陽光作文（集錦4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文4篇，希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　我的新語文老師是一個(gè)開朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神，不大的眼睛仿佛啟明星一般閃著智慧的光芒，挺直的鼻梁下一張紅潤的小嘴總是微微上彎，勾勒出一片溫暖的“陽光”，她還有一個(gè)靈巧的名字：鄭云。

　　雖然和鄭老師不過相處了幾天，我卻覺得她是一個(gè)有魔力的老師，她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領(lǐng)入她的世界，一起去領(lǐng)悟文字的神奇和魅力，明明是40分鐘的課堂，在她如春雨般的滋潤下，竟覺得，時(shí)光如此之短。

　　當(dāng)然，我最喜歡的，還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅，沒有一絲做作，而最難能可貴的是，她那發(fā)自內(nèi)心的`微笑就如那棉絮的微風(fēng)，能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁，讓我們能用最積極、最精神的態(tài)度和面貌來上好每一節(jié)語文課。她還十分細(xì)心，當(dāng)我們在課堂上走神或注意力不集中時(shí)，她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并叫發(fā)呆的人站起來重復(fù)她講的內(nèi)容，以便將那些同學(xué)的思緒拉回課堂，專心致志地聽課。

　　鄭老師不光和善，她還很有智慧。為了鼓勵(lì)同學(xué)們在課堂上踴躍地發(fā)言，她還專門為上課發(fā)言的同學(xué)記星，一個(gè)月后，星最多的還有小禮物送呢。這不，同學(xué)們一聽有禮物，眼睛一下子亮了起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，在課堂上更是爭先恐后地發(fā)言，你說，這不是她那超然的智慧嗎？

　　為了我們的茁壯成長，鄭老師付出了她無微不至的愛，哪怕是春蠶、是春雨，也比喻不了她付出的心血，唯有陽光可以形容，因?yàn)椋�她的愛就如同那耀眼的陽光，照亮我們的征程，溫暖我們的心靈！

陽光作文 篇2

　　大多數(shù)時(shí)候，我愿意給自己內(nèi)心一片寧靜，遠(yuǎn)離過度的喜怒哀樂。我覺得，樂極生悲甜中生苦，悲苦對身體不益。

　　那次看到陽光十分歡快地飛到屋檐上，留給屋檐下一片可愛的陰影。我跑到里面，望著頭頂?shù)年柟猓�有種說不出的快樂。

　　看到傍晚的火燒云，我總是有種莫名的震撼。我喜歡流霞光芒萬丈，喜歡一切震撼。

　　就像愛情。

　　明明嘴里口口聲聲說著不信愛情了，絕對不信了，可是潛意識(shí)里卻還瘋狂地企盼著，依然固執(zhí)地相信著天長地久的愛情。

　　其實(shí)一切的根源，不過是因?yàn)槲覀兊哪挲g太小，情竇初開的年紀(jì)，讓我們怎么能做到心境淡如止水呢？

　　今天看到他，走在溫暖的陽光下，黑色的衣服隨著他走路的姿勢搖擺，瀟灑的模樣。他抬起頭恰好看到我，眼角溢出了笑容，嘴角很可愛地扯出一個(gè)弧度，然后向我打招呼，露出一排潔白的牙齒。那一瞬間，仿佛陽光都沁入心間，隨著他的笑容。我專注地看著他，笑著，回答他。

　　擦肩而過的然后，竟然也沒有覺得有多傷感。或許是因?yàn)閮?nèi)心明白，還會(huì)再見面的`。

　　盡管分離這么多天的時(shí)間，盡管可能開學(xué)回來可能會(huì)變得生疏，可是不會(huì)忘記。

　　以后少一點(diǎn)癡心妄想，戒驕戒躁。

　　我愿意在我以后慢悠悠的流逝而去的時(shí)光里，伴隨著陽光的角度，在你睡熟的臉龐上形成美好的剪影，然后望著你的容顏輕輕笑了，沒有人注意，這樣隨意的，一眼萬年。

　　并不想改變，只是因?yàn)槟嵌螘r(shí)光里有你的停留。

陽光作文 篇3

　　生活的陽光

　　陽光，是我一直的信仰。無與倫比的單純，暖暖的光亮，淡淡地綻放。很安靜，卻又張揚(yáng)，純樸，卻又不單調(diào)。掬一捧陽光，起身，灑在臉上。生活，你知道么？多虧了陽光呢…………

