精選陽光作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的陽光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
家中院子里種了許多向日葵，它們長(zhǎng)大了，花期很長(zhǎng)，常常在盛夏的陽光下綻放成花的海洋，開得那么燦爛。陽光普照大地，向日葵盛開又凋謝，而我也漸漸長(zhǎng)大，可心中的自我與固執(zhí)仍然存在。
那向日葵的種子是爸爸送給我的生日禮物。
那天，我和爸爸種下向日葵，我們悉心照顧著，盼望著它們發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花。終于，它們發(fā)芽了，葉子也越長(zhǎng)越多了，花株也結(jié)實(shí)了，我知道，它們要長(zhǎng)大了，爸爸卻告訴我“不止這些”。夏天一到，向日葵們開花了，于是爸爸更忙了。每天早上起來都會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影在給我心愛的向日葵澆水、剪枯葉、清除雜草、扶正傾斜的花株。這樣，它們顯得更精神了，而我早上起來看見它們，都覺得它們?cè)谙蛭椅⑿Γ陀辛烁赖男那殚_始一天新的生活。
一天中午，下起了傾盆大雨，我很擔(dān)心外面的向日葵，哀求著爸爸想想辦法，爸爸卻說：沒事的，這是它們必須要走的路。雨停了，我趕緊出去看看它們。我撫摸著它們被風(fēng)吹皺的`花瓣，看著上面的雨珠，我心疼地說：“這是你們的眼淚嗎？”突然背后傳來熟悉的聲音，“不，這不是眼淚，它們這是成長(zhǎng)了。”我回頭一看，是爸爸。
爸爸說得對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng)，怎能見彩虹？植物是這樣，人又何嘗不是呢？
那天晚上，大家溫馨地坐在餐桌旁準(zhǔn)備吃飯。突然，爸爸問我：“妹妹呢？”我漠不關(guān)心地說：“不知道，她可能不吃了吧。”頓時(shí)，爸爸臉色變了，沖著我大聲說：“你是不是又跟她吵架了？你都多大了！”我一頭霧水，不甘示弱大聲地回應(yīng)：“沒有，我沒有！”事實(shí)上，我并沒有和妹妹吵架，我覺得我在背黑鍋，所以我得理不饒人。“翅膀硬了是吧，敢這么跟爸爸說話。”我繼續(xù)反駁：“那還不是你給的一雙翅膀？！對(duì)，什么都是我的錯(cuò)！”我把碗扔下哭著跑回房間。之后，爸爸平靜地跟我解釋：“你都長(zhǎng)這么大了，就算爸爸冤枉了你，也不應(yīng)該這樣啊，爸爸給你道歉，快出來把飯吃了。”我卻只顧著自己哭。
事后，我好好地作了檢討，我不應(yīng)該那樣跟爸爸說話，一個(gè)晚輩不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩那樣的。可是我并不后悔，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我像向日葵那樣成長(zhǎng)了，而成長(zhǎng)的路是不可能平平坦坦的。爸爸，我錯(cuò)了，成長(zhǎng)中的我不能沒有你，是你教會(huì)我不再自我與固執(zhí)，我需要你的寬容與教導(dǎo)。
現(xiàn)在，我理解爸爸那句“不止這些”是什么意思了。長(zhǎng)高也許只是成長(zhǎng)的一小部分，真正的成長(zhǎng)是在你經(jīng)歷一件事后，你懂得了許多，懂得了成長(zhǎng)的意義。
向日葵沒有眼淚是因?yàn)樘枙?huì)灼干眼淚。我追逐著太陽，依戀著太陽，擁有燦爛的陽光，因?yàn)槲业奶柧褪歉赣H。我的父親很平凡，但他給了我不平凡的愛！在燦爛的陽光下，我快樂地綻放。
陽光作文 篇2
我喜歡陽光。我喜歡陽光下的草，我喜歡陽光下的山，我喜歡陽光下的一切，但我最喜歡的是我喜歡陽光下的高山榕。高山榕是一種樹，在陽光下看高山榕，遠(yuǎn)看像是綠綠的大翡翠，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。近看像是一個(gè)剛?cè)玖祟^發(fā)的小伙子，在陽光的照耀，前面是金光閃閃，后面卻是灰灰的。
