路上灑滿陽光作文

時間：2024-11-04 12:44:51 曉麗陽光我要投稿

(優秀)路上灑滿陽光作文35篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的(優秀)路上灑滿陽光作文，希望能夠幫助到大家。

(優秀)路上灑滿陽光作文35篇

　　路上灑滿陽光作文 1

　　人生就像是一場旅行，我們正走在成長的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛，這一路上更有家長，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。

　　當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經開始。

　　那是一個非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來到了菜市場，所謂“貨比三家”，我沒有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個商鋪上。走近一看，這里的`蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢。”我買了幾個，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。

　　交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽見“小姑娘，等一下。”我一聽是那個小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。

　　只見那個小販張開手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會兒，依舊上氣不接下氣的說：“你交錢時候掉下來的。”說完轉頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

　　我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們在我們的成長路上灑下了陽光，播種著我們高尚的靈魂。

　　路上灑滿陽光作文 2

　　成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……

　　但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。

　　我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的'，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。

　　多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……

　　當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

　　回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。

　　我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

　　“一定要好好學習啊！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。

　　我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。

　　走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

　　奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

　　路上灑滿陽光作文 3

　　成長路上，記錄了我所經歷的酸甜苦辣。我一路走來，感悟著成長、透視著歲月。在成長的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我贊美的校園，有令我向往的.世界。

　　在成長的路上給我最多鼓勵的人是媽媽。我還記得在我上六年級，那時，我對數學可謂情有獨鐘。以往考試，大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時，一次閃電般的經歷，使我改變了態度。期中考試來了，數學強項的我在這次的數學考試卻掛了紅燈。發下試卷時，我簡直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我驚訝地叫起來。這是我歷次數學考試中得分最少一次。放學后我邁著沉重的腳步回到家中，當我把試卷拿給媽媽看時，傷心的眼淚不爭氣地流了下來。我頓時覺得自己對數學失去了興趣，媽媽看出了我的心思，什么也沒說。有一天，我準備上學的時候，看到書桌上放著一張卡片，是媽媽寫的：兒子，我知道，你很傷心，但是，一次失敗并不代表什么。關鍵是查找原因，總結教訓。媽媽希望你能記住一句話，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！

　　從哪里跌倒就要從哪里爬起來！我反復品味著這一句話。我終于領悟到了其中的含義：數學不是容易的事，需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀，上好每一堂課。還要大量，數學成績果然又像以往那樣高了。

　　現在，當看到我數學成績時，我就十分感謝我的媽媽寫給我的那句話，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！它像一束溫暖的陽光，讓我學會不管從哪里跌倒，也會堅強地站起來，繼續走下去。

　　路上灑滿陽光作文 4

　　那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發生了翻天覆地的.改變。

　　那是幾個星期前，我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態感到深深的佩服。

　　突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”

　　生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”

　　我笑著答應了。我用手輕輕扶著老爺爺的胳膊，慢慢的走著。老爺爺又和我說：“孩子啊，我看的出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”

　　老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。

　　老爺爺的話深深地影響了我，這次的經歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。

　　路上灑滿陽光作文 5

　　記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們三十幾位同學的腦海。

　　六年的旅途，或茍且，或溫柔，十分美好。每時每刻難忘的聲音，重復了無數次，但都充滿暖。

　　成長的路上必經歷很多風雨，終究還是您幫我們化險為夷。六年了，老師在我們生命中是一個重要角色，我們互相關懷，一起走了六年。在路上，有絆腳石，但無論多大，摔的多重，都會被我們拋在身后。您常說，堅持、努力，就會擁有屬于你的勝舉。

　　那是一個涼風習習的夜晚，樹葉枯黃了，在空中久不落下。我回到家，拿出考卷，正要給母親看時，她則把我的另一只手拿起來，又遞給我了一封信，讓我回去，但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷，并把它放在一旁，又轉過頭來，驚異的看著那封信，正是老師寫的'，我打開一看，不禁留下了淚水。

　　熱淚盈眶的我心想：老師對我真是用心良苦，對我依舊這么關心，六年了，面對其他幾個好同學，老師仍把我放在第一位。

　　我用手擦干眼淚，洗了洗臉，想著六年級來老師對我的信任，成績，對我不停沐浴、滋潤。老師常說，是金子，總會發光，不管是什么人都會。我打起精神，每日刷試卷，分析錯題，成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物，也是我對老師的回報。

　　老師，在我看來，是心靈的導師，是我們的副駕駛。小學老師，是我最刻骨銘心的角色，她，永遠在我成長的路上灑滿陽光。

　　幾個月后，春意盎然，萬物復蘇，小草長得格外茂盛，花兒開得格外艷麗。

　　路上灑滿陽光作文 6

　　讀萬卷書，行萬里路。書猶人生百味，讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭，更進一步。

　　——題記

　　咬的菜根，則百事可做。

　　剛入中學，品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根，則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽，為懵懂學子指明方向。堅持，能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己，毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰爭，取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書，成就一番偉業。我吃這點苦算的了什么呢？

　　青春懵懂的年華，在書中，我找到了光，能夠照亮我前進方向的.光。

　　平凡但不平庸

　　《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活，即使生活艱苦平凡，但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段，是這本書給了我學習的動力，給了我進步的希望。

　　八年級的學習科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云，密不透風窗外的陽光也驅不走陰霾。直到這本書的出現，自從我讀了孫少平的事跡，我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。

　　的確，學習的生活有哭有酸，但要找到學習中的那份甜蜜與喜悅，即使過程平淡無奇，也要等到最美的剎那。

　　路上灑滿陽光作文 7

　　春去秋來，花開花落，我在成長，一路上的困難與挫折數不勝數，但總會戰勝，戰勝困難的路上總是灑滿陽光

　　一連幾天沒有了陽光，甚至還下著小雨。我坐在書桌前，思考著題目，作業本上出現的寫景散文突然讓我想起，窗臺上的茶花還沒有捧回來。趕忙放下筆，奔向窗臺

　　打開窗戶，一陣寒風撲面而來，一時竟覺得喘不過氣。望向茶花，細細的枝干左右搖擺，時不時地有幾片可憐的葉子飄落，剛一離開枝干就被無情的風吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴，那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無助，缺失的就是那幾縷陽光的'普照。

　　我連忙把它捧進屋，為它感到惋惜。

　　幾天后，太陽終于露出臉，吝嗇地撒下一絲陽光。向茶花投去目光，競驚奇地發現那些花朵綻放了，像一個孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊，顯得和諧而又溫暖，葉子再次變得生機勃勃。

　　茶花成功地戰勝了困難，驕傲地抬著頭，畢意戰勝團難的路上灑滿陽光。

　　忽然想到了自己，總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時該做的是繼續努力，永不氣餒，就像這盆茶花一樣。戰勝困難的路上總有陽光灑滿，只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去，多了許多燦爛的陽光。茶花依舊自豪因為它戰勝了巨大的困難。