　　——題記

　　抬頭仰望，藍(lán)色的天光，因著陽光變得更美好。固執(zhí)的抬頭看著它，就會(huì)莫名其妙地流淚，呵呵是因?yàn)殛柟獍蜒劬Υ掏戳恕?/p>

　　記得小時(shí)候，我在幼兒園不大的操場上，在滑梯正中央，用腳踩住旁邊的欄桿，揚(yáng)著腦袋看太陽，小朋友們學(xué)著我的樣子，結(jié)果大家眼里都閃著淚光。而心里，卻是那是幼小心靈幾近不能承受的，滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時(shí)間，很長的，像夢一樣。

　　記得小時(shí)候，我在家門口不寬的草坪里，在那時(shí)快要長過膝蓋的綠草中，也不嫌臟，就靜靜地躺下，看陽光，聞著青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的陽光。比最好的冰激凌還要冰涼，比最香的糖果還要甘甜。

　　記得小時(shí)候，特別喜歡讓媽媽曬被子，棉被軟軟的，在陽臺(tái)上經(jīng)受了陽光一天的洗禮，變得格外松軟，格外香。那，是陽光神奇的魔術(shù)，它念一念咒語，就保證被子像新的一樣。

　　有時(shí)候，天上沒有太陽，比如晚上，那是陽光在淘氣地捉迷藏。

　　自小到大，形成了一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，瞇著眼睛，伸出手，擁抱陽光。

　　自小到大，陽光伴著我成長，輕輕撫慰我的心房。

　　自小到大，最醉心的情節(jié)，就是站在窗口，丈量，一米陽光。

　　有時(shí)候，天上沒有太陽，比如陰天，那是陽光要睡覺，逃課了。

　　自小到大，都眷戀陽光。

　　自小到大，都喜愛陽光。

　　自小到大，都追求陽光。

　　有時(shí)候，天上沒有太陽，比如下雨，那是雨滴給它個(gè)機(jī)會(huì)見月亮。

　　清，我和她在陽光下相遇，在陽光下相識(shí)，在陽光下交往，也在陽光下分別。那天，天晴得那么不真實(shí)，我一向快樂的`陽光似乎不大開心，半張臉躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕離別。沒關(guān)系，陽光，你是我們友誼的見證人呀！

　　老師，是我錯(cuò)了，竟然挑陽光在的日子不注意聽講，以后我一定改正，您看，是不是陽光都一有些微紅呢？看在它的面子上……陽光，你又窺到了我的隱私喔。

　　體育課，我們在陽光下玩著幼稚的踩影子游戲，陽光從天上傾瀉下來，落到我們的發(fā)梢，捉弄我們的眼睛。陽光啊，你今天還沒有玩夠么？

　　幾乎所有熱愛陽光的孩子，那些一直以為他們所愛的陽光是最純最純的孩子，當(dāng)他們知道，陽光其實(shí)是七種顏色的光照在一起的時(shí)候，都會(huì)略微的失望。但過后又高興起來，只有七彩的光芒，才有這樣的魔力，這樣強(qiáng)大的功力。

　　我說過，在幼兒園的時(shí)候，我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時(shí)間，很長的，像夢一樣。到現(xiàn)在，我的夢境里一直還有大朵大朵的陽光，我們還在跑，笑著，跳著，露出了白白的小豁牙，多美。我一直還在做那么小時(shí)候的夢，可醒來，我都是初三的大孩子了。沒關(guān)系，陽光，你見證著我度過的每一分每一秒。

　　嘿，陽光。你的功勞還真不小，生活是不是應(yīng)該給你發(fā)個(gè)獎(jiǎng)，如果他不給，我就給你一個(gè)，封你一輩子不離開生活的身旁。別擔(dān)心，我的生活我做主。沒有你，漆黑一片的世界，就算面對面，也看不清彼此的臉。沒有你，怎么會(huì)有那么多像潮水般快樂的日子。你無時(shí)無刻不在我的生活里點(diǎn)綴，給我?guī)�來歡笑。生活，聽到?jīng)]有，我替陽光向你問好，你可得把他照顧好，由它相伴，你定會(huì)精彩非常，這是我選定的人選，不許私自替換哦。