高山榕的根看起來不大，也不是很高。只是，有的根長(zhǎng)在樹枝上，這才有點(diǎn)奇怪了，有的根還露了出來，好奇怪啊！再看一下，那根很短，真像那正在爬樹的小蟲子，顯得很特別。樹枝很細(xì)，彎彎的，樹皮有點(diǎn)粗糙，像老婆婆的'臉那樣粗糙。樹枝向外面伸出去，就變成了一把大大的、天然的大雨傘。可以遮風(fēng)擋雨，無所不能啊！它的葉子像一把把芭蕉扇一樣的，把樹葉撕爛就會(huì)冒出白色的葉子汁，黏黏的，讓你覺的有點(diǎn)惡心，誰也會(huì)躲開這種葉子汁。
高山榕很常掉下樹葉，我們覺得很可惜。因?yàn)椋覀冞�想看看它們，不過，高山榕在我們的清潔區(qū)里，我們要掃掉它，我們也很心痛。這是沒辦法的事啊！
陽光作文 篇3
總有一些人，對(duì)生活抱著偏見，看見豪車，就認(rèn)為那是靠不法手段得到的；看見女孩上了別人家的車，就以為那女孩不干凈，對(duì)于報(bào)紙上的花邊新聞和不幸事件，他們永遠(yuǎn)表示出比對(duì)于國家大事更為濃厚的興趣。我們稱其為——“憤青”，或者說，“批評(píng)家”。
或許不是社會(huì)造就了“憤青”，但“憤青”們一定或多或少地影響了社會(huì)，他們讓人們沾染上了一絲不辨是非的武斷。
前幾年有過這樣一張照片：一個(gè)敘利亞小女孩，誤把攝影師的鏡頭當(dāng)成了槍口，于是她在鏡頭前舉起了雙手。這張照片當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上引起了軒然大波，痛罵戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子傷害的大有人在。可有多少人注意到了小女孩的眼神？堅(jiān)定而又透著希冀，那不是目睹太多死亡后的麻木無神，而是對(duì)那渺茫的一線生機(jī)的渴望。這樣的眼神就像一束光，穿透敘利亞灰色的天，那是無情紛飛戰(zhàn)火下民族的未來。
這是敘利亞，在生命如此廉價(jià)的世界里，即使是最小的孩子也不曾喪失生的希望。在這個(gè)國度，有一個(gè)美麗的傳說：真主給你三天的時(shí)間，去看清罪惡的源頭，三天之后，會(huì)有奇跡降臨。于是，一個(gè)又一個(gè)的三天，支撐著他們活下去，一代又一代的敘利亞人，近乎偏執(zhí)地追尋著那遙遠(yuǎn)的奇跡。
只因，他們不“憤”，從不怨天尤人，這是多少炮彈也無法磨滅的樂觀。
曾經(jīng)看過《秋水》，孔子游于匡，被衛(wèi)人包圍，卻弦歌不惙，有人問他為何這樣快樂，他說：“知窮之有命，知通之有時(shí)，臨大難而不懼者，圣人之勇也。”多么通達(dá)的.回答，明知天道無常也偏要逆天而行，這是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲驗(yàn)樗溃造F茫茫之后依然有耶穌光，如夢(mèng)如幻地從九天之上傾瀉而下。
一世懷惴著陽光，行走于人世間，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，而所謂“憤青”，他們是不配擁有陽光的，在熠熠的光輝下，他們所以為的驚世駭俗，也只如陳年的斑駁，冷落了一個(gè)人的可笑，他們不會(huì)在陽光下看人，從來不會(huì)。
你從陽光里看人，如同獨(dú)坐須彌山巔，將萬里浮云一眼看開，澄澈的雙眼倒映著天地的輪廓，將那些渺小得幾乎可以忽略的污濁，一并忘卻。
陽光作文 篇4
“人的生命是有限的。可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”每當(dāng)聽到這句話，我就會(huì)想起我們的榜樣------雷鋒
雷鋒眾所皆知，他的名字傳遍大江南北，永久的刻在人們的心中。
他把一生都奉獻(xiàn)給了大家，卻不求任何的回報(bào)。我想，他幫助過的人不計(jì)其數(shù)，俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。說的還真不錯(cuò)，那就然我舉一個(gè)例子說一說吧!
