的葉子簡直少得可憐，大多數葉子都被寒風刮落到了屋頂上、地上，給本就破舊的簡易房頂帶來滿目的灰暗，晦澀，讓人覺得精神萎靡頹廢。時常會有一兩只松鼠來到這里做客，松鼠們蹦蹦跳跳的，使得老楊樹光光的細枝條經過摩擦碰撞后發出“沙沙沙”的聲音，還一彈一彈的，彎過去，彎過來，松鼠們把這棵楊樹當成了蹦蹦床。枝干交錯著，一根根枝條都向下垂著，好像覺得自己老了不中用了一樣。在幾根大枝干中有一個鳥窩一樣的洞，每當小鳥飛過，倦了時，總在那里歇歇腳。寒風再一次穿過楊樹時，老楊樹發出了一陣陣哀嚎聲，身子不停顫抖著。當我們凝視時，它好像擺動著身子在害羞，微微震顫著它的身體，留下滿樹的蕭瑟，孤寂……朝霞隨著小鳥的歌聲漸漸變淡，化為天空的經脈，填滿了蒼穹的各個角落。時間一點點流逝，太陽帶著它橙黃的光芒來到了楊樹身上，仿佛樹上灑滿了一顆顆金子，卻也遮蓋不住那溝壑縱橫的身軀，更是抵擋不住楊樹老態龍鐘的清冷。

　　窗外那棵老楊樹，帶著那沉重而又衰敗的枝葉，挺過一天又一天，不知能不能熬過這個冬天呀？

　　老楊樹作文4

　　我家門前有一棵老楊樹，我很小的時候姥姥就帶我在樹下乘涼玩耍。

　　春天，萬物復蘇，老楊樹長出了一串一串嫣紅的花穗。那花穗足有二寸長，是由無數個米粒大的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。一陣微風輕輕拂過，花穗搖曳，遠遠望去，仿佛一朵朵火燒云在空中飄蕩，又像一團團燃燒的火焰在不停的跳動。花開花落，不久后新芽已經長出來了。那小小的葉片嬌嫩嫩、綠油油的，如同用世上最綠的玉雕刻成的。它們一個個在微風中擺動，顯得生機勃勃、優雅自然。在春天將要結束時，一串串翡翠般晶瑩剔透的的小豆豆，也從樹葉間長出來了，這就是樹種。一串串樹種漸漸長大成熟，漸漸的飽滿起來，最后飽脹地撐開了嘴，吐出一朵朵棉花似的楊花。那一團團雪白的楊花，在微風的吹拂下漫天飛舞、隨風飄揚，載著樹籽，帶著老楊樹的希望，飄落四方去孕育新的生命。

　　夏天，老楊樹盡情的吮吸著雨露和陽光，茁壯成長。現在，它已經長得枝繁葉茂了，樹冠大的夠幾十人在樹下乘涼了；樹干像一根擎天柱矗立在天地之間，仿佛一個頂天立地的巨人。樹葉綠的感覺都要流下來了，那枝葉讓一點陽光都滲透不過去。每當烈日當空時，就能看到幾位老人在樹下乘涼。有的在那里扇著扇子聊天；有的在那下棋……小朋友們呢？他們在樹下有的看小人書；有的做游戲；有的跑來跑去的；還有的蹲在地上看螞蟻……一個個都開心極了。

　　天氣漸漸轉涼，老楊樹披上了金色的外套，像一朵黃色的蘑菇云，一片片黃葉乘著微風來到大地的懷抱。

　　北國之冬，風雪交加，老楊樹在暴風雪中更堅毅挺拔，像一個不懼嚴寒的士兵為我們站崗。每逢雪后的清晨，老楊樹別具風采。那千姿百態的玉枝上開滿了冰花，朵朵冰花在朝霞的照耀下，晶瑩耀眼、美麗動人。

　　啊！門前的老楊樹，我真心的喜愛你那高大挺拔、美麗的身姿，更喜愛你那堅韌、頑強的性格和無私奉獻的精神！

　　老楊樹作文5

　　老楊樹是小時候老家特有的樹種。在平坦寬闊的大平原上無論什么季節都用自己偉岸的身軀勾勒出一道道靚麗的風景。他們好似故鄉中的村民，一排排在馬路兩邊站出自己最美的身姿。春天從遠處看村莊最起眼的就是楊樹上高高搭起的喜鵲窩。

