陽光校園我們是好伙伴作文

時間：2023-02-12 14:58:43 陽光我要投稿

【精】陽光校園我們是好伙伴作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的陽光校園我們是好伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

【精】陽光校園我們是好伙伴作文

陽光校園我們是好伙伴作文1

　　冬天的早上，當太陽公公照進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳旁響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容，校園顯得格外美麗。

　　走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來，樹兒正在隨風飄蕩，花兒正向我們微笑，你看操場上的同學，多有活力，一個個神采奕奕，跳繩，打羽毛球、踢足球。絲毫感覺不到冬天的寒冷，在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來原來同學們正在學習我們學校的特色呢，在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢，還有低年級的小朋友。一點兒也不示弱。小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待的要和我們一起做，在校園的.一角，我們五二中隊正在訓練跳繩的，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕輕地在長城里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷節。那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩的高手，隊員的臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在踢毽子，紅色的球拍使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個。而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會踢毽子，多么開心多么快樂呀，校園陪伴我們成長。

　　這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園，我們在這里運動學習成長，我愛我們的校園，我愛運動，讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好伙伴作文2

　　陽光校園，我們是好伙伴。當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴晿，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動，朗朗的讀書聲從教室傳來，每個人的臉上都洋溢著笑容。

　　走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神釆奕奕，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友，一點也不示弱，在小老師的.帶領下做廣播體操做得有模有樣，看他們那興奮的樣子，好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢！

　　課堂上，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游，大家吸吮著知識的乳汁，隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起，同字們的歡呼聲遍布整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光，少不了追逐、打鬧、嬉戲。你看！幾個同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同字可以連拍幾十下，而有的同學老是接不到，這時，老師面帶微笑的走了過來，細心地教導著這些不會拍毽子的同學。終于他們學會了，一連也拍了幾十個，小小的身軀散發出陽光的氣息。多么開心，多么快樂！

　　校園一一我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施于我們希望，帶給我們快樂。我愛你，我美麗的校園！

陽光校園我們是好伙伴作文3

　　我是一個小學生，我不僅有一個幸福的家，而且還有一個美麗、陽光的校園。人人都熱愛自己的校園，我也不例外，也非常熱愛自己的校園。因為校園里充滿活力、環境優美、空氣清新、一塵不染。我們的學校是一個古老而年輕的學校，一年四季都非常美麗，校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”，看起來有悠久的歷史，還有新建的高大寬敞的教學樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹，枝繁葉茂，就像士兵一樣守護著我們的教學樓，微風吹來，樹枝柔和地輕輕擺動。校園的花池里還種著許多的花草，有的亭亭玉立、清新高雅；有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花，又黃又亮在綠葉的映襯下，好像一顆顆眨著眼睛的小星星；還有許多的牽牛花，就像一個個小喇叭，迎著太陽，搖擺著花朵，好像是向老師和同學們點頭。

　　每當星期一上課間操的時候，全校的同學都整整齊齊地穿上校服，帶著鮮艷的紅領巾，列隊到操場上升國旗。五星紅旗伴隨著雄偉國歌高高升起，隨風飄揚，我們向紅旗敬禮，心中感到無比的自豪和幸福。

　　上課時教室里書聲瑯瑯，老師認真講課，同學們專心聽講，積極地舉手發言，教室前面黑板上的校訓，誠實、有禮、樂學、拼搏，時刻在激勵著我們。課間十分鐘，同學們歡快地飛出教室，在校園里寬闊平坦的'操場上盡情地玩耍，有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲，根據電視劇里的人物，各自扮演好自己的角色，讀著自己的臺詞……

　　在這個灑滿陽光的校園里，我和我的小伙伴們一天天健康快樂地成長著。我愛我們的陽光校園，我愛我的好朋友。

陽光校園我們是好伙伴作文4

　　清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　樹

　　兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，

　　原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看

　　他們興奮的`樣，好像迫不及待要和我們一起做。

　　在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿

　　梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍

　　毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!

　　校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好伙伴作文5

　　淡淡的花香，勾勒出一幅美好而又溫馨的校園畫面。豐富的校園生活使我們在快樂中成長，在老師和同學們的關心下節節高升。校園中的一草一木都是我們成長中的好伙伴。當我們手拿著書本游蕩在花叢邊時，多么希望大樹就是老師，能聽到我們此時的語句通順、字詞清晰啊；當我們伴著小樹成長到大樹成才時，回頭在感慨童年的我們是那樣的純真，那樣的幼稚。當小小的宣傳木蘭上帖著你的名字時你會不會感到很欣慰因為自己的努力沒有白費。當老師在教室里大聲的朗讀著你寫的作文時你會不會覺得原來努力了就會有收獲。

　　有一天你會明白成長本來就是這樣。我們學習不是為了老師和其他人而是為了我們將來能有好的出路，不再次走上父母曾經的走上的艱難求生的路，因為那樣的苦只有他們自己知道，所以他們不想讓我們像當年的他們一樣。如果你有這樣的父母，請你不要辜負了他們對你的期望，因為你的夢想同時也是他們未實現的夢想。

　　現在我們擁有美好的學習環境，所以我們應該珍惜眼前的機會努力的去學習實現父母沒有實現的夢想。讓我們擁有更加美好的'生活。假如有一天你成功了不僅是父母為你高興，最好的朋友、老師也會為你感到自豪！