這件事是發(fā)生在火車上。火車不厭煩地在軌道上前行著，車窗外的風(fēng)景一閃而過，車內(nèi)的氣息讓熱不能喘不過氣來。而在車角，卻頓找一堆安靜的母女，于是雷鋒走向前去，一問才知，一年的幸苦勞動(dòng)都被人給騙走了，只能很無奈的蹲在這兒。雷鋒聽后，邊摸了摸自己身上所有的口袋，把所有的錢都給了他們，并安排好他們的衣食住行、、、、、、、、
可是好景不長(zhǎng)，雷鋒年紀(jì)輕輕的時(shí)候就死與無情的電線桿下，當(dāng)他倒下去的那一刻，世界上最美麗的瞬間就凝固在了那里，而且是永恒的，燦爛的美！體現(xiàn)的卻是那些被幫助過的人的微笑，他是帶著這些倒下去的。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。今天也是如此，全國各地開展了向?qū)W雷鋒同志學(xué)習(xí)的`活動(dòng)。各行各業(yè)學(xué)雷鋒做好事層出不窮，最近的新聞報(bào)道上看到這么一個(gè)故事：一個(gè)北漂的男子想在春節(jié)前，合公司談一筆生意，拿到資金接爸媽到北京來玩幾天，可是在簽合同那天，公文包丟了，里面有合同、身份證證、銀行卡等。出租車司機(jī)由于一時(shí)的貪念，并沒有把公文包還給那位失主，而是把它拿走了，這一切被另一位車司機(jī)看見了，最后是這位車司機(jī)拿到了公文包，專程還給了失主。他卻沒有留下姓名。
我想，現(xiàn)在的人們也懂得了幫助別人，不求回報(bào)的道理。我相信給予別人的同時(shí)自己也是快樂的。如果一味的索取，又有什么意義呢？現(xiàn)在也有一個(gè)問題在困擾著大家，就是一個(gè)老太太跌倒了，你是去扶？還是不扶？如果去扶的話，又拍有的人惡意陷害，反咬你一口；不扶，又不忍心地一走了之。要我的話，我會(huì)去扶，我就算被別人陷害，也不愿違背自己的良知。我相信，你也一定會(huì)的。
我們一起努力，讓的活雷鋒出現(xiàn)吧！讓雷鋒的精神世世代代傳下去吧。
陽光作文 篇5
如果我是一縷陽光！我會(huì)把春的消息告訴大地。給大地帶來新的希望，新的開始。告訴沉睡的小草，告訴期盼的大樹，告訴失去生機(jī)的鮮花，告訴他們“春天來了”。讓凍僵的小河重新唱起清脆的.歌聲，讓涼爽的春風(fēng)又走進(jìn)千家萬戶，讓大地生機(jī)勃勃，讓森林一片歡鬧！看！我多快活！
如果我是一縷陽光！我會(huì)盡我的一點(diǎn)微薄之力與冷酷的寒風(fēng)組抵抗。不再讓天空上的小鳥打冷戰(zhàn)，再也聽不見失去父母的小孩的那種撕心裂肺的哭聲。再也見不到大街上死去的小狗。讓風(fēng)神望而生畏，讓死神停住腳步。還世界一個(gè)和平，環(huán)地球一個(gè)溫馨。看！我多偉大！
如果我是一縷陽光！我會(huì)鼓勵(lì)那些正在刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)健兒們。讓他們祖國過爭(zhēng)光。我會(huì)勸說正在干壞事的人，讓他們改邪歸正，棄惡重善。我會(huì)告訴正在為事業(yè)和學(xué)業(yè)而漂泊的游子，讓他們不要辜負(fù)父母的期望，但也要記得常回家看看。看！我多可愛！
如果我是一縷陽光！早上，我會(huì)照在上學(xué)的學(xué)生上，讓他們精神煥發(fā)。我會(huì)找在站崗的警察上，讓他們堅(jiān)守職責(zé)。我會(huì)照著上班的人們，讓他們信心百倍的工作。看！我多招人愛啊！
假如我是一縷陽光！我會(huì)無時(shí)無刻的在世界的每一角。我會(huì)讓世界和平，充滿希望，充滿溫馨！
陽光作文 篇6
心中有陽光，世界就光明。
