陽光作文

時(shí)間：2024-01-19 08:48:07 陽光我要投稿

陽光作文共4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的陽光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文共4篇

陽光作文篇1

　　有些路啊，只能一個(gè)人走。《目送》龍應(yīng)臺(tái)

　　題記

　　天黑得像要把我吞噬掉。

　　街邊的許多雜貨鋪都已經(jīng)收攤了，沒想到已經(jīng)晚成這樣。回家的這條小巷路似乎無限展開的簾，我便是那里面滑稽的表演者，被幕后使者緊緊攥在手心里操控著，永遠(yuǎn)走不出他的局。零星的燈光笑得格外詭異，手心里的汗浸進(jìn)緊捏著的衣角。一陣風(fēng)吹來，腳忽覺顫栗，心猛地一吸，如同一盆冷水從頭直灌。第無數(shù)次回頭張望，卻又一次次因無能為力而躲不及那快要窒息的恐懼感。

　　臨走時(shí)，母親的千叮萬囑，竟一條沒能遵守。為什么要這么晚啊？賴在同學(xué)家里像快活的飛鳥不肯走，母親的電話鈴只當(dāng)作其中的小插曲。都怪自己貪玩啊

　　忽地，不知何處傳來一陣嬰孩的急促哭啼，在這個(gè)暗寂的黑夜猶為響亮，似乎透著一絲不尋常，驚得心一悸，慌忙掠起發(fā)絲往前奔。可是，越聽著自己雜亂的腳步聲，就越仿佛在緩緩陷入無底深淵。不久前才在父母跟前信誓旦旦地脫口而出自己已經(jīng)長大了，似乎聚集盤古開天地的勇氣為一身，不再是那個(gè)柔弱的小姑娘。現(xiàn)在，皆化為零。越往前走，稀疏的人影，婆娑的樹影，越讓人聯(lián)想起了恐怖電影的畫面。盡管在心里重復(fù)著“我不怕”，腦海里卻不斷涌出胡思亂想的場景。

　　仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)，小巷的盡頭終于有了一絲微弱的燈光。等到穿過這條小巷，就能到家了。心里默默數(shù)著數(shù)，逐漸熟悉的'建筑在無形當(dāng)中讓我重歸安穩(wěn)。走到轉(zhuǎn)角處，倏忽“飄”出一人影，我瞬間用手掩著面，伴隨著一聲驚叫，一手扶墻，下意識(shí)地縮向角落，呆呆地不敢動(dòng)彈。并沒有什么動(dòng)靜，不但沒有我想象中的驚悚，一聲輕語反倒在我耳畔響起：“小朋友你沒事吧？這才抬了眸，映入眼簾的是一位穿著職場服裝抱著文案的阿姨。那雙美麗溫暖的眼眸正關(guān)切的望向我。我的臉頓時(shí)如火燒般滾燙。“沒沒事。”

　　我匆匆跑開了，卻又忍不住回頭看，阿姨在沖我笑呢，“要勇敢一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，別怕！”

　　她朝著我漸行漸遠(yuǎn)的背影喊道。不知是什么魔法，頃刻間，我內(nèi)心由恐慌筑成的冰山被一股暖流融化了，是陽光嗎？觸碰到心房最柔軟的一方，暖暖的，真好。接下來的路程似乎格外輕松順暢，不知不覺我已走到了家門口。

　　“要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”。大概那位阿姨，從小女孩一路成長過來，也遇到過這樣一位觸人心弦的“天使”吧。別擔(dān)心，她就在那里，守望者我們，慰籍著我們幼小的心靈。所以也請我們一起，多一點(diǎn)獨(dú)自走路的勇氣，哪怕只有一人，也會(huì)有人在轉(zhuǎn)角處等著你。

　　抬眼，回家的那盞燈猶在。

陽光作文篇2

　　她是一個(gè)盲女孩，在她的世界里，是一片無邊的黑暗。

　　原本，她也是一個(gè)快樂的天使。她也有一個(gè)小小的夢想，就是一個(gè)人背起行囊，走遍世界的每一個(gè)角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛舞蹈，勝于她所愛的一切；她愛陽光，尤愛在陽光下翩翩起舞……