　　老楊樹傾其一生為家鄉人撐起了生活的藍天。那個瓦房遍地的時代，楊樹的瘋狂生長為建造房屋帶來的極大的方便。門前插楊樹三年蓋房屋，他們用不死的精神奉獻著鄉鄰，用自己的軀體書寫著這里建筑的青春。老楊樹用生生不息的一代代服務著這片土地上的一代代子子孫孫。

　　春天，老楊樹從冰雪包裹的冰凌中走來，抽出微黃的、嫩嫩黏黏的小芽。滿樹光滑的外衣上布滿了毛毛蟲似的嫩芽。清明的樹枝脫去冬季干枯的面容顯出春天淡青色的勃勃生機。這時候的老楊樹樹枝成了孩子們的玩具，到老楊樹上折一段細枝輕輕擰轉就成了一支悠揚的樹笛。清脆的樹笛音伴隨著孩子們走過一個又一個街道，一排又一排整齊的瓦屋。樹笛也讓童年充滿了詩情畫意。楊樹高，楊樹壯，楊樹綿花隨處蕩。春天的世界里少了漫天卷地的楊綿，如同村民們的生活真的缺少了生命的力量。春風一起春雪飛。楊綿鋪灑在青青的池塘畔，家鄉永遠都被包裹在了淡淡的楊綿中，。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”秋風乍起后，黑色的楊樹枝應和著高高的喜鵲巢，伴隨著裊裊的炊煙更為黃昏中得故鄉增添了詩意的美。

　　時光荏苒，滄海桑田。勤勞的人們早就改變了家鄉的面貌，只有楊樹的忠誠依然如舊。可家鄉的老楊樹最終還是被碾壓在歷史前進的車轍中。一紙創建家鄉示范村的命令讓老楊從此在這片土地上銷聲匿跡。我們童年的喜鵲將往哪里，我們大楊樹下乘涼講的故事該向誰說，大楊樹下的童謠也只能存在家鄉殘存的記憶里。

　　老楊樹作文6

　　老楊樹是我們家鄉的樹。小河邊、校園里、小區里到處都能見到它的蹤跡。

　　老楊樹的根粗細不一，密密麻麻啊、彎彎曲曲的，像一群好朋友，互相纏在一起，向地下鉆去。有的根偶爾還會冒出地面，如果你一不小心就會被它拌個大跟頭。

　　而老楊樹的莖就是它的身體。那褐色的身體就像一個擎天大柱，仿佛是給我們見的一個通天的梯子。老楊樹身體也很粗，要好幾個小朋友才能抱住它。同時，它的身體表面凹凸不平，也非常的拉手，如果你使勁兒一蹭，你的手就會蹭掉一層皮。

　　莖上長枝，枝上分叉，叉上再長枝，這就是樹木的生長過程，老楊樹也是這樣的，它的枝杈也是粗細不一的，粗的比我的胳膊還要粗，細的比我用的自動鉛芯還要細。它的顏色和老楊樹的莖的顏色是一樣的，都是褐色的。

　　到了四五月的時候，老楊樹的花就會盛開。老楊樹的花是紅褐色的，好像是棉花似的。老楊樹給我們的家園帶來了很多綠色。

　　我喜歡老楊樹。

　　老楊樹作文7

　　我們的校園里有一棵老楊樹，自從我上學起，它就成了我的好伙伴。

　　春天，萬物復蘇，老楊樹長出了新葉，抽出了枝條，小小的葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機，我們摘下一片片綠葉，用來吹口哨（ｓｈàｏ），那天然的聲音不時縈（ｙíｎɡ）繞在我的身邊。

　　夏天，老楊樹的.葉子變成了深綠色，樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過，我們在樹下乘涼：有的下棋，有的捉迷藏，還有的為老楊樹捉毛毛蟲，甚至有的同學來到樹下看書、學習……老楊樹不知不覺地成了我們學習、娛樂的場所。

