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陽光總在風雨后作文（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的陽光總在風雨后作文（精選47篇），歡迎閱讀與收藏。
陽光總在風雨后作文 篇1
短短的5天軍訓，讓我受益匪淺。雖然軍訓很苦，但是，在這里，我們的人生道路似乎又改變了許多；在這里，同學之的關系間由淡漠到熱情，意志上從脆弱到堅強，認識上從膚淺到深刻；在家里習慣了父母包辦代替的“小皇帝”、“小公主”，馬上進入高標準、高要求的小戰士角色，一開始，還真有點兒受不了。但是，再大的困難也抵擋不了我們的決心，因為，我們明白一個道理：“有苦才有樂”。于是，奇跡在這里產生了，神話也會在這里變成現實！瞧，床上的.“豆腐渣”變成了“豆腐塊”，一個個軍姿也變得那樣瀟灑自如了……
記得胡教官曾經這樣對我們說：“流血不流淚，有苦才有樂，只要有意志，不怕驕陽辣，只要有毅力，大步流血跨。”就是因為有了這句話的鞭策和鼓舞，我戰勝了軍訓中所遇到的所有困難，也戰勝了自己，讓自己在5天的軍訓中從沒當過逃兵。
是啊！與同學同窗，是一種緣份，與教官相遇，更是一種榮譽，烈日，算得了什么？“魔鬼”我們不怕。立正，我們像鐵燒鋼躊的硬漢；向前，我們的步伐雄健向前；5天，僅僅只是5天，但是，在人的生命長河中，有多少個這樣的5天呢？在這里，一首歌、一個碗都是自己親自經歷過，一床床被子就猶如一塊塊正方形奶糖，白白的、方方的、軟軟的；家里的家務事，掃地、拖地，在這里，已經變成了我們手中的家常便飯；原來是父母心中的“小皇帝”、“小公主”們，在這里，已經成了一位能干的小軍人啦！
是啊！5天，僅僅只有5天的軍訓，但是，這個5天，將會使我們終生難忘。
陽光總在風雨后作文 篇2
“陽光總在風雨后——”歌聲在我耳邊響起。是啊，不經歷風雨，怎么會有彩虹？海倫．凱勒3歲時由于高燒成了盲人，但他身殘志堅，周游世界，發明了盲人，成為全國盲人通用語言，她再接再厲，積累經驗，發明了第二代盲人語言，美國金融應她的要求，金錢上增加了盲點，這種金錢迅速普及，成了全世界通用，“世界女名人排行榜上，她與居里夫人并列第一。貝多芬是音樂家，可他卻在事業最頂峰時期失聰了，但也沒有放棄，他仍然堅持音樂，他在失聰狀態下，創造了月光曲，受到了全世界的擁戴。
愛迪生，愛因斯坦是世界頂尖的科學家，但他們在上小學時，大家總是挑釁他們，愛迪生上了一個月就退學，老師對他的`評價是“一個傻孩子”，愛因斯坦磕磕絆絆讀完初中后，再也沒有高中要他了，老師斷定他“不可成大器”，愛迪生后來發明了1300多樣東西，愛因斯坦創造了著名的“相對論”。這四個故事都說明了：陽光總在風雨后！“陽光總在風雨后——”歌聲又一次在我耳邊響起是呀，只要我們堅持努力,面對困難不放棄,那么,成功就在不遠處!
陽光總在風雨后作文 篇3
—題記陽光是明媚的。寒假，這個詞對我們來說是多么溫馨啊！但又那么渺茫！溫馨因為它可以解除我們一個月的心結；渺茫因為它并不是我們想象中的完美無缺。陽光是刺眼的。作業，這個詞對我們來說是一個負擔，但又是充實我們寒假生活所不可缺少的。負擔因為它市各科老師的法寶；充實因為它有趣，讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識。
陽光是陰暗的。試卷，這個詞對我們來說是多么憂愁！但又是考驗我們。憂愁因為它是這個寒假能否過好的根源；考驗因為它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花。我喜歡陽光，是因為它把我的寒假生活安排的很得體。我喜歡陽光，是因為它在我勞累時讓我倒頭大睡。我喜歡陽光，是因為它讓我有精力去學習更多的東西，陽光，因為你，讓我的寒假生活過得美好而充實。
陽光，因為你，讓我在寒假生活中學習到了更多的知識陽光，因為你，讓我在寒假體會到了母愛的`偉大。
正如歌詞中唱的"陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。"我想，經過這次寒假，我一定會有更大的進步。謝謝你，陽光！
陽光總在風雨后作文 篇4
我們學校快要舉行三跳比賽了，以前我們班在團體比賽中總是名落孫山，個人比賽也很少奪得第一，現在我們已經是六年級的學生了，參加比賽的機會也越來越來少了，所以，我們班早已經開始選拔鍛煉了。這一次三跳比賽我又獲得了所有比賽的資格，因此我付出了許多的汗水與努力。
上一次比賽我成績不佳，只獲得了一個二等獎，這一次我已下定決心，一定要拿一個一等獎，希望因此而給我的小學生活增添亮麗的一筆。心動不如行動。這幾天我犧牲了早上睡懶覺的時間，拿著一根繩子與一只鍵子去大關公園練習，跳300下繩子，踢200下鍵子。有一天早晨在跳繩的時候，因為心急跳得太快，把腳扭了，我想打退堂鼓了。可這時我想起了《真心英雄》這首歌中唱“把握生命里的'每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功…….”對啊！不經歷風雨怎么見彩虹呢？這樣想著，我又咬咬牙站了起來，拿起身邊的繩子，繼續跳了起來。我相信經過堅持不懈的努力，一定能換來我三跳比賽的成功。
陽光總在風雨后作文 篇5
每一束陽光都是經過風雨后才出現的。就像我們刻苦努力學習后，最后換回來優異的成就。
我成功的陽光卻是很特別的。
那是一件令我難忘的事。這天，我煩躁地呆在床邊，我的腦中的東西像狗攆鴨子一樣一片空白。媽媽見我煩躁的很就笑嘻嘻地對我說：“兒子，我們去濟南游賞大明湖吧！”我欣喜若狂地答應了。
到了濟南大明湖，首先那映入眼簾的'湖水金波蕩漾，河水中好像每個角落都鑲嵌著金色的寶石。
我們在大明湖發現了許多好玩的地方。媽媽對我說：“現在天這么熱，我們去大明湖附近的游泳館去游泳吧！”我驚訝了一下，現在我只7歲，還不會游泳，我頓時心驚膽戰。我向媽媽搖了搖頭，但在媽媽的鼓舞下，我穿好了游泳服來到池子旁。霎時，支持之神和拒絕之神在相互斗爭，一時支持之神贏，一時拒絕之神勝。
最終經過它們的爭吵后，我咬緊牙，跳進了池中。我使盡全身力氣游。“啊，太爽了！”我學會了游泳！……
這次我經過了風雨，最終看見了勝利的陽光！
陽光總在風雨后作文 篇6
這個星期媽媽給我報上了輪滑班，我欣喜若狂。
到了那里，我看見許多大哥哥們熟練地滑著，我注意看著他們的姿勢，覺得他們十分厲害。可是，又一想，不就是滑旱冰嗎？認真滑就行了，他們的動作我也能做出來。可是穿著滑輪轉360ο又跳到寬只有2厘米的石碑上，我應該行吧！千萬別掉下去就能成功。于是，我就穿上旱冰鞋，可剛站起來，最不可思議的是，因為我站得不穩，想扶一下教練，不但我摔倒了，連教練都被我拽倒了，我這才體會到不經歷風雨怎會有彩虹？于是，我就開始練習，就算教練有多么嚴肅我都不在意，只是刻苦的'練。
過了一年后，我也能像那些大哥哥們一樣，做出一些高難度的動作。可是很快就要迎來比賽了，我真是又悲又歡，“悲”是我很緊張，“歡”是我可以向大家展示我磨練的成果。不管怎么說，要抓緊練呀！
比賽就要開始了，我比以前練出的更加刻苦，在比賽場上展示，我獲得第一名。
通過滑旱冰，我真正明白了“陽光總在風雨后”的含義了。
陽光總在風雨后作文 篇7
有這樣一首歌：陽光總在風雨后，烏云上有晴空正是伴著這優美的旋律，我回想起了
在三年級時，我的成績一落千丈，這個不滿意的成績讓我和我的家人都大跌眼鏡。我覺得對不起家人，于是便瘋狂的惡補學習。我每天天不亮就起床念書，天黑了還坐在書桌前看書，為的就是讓我的成績趕緊的提上去。可是，結果卻并不理想。在第二次考試中，我還是沒有進步。這讓我非常的驚訝，因為我比常人付出了更多的努力，更大的心思。
就在這時，我的.媽媽勸我說：不要這么惡補了，成績不是一天就上去的，要靠平時的積累和用功程度，明白嗎？媽媽的話一下子敲醒了我，我想通了，我要好好努力，靠自己的真實水平來取得成功。
于是，我便奮發圖強的做了個努力的學生，平時收集了一些詩歌散文，積累了許許多多的詞匯
功夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了優異的成績，因為，我明白了通向成功的不是惡補學習，而是平常多做些積累。
這也讓我明白了：陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后作文 篇8
童年像個調色盤，充滿色彩斑斕的赤橙黃綠青藍紫；更如一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。回憶過去的大半童年，我記起了初學自行車時的情景。
那是一年級的'暑假。我推著一輛兒童自行車，在奶奶家的院子里騎。經過了三四天的練習，我覺得在小院里騎已不能讓我心滿意足了。于是，我騎上了大街。
我剛剛學就會騎自行車，還沒有十足的把握。所以總騎得小心翼翼，最怕摔出個什么三長兩短來。唉，真巧，怕什么來什么。路過一個小小的上坡時，粗心向我熱情地打了個招呼，我這個馬虎的新手忘記加大力氣了，啪啦一聲，人仰車翻。