　　我心向陽，一路向北。當你遇到困難時請記住戰勝用難的路上灑滿陽光。

　　路上灑滿陽光作文 8

　　如果說生活是一片蔚藍的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中，挫折必不可少，也是必須經歷的。

　　他說風雨中，這點痛，算什么?擦干淚不要怕，至少我們還有夢一個同學路過我的身旁，一邊走，還一邊唱著這首歌，每一個歌詞，都不禁激起了我心中的漣漪，令我想起幾年前的.那段記憶

　　我來到操場，望著那架比我高許多的雙杠架，我一定要來回爬夠二十個!爸爸也來了，他找了一塊石椅坐下，眼睛直勾勾地看著我，這使我更加有動力。

　　我一躍而起，抓住一根雙桿，然后來回不停地爬，直到爬完第十八個來回后，突然手一滑，從雙桿上摔了下來，因為落地時身體在上，手在下，所以壓到手了，爸爸急忙把我送到醫院。

　　經過一番醫治后，我的手被包上了繃帶，需要過幾天才好。

　　爸爸叫我到醫院的一個椅子上坐好，他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會兒，爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來，此時外面正下著大雨，爸爸渾身上下都濕透了，但他好像什么也沒發生過一樣，遞給我那碗瘦肉粥：喝吧。此時，我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉，我手臂上的痛似乎早已煙消云散，爸爸又唱起那首歌：他說風雨中，這點痛算什么?擦干淚，不要怕，至少我們還有夢此時，我正喝著那碗瘦肉粥，不，那不是粥，那是勇氣的泉源。

　　挫折是美麗的，它使人進步，也讓我更加勇敢。我在戰勝挫折的道路上灑滿陽光。

　　路上灑滿陽光作文 9

　　我在班里算一個中等的學生，不過偏科比較嚴重，例如：語文考到八十到九十分，但數學卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好，但是，我的父母親，卻一直在默默鼓勵我，耐心地教我解題，這使我對學習滿懷著信心。

　　有一次，數學考試公布成績了，我特緊張，額上汗珠滾滾，腳在緊張地顫抖。“杜同學九十八分，不錯，全班最高分，王同學也不錯九十……”老師快速地報著同學們的成績，我仔細地聽著，心里羨慕著拿高分的同學。“何同學……”一聽到我的名字，我的神精又再次緊張了起來，生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時，就像一顆茄子一樣塌了。

　　回到家后，爸媽問我成績時，我沮喪地告訴了他們，他們愣了一會兒又擺出燦爛的表情，跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷，給我分析題目，又在黑板上出了幾道與我錯的同類型的`題，叫我做，我答對了，他們就說真棒，錯了就又耐心地給我講解。

　　過了幾天，又要考試。我接到試卷，信心滿滿地開始答題，因為這些題父親都講過，所以我五十分鐘就答完了試卷，再仔細檢查，發現漏洞，立馬填補。時間到了，我立馬把試卷傳了上去，興奮地等著成績公布。

　　成績出來時，果然，經過我的努力，終于考到了八十多分!

　　這全都在于耐心教我解題的父親母親，如果沒有他們的教導，我就不會考到好成績，我要感謝我的父母，是他們為我的學習生涯開了一條路，為我成長的道路上點亮了一盞燈，指引著我走向成功!未來，我會更加努力的!

　　路上灑滿陽光作文 10

　　夢想，匯成路，我追逐著遍地陽光。——題記

　　一個個夜，未眠；一個個夢，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿灰塵，陽光，似乎離我而去。我整天把自己關在家中，門窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。

　　就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽光融進了我的心中，我心頭一震。離開高樓鼎立的城市，邁進鄉村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對太陽笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進我的心中，雖然經常在網上看見，但卻不為所動，原來，這么美！

　　向日葵們個個面朝陽光，昂首挺胸，像一個個小太陽在我面前閃耀，這情景令人覺得美不勝收，全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開，中間棕黃色的花蕊中已經微微長出葵花籽；那挺直的綠莖，說細不細，說粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間，在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情。花邊，彌漫著陽光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。

　　霎時，我釋然了。陽光，不就是在這里嗎？心靈的溫暖，陽光的魅力，就蘊含在向日葵里啊。心靈的'霧散去了，滿滿的動力流入心間。夢想，填充空空的內心，陽光，化作動力。

　　向日葵也如陽光，灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光，我也擁有。

　　追夢人，出發吧！在陽光小路上追逐著美好的夢。

　　路上灑滿陽光作文 11

　　陽光透過翠綠的樹葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠方，我的思緒也飄向小路的盡頭......

　　一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩穩地走在灑滿陽光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時光，深深鐫刻在我的心上——這是爸爸每日陪我上學放學的情景。曾經，我看到身披太陽金光的爸爸，覺得他是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的說：“爸爸，你成金色的了!”每當這時，爸爸就會停下來，一把把我抱起來，高高把我舉起：“寶貝，你也是金色的，因為陽光，我們都是金色的。”爸爸的話我雖然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽光。

　　歲月飛逝，小路依舊，人已長大。那雙小手已經不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的同學，這條小路陽光依然，美麗依舊。在路上，我們談論學習，談論未來。我說我想當一名警察，他說他要當科學家，我們調侃他說我當警察他維我國治安擔憂，我說他當科學家我為科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑，笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛的地方，就有陽光。

　　后來，換了學校，不再走那條小路，偶爾經過，緊迫的`時間不能讓我很久逗留，匆匆走過，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。

　　今日，我放下繁重的功課，忘掉即將到來的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動，從蹣跚學步，到茁壯成長成一個將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，是小路，蔓延了我的腳步，是小路上的陽光，溫暖著我成長的心靈!

　　路上灑滿陽光作文 12

　　我走在放學回家的路上，黃昏已近，太陽的余暉照在我身上，伴著我這一路。

　　一回到家，就看見廚房里蒸汽翻騰，母親正在廚房中忙碌，她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說：“寶貝你回來了，你先去寫會兒作業，飯一會兒就好了。”我點了點頭，轉身進了書房。

　　沒過一會兒，母親的聲音從客廳傳來：“開飯了，開飯了。”我坐在飯桌前，母親給我夾了一個餃子，期待地說：“快嘗嘗，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最愛吃的芹菜餡的，湯汁溢出皮，隨著餡料一點流入口中，嘴中的餡料包裹著湯汁，一起流入腹中，一股暖流，從舌尖一直至胃中。

　　我嘗完，笑著說：“媽，你做菜真是越來越好吃了！”媽媽笑了，她看著我，眼中滿是溫柔，一束光透過窗打下來，直射在媽媽頭頂，媽媽頭頂那細密的水滴，不知是汗還是水，媽媽原本烏黑發亮的頭發，竟生出了一星白絲，格外耀眼，眼角的細紋，像是時間的巨斧留下的疤痕，一笑使媽媽看起來更蒼老，媽媽的'臉既陌生又熟悉，或許是我已經有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。

　　想到剛剛母親在廚房中的身影，以前的她是不愛做飯的，可現在……母親發間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來，也許每一個女孩成為了母親后，身上都有那道光芒，這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。