　　冬天，風雪交加，老楊樹在風雪中顯得堅毅挺拔，枝頭上落滿了迎風飄舞的雪花，各個晶瑩剔（ｔī）透，水晶般閃亮，讓人想呵護它，生怕一不小心碰碎了它。

　　老楊樹，是你給我們帶來了笑聲；是你讓我們懂得了奉獻；是你讓我們擁有那么多美好的回憶。

　　評：

　　小作者通過細致入微的觀察，寫出了老楊樹在春、夏、秋、冬的不同變化，充分表達了對老楊樹的喜愛之情。

　　綜合運用了比喻、擬人等修辭手法，比如：“小小葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著”，“老楊樹也開始‘脫發’了，一片片黃葉乘著秋風、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱”等，生動、形象。

　　結尾處的排比句運用得好，句式整齊，同時增強了語言的氣勢。

　　四個季節的描寫用墨平均，文章重點不突出，是為不足。

　　老楊樹作文8

　　村里有一棵老楊樹，我每次回家鄉都要去看它。

　　看它，是因為它曾是我小時的玩伴。記得小時候——也就是60多年前，那時它就叫老楊樹。而且那時候它似乎比現在還老，因為那時它己經空心了。它的莖稈，大約和它前后的房子一樣高，也就是4米左右的高度，這莖稈部分留下約三分之二的皮，支撐著枝葉繁茂的樹冠。其余部分剝蝕出一個“門”，也就是一個像門的樹洞。這“門”在小時候的我和我的玩伴眼里別有洞天，因為它中有間隔，上下還分三層，五六個小孩在里面捉迷藏或嬉鬧，一點不覺得狹窄。

　　看它，還因為它長得奇特。一般的楊樹都是昂然向上，聳入云天。而這棵老楊樹卻在莖稈之上分出兩個枝杈，一枝向東北，一枝向東南，枝杈上又分出無數個子子孫孫的小枝杈，掛落了樹葉，像一雙伸出的巨手，遮蔽出幾十平米一塊場地，使人們在酷暑盡享風涼，在風雨中躲風避雨。它的奇特，還在于它身上的許多結節，有的結節像獅，有的結節像虎，還有像鷹、像犬、像雞、像兔的，只要你細看，還能看出許多形象可愛的動物，還有像人面的，像佛首的。而那兩個和主干差不多粗細的大枝杈，遠看則一個像搖頭擺尾的龍，一個像翩然欲舞的鳳。所以每當我站在樹下，總是流連忘返，想在它的軀干上有進一步的發現。

　　前年，這老楊樹確實讓我有了不可思議的發現。什么發現？我發現當年已中空的老楊樹，那中空處居然彌合了，充實了。我年年去看它，居然沒有注意它返老還童了。

　　老楊樹的主人——已說不清他是第幾代主人了，我的發小滿堂，向我講述了老楊樹返老還童的秘密。想當年大煉鋼鐵，村里的許多樹都被砍伐掉了，包括幾棵千年古槐、數百年大櫟樹、合抱粗和它一樣的大楊樹，只剩下它煢煢孑立，形影相吊。它本也在劫難逃，可因為它長在他家和另一戶人家的房子中間，要伐它會禍及兩家的房屋，這才使老楊樹幸免于難。不過，它的頂卻早已失去了，不是在大煉鋼鐵時，而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩，據說是一個夏天，突然間電閃雷鳴，一道電光擊在樹上，擊掉了老楊樹的頂，但卻使樹下的人家免于劫難。老楊樹，真是他們兩家的恩人呢！他進一步說，老楊樹不僅是他們兩家的恩人，而且是全村人家包括我家的恩人。因為全村幾十戶人家全都房連脊墻靠墻，一家遇火家家被燒，那些歷經數十年百余年的木結構的老屋舊舎，哪經得起來勢洶洶的電光雷火！

　　滿堂弟是農村的萬事通，他向我仔細介紹了楊樹的身世。楊樹是樹的族群中的“下里巴樹”，它不像樟樹、楠木等等樹種那樣各貴，甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木，而是不大為人關注的普通樹木。而且一般的楊樹，生命期也都不長，三四十年而已。長到三四十年它就垂垂老矣，難做棟梁。因之不等它長老，便被人們砍伐掉去派用場，窮人用它蓋房子，富人則嫌它木質不好，僅用它作柴薪。可它不管人們用它做什么，總頑強地生長著，而且生命力特別旺盛，即使被伐倒棄之道旁，看似生命無望了，仍能在軀體上長出新枝。