我慢慢地爬了起來，又扶起自行車，騎了上去。又一次，我沒有成功。我并沒有垂頭喪氣，而是在心里告訴自己：一定要沖上去！終于，小上坡別我的毅力征服了。我騎了上去。
這件事已經過去快四年了。當我遇到困難時，我經常會用這件事情來鼓勵自己：有時哪怕只是個小小的成功，背后也一定經歷了不少跌跌撞撞、風風雨雨！
一首好聽的歌曲在我心中響起：陽光總在風雨后，請相信有彩虹
陽光總在風雨后作文 篇9
有人說，陽光總在風雨后。我聽后覺得很奇怪，為什么陽光是在風雨后呢？時間和經歷告訴了我答案。
人生就像一杯咖啡，需要我們細細的品味；人生就像一棵樹苗；需要我們好好地呵護；人生就像一朵鮮花，需要風雨的的磨練才能更加美麗動人。
人生就像一杯茶，需要經過復雜的程序：成長、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬，最后才到品茶人的嘴里。或許，我就像是一片茶葉，經過了那么那么多的程序，那么那么多的艱辛，才盡我來這個世界的.責任。如果品茶的人品完后發出的感嘆是真好呀！那我一定會激動地掉淚，不后悔當上了茶葉，不后悔那么多的付出，明白陽光總在風雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆，而是討厭式地說怎么這么難喝！那我會哭，我會大哭一場，因為我經歷了風風雨雨，等來的不是陽光，而是記憶中一場最大的暴風雨。
陽光總在風雨后，也許現在的你看了這篇作文后會似懂非懂的點點頭，但是，你總會懂的，因為人生會告訴你，這是對的！
陽光總在風雨后作文 篇10
一直以來，很喜歡《陽光總在風雨后》這首歌：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
是啊，陽光總在風雨后，每個人都擁有過夢想，若不辛苦追尋，又怎會輕易實現？若不經歷磨難，成功怎會擁抱我們？每當聽到這首歌，我在便記起夢想之路上經歷過的那一次次的挫折與失敗。
小時候，看著鄰居能寫得一手漂漂亮亮的毛筆字，我就暗下決心，也去學習書法，不超越他誓不罷休。媽媽經不住的糾纏，終于在我八歲那年的暑假，給我報了書法班，跟著著名書法家袁文華老師學習書法。
學了才知道：學好書法并非一件容易事。剛開始學習時，我總是太心急，控制不住毛筆，所以怎么也練不好。可老師常說我是一匹黑馬，很有天賦。人總是禁不住表揚的。在苦練之下，我的字果真有了些模樣。練的時間久了，我有些疲沓了，第二年夏天，我漸漸忽視了老師教授的一切，老師的`話語常常像風一般飄過，筆畫不守規矩了，字也寫得東倒西歪的。一天交書法作業時，字寫得很不認真，挨了老師一頓當眾批：“這樣的字你也寫得出？再這樣，你就不要來了，浪費時間！”回家后眼淚嘩嘩就下來了。媽媽看見了我，安慰我說：“孩子，我不管你學習書法是不是心血來潮，但既然你學了，你就要對得起媽媽，對得起老師，特別是要對得起自己的付出。陽光總在風雨后。從今天開始，你每天練習書法一小時，堅持不住時，找媽媽幫忙，好嗎？”從那天起，我每天都練習書法，一邊用心揣摩每個字的特點，一邊回憶老師的指導，每下一筆總是很慎重，有時候手酸得甚至連筷子都不會抓了，可看著媽媽堅定而信任的眼神，只好強行忍著。就這樣每天練習，我的毛筆字練得越來越好，還參加了大大小小的比賽，均獲得了好成績。特別值得自豪的是，現在百度上還可以搜到我的書法作品呢！
在成功的路上，必須得奮勇前進，必須要揮灑汗水。滿天烏云又怎樣？穿越過就是陽光！
陽光總在風雨后作文 篇11
體育館里掌聲如雷，今天是六一兒童節，而我已經站在了學校的舞臺上。
經過每天辛苦的練習，我們的肚皮舞終于令胡老師感到滿意——演出十分成功。回想以前我在排練時，心里總像裝著一頭小鹿，那緊張、那擔心，真是只可會意不可言表啊！
“快準備好，同學們，下一個就是我們了！”思緒把我拉了回來，我發現上一個節目已經結束了，我們便急匆匆沖上舞臺，慌亂中我發現紗巾掉了下來！“哈哈，看那個人……”人群中一種刺耳的聲音響起，眾目睽睽下，我的臉唰的`一下紅了。噢，你怎么這么冒失，心中的小人喊道，我漲紅著臉不知所措。
這時，我抬起頭迎上了胡老師溫柔的目光，一下子，我便平靜了下來。因為我讀懂了胡老師的目光，她告訴我要鎮定，不要慌亂。于是我跟上節奏繼續跳了起來，胡老師繼續微笑地看著我，我便信心滿滿，想在這個舞臺上留下自己最優美的舞姿。
一曲終了，臺下發出一陣陣雷鳴般的掌聲。我知道，這是我風雨過后的那一縷陽光。
陽光總在風雨后作文 篇12
生活中總會遇到許多困難與挫折，那個時候我們只有堅持才能有辦法繼續走下去，才會看到黎明的曙光。
小時候，我很害怕打雷、下雨，它會使我感到恐懼不安。那時媽媽常在我身邊鼓勵我不要害怕，媽媽說：“一個人只有經受得住困難才會生活下去。”我聽不明白。
我自以為世界上最美的就是風雨過后的彩虹。紅黃藍綠青赤紫，每一種顏色都代表了一種心情。我問媽媽彩虹為什么會形成？媽媽回答那是自然形成的.。媽媽讓我記住“陽光總在風雨后”。我卻始終不明白。
有一天和朋友去登山，朋友們身體都很健壯，可是我，自小體質弱，他們都勸我不要去，可是我不聽，因為我一直都相信事在人為。
當爬到半山腰時，我的體力不支實在是爬不動了，只是站在那里呼呼的喘粗氣，朋友們不耐煩的說：“你還要不要爬啊？才爬到一半就不行了，你還是回去吧！”
這時我心中打起了小鼓：“一個說：‘哎，回去吧，爬山這么累，也沒什么好處，再說你身體弱是有情可原的’；另一個說：‘臨陣脫逃可不是你。你自己要來爬山的，只因為這小小的挫折就放棄呢?身體弱并不是你逃脫的借口，你就是沒有毅力。’”
他們兩個就爭吵著，我心中亂極了，猶豫不定。
忽然間我想起了媽媽跟我說的那句話----“陽光總在風雨后”。是啊，不經歷風雨怎么能見到彩虹的絢麗呢？最后我終于憑著這份堅定的信念爬上了山頂。啊，好美的風景！因為這是我經受過風雨后才見到的風景，而我的耳邊不僅回蕩起那首動人的歌曲：“陽光總在風雨后……”。
陽光總在風雨后作文 篇13
當彩虹出現，你是否想到前一刻還是狂風暴雨；當光芒綻放，你是否想到前一秒還是昏黑一片；當獎杯著手，你是否想到曾經的含辛茹苦；當千里馬奔騰，你是否想到它曾受的欺辱。在前進途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒有一帆風順的旅程。但風雨過后必定會有陽光。
輝煌背后是艱辛。明星姚晨曾被導演以樣子長得奇特為由拒之門外，但她并沒有灰心，最終因成功塑造“郭芙蓉”這一形象而一夜躥紅，成為家喻戶曉的當紅明星。曾有一個人酷愛音樂，想做音樂家，卻遭無情得拒絕，后來他開始經營鋪面，不久竟舉世聞名，衣服的品牌叫“皮爾卡丹”，這也正是他本人的名字。大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不起挫折成不了強者人生道路中總會遇到各種各樣的坎坷，誰要是低頭，誰就會輸。泰戈爾說過“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”我們要相信，機會正等著我們，只要我們足夠努力和堅持。
成功背后是堅強。貝多芬，他雙耳失聰，但卻毫不退縮，仍舊扼住命運的咽喉，以堅韌不拔的精神完成了一部部經典的樂曲；史鐵生，他高位截癱，但他依舊堅持寫書，將自己的苦難化為一篇篇偉大的著作。他們堅信：挫折是一個上天對自己的考驗，沒有什么坎兒是邁不過的！他們堅信：溫暖的陽光終將降臨到自己的身上！卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬
成就背后是執著。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。最終成為一位偉大詩人。愛迪生發明燈泡一次次的失敗并沒有使他放棄，在經過六千多次的實驗，最終成功發明了電燈。挫折，在智者看來每次的經歷都是一次教訓，是一盞指路的'明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
珍珠只有經過了沙的磨礪才能光彩奪目。泰戈爾說，上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。我們要將挫折當成墊腳石，助我們攀上更高的山峰！當我們遇到挫折，請不要畏懼，因為成功將伴隨著明天的太陽出現在我們的眼前。
陽光總在風雨后作文 篇14
刺眼的陽光總是在風雨后出現，總是透過窗戶，照耀進我們的房間里，讓屋子里變得異常的明亮。人生也是如此。
——題記
人們常說“不經歷風雨怎能見彩虹？”陽光也是如此，總是在經歷風雨之后才會“冒”出來，讓人的心情從風雨的憂傷轉化為陽光的明媚，給人以驚喜，令人意外。
在我們漫長而艱辛的人生道路上，總會有狂風暴雨。但也只是暫時的，它們就像是一片烏云，在雨后便會散開，露出被烏云遮蓋住的陽光，讓整個世界都變得明亮。
記得我上小學一年級的時候，體育老師讓我們練習跳遠和跳繩，并在四天后舉行一次比賽。我在前幾節課的練習中，每次跳遠成績都達標了，但唯獨跳繩在達標線上跳來跳去，跳的'數量一直不太穩定。對此我一直不太滿意，于是就在每天晚上吃過飯在樓下散步的時候，拿著跳繩，在樓下練習。
