陽光作文

時間：2023-06-12 07:29:46 陽光我要投稿

【精品】陽光作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的陽光作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】陽光作文合集10篇

陽光作文篇1

　　也許，我們出生在一座深山里，出生于一個不富裕的家庭，父母沒有文化，只是一個地地道道的農民；也許，我們一出生就失去了親人，從小就擔負著家庭重擔，或者我們有著先天的不足，無法過正常人的生活.....

　　面對逆境時，我們也許會將目光投向他人，羨慕著他人生活是多么的美好。未必如此，上帝對每一個人都是公平的，在他們的一生中會經歷成功當然也會有痛楚。

　　也許，你今天看到的這張笑臉在昨天還掛滿了人生的淚水。或者說，有人也許以出生就有著良好的生活條件，無憂無慮。此時，你應當慶幸自己從小就經歷了苦難，讓你的`生命得到了歷練，讓你的生命得以升華，你才能在明天創造初更輝煌的未來。

　　曾經有一位老人對我說，年輕人就應該多吃哭，你付出多少汗水才會有多少回報。是啊，當我們長大后年輕時的苦難經歷將成為我們人生最寶貴的精神財富，而當初那些沒經歷苦難的人在此刻他們將迎來人生的最大挑戰，心靈脆弱的他們無法承受來自各方面的壓力，面臨他們的將是失敗.....

　　一朵長在巖石底下的花兒感受到陽光的存在，為了歷練生命，哪怕有一點余光它都會去戰勝困難，開出了燦爛的人生！人亦是如此，感謝上蒼給我們一個歷練的機會，只要心存陽光，哪怕是一絲絲的光明我們都不會放棄希望。因為我們知道，只要有勇氣我們就能見到黎明曙光，并讓生命一次次得以升華！

　　也許我們無法選擇良好的環境與條件，但我們只要有毅力，心存陽光就能創造明天的輝煌！或許，當我們回首過去時，還會感謝苦難給我們帶來的魅力......

陽光作文篇2

　　“愛，生活中處處都在。它像美麗的茉莉，帶著暗香綻放在墻角；它像溫暖的陽光，帶著溫情照射著大地……”每當讀到這句話，我總是不由得想起那位平凡的公交司機不平凡的愛。

　　那是一個周末，我乘坐公交去書店買書。我來到書店，看到數不勝數的書，就像饑餓的人看到面包一樣，我立刻“掃蕩”了書店，滿滿當當的書把我的袋子撐得鼓囊囊的。付了錢，我心滿意足的'走出書店。

　　就在我哼著歌兒走向公交站牌的時候，一摸錢包，卻意外的愣住了——我早已是身無分文，坐不了車，也回不了家了！怎樣辦？退掉兩本書？——絕對不行！精神食糧怎樣能丟？去公交車上試著向司機說明一下？——也不行啊！一旦司機不答應，把我趕下車，豈不是既回不了家，又丟了面子嗎？走回去？——還是不行！路太遠，走著回不了家，況且我又拿著這么多的書，如果停在路上怎樣辦？灰心的我失望的坐在路邊，看著來來往往的行人車輛都那么忙碌，忽然感到十分無助。

　　猶豫了好長時間，我最終決定到公交車上試著和司機解釋一下了。這時，一輛公交車來了，停在站牌前。我抬起仿佛灌了鉛的腿，一步步地走上公交車那不是很長，對我來說卻十分難上的臺階。當我走到公交車上的時候，臉早已被憋得通紅，支吾著對司機說：“我…我沒有錢了，叔叔，你…能不能…把我送…送回家？”說完話，我眼里已噙著淚水。他看著我，目光柔和下來：“沒關系的，小姑娘，坐我的車吧，別著急，沒事兒的，下次可別忘了帶錢，要不然回不了家，可怎樣辦？”“多謝叔叔。下次我會注意的。”我在搖晃的車里向車尾走去，坐了下來，那顆忐忑的心，也最終落下了地……