　　他帶我去看一對連根樹，這兩棵樹長在路邊，離老楊樹不遠，仿佛弟兄兩個，一般兒粗細一般兒高。細看根部，的確是同根生出，那根似一根扁擔挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩中的一句：“本是同根生”，而下一句，站在我面前的兩棵楊樹似乎都在說，我們兄弟倆可是相依為命，共同吮吸水分營養共同沐浴陽光共同為人們遮陽擋雨，不會像人間兄弟，弄不好就相煎何太急了。

　　再回到老楊樹，廣聞博識的滿堂兄弟也無法解釋老楊樹何以長命超過百歲，而且似乎在不遭厄運的前提下，它還會像那些千年古槐，數百年松柏一樣“萬歲”下去。滿堂為了讓我對老楊樹了解更透徹，便叫來他的侄兒龍山，還有一位堂弟及一位被我帶著欣賞老楊樹風姿的山外親戚，四個人繞著老楊樹壯碩的莖稈，度量出它的周長，3。96米。3。96米，也就是老楊樹的胸圍。

　　老楊樹作文9

　　我家住在石龍區軍營村，我們這一帶有許多樹，最多的就是楊樹。

　　我家旁邊有一棵高大的楊樹，它是鄰居強伯伯種的。這棵樹很粗也很高，粗的要兩個小朋友能圍住，高大約有三層樓那么高。樹干上有許多小樹叉，樹叉上面長著一些小樹枝。

　　春天，楊樹發芽了，遠遠望去，樹上一片鵝黃，不知不覺的，十幾天過去了。一天放學路上，猛然抬頭，我們發現那棵樹的樹枝上已經變成嫩綠嫩綠的，樹干上一層層的綠，像披上了一件綠色的單衣。

　　夏天，它長出了嫩綠的葉子。漸漸的，葉子長大了，樹葉很茂盛，楊樹就像一把綠色的大傘，為我們擋住了強烈的太陽光，我們在它的綠蔭下面愉快的玩耍，每一次風來，它就熱烈的給我們“鼓掌”。到了晚上，人們來到大楊樹下面乘涼，楊樹發出嘩嘩的聲音，好象在說“歡迎大家來乘涼”。

　　秋天，楊樹的綠衣漸漸變的干枯，秋風姑娘輕輕一吹，楊樹的綠衣片片飄落，樹上只剩幾片枯葉在秋風中瑟瑟發抖。

　　冬天，楊樹穿上了一身與夏天不同的外衣，那是一層白白的、厚厚的雪衣裳，那是楊樹冬天的新衣，它一定非常喜歡這件冬衣。

　　強伯伯總是定時修剪楊樹，大樹在強伯伯的精心照料下茁壯成長，給我的童年帶來了無窮的歡樂。

　　老楊樹作文10

　　微風拂過，樹葉次第翻動，演奏出美妙的音樂。當我還是個孩童時候，它的樹陰陰下就成了我最佳的娛樂場所，而母親也就成了老楊樹最忠誠的“伙伴”。

　　小時候的我特別頑皮，愛和伙伴們一起“闖蕩”。再某次“圍剿”行動中，我和我的另一位伙伴扮演敵人，不過每人可以依靠一顆樹便可高枕無憂了。我呢？不愿原地不動，總想找個機會出去轉轉。這不機會來了，看看他們都瞇著眼睛快睡著的樣子，我覺得不如出去，好放松一下，正當我美滋滋地閑逛之時，后面傳來另一派：“站住……”便知大事不妙，還好老朋友在不遠處，我箭一般的飛奔過去。可誰知，我正注意著他們，沒向前看，一下子與楊樹接吻。這時，坐在一旁的母親跑過來，看了看我的傷勢，撫摸著我的頭說：“哎，你這孩子……”伙伴們都笑了起來，我也不好意思地笑了……