就這樣，日復一日，一次次，一次次地練習。三四天之后，體育課上的小比賽開始了。我把這次比賽看的非常重要，就有一股異常的緊張。我們比賽分為兩個人比，我在比賽的過程中很順利，并在兩項中都獲得了勝利。我很驚訝了，因為我的對手很厲害，很擅長跳繩。看來，我之前晚上的努力練習都沒有白費。
回到家，我看到了一縷陽光透過窗戶照進了我的房間，讓我的整個房間都變得更加明亮。
我想：這應該就是“陽光總在風雨后”的蘊含的含義吧！
陽光總在風雨后，我們應該用自己的努力來獲取自己房間里的那一縷陽光。
陽光總在風雨后作文 篇15
期末考試結束了，以前那驕人的成績，仿佛輕浮飄蕩的塵埃，被灼熱的空氣瓦解，消失殆盡。
我站在晃蕩的車廂里，很木然，很無奈。我的手里緊緊握著成績單，腦中滿是老師嚴厲的訓斥。我的心里空蕩蕩的，真的，是那種從未有過的空，或許這種脫了水似的感受就是所謂的空虛吧。畢竟，從小一帆風順的我，嘗到了失敗的滋味，很苦，很苦……
回到家里，我用幾乎絕望的聲音告訴了父母我那慘不忍睹的戰果，回答我的也是同樣黯然失色的眼神。
奇怪的是父母并沒有狠狠地批評我，只是呆呆地站在原地。擠出一點點殘留的對我的安慰，讓我的心深深地被刺痛了。
我走進臥室，書包無力地滑落在地上。我一步一挪地走向陽臺上的寫字桌，一下子坐倒在椅子上。窗外陽光燦爛，燦爛得讓我覺得很諷刺，很自嘲。我有些神經質地笑著，這就是那個年年被評為“三好學生”，社會工作繁多的.我嗎?一個老師眼里無可比擬的優秀學生竟淪落到這種地步?我不懂，真的不懂。
就這樣，我在窗前呆坐了一整天。太陽從東跑到了西，艷艷的紅色變成了煌煌的金色。可是，我的眼里依舊沒有答案。
就這樣，我—一個打了敗仗的士兵，度過了第一個可以看到一整夜星星的晚上……
第二天，我起得很早。空氣是從未有過的新鮮，好像昨天發生的一切都是一場夢。可是，事實并不真的那么美好。當我跨出家門去散步時，我分明聽見父母的嘆息:“唉!這孩子……”我的心里澀澀的，酸酸的。我想哭，但眼淚卻不聽使喚地沒有落一滴。
我漫無目的地走在大街上，店家門庭依舊熱鬧非凡。“折斷了羽翼的鳥啊!你，迷失了……”風靡著的哀傷的歌，把我的心緒襯托得無比落寞。
突然，我被眼前的情景止住了腳步。一對盲人母女互相攙扶著過馬路。突然，小女孩跌倒了，重重地摔在了地上。我連忙上前去扶她。可身體卻被盲人母親擋住。“等等，讓她自己起來!”“嗯?”我疑惑了，“可她看不見，需要……需要幫助。”“啊，”盲人母親說，“不，讓她自己起來。她能行的。”
陽光總在風雨后作文 篇16
創建幸福珠海靠大家。自從開展“凈暢寧美”活動后，人們都說珠海是一個美麗的海濱城市。是啊，珍珠的珠，大海的海，潔白無瑕的珍珠和一望無際的大海，才組成了這美麗的珠海。
但是，以前的珠海并不是那樣，不信？我們就來看一看。
記得在我8歲的時候，我到景山公園去爬山，剛爬到山頂的時候，垃圾的惡臭迎面撲來。我一看：垃圾箱前有許多香蕉皮、包裝紙、一次性塑料泡沫飯盒。在地上，吃完的口香糖隨處可見。一陣風吹過，塑料袋、碎紙片像鵝毛般飛起，下落時簡直就是“天女散花”。行人只要到山頂，下山時一定要捂著鼻子。
“凈暢寧美”活動開展后，再次走上景山公園的山頂，清新的.空氣迎面撲來，山上的花草樹木變多了，一路上也放了很多垃圾箱，垃圾箱前沒有一處垃圾。這時一個兩歲的小女孩蹣跚走來，只見她手里拿著剛吃完的糖紙向垃圾箱走去……游人們坐在山頂上，都不由自主地說：“這里真美啊！”是啊，文明之花處處開，不僅景變美了，人變得更美。我身為珠海的一員，我也要從自己做起，撿起每一片垃圾，愛護每一處地方，讓我們的珠海變得更美！
再看看我外婆家附近的南廈三街吧，以前，僅幾百米的南廈三街，十余年內盤踞著多個違規占道的肉檔，致使臭氣熏天、污水橫流，每次我在這走過，都是捂著鼻快速離開，可以不經過這里就不走這里。開展了“凈暢寧美”活動后，獅山街道聯合城管、執法、工商、公安、交警等多個部門進行了環境整治工作，共有210人參加，出動工程勾車兩輛，電割機5臺，共拆除違章搭建20余處，清除招牌和雨篷37個，清運垃圾10車次。整治后環境煥然一新，居民群眾拍手稱快。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”只要我們人人出一份力，從我做起，從我們的家人做起，從身邊的小事做起，我相信，珠海經過磨煉后一定會更好。
陽光總在風雨后作文 篇17
淚人不愿再做淚人，所以淚人只能讓淚水永恒。
回眸處
讀了《初友》中《淚》后，不禁令我思緒綿綿，僅僅是一個初中生，卻已敏感地覺察到自己是多種矛盾的集合體，看上去，她是幸福的，正如檐下的風鈴，如此輕盈。然而，生活的繩索無時無不在大肆剝削，自己的下場會像墜地的風鈴，斷線的風箏，不知何去何從。
側視時
側視時，感覺到雨心里總充滿著空虛與苦澀，給人一種無法靠近的距離，雨習慣了孤獨，每日總是形單影只地漫步在梧桐林中，因為只有在那兒，她才可以毫無顧慮地卸下偽裝的面具，真正地面對自己的感情。她不得不承認自己是脆弱的，已經無力擺脫淚的`糾纏，面對好朋友不堪一擊的友情，遭到同學無數的白眼，在最需要幫助的時候被別人落井下石，她深刻感受到了生命的無意義，雨靠在梧桐樹下，幽幽地聽著，若有所思……
凝神望
凝神望向那個小男孩，她知道他是拯救自己的天使，那一張鼓勵的小紙條，也可以填滿她的內心，影響她認識自己，只是在頑固不化的故作堅強，只是在無邊的痛苦中泛濫自己的淚水。
雨改變了自己，每一掬清涼可口，每一拍都意蘊深刻，每一行都熱情洋溢。她放棄了昨日的徘徊，沉醉不知的歸路，盡情邁開腳步，與朋友一日同奮起。
此時，我站在滿地落葉中，突然大徹大悟——無論今天怎樣流淚，明天的梧桐葉還是會落下來啊！這一刻，我心中一片澄明，終于明白了：世間有愛，愛的力量是偉大的，足以讓整個世界復蘇！
梧桐樹下的雨是如此的美麗，而陰霾背后的陽光是多么的明媚。
陽光總在風雨后作文 篇18
我原來是一個數學不好的女孩，讓我特別自卑，在我看來，一切都顯得那么的暗淡無光，我哭泣，我傷心，我不敢抬頭。
現在的我，可再也不是從前那個我了。我有了目標，我有了方向每一次下課我就預習著沒上的課，數學輔導書沒有少買，我知道數學是要多加練習。我便埋頭苦干，就這樣，半個月過去了，數學也好了一半，我心想：“嗯，這次一定會考一個比較好的成績吧？”我暗暗高興，到了午休時間，我自信滿滿地拿出考試卷，心想大顯身手地機會來了，拿起筆就迅速地做了起來，感覺很簡單，不一會兒就寫完了，找出答案，用紅筆批改，結果驚奇的發現，我的.計算題全錯了，讓我大失所望，只是看著考試卷坐著發呆。同學問我怎么了，我也一聲不吭，一直沉在試卷里，我對自己說：“肯定是我沒下功夫，否則怎么會錯了這么多呢？”于是我抱著這種心理，又開始復習了起來，我覺得自己的時間不夠用，于是我每天晚上延遲15分鐘，正好與初二的同學一起走，我又按照上次聽講座的方法多在本子上記了一些題目。
就這樣，日積月累，本子都擠滿了，我把它們稱為復習本，等到復習時，我就找出來看，我拿出一張小試卷想測試一下，我吸取了上一次考試的教訓，要嚴格一點，不能犯錯誤，過了一會兒，我終于寫到了計算題，我算了好幾遍，發現每次的答案都不相同，這時使我很沮喪，不知如何是好，抱著頭苦苦思索，不行，必須再細心一些，注意符號，看清步驟，折騰了老半天，我終于算出答案，然后忙著寫下一題。總算全部完成了，有從頭到尾仔細的檢查一遍，確信沒能找出任何錯誤，這才拿出標準答案嚴格地批改起來，真讓我意不到的，這次我竟全部都對了，拿起筆，畫上大大的100，又對同學一個一個地說：“我全對了，我全對了，是真的……”我欣喜若狂，心里別提有多舒服，那滋味別提有多甜！
是呀，沒有什么大困難，只要你一點一點的去克服，沒有什么大不了的，成功不就在前面等著你嗎？
成功的背后往往是辛苦的，只要你有足夠的勇氣，只要你有足夠的恒心，你就能趟過風雨，你就能感受擁有陽光的幸福！陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后作文 篇19
陽光，往往是在與風雨激戰后才出現；成功，往往是在與困難搏斗后才誕生。
有一首歌唱得好：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。這首歌中蘊含著一條人生哲理：成功，需要和困難戰斗。
就拿偉大的鋼琴家貝多芬來說吧，就在他的音樂事業發展到極致的時候，老天卻和他開了一個天大的玩笑——他雙耳失聰！
對于一個酷愛音樂，可以說是為了音樂癡狂的人來說，這或許是一個比失去生命還令人痛苦的事吧！
可能有的人會從此頹廢下去，放棄自己的音樂，甚至放棄自己的生命，但貝多芬卻并沒放棄，他用自己堅定的毅力和比平常人多上幾倍的汗水創造了一朵震驚歐洲的音樂奇葩——《命運交響曲》。
就在貝多芬第一次在維也納的金色音樂廳里演奏這首雄壯的曲子時，全場的聽眾都震驚了，他們沒想到一個雙耳失聰的人竟然能創造出這么振奮人心，令人內心激起火花的曲子，全場聽眾都起立為他鼓起雷鳴般的掌聲。
但他并沒能聽到，直到他走下臺從助手那里才知道自己獲得全場聽眾的贊賞和肯定，他激動地流下了淚。