　　母親身上的光芒，帶給我了無限的溫暖，在我成長的路上，一直照亮著我回家的路。

　　路上灑滿陽光作文 13

　　寒冷的冬日，陽光灑滿大地。雪，悄無聲息地融化了，冰，也隨之而融化，我那顆似冰似雪的心也融化了……

　　——題記

　　寒風拂過樹梢，帶去了生機，沒有鳥鳴，沒有像夏天的蟬鳴，只有一片又一片的沉寂，只有那無聲的哭泣。

　　望著那張鋪滿紅叉叉的試卷，心不由地一顫，寒風似利劍，無情地穿透著我的心，我忍著，不愿淚如雨下，如斷了線的珠子一樣，灑落在冰冷的地上。

　　感覺好像有人來了，趕緊把擠出來的眼淚給拭去。“是你！”我顫抖地驚呼道。“嗯。”他望著我，二話不說，只靜靜地看著我，淺淺的微笑似靜靜流淌的.小溪，我的心頓時有一股暖流涌上心頭。

　　他那深邃而又明亮的目光，似冬日里的暖陽，照入我的心房，似夏日的涼風，清涼而又舒爽，似一眼干旱中的清泉，解渴無比。

　　一旁的松樹上，幾只剛出生的小鳥在小聲竊語，也許是爸媽沒來急著去尋找東西吃吧，那小聲竊語又似乎在告訴我：沒事的，努力就好……

　　他雖然沒說話，可眼里似乎閃現出一句又一句鼓勵我的話語，讓我頓時有了自信心，使我向前。我試圖想站起來，這一次，我沒有不堅強！

　　那充滿陽光的眼神照亮我前行的道路，那充滿陽光的道路上，唯有那陽光的眼睛永不熄滅。一個眼神，一句叮囑，一次感悟，這一切如陽光一樣灑滿了每個角落，融化了我那似雪似冰的心……

　　路上灑滿陽光作文 14

　　風呼呼地吹著，拂過我的臉龐，劃過我那忐忑不安的心上。

　　我回到家，就被媽媽叫了過來，我呆呆地望著爸爸媽媽，不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么：“怎么，考試沒考好吧。”我先是大吃一驚，張皇地點了點頭。

　　“下次努力就好了，用不著那么在意。”媽媽并沒有像我想象中的那么恐怖，只是輕輕地摸了摸我的頭，笑著對我說：“沒事的，下次再努力，就能考出好成績的。所以不必擔心，現在，你就應該做你該做的事，不要再想過去的事了。”

　　聽了媽媽的話，我的心踏實了半截，溫暖了半截，但我還是擔心，半信半疑地再次叩問媽媽：“要是下次還不能考出理想的成績呢？”

　　“你沒有嘗試，怎么能這樣就下結論呢？”媽媽再次說道。媽媽的話使我不知說什么好。這時，門外響起了一段腳步聲，果不其然，爸爸回來了。

　　爸爸看我這副模樣，就問發生了什么事情，搞得這么不開心，媽媽就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸卻哈哈大笑：“兒子，一個人沒有經過磨練，怎樣成為成功人士？一個人不經風雨，怎見彩虹？我們不能為一時的失利而埋怨自己。”

　　聽完爸爸的'話，我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光，我不再傷心，反而變得十分自信。因為，我相信，陽光總在風雨后！

　　是啊，人生如同漫漫長路，還很長，就像下象棋，不要因為一次的失利，而導致了整盤的發揮。成功的路上總是灑滿了陽光……

　　路上灑滿陽光作文 15

　　頭頂，是一片綠色的天。陽光小心翼翼的透過隙縫，映在地上星點光影。

　　我，置身于這片樹的海洋，失去了方向的眼只能迷惘地望著遠方。

　　思緒，像是飄搖不定的船，渴求著星點的指引。前行的路停留在這里，可時間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩，曾經的感受，一路的經歷，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓破落無所遁形，落寞無聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來的'艱辛與對未來的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來，充實起來，再一次滿載著希望前行。

　　成長路上，我用自信作帆，堅定作槳，乘風破浪，勇往直前。

　　再一次收獲了自信與堅定的快樂，向著遠方前行。

　　曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度，輕輕地延向夢的地方……

　　路上灑滿陽光作文 16

　　成長路上，有星、有月、一一路過，漸覺時光正好，陽光輕拂，記錄溫暖。

　　——題記

　　陽光，總是青睞于青少年的我們，成長路上，總有縷縷陽光灑下，明媚前方。

　　讀書，堅持讀書，越讀越覺溫暖。

　　讀山讀水日月長，讀天讀地皆俯仰，一姿一容總關情，最是讀書滋味長。春日融融，“東風隨春歸，發我枝上花。”花態柳情，山容水意，無一不令人心醉；夏蔭濃密“水晶需動微風起，滿架薔薇一院香。”荷葉荷花，相互映襯，無一不令人神往；秋風起兮“碧云天，黃葉地秋色連波，波上寒煙翠。”枯枝殘葉，落紅春泥，無一不令人贊嘆；冬梅清嗅“晚來天欲雪，能飲一杯無？”斷橋殘雪，梅花初綻，無一不令人動容……四季景色皆不同，擁有發現美的眼睛，為生活中的點點滴滴心旌神搖。

　　不覺，陽光的溫暖漸發迷人，引我尋向那份質樸而又廣博無盡的情思情懷。

　　曾幾何時，戀上詩詞吟詠，喜獨自一人吟詩攬月，抒己之情。徜徉文化的碎片，千年一嘆，尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”達則兼濟天下的高尚情懷；賞蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”放蕩不羈的豪邁風格；品稼軒“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。”憑今吊古、壯志未酬的悲憤之情；析張岱“霧凇沆碭，天與山與水上下一白。”醉情于山水、天人合一、卓爾不群的故國之思……望古，展今，哪位詩人作家不具有那份對于祖國難分難舍、敬仰奉獻的情懷，這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋，在光芒中熠熠生輝，乃至閃耀東方。

　　如今，愈加感謝父親兒時帶我打開的文學之門，播下的那一顆文學之種，回味那一份千古神韻……每每想起，記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。

　　是您，父親，帶我領略祖國四季的大好河山：深沉、高雅、端莊、幽靜；是您，父親，帶我穿越各朝歷史：深邃、奇特、美妙、博大；是您，父親，帶我輝映未知的'將來：迷茫、新奇、變幻、影紋……我應該感謝您所給予與引領我的一切。您猶如一縷陽光，時刻追隨者我，無論朝煙，無論夕嵐，都有您的陪伴。

