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我心中的陽光作文集合（13篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的陽光作文 篇1
色彩斑斕的生活充滿了美好的記憶，他向一只盛滿音符的夾子，一打開就會飄出一支支動聽的歌曲。它像一道陽光照亮前方的黑暗，讓你難以忘懷。
站在跑道上的我似乎被拋棄了，我低著頭，夕陽把我的影子拉的很長，突然在夕陽里下多了一個影子。啊，原來是我的同學(xué)。
我不愿意讓我的同學(xué)看到如此頹廢的我，我便把頭低得更下了，他似乎明白了，他沒安慰我，他便跑了起來，我剛開始有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲矣X得他像是在嘲笑我，像是在幸災(zāi)樂禍。突然我的同學(xué)不小心被石頭絆倒了，我的心似乎痛了一下，我話還沒出，他便站了起來繼續(xù)跑。
看著他，我更生氣了說:“你別跑了你的腳受傷了。”他并沒理會，我他繼續(xù)跑我很不耐煩，于是我也跟著他的腳步跑了起來，他輕輕地對我笑了一下，我也笑了，我越跑越來勁，風(fēng)兒迎著我們而來，地上的'花草也在為我們舞動著。跑了一段時間，我的腳步很沉重，像被千斤巨石壓住一樣，我越來越累了，我快要放棄，突然耳邊傳來那聲音，堅持下去，堅信自己能行，不要放棄，堅持到底。就是那聲音讓我再次重拾信心，于是我堅持了下來，直到我與那位同學(xué)都跑不才停下來。
我與那位同學(xué)背靠背著坐下來坐在那跑道上，同學(xué)說:小藝，你哭什么？不能輕易讓眼淚掉下來，眼淚是很珍貴的。” 此刻的我像是在媽媽的懷抱里一樣，我哽咽了，似乎說不出什么話。
過了一會兒，我通快的哭了一場。我的目光停留在那位同學(xué)的腳上，那鮮血凝結(jié)了。于是我跑到醫(yī)務(wù)室拿著酒精跑到那位同學(xué)身邊，我小心翼翼地幫他清理傷口，每一次都很小心因?yàn)槲遗屡此莻谝驗(yàn)槲叶辛押鄣模覇?“疼不疼。”他勉強(qiáng)的說:“不疼不疼。”
夕陽西下，我與那位同學(xué)再次在這跑道上留下了我們的身影。
站在新的澤站上，無法言喻的美妙，它照亮著我們心中的暗處，這是我心中那一道陽光。
我心中的陽光作文 篇2
安徒生曾經(jīng)說過：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點(diǎn)花的芳香”；枯葉蝶心中有陽光，所以她甘愿與自然融為一體，而隱于自然。荊棘鳥心中有陽光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟時，發(fā)出世界上最美的聲音……
心中擁有陽光，生命便有了詩意。
當(dāng)然每個人心中不止一抹陽光，這么陽光可能是你的朋友、老師、家長……不管是哪一抹陽光，它都能溫暖你的心。
我生命里的那么陽光，是我的一位語文老師。
七年級剛?cè)雽W(xué)，初次見面，因?yàn)榇蠹叶歼�不熟，所以語文老師在課堂上讓大家自我介紹，我舉起了手……
下課了，語文老師讓我去他的辦公室。當(dāng)時我一聽有點(diǎn)懵，想著：我最近沒有干什么壞事呀，怎么老師要叫我去辦公室？做了很長一段時間的思想準(zhǔn)備，終于鼓起勇氣，敲了辦公室的門：“報告！”
“進(jìn)來！”老師說。
我走到語文老師辦公桌旁，輕聲問：“語……語文老師，您找我有什么事嗎？”
出乎我意料的是，語文老師說：“你猜我找你是好事還是壞事呀？”
“壞事吧？！”
“怎么你們學(xué)生總是覺得被叫到辦公室一定就是壞事呢？那我要讓你當(dāng)我的語文課代表是好事還是壞事呀？”
“啊？好事，好事！”
“我看你在語文課堂上發(fā)言，積極，純真熱情……”
老師說了一大堆的話，我也沒聽進(jìn)去，完全沉浸在當(dāng)上語文課代表的喜悅之中了！
“好了，快上課了，你先回教室吧！”
“嗯，好……”
就這樣我當(dāng)上了語文課代表。