明媚的早晨，陽光裹挾著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時(shí)，陽光就是一句關(guān)心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見了，都過來關(guān)心他，噓寒問暖，一句小小的.問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
陽光作文 篇7
諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”是諸葛亮告誡兒子，當(dāng)修身與養(yǎng)德，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
每當(dāng)看到學(xué)校宣傳欄上那“靜以修身，儉以養(yǎng)德”這遒勁的書法作品時(shí)，我總會(huì)默默地念一念，告誡自己要靜下心來學(xué)好知識(shí)，要理解父母，勤儉節(jié)約，要做一個(gè)有理想，有文化，而且更要有道德的少年。
偶然的機(jī)會(huì)，讀到了東莞市十一位道德模范先進(jìn)事跡。平靜的心湖，再次激起了漣漪……
賴錫芬，一個(gè)平凡而普通的名字。但她的名字卻深深的烙在我的心上。
東莞?jìng)�(gè)美麗的城市，是一個(gè)大家庭。但人云：家家有本難念的經(jīng)。
十五歲，是多夢(mèng)，亦是繽紛的年齡；十五歲，應(yīng)該是快樂的，是無憂無慮的年齡；十五歲，應(yīng)該坐在書聲瑯瑯的教室。但是……十五歲的賴錫芬卻輟學(xué)了。都說窮人的孩子早當(dāng)家，賴錫芬的母親從小失明，賴錫芬的父親早年過世，正是在這種特殊的成長(zhǎng)環(huán)境下，賴錫芬他比同齡人更成熟，也更有責(zé)任感。十五歲的他決定輟學(xué)，在家中照顧失明的母親，拉扯五個(gè)年幼的弟妹。
為了養(yǎng)家，賴錫芬他做過水泥工，挑過磚頭，開過拖拉機(jī)，挑過塘泥，做過散工……他一個(gè)人，扛起了家，肩負(fù)著家的重任。賴錫芬每天為母親準(zhǔn)備早餐、飯菜，每天照看著母親。記得在賴錫芬的母親80多歲那年，老母親已身患惡疾，醫(yī)生已勸說讓他放棄治療了，但是賴錫芬仍然堅(jiān)持著為母親尋找生機(jī)，最終挽救了母親的生命。
賴錫芬他數(shù)十年如一日，凡事親力親為，悉心照顧年邁的母親，賴錫芬孝順的壯舉不僅感動(dòng)了鄰里鄉(xiāng)親，更感動(dòng)了社會(huì)。
雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。兒女應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀儞纹鹆艘黄瑦鄣奶炜铡Ｎ覀冎腥A民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，人說“百善孝為先”，孝便是中國的傳統(tǒng)美德。想到“孝”，我不禁想起那件往事……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。樹上的綠葉被“唰唰”的吹拂著，時(shí)不時(shí)有幾片調(diào)皮的葉子穿著黃色的外套飄落到地面。路上的行人不禁挽緊了衣服，匆匆的趕著路。
我將手塞進(jìn)口袋，急急忙忙的拿著新買的書趕回家。走了不過兩步路，突然，白云換上了黑色的外套，“嘩”的一聲，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來。我急忙躲在了附近的小店的屋檐下。
不一會(huì)，地面上便積滿了水。這時(shí)，一位穿著綠色工作服，頭發(fā)灰白的清潔工朝我走來，我一開始以為他也是來避雨的，可是他卻走向了我面前的渠道，他連雨傘都沒打，就這樣在狂風(fēng)暴雨之下清理渠道。他像變魔術(shù)般從身后掏出一把小鐵鏟，打開渠道蓋子，清理著渠道里的垃圾。