　　而我的成長之路，有詩、有愛，隨風吹雨打，但更多的是陽光普照。

　　不忘初心，牢記使命，只管風雨兼程，只因路上灑買陽光。

　　路上灑滿陽光作文 17

　　陽光可以帶來溫暖，也可以照亮黑暗，我們在耀眼的陽光下一步一步成長。――題記

　　童年的溫開水。是我成長路上的一縷陽光，它溫暖了我一整個冬天。

　　那個冬日，我得了感冒。帶了一大保溫杯水去學校。但這杯水沒過完上午四節課就沒了。唉！更倒霉的是，我把水杯丟在學校了，那個冬日的天黑沉沉的，我的頭上仿佛出現一朵烏云。下午推開教室的門，我的水杯放在我的書桌上，杯蓋在旁邊，杯中冒著熱氣，同桌看到我趕忙走過來告訴我，說他看到我忘帶杯子了，特意帶回去帶來的溫開水。那個時候，仿佛頭頂的烏云散了，露出久違的光芒，那縷陽光照身上，進到心中。它溫暖了我一整個冬天！

　　學習時的一句鼓勵，在那個夜里，仿佛下了一場暖雨，仿佛是陽光和愛的.結合。那天的作業很多，累的我喘不過氣來。屋子里開著臺燈，小臺的電扇“嗡嗡”地轉著。這個屋子格外涼爽，適于學習，我卻熱得七上八下，都10點了，作業似乎永遠都寫不完了，我把電扇開到最大，希望它可以吹走我的煩躁與不安。可是沒有用！碰房間的任何一個角落，都是冰涼的，可我的心卻靜不下來。我盯著表一點一點轉動，發呆。這時爸爸端來了一杯牛奶，說：“這屋真冷啊！別著急，我在外面等著你寫完，慢慢來。”這時，屋子安靜下來，在冰冷的夜里，我才感到冷。可在似乎有點兒冷的那一刻，那種感覺，我從來都沒有過，我的心里，下了一場暖雨，卻靜的沒有一點雨聲。那是陽光和愛的結合吧！

　　老天給我們軀干四肢，就是要捕捉幸福，盡力奔跑！老天給我們眼耳口鼻，就是要聆聽天籟，吻遍花草！老天給我們跳動的心，就是要感知世界一直到老！成長路上灑滿陽光！

　　路上灑滿陽光作文 18

　　陽光，一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，就怕你陽光普照大地，帶來無盡的溫暖。

　　而在這漫漫人生路當中，雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

　　我從6歲開始，就接觸上了架子鼓。

　　開始，我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。

　　在剛去學鼓的時候，老師掃了我一眼，認為我不適合學鼓，（一個女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過了一會兒，老師一臉驚喜地對我媽說：“這孩子，有天賦，就讓她在這學吧！”

　　上了小學了，組織的活動開始越來越多，每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽到這些話，心里就美滋滋的。

　　美好的事情總是短暫的。

　　自從上初中以后，隨著學業、作業和壓力的增多，除了每周六日過去上一節課外，幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

　　爸爸媽媽見我心情不好，問我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的'頭，寵溺的說：“傻孩子，你不想寫作業就練練鼓，一是調節你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

　　而上初二后，我一直像媽媽說得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表揚我了呢！

　　謝謝媽媽給予我的陽光，我將繼續行走在灑滿陽光的道路上，越走越遠！

　　愿同學們也有一條灑滿陽光的路！

　　路上灑滿陽光作文 19

　　神橘色的向日葵開出大片大片的金黃，如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區的路上。

　　——題記

　　那是一年夏天，我和小姨一同去山區感悟生活，耳邊是轟轟的車鳴聲，劃破寧靜的黑夜，最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車，一陣冷風誰來，我不禁打了個寒蟬，想起我接下來的體驗生活，我不由驚慌的看向小姨，小姨不以為然的看著我。

　　我們徒步走在這條“干凈”的小路上，不就，路邊出現了幾株野花，再往前，我看到了一大片的向日葵，上午的陽光灑在上面，招搖了這貧瘠山區的小路，讓我感受到一股莫名的溫暖。

　　中午時，我們來到了山區唯一的`一所學校，我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃，朗朗的讀書聲，重重地嘆了口氣。這時，老師在黑板上出了幾道題，讓一位同學上去回答，當做到最后一個時候，同學們哈哈大笑，也因為她做錯了。老師說說：“你們只看到它做錯了最后一道題，卻沒看到他前面幾道題都做對了，為什么總是要抓住別人的過錯不放呢？”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上，我心中一暖，看到了那位同學臉上明媚的微笑。

　　下課的時候孩子玩踢毽子，玩彈弓，跳皮筋，老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個人歡快的笑聲中，莫名的溫暖。

　　當我和小姨要離開時，一個小女孩送了我們一捧向日葵，暖暖的陽光布滿了我們回家的路。

　　我看著窗外晃動的向日葵，仿佛看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑，陽光溢滿了當時的整個山區。

　　路上灑滿陽光作文 20

　　現實的陽光會被烏云遮擋，而心中的陽光卻一直閃亮。父母的呵護如陽光般溫暖，朋友的關心如陽光般細膩，老師的教導如陽光般明亮。我們一直在陽光下成長。

　　溫暖的陽光

　　放學后，窗外下著瓢潑大雨，匯成了一條條小溪流。中午我還強硬的不帶傘，這可怎么辦？念想還在心頭，卻看到了媽媽的身影，我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著，我抬頭一看，媽媽的左肩膀已經濕了，我心中頓生愧疚：“媽，你把傘往那邊移點兒，別淋著！”“不礙事，你可別感冒了，快點走吧”。

　　媽媽的呵護如陽光般溫暖，灑滿我的心田。

　　細膩的陽光

　　教室外春光明媚，一陣陣歡聲笑語傳來，而我卻在暗自神傷。最近舉行活動，學校舉行和唱比賽，而我偏偏扁桃體發炎了，合唱比賽我估計是參加不了。朋友突然站在我面前，不由分說的把我拉出了教室。她一路上都在說著近來的好事，伴著滑稽的鬼臉，想逗我開心。“你看，那兒多美。”我順著她手指的方向望去，看到花兒在陽光下舞弄著身姿，小草也顯得更加翠綠。“老師說啦，只要你不能發聲，你就能參加”。

　　朋友的關心如細膩的陽光，照進我的心里。

　　明亮的陽光

　　試卷往下發著，我的`心如死灰般沉寂，雙手緊握著，心臟的跳動聲不斷回響。一份份試卷放在我面前，那大大的錯號狠狠地刺痛著我的眼睛，一張張翻開，鮮紅的分數好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水，似要淹沒了那令我心灰意冷的分數。不知何時，老師進來了，我不敢直視她的雙眼，當老師從我身邊走過時，我看著她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬間，老師轉過了身，仿佛感到了我的注視，向我望來，并綻開了一朵微笑，老師走近我，手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說出我的不足之處，同時也鼓勵著我。