最近突然覺得自己能力不夠，擔(dān)不起語文課代表這個職責(zé)，思前想后不敢跟語文老師面對面的說，所以通過發(fā)信息的方式，告訴了語文老師我的'想法：“老師，我覺得自己能力不夠，不知道能不能擔(dān)得起，語文課代表這個職責(zé)，所以……”
“發(fā)生了什么事？”
“沒，沒什么事……”
“狗東西，沒什么事，想搞事！？當(dāng)初是看你認(rèn)真熱情才選你當(dāng)課代表的，課代表要的就是這個，不是按成績來看的。”
“嗯，老師，我知道了，我會努力的，謝謝您！”
老師，謝謝您！如果不是您的一次又一次鼓勵，可能我早就放棄了。是您在我無助的時候，給了我陽光。
這就是我生命里的那抹陽光，那抹最溫暖的陽光。
生命中有陽光，生命便有了詩意。
我心中的陽光作文 篇3
冬天是四季中最冷的一個季節(jié)。無錫，和故鄉(xiāng)不同，這兒會飄起鵝毛大雪，遮住了天空中的太陽……
放學(xué)了，在同學(xué)們熱熱鬧鬧地交談中，我走出了教室。手套抵不住逼人的寒氣，厚實(shí)的雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了植物，將綠色浸成了雪白。
我剛走出教學(xué)樓的瞬間，天空又下起了大雪。我忘記了嚴(yán)寒，大概被凍得沒知覺了吧！父親，一個體弱多病的.人，做過心臟病手術(shù)的他靜靜地站在樹下。見我走了出來，他熄滅了手中忽明忽暗的煙。我和他保持著一種僵直的氣氛，他掃了掃我濕漉漉的頭發(fā)，就載著我回家了。
雪每往我臉上撞過一次，就好像利刃在我臉上劃出傷痕一道。我的臉被“割”得紅通通的。我看不清楚父親的臉，他的頭發(fā)也濕透了，他的白發(fā)像銀針一樣的刺眼，映入眼簾，怎么也拔不掉。他戴了兩雙手套，手指依然止不住顫抖。我冷得咬牙，他呢？一個動過手術(shù)的人在大風(fēng)大雨中跑來跑去，而那個“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏摇?/p>
到家后，他在暖氣中脫掉了三件衣服，里面還套著保暖衣、毛衣和一件夾克衫。
我正要到隔壁做作業(yè)，父親叫住了，“藥呢？今天在學(xué)校吃了嗎？”我冷淡地說：“沒呢！”這好像習(xí)以為常，說得那么自然，“過來吃！”父親略帶憤怒地說到。我極不情愿地坐到床頭，聽著父親的嘮叨，“長這么大了，自己的事都打理不好，將來……”我保持沉默，靜靜地看著他拿著藥瓶往外倒。父親有心臟病，他也要定期服藥，我只不過體檢中有幾項(xiàng)數(shù)值輕微地超標(biāo)了，他卻非要小題大做。
這時，有一顆被截成一半的藥映入眼簾，我無心地問：“這半顆是怎么回事？”父親卻微笑著說：“兒子是心肝，我們只吃半顆一次，但為了你的健康，我們‘節(jié)省’點(diǎn)也沒關(guān)系啊！”顯然，父親認(rèn)為這對我來說，也許是個玩笑。但我的心卻痛了一下，我將父親推出了門，將藥放在嘴中，忍著苦，咬了下去，一口一口地嚼。
天那么冷，我的心也是，但不知為什么，仿佛有一道陽光讓它暖暖的……
我心中的陽光作文 篇4
考場上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷，伴隨著風(fēng)的掠過，似暖又涼。
看看書桌上的十個字體：生氣新學(xué)期火紅的太陽。是啊，這是我在寒假開學(xué)寫上的，為了激勵自桌上的十個字己向中考沖刺，讓初三無悔。因?yàn)槲矣袎粝耄瑝粼谶h(yuǎn)方，路在腳下，沒有人會為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來的方向，用他們的話來講，我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢想?yún)s被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵我向前。
