陽光總在風雨后作文15篇[薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的陽光總在風雨后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光總在風雨后作文1

　　合上書本，《老人與海》這本書中的內容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會不斷地警醒我、觸動我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！

　　永遠也忘不了那一次——

　　“有請3號選手許曉琪，帶著她的作品上臺演講。”聽到主持人報我的`名字，我一下子懵住了，怎么辦？怎么辦？我還沒準備好呢！那時的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒辦法，只好硬著頭皮上臺了，林海音說過，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時彼刻，站在臺上的我早已魂不守舍，好像是本能地說完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說什么了，看著臺下那么多評委老師和參賽同學充滿期待的目光，我不知所措。

　　我努力讓自己冷靜下來，好半天，我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的演講，講出來的話沒有一點底氣。我看到評委老師的表情，心里更沒有譜了，腦子又開始一片空白了，我忘記接下來應該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺下和臺上一片鴉雀無聲，時間好像在那一刻凝固了。我當時尷尬極了。

　　“時間到了，下去吧。”耳邊傳來評委老師的聲音。

陽光總在風雨后作文2

　　漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路充滿坎坷，無論你愿不愿，挫折隨時都可能翩翩降來。

　　“自古英雄多磨難”，正如司馬遷在遭受宮刑之后發憤著作，寫了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的名著《史記》。音樂家貝多芬一生的挫折是難以形容的，他17歲失去母親，23歲耳聾，這對一個音樂家來說是多大的挫折啊！但經過他的努力終于看到了他的陽光，終成為世界不朽的音樂家，因此，明天就要走進考場的學生，何必為昨天在學校的失敗，而垂頭喪氣呢？振作精神，甩掉包袱，輕松上陳，再博一回，明天就要走上崗的人，何必為昨天實習出丑而惴惴不安呢！重新找回自信相信自己的實力，努力去迎接陽光的淋浴。

　　誠然，未來的日子不可能會一帆風順，也許明天并不輝煌，考生有可能會再次失敗，上崗后有可能會一次又一次的碰壁，但是無論如何，只要你能努力，把頭上的烏云拋在身后，那陽光將會照在你的身上。

　　昨天已經無聲無息的'消失了，你又何必苦苦的抓住它呢？不用想過去，把眼光放遠一點，其實成功在不遠處向你招手，就讓我們一起來忘掉昨天，把握今天，創造未來，迎接那風雨后的陽光，相信自己堅持不懈的努力下去，你就會像貝多芬那樣看到屬于自己的陽光。

　　陽光總在風雨后，風雨后的陽光是最燦爛的。成功的陽光，需要用勞動的汗水去澆灌，它屬于奮斗者。真正有為之士，總能發掘出追求與拼搏之美。拼搏吧！險峻的高山擋不住洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也擋不住你遠行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬丈豪情，即使歲月擋住了你堅強的身體，但擋不住你渴望的信念，只要你啟程，再高的山都會在你的腳下。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”陽光跟彩虹一樣，總是喜歡出現在風雨后，能否成功就要看你的毅力了，有毅力，挫折就是一塊墊腳石，使你站得更高，讓你感受陽光的溫暖，感受陽光的沐浴。

陽光總在風雨后作文3

　　每一束陽光都是經過風雨后才出現的。就像我們刻苦努力學習后，最后換回來優異的成就。

　　我成功的陽光卻是很特別的。

　　那是一件令我難忘的事。這天，我煩躁地呆在床邊，我的腦中的東西像狗攆鴨子一樣一片空白。媽媽見我煩躁的很就笑嘻嘻地對我說：“兒子，我們去濟南游賞大明湖吧！”我欣喜若狂地答應了。

　　到了濟南大明湖，首先那映入眼簾的湖水金波蕩漾，河水中好像每個角落都鑲嵌著金色的寶石。

　　我們在大明湖發現了許多好玩的地方。媽媽對我說：“現在天這么熱，我們去大明湖附近的'游泳館去游泳吧！”我驚訝了一下，現在我只7歲，還不會游泳，我頓時心驚膽戰。我向媽媽搖了搖頭，但在媽媽的鼓舞下，我穿好了游泳服來到池子旁。霎時，支持之神和拒絕之神在相互斗爭，一時支持之神贏，一時拒絕之神勝。