　　老師的教導如陽光般明亮，照亮了我前進的方向。

　　成長路上，會有狂風暴雨吹倒擊打你，會有崎嶇坎坷阻攔妨礙你，但總會有一縷陽光照耀溫暖你。心中的那些陽光，一路陪伴我成長。

　　路上灑滿陽光作文 21

　　前行的路上，你就像一束陽光陪我成長。

　　幼時初讀《水滸傳》，只會學著李逵的樣子，拿著兩根泡沫塑料棍，“劫富濟貧”。“站住！”我橫行攔住即將出門的爸爸，一手拿“斧頭”，一手伸出去，勾了勾，老爸嚇了一跳，遲鈍了好半天，才反應過來－－給我一些錢。“好吧，你要這有啥用？”“你不懂，我要‘劫富濟貧’！”爸爸一陣無語，于是，我將“搶”來的錢給了姐姐，“喏，書本費。”姐姐“撲哧”一聲笑了。“別問我叫啥，我是梁山伯好漢李逵！”接著，就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。

　　那時的我，真是天真無邪？雖然沒有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽光，照亮了我的幼年。

　　小學了，閑時捧起《水滸傳》，又是一名英雄好漢－－武二郎，武松。他過景陽岡時，人說“三碗不過岡”，他卻一口氣喝下十八碗，并勇斗吊睛白額大猛虎，為民除害，受民敬仰。

　　小學的我，開始感受到《水滸傳》語句的優美，活靈活現的人物形象。雖然我還沒有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處，但我每每讀它，眼前都會浮現出梁山好漢的英雄形象，于是乎，這束陽光又照亮了我的路。

　　如今再讀《水滸傳》，自己開始情不由己，常常失聲痛哭－－為晁蓋之死而哭；為李逵的仁義而哭；為宋江的善良而哭……而常常又發自內心地痛恨－－恨閻婆惜的奸詐；恨高俅的陰險；恨達官貴人們……但常常又被感動－－被宋太宗為梁山泊好漢建寺立廟而感動；被李逵深切的愛母之心而感動；被宋江不愿連累兄弟而感動……更是常常開心到合不攏嘴－－替魯提轄之豪爽而高興；替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過，一步步成長，都是《水滸傳》這束陽光照亮了我的路。

　　讀來讀去，讀來讀去，讀到的`是人民渴望幸福的愿望。想來想去，想來想去，想到的是朝廷的腐敗無能。歸根結底，這《水滸傳》真不愧為四大名著，這施耐庵不愧對文字掌控力極高呀！

　　古往今來，杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……無不展現了一國，一君，臣子的昏庸，戰亂對百姓的影響。

　　讀書，滋養我的生命，豐富我的精神。所有好書如同陽光，伴我成長，而這讀書的美好感悟，終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。

　　前行之路，灑滿陽光，好書伴我成長，陪我度過15個春秋。

　　——后記

　　路上灑滿陽光作文 22

　　“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。

　　從此，我就在大家的關愛中一天天長大。

　　我剛記事的時候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的.讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!

　　再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車）來了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風也似地駛向目的地。爺爺像特務接頭似的低聲說：“噓——別出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬不能讓叔叔發現了。”我似懂非懂的點點頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來，端上了我最最愛吃的土豆絲。啊，好爽呀！

　　到了上小學的年齡，學校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們在底下搖頭晃腦，拖著長腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們惹笑了，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒關系，周圍的同學一定會伸出援助之手。下課了，我和同學們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子，我學會了去愛別人。

　　在公交車上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來，把座位讓給了她；在樓道里，領居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我幫她端來熱開水；同學學習有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了

　　“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下，我快樂的成長！

　　路上灑滿陽光作文 23

　　于一個清朗的午后去田間散步，花的馥香，草的青嫩和泥土的芬芳一起將你包圍，頓覺心曠神怡。然而最令人愜意的，還是頭頂的煦陽，輕柔地觸亮心房。生活亦然如此，人生路上總是灑滿陽光。

　　悠悠父母心

　　幼時我曾問過母親：如果有來世，我們會不會相遇？母親輕輕笑容：如果你愿意做我的孩子，那我們定會相遇。如果你覺得我不夠好，那就選擇一個比我更好的媽媽，過得幸福快樂就好。不知為什么，這個答案我記了很多年，每次想起仍忍不住眼眶濕潤。

　　也許那就是情親的味道不求回報，惟愿子女安好。

　　父母之愛，愛得深沉。從小每次放學，父親就將我的書包負在他背上，牽著我回家。后來長大了，書越來越多，書包隨著加重，父親仍然保持著替我背書包的習慣。我一直無所覺察那也是一種心疼，直到有一天同學向我提及此事，感嘆你爸爸真好，我才愕然意識到。我開始注意到父親的背已經下彎了。是的，父親的背已為我的成長承擔太多，我該學著照顧父親了。

　　父母之愛猶如陽光，但愿時光將他們溫柔以待。

　　靜靜卷軸香

　　書籍像人的血液一樣，必不可少。暢游書海，最愛的是《西游記》。此書集物性、自然性、社會性于一體，以天馬行空的想象成為一部佳作。給我以啟迪，提高了我的寫作水平，關鍵時期給我力量。左手執茶，右手執書，捧書即讀，困倦即眠，伴著一縷茶香，生活之至趣不過如此。

　　脈脈自信心

　　班里舉行故事交流大賽，我被意外選中。頓時覺得頭上煙煴籠罩。我不擅長當眾講話，總忍不住壓低聲音，加快語速。可是騎虎難下，我只好用功。把故事誦熟練后，嘗試在鏡子前講演幾番，感覺不盡人意，于是跑到朋友那去，讓她幫忙指點審查。一番辛苦過后，總算沒白忙活，我竟得了二等獎。心中也不禁涌出暖陽一般的喜悅。朋友說，我先前的`表現是因為不自信。果然，多笑一笑，相信自己，沒什么困難是戰勝不了的。

　　人生是一場孤獨的旅途。但旅途中會遇到很多美好的人和美好的事，正因如此，生活才變得溫暖如歌，一路灑滿陽光，輕嗅每一朵花綻開的芬芳，聆聽每一滴雨水降落的歡快，何愁生活不歡暢？

　　路上灑滿陽光作文 24

　　陽光，是一個讓人聽到就能感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，它普照大地，帶來無盡的溫暖。在長路慢慢的人生中，少不了風吹雨打，但更多的是陽光普照。成長的道路上有父母師有的鼓勵與關懷、戰勝困難的自信和勇氣……這一切如同無私的陽光，灑滿了人生中的每一個角落。

　　我從6歲開始就對播音主持很感興趣，看到電視上那些演播節目真的很喜歡，所以就想著試一試吧，沒有想到一喜歡就喜歡了七年，也堅持了七年。上了小學之后，活動組織的越來越多了，因為每次活動都需要主持人，這是一個多么好展現自己的機會啊，每當想到這些，我都會以加倍的'努力去學習專業的知識，善于把握機會的我機會，每次的活動都會看見我的身影，就是這樣，全校師生幾乎都認識我，見到我都會跟同伴，家長們說——“看，就是那個姐姐，我們學校很多活動都是她來主持的，當聽到這些話時，心里就美滋滋的。