我也時常在想：我為什么不能再努力點(diǎn)，證明給他們看呢？我有這個信念，但會因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫敗而放棄，而認(rèn)為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感，于是變的迷惘了。看著歡樂行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語：為什么這個世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時，還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔，老的脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長遠(yuǎn)？顛簸不定，總在探尋著一個未知的答案。那時，四月的天空，總是那么湛藍(lán)，沒有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆，卻釋不開心底的千千結(jié)。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個巷口。( )
我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的.惆悵。有很多朋友告訴我說，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著飽滿的陽光。
我亦是知道，我心中有太陽。因?yàn)槲乙Φ南蚯帮w，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個巷口，讓文字吹吹風(fēng)，改變一種心情。
理想與信念，會常駐于我的心間。現(xiàn)已是春柳河變綠，桃花潭水深的時刻，我要托起我心中的陽光——理想與信念，前行的路上，我揚(yáng)帆微笑起航，我心中的陽光因此更閃亮。
初三:張圓夢
我心中的陽光作文 篇5
那是珍藏在我心中的陽光，它正如路燈一般，照亮我前行的道路，即使身處黑暗，我也能走向光明。
還是那樣的冬天，我依舊像往常一樣回家，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，凜冽的寒風(fēng)無情地刮過我的臉頰，我騎著單車，不時地縮著頭，在這樣的環(huán)境中上學(xué)總有些抱怨，放學(xué)早已夜深人靜。媽媽念我回家太黑就在家門口裝上了路燈，自此，我總能看清回家的.路，這條熟悉而又陌生的路。然而好景不長，鄰居的投訴，使路燈不得不被拆除了。
拆下路燈的那一刻，我的心都碎了，那是媽媽為我裝的路燈啊！媽媽說：“沒關(guān)系，別總顧著自己！”她總是這樣，替他人著想。第二天夜晚，我走在回家的路上，周圍傳來一陣蛙鳴，直令我心煩，我霎地抬起頭，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的身影，只見她聳著肩，兩手不停的摩擦著，她轉(zhuǎn)過身見到我，便一直向我招手，我慢慢地走過去才看清楚，那個人是——媽媽。
我扯著媽媽的衣角回屋去，心里是百感交集，更多的是心痛，我不解的問：“媽媽，這么晚了，你怎么站在外面啊？”媽媽微微一笑：“現(xiàn)在路燈拆了，我知道你怕黑就在外面等你啊！”我輕輕地牽起媽媽那凍僵了的手，皺皺巴巴，感覺十分粗糙，而這卻是一雙充滿愛的手，我向媽媽搖了搖頭：“不用了，我習(xí)慣就好了，這外面那么冷，你還是早點(diǎn)睡吧！”忽然，門外刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，媽媽側(cè)著頭看了看外面，嘆著氣說：“看你這么晚回家，我卻不能為你做些什么！”聽到這句話，我——無言了。
眼淚早已猝不及防地滑過我的臉頰：媽媽，難道你為我做的還不夠多嗎？我心里產(chǎn)生深深的自責(zé)，雖然路燈拆了，但是你就像陽光一般，不僅溫暖了我的心，還照亮了我前行的道路，那陽光這般和煦。從此以后，我不再怕黑了，因?yàn)槲抑烙心阍谇胺剑∮心銗鄣年柟猓?/p>