　　公交車一個剎車，停了下來，我的家也到了。“司機叔叔，再見！”“再見，路上細心啊！”我下了車，暖暖的陽光正好照射在我的身上，我感到無邊的溫暖。這就是愛的力量吧？是的，愛的力量足夠帶來溫暖與光明，還有歡樂……

　　我昂起頭，大踏步的向前走去，有愛，什么做不到？這是，天空仿佛異常的藍，白云仿佛異常的白，陽光仿佛異常的暖，愛仿佛異常的濃，它正如陽光，帶著溫暖與光明，在某一個角落，悄悄的綻開——開在我們的心中……

陽光作文篇3

　　陽光是生機與活力，帶給人們朝氣；陽光是追求與信念，帶給人們希望；陽光是天使與導師，為人們指引前進的方向。

　　清晨，金燦燦的陽光灑在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮。陽光像一個金色靈動的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。暖暖地照在了小鳥身上，它們撲打撲打翅膀歡快地唱起了晨歌；花兒們睜開惺松的睡眼，伸伸懶腰，迎著陽光綻開了笑臉；小草迫不急待地鉆出地面，新奇地張望著，盡情地享受陽光的沐浴。它們被陽光滋潤著，包裹著，歡樂著。晨練的老人也被感染了，舞動著在陽光照射下閃閃發光的劍，身影更加矯健更加輕快。

　　我愛陽光，不僅僅是因為這種美麗的畫面，更因為它是一種追求，一種信念，它能在艱難處境中使你看到希望。

　　天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫下了無數不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限的眷戀，他感覺到自己耳聾后的'生命仿佛是一次新生。他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀！”

　　我愛陽光，還因為它是天使，它是導師，它會在我迷茫時為我指引方向。

　　那是一個雨后晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗——考試失利。我難受極了，好像一把把利劍從四面八方刺穿我的心，因為我努力過了，可我的語文還是……當我沮喪地走出教室時，無意抬眼，我震驚了。遠處，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一座七彩之橋凌空而架。頃刻間，那絢麗的彩虹，那雨后的斜陽，告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到了天空，頓時豁然開朗，所有不快瞬間煙消云散。

　　陽光是冰雪覆蓋時的一團火焰，給我溫暖；陽光是風雨無悔，暗夜無邊時的一點星光，為我指路；陽光是前途迷罔，舉步無措時的一個摩西，引我走出埃及。

　　我愛陽光！

陽光作文篇4

　　漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷，崎嶇山崖，深淵蒼穹，但有一縷陽光，無時無刻伴隨著我，它給了我堅定的信念，勇往直前的力量與追求理想的動力，照亮了我們的前進之路，使我登上人生之巔。

　　最近學校要舉辦一場文藝活動，全體同學都很高興，都想借此機會“聲名大噪”，我也想參加這次活動，于是在報名表上寫下了自己的名字。

　　活動前一個月，當我們得知消息后，有時間便準備自己的節目，來應付之后的選拔。我準備彈一首鋼琴曲，然而越陡峭的山峰越難爬，越好聽的曲子越難彈。在我不知道如何選擇之時，媽媽走過來，鼓勵我不要放棄。她的言行似一縷陽光，給了我力量，我暗自下決心，“不成該曲，誓不罷休”。

　　經過不斷努力，我逐漸掌握了整首曲子的要領，但距離演出只剩一個星期了，學校開始選拔節目。“各路高手”紛紛報道，真是“人外有人，天外有天”。被選中的同學手舞足蹈，落選的同學則垂頭喪氣。因為表演鋼琴的人只有2個，所以我直接入選，為此我十分高興。

　　高興歸高興，但我彈給我的鋼琴老師聽時，她指出其中仍有許多不足。眼看離活動開始只剩幾天了，怎么可能練會，更何況背下來。老師則耐心地說：“不要怕難，世上無難事。”老師的話如一縷陽光，樹立了我的信心。是呀，只要我“肯登攀”，害怕這些困難不成？

　　距離演出只剩最后兩天了，這兩天，我放棄了所有的活動時間，練得“手腳如麻未斷絕”。在母親的鼓勵，老師的'幫助，同學的支持下，我的表演很成功，贏得了大家的一片掌聲。我忘不了這些給我“陽光”的“太陽”。

