陽光燦爛的日子作文

時間：2023-08-18 11:32:04 陽光我要投稿

[必備]陽光燦爛的日子作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陽光燦爛的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[必備]陽光燦爛的日子作文15篇

陽光燦爛的日子作文1

　　冬天的陽光，總是碰到天氣好時才會吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自我美美的花裙子，避風的角落里，燦爛的冬陽讓你陶醉得無可救藥！黃昏時分，臭美的太陽把裙子改了色，黃得帶那么點兒紅。到了晚上，太陽才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著落了幕，一點一點黑色下來。噓，別吵，就讓太陽安心地睡一個美容覺吧！

　　一個又一個時光的輪回與流轉，下一個登場的是春。

　　春呀，她有著一雙細膩的.小手，輕輕撫摸著你的臉，同時再伴著點點光斑，太陽就這樣來了，不知怎樣用言語形容，給人唯一感覺就是柔和……

　　一不留神，夏天踩著她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽是她最明顯的標志，她的熱情烘烤著大地，人們可真經受不住吶！熾熱炎炎，農田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽，你怎樣不給人們留一點兒情面呢？陽光燦爛的日子作文600字

　　接踵而來的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見葉子變黃了，飄落了，便明白，這是秋天了。秋天沒有了夏的黏稠，也沒有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個極端天氣的過渡了。我最喜歡秋之夕陽，“自古逢秋悲寂寥”，不錯，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字啊！猩紅如血的太陽，沒了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來萬分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”啊！

　　一年四季，不一樣的陽光有不一樣的燦爛，世界也因不一樣時序的陽光而美麗繽紛！

陽光燦爛的日子作文2

　　海倫·凱勒曾說過，有些身體正常的人，對這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而我覺得所有的人對于快樂應選擇永遠珍惜。

　　有的人說快樂是短暫的，而我卻認為生活的每一刻都充滿了快樂。每天清晨，當一縷光線透過窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽光的撫摸，這多么快樂。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀！

　　如果一個窘困潦倒的`人心中充滿陽光，那么他在的心中必定會有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一點困難又算得了什么呢？

　　心中沒有陽光，世界就不會有光明，當我們沐浴在陽光中時，人生也會發生質的改變。宋曉波就是這樣一個人。他小時候因為藥物中毒，而成為一名聾啞人。曾經，他自暴自棄過。但是，他很快認識到自己是在向命運低頭，在心理上首先輸給了別人！后來，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。他是不滿足的，又開始學習美術、服裝設計、裝潢設計……融入了到處充滿愛的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待他的將是一個充滿陽光的世界。在好男兒這個激烈的戰場上，他意外地進入了100強。而后，經歷一次次的拼殺，看到一個個好友揮淚離開這充滿夢想的舞臺。他并沒有被激烈的競爭壓倒，因為他心中充滿陽光，所以，有勇氣和健全的人走在一起，在同一個年輕的舞臺上拼殺。他憑借著心中的陽光，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至暈倒。他心中的陽光，讓他站到了最后一刻。最終，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺上。每一次的比賽中，觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿陽光笑容，而這也是他制勝的法寶。

　　那我們呢，我們這些身體健康的人，比他擁有很多優勢的人，面對生活，選擇的是什么呢？我們不更應該鼓起勇氣，勇敢地去面對困難嗎？我們難道不應該在這陽光燦爛的日子里，去獲得更多的快樂嗎？

陽光燦爛的日子作文3

　　冬日的暖陽格外燦爛，我們一家整裝出發，去爬那向往已久的大橫山。

　　在去的路上，媽媽在車里告訴我們，大橫山也叫大紅山，因為它的山腳下的土都是紅色的。它也有一個傳說：當年天宮上的二郎神在緝拿打翻了煉丹爐的孫悟空時，一會兒變成水鳥，一會兒變成游魚，他突然感覺靴子里有土，便將腳拿出，把土往下倒，這就形成了大紅山。