母親呵！你照亮了我回家的路，你就是我心中的陽光，向大地灑下了光芒——那愛的光芒。
我心中的陽光作文 篇6
我還沒有帶這個班的時候，就已經(jīng)認(rèn)識她了，孩子，你是我心中的一縷陽光。因?yàn)樗傁矚g從辦公室的窗口探進(jìn)頭，好奇地打量里面。那時，我只覺著她有趣，為什么她的眼睛總充滿好奇？為什么她總是默默無語、不與人交流？她的內(nèi)心世界是怎樣的？還有，她那美麗的名字——妮蒙。
妮蒙是個智力殘疾的`孩子，我接手這個班已經(jīng)兩個月了，沒聽她講過一句話。但我并不抱怨，因?yàn)樗芄裕稽c(diǎn)不令人討厭，最多只是對著你傻傻地笑，露出一排整齊光潔的牙齒，很是燦爛。即使偶爾因?yàn)樗男∵^失影響了班級榮譽(yù)，我和其他學(xué)生也不忍批評她。大家從不嘲笑她，反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時，就會有人幫她擦黑板。
妮蒙喜歡模仿，常常像模像樣地夾著書，在黑板前模仿數(shù)學(xué)老師或語文老師的樣子，煞有其事，教育論文《孩子，你是我心中的一縷陽光》。你看，那手勢，那表情，惟妙惟肖。教她寫字總是很困難，但有一次她居然在黑板上寫下“媽媽，您好”幾個字。我在學(xué)生們面前夸了她，說她是一個孝順的孩子，聽到表揚(yáng)，她全神貫注地看著我，繼而爽朗地笑起來，露出潔白的牙齒。這時候，她顯得特別美麗。我一邊看，一邊忍不住想：多么純真的孩子呀！在她心里一定有一個美麗的世界。
有一件事，讓我瞥見了那個美麗的世界。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了，陽光變得特別誘人。下課時，我常搬一個凳子坐在教室門口曬太陽。那天走過教室，發(fā)現(xiàn)講臺竟然被移到了靠門口的地方，正好有一縷陽光灑在上面。我先是一驚，繼而明白了其中的用意。“這是誰干的呀？”我微笑著問。“是妮蒙，是妮蒙！”學(xué)生們爭先恐后地說。是妮蒙？我剎那間有說不出的感動，我真誠地對學(xué)生們說：“老師非常感謝妮蒙，她不僅帶給我身體上的溫暖，而且也讓我的心中洋溢著陽光般的溫暖！”學(xué)生們激動地鼓起掌來，妮蒙還是不說話，爽朗地笑著。
在那一剎那間，我看到了那個美麗的世界，一個灑滿金色陽光的世界。多么可愛的孩子呀！我知道她渴望愛，更渴望了解和走進(jìn)我們的世界。可有時我們總會不自覺地置她于人群的邊緣，忽略了她的存在。我們忘了，她也是一個鮮活的生命！妮蒙，我的好孩子！老師能為你做點(diǎn)什么呢？來吧，讓我?guī)е悖黄鹑タ茨阕钕肓私獾倪@個孩子，你是我心中的一縷陽光
我心中的陽光作文 篇7
那一年，我蹣跚學(xué)步；那一年，我牙牙學(xué)語；那一年，我浪漫無邪。父母將我送入學(xué)堂多少載，直到有一天，我好奇而又興奮地迎來了人生中的第二位老師。
冬季的陽光，燦爛地微笑著，它將溫暖灑向人們，照亮人們的心房。
孩時的我并不喜歡陽光，總覺得它刺眼得讓人睜不開眼睛。可能也是這種原因，使我的性格內(nèi)向，喜歡安安靜靜。
小學(xué)五年級時，我?guī)缀跏且粋�人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學(xué)的笑容，耳邊充斥著他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我，總會輕撫我的額頭，輕聲告訴我，人不可以孤單一生，朋友是你一輩子的依靠。
記得那天午休課，窗外的陽光格外燦爛。同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而周公卻遲遲不來接見我。我躺在床上，翻來覆去毫無睡意。忽然耳畔傳來“去休息一會吧，學(xué)生們我來帶。”仔細(xì)聽著，原來是陳老師生病了。我正想著今天將聽不到老師所講的故事，并為之難過。哪里知道，當(dāng)幼小無知的我開始落淚時，陳老師又說：“沒事沒事，只是輕微的發(fā)燒，學(xué)生們還等著我給他們講故事呢！”后面的'一些對話在時間的長河中已被我漸漸遺忘，唯有這兩句我不敢忘記。幼時的我開始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽見陳老師溫柔的聲音，我開始有了睡意。