　　漸漸地，到了上學的年齡。我也跨起書包去上學。再上學的日子里，母親總是送我出家門直到老楊樹下，然后語重心長地對我說：“孩子，上學要好好學習，聽老師的話，放學后要早些回家…。”以我那時的頑劣，總會說些不耐煩的話，然后跑著去上學了，母親的話只有身旁的老楊樹在聽著。現在回想起總會感到由衷的不安，對母親只有深深的愧疚。而每當我放學歸來，母親總會在那顆老楊樹下等著我，笑嘻嘻地對我說，放學了，一定餓極了吧！

　　快洗手、吃飯。雖然是幾句多么平凡的話語，但卻蘊含著母親對我深深的愛意。

　　隨著時間的流逝，那時母親和那顆老楊樹便成了一道美麗而富有詩意的風景線。母親漸漸地變老了，我也漸漸變得成熟。而我家門前那顆老楊樹卻因阻礙村里電網建設而被殘酷砍下，我的心也一下涼了許多，是母親再一次溫暖了我冰涼的心。后來我步入了中學，每周只回來一次。但母親送我走時，依然是在“老地方”這或許已經成為了一種習慣，母親臉上的皺紋也開始增多，頭發也有些白。推著自行車的我不時回頭看看母親，每次回頭，母親總是在向我擺手直至我看不到她了……

　　母親，雖然老楊樹不在了，但女兒的思念會永遠拌著你。

　　老楊樹作文11

　　一中校園的教學樓后，有一株老楊樹。

　　他的身軀已經超出了三層高的教學樓。聽說，他的年齡同一中校園的歷史一樣古老，爺爺、爸爸、姐姐的讀書時代，都有過他的陪伴。他的葉脈和年輪里記錄了多少代人的讀書夢想與美好華年。

　　春風吹過，老楊樹抖擻抖擻身子，舒展舒展筋骨。枝條輕搖，朵朵絮兒漫飛，潔白，輕盈。舞在空中，似仙子飄然；落于地上，若白裝披給大地……淘氣的我們，在課間總要抓一把在手里，使勁吹，任它飛，向四方……

　　春天總是短暫的。六、七月，透藍的空中懸著火球似的太陽。云彩好像被太陽燒化了，消失的無影無蹤。在烈日的烘烤下，所有的樹木都沒精打采地呆在那里，只有老楊樹依舊挺直著腰板。滿眼的翠綠，透著一股精氣神兒。他的濃蔭啊，總是那么寬闊。課余時間、體育課上，我們總愛一個挨一個地坐在他的蔭蔽下聊聊天，說說笑。

　　夏天這個躁熱的家伙，與我們匆匆作別。如果說燕子是春的使者，那么落葉就是秋的信箋。當楊樹葉子黃了時，有懸掛在枝上的，有隨風飛揚的，有散落在地上的……整個校園又被涂上了一抹金黃色。

　　自習課下了的時候，正是夕陽的余暉灑落之時。看吧，天的火紅與校園的金黃相得益彰，我們似乎是步入了童話之國一般。索性，抓起大把大把的落葉向空中拋撒；或是把葉子夾在書里，在上面寫唯美的詩句；再或者用粗大的葉根兩兩斗根兒……“哈哈……”我們的歡笑似乎也變成了金黃色。

　　冬天說來就來，此時的老楊樹成了名副其實的“光桿司令”。可是，總有不愿南飛的鳥兒依舊落在樹枝上，它們像懷舊的老人，在樹上尋找過去的印跡；它們又像執著的戀人，等待赴一場春天的約會；它們還像是冬天的演奏家，準備以枝為弦，奏一曲頑強的樂章。

　　冬天怎能不下雪呢？雪花從天上落下來，越下越大，越下越密。下課了，同學們都圍著老楊樹打鬧。有時，這位慣于沉默的老同志也會送一個驚喜——從枝頭抖落一些雪花送給我們。那歡快的笑聲啊，劫走了一場寒流，老楊樹下的我們，暖暖的……

　　老楊啊，你走過四季，瀝過風雪。不知輾轉了多少個日月，可是你從未同歲月一起老去。

　　每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，執著，樂觀，堅毅，寬容，可愛而又溫情……有了你的陪伴，校園里的孩子們收獲了好多，也學會了好多……

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