實(shí)用的陽光作文匯編(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文 篇1

　　那一震，震動了大半個中國；那一陣，震痛了所有人的心。汶川的雨一直在下，每一滴雨所折射出的星星般耀眼的光芒，照射著整個四川，鼓舞著整個中國！廢墟下的黑暗被我們心中的陽光點(diǎn)亮。

　　紅—橙

　　從那個黑色的日子到現(xiàn)在，身穿橙色隊(duì)服的救援隊(duì)員們，馬不停蹄的工作著。他們用一雙雙堅(jiān)實(shí)的雙手托起一條條脆弱的生命；他們用流淌著鮮血的雙手，高高舉起那鮮紅的五星紅旗！是他們這群勇敢的人讓生命出現(xiàn)奇跡，讓死神不能褻瀆這塊受傷的土地……沒有人知道他們是誰。或許，他們的親人也被掩埋；或許，他們的未婚妻正在家中苦苦等待；或許，他們的孩子正哭喊著叫著他們的名字……人們只知道，有了這橙色的軍團(tuán)，就有了生的希望；有了那面紅旗，便有了安穩(wěn)的生活！

　　黃—綠

　　在行動著的，不僅僅是人民解放軍。來自全國各地的青年志愿者們也系著黃絲帶、綠絲帶紛紛趕到了災(zāi)區(qū)。在機(jī)場，搬運(yùn)飲用水、方便面、帳篷的.是他們；在災(zāi)區(qū)，搭帳篷、抬傷員、維持紀(jì)律的是他們；在山上，裝滿賑災(zāi)貨物的越野車艱難地在沒有路的懸崖上行駛著。我著方向盤的手上，依舊系著那黃色、綠色的絲帶……這些年輕人懷著滿腔熱血，讓整個四川都能覓到絲帶的足跡……

　　青—藍(lán)—紫

　　還記得日本救援隊(duì)為死者默哀的場面嗎？還記得俄羅斯救援隊(duì)克服語言障礙，花費(fèi)十幾個小時成功救出了一位被壓一百個小時的災(zāi)民嗎？還記得各國領(lǐng)導(dǎo)人來我國汶川縣訪問的場景嗎？還記得……地圖上，那青色、藍(lán)色、紫色的部分都向中國伸出了援助之手。外國有人自發(fā)組織捐款；在全國哀悼日里，世界也一起為靈魂祈禱……

　　紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這七種顏色融合在一起，變成了一束陽光，照亮大地，照進(jìn)每個人的心。讓我們用心中的陽光點(diǎn)亮廢墟下的黑暗，陽光在心中。

　　……

陽光作文 篇2

　　青春這個詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動會就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺。

　　奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎賞，朋友的擁抱，那是對我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。

　　一秒有多長？一秒又過得有多快？跑道上的運(yùn)動員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵荆�一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。

　　團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺，接力，是四個人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合！那是一個個團(tuán)結(jié)的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團(tuán)結(jié)”這個詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的！他們，是青春至高無上的！

　　青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约海�讓身心都得到了鍛煉。每個人都會有失敗的時候，都會有與勝利擦肩而過的時刻，但是我們不會懊惱，不會感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。

　　秋日的陽光如饜食的獵豹，懶懶地俯視萬物。曾記否，前年的今天，陽光如出一轍。可心情卻截然不同。

　　前年，第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調(diào)的陽光，心中的苦澀無法阻擋地蔓延開來。“嘿，去跑步嗎？”好朋友詢問著我的意見。“好啊。”我答應(yīng)了，想用陽光驅(qū)散多日的陰霾。跑到操場上，我感受到溫?zé)岬年柟庹�輕吻著一切，心里陡覺輕松了許多。

　　慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風(fēng)的方向揚(yáng)起。溫潤的陽光就像一臺聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽光，揮汗如雨。和煦的陽光把悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)掉，在陽光下，我清清楚楚地感受到了血液地流動，生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬，每個人都應(yīng)該像陽光般燦爛，充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒，汗成股滴下，步履更加輕盈，奔跑就是前進(jìn)，只有奮斗過，跌倒過，才可能擁有無悔的青春。我伸出手，把太陽放在手心，緊緊握住生命的陽光。

　　陽光和奔跑總是密不可分的，你能在奔跑中感受陽光穿越萬古宇宙的'擁抱，亦可在陽光下，感受奔跑的酣暢淋漓。

　　當(dāng)你悲傷的時候，去陽光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽光來分擔(dān)你一半的悲傷，用你的足跡去書寫你的倔強(qiáng)。當(dāng)你快樂的時候，去陽光下奔跑吧。雀躍的心情總需要別人來分享，陽光是一個很好的傾聽者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美麗的音符，譜寫青春之歌。當(dāng)你孤獨(dú)的時候，去陽光下奔跑吧。陽光會義無反顧地?fù)肀�你，傾聽你的無奈，你的失落，溫暖不停息地傳遞到你的身上，捂熱你愈漸冰冷的心。

　　去吧，去陽光下奔跑吧，奏響青春的最強(qiáng)音。

陽光作文 篇3

　　陽光，能融化冰雪；陽光，能帶來光明；陽光，更能溫暖你我。在我低落、難過的時候，總有那么一束陽光，照耀著我，使我重新振作，它溫暖著我的心房，使我在困難面前永不低頭。

　　記得那是一個烏云密布的日子，窗外狂風(fēng)暴雨，而教室里，科代表正在發(fā)試卷，同學(xué)們都迫不及待地想看到自己的成績，唯獨(dú)我，坐在座位上悶悶不樂。我已經(jīng)有預(yù)感自己這次考試會考得很差，等到試卷發(fā)下來，果然不出我所料，這成績是我有史以來考的最差的一次。窗外轟隆的.雷聲仿佛在嘲笑我，使我抬不起頭。到了晚上，學(xué)校組織我們?nèi)タ礆埣踩搜莩觯�同學(xué)們更是興奮不已，但我仍打不起一點(diǎn)兒精神。演出在同學(xué)們的熱烈掌聲中開始了，我依然無精打采。突然，我被一個演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演，一開始，聾啞姑娘像一只小鳥一樣翩翩起舞，兩位殘疾人像挺拔的大樹一樣佇立在舞臺。聾啞姑娘最初在翩翩起舞，然后爬上殘疾人的拐杖，像小鳥飛上枝頭一樣，那一刻，我震驚了，我被這三位表演者的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深地折服了。

　　此時的我才發(fā)現(xiàn)，原來殘疾人也有屬于自己的夢想，他們?yōu)榱诉@個夢想堅(jiān)持不懈，他們共同為著自己的夢想而奮斗。他們不在乎別人異樣的眼光，他們堅(jiān)強(qiáng)，決心在舞臺上綻放最美的自己。而事實(shí)上，他們做到了！此刻，我望向窗外，大雨不知何時停了，太陽露出笑臉，一縷陽光照到我的身上，天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我：沒關(guān)系，站起來，勇于面對挫折，相信自己一定能行！

　　其實(shí)生活難免遇到挫折和困難，只要我們積極面對，它就能成為我們前進(jìn)的墊腳石。倘若我們?nèi)ヌ颖埽�這些挫折和困難就會成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)。我相信，每個人心中都有一束陽光，溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽光，傳遞正能量吧！

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