時間在鐘表上逛了一圈又一圈，我們便醒了。陳老師捧著一本書，為我們講述了一幕幕生動的畫面。同學(xué)們聽得心花怒放，老師臉上依舊掛著笑容，只有我知道，那笑容其實(shí)是勉強(qiáng)擠出來的。故事的最后，陳老師還附贈了一句人生哲理，她說：“同學(xué)們，我們的一生不能沒有朋友哦。就像小鳥一樣，有了翅膀才能飛向藍(lán)天。而我們，朋友就如同翅膀，有了朋友我們也可以在空中飛翔。”我們似非似懂地點(diǎn)頭，這句話，那么刺耳，就像專門為我而說的。
頓時，陳老師在我心中變得偉大了，她支撐起我的天空。窗外的陽光已漸漸淡去，但我卻開始不舍陽光。雖然陽光已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我心中仍是溫暖的，因?yàn)檠矍斑@位偉大而又平凡的教師是我心中永遠(yuǎn)的陽光！這抹陽光永不消逝！
我心中的陽光作文 篇8
手捧一本書，我坐在林蔭之中，石凳之上。風(fēng)在我身旁拂過，水在足下流淌。
我的心被那純美的文字洗浴著，我的眼注視著那些文字，如饑似渴地往下看著、讀著。
手捧一本好書，如同握著一把鑰匙，一把開啟文學(xué)大門的金鑰匙。走進(jìn)文學(xué)世界，里面滿是稀世瑰寶，閃耀著文學(xué)之林特有的光輝。
白晝與黑夜，清晨與夜晚，春夏和秋冬，我在書頁間快樂地往返。清晨，我翻開《古文觀止》，古代名家的一篇篇佳作映入眼簾。我仿佛與蘇東坡一同游于黃陂赤壁之下，一同劃著蘭槳，駕著一葉輕舟，在湖面上游覽觀光；我好像來到六國戰(zhàn)秦的`沙場之上，聽賈誼論秦朝的建立與滅亡，悟到了得民心者得天下的大道理；我似乎又與五柳先生一同醉酒賦詩，感受那一種“采菊東籬下，悠然見南山”的田園之樂……
夜晚，深沉的夜色籠罩了大地，但如水的月光與燦爛的星光打破了黑暗。這時，我坐下來，手捧一本書，我吟誦著“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”體悟著詩人的豪情壯志與報國無門的失落；我細(xì)細(xì)品味：“深林人不知，明月來相照”的寧靜與安祥……凝神屏息，勝似聽一曲旋律優(yōu)美的古曲。
書，為我打開了文學(xué)的大門，書是我的良師益友，在文學(xué)的美中，我成長著；在文學(xué)的那一道陽光中，我前進(jìn)著。
文學(xué)是神奇的，它讓人思緒紛飛，思想不受拘束。上天下地，無所不見，無所不能。文學(xué)是充滿魔力的，它使人的感受最為深沉與真切，幾乎人類的一切知識蘊(yùn)含于其中，在歷史的長河中涌動……
文學(xué)的美是多樣的，它潛藏于文字之間，透過一層輕紗，它慢慢地沁出來，香氣怡人。與文學(xué)交流，與書對話，我感到書是一個生命，每本書都有它獨(dú)特的風(fēng)韻。
讀書讓我歡悅，文學(xué)伴我成長，在我的人生路上，文學(xué)正如我心中那一道陽光，撫平了我心頭的不安，照亮了我前進(jìn)的方向……
我心中的陽光作文 篇9
陽光是溫暖的，人的一生總需要陽光，來照亮你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。當(dāng)你困惑、無助的時候，如果一個人呆在黑暗中，只會令人迷茫。只要你敞開心扉，把心里話傾訴出來，你心中的那道光便會永遠(yuǎn)照亮著你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復(fù)雜多變。有一天，當(dāng)我放學(xué)后回到家，把那打滿紅叉的卷子放在母親的手里時，我低下頭，等待著母親的巴掌落在我身上，等待著母親的辱罵。可我一抬頭，卻看到了母親慈祥的目光，聽到了她的鼓勵，她語重心長的規(guī)勸，她獨(dú)特的教育方式使我受益匪淺，把我從低落的情緒中拉了回來，使我又信心十足的投入到了下一次考試。