這是喜悅的淚，是苦澀的`淚。沒有人知道他將自己關在琴室里，每天連續十幾個小時，經常練到半夜，即使是彈到十指流血，他也毫不在乎。他只是專注地陶醉在自己的音樂世界中。
同學們，雖然成功的路上布滿了荊棘，但如果在成功的路上沒有痛苦地掙扎，沒有悲傷的淚水，沒有傷心欲絕的失敗，就不會有那喜悅的成功；就不會有那甜蜜的淚水；就不會有格外的幸福了！所以，我們應該要勇往直前地向成功前進，充滿活力的去戰勝那一個又一個的挫折！
陽光總在風雨后作文 篇20
如果生活是一杯咖啡，那么“風雨”就像是咖啡剛入口的苦澀，而“陽光”則是細品后的唇齒留香……
單元測試完考試卷便下來了。看看自己的數學成績——79分，距離最高分100分有近21分的差距，心里很不是滋味。這樣的成績叫我怎么面對父母和老師啊！我很想哭，但我沒有哭，我不敢哭，我連哭的勇氣都沒有了。我不敢面對事實，我不知道該怎么辦才好。天依舊灰蒙蒙的，還不時的下著小雨。看到這樣的天空，心里的傷感不由得強烈了。仿佛，天也在為我傷心，為我流淚。你看，那一滴一滴的雨水就是天使的眼淚啊！我很想哭，可我沒有哭，忍住了。我似乎失去了所有……爸爸媽媽看我頹廢的樣子，也很難過，他們說：“一次考不好就這樣，那你將來怎么能應付競爭殘酷的社會啊，振作起來，我們相信你一定會在下次考出更好的成績來的，不是嗎？孩子，你要記住，‘陽光總在風雨后’啊。”父母苦口婆心的教育使我心里燃起了些許希望的火花。
日子又向后推移了幾天，我獨自看著遠處發呆。忽然間，我覺得我好脆弱，這樣就被一個小小的`困難嚇倒了。我嘲笑自己的懦弱，這樣不負責任的自暴自棄，我對得起誰啊？我盡情地自嘲著。突然間，我醒悟了，我要面對現實，我不能就這樣倒下，我要以這次的失敗作為動力向前進。拋開煩惱努力學習吧！我要用笑臉來迎接每一天的到來！爸爸說的對，陽光總在風雨后！
于是，我在心里刻下了一句話：努力吧，失敗并不是結束，而是新的開始啊！
陽光總在風雨后作文 篇21
有一首歌是這樣唱的：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”剛開始我并不理解這首歌的意義，但在一次考試時，我終于懂得了它的意義。
在四年級升級考試臨近時，我認真復習，把英語背得滾瓜爛熟，把數學課本上的定義倒背如流，科學、品社也是爛熟于心，馬上考試時我又把語文所有的東西都背了一遍。當然，在這段時間里，我付出了艱辛的努力，有時為了搞懂一種復雜的`應用題，我會廢寢忘食，為了一片閱讀理解我會苦思冥想……我把玩電腦、與小朋友玩的時間全部“貢獻”出來了，累的我每天都疲憊不堪，可是為了考出好成績，我在家努力復習，在學校里與莊瑞琦比著學。
盼星星，盼月亮，終于盼到了考試。我興高采烈地到了考場，一絲不茍，全神貫注地做題，終于，我的努力得到回報——我考了全班第一。
一分耕耘一分收獲，不經歷風雨，怎能見彩虹？
陽光總在風雨后作文 篇22
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨……”這句歌詞想必大家都聽過吧，這首歌聽著聽著讓我不禁想到了一次“風雨”。
記得那是在一個漆黑的晚上，明天就要考試了，我成績本來就不好，我到了很晚都還沒睡也還沒有復習，媽媽都已經叫過我好幾遍了，但我就是不聽，一直在玩手機看電視，直到第二天我后悔了。第二天早上，我頂著黑眼圈，像熊貓一樣來到了學校，同學見了我都說了同一句話：“嘿，大熊貓你好啊。”我聽了并沒有在意，到了考試的時候，老師把試卷發了下來，原本我還信心滿滿的，但是一看試卷題目之后，覺得自己徹底完了。試卷上的.題目全是書本上的內容，還有一些是課外的，看著這些題目我只會一些基礎的題目，于是我第一個壞心思涌了上來，那就是偷看同桌的，我趁著老師不注意偷瞄，沒想到老師轉了過來看到了我，我嚇得立馬低下頭去，老師見我這樣什么也沒說，很快，考試的時間就過去了。
到了下午，老師要報成績了，“班長九十八分、副班長九十六分……”就這樣一個接著一個，很快就到我了，喊到我時，老師并沒有報我的分數，我拿起試卷一看“天哪！居然沒有及格，只考了五十六分”，看著這個分數，別提我心里有多崩潰了。下午回到家，媽媽詢問我的分數，我并沒有說，只說了一句話“還沒出來。”
又到了另一天，在學校時，老師把我叫到了辦公室，對我說：“考試那天沒有睡好吧。”我不好意思地點了點頭。老師又語重心長地對我說：“沒考好沒有關系，下次努力就行了，接下來的幾天，好好努力吧。”后來的幾天當中，老師都會趁課余的時間來幫我補習，而我遇到不會的難題就會問同學，在家時，我會認真復習，不像以前那樣。終于在第二次的考試中，我考了一個九十分，這個分數是老師、同學和我一起努力的結果。過后老師對我說了一句“聽過陽光總在風雨后這句歌詞吧，這下你明白了嗎？”
經過這件事之后，我明白了“陽光總在風雨后”這句歌詞的含義，只有經歷過風雨、困難的人，事后去努力，陽光就會出現在你的眼前！
陽光總在風雨后作文 篇23
人生如茶葉一般，只有經歷過了沸水的浸泡，才能展現出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經歷過無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊。然而，經歷了這種種之后，我們會驚奇的發現，我們獲得了更新的.生命，會由衷的感嘆：陽光總在風雨后。
曾幾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開花謝，于是當望見那只竭力換氣要破繭而出的蛾時，心中不覺生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那里永遠安息了。它是由于我的不忍而沒能經受住這刀絞般的疼痛，沒有經歷過磨難。我內疚，我自責，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不么美好的生命啊！
哦，我懂了，陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文 篇24
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
——題記
雨來，狂風嘯
時光飛速的流逝著，排在我前面的人已寥寥無幾。我的心里像住著一只兔子一樣，怦怦亂跳。那是我考心儀學校的一次面試，對我來說可能是絕無僅有的機會。終于聽到廣播里念到了我的名字，而我此時已經緊張的渾身發抖，腿如同灌了鉛一般，不敢去面對馬上到來的“狂風驟雨”。強作鎮定打開門，兩位神情嚴肅的考官出現在我的面前。嗡！大腦霎時一片空白。十分鐘的面試，我結結巴巴的只做了一段自我介紹，在出門時甚至連一句“老師再見”也沒能說出口。不出所料，面試成績出來，我是最后一名。
云隱，日微出
回到家，我將自己關在房間里整整一個下午。傍晚，門“吱呀”一聲，媽媽輕輕走進來。我連忙轉過頭去擦拭掉臉上的淚水。媽媽坐在床邊溫柔的說：“兒子，我們很幸運，一個月后還有一次招生筆試！過去失敗的結果我們無法逆轉，而現在卻完全可以把握住成功的機會。強者不是永遠不會跌倒，而是在摔倒之后能夠勇敢的爬起來，一次考試失利就患得患失，可不是咱們該有的樣子。我們一起加油吧，風雨后一定會有彩虹。”
天晴，霓虹笑
媽媽的話，醍醐灌頂，新的機會也讓我熱血沸騰，士氣大振，暗下決心，無論如何都要努力去爭取。在這接下來的'時間里，我做奧數、寫作文、背語法……從哪里跌倒從哪里爬起，抓緊一切可利用的時間刻苦學習。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。時光如白駒過隙，招生考試轉眼來臨，在考場上我發現這次的奧數題竟然對我造成不了多大的“威脅”，完形填空也如此與我心靈相通。當走出考場的那一刻，我和媽媽確認了眼神，這次考試，穩了！
撫摸著鮮紅的錄取通知書，我不禁感慨萬千。生活中處處有風雨，只有扛住風吹雨打，才能讓自己成為最耀眼的光。
不經歷風雨，怎能見彩虹？
陽光總在風雨后作文 篇25
成長，像一艘載滿希望的小舟，在大海中航行。它時而風平浪靜，時而乘風破浪，前行中總會遇到許多風風雨雨。然而，不管遇到多少困難，都不會阻礙我們成長的腳步。
小時候，總是天真的以為雨過天晴就一定會出現彩虹，但長大以后才知道雨過天晴第一出現的是一縷縷刺眼的陽光。它在我心里那就是在失敗后重新站起來的希望。陽光總在風雨后，但不一定都會出現出彩虹。彩虹很美，只不過是眨眼的`時間，而陽光卻能陪伴你一生，見證你的成長。
以前，總是盼望每天都出現彩虹，直至有一次讓我徹底放棄了。
那天，下了非常大的雨。我本想今天一定會出現彩虹的，我坐在平時能看到彩虹的地方，等啊等。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，雨怎么還不停？平時，早就雨晴后出彩虹了。我都等了半天了，又過了半個小時，我太冷了。但是，我并沒有回家，又過了很久，我終于心灰意冷，徹底放棄了看彩虹。那一天，真是太冷了，回到家后，我冷得瑟瑟發抖。媽媽趕緊給我拿來厚衣服，又給我穿上。并且狠狠地罵了我一頓，說：“你好好的在家在著怎么了，偏要出去看彩虹。這下好了，感冒了吧？”我偏不聽，看了看窗外，發現雨停了，我又跑了出去。又過了一個小時，還是沒有出現彩虹，我傷心極了，發誓以后再也不等彩虹了。