　　最終經過它們的爭吵后，我咬緊牙，跳進了池中。我使盡全身力氣游。“啊，太爽了！”我學會了游泳！……

　　這次我經過了風雨，最終看見了勝利的陽光！

陽光總在風雨后作文4

　　“我相信，我會成功的，你不用操心我怎樣做!”爸爸固執地說。

　　“你辦這個養鱉場，會投資上百萬，咱們從哪兒尋那么多錢呢?你好好想想，我還是想安安穩穩地過日子。”

　　這幾天雨下個不停，天色昏暗。路上的行人也沒有以前來往的多了。市場也顯得一片寂靜。

　　“爸爸，咱們還是別建這個場了。好嗎?你們要留著錢讓我上大學呀!”我祈求著爸爸。

　　“不行，我干定了，我在單位一個月才幾百塊錢。只能供一家人吃喝，根本不夠你上大學的呀!”爸爸搔了搔頭說。媽媽瞪大眼睛對爸爸喊：“你就別聽大家勸，你會吃虧的，你把錢全投入這個養鱉場，咱們吃什么，喝什么。全家人跟你喝西北風嗎?”

　　雨越下越大，天色更加昏暗了。開展的花被雨打的都謝了。爸爸還是建起了養鱉場，并且借了許多錢。這個家也不像個家了。爸爸整日整夜地不回家，只有我和媽媽相依為命。我知道爸爸是在場里培育幼苗。

　　“我回來了。”爸爸高興地說。但是我看爸爸老了許多。“你還知道回來嗎?我以為你不要這個家了。”媽媽沒好臉地對爸爸說。爸爸好像并沒有生氣地說：“我請了技術員指導我怎樣養鱉，并且我自己配制了適合幼鱉生長的飼料，現在幼鱉已經長大了，稱了稱，已長到一斤多，可以賣了。”

　　“真的嗎?”我和媽媽一口同聲地問著爸爸。

　　“真的`!我想賣一批，有了錢，再買些幼苗，并且要引進新技術，聘請技術員，發展大規模養鱉場。”

　　“什么，你還要投資嗎?我們的家已經不像個家樣了。我們整天連個青菜都舍不得吃，賣一些鱉，我們也不能再買鱉了。不如這樣，我們賣一少部分。存了錢，聘請技術員，讓這些長大的鱉繁殖幼鱉不好嗎?”媽媽臉上帶著一絲微笑說。爸爸聽了像脫了韁的馬一樣，終于媽媽也拿出了意見，得到了***支持，心里的包袱一下沒有了。

　　“好，好，好主意。”爸爸終于得到了***支持，激動得快要說不出話來了。

　　雨漸漸要停了，天色沒那么昏暗了，經過這場雨，小草高興地猛長高了許多，更綠了。

　　爸爸采用了***意見成功了。就這樣一批批的幼苗長成了成鱉賣出去了。爸爸也年輕了許多。

　　雨停了，天空出現了彩虹。使我想起了“陽光總在風雨后”。

陽光總在風雨后作文5

　　“陽光總在風雨后，烏云下有晴空”聽著這熟悉的旋律，我感慨萬分。每當我遇到挫折和失敗的時候，我就會唱響這首歌，終于它們都是我的`手下敗將。

　　我記得讀三年級的時候，爸爸跟我買了個蛇形板。我高興極了，就迫不及待地撕開包裝拿著蛇形板到樓下玩。

　　我放下蛇形板就踩了上去，可是還沒站穩，就摔了個四腳朝天，好疼啊！可是我想：只有經歷了困難才會成功，我才剛剛玩嘛 。于是我拍拍身上的泥土又站了上去。這次我沒有摔下來，我就努力地學著別人的動作開始扭了起來。可沒玩幾下我又被狠狠 地摔了下來。這下可摔得不輕，腿部滿是鮮血和泥土，鉆心的疼。正當我灰心喪氣不想練的時候 ，媽媽走過來親切地對我說：“萬事開頭難，要想成功，就得掌握好方法，從失敗中吸取教訓。”聽了媽媽的話，我受益匪淺。經過幾次摔倒，我明白了要想不摔倒就得保持平衡。于是我重新爬起來繼續練。一個小時過去了、兩小時過去了……我摔了一跤又一跤，滿身的泥土、膝蓋也破了好幾層，真像一只難看的“丑小鴨”。功夫不負有心人，我學會了玩蛇形板。