　　幾經顛簸，我們終于來到了大橫山山腳下。我仰著頭往上看，只見那山頭遮蔽了太陽，讓我感覺不到一絲陽光。我扭扭仰得發酸的脖子，再往下看，我們腳邊的各個紅山緊挨在一起，像是孿生兄弟般的，似是獨立卻又基石連在一起，形成一個個山谷，越往下看，紅山越小。

　　我們開始爬了！起先我爬得趣味盎然，山不是很陡。但無奈我并不靈活，一些山谷太低，而上面的山頭又太高，只好讓老爸在后面推著我，助我一臂之力。

　　我爬得有點兒累了。就站在高高的山頭上，雙手背在身后，俯瞰山下景色，嘿！你別說，借著上帝視角，還頗有一種高高在上的.風范！視線移至最低點，咦？那位不是奶奶嗎！奶奶坐在山下，高昂著頭，大聲沖我喊“注意安全！”，我興奮地向奶奶揮手回應。

　　一陣東風吹來，我張開雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽，冬風罕有的和氣。

　　爸爸說，山頂上有神廟，里面住著狐仙。我一聽又趕忙起身向上爬。只是，往上的山路不那么好爬，荊棘擋道，雜草叢生，松樹茂盛，而且黃色的山土極容易滾下去。

　　忽然，松樹叢中，我們一家清清楚楚聽見一聲尖叫，緊接著是山石滾落的聲音。兩分鐘后，奶奶打來電話，說有個年輕女人從山上滾下來了……

　　……

　　一陣東風吹來，我張開雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽，冬風罕有的和氣……

陽光燦爛的日子作文4

　　那年，陽光正好，微風不燥。

　　從小喜愛陽光的我，幼時在奶奶家飽受陽光的熏陶。

　　老家田埂旁有一個池塘。暑期，池塘在陽光的映照下閃爍著光斑點點，那便是我和哥哥玩樂的場所，童年最純真的記憶。

　　一日中午，太陽火辣辣地烤得我的皮膚生疼。哥哥突然心血來潮要去玩水，我不假思索地答應了。

　　如何玩？我們先搬來冬日里囤積下來的`十余根竹竿，利索地將它們牢固地捆綁在一起。確保不會沉水之后再找來廢棄的輪胎安置在竹筏下面正中央。最后修修剪剪，準備就緒，開始我們的航行。

　　吃力地將竹筏撂到水中，濺起一片水花，我們試了試水便跳了上去。

　　撐一支長篙，在塘中漫溯。筏也悠悠，心也悠悠。清涼的水拂去了身上的燥熱，就連陽光，也變得溫和起來，灑在兩個孩子粉紅的臉龐上，灑入兩個孩子稚氣蓬勃的心中。周圍的莊稼和樹木格外地青蔥，云卷云舒，又是那么地愜意。

　　偶爾把腳伸進水中嬉戲，還會有小魚蹭過雙腳。一條魚久久在腳邊徘徊，我以迅雷不及掩耳之勢撲過去——猝不及防，我不小心滑翻并落入了水中，還蹬翻了竹筏，哥哥也因我掉進水里……

　　在水里撲騰幾下，幸好，昨夜奶奶未把池塘灌滿水，水僅到我的胸口。水下是松軟的泥土，不時還有水綿纏繞雙腳。水中的我們與魚蝦做伴，陽光為曲，我們是歌，奏出了童年不可磨滅的記憶交響樂，奏出了稚氣未消的調皮與天真。

　　一個晌午之后，終于上了岸。竹筏在水中，在陽光下，漂著，漂著……

　　至今，又是一股暖風拂過臉頰，又是戲水的好時節了。可是，那個承載著歡樂的小池塘已經不復存在，那里卻陽光依舊，心依舊。

　　那段日子，陽光燦爛。

陽光燦爛的日子作文5

　　我能回憶昨天的陽光很耀眼，我能看見今天的陽光很燦爛，我能想象明天的陽光很美艷。或許那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺的角落，而我知道我有陽光燦爛的日子。