但是那刺眼的陽光，卻令我格外的充滿了對美好生活的向往。現在，我再也不會癡癡等待那令人神往的彩虹，盡管心中還是喜歡彩虹，向往彩虹。
陽光總在風雨后作文 篇26
人生的路上難免有跌倒和等候，我們必須要勇敢的面對。愿每個人心中都有一個守候的燈塔，在迷霧中讓你看透前方的路。美麗的鮮花總在冬天后，堅硬的鋼鐵總在烈火與驟冷后，陽光總在風雨后。
被譽為漢初三杰，西漢開國功臣之一，兵家四圣之一的韓信，一開始只是一個平民，當時他心高氣傲，但卻對劍情有獨鐘，每天都抱著一把劍，他首先借居在朋友家里，呆了幾十天，朋友與朋友的妻子終于受不了，吃飯時不給韓信準備碗筷，韓信也看懂了朋友的暗示，當時心高氣傲的他，奪門而出，再也不回。可沒有收入的他，只能依靠每天在湖邊的婦女施舍過日子。突然有一天一個渾身散發著臭氣的惡屠夫當中對著韓信說：“你一天抱著把劍，其實實際上是個孬種吧，來我來打賭，現在我站著不動，你若敢用劍刺死我就是不怕死，你若不敢就從我的胯下鉆過去！”韓信此時無名，無可奈何，為了自己的前途，在眾人的恥笑下鉆了過去。之后的韓信又來到了項羽麾下，項羽只讓他當了一個小郎中，并且他每次給項羽獻計出力，項羽都無視。隨后韓信離楚歸漢，仍無重用，做了一個小倉庫的管理員，后來犯了罪，即將被殺，但在滕公夏侯嬰處決時他說：“漢王打算爭天下吧？為何打算殺了壯士？”夏侯嬰覺得此人很有才能，便進言劉邦，卻仍然沒得到重用。韓信后來結識了蕭何，蕭何把他推薦給劉邦，劉邦終于命他做大將，得到了重用，十分感激劉邦，最終滅了西魏，破了代，趙，燕，齊四國，逼得項羽自刎于烏江。他之前依靠施舍活下來時沒想過今天，遭受胯下之辱時也從沒想過今天，快被處刑時更沒想過陽光總在風雨后的今天。
俗話說有文有武，說完韓信這個大將軍，我們再說說說一位戰國時期的'頂尖軍師。
被譽為戰國第一軍師，取得了桂林之戰，馬陵之戰的孫臏，一開始同樣默默無聞，和龐涓一起在鬼谷子門下，但龐涓比孫臏早出世，當孫臏入世時龐涓已是魏國軍師。昔日同窗邀孫臏去玩，孫臏欣然前往，萬萬沒想到龐統居然因為嫉妒孫臏的才能，害怕孫臏取代他，于是就以叛國的罪名想捉拿孫臏，但知道孫臏武力值高，拳法犀利，假借喝酒名義將他灌醉，等孫臏再次醒來時，已被剁去雙腳，臉上也被刺上通敵“叛國”四字。為了活下來復仇，他開始裝瘋，即使龐涓將他扔到豬圈，弄得滿身豬糞，甚至把豬糞拿到嘴里咀嚼，龐涓才認為他真正瘋了，于是借此機會，孫臏爬到了齊國使館，在齊國使者的幫助下，他回到了祖國，成為齊國軍事，后來贏得了桂林，馬陵之戰，成為戰國第一軍事，桂林之戰活捉龐涓，馬陵之戰成功復仇。
無論是孫臏還是韓信都給我們說明了一件事，屈辱和失敗是上天的考驗，只要你戰勝必將成功，就像陽光總在風雨后。
請相信有彩虹，接受風風雨雨，希望終會在我們手中，就像英國詩人雪萊說的那樣：冬天來了，春天還會遠嗎？
陽光總在風雨后作文 篇27
“陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來”。面對困境，必須心態平和，理智應對。只有這樣，才能消除蔑視，去除踐踏，戰勝困境，走出低谷。
從而獲得勝利，創出輝煌。人與人之間的先天條件與環境有很大的不同。有的人先天的條件與環境好，身體健康、家境優裕，不用為生活擔憂。而有的人一出身就沒有健康，家境貧寒，小小年紀還得與父母一道為生活奔波，為生計拼搏。
但是世事難料，它并不按我們的主觀意志運行，自有它因果輪回、付出與回報的定數。先天條件好的人，不一定就一生一帆風順，事業有成，生活快樂。先天條件不好的人，也不一定就一生凄苦無依，窮困潦倒，一事無成。
最終的結果，說到底，還是看我們選擇如何看待事物的方法與態度，怎么去看待人生的得失與苦樂。選擇態度，其實就等于我們先擇了一種活法。人的一生何其短暫，值得珍惜的東西很多。在這短短一生中，我們可以選擇有益于自己有益于別人有益于社會的人生。
那么在我們即將離開這個世界，回憶往事的.時候，我們將無怨無悔。即使我們遭遇人生中無法避免的挫折、打擊、災難，我們也能在困境面前選擇我們的活法與人生的態度，以平常心看待人生的溝溝坎坎、春夏秋冬。
最終我們就能夠通過自己的努力和態度戰勝災難，走出困境，收獲一份充實與精彩。
陽光總在風雨后作文 篇28
人生中，我們往往會遇到很多挫折，這些挫折或大或小，卻對我們的影響很深。我們經常會陷在這挫折中，走不出來，內心中只有黑暗，卻忽視了別的一切美好。這樣是不對的，不能被短暫的挫折蒙蔽了雙眼。
聽說過“陽光總在風雨后”這一說嗎？說到這里，或許有的人會不相信：盡管這個可能是對的，可有的'時候，挫折真的很難克服，我們該怎樣去做呢？在面對挫折的時候，我們不能被眼前的事實所迷惑，只看到痛苦和傷害，然后忽略了別的。其實要走出挫折很簡單，試著放松心情，不去理會那紛爭與煩惱，用心去感受這個世界，你會發現，其實這個世界還隱藏著很多美好還沒有被你找到。人生，不就是這樣奇妙而又神秘的嗎？
陽光總在風雨后，有風雨才能見到彩虹。遇到挫折和災難，請不要悲傷，你要記住，用一顆樂觀善良的心去面對困難，當一切悲傷煙消云散后，那美麗的彩虹就會來臨。
遠處的旋律萬般悠揚，隱隱飄蕩在耳際，是那樣的若即若離，卻有著真實的感覺：陽光總在風雨后……
陽光總在風雨后作文 篇29
一次次努力，一次次失敗，使我完全忘記了當初的承諾。我的信心一次次跌入低谷，不再相信失敗乃成功之母這句哲理。而是一而再的去虛耗時間，不再去努力，不再去爭取，只想把自己隱藏在自卑的世界中。而那次卻改變了我。
那是一場大暴雨，爸爸去反常的拉我到門口觀賞大暴雨。雨真的很大，站在門口不一會兒我的衣服有些地方濕透了。我疑惑得看著爸爸。爸爸卻說：“你看，那棵玫瑰花。”我朝著爸爸指的方向望去。一顆玫瑰，開了一朵艷紅的花，非常美。但卻經不住風雨的吹打，花瓣一片片的掉下。我覺得這些玫瑰好可憐。爸爸問我：“你是不是覺得這些玫瑰很可憐？”“恩，剛剛開過便被雨打下來了”我毫不猶豫便說出了自己的想法。但卻仍然不知道父親的用意。父親隨即進了屋。我也跟著進了屋。
中午，雨停了。爸爸又拉著我去看那個玫瑰。“哇。”雨后的空氣非常清新，我忍不住深吸一口氣。我也看到了那顆玫瑰，在風雨中的玫瑰，那朵花被風雨打得七零八落，只有兩三片花瓣還在。而爸爸又讓我看玫瑰旁邊的一株小野花。嫩綠的細葉，纖細的花徑，淡藍色的小花。讓人一看就是一副不堪一擊的摸樣。而讓我驚奇的是：那朵淡藍色的小花竟是完好無損的，小小的花瓣上沾著雨滴，很美。爸爸似乎也發現了，對我說道：“美麗的玫瑰，雖美但卻經不住風雨的吹打，讓人生出可憐之心。而較小的'野花，雖小卻能經得住風雨的考驗，讓人敬佩。你想做一個經不住風雨的美麗玫瑰，還是做一個勇敢面對風雨的小野花呢？”我隨即明白了父親的用意。玫瑰雖美，面對風雨時卻向風雨低頭，不愿去挑戰風雨。就如同現在的我，遇到一點點挫折就灰心喪氣，不愿去挑戰挫折打敗挫折。而小野花，當面對風雨時，它卻勇敢的挑戰風雨，不愿向風雨低頭。我笑著回答父親說：“我明白了，我要做一個勇敢面對困難的小野花，打敗困難。”父親很欣慰的點點頭：“恩，你明白就好。”
陽光總在風雨后作文 篇30
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
‘王黎，80名，下降了30名次。”老師語重心長的話語打破了沉思的我。
唉。是的，在初三的第一學期的第一次考試，我竟然落下這樣一個成績。我心被狠狠的打擊了。我真的無法理解。
有人說，陽光永遠是燦爛的，是明媚的，雖然有時有點風雨，但只要你心中充滿陽光，那一定是最美麗的瞬間。
陽光總在風雨后，烏云下有晴空。往往陽光最燦爛的時刻，就是在風雨過后的那一個鏡頭，是那么的耀眼，那么的`溫暖。可是，在烏云密布下的陽光，你猜會是怎樣的呢？我覺得陽光一定在拼命地掙脫烏云惡意的懷抱，重新將自己的光和熱奉獻給大地。
而最不幸的人不正像那一束被烏云擋著的陽光嗎？在悲傷的情況下，努力奮斗才是最好的方法。殘疾、病魔、憂郁，這些病人不就像沒有一點光亮的陽光，處于黑暗的情況之下，那種悲傷，那種痛苦，難道人世間就沒有一個人可以化解的了嗎？讓生命怒放如夏花，用快樂來化解任何東西。
陽光總在風雨后作文 篇31
天陰沉著臉，要下雨了。我跑著從家里出來，沒有帶什么雨具。唉，又跟媽媽吵架了。
我今年上初四，快要中考了。今天，媽媽又不讓我看電視，但我實在經不住誘惑，打開了電視機。于是，媽媽走上來用手重重地拍了我的后腦勺兩下。我實在控制不住自己，與她便拉開了架子吵了起來，絲毫不顧什么母女情結、淑女風度了。但她實在太厲害，吵不過，我便跑了出來。
不知不覺間，幾滴雨水打在我的身上。啊，下雨了。我迅速躲到路旁屋檐下避雨。糟了！我可怎么回去啊?雖然媽媽知道我總在這兒玩，但她今天恐怕是不會來了。沒辦法，等吧！等雨停了再走。我便像一只流浪貓一樣站在那兒，真的很凄慘。
等了一段時間，我凍得跳過來蹦過去，偶爾有一兩個行人走過，都直著眼睛看我這副慘樣。
忽然，媽媽那熟悉的身影一下子躍入了我的視線：那不是媽媽嗎？媽媽來了，奇怪的是她只拿了一把傘。
難道她不是來接我的`?