　　自從上了初中以后，隨著學業的繁忙，作業的增多，除了每周六去上一節課外，幾乎就沒有練習過了，我的心情非常低落，我去上課時，老師見我心情不好，問問什么回事，我向老師道清了緣由，老師摸了摸我的頭，安慰道：孩子，你寫作業寫累時，就可以練習一下啊，發泄一下情緒！L老師那一抹小，仿佛一道溫暖的陽光滋潤這我的心田。

　　成長的道路上，紀錄了我所經歷的酸甜苦辣，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘傳達給他人，讓被人也享受陽光代理的快樂與感動。

　　路上灑滿陽光作文 25

　　即使路上會滿是荊棘，但路上灑滿陽光就夠了。

　　——題記

　　上了初中以后，生活和學習節奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起床，到了學校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡，就像一根繃緊了的弦，繃的緊緊的，緊緊地。即便如此，成績依然不理想。這不禁讓我回想小學的生活，那時候……

　　晃了晃腦袋，回到現實中來，真想狠狠的扔掉手里的筆。看著這支筆，思緒卻又晃了神：“孩子們，趁現在你們的早餐還熱的，先吃早餐，不然等到九點多十點，早餐就涼了，對大家的胃不好。那誰，你怎么干吃餅子，能行嗎？你的水杯呢？老師給你去倒點熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海里揮之不去。

　　班主任就像是我緊張的學習生活中那一道太陽。她時而嚴厲時而親切，就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己并不是在枯燥的上課，而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋里肆意徜徉，毫無拘束。在學習這條布滿荊棘的追夢之路上，給我們以指引，給我們以陽光，讓我們沐浴日光，茁壯成長。

　　十里春風恰如您那慈母般的笑容。

　　是您，常在我即將走到岔路的時候給予正確的方向；是您，常在我迷茫的時候給予希望的曙光；是您，常在我繃在線上即將崩潰的.時候給予我一個擁抱……

　　大家都知道，復習課常常都是枯燥無味的，班里的同學一個個眉頭緊鎖，氣氛沉悶，直壓得我喘不上氣，我便開始開小差，和左右同學談論一些與學習無關的話題，一節節寶貴的復習課就被我一次次的荒度。作為班主任的您在復習階段比我們所有人都忙碌，要備課，要給我們找資料，要關注我們的狀態，還要總結我們的問題，即便這樣，您依然在百忙之中發現了我的情況。課后將我叫到辦公室，用非常憂心的眼神看著我：“你怎么了？怎么到了復習階段，應該全力以赴的時候你卻松懈了？是聽不懂還是不想聽？老師在上面說，你在下面說，你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來，再也抑制不住的內疚“老師，我錯了。您打我吧！”

　　“老師為什么要打你呢，老師相信你，好好努力，加油！”沒有責罵，更沒有打我，有的是鼓勵，是信任，是讓我無比依賴的溫暖。

　　老師，您的諄諄教導如春風三月滋潤我心伴我成長，如三九天的暖陽，在我學習的道路上灑滿陽光。

　　一路有您，我們一路走心。路上灑滿陽光，拼搏更有勁，實樂矣！

　　路上灑滿陽光作文 26

　　我人生之路的一束束陽光，是我不斷前進的最大動力。

　　那次考試失利了。望著那鮮紅的、刺眼的數字，我頓覺失去了希望。午后溫暖的陽光照在身上，我卻猶如掉進了冰窟，寒意徹骨。回想多少個夜里挑燈苦讀，回想多少夜深人靜的時候還執著于那一道道難題，我只覺得萬分委屈。沮喪和無助是漫長的'夜，將我一點點籠罩，包裹得嚴嚴實實。

　　放學回家，我把自己丟進臥室。躲在自己的小屋里，難過地蜷縮成一團，任眼淚簌簌，淌過臉頰。門開了，聽見推門聲，我迅速擦拭眼淚，昂起頭。

　　是媽媽！我的眼淚又要出來了，我趕緊眨眨眼，把溢出眼眶的淚截回去。

　　媽媽看了看我，把我從角落里拉起來坐在椅子上。我順從得像個犯了錯誤的小孩兒，一句話也不說。媽媽什么也沒問，就站在我身邊倚靠著椅子，一雙眼，愛憐地滑過我的臉，一只手輕撫我的頭。孩子，失敗不可怕，可怕的是對自己失去了信心。跌倒了，爬起來，搬開絆腳石，接著跑！

　　那一天，媽媽的話風輕云淡，卻像一縷暖陽灑進了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去后，我重拾信心，拿起各科試卷，在題山書海里繼續跋涉遨游。

　　操場上，一群矯健的身影像脫韁的馬兒般飛奔。眼看著同學們在賽道上你爭我搶，奮勇前行，而我只能似一只笨重的熊般艱難地挪動雙腳。也許是三千米的賽程過于漫長，也許是起跑的時候過于用力，也許是我的技不如人。我只覺得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝，我的雙腿發軟，我的雙腳漸漸不聽使喚，我的雙眼漸漸模糊。

　　眼前突然一黑，我一頭撲倒在跑道上。我聽見了跑道外，圍觀人群里，有人哈哈的哂笑、有人擔憂的驚呼、有人緊張的吶喊。

　　我努力想從地上爬起來，可是有些力不從心。沒事吧，能起來嗎？話音剛落，一只白皙的手伸向了我，是她！

　　那一瞬間，我只覺得渾身充滿力量。我忍住疼痛，抓住她的手，咬緊牙關重新站起來，丟下一句謝謝，邁開大步，奔向白色的跑道。

　　面對生活中的種種挫折，我曾經迷失了方向，我曾經感到迷茫。那一束束照進我生命里和成長道路上的陽光，足以讓我在跨越山和大海、在穿過人山人海后，逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅強。

　　路上灑滿陽光作文 27

　　陽光，就像冬天里的一把火，溫暖著我；陽光，就像黑暗中的一盞明燈，鼓勵著我……在我的生命中，音樂就是那一縷燦爛的陽光。

　　解除煩惱

　　剛放學一回家就被媽媽罵了一頓，我氣得跑到房間里，心里有一萬個過不去，只見床上有一個黑色的長長的耳機，我連忙拿了起來，塞到耳朵里，我坐在地上，享受著這音樂的美妙，它仿佛把我帶到了另一個世界，一會兒起伏，一會兒低沉，有好多種旋律，仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上，讓我從苦惱的環境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海，涌進我的心懷，一下子像天上的星星，告訴我成長的真諦，一下子像黑暗中的一把明燈，指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走，看著太陽漸漸落山，看著魚兒漸漸游動，看著海水沸騰，看著夜中那閃亮的星星。突然，音樂聲停了下來，我仿佛比剛才清醒了許多，一下子就把氣消了，看著窗外那燦爛的陽光我笑了。

　　音樂啟迪

　　音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下，音樂聲非常的優美，像雨滴滴在玻璃上，非常悅耳。臺下的.觀眾都跟著音樂的聲音不停地搖擺著，有的還跟著一起唱，一起跳。音樂仿佛有著強大的魔法，能使你快樂，能使你開心，每當戴上耳機的那一刻，你就會覺得有一股陽光照射著你，仿佛在告訴你很多關于人生的道理，在你無助的時候，幫助你，仿佛有一雙手向你伸來，那一刻我笑了……