　　因為有了陽光，我的生活變得如此燦爛；因為有了陽光，我的意志變得如此堅定；因為有了陽光，我的心靈變得如此堅強；因為有了陽光，我的勇氣變的無可阻擋。鳥兒在陽光下成長，最終展翅翱翔；樹苗在陽光下成長，最終草木蔥蘢；我們這些新一代的少年們，在陽光下成長，奮勇拼搏，勇創輝煌！

陽光作文篇5

　　陽光穿透烏云，散在地上，溫暖的浮動著。浮動的燦爛中，那些往事，那些期望，都撲騰開來。

　　——題記

　　很久沒有陽光了，我暗暗地想。

　　的確，新的一年，本應陽光燦爛，本應萬物生輝，但陽光的熱情似乎逐漸在消退，將頭扎進層云之中，昏睡過去。而這一睡，就讓它在夢中恍惚了幾個月。我躺在昏暗的臥室中，心情無論如何都亮不起來。慢慢地走下床，沉沉地拉開窗簾，卻覺得眼前一亮。

　　喲，今天倒是不同！盡管仍是層云疊障，但那陽光仍露出苗頭，稀稀落落散在屋檐下，落在我手里。不像往年那般火熱，卻仍有一股別樣的溫暖，望著那縷陽光，那些往事便像畫卷一般緩緩展開。

　　小時候，爸爸媽媽工作很忙，寒暑假都是姥姥、姥爺陪伴我。幼兒園時寒暑不放假，那時健康的姥姥每早領著我去幼兒園。我向小鳥一樣在前頭飛跑，姥姥年邁，在后面跟著氣喘吁吁的追我，邊追邊喊著：“慢點兒，慢點兒，別摔了”。我總回過頭來，故作認真地說：“姥姥，你要跟上我的步伐啊。”姥姥提著書包笑笑的說：“那要不你提書包？”我連忙擺擺小手，風似地向前沖去。每當這時，溫暖的陽光打在我臉上，我一手遮著頭，一邊回頭望，看看姥姥，她頭上那未白盡的青絲被陽光籠罩著，我心頭涌起一時無法言盡的溫暖，但終被童年的天真沖散，只覺得在陽光的照射下，蹦蹦跳跳就走完了那一段不短的路。

　　晚上回到家，總要先在草坪前跟小朋友們玩一會兒，直到落在地面的陽光變成紅色，才又和姥姥一起慢慢走回家。

　　回到家，姥爺正切著菜，爸爸媽媽都還沒回來。我百無聊賴的坐著，煩了又只好跑到廚房，坐在小板凳上看姥爺切菜。說來也是，姥爺年輕時上過戰場打過仗，復員后又走南闖北，因此學得一手好技藝，東西南北的菜他都會做，家里做飯買菜大大小小的事便都由他操持。我坐在廚房看到夕陽留下的那一抹紅光，射進姥爺的飯鍋中，給那翻滾的菜添了幾分姿色。廚房不開燈，因此那紅霞便格外顯眼，我癡癡看著紅霞，看著染紅的廚房，看著姥爺紅霞下的影子，心里泛起幾分溫暖。

　　可惜時光似流水，總是那么流著，一轉眼便流到了現在。現在的生活有些不盡人意，童年的無知與天真在時光沖刷中散去，親情與陽光雖然不散，但早已很少去關注。但每當看到烏云密布時，我心中便蒙上一層陰影。不知何時，我迷上了足球；不知何時，我遇到無法翻越的艱難險阻；又不知何時，我發現陽光逐漸變成陰云。

　　我忘不了那一天，當我用雙手緊緊抱著疼痛的膝蓋，當我被送進ct室時，當我被告知要離開我癡迷的球場幾個月時，我發現陽光似乎又照在那兒時純潔的心，只是再也無法穿透烏云。我忘不了那一天，當我拿著這糟糕的成績單，當我感覺所有的付出都變成浮云時，我發現陽光已整整多月未露面了。