　　是哪一抹刃尖般的陽光劈開混沌死沉的黑夜？是哪一抹柔情體貼的陽光無私地幫助稚嫩的花草？是哪一抹妖嬈多姿的陽光與天地匯成無瑕的風景線？

　　我已無從想起了，而我看見更亮麗的陽光閃耀出更燦爛的日子。

　　那點綴期間的光絲是那張稿費領取單。記得我曾艱辛付出過多少個與筆相依相伴的日子，真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無音信，——而那已被這燦爛的陽光遮去。拿到那張單子和寄來的書，我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸，因為這是屬于我的燦爛的日子。

　　也有多少次奢望爭取年級第一，而一次又一次的黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧，暗暗搏斗吧，或許那真是我所無法翻越的高山，那只是隱隱地顯現在我的眼前，可望而不可及的高度已讓身邊一個又一人攀越。我堅信還有陽光燦爛的日子，又翩翩然地浮現出那一抹抹朝陽劃過天邊的雅致的曲線，那一絲絲夕陽留在山腰的倩影，又是那無私的陽光栽培了無限的希望。

　　那永不落下的心中的太陽便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽光潑灑在我的肩上，父母看到了，老師也看到了。我望見明天的陽光更亮，更美。

　　還有紅日便是“三小”的評比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽光。那天領獎我掛了兩條標志帶，還有值得一提的“小科學獎”提名獎只是暫時被舍去。他們有問我怎么樣獲得的，我告訴他們，“我記得曾經陽光燦爛的日子，我堅信我還有陽光更燦爛的.日子。”

　　當那不會消散的陽光永遠沐浴著嫩小的花草時，我想花草一定會更美吧。

　　“你會有個陽光燦爛的日子的。”

　　“嗯，我會有的。我會堅持。”

　　明天的陽光，你能期待。我們看著昨天的陽光，那不是最美的，——最美的是一個人的信念。

陽光燦爛的日子作文6

　　人生活在世上，是受苦的。這么說好像是佛教箴言，不過卻也如此。沒有一個人一生是平坦的，是一帆風順的，是沒有一點挫折的。

　　今天，就是一個下雨天。連下了幾天雨，伴著怒號的風，每次出門便是一身濕。我還在抱怨，這是什么天氣，太陽哪去了？

　　像我這種心態的人肯定不在少數。

　　但是，風雨就真的.這么可惡嗎？

　　不！我們需要的不僅是艷陽，還有那些讓我們畏之的風和雨。

　　人生大道，是一條漫長的路，也是一條充滿崎嶇的不平之路。假使一路陽光，無半絲風刮，無半點雨淋，那么這個人是絕對經受不住生活的。

　　困難和挫折，大多數人都不想面對，因為它會使自己痛苦。但是，如果沒有了這些困難與挫折，請問成功，又在何方？

　　“失敗乃成功之母”，失敗是成功的指向標，失卻了失敗，就難以取得真正的成功。如婦孺皆知的“發明大王”，愛迪生，為了一個燈泡的亮光，不知付出了多少心血，不知經歷了多少失敗，才取得了成功。這就是一個很好的例子。

　　成功，陽光，及其他一切美好的事物，都是我們想要的；而失敗，風雨，及其他一切困苦的東西，我們都會避而遠之。

　　但是，前者是在高處的，如何上去？登之。如何登之？我們必須腳踏后者踩上去。如此說來，必不能輕視后者，亦不能躲避后者。若是只想著前者而忽略后者，那么成功和陽光就只是空想，因為你沒有走向成功和陽光的基石；若是行至半路，然后棄之，更會跌之傷慘，甚至于萬劫不復。