　　然而，在她十歲的那年，一場災(zāi)難使她雙目失明。她說，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻(xiàn)自己的眼角膜，倔強(qiáng)的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。

　　她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見這個(gè)五彩繽紛的世界了。對著鏡子，她哭了，媽媽也無奈地?fù)u搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。

　　那一天陽光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說："孩子，去吧！"她摸

　　索著，來到花叢中。

　　她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ希Ｖ恢换ê?/p>

　　小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的.手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。

　　許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望。燦爛的陽光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽飛去。在和煦的陽光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸福……

　　從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個(gè)盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。

陽光作文篇3

　　三毛說，每個(gè)人的心里一畝田，用它來種什么？種桃種梨種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一塊隱形的田，每個(gè)人都在忙著種植和收獲，有人在心田種下溫情的種子，收獲安定與幸福；有人種下善良的種子，收獲喜悅與感動(dòng)；有人種下欲望的種子，收獲苦悶與折磨；有人種下罪惡的種子，收獲痛苦與懲罰。心田里，唯有種滿陽光，才會(huì)收獲春光明媚。

　　——題記

　　看完這段話后，我曾問自己，你想要什么呢？你想種下什么？說心里有一畝田，這個(gè)比喻很形象，“種子”是指我們心中的想法，一旦扎下了根，就無法拔除，心中總要有個(gè)“善”字。

　　“一份耕耘，一份收獲”，不也是指我們心中的一畝田嗎？你辛勤了，你付出了，你就會(huì)有收獲。理想就是萌芽，汗滴就是水，勤奮是肥料，你的付出一定會(huì)有回報(bào)。

　　美國唯一一位黑人女國務(wù)卿賴斯，曾隨父母到美國首都華盛頓參觀，因?yàn)槭呛谌耍员痪芙^參觀白宮。她望著白宮，一字一句堅(jiān)定地說：“總有一天我要成為那里的主人。”于是，她開始了刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴、滑冰、書畫等樣樣精通，當(dāng)許多美國人只知道俄羅斯是一個(gè)遙遠(yuǎn)而寒冷的國家時(shí)，她已是美國對俄羅斯問題研究數(shù)一數(shù)二的專家了。正是當(dāng)時(shí)對黑人的歧視，使她奮發(fā)進(jìn)取，完成了自己的理想。

　　成功不分性別，不分種族，不分貧富，只需要你的勤奮，你的努力。有了理想，誰都了不起。

　　人活著的意義是什么呢？是為了他人，也為了自己，人在這世間走一遭，一定要留下些什么。社會(huì)也是一畝田，有人盡力去耕耘，有人卻往里面扔垃圾，我們要盡自己的努力去耕耘。

　　也許我們沒有背景，但我們可以靠自己的努力去爭取；也許我們沒有財(cái)富，但我們有自己的愛心；也許我們沒有學(xué)歷，但我們有夢想。

　　一個(gè)心理不健康的人，無疑是可怕的，他的心里是黑暗的，沒有一絲陽光。安徒生曾說“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點(diǎn)花的芬芳。”人生也是這樣，要活得自由，心里要充滿陽光，學(xué)會(huì)勇敢地面對困難，讓陽光照進(jìn)生活。

　　有人說生活很艱苦，我則覺得不然，每個(gè)人對幸福的定義都是不一樣的，為什么不能把困難想成下一個(gè)展現(xiàn)你實(shí)力的目標(biāo)呢？為什么只想自己的`付出，而不想自己的收獲呢？當(dāng)我們抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是否自己和別人做得一樣好。我不否定這個(gè)社會(huì)的天平的確會(huì)因一些人為因素而傾斜，但為什么不想想如何加大自己的籌碼呢。背景，錢財(cái)必定是有限的，那么為什么不讓自己的實(shí)力變得無限。當(dāng)他們付出了一倍的努力，你需要付出兩倍的努力才能與他們齊頭并驅(qū)，四倍的話，能跑到他們前面，可如果你付出八倍的努力，就可以把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。不要埋怨命運(yùn)的不公，你盡自己最大的努力去扭轉(zhuǎn)了嗎？沒有什么不可能，打開心靈的窗，讓陽光照射到心田上，那就是你動(dòng)力的源泉。