　　瞧！陽光總在風雨后，歷經風雨，才能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。做任何事都一樣，堅持不懈，不怕困難，就一定會成功！

陽光總在風雨后作文6

　　那是一個傾盆大雨的白夜，雨點，宛如炮彈一般打落在我身上，是那么的無情、寒冷，使我不由的為自己在足球場上的事為而感到自責，痛心。

　　在今天足球場上，我們在那片綠油的草地上踢足球。開始，在我們李教練的指導下我們的陣列井然有序可到后來我一愣神不小心影響了整場比賽的局勢，最后我們輸了，輸的很狼狽，就因為我使得同學們一起受罰，我聽到了他們的責備聲。

　　放學了，沒有同學與我結伴而行，連我的好兄弟都與不曾相認的人回了家。我認為，我很菜，我感到我蹬入了人生的地沒人在我身邊，我一個人很孤單，不知不覺間走向那荒蕪的廣場，我走到一棵樹下，我抬起頭，向椅子走去，我坐下看到一個女孩，他的'嘴里說著什么。她過阿里了，她問我介不介意她坐下，那時我早以有了大臉的控制，臉上無一絲紅暈，我把書包拿過來，放在背后，靠著它。那個女孩開口謝道，之后，他問我為何在這？我只是一聲不響的佇立在那里，之后，她不在問我了，她說起了自己。她說她也是一名初中生，只不過想要趁著放假來這里旅游一下，她說她來自河南邯鄲市，在這是為了等待與她同行的人。她問我看過《大師兄》嗎？我搖了頭，她向我述說：里有一名老師在教學生，有各種方法激勵學生，讓學生樹立夢想，與家長交談，讓被封校的校園重新回歸當年那個輝煌的名校，那名老師其實也是這所學校的學生，不但化解了多年前于老同學的思想，還拯救了香港名校。里面的一位校長成就了老師。我心中頓時出現了那位老師的偉大形象，我從低谷中出來了，從自責中解放了。我起來轉身說了謝謝，一頭扎進了雨中，我感謝她。我立志從學生當老師，要像她所述說的老師一樣。

　　是的，陽光總在風雨后，只有你找到了心中的開關——志向，才可以看到陽光走出陰雨。

　　我立志要成為足球小將，之后經理了李教的無數次的訓練我又成為了辦理足球的代表，成功取得足球聯賽的亞軍，我們光榮的走向講臺，拿到“榮耀”單我們不甘心，我一定會在下次足球聯賽中取得冠軍。

　　是的，陽光總在風雨后，是的，只有堅持到最后，才可以看到明天的太陽。是的，經理過雨水的洗滌，陽光才會照耀到我身上。

陽光總在風雨后作文7

　　這個星期，我在語文課上學習了一趟讓我印象深刻的課。

　　老師講的那篇課文的名字叫《在山的那邊》。這篇課文分為兩個片段。

　　第一個片段講的是——一個小孩子常常伏在窗口癡想——在山的那邊是什么？他的媽媽回答他：“是海。”可當那個小孩子爬上那座山頂的時候看到的并不是海，而是鐵青著臉的山。那個小孩子非常的沮喪，在心里問他的媽媽——媽媽，那個海呢？

　　第二個片段講的.是一個道理，這個道理告訴我們——只要始終堅信自己的理想，始終都不會停下步伐的向前邁進，終有一天，在你翻過無數座鐵青著臉的山時，終有一天你會看到心中的大海，看到自己理想的成功。相信自己相信理想離你并不遙遠。

　　不經歷風雨怎能見彩虹？

　　陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后作文8

　　“叮零零”、“叮零零”上課鈴聲響了起來，和往常一樣，同學們陸續走進了教室，但和平時不一樣的是，同學們臉上都掛上了微笑，仿佛很期待這堂課似的。

　　在萬眾矚目之下，這堂課的“老師”走了上來，一看見“老師”，臺下便炸開了鍋，各種笑聲和歡呼聲在教室里此起彼伏、熱鬧非凡。只見講臺上站著兩位家長–朱卓航媽媽和鄒盼妍媽媽，是什么課把她們請過來了呢？原來，這是學校第一次舉辦的家長助教課程。大家都很興奮。