　　這樣，你還會不正視風雨嗎？

　　我已經明白了，陽光是燦爛的，但陽光也是灼人的。只有風雨里洗過的太陽，才會讓人倍感溫暖，才會使人深覺光明。

　　因為

　　風雨過后，陽光更燦爛。

陽光燦爛的日子作文7

　　在我們的心目中，陽光燦爛的日自己那便是最美好，最舒服的，而在那陽光燦爛的日子里，我的內心是否也如陽光那邊的燦爛呢？

　　記得那是一個夏天的上午，太陽高高地掛在空中，散發出柔和的陽光，天空中萬里無云，時不時吹來一陣陣微風，真的難得一見的好天氣，于是媽媽便帶我出去逛街了。

　　逛了一、二個小時，我的肚子便開始“咕咕”的叫了起來。我摸著肚子望向媽媽，可是媽媽卻只當沒有看見，不知道是不是故意的，可是我也沒辦法，這時，我聽到了賣糖葫蘆的聲音，我眼睛一轉，便甩著媽媽的手道：“媽媽，我的好媽媽，你看我的肚子都快餓扁了，你就給我買個糖葫蘆，好不好嘛？”“好好好，真拿你沒辦法”媽媽受不了我的軟磨硬泡，只好無奈的`答應了。我拿著糖葫蘆開心的笑了，媽媽對我說要去一下廁所，讓我在原地等她，不要亂跑，我一下就答應了。

　　這時，我看見不遠處有一大群人在那兒，不知道在干什么，我湊過去一看，原來是兩個乞丐，他們看上去蓬頭垢面的，兩眼無神，衣服也很破舊，只見那個小孩的眼睛直勾勾地盯著我手上的糖葫蘆。我蹲下來問：“小朋友，是不是想吃糖葫蘆啊？”那孩子怯怯的點了點頭，于是我便果斷的將我的糖葫蘆遞了過去，那孩子高興地接過，也不忘說了聲“謝謝大哥哥”。另一個乞丐看見了也向我致謝。這是聽見我媽媽在遠處喊我，我便急匆匆地跑了過去，原來是媽媽找不到我著急了。

　　在那陽光燦爛的日子，我的心情便如那陽光一樣那么的燦爛，雖然受了批評，但我也絲毫沒有不快樂。

陽光燦爛的日子作文8

　　當那清晨的第一縷陽光照射著大地，使得周圍環境漸漸蘇醒起來，開始了新的陽光燦爛的一天。

　　當那清晨的第一縷陽光照射著大地，使得大自然都充滿了生機，人們也開始了新的一天。

　　還記得那年陽光燦爛的春天。那天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽的紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸著大地，像年輕母親的手。真想摘一朵春天的陽光，制成書簽，那么，每一天的陽光都可以夾在書縫里，都要燦爛在打開書本之時，可以有溫暖入懷。小時候的我總喜歡纏著奶奶，她嫌我煩了，讓人在香樟樹下搭了個秋千，好讓我打發時間。那時的我還小，坐不住，總喜歡動來動去的，奶奶就抱著我坐在秋千上，待我不動時，奶奶便從后面推我，蕩起秋千，我看到了滿眼的陽光，是多么的耀眼，是多么的燦爛，是多么的溫暖。看得更高，也看得更遠。仿佛整個大自然都在我的眼睛里。奶奶講著故事，并推著秋千，讓我感受到這陽光燦爛的日子，仿佛被溫暖照亮著。在這溫暖的陽光中，點綴著奶奶的關心，使得我難忘這一時刻，懷念這一時刻，珍惜這一時刻。

　　那是一個陽光燦爛的周末，在樹蔭下我寫著作業，可是作業真的很多。當我有一道題目不會時，突然在我的'眼前有一杯牛奶，抬頭一看是奶奶，我正準備說謝謝時，她說：“沒關系，慢慢寫，不著急。”這九個字頓時讓我因為題目不會的焦急，漸漸消失了，仿佛走進了溫暖的夢鄉，感到了奶奶濃濃的話語，使得我被溫暖照亮似的。在陽光的照耀下，牛奶變得更潔白，更溫暖了，而奶奶也變得更加慈祥，更加暖心了。