“老爺爺！過來避雨吧！等雨小點(diǎn)您再干活吧！”我朝他喊道。他抬頭望了望我，臉上露出了欣慰的神色，但又堅(jiān)定的'說：“不行啊，小朋友！我一定要把這里的垃圾清理走，否則等會(huì)會(huì)有積水的！”說著，他停頓了下，但又用沙啞的聲音說道：“這是我的責(zé)任。”說罷，他又低下頭，繼續(xù)清理著。他渾身已經(jīng)濕透了，水順著他的發(fā)絲滴答滴答的流到地面上。
過了好一會(huì)，渠道通了，道路上的積水嘩啦啦地流向渠道。老爺爺欣慰的笑了。
雨漸漸小了，望著他漸漸離去的瘦小的背影，我的心蕩起了漣漪，那個(gè)瘦小的背影卻是顯得那樣的高大。
有一種品德，無論在何時(shí)何地，它都會(huì)受到人們的贊美。有一種品德，如果你擁有它，人格就會(huì)得到升華，如果你不慎丟失了它，那么你就可能一文不值。有一種品德，它不僅是我們立身的基礎(chǔ)，而且是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。這種品德，叫“敬業(yè)”。熱愛自己的工作崗位，把自己的工作當(dāng)成一種快樂，這難道不是一種美德嗎？
那位清潔工，那普普通通的一句話——“這是我的責(zé)任”，就像一縷陽光，照亮了我的心里田。我想，在未來的人生道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。
陽光作文 篇8
茶，只有經(jīng)過沸水的洗禮，才能顯出它的本色;鷹，只有經(jīng)過無數(shù)次的跌若，才能練就翅膀搏擊藍(lán)天，這是因?yàn)椋柟饪傇陲L(fēng)雨后。
記的那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚，媽媽送我去學(xué)古琴，我一看手表，我的天快遲到了 !于是我趕緊飛奔到教室，這時(shí)，鈴聲剛剛好響起，老師對(duì)我說：快點(diǎn)，要上課了!我急匆匆的坐在位置上，老師指著黑板今天我們來學(xué)習(xí)這首歌，你們先手勢(shì)做好給老師看。我自信的.擺好姿勢(shì)，等待著老師的肯定。你怎么做的，手勢(shì)錯(cuò)了。老師說。隨后，又手把手的教我。
過了一會(huì)兒，老師認(rèn)真地對(duì)我們說：大家做的都很好，就是有個(gè)別同學(xué)還沒掌握，好!現(xiàn)在我們來看這首歌，先撥三，再撥四，我下去看，看誰做錯(cuò)了。我坐在最后一排，所以會(huì)有點(diǎn)聽得不清楚，我聽成了先撥四再撥三，等老師看到我的時(shí)候，卻略帶生氣的對(duì)我說：先撥三再撥四 剛才沒聽嗎?啊!沒等我反駁，老師就轉(zhuǎn)身走了。
快下課了，每次下課前老師都會(huì)給我們聽一首歌，這次當(dāng)老師播放出來的時(shí)候，我發(fā)覺這首歌曲我聽過，所以我就自信的打起拍子來，老師瞅見了，快步走向我這里，生氣的說：你到底想干什么，前幾次已經(jīng)上課不認(rèn)真了，這次還這樣，這里是課堂!話音剛?cè)酰瑢W(xué)們用異樣的目光迅速看向我，此時(shí)，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來。
放學(xué)了，我回到家，垂頭喪氣地告訴媽媽了這件事，媽媽知道后，卻卻慢慢地告訴我一個(gè)事情呢：你知道嗎?媽媽以前出去旅游的時(shí)候，曾看過一個(gè)斷了一直手臂的殘疾人，他還用另一只手臂拿起話筒努力地歌唱，那歌聲及其好聽。什么?居然有這樣的人，我驚訝了!唉!那個(gè)殘疾人怎么這么的振作，要是我 早就放棄了，哦!我知道了，我要向殘疾人學(xué)習(xí)!