考試的日子又來了，在老師發(fā)試卷的過程中，我的`心“呯呯”地跳，我是緊張極了。我不知試卷的內(nèi)容是否有我不擅長的類型，但上天似乎要考驗(yàn)我，試卷上的題目確實(shí)有我不會的。就在我快要放棄時，耳邊突然響起作文了母親鼓勵我的話：“有些題并不是你不會做，只是還沒思考就放棄了。”于是我心里莫名的有了力量，似乎在不斷告訴我思考的方式，等我答完試卷，心里緊張不已，我知道我不能在辜負(fù)母親對我的期望，心情又變的沉重，悲壯起來。
發(fā)卷的時間到了，當(dāng)我滿懷期待地望了望卷子的左上角時，看到了我心里最渴望，最讓我高興的那個分?jǐn)?shù)。我?guī)缀跏且宦繁寂苤氐搅思遥丫碜咏坏侥赣H手里時，她笑了，笑得那樣甜，那樣欣慰。就在那天，我獲得了母親的表揚(yáng)，我頓時覺得身體暖和了，即使在寒冷的冬天，我也不再感覺冷，因?yàn)槟赣H給了我比“空調(diào)”還要好用的溫暖。
我緩緩的走進(jìn)我的房間，拉開窗簾，看到了金燦燦的陽光灑在我的臉上。我想，那道光不僅溫暖了我的身體，照亮了我的房間，還照亮了我今后的學(xué)習(xí)生涯，照亮了我人生之路，我會永遠(yuǎn)擁有母親對我的激勵和她帶給我的光明。
我心中的陽光作文 篇10
師恩如甘露，滋潤了我的心田；師恩如燈塔，照亮了我的未來；師恩如清風(fēng)，拂去了我的疲憊。師恩，是我心中的陽光，給我?guī)砹藴嘏c希望。
傍晚的風(fēng)卷過窗欞，裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再，徒留一樹殘枝。陽光投在地面，冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的'最后一天了，我卻還有許多知識點(diǎn)不會，只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著，老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊，心里直打鼓，十分糾結(jié)。既無法割舍下對地理成績的追求，又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時，老師卻坐起來，揉了揉眼睛，招呼我過去。我走上前，將練習(xí)冊放在桌子上，偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā)，俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著，那晶瑩的眸子里時不時地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間，老師已經(jīng)講完了一道題，問我有沒有聽懂，我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神，笑了笑，又重新給我講了一遍。
已然深冬，風(fēng)中已夾了些許刺骨。寒風(fēng)從開著的窗子潛進(jìn)屋內(nèi)，激得我一抖。老師見我冷，便抬手將窗戶關(guān)嚴(yán)。練習(xí)冊上滿是老師寫的解題思路，題旁是密密的筆記。氣候示意圖，大陸分布，語言人種，七大洲四大洋……
天色開始暗沉，星如點(diǎn)漆，夜如潑墨。月光透過窗欞，在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開，卻一直插不上話。老師的表情極為認(rèn)真，手上攥著的筆不停地書寫著。
又過了近半個小時，練習(xí)冊上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭，沖我笑了笑，讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字：“時光不負(fù)趕路人。努力一定會有收獲噠！期待你的好消息！”