　　在那陽光燦爛的日子，在春天，在樹蔭下，在秋千旁，我知道你一直都在……

陽光燦爛的日子作文9

　　清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來第一束曙光，太陽極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當太陽的陽光不知不覺的從窗戶中溜進來，悄悄的將你喚醒，當你睜開眼睛迎接你的是美好的晴天……

　　“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來，他打開了門一直走到了窗戶前“嘩啦”一打陽光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說了一句：“誰啊！把我窗戶打開了，搞得我都沒法睡覺了。”老爸站在旁邊，一邊澆花，一邊對我說：“10點了，你還不起來，太陽都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的活，把我一把扯了起來，當時的臉色要多難看有多難看，不過還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來，看著窗戶外陽光明媚口中說道：“看來今天又是一個陽光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來著。

　　刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發上，這是陽光正好能照到我，即使現在的季節是冬天可是陽光的溫暖依舊不會改變。不一會老爸的電話響了起來，老爸走到陽臺上，一直笑著和那變得叔叔對話，然后不時的口中說著：“好好好”有過了好一會，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說：“動作快一點，別讓人家等急了。”我們加快了速度，來到樓底下，一群曬太陽的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，但是我發現幾乎都是老人，我想大部分的.年輕人都宅在家中吧。

　　經過了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對我們揮著手，示意我們來這里，一見面老爸就和叔叔聊了起來，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過了，畢竟這個吃的比較飽，而且也不用關心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進門兩個服務員就歡迎我們，并指引我們去哪個座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開啊！

　　在這陽光燦爛的日子里陪著家人，在一起歡聚一堂，就是最開心的。

陽光燦爛的日子作文10

　　清晨的第一縷陽光灑落窗外。

　　推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……

　　七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的'十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。

　　他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……

　　曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……

　　日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。

　　清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，而那燦爛的日子永遠在我心中。

陽光燦爛的日子作文11

　　這里我不得不說“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西。”此人最令我佩服的是，他寫得一手好字。那時，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術真正要過來，要了個“半生不熟”。

　　“能子”這個名字是我給他起的；在他名字里有一個“能”字，于是就再加了一個“子”字，以表尊敬。“能子”這個人憨厚老實，長得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人，也沒見過他在教室里和同學們發生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級，開始有點叛逆。具體表現在他慫恿我不做數學作業，那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數學作業，并且數學成績也依舊異常地好，沒有下滑過。說來也怪，這幾天他沒做作業，老師也沒改作業，沒被發現。然后他就說你別做作業了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰讓你這么猛，一句話說四五遍連個標點都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！

　　這天作業做得格外爽，沒數學作業了呀，能不爽嗎？

　　第二天，老師說“有些同學你不自覺不好好寫作業，今天我要把作業收起來一個個檢查！”此言一出，我似乎遇著一個霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學里最后悔的一件事，不知道數學老師對我的`印象有怎樣的變化，沒去體會過。

　　亮亮這個人。其實他姓“明”，叫他小明，他不樂意，說什么笑話里被人笑的名字都是小明，數學里什么題目都有小明，他受不了這個。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級時感情變深的。

陽光燦爛的日子作文12

　　在春暖花開之時，待到山花浪漫，遍地花開之時，我們迎來一個動人的春。又迎來了在當時最燦爛的日子。

　　“來吧，大家準備出發了。”在學習上平時十分嚴厲但在外頭和藹可親的鐘老師說道。大家眼睛里都散發出閃亮的光芒，就像看到了天使的到來，一般的表情看著一位位導游們的到來，導游說完了自我介紹，便帶我們上了車。車上大家都十分的隨性，一起唱歌，一起嗨翻天。