　　這時兩位家長亮出了她們的“寶貝”-兩只大大的烤箱，臺下更興奮了。過了一會兒，餅干烘焙課開始了！

　　“我們先要用搟面杖把面團搟平，再來用餅干模具做餅干……”兩位“老師”講解完之后，我便興奮地揉面團做起了餅干，可是面團像個淘氣的'孩子，偏偏跟我唱反調。我要把它搟平，它偏偏粘在搟面杖上，好不容易做出了一個扁扁平平的面團，當我一用餅干模具壓出來時，它又裂成兩半，當我費盡心思做出一塊像樣的餅干，但一拿起來，又粘在了桌子上，我越做越氣奮，終于，我受不了了，把搟面杖狠狠地往桌上一扔，發起脾氣來：“真是的，什么面團，我都做了幾十次，連一塊像樣的餅干都沒有！”這時，我前面的錢鵬飛聽見了我的抱怨，好奇地轉過頭來，問：“你怎么了？為啥亂喊？我做不出一塊像樣的餅干。”錢鵬飛一聽，給了我一條救“命”的指點：“你把餅干做厚一些不就可以了？”聽到這條指點，我仿佛抓住了一根救命稻草，我重拾信心拿起搟面杖認真地做了起來。我先把面團耐心地搟平，然后細心地用餅干模具在面團上面刻出了一塊餅干，終于，我做好了第一塊餅干。有了第一塊的基礎，我信心大增，又陸續做了起來。一節課過去了，我終于做好了幾塊餅干，當“老師”把烤好的餅干拿給我吃時，我立刻狼吞虎咽地吃了起來，當松脆的餅干進入我的口中時，我不僅感嘆到：“真是太好吃了，我的心血果然沒有白費啊！”

　　經過一節課的努力，我嘗到了自己做的餅干。陽光總在風雨后，在經過了一場場風雨之后，我終于獲得了陽光的溫暖-餅干那香甜可口的味道。

陽光總在風雨后作文9

　　人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊，然后經過了這種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷的感嘆：陽光總在風雨后！曾幾何時，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當望見了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺升起憐憫之情，動手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯了，被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了，它由于我的不忍而沒能挨過那刀削般的疼痛，沒有挺過磨難。我內疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺眼眶濕潤了，千萬思緒在腦海中浮現：蛾是要經過挫折也磨難啊，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的.意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命我懂了，陽光總在風雨后！

　　曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽光總在風雨后。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對。當你遇帶困難時，你不要退縮，戰勝自己的害怕，勇于挑戰困難，只要你相信――陽光總在風雨后。

　　人生在世，沒有什么十全十美的，無論做什么總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。生活豐富多彩，世界千姿百態，適應生活，融入世界，即使遇到再大的風雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰勝自己心里的孤單，恐懼。你就可以獨自闖下屬于你自己的一片藍天。

　　人生不也正像一棵樹嗎？有時難免會遭受到突如其來的風雨，雷擊。但是樹都可以在風雨中屹立著，在雷擊中挺拔著，為什么我們就不可以坦開胸懷，微笑著迎接風雨呢？如果我們在挫折時，缺乏信念，缺乏頑強與勇氣，那又怎能戰而戰之？

　　生命如花，花期短暫，生命亦不能永恒。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰勝每一步坎坷，只要你戰勝了心魔，戰勝了挫折，那么你的人生就不會暗淡無光，毫無意義。

　　扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向夢想的天空飛翔，帶著那份堅定，那份執著，尋找風雨過后的彩虹，沐浴風雨過后的陽光。

陽光總在風雨后作文10

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲……”從古至今有多少的詩人寫過關于雨的詩句，又有多少人贊美過雨! 有人說雨是溫柔的，你瞧，細雨微微：“沾衣欲濕杏花雨。”有人說雨是熱情的，你瞧，它總是如約而至：“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”有人說雨是暴躁的，你瞧，它對花兒毫不憐惜：“前日看花心未足，狂風暴雨忽無憑。”