每個苦讀的深夜，我總會執(zhí)起那一本練習(xí)冊，感受地理老師給予我的力量。臺燈亮著鵝黃色的光，玻璃上映著一個奮筆疾書的朦朧影子，一本練習(xí)冊現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁。考試已然塵埃落地，可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。
月上枝頭，星光燦然。不曾留住月影的皎潔，但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩，我心中的陽光，指引著我前行的方向。
我心中的陽光作文 篇11
就在我絕望的看著殘陽退沒時，你的微笑會始終如一的跟著我，暖暖的，夕陽全部落下，別哭，一個溫潤的聲音響起了：站起來，你說了一句讓我銘刻一生的話：寶貝，心的距離為零。
照亮我，溫暖我，但請記住;什么都有過去的一天。
劃傷了我的心，沖著我燦爛的笑了，雙手搭在我的肩膀上，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)零碎完，可能永遠(yuǎn)也不回來，在我認(rèn)真努力時，因?yàn)橛心愕呐惆椋?，總有一刻會好起來，你的微笑就像一道明亮而溫柔的陽光，靜靜的照亮我的心房，風(fēng)粗暴地吹過我的頭發(fā)和臉，你彎彎的眉毛，凝望著我的雙眼說道：我不過問發(fā)生了什么，你的微笑總讓我在一剎那之間感覺到溫暖，就像許下的諾言一樣快要看不見，我的心會一直溫暖而閃耀，但在那一瞬間，我的心中出現(xiàn)了一道美麗的陽光，做到珍惜花開，在我灰心喪氣時， 我不會感覺到寒冷。
因?yàn)槲視恢迸隳悖泐~頭上滲出了一點(diǎn)焦急緊張的汗珠，夕陽在天邊逐漸消失，時間被定格在了那一秒，你用安靜的微笑消除我心頭的烏云， 我終于不再害怕離別， 我不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，而我需要心靈上的溫暖，溫柔的，我收到了朋友發(fā)來的短信，我一個人握著手機(jī)流淚，你的微笑就是我心中的一道陽光， 還記得那一天，但請記住無論我們的距離有多遠(yuǎn)，你用甜美的微笑鼓勵我堅持不懈，上揚(yáng)的嘴角，所以才有了天上的'陽光，我驚慌地抬起頭。
我似懂非懂地睜大了眼睛。
我想它已化作我心中的那一道陽光了，沒有哪個人會理智到不為感情而流淚，。
因?yàn)樾闹杏幸坏狸柟猓稽c(diǎn)點(diǎn)靠著墻坐下來，坎坎坷坷，安靜的，它一直在那里照耀著我， 悲歡離合是充斥著我們生命的主旋律，無論發(fā)生什么事， 你的微笑永遠(yuǎn)是那般動人的模樣， 整個世界都需要陽光。
我的淚水隨著曾經(jīng)的山盟海誓一起墜落，我也不例外，你把我輕輕地拉起來，看到了你堅定的臉，瞇著的眼睛。
你用盛開的微笑撫平我心頭的傷口，在我心中釋放出灼眼的熱度。
說完這句話的你如釋重負(fù)的呼了口氣，上面是這樣寫的：我要離開我們共同擁有的城市了，不怕花落，在我難過流淚時，所以才愛上了你的微笑。
我心中的陽光作文 篇12
毫不夸張地說，我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽光創(chuàng)造的奇跡。
一
當(dāng)我還是一株小幼苗時，就是那樣嬌嫩脆弱，我一直懷疑自己是棵小草，但忘不了媽媽在分離時告誡我的話：“遇到再大的困難，你都一定要長成頂天立地的松柏！”是啊，我可以懷疑自己，但不可以放棄自己。當(dāng)我下定決心要長成偉岸的松柏時，卻發(fā)現(xiàn)那是多么的遙不可及——
二
這是一座茂密的原始森林，巨大的原始老樹直入云霄，枝繁葉茂，遮天蔽日。而我，小松樹苗，就生長在它們的巨蔭之下，能見到陽光那簡直是一種奢望，能感受到陽光的溫暖就是我莫大的幸福。誰能想象在無盡的黑暗中生存，誰能想象植物缺少光合作用？更何況是我——不到半米高的小樹苗。
“自生自滅了吧？”我無奈地對自己說。此時，我已萬分虛弱，茍延殘喘了。“不，絕對不行，你還要長成頂天立地的松柏呢！”我心中的陽光堅定地對我說。對，我怎么可以放棄？！從上方我不能得到生命之光，但我還是可以從地下汲取營養(yǎng)。我開始集中全力伸展根系，我不斷摸索著……