“過來吧，我去買饃，順便接你。”我在心里暗想：什么時候來這兒買饃？我們家從來不在這兒買！媽媽是嘴硬，她的表情充分說明了她的心疼。我乖乖的跑到了傘下。奇怪，媽媽為什么只拿一把傘呢?
一路上，小小的雨傘罩住了我和媽媽的一半，回到家，媽媽的衣服已是濕了一半。這時我一眼便看見了我們家的另一把傘靜靜地躺在門口——傘上破了個大洞。媽媽，我知道您的心了。
媽媽，我以后一定努力學習，不看電視也不再讓您生氣、擔心了。
這時，雨停了，陽光一下子穿過了云彩照在我身上，照得我一直暖到心里。天空晴朗了，也伴隨著我快樂的心情，因為我明白了一個永遠不變的道理：陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文 篇32
外面的天空灰蒙蒙的。風無情的刮著，吹起她那碎發。她不由的想起那件令她痛苦的事。月考成績發下來了。她的成績很不好。英語70分，數學66分，物理更是慘不忍睹，只有40分。她覺得自己在新的學期里很努力。然而成績還是一跌再跌。這一次的成績根本沒有進步，完全沒有達到媽媽和老師的要求。當老師用那雙犀利的眼睛看著她時，同學們不解的眼神。她的內心時分復雜。更要命的是，她無法向母親交代。
她恨自己，為什么不爭氣？又有些無奈，她輕輕背起書包默默的走出教室。
路上行人很少，她的心里空蕩蕩的`，所以的一切都好像遠離了她，她想輕松的笑，但很不自然，與哭差不多。
家不知不覺已經到了，她徘徊在家門口，遲遲不肯進去。她突然覺得自己很對不起父母，她想起父母那耳鬢的白發，寒風吹皺的額頭。她哭了，她覺的自己很不懂事。她想起父母為自己所做的一切。她覺的自己沒有臉面對父母。她沒有踏進家門，她默默的背起書包走在路上，風停了，太陽紅紅的，照在她身上，一層金色。擺在她眼前的有兩條路，一條是通往學校的路，一條是去家的路。她迷惘，站在路口不知所措。
突然耳邊想起老師和母親的一句話︰“陽光總在風雨之后”。
她的內心又充滿了信心，因為她相信“陽光總在風雨之后。”
陽光總在風雨后作文 篇33
老話重提，“陽光總在風雨后。”別看這句話是一句被大家都說膩了俗話，它顯現出的道理，是我們生活中的一條真理，你相信這句話，你的生活也就會重見陽光，重現那一道以驚喜的方式出現的彩虹。
這句話可以作為我們的.信念，讓我們在生活中有所相信，有所希望，有所追求。電影《龍貓》里面有這樣一句話，“生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。”我們的生活正是這樣，生活不可能一直處在暴風雨里，生活總是風雨過后還有陽光和彩虹，不然我們的生活也就不是生活，而是得被我們單純稱為苦難了。老天爺沒有如此眷顧你，給你一個人承受所有的苦難，也沒有如此眷顧他，給他全世界的陽光，老天爺是不在意我們誰是誰的，老天爺分配下來的機會均等，陽光雨露亦均等。
如果此刻的你正處在逆境中，請你相信，你的陽光終究會在你的堅持下到來，陽光會披著彩虹出現在你的眼前，讓你知道什么是苦盡甘來；如果此刻的你處在順境當中，也請你小心，居安思危不是恐嚇你，不是讓你生活的戰戰兢兢，而是教會你自然的規律，長久的陽光也會容易出現旱災，老天爺不會讓你的生活中一切都枯死在旱災中的，祂會找時間給你下一場雨，也許還是暴風雨，所以你得有所準備。
陽光總在風雨后，風風雨雨也請接受。我們要珍惜生活中的風雨，也要珍惜生活中的陽光，它們都是我們生活中重要的一部分，我們任何人都不能忽略掉。請相信“生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了”。
陽光總在風雨后作文 篇34
我一直以為自己是個謹慎而普通的男孩，許多人干不了的事，我也干不了。但有件事卻改變了我這種想法，別人能做到的事我也可以做得好。
那是2003年春天的一個星期日下午，陽光明媚，媽媽帶我來到春光苑滑冰。我非常高興，一下車就直奔廣場而去，因為我已經很久沒來這兒溜冰了。經過一冬的沉寂，春光苑變得更美。瞧，遠處湖邊的垂柳已吐出新綠，仿佛一團團綠霧正從湖邊升起飄蕩，顯出了無限生機。垂柳倒映在湖中，湖邊顯得更綠了。再看近處，大片的草地也已是綠意盎然，那大大小小的花壇中滿是盛開的杜鵑花，這兒的杜鵑花要比家里盆栽的杜鵑花開得燦爛多了，讓人疑是天邊的朵朵紅云飄落了。
來玩的人可真多，有的坐在長凳上欣賞美景，有的三五成群漫步在鵝卵石鋪成的.小徑上，最熱鬧的要數我們這群在廣場上溜冰的孩子，有的剛學不敢站起來，有的嫻熟地在群中穿梭，偶爾來個優美的旋轉或跳臺階。
我迫不及待地穿上綠色的溜冰鞋，慢慢地滑到人群中，好久沒練習，竟有些生疏了。過了一會，我漸漸熟練起來，可以在人群中任意穿行。
正在我得意之時，一個也在溜冰的少年突然向我沖來！怎么辦？“剎車”已來不及了，眼看就要撞上了，“調頭”這是我唯一能想到的辦法了，我毫不猶豫的向左急轉。說時遲那時快，那個少年瞬間與我擦肩而過，我看出他也一臉的驚愕。哈哈，幸虧我反應快！由于
剛才的急轉變，我的速度加快了，耳邊生起了風。我慶幸自己機靈，得意過頭，卻傻眼了，我已來到大門的臺階邊，眼看就要與前面的臺階相碰了，這次調頭已來不及了，我不知從哪兒來的勇氣，把左腳一抬，滑輪剛碰到大理石臺階，就將右腳一抬，不好，腳尖被臺階撞了一下，便急忙使出“絕招”，將身子向前一傾斜，用手撐住了大理石。手在地上擦得好疼呀，我忍住疼痛，小心翼翼地站了起來。我吃驚于自己竟然也滑上了臺階。以前，這項本領我想都不敢想，只是羨慕地看著別人上臺階。而現在無意中成功了，并不是很難，我完全可以做到的。我決定再來試一次。于是，我滑到了離臺階兩米多遠的地方，又一次沖向臺階，與剛才的動作相同，不過，雙腳抬高一些。啊，比剛才更完美！我站在臺階上，望著下面快速滑動的人群，我開心的笑了。
我成功了！我想，這得益于我的嫻熟技藝，更得益于我的勇氣，就像經歷了風風雨雨之后，一定能見到陽光一樣。不管做什么事，只要勇敢地嘗試就有可能成功。
陽光總在風雨后作文 篇35
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這優美的旋律時常回響在我的耳邊，不禁讓我想起了成長中的一件事——學游泳。這件事讓我深刻地體會到了“陽光總在風雨后”的道理。
那是暑假里的一天，媽媽突然對我說：“寶貝，你想不想學游泳？你的好朋友小高都會了，要是你也會就可以一起游嘛！”那時候我還小，不懂事，說：“不嘛，不嘛，我怕淹死。”媽媽笑了：“怎么會淹死？有教練教你的！游泳可以強身健體，況且還有小高陪你呢！”我被說得有點心動了，不知是為了和小高玩，還是真的想學，反正第二天我跟媽媽去了游泳館。到了游泳館后，我看見有許多小朋友都在泳池里，有的在游泳；有的在打水仗；有的在水里蹦跳、玩耍……突然我也想加入他們，便說：“媽媽，我要學游泳。”媽媽便給我報了名，請了教練。
到了第一堂課，教練教我蹬腿，我覺得游泳也很好玩，可以在水中踢來踢去，可到了第二堂課，教練要我憋氣，然后把頭伸進水里。可是我害怕，哭著鬧著不肯學了，但教練如同“惡魔“一般，使勁把我按下了水，這樣反反復復了很多次一節課才結束。第三次我本來不想來了，但媽媽說：“陽光總在風雨后，如果你學會了，就可以體驗到游泳的.樂趣了。做事不可以半途而廢。”我想，是呀，而且學會了，我還可以和小高玩呢！我便鼓起了勇氣去上課。最后，我終于學會了游泳，并深深地熱愛上了游泳。到現在，我還經常和小高一起游泳呢！
我體會到了陽光總在風雨后的甜味！從一開始的害怕到喜歡，再到抵觸，最后深深地熱愛上游泳，我覺得我成長了。
陽光總在風雨后作文 篇36
人生如茶葉一般，只有經歷過了沸水的浸泡，才能展現出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經歷過無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的.人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊。然而，經歷了這種種之后，我們會驚奇的發現，我們獲得了更新的生命，會由衷的感嘆：陽光總在風雨后。
曾幾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開花謝，于是當望見那只竭力換氣要破繭而出的蛾時，心中不覺生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那里永遠安息了。它是由于我的不忍而沒能經受住這刀絞般的疼痛，沒有經歷過磨難。我內疚，我自責，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不么美好的生命啊！
哦，我懂了，陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文 篇37
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”，每當我想起這首歌，我就會想到那件事。
在我一年級時，一天，我來到哆淶咪藝術學校，看到一位大姐姐正在用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優美的琴聲，讓人仿佛身臨其境。這位大姐姐彈完之后，我心想：如果我也像她一樣鋼琴彈的那么好，那該有多好啊！于是，我就讓爸爸媽媽幫我報了鋼琴課，買了一架鋼琴。
前面的都還好，我都能堅持下來，可到了七級，更難了。在四年級暑假的一天，我在家里練鋼琴，我一直練，可有一個地方一直練不好，我終于忍不住了，生氣了，叫了起來：“都已經練了很多遍了，還練不好，這要我怎么考啊。”我氣得哭了起來，媽媽聽到我的聲音之后，連忙沖進房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來。過了一會兒，我才勉強停了下來。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，在你一年級時看到的那個大姐姐，她也是練了很久、經過了許多的風雨才有這樣的成果。寶貝，陽光總在風雨后，加油！”聽了媽媽的話，我陷入了沉思：是啊，我既然學了，就不要放棄，“陽光總在風雨后”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來。每當我彈不好想放棄時，就會想到這句話——陽光總在風雨后。