　　我獨自坐在窗前，手里拿這樂譜，耳朵里塞著耳機，仿佛整個陽光都照耀在我的身上，無比溫暖……

　　老師的話：本文多處運用比喻的修辭手法，以小標題的形式清晰有條理地展現出“當我遇到煩惱，音樂給我帶來精神上的愉悅和啟迪”。

　　路上灑滿陽光作文 28

　　青春，是一個美麗的花季;青春，是一個充滿活力的時期;青春中包含了叛逆;青春是人生觀、價值觀形成的重要時期。青春需要陽光，所以，我們要讓青春路上灑滿陽光。青春路上，免不了狂風突起，電閃雷鳴、大雨驟降。當這些困難與挫折來臨之時，我們需要的是什么?毫無疑問，是堅強和勇氣。它們是支持著我們重新站起來的力量，它們能讓我們戰勝挫折，能讓我們收獲希望。從某種意義上來講：堅強是青春道路上的一抹陽光。當遇到兩條道路的時候，你只能選擇其中一條，而另一條必定是要放棄。也許在選擇之際你會猶豫不決，也許在選擇之時你會躊躇萬分，但是，這就好像‘魚我所欲也’中說的一樣。正所謂，魚與熊掌不可兼得。所以，人生路上，我們必然要學會選擇，但，是選擇坦途，還是選擇荊棘，就靠自己來決定了。

　　選擇坦途的`人，道路會一帆風順，可是到頭來，不會有什么收獲;而選擇荊棘的人，一路上受盡痛苦與磨難，最終他收獲的，將會是很多很多。所以學會選擇，是人生道路上一項必不可少的課程，也是青春路上正需要的眼光。信心是成功的必備條件。假如你想成功，想在青春的道路上闖出一番事業，那自信就是最最重要的。如果你沒有自信，自己都不相信自己，你還怎么要求別人相信你呢?那么你又如何會成功，又怎么成就一番事業呢?因此，自信也是一抹陽光，時時刻刻照亮我們的心房。助人會給他人帶來快樂，也會給自己帶來快樂。

　　在別人危難之時，你伸出援助之手，別人得到了幫助，心中就像受到了陽光照耀一樣溫暖，而你的心中也充滿了歡喜。所謂“予人玫瑰，手有余香”就是這個道理。我們在青春路上向前走，眼前一片光明，沒有黑暗、沒有痛苦，正是因為堅強、選擇、自信、助人這些陽光為我們照亮了前進的路。所以，我們的青春之路將會永遠明亮。

　　路上灑滿陽光作文 29

　　自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我幫助。您仿佛是我的指南針，無論我走到哪里，您永遠指著最正確的方向。您教導我，關愛我，老師，你永遠是我成長路上的陽光。

　　清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動人的聲音，讓我聽起來都精神倍加;您上課時的“指手畫腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的'陽光。

　　正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真，恨不得把一節課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。

　　下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經過漫長深夜后，您定還會用您最精神的風貌，重新站在這專屬于您的講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。

　　老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進的方向。

　　路上灑滿陽光作文 30

　　陽光是一個讓人，聽到就感覺溫暖的詞。陽光并不偏向一個人，是它讓萬物生長，陽光為我們普照大地，驅逐黑暗，為我們帶來溫暖。

　　在人生的道路上，雖然充滿挫折與柯坦，但是同時，陽光為我們鋪路，點亮我們的人生之路，引領我們走向前方，探索未知。

　　同時，陽光可以普照大地，走在路上可以看見太陽，發出的光穿過樹葉照在陸地上的斑點。

　　陽光也可以滋潤萬物的生長，使得花草在草坪上與花園中花枝招展。

　　陽光還可以是人們之間的互相幫助，使得一方的內心十分的溫暖，促進人與人之間的交往。

　　每個人所感受到陽光所帶來的溫暖是不一樣的，可能是美德，也有可能是道德，或者孝順和關心。美德和道德是陌生人與陌生人之間所產生出來的溫暖。孝順代表的是親情。

　　我還記得有一次放學回家的時候，因為當時是晚高峰期，所以想要在公共汽車上獲得一個座位是一件非常不容易的事情。在公共汽車上，讓座是一種美德，但是一樣會有一些人以“尊老愛幼”去向一些青年人道德綁架索要座位。做一些事情也是一種非常常見的事情。好巧不巧，在我今天放學回家的路上就遇到了這種情況。一個像剛剛工作完的太太管自己是老年人，要向青年人索要座位，我看到這個太太的時候，本想要給她讓座的'，現在感覺這個太太不配別人給她讓座。那個青年人在被她逼迫的情況下，無奈的給她讓了座，立馬有一個中年大叔站了出來，為青年人解難。那個太太被中年大叔給說得非常的尷尬，立馬就下了車，后來這個青年人在車上誠懇的向青年大叔道了謝，表達了感恩之情，他說他經常被老年人給道德綁架，這是他第1次有人出來為他解難。所以我相信人生的道路上是充滿陽光的。

　　我們要在這個世界上互幫互助，互相傳遞人間的溫暖。

　　路上灑滿陽光作文 31

　　這個夏天的蟬鳴比哪一年都要吵鬧，可每當路上的行人散去，池塘泛起水波，蟬也該消停會了。夏日的黃昏浮著花草香，飯后的操場總是人山人海，青年們慢走在陽光里，相互暢聊著未來。

　　太陽鉆過葉隙，在桌面針孔成像，灑下一片金黃。整天枯燥的數學課，驗算的數學題，手里不停轉動的中性筆，書桌里溢出的試卷，窗外的日落把正在背書的你吸引，你發現，那就是你的遠方，風扶著你的細發，偷偷的在耳邊說道“向陽盛開才是青春”，三十幾度下被高溫炭烤的我們，“怕什么，向前沖才是我們”八百米跑道上我們相互鼓勵著，說著要一起，可誰又跑得飛快，風滑過肌膚，閉上眼可以聯想到風的形狀，大口大口地呼吸著，口腔里都是顆粒和樹葉的味道，跑完還不忘整理自己的劉海。籃球場上少年揮灑著汗水，很快校服就被浸濕了，時不時因一個投籃驚起尖叫的浪潮。“喂，這三分牛啊，咱贏了！”邁著疲憊的身體，臉上卻是藏不住的喜悅。

　　青春是太匆促的書，就像夏日余暉，曇花一現。但沒有燥熱教室里陽光照射的書頁，何顯清風吹起簾子下少年熾熱的`夢？就像馬嘉祺說的“專注于現在和未來，對于想做的事情，立刻投入去做，為自己僅有的人生負責。以歲月為筆，理想為墨，捕一縷黎明的白，繪一幅來日可期。”青春還沒有結束，我們永遠風華正茂，浪漫更沒有定義，我們終將向陽而生。