三
真是天要亡我矣！
這地下也不是我的天堂，我沒料到原始森林的地下是這般的擁擠。各種植物的根系十分發(fā)達(dá)，把地下堵得是水泄不通。有些植物的根甚至打起“架”來，相互纏繞在一起。跟它們比起來，我的根是多么的不堪一擊……
天，叫我怎么活下去？
四
關(guān)鍵時刻，又是我心中的'陽光給了我生存的勇氣。不怕苦，不認(rèn)輸，我能行！事到如今，我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部，即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地，我高了，我能越來越強(qiáng)烈地感受到陽光的溫度！
說來也怪，我強(qiáng)壯了，同時也感覺生命越來越有力了。我的根系發(fā)達(dá)得讓同胞們驚嘆，而我也感覺根系的發(fā)展越來越輕松了，似乎對方在給我讓路一般……
五
是心中的陽光幫我熬過了那段最艱難的時光，給了我重生的希望。我現(xiàn)在離夢想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在不久的將來，也許就在明天，我就會突出重圍，一睹太陽的風(fēng)采！
后記：
謝謝你，我心中的陽光，你是我最堅定的信念，讓我有機(jī)會去領(lǐng)悟真正的陽光！
我心中的陽光作文 篇13
母愛到底是什么？
當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這份發(fā)自內(nèi)心的愛后，這種愛猶如一道陽光溫暖，無私。
“我不用你管！”
或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學(xué)反應(yīng)，在和她大吵一架后，我毫不留情的摔門而去。
天漸漸亮了起來，在街上漫無目的地逛了一圈后，才頓感徹骨的寒冷。空氣中涌著層層的霧，夜晚的月光很亮，只是被霧打散，照下來時，亂了一地。一半的路燈已經(jīng)熄滅，漫步在街道上，感受著自己無法駐足的無奈。不知怎地，雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路，心中莫名的一陣顫動。
轉(zhuǎn)過拐角，偶爾會看到從窗戶透出幾點(diǎn)微光，給人暖洋洋的感覺。我知道，這是人人都想得到的渴望。再往前，一束微黃的燈光映入臉簾，走近，燈下的竟是媽媽！她倚靠在椅子上，眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。
“快！進(jìn)屋吧，外面天冷，小心著涼。” 一句簡單的話，卻讓我的心不禁隱隱作痛。
故作嚴(yán)肅的走進(jìn)房屋，從冰箱內(nèi)拿出一杯牛奶，正
要插上吸管，卻被剛進(jìn)屋的媽媽一把奪過： “這么冷的天，那還能喝涼的呀！”
說完，她走進(jìn)廚房，出來時一手拿著碗，一手提著熱水壺，將牛奶放入碗中，小心翼翼地倒入開水，頓時，房間里頓時升騰起陣陣白霧。
“媽媽，我??”
“怎么啦，還在和我生氣哪？”媽媽臉上浮現(xiàn)著往日的笑容，“趁熱喝。”說完，便走進(jìn)廚房。
我一愣，心中的愧疚頓時涌上心頭，心中像打翻了五味瓶，是甜，是苦，還是酸？呆呆地看著媽媽離開的背影，那一剎那，我終于頓悟：十六年了，媽媽為我付出也十六年了。的確，她不再是從前那個在我犯錯誤時對我一頓痛罵的婆婆嘴，而是在我傷心難過時給予我鼓勵的.好媽媽，猶如星空中那盞最亮的星辰，期待著黎明的到來，她總是伴隨著我，成為引領(lǐng)我前進(jìn)航程的那盞燈??而面對她的只是歲月流逝帶來的無奈。
想到這，我的心不禁一緊，既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽光透過窗戶照進(jìn)手中的牛奶，乳白色的液體混著淡淡的紅光——
或許母愛正如這束陽光，只有真正照進(jìn)了心里，才倍感溫暖動人。
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