終于，經過我的'不懈努力，我順利通過了七級。我的心里無比的開心。
通過這件事，我明白了：陽光總在風雨后，只有經過風雨，才會有陽光，才會有那絢麗的彩虹。
陽光總在風雨后作文 篇38
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”在一次校運會后，我更深刻地體會到這句歌詞的含義。
2008年北京奧運會剛剛結束。一開學，我們就知道馬上要舉行校運動會了。聽到這個消息，我禁不住高興得跳了起來，北京奧運會上那一幅幅激動人心的場面，那些奧運健兒奮勇拼搏的畫面一下就浮現在我面前，讓我激動起來。
一直以來，我就是一個熱愛運動的女孩兒，運動已經成了我生活中的一部分，這次運動會我當然要大顯身手了！而且一定要取得優異的成績。為了這個目標，我做了充分的準備，甚至已經期待決戰的時刻早些到來。
終于，我站到了起跑線上。可當我看到其他對手胸有成竹的樣子，心里不免緊張起來。
發令槍一響我們就像離弦的箭一樣沖了出去。漸漸的，我發現自己已經落后了，急切地想追上去。當我沖過終點時，卻發現我的`目標已離我遠去了。一剎那，淚水用上了我的眼眶。我低著頭，一個人默默地離開了跑道，就連同學們根我打招呼，我也仿佛聽不到。
回家以后，媽媽發現了我沮喪的心情，我也把比賽的結果告訴了她。媽媽安慰我說：“沒關系，重要的是你已經參與了，要想今后獲得好成績，需要平時的努力。你看看那些奧運冠軍吧！”
是啊，想想那些奧運冠軍又何嘗不是辛苦訓練，流血流汗取得成功的呢？不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我相信自己只要再努力一點，陽光就一定會到來。
陽光總在風雨后作文 篇39
一場暴風雨后，大地迎來了陽光。陽光下的大地，一閃閃的，那些枝葉上，花草上像是鑲滿了珍珠。在風雨后，迎來了陽光的大地是如此的迷人美麗。
陽光總在風雨后，因為我們期待的美麗都需要經歷過風雨的洗滌，才能夠在我們的面前展現出來。風雨后的大地是如此，經歷了風雨后的人生也是如此。
姥姥的前半生都是艱辛的，半輩子漂泊，帶著幾個半大的孩子居無定所。要說我的姥姥，她前半生經歷的風風雨雨都會讓聽之的人發出一聲感嘆。可就算再苦再累，就算到了食不果腹的地步，我的姥姥都是堅強的。
姥姥最喜歡說的一句話就是陽光總在風雨后，姥姥一直都堅信著，人生中的風雨總會有過去的一天，而當風雨過后，迎來陽光會充滿著希望與溫暖。
事實證明姥姥是對的`，如今一把年紀的姥姥兒孫滿堂。當年隨著姥姥一起漂泊的孩子，如今也都長大成人，并且在姥姥的言傳身教之下也都拼出了自己的一片天地。如今的姥姥是幸福的，在經歷了前半生的風雨之后，如今的姥姥可樂觀了，似乎在姥姥的眼中人生中沒有什么過不去的坎的。只要我們始終相信風雨后的陽光永遠不會缺席，我們的人生也終究會布滿陽光。
并且現在的姥姥還常說，她的幾個孩子若不是當年吃過苦，明白生活的不易，長大后的他們也就不會這般的努力與珍惜。在我們的人生中所經歷的風雨，其實也給我們帶來了意想不到的收獲。當我們走過了人生的風雨之后，陽光也就自然而來。
陽光總在風雨后，當我們在面對我們生活中的困難時，我們不要氣餒，不要放棄，因為風雨過后，有陽光正在等待著我們。
陽光總在風雨后作文 篇40
老話重提，“陽光總在風雨后。”別看這句話是一句被大家都說膩了俗話，它顯現出的道理，是我們生活中的一條真理，你相信這句話，你的生活也就會重見陽光，重現那一道以驚喜的方式出現的彩虹。
這句話可以作為我們的信念，讓我們在生活中有所相信，有所希望，有所追求。電影《龍貓》里面有這樣一句話，“生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。”我們的生活正是這樣，生活不可能一直處在暴風雨里，生活總是風雨過后還有陽光和彩虹，不然我們的生活也就不是生活，而是得被我們單純稱為苦難了。老天爺沒有如此眷顧你，給你一個人承受所有的苦難，也沒有如此眷顧他，給他全世界的陽光，老天爺是不在意我們誰是誰的，老天爺分配下來的機會均等，陽光雨露亦均等。
如果此刻的`你正處在逆境中，請你相信，你的陽光終究會在你的堅持下到來，陽光會披著彩虹出現在你的眼前，讓你知道什么是苦盡甘來；如果此刻的你處在順境當中，也請你小心，居安思危不是恐嚇你，不是讓你生活的戰戰兢兢，而是教會你自然的規律，長久的陽光也會容易出現旱災，老天爺不會讓你的生活中一切都枯死在旱災中的，祂會找時間給你下一場雨，也許還是暴風雨，所以你得有所準備。
陽光總在風雨后，風風雨雨也請接受。我們要珍惜生活中的風雨，也要珍惜生活中的陽光，它們都是我們生活中重要的一部分，我們任何人都不能忽略掉。請相信“生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了”。
陽光總在風雨后作文 篇41
“太陽總在風吹雨打后，相信有彩虹，坎坎坷坷都接納，……”每每唱出這歌，我也不由自主的想起了自身。
我之前覺得自身哪些都可以，任何東西都懂，哪些都是會。什么問題只需教師一講，就認為自身明白了，未作深層次的思索研究。總算我來為自身的愚昧投入了慘痛的成本！
在一次考試中，我的.考試成績一落千丈。取得考卷的情況下，我全部身體像霜打過的四季豆軟了出來。好像看到老師和父母心寒的目光，競爭者那鄙夷的神色，我熱淚盈眶，心像被刀扎一樣的痛。
那一天，我一直很低落，啥事也不愿做，什么話也不想說。父母看在眼中急在心中，晚飯后，爸爸和我出來散散步。道路上，大家談了許多話，匯總了我不成功的緣故。
父親對我說“切威廉斯說過，人生道路是一次航行。航行中必定碰到從各個領域撲面而來的強風，殊不知每一陣風都是會加速你的船速。如果你控住航舵，即便是狂風暴雨，也不會使你偏移前進方向。”
父親又說：“從古到今，從這當中到外，有哪一個成功者不承受過挫敗。你看看海倫凱勒，一歲半時易病缺失了視覺效果和英語聽力，這針對一般人而言是不能想像、不能承受的痛楚。殊不知克山并沒有向運勢妥協。你再看張海迪，即便人體殘廢了，也沒想過舍棄。”
聽了爸爸的話，我禁不住思索：古代人說過，天降大任于斯人也，當以勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因此動心忍性，增益值其所不可以。
我點了點頭，暗自地對自己說“你需要勤奮，塑造起自信心，相信自己是最贊的。”
交談后的第二天，我開始了用心備考、課前預習，一點時間也絕不放過。之后又一次考試，我考了非常好的考試成績。客觀事實使我明白：寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。僅有投入艱苦的勤奮，才可以獲得豐盈的收益。
從那時起，我再也不能為一點小艱難而嚇壞，由于我明白：是黃金，總是會發亮；是玫瑰花，總是會對外開放。失敗了，別再彷徨，別再落淚。相信自己一定能解決痛楚，擊敗不成功，用青春年少開辟出歸屬于自身的美好明天。
我堅信太陽總在風吹雨打后！
陽光總在風雨后作文 篇42
面對岔路口。你是想選擇近的卻充滿艱難的那一條路，還是選擇風景無限美好的那一段路。
例如爬山，假如你不艱難地爬到高頂，越過路上的各種艱難險阻，哪能見到高山上面美麗迷人的風景，體悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的內涵。就像人生，不努力越過那些坎坷，完成那些你必須走的路，怎么才能走自己想要走的路？
在跑步中我就有這樣深刻的體會，在規定的路程內跑過自己能完成的秒數就可以。一個人前幾圈用力地跑，到后面100米，哪怕走過去，只要能達到規定的滿分成績，最后還是跟其他同學非得跑完全程，剛好達到滿分效果是一樣的。真是應了那個道理，把自己必須走的路走好，才有機會走自己想走的路。
在學習中，知識是一層推一層的，學完了這層，還有下一層是永遠學不完的，哪怕是世界上的天才。他肯定也有不會的東西，只有刻苦努力才能盡力學到自己必須學的知識。才可以去學自己感興趣的知識，去豐富自己的人生閱歷。
雖然說學習不是一個人唯一成功的捷徑，但對于我們普通人來說，學習是成功的必要條件。沒有知識，當你創造輝煌時，別人也會懷疑是否是靠自身實力才獲得這樣的成績。學歷從某種程度證明你是可以的，可靠的。
生活中也是如此，要想處理好與父母、鄰居、親戚的友好關系，也是容易的事兒。當與朋友相處時，要先搞清別人的喜好，或者有沒有什么不能觸碰的，那么在聊天中就不要去提及了。這可能是你不想做的，但這是你必須走的.一段路。等你把這段路走好了，就可以與朋友相處的很好，無話不談。這時候你才可以去走自己想走的路，才有機會去走。只有揮灑勤勞的汗水才能創造明日的輝煌，只有自己刻苦努力，走好必須走好的路，才能去走自己想走的路。
無論是近的艱難的道路，還是遠處的風景，每條道路都必須走好。踏踏實實地向前邁進。
星光不問趕路人，時光不負有心人。
陽光總在風雨后作文 篇43
哎~我為什么嘆氣呢，因為時間過得太快了，回過頭一想，好象昨天自己還是在幼兒園里玩，今天就成為即將畢業的六年級的小學生，不得不承認“光陰似箭，日月如梭”這句話咯。
想起2006年真是一個不如意的年，因為2006年是我第一個人生的低谷，我面臨著一大堆突如其來的問題。