　　說到成功，不得不提到欲望，有人說欲望是一個(gè)罪惡的深淵，我則覺得不然，沒有欲望，哪里來的理想？沒有理想，成功只是一個(gè)遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。只有對現(xiàn)實(shí)生活的不滿足才能有努力的動(dòng)力。但欲望要適度，適度的欲望既讓人有前進(jìn)的動(dòng)力，又有堅(jiān)不可摧的底線，就像喬丹說過的一樣：球出界了，丟掉的一分還可以贏回來，做人做事一旦越過了底線，就可能永遠(yuǎn)也贏不回來了。底線，必須堅(jiān)守。

　　不要再埋怨世界的不公平，你努力了，你拼搏了，你盡自己最大的可能了，就無悔。讓陽光照進(jìn)心田，也許這個(gè)世界沒有你想象地那么黑暗。

陽光作文篇4

　　陽光，是一個(gè)多么明亮的詞啊!它照耀著萬物，給予黑暗中的人們光明。

　　曾經(jīng)，就有一本書像陽光一樣指引、照耀著我。

　　那是在我小學(xué)五年級的時(shí)候。班級里要選舉數(shù)學(xué)課代表，我成功地當(dāng)選了。

　　事后，數(shù)學(xué)老師卻私下里對我說，小賈的票數(shù)雖然沒有你的多，但她的成績比你好，我看，還是她來做吧。

　　我愣住了，攥緊了自己的衣角，只得裝作很順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心情糟糕地回到了教室，看到小賈與朋友們玩得正開心，心里更加難受，委屈像一座大山壓在我的心頭。

　　放學(xué)了，我背著書包，獨(dú)自一人回家，好巧不巧，原本的艷陽天驟然下起了磅礴大雨。我沒有帶雨具，只好披起校服，奔向?qū)W校旁的一家書店。

　　書店里的人很多，大家都是來避雨的'。我嫌吵，便到最里邊。大雨遲遲不停，等媽媽來接也要好些時(shí)候。于是我準(zhǔn)備在書店里看會(huì)書，調(diào)解一下自己煩躁的心情。

　　我隨手拿了本小說，是黃蓓佳的《明天我是升旗手》。內(nèi)容很簡單，主要講述了初中生肖曉每天在學(xué)校生活的故事。它是由一個(gè)個(gè)片段組成的，沒有什么大起大落，卻平凡而又純粹。

　　書中的一個(gè)片段我感觸最深，我聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)的自己。主人公肖曉因?yàn)槭敖鸩幻粒@得了周一在全校師生面前升旗的資格。這是多么高的榮譽(yù)啊!肖曉激動(dòng)地不得了，他又是升旗演練又是制作工具。卻被臨時(shí)告知，市領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校，升旗手換成了成績最好的學(xué)生!

　　看到這兒，我有些哽咽。肖曉是在認(rèn)真做好每一件事，但在所謂的成人心中，市領(lǐng)導(dǎo)比一個(gè)孩子的期許更重要。

　　——或許，在許多人眼中，成績比一切都重要。

　　所幸的是，肖曉的老師梅老師后來專門給他道歉，重新給了他一次升旗的機(jī)會(huì)。肖曉并沒有因?yàn)樗说牡÷鴳?yīng)付這件事。他依然像第一次那么認(rèn)真地去對待升旗，依然感到幸福和充實(shí)。

　　讀著讀著，我漸漸釋懷了——我們不能因?yàn)樗怂^的看法而放棄自己。依然要永遠(yuǎn)努力地去追尋自己所熱愛的，所在意的事物啊!

　　我也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的不公，而放棄數(shù)學(xué)，做好自己該做的，生活還是會(huì)一如既往地前行，陽光也終將照耀在自己身上。

　　雨停了，我煩悶的心情逐漸平靜了下來。

　　陽光暖暖地照耀在我的身上，我的心里。

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