　　人人都說下雨好，下雨好，下雨后，莊稼可以長大，魚兒會變得更歡快，可是我卻不那么認為。

　　就在這樣一天，大雨來臨，我從窗戶里探頭，放眼望去，昔日熱鬧的沔陽城，就在這樣一天，它仿佛消失了似的，變成了一座只有雨水的城市。當你走出門去，你會發現，就連平時最熱鬧的菜市場也變得冷清起來，它沒有了往常的講價聲和吆喝聲，只有現在這種銅錢大的雨滴狠狠地打在地上，發出“啪啪”的聲音。當你走在大街上，你會發現平時人來人往，車來車往的大街也冷清了許多，現在的道路上，除了四面八方流過來的雨水，匯集成“大海”，就只有這些寥寥無幾的車和人了，但是這些人可要注意了，只要這些車一旦速度快了一點，你就可能會變成一個“落湯雞”了。

　　這些雨滴寶寶們仿佛是遇到了什么傷心的事似的，“哇哇”地哭個不停，那淚珠仿佛有黃豆那么大似的，打在地上濺起了一個又一個的小水花，這些小水花有許多種，并且形態各不相同：有圓形的，有長方形的，有像喇叭花一樣，有像……各種各樣，要你看，你也不會知道它到底有多大本領。

　　天上的雷公公仿佛是像遇到了什么不開心的事似的'，突然大吼一聲，這聲雷，仿佛可以傳到十萬八千里以外，都可以聽得見，我想，恐怕只能用“游人腳底一聲雷，滿座頑云才拔開”這句詩來形容了。

　　你瞧！這雨后的池塘，昔日，明明是滿池的荷葉，可是轉眼間，荷葉不再是那么矗立了，而是被風吹得搖搖擺擺，好像快要斷了似的；荷花妹妹們，不再比誰最美麗，誰最可愛了，它們變得只剩下一個花骨朵了；池塘里的小魚兒也坐不住了，跑去隔壁鄰居家串門去了，到現在還沒回來。

　　這次的大暴雨，讓我體會到了很多道理，它告訴我們遇到困難不要怕，要敢于面對它，因為我相信“沒有一次風雨不會過去，沒有一個晴天不會到來”，因為陽光總在風雨后。這次的大暴雨可真是讓我又愛又恨呀！

陽光總在風雨后作文11

　　有這樣一首歌：陽光總在風雨后，烏云上有晴空正是伴著這優美的旋律，我回想起了

　　在三年級時，我的成績一落千丈，這個不滿意的成績讓我和我的家人都大跌眼鏡。我覺得對不起家人，于是便瘋狂的惡補學習。我每天天不亮就起床念書，天黑了還坐在書桌前看書，為的就是讓我的成績趕緊的提上去。可是，結果卻并不理想。在第二次考試中，我還是沒有進步。這讓我非常的驚訝，因為我比常人付出了更多的努力，更大的心思。

　　就在這時，我的媽媽勸我說：不要這么惡補了，成績不是一天就上去的，要靠平時的積累和用功程度，明白嗎？媽媽的話一下子敲醒了我，我想通了，我要好好努力，靠自己的.真實水平來取得成功。

　　于是，我便奮發圖強的做了個努力的學生，平時收集了一些詩歌散文，積累了許許多多的詞匯

　　功夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了優異的成績，因為，我明白了通向成功的不是惡補學習，而是平常多做些積累。

　　這也讓我明白了：陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后作文12

　　陽光總在風雨后，烏云過后總會有晴空，請珍惜你每一份的感動，每一份的希望；陽光總在風雨后，請相信一定會有彩虹，風風雨雨都要堅信陽光一定陪伴在你左右。

　　我們的人生，像一塊塊大石頭，隨時都會擋住人生的道路；我們的成功，就好像一縷縷燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的挫折、困難……在成功人士的背后，誰不都經歷過無數的困難、挫折嗎？每個人不都經歷過無數的磨難嗎？

　　偉大的發明家——愛迪生。他之所以聞名于天下，是因為他經歷過無數次的失敗，付出過多少艱辛的汗水。他發明的電燈絲，經過幾千次的實驗、研究才取得成功的。他失敗過，付出過，但是他從不放棄，而是總結失敗的原因，一而再，再而三的實驗，最終成功了。他用事實證明了陽光總在風雨后。