首先是和自己最好的朋友吵架，因為我從小到大從未遇到過這樣的問題，竟然我的好朋友會突然整天和一大堆也是我的好朋友討論該怎么整我，那時候我也不知道該怎么辦，但罪魁禍首畢竟是我，我得自己痛苦的去承擔，在那期間睡覺前想的都是一個問題，就是明天我該怎么面對她們，早上在上學的路上我也在想到底有什么辦法才能避開她們，難道只有轉學嗎？但是我又不忍心離開我生活過六年，哦，不對應該是七年的母校，一下課我就獨自一個人避開她們，在上課她們也整我，下課就是我的解脫，我獨自一人在角落哭泣，其實我不該跟我的好朋友吵架，我很想和她們和好，但是畢竟人家在氣頭上，每天就看到她們厭惡我的眼神和表情，我的好朋友更是，見我就避開好象我是病毒一樣，我碰她一下都不行，有時候我在想：難道這就是跟我做了幾年的好朋友嗎？她們不放過任何一個整我的機會，我的心里負擔真的很重，上課無精打彩。我還以為上天不會在捉弄我，可意想不到的事情又發生了，突如其來的.病魔又來跟我過不去，我患得了乙型肝炎，還有呢，我的爸爸媽媽又吵架了，媽媽離家出走了一個月，可是我不會象上次那樣不會學著面對，我選擇了堅強的面對，困難是可大可小的，這要看我們會不會跟它做斗爭，我們進它就退，我們退它就進。
終于我和我的好朋友和好了，但是我們又退回了起點，但我堅信我們又會跟以前一樣好的。而我的病醫生說堅持吃藥就會好。媽媽，爸爸，我，我們又在一起了。
從前那只快樂的小鳥又回來了。
陽光總在風雨后作文 篇44
夏天的雨，就像小孩子的眼淚，說來就來。
午后，我坐在窗前寫作業，天突然暗了下來，緊接著，一陣狂風迎面撲來，窗簾像鼓起的風帆，劈頭蓋臉蒙在了我的臉上，我急忙揮舞雙臂把它豁開，關上了窗戶，坐在窗前得意地說，看你還怎么欺負我！
窗外，烏云密布，天陰沉得好像要塌下來了一樣，轟隆隆，轟隆隆，這時，滾滾的雷聲狐假虎威地也趕來助威，看來老天真的發怒了。
雨說來就來，豆大的雨點噼里啪啦地打在防雨棚上，大樹們也被這突如其來的變故搞得驚慌失措，在風雨中抱頭彎腰，東倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的東西擋在頭上向前飛奔著，公交站牌下，商店屋檐下一會兒就擠滿了避雨的人們。
雨越下越大，就像一顆顆斷了線的珠子，組成了一張厚重的雨簾，窗外的景物已經變得模糊起來，只能憑大概的`顏色分辨哪是房哪是樹。雨完全沒有停下來休息的意思，越下越起勁，像一支支利劍一樣射向大地，窗前的雨水像擰開了的水龍頭一樣嘩嘩地流，成了一個小瀑布……
我簡直看呆了，忽然，一道刺目的陽光晃得我睜不開眼，雨似乎變小了，窗外已是陽光燦爛，經過風雨洗禮的景物變得格外鮮明可愛，葉子舒展開來，歡快地在枝頭招搖著，馬路上積水已經很深了，汽車輕快地駛過，濺起高高的水花，就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。零星的，還有幾滴雨點滴滴答答，就像小孩子破涕為笑后掛在臉蛋上的眼淚一樣，煞是可愛，讓我不由得哼起了一首歌“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
何嘗不是？
生活中，每個人都會遇到不如意的事情，當我們遇到坎坷、挫折時，不要悲觀失望，不要長吁短嘆，不要停滯不前，我們應把他們看作人生成長中的常態。要相信，陽光總在風雨后。
當你身臨暖風拂面、鳥語花香、青山綠水、良田萬傾的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀、碩果累累的金秋時節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春景卻是歷經嚴寒洗禮的英姿，那金秋的美景，卻是接受酷暑熔煉后的結晶。是的，成功的背后總有許多困難，但是請相信風雨過后總會有陽光。
你們可聽過：沒有經歷風雨的人生并不完美。的確，當我們的人生陷入困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風雨后吧！只要堅定自己的信念，只要心中有光，總會驅除天空的烏云，那時我們的人生將充滿陽光。懂得陽光總在風雨后，是一種智慧；敢于等待燦爛的陽光，是一種勇氣；勇于面對陽光前的暴風驟雨，是一種堅強。
成功人士的背后，誰不是經歷無數的挫折與困難，誰不是受過磨難呢？世界聞名的偉大發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到許許多多的挫折才得來的。他發明電燈，不是經過了1000多次實驗才得來的嗎？他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再，再而三的反復實驗，終于成功。他不就是經歷風雨才得到了陽光的嗎？
是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別在徘徊，別在流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創屬于自己的未來。因為我相信，陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文 篇45
今天，我一個同學的媽媽給了我一張參加湖南衛視QQ星杯超級小玩家的報名表，我一看原來是星期六下午的節目，我高興壞了興沖沖的八報名表填好等著那一刻的到來，因為可以看到“活”的杜海濤見面。
盼望已久的這一天終于到了，我順著路標來到現場。那場面是相當的壯觀，可突然聽說還要面試我和班上的'幾個同學的臉色都由晴變陰，由好變壞。該我面試了，我簡直緊張透了。面試的叔叔開始問我問題：“小朋友，你多大了？”我說：“九歲。”就在這時我的手好像無意識的扒了一下桌子，剛好被面試的叔叔看到了，于是對我說：“緊張嗎？”我說：“不緊張：”叔叔又問：“能自我介紹一下嗎？”我說：“行？”于是我像背臺詞一樣的說：“我叫謝姜添今年九歲了，在龍江路小學四年級四班讀書。我的興趣愛好有很多比如：彈鋼琴、英語，很喜歡主持……還唱了一首歌”叔叔想了想對旁邊的阿姨說：“這個孩子是學主持的。”阿姨說：“知道了。”
過了好久阿姨開始問我：“能介紹一下嗎？”我說：“行。”于是我重復剛才的話說：“我叫謝姜添今年九歲了在龍江路小學四年級四班讀書，我的興趣愛好有很多比如：彈鋼琴、英語，喜歡主持。”阿姨說：“好了不過先稍等一下。”我高興壞了，懸著的心總算落了下來，真希望我的伙伴們早點過關。可是一件讓我失望的事情發生了其他伙伴們都沒有過關單是一組中有一個過關的小朋友就可以表演一個小節目，于是我們很快編排好了一個小節目：其中一個游戲叫“老船長”還有一個伙伴表演的傣族舞。一切OK就等著上臺見杜海濤了。于是我們排著長隊等著上臺。
終于我們上臺了，表演得很好。我們都很興奮，因為終于見到了“活”的杜海濤了。幸好我有平時積累的經驗，因為我在我校的小主持辦辦理有優異的成績總在全校老師和同學面前愛展示自己才能有今天。因為經歷了這些風雨，所以我終于見到了彩虹。
陽光總在風雨后作文 篇46
大家好，我們是寶清縣第四小學三年級八班的姜竣威、姜博威。
因為爸爸媽媽工作的關系，從小我們就被他們帶著穿梭在縣里的大小酒店里。受這種環境影響，我們特別渴望站在舞臺上做一名小主持人。每次看見爸爸站在舞臺上滔滔不絕的時候，我們就覺得這是一件特別自豪的事情。
于是，我們小哥倆向爸爸、媽媽表達了我們的想法，并得到了他們的支持。媽媽給我們報了口才班，爸爸有時間的時候就會幫我們特訓，為了讓我們說話口齒清晰，有時候還要在我們的嘴里面放上兩塊干凈的石頭。
那段日子真的太苦了，我們哥倆偷偷研究著，不行就放棄吧，實在是不想再學了。就在這個時候，我們的班主任韓老師給了我們至關重要的一次機會，讓我們擔任班級師生誦讀的小主持人。真的特別感謝韓老師，就是因為這一次機會，讓我們知道一直以來的付出都是值得的。站在舞臺上的那一瞬間，除了緊張，更多的是自豪感和滿足感，我們終于可以站在舞臺上拿著麥克風講話了！從那以后，我們打消了放棄的念頭，決心繼續練下去，為了實現夢想，一定要持之以恒。
因為我們的.努力，我們得到了很多站在舞臺上的機會。現在的我們并不是最優秀的小主持人，但是我們相信：只要肯吃苦、能付出，未來的我們一定是璀璨的明日之星。
陽光總在風雨后作文 篇47
啊！即將邁進六年級的我，有何準備呢？在這兩個月的思考與準備，我深刻意識到六年級學習的艱辛，快要畢業了，我又給我的母校留下了什么呢？我的母校養育我六年了，我就用我這最后的一次成績感謝母校吧！。我也即將告別同學。相見時間也只有這點時間了！
我打算從現在開始我要努力的認真的學每一篇課文，思考每道題。因為我沒有太多時間了，也不容我浪費了，在書聲瑯瑯的教室里我要拼命學習，要像桃花心木一樣自己拼命扎根，自己積水生長，更不依賴養樹人的幫助，我自己也要學會獨立思考學習，雖然自己思考問題需要很大的耐心，但我也不會去依賴同學，我會在百思不得其解的情況下去問同學，問同學不是讓同學告訴答案，是讓他講解幫我分析問題，我知道自己的缺點，但我會努力改正，這不僅試一次考試的準備，而是一次深刻的鍛煉。我為自己考慮這一個問題：如果我堅持不了了怎么辦？
那我就多想想自己美好的.未來，我要為自己的父母打拼出一片天，我不想做一個平凡人，我不想赤裸裸來個這世界轉眼間又將赤裸裸的回去，我想讓世界記住我曾經有一個人為自己拼出了光彩的人生，也曾留下了過痕跡。想到這個我會倍加努力的學習，因為我有了信心，心里就有力量，永不低頭的追逐夢想，即使六年級如魔鬼，我也會不退縮的向前沖上去，面對困難我沒想過放棄，我渴望勝利，我渴望成績，但我一直克制著自己，不要為成績沖昏頭腦，平和靜氣的，這么說吧！成績僅是一次對學生的證明，畢竟我很小，人生的考試還有很多場，只要盡自己的努力，就可以收獲成果的，也不要一味的壓抑自己，也要給自己休息的時間，不要過度勞累和熬夜，也要自己盡力而為，在考場上，心平氣和才是最重要的，心不能浮躁，不要為被考場的緊張氣氛壓住，要學會擺脫壓力，學會釋放，這樣才會考出好成績，我堅信光明總在黑暗之后，我要堅持努力！
我堅信夢想的力量，夢想會在我困難的時候，為我插上一雙天使般的翅膀！
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