　　對了，幫我問一下，陽光它覺得這個(gè)獎(jiǎng)好不好，它要不要？

陽光作文 篇4

　　可曾想過在一個(gè)晴朗的日子里，煮一壺清茶，卷一紙書本，執(zhí)一支鋼筆，慵懶地看書閑聊。看古書人物與情節(jié)，品苦澀茶水話人生，幾道陽光，從云層中射出，把影子拉得很長，“古今多少事，都付笑談中”，這是我追求人生最高的境界！

　　這夢想的話題與畫面，曾一度讓我癡醉自失起來，古老的編鐘敲奏出沉長的樂聲，傳統(tǒng)的笛子鳴響出悅耳的聲響，這都是一束又一束的陽光，我的理想與信念。

　　早年曾看過日食，我把太陽奉做神靈一般，不可以受侵略，可終有一天“天狗”吃了它，于是我就希望像夸父一樣，留住太陽，留住陽光。可是我留不住物質(zhì)的陽光，只能將它轉(zhuǎn)化成一種信念與不朽的理想，讓心中永無黑暗留存。

　　我把陽光視為力量，挫折的時(shí)候我始終想到我之信念未了，我的理想與大業(yè)未成，那一種豪邁灑脫之胸懷我未拿到，我心中的擁有的陽光仍像長明燈一般指點(diǎn)迷津，讓我視摧折為演練，視坎坷為絆石。

　　眾所周知陽光并非與生使來，那我所擁有的陽光是從何而來呢？

　　此事要從兩三年前敘起了。

　　初，我人生的理想并沒有如此強(qiáng)烈，我當(dāng)時(shí)還不知什么是短暫，什么是永恒，更沒說什么是理想與追求了。

　　既而我學(xué)習(xí)毛筆與中國畫，知道了這些是經(jīng)典，是永恒，我還明白了人生的意義與人物的永恒，就像佛佗和李耳一樣豁然開朗，我知道了什么叫做陽光的真諦——理想。

　　或問曰：“陽光者與理想有何者聯(lián)系？”我到現(xiàn)今才可回答：“精神的陽光照亮了前行的道路，人有理想而生生不息，與萬物離不開光明一致，有陽光則萬物始。”

　　追逐理想，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的本質(zhì)，我想。我擁有陽光，則我猶如海中泛舟，知道前進(jìn)方向與奮斗目標(biāo)。

　　而后，我又學(xué)習(xí)了天文學(xué)，更直觀地了解到了宇宙的永恒與人生的短暫。

　　于是，這一歷久彌新的陽光猶如一幅畫面一般刻在我的.腦海中——-風(fēng)卷殘?jiān)疲�太陽在云中奮力地射出光芒，一個(gè)人在做他樂衷的事情，也就是開頭的那段話。

　　誰都知道，我有一套很全、很有韻味的“月相圖”，可有多少人知道，這一束陽光——-我的信念與理想曾照耀我足有兩年之久。

　　又有誰知道，拍攝的艱辛與中途的勞累？要知道，天氣、地理、風(fēng)速，心態(tài)都會(huì)影響這效果，我也是常人，知道此事的困難后，多次想放棄，但是難以割舍的是一份執(zhí)著與心中的明燈——我的陽光。

　　陽光，看似微不足道，但是它卻有如此的魔力，讓瀕危的人們重燃希望，它也讓無數(shù)喪失信念的人又獲新生；它讓浪子回頭，鼓舞著人們?nèi)ゴ蛩榇煺郏�它給人們以無窮的力量，伴隨其過最艱難時(shí)刻。

　　歷經(jīng)日全食的人皆知，當(dāng)光和熱消失時(shí)，一切將衰亡至死，物質(zhì)上的陽光消失了，生命體也隨之消亡，倘若心靈之陽光消失了，人真正的大限也隨之而來。

　　擁有一份陽光，擁有一份自信心與精神的無限力量……

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