　　“少年赤誠，少年無畏，少年遙望，少年承擔。”少年不缺重頭再來的機會和敢邁出下一步的勇氣。希望我們可以懷著赤誠的心，無畏的朝著我們所遙望的目標進發，當我們可以承擔應盡的責任，守護想守護的人。仔細看看自己，發光不是太陽的權利，你同樣在發光。

　　路上灑滿陽光作文 32

　　人們知道，太陽對地球上一切生物都個性重要，地球上萬物都離不開太陽，如果樹木花草離開了太陽就會枯死，動物離開太陽就無法生存，魚兒離開太陽也會開死亡，人離開太陽會怎樣樣哩呢？可想而之，也會和動物、植物一樣，從地球上永遠消失。

　　當然啦！我們希望太陽像夏秋一樣，早出晚歸，十幾個小時，每當夏秋季節，勤勞的太陽天剛沸曉，血紅血紅的陽光悄悄地從東方升起，飛禽走獸早早起床尋找食物，植物能在陽光下早起工作，開始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟，有了勤勞的太陽，人們有了金燦燦的糧食，有了銀白色的棉花，有了紅通通的蘋果，綠油油的香梨……這些都歸功勤勞的太陽，正是有了太陽，地球上才有了這天生機勃勃的景象。

　　太陽呀！你是多么的'勤奮，默默無聞作貢獻，從來不求名利，讓地求上的生物在你的呵護下茁壯成長，讓人們在你的懷抱中盡情地享受，你的溫暖和關懷，人們個個健康長壽。

　　我希望勤勞的太陽永遠年青，發光發熱，為地球上的生命，人類，動物長期生存下去。等我們長大成為科學家以后，我們會加快研究出人造太陽，到那時再讓你好好休息安度晚年行嗎？

　　路上灑滿陽光作文 33

　　太陽，它有一個圓圓的，紅彤彤的臉蛋，非常漂亮。雖然它離我們很遠，但它實際上卻離我們非常的近！每天都少不了它無微不至的`照顧！

　　我非常喜歡太陽，喜歡它的慈祥，喜歡它給我們帶來的快樂，更喜歡它的溫暖！每天早上一起床，便會看見太陽公公和我打招呼，我一看見它那慈祥的面孔，就會開心地笑起來！到了下午，我放學回家的路上當然也少不了我的“好伙伴”——太陽！每天放學回家都是它陪我回家，我才不會感到孤單！每當看著太陽，我就會覺得太陽是我的一個好朋友，它會永遠陪我走到人生盡頭！太陽，你會在天上看我們慢慢地成長，從那弱小的幼苗到強壯的蒼天大樹；從害怕受到傷害的毛毛蟲到在天上自由飛翔的蝴蝶……在這其中，你總是不會讓我們失望！

　　太陽，你是偉大的，可想而知，如果沒了你，我們地球上將是一片寒冷，一片黑暗，那些植物沒了你，它們就會枯萎，而世界上沒有任何植物，我們恐怕也生存不下去了！這是多么地可怕！我們不能沒了你！

　　太陽，我們會永遠地珍惜你！不會讓你受傷！

　　太陽，我愛你！

　　路上灑滿陽光作文 34

　　一日，我騎著自行車，在溫哥華街頭閑逛。這時正是十月初，秋風送爽，路旁的草坪上鋪滿了金黃色的落葉，風中夾雜談談的桂花香和絲絲寒意，不過，今日陽光明媚，朵朵白云把天空映襯得更加湛藍。暖的陽光灑滿全身，甚是舒服!

　　我停了下來。把自行車往人行道旁的樹上一靠，自己坐在樹陰下，瞇起眼睛，盡情地享受著這男的的好天氣。

　　許久，一陣急促的鴨叫聲打擾了我——這里怎么會有鴨子，還有鴨叫?

　　我驚訝萬分，立刻睜開眼睛——陽光不再那么溫和，他們從葉間鉆出來象利刃一樣向我的`眼睛刺來，使得我好一會兒都睜不開眼。

　　漸漸地，眼睛適應了陽光而鴨聲也停止了一會兒，現在又傳出來了!

　　我聞聲尋去，目光鎖定在不遠處的巡警室旁——只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯著，還一面抬起頭來，沖著巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打著翅膀，用頭把巡警向一個方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子，搔搔后腦勺，象邊上的同伴詢問，他的同伴也十分不解。

　　我更是疑惑，那只鴨子到底在干嘛?他怎么會去找巡警呢?我帶著好奇，向那只鴨子剛剛不停指的方向看去——一群小鴨子正圍著一個窨井善為蓋好的下水道，向里面叫著些什么。

　　巡警們似乎也發現了，向著那里疾步走去，一看——兩只小鴨子落水了!

　　兩位巡警臉上焦急萬分，一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。

　　心中的好奇與疑惑漸漸散去——原來是小鴨子掉進下水道，鴨媽媽向巡警求助啊!不過，心中又多了幾分擔憂——這兒可是有兩條生命啊!

　　過了一會兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔憂。

　　天啊!這樣太危險了吧!一不小心就會掉下去的!我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來。

　　只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動著，兩眉緊湊在一起，透著焦急、擔憂，好在，不一會兒，兩道劍眉就緩緩松下來，鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。

　　巡警緩緩站起，手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把他們放在地上，他們立刻向媽媽跑過去，鴨媽媽在他們頭上親了又親。許久，他抬起頭來，向巡警叫了幾聲，眼中透著感謝與興奮。然后，他帶著他的小鴨子們，向馬路走去。

　　巡警又急了起來，我也一樣：一樣可能會被車撞死的呀!

　　意料之外的事發生了：正在行駛的車子都停了下來，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺，踏著鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽光燦爛的道路……

　　路上灑滿陽光作文 35

　　人潮起起伏伏，天空飛鳥群逐。你，是否還記得，在你成長的道路上，有這樣一個人，灑下了一片陽光……

　　和往常一樣，下午，我們陸陸續續排好隊就去飯堂就餐。不知道是今天的飯菜太好吃了，還是今天我太餓了，竟一連吃了好幾碗，當我將忐忑不安的目光投向手表時，我徹底崩潰了——已經六點多了。

　　我快步地往宿舍走——如果奔跑，是極有可能被抓到。回到宿舍，我使用“神影鬼才手”，快速地做內務，疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。

　　我像踩著風火輪，用光速沖向浴室，可已經晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，開開恩吧，請您大發慈悲，找一個人與我風雨同舟，同甘共苦吧。我正祈禱著，一個熟悉的身影出現了：“小何，讓我來陪你風雨同舟吧。”不錯，這熟悉的口音，語速，吐字清晰，偶爾還有些結巴，正是小路。

　　我根本沒有想到小路會在這個時候出現，想到這里，我不禁流下了行行淚水——小路這個人平時不招人喜歡，我們這個宿舍同學似乎都針對他，今天沒想到他會在我最需要的時候給予我幫助……

　　成長中，總有這樣的'一個人闖進我們的生活，溫暖你的心扉，在你最困難時，給予你關懷，灑下一片陽光……

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