　　但陽光是堅強的`，是不滅的。它在封存幾個月后重新探出頭來，帶來了夏日的一縷溫暖。這一天，父母肯定了我的努力；姥姥盡管大病一場，說話不清楚，卻仍用我孩提時所聽到的那么積極向上的語調鼓勵著我；姥爺盡管驚訝，卻仍鏗鏘有力地說：“這算個啥？想當年……”我看到那無助的心靈正被陽光穿透著、溫暖著，一如當年脈脈親情帶給我的溫暖，只是隨著時間流逝，它帶給我的不只是心的溫暖，更是那份面對苦難時新的希望與勇氣，帶上新年的第一縷陽光，我無畏于生活。

　　又是一天清晨，當我拉開窗簾，迎著我的是明媚的陽光。我笑著，捧了一縷，然后讓它沖進我的臥室，就像它們照著姥姥和姥爺一樣燦爛，陽光下，那些試卷也發出了光芒……

　　陽光散在地上，我抬頭一看，早已不見烏云。那些往事，那些期望，撲騰開來，我在親情和希望的沐浴下，帶著陽光出發，找回那個陽光自信的我，走向未來的生活。

　　——后記

陽光作文篇6

　　19日，三下鄉的第7天，距離我們離開時間越來越近，作為新聞組組長兼二年級的美術老師的我，每天除了寫稿傳稿就是備課和上課，生活看似充實忙碌實則趣味貧乏。而對同學們了解呢也不夠深入、教學感觸也不那么深切。但我心里依舊有著最初的期盼和愿望，只因為“你好，陽光”新聞組的他們在我身邊。

　　三下鄉第七天，在朦朧的晨光中慢慢轉醒，帶著手機到洗漱處附近找個椅子坐等，等排在前面的人洗漱完畢便關閉手機屏幕緊跟著他離開的腳步走進洗漱間，將一些必須的物什都放好后便背著包去了二樓工作會議室。隨便吃些糕點作早餐后新聞組的成員便差不多到齊了，各就各位地打開電腦——算是新聞組人開始一天工作的一種儀式了。

　　我們組長1名，組員一共3名。4位成員分別負責攝影，寫稿，校對，傳稿和管理網絡等工作，每位成員所分配到的工作與個人能力相持，很少出現為了編輯寫作通宵達旦的情況，卻常出現某位成員做完本職工作后熱心加入在未完成工作的組員中幫忙的.情況。就像這樣，盡管我們新聞組的人員總是會碰到攝影照片不到位或者寫不出稿這樣令人煩躁的情況但我們從未想過放棄和離開。

　　我們新聞組會繼續走下去保持著這份執著和認真，而不僅僅因著這份責任，還因著我們來到這里依舊保留著最初的期盼和愿望，希望就此吸引更多像我這樣的大學生到這里來為農村教育事業獻一份心力。

陽光作文篇7

　　三月，陽光正好，透過樹梢下斑斑駁駁的影子，約摸六十歲的老人坐在搖椅上，在空蕩蕩的大院里，顯得好不寂寞。

　　四歲之前我一直都是和外婆生活在鄉下，那時候，外婆喜歡領著我去外邊的院子里曬太陽，外婆的手總是緊緊地牽著我，好不溫暖。于是，我也喜歡上了曬太陽。也不記得是哪一天了，媽媽從城里回來，我吵著問媽媽城里是什么樣的，媽媽拗不過我，只得翻出相片。我看到照片的第一眼就一下被迷住了：一座座高樓大廈拔地而起，似要沖上云霄，繁華亮麗的都市景色，與我生活的環境截然不同。

　　那天下午，外婆又來找我去院子里曬太陽，早上的照片卻讓我不愿再去曬太陽了，城里人哪里會干曬太陽這種事情呀？于是我就隨口扯了一句荒唐而又可笑的借口：“不了外婆，今天風挺大的，會著涼的啦。”那天的陽光明媚極了，根本沒有一絲風。外婆望了望眼窗外，又轉過頭來吃驚地看著我，但最后還是什么都沒有說，只是默默轉過身，但沒走幾步又回過頭問我：“確定不去嗎？今天……”話還未說完卻又被我不耐煩地打斷：“我說了今天不去了！”外婆點點頭，獨自一人打開門，坐到了那個搖椅上。平時她也坐在那兒，看著我在她身旁玩著泥土，把自己弄得臟兮兮的，而她笑得正歡。今天外婆依舊坐在那兒，但卻顯得無比孤獨。接下來的每一個陽光燦爛的日子，外婆總是一臉欲言又止地看向我，但每次的.結局卻依舊是外婆獨自一人坐在搖椅上，而我在屋里睡得正香……