那次后，我每天待在家里練習(xí)古琴，同學(xué)找我出去玩，我拒絕了。媽媽帶我去看電影，我也回絕了。有一次，甚至我的手指練的破皮了，我還在練。終于有一次，我有去上鋼琴課時(shí)，老師讓我彈奏一首，我彈完時(shí)，老師稱贊我，同學(xué)們看我的目光都不一樣了，我頓時(shí)覺得之前的努力都是值得的，我瞬間有一種自豪感。
是的，陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨，怎有彩虹?
陽光作文 篇9
又是一個(gè)周末我跟著我父母到鄉(xiāng)下來看望我的爺爺奶奶，我本來是不想來的，因?yàn)樽鳂I(yè)多到爆，十幾張的試卷，還有練習(xí)冊(cè)要做，即使我兩天在家埋頭苦干也不一定做的完啊。但由于我父母說我很久沒有去看望我的爺爺奶奶了，必須回去一趟，其實(shí)，我也想他們了，我從小就是我爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶可疼我了，每次我要什么他們就給我買什么，不像我的父母老是說這個(gè)不好那個(gè)不好的。
父親看著車載我們，母親坐在副駕的`位置，我坐在后面習(xí)慣的戳戳點(diǎn)點(diǎn)著我的手機(jī)，感覺眼睛有點(diǎn)累了，我便放下手機(jī)看著外面的風(fēng)景，我吃驚的看了看“爸媽，我們不會(huì)走錯(cuò)路了吧。”怎么可能，這……“你都已經(jīng)好久沒來過了，這里啊，早已變了許多。”“是啊，這里再也不是那個(gè)落后的小鄉(xiāng)村了。”爸媽也非常高興的望著窗外，記得我小時(shí)候，這里的路都還是泥土，沒有水泥路，還有路邊還安上了路燈，遠(yuǎn)處的岔路口還裝了一個(gè)攝像頭，還有……都變了，變得更加的城市化了。我欣喜的看著眼前的一切，雖然都變了但依舊是那么的熟悉。
看，那扇墻不是我和其他小朋友經(jīng)常玩的地方嗎？我們經(jīng)常在墻上涂鴉，這墻居然沒有被拆掉，還粉刷了成紅色，墻后面是一個(gè)小小的公園，我迫不及待的想要下車了。終于到了爺爺奶奶的家里，我一下車就看見爺爺奶奶在門外迎接我們呢，我立馬下車就撲到了奶奶的懷里，并非常乖巧的叫了一聲“爺爺，奶奶。”他們都高興的答了我，真的是好久不見，爺爺奶奶又瘦了，身子也虛弱了不少，我有一點(diǎn)后悔沒有來看他們，以前我總是找借口不來，想在發(fā)現(xiàn)那時(shí)候我是真傻啊，他們臉上又多了皺紋，竟讓我的心抽痛了一下。
屋子很是光亮，對(duì)了，我想起了我小時(shí)候種的樹，我馬上就跑到院子后面，呀，咋長(zhǎng)那么大了呢，雖然我當(dāng)時(shí)抱著玩的心理種的，沒想到真的長(zhǎng)成了耶，真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”
我發(fā)現(xiàn)大樹的縫隙里透過一絲陽光，照在了我以前睡得房間里的一朵小花上。這小花是玩具，是我一個(gè)同學(xué)送我的，小花只有在太陽照射的情況下才能揮舞著它的葉片。
大樹，守住我的一縷陽光。
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