　　過了很久，我們便到了隨后也就下了車，導游先是跟我們簡單說明了時間和游玩的要點后再說了，先帶我們去看動物表演。我的內心十分的激動，大不跟上去走。走了一段比較遠的路跟迷宮似的，我們便到了。進去后，我一看就有人在騎駱駝，覺得自己也很是想要去騎駱駝，過了會騎駱駝的人下來了，駱駝進去了，出來了，一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的，那匹馬比普通的貓要大得多，但不好的是，并沒有人去其他不知是沒人敢去還是什么的。

　　在最后是老虎的現場那個叫威風啊，比電視上看見過的.，還要打馴獸師將他們帶了出來。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎？我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎，因為他在想要去反擊馴獸師所給的秘密，男生看見了眼睛會發光，把女生看見了，一般臉上會有我也想要一只這威風凜凜的大貓科動物。

　　但我看到了，馴獸師，讓他們把嘴張開的時候，我沒有太多的印象，有人跟我說。：“喂，你看那些老虎都沒有獠牙”我回過神來，定睛一看，是啊，都沒有獠牙，他們獠牙都不見了。這時我才覺得他們有多么的可憐，我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無情。

　　后來下來的一堆人，他們玩下么，向我們揮手說再見，那是我們大家在一起時最快樂的，也是最悲傷的。

　　那是一個燦爛的日子，我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個燦爛的。

陽光燦爛的日子作文13

　　當陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開窗簾，驅散陰霾：窗外，陽光燦爛。

　　——題記

　　幼時，我被寄養在祖母的家中，母親在外務工，從那時起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。

　　哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點頭暈，這種感覺隨著時間的推移越發真實和強烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進醫院。

　　在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強烈的晃動，那是顛簸的汽車里。慢慢的，我便陷入了長長的沉睡。

　　在朦朧的夢里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長、難以忍受。

　　醒來時，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。

　　我努力睜開眼，想看清母親的面龐，而看到的'，卻是一片黑暗的病房。

　　母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開了窗簾。

　　窗外陽光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現。

　　這正是母親，這正是久別的母親。

　　母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見。

　　母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽光下，我再次睡去……

　　醒來時，母親早已不見，仿佛一場夢，來不及回憶。

　　后來，祖母告訴我，母親在深夜時從遠方趕來，在我身旁守了整整一夜，在我醒來時，母親早已留著淚悄悄離去。

　　那一幕總是出現在回憶里，深刻而又模糊，在未來的生活里，無論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。

　　窗外，陽光燦爛。

陽光燦爛的日子作文14

　　“哎，又下雨了，已經連著下了一個星期的雨了，什么時候才能停啊？”不見其人先聞其聲，說的便是我的弟弟，這不，又在抱怨了。

　　雨已經下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。

　　外面小雨還在下，不過只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠遠的看到一只貓在尋找著什么，我們出于好奇便走了過去，可是當我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是自然落下的，倒像是有人故意為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓？”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在保護小鳥。”我聽了，不想打破他心中的`美好，只得在心中笑笑，貓自古就是鳥的天地，怎么會保護鳥呢？我看那貓是怕食物被搶了吧，正當我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只？”我仔細看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發現這些小鳥的，過了一會兒，鳥的羽毛已經干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在保護鳥？”小鳥不一會兒便飛起來了，他們在空中盤旋著，叫著，好似在同貓交談，又好似在道謝，突然一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。

　　那時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內心想的不同，只要有溫暖，有愛，敵人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠不忘，我覺得那是最燦爛的陽光。

陽光燦爛的日子作文15

　　就就是那么不經意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍天上，陽光燦爛。

　　那位老人，就就是我爺爺，而那個小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當爺爺看到我時，眼里的嚴肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。

　　那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！

　　那又就是一個陽光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個兒”，來學校看我，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的`走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫院里……

　　自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只就是微霜的頭發已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關心的問我的學習，我欣然的點頭。我轉身低頭，淚就落下……

　　這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……

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