　　四歲時，媽媽回來接我進城，“在城里也要記得曬太陽呀，對身體好！”臨走之前，外婆這樣叮囑道，但我的心卻早已飛到城里了，只是點了點頭，又跟著媽媽上車了。剛來時的新鮮早已被學業壓力替代，不記得是哪個冬天了，那天很冷，窗簾拉著，房里開了空調暖氣。我被作業折騰得心煩意亂，就隨手拉開簾子。被阻擋的陽光立刻傾泄進來，將一切都染成了淺金色。灰塵在空中飄舞，落在桌上卻也不見了蹤影……太陽暖暖的，照在人的手臂上感覺很舒服。上次這樣曬太陽是什么時候呢？太久了，記不清了。但這陽光和當年又有些不一樣了。現在的陽光只是單純的有溫度，卻沒有那時愛的香甜味了……恍惚間，外婆那蒼老的背影又涌進腦海之間。我這才想起來，自己已經好久沒和外婆一切曬太陽了，外婆很失望吧？

　　逝去的陽光再也無法挽回，而外婆也在一天天衰老……在那個三月，我錯過了燦爛的陽光和人世間最好的親情。

陽光作文篇8

　　迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年……人生是一段時間，不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。

　　人生即漫長，又很短暫，我們生活在這個社會的大家庭里，無風、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經受風吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨的

　　滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“陽光”。

　　翻開歷史，導致封建的'最后一個王朝滅亡主要原因之一，關門鎖關。一個人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。

　　生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。

　　生活有時讓我們不解自問，生活怎么這樣？因為只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。

陽光作文篇9

　　人們都說“不到西湖，就等于沒來杭州”，可見西湖就是杭州城的一大亮點。不過現在杭州又有了一個足以和西湖相媲美的地方，那就是錢江新城。

　　錢江新城到底是什么樣子呢，正當我們充滿憧憬的時候，學校的第二課堂就組織我們去一睹錢江新城的雛形，這可讓每個同學臉上都樂開了花。不過這一次我們既沒有參觀“城市陽臺”，也沒有參觀“國際會展中心”。那要去哪兒呢？聽老師說，我們要去一個屬于我們自己的天地，這讓我更充滿了期待。

　　這個屬于我們自己的天地就是“嘟嘟城”。一走進這個陽光天地，就好像走進了童話王國。大門是奶酪形的，街道很逼真，不過也很可愛。街道兩旁有商店、郵局、電視臺、警察局、火箭發射中心、汽車站、銀行、報社……真是讓人應接不暇。在“城市”中央還有綠化、中心廣場、花園……大家走進了一個可愛的虛擬社會。“那我們可不可以成為嘟嘟城的公民呢？”一個同學充滿期待的問道。“當然可以了。”解說阿姨回答。“哦！太好了，太好了！”我們一個個一蹦三尺高。口渴了，我順手摸出錢夾，“來一瓶農夫山泉。”

　　“哦人民幣在這不通用。”

　　“啊！？那用什么？”

　　“用嘟嘟幣，這嘟嘟幣是需要你們自己在嘟嘟城打工賺來的。”

　　聽了這話，我們恍然大悟。哦，這是一個屬于我們的`小小世界，每一個來這里的同學都是這個世界的主人，公民意識在這里得到了淋漓至盡的體現。我們都需要靠自己的努力，才能過上幸福的生活。在這個小小世界里……

　　當登上來時的汽車，即將返回時，我想我是留念的，非常想真正地當一回嘟嘟城的公民，體會其中的快樂，同時感受生活的艱辛。

　　總之，這次的第二課堂讓我受益匪淺。