　　我也有過成功，有過失敗的經歷。現在我的作文水平有了一點點進步。學校組織的各項征文比賽老師都叫我參加。可挫折和失敗攜手同來，每次聽獲獎作文名單時，心里總會有一點凄涼，因為很少有我的作文獲獎，那歡呼聲，那鼓掌聲并不是屬于我的。我的信心已經被冷落得所剩無幾了，總看到別人上臺領獎。這時，我才第一次發覺自己只不過是一顆暗淡無光的.小星星。我的心中像打翻了的五味瓶，憋屈極了，豆大的淚珠，一滴一滴向下流著，但這時我卻想起了老師的教誨“從哪跌倒，就從哪爬起來”老師的話讓我重新鼓起勇氣，從此我不斷的看書，不斷的積累寫作素材，隨之我的作文水平也不斷地提高，去年參加金華市《語文報杯》作文競賽，我寫的《豐收的秋天》還獲金華市二等獎呢！

　　每一個生命，都抱著崇高的理想來到這世上，即使是烏龜、小草也為著理想在不懈地努力。所以請把握好現在所擁有的，把握那美好而又殘酷的生活，不要畏懼挫折、坎坷，再多的困難，只有勇敢去面對，都能克服，相信陽光總在風雨后。

　　人生的旅途不會一直風和日麗，總會有些風雨，坎坷和失敗也是難免的，但不要氣餒，不要悲傷，擦干你的淚，繼續向前，相信，風雨過后一定是一片艷陽的天空。

陽光總在風雨后作文13

　　大人們常常哼著那首陽光總在風雨后。我不以為然，可是如今仔細斟酌它的歌詞，真的別有一番風味。

　　烏云過后一定就會晴空萬里。陰霾永遠取代不了陽光。這些風雨就如我們人生中的挫折一樣。不去跨越它，戰勝它就永遠見不到那明媚的陽光。有句古詩說得好“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”，是金子在哪都會發光。如果我們有那個實力就一定不會輸掉。就算是輸掉，也是一時的`松懈。只要堅信風雨過后就會有彩虹，我相信我們一定都能成功。

　　其實這句話說白了就是，我們心中不要放棄自己，要相信自己，不被小小的困難所打倒。或許，我說的不一定全對，可這就是我想要表述給大家的。就讓狂風暴雨來得更猛烈一些吧，在風雨中我們不僅僅是受到了打擊，同樣也學會了成長。

　　誰都不能一定辦到自己想要做的事情。

　　別埋怨天埋怨地，只要自己盡了最大的努力就好。一個堅定的目標在前方等待著我們的為他唱起凱歌。別懼怕自己走錯的路。常言道，知錯能改。人生這條路，誰能沒有幾個坎兒，關鍵是看你自己怎么樣的對待他。

　　相信自己，你一定可以。風雨過后的陽光肯定會更加絢爛。我相信每一個人都期待著被這暖陽照射到心坎。

陽光總在風雨后作文14

　　活著的每一天都應該是陽光的，這句話說出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來的不良的影響。

　　也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心里所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對完美，再優秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，很多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實他人不一定比你活得好，也許他人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難走進去，難以翻閱而已。

　　就像一束花，會綻放一季節的美麗，但它同樣承受著風雨，當冷風過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不斷抱怨自己不快樂的`時候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時候悲傷和幸福就是一種選擇，選擇了悲傷，那就會被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會發現世界很大，總會有一種幸福是屬于自己的，只是每個人站的位置和角度不同。

陽光總在風雨后作文15

　　一拿到《魯濱遜漂流記》這本書，我就被魯濱遜的奇特經歷深深吸引了。

　　書的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險。有一次，因為貨船失事，魯濱遜孤身一人在一個荒島上僥幸存活了下來。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢的`存活下來，他還在這里救了一個叫“星期五”的仆人，后來另一只船開過來了，魯濱遜用他的機智救了船上的人資，回到了英國。

　　這本書最讓我敬佩的是魯濱遜不退縮、不放棄的精神，有句歌編的好“陽光總在風雨后”，如果魯濱遜不堅持的做木筏；不樂觀的面對這個極為困難生存下來的荒島，那他肯定也回不了英國。

　　書里有句話讓我過目不忘：“只要我下了決心，沒有辦不到的事。”確實如此，在生活上，學習中一件讓你覺得辦不到的事，只要認真去做，就可以完成。

　　陽光總在風雨后，只要戰勝了困難，就可以獲得成功的果實。當你遇到困難時，不要退縮，因為成功站在困難的背后，在向你揮手呢！

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