　　如果你有一個好的學習玩境有一個夢想未實現的父母。請你好好學習不要讓你的人生成為他們遺憾。因為那樣的苦只有他們自己知道。

　　曾經有過這么一個校園：伴我們成長，曾經有那么一個校園有一群伙伴對我們不離不棄，曾經有那么一個校園淡淡的花香伴我們成長，曾經大樹下背書的身影，曾經的陽光校園……

　　陽光校園我們是好伙伴，請珍惜學習的時間，珍惜你身邊的人。這樣的事并不難，你只要努力就能做到！

陽光校園我們是好伙伴作文6

　　生活中到處充滿著樂趣，指使我們在其中快樂。幸福地生活著，也給我們的增添了一道美麗的風景。

　　剛入學時，帶著一份好奇，懼怕，因為不知道我即將面臨的是什么，所以在學校的生活，對我來說就像是蒙上了一層面紗，好像解開它的神秘面紗一探究竟。

　　新同學，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認識老師還是同學呢？這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧……一遇到一些事情就會猶豫好半天，新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想粉碎它，可是就是無能為力。但這是，她出現了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績都很好，老師時常夸獎她，但她很謙虛。總認為自己沒有那么好，即使那樣我依然認為她是最棒的，我的學習成績有點偏科，我最頭痛的就是數學，而她總是不厭其煩的教我，一遍又一遍，直到我會為止。她也非常慷慨，有東西就和我一起分享，我們每天在一起很開心，她也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導。她就是我最好的`朋友，給我的生活帶來了歡樂。即使現在不在一個班了，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

　　在我看來，我感到幸福快樂，有同學陪伴，也有老師的關愛。在這樣的校園成長是我收獲了友誼，幸福校園，伴我成長！

陽光校園我們是好伙伴作文7

　　未來，我想當上校長，創建一所充滿歡樂的小學。

　　首先，學校的門必須是自動的。每個同學和老師想要進入，得拿出自己帶感應功能的身份證，驗證完后才能進入。如果你沒有身份證，那可得說個令人滿意的理由，才可以進去。

　　學校的餐廳肯定也是要自動的。就餐時，你不用排著隊，擠著去買餐。想吃什么，就點一下放在桌上的菜譜，自動傳送帶就會把食物送到你的桌上。等你吃完以后，自動傳送帶就會來收拾，非常方便。

　　教室的設計當然要更先進了。教室的一面，有一個大大的屏幕，它能顯示出許多有趣的知識，同時也可以讓老師和同學們在上面書寫。教室墻壁后面是一個大書柜，里面放著各種各樣的書，每本書的知識都豐富多彩，無奇不有。你只要說出你要看的書名，這本書就會馬上“跳”到你手中。有時候，如果同學搶著要哪一本書，那么書就不會送到你的手中了。教室的另一面是同學們的“成長趣事”，無聊的同學可以經常來看看。

　　學校操場可就更有趣了。如果你要踢足球的'話，只要說一聲，操場馬上就會變成足球場。如果想打籃球的話，那我就不用說了。

　　學校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗高空中更清新的空氣，那你就按一下數字，按“5”呢，就升到5樓，按“10”呢，就升到10樓。

　　怎么樣?我設計的學校還不錯吧?希望在未來的時候我能和大家一起使用!

陽光校園我們是好伙伴作文8

　　時光如流水般飛逝，一轉眼，我已經從幼兒園升入小學近五年。大多數時間我都是在校園里度過的。可以說，陽光校園，是我生活的空間；是結識小伙伴，與他們共同歡笑、互相學習的舞臺；也是我們茁壯成長的家園。

　　清晨，剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛生的值日生；走上樓梯一聽，教室里書聲瑯瑯；再走進教室，每個人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上，老師不但耐心的給我們講解課本里的知識，而且還不斷的給我們輸送愛國主義思想，同學們都津津有味的聽著。這時的教室是安靜的。課間，同學們頓時活躍起來了，這兒一伙，那兒一群，大家有說有笑。這時的校園是熱鬧的。課外，大家互相幫助，互相討論，互相鞏固當天所學的知識。勞動時，大家伙都搶著干臟活、累活。努力完成學校交給的各項任務。回家的時候大家互相提醒注意安全。

　　啊！我們的校園是干凈的、整潔的'、美麗的，到處灑滿了陽光。我們的伙伴是團結的、友愛的、積極發言的、共同進步的。在老師的辛勤培育、關懷、呵護下，我們茁壯成長，營造一個個優秀的班集體。我相信，有了同學們的共同努力，我們的校園會越來越美麗。

　　同學們，“我們是好伙伴”從自身做起，從班級做起。從班級到年級，從年級到校園，從校園到社區……將由我們而起，讓陽光傳遞，照亮社會的每個角落。

陽光校園我們是好伙伴作文9

　　陽光校園，我們是好伙伴。當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動，朗朗的讀書聲從教室傳來，每個人的臉上都洋溢著笑容。

　　走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。樹兒正在隨風搖曵，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友，一點兒也不示弱，在小老師的帶領下做廣播體操做得有模有樣，看他們那興奮的'樣子，好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢！

　　課堂上，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游，貪婪地吮吸著知識的乳汁，隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起，同學們的歡呼聲遍布了整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光，少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧！有幾個同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以拍幾十個，而有的老是接不住，這時，老師面帶微笑地走了過來，細心地教導著這些不會的同學，終于，他們也學會了，一連也拍上了幾十個，小小的身軀散發出陽光的氣息，多么開心，多么快樂呀！

　　校園一一我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施予我們希望，帶給了我們快樂。我愛你，我美麗的校園！

陽光校園我們是好伙伴作文10

　　伙伴在你跌倒時，會向你伸出援助之手；伙伴在你迷茫時，會為你指明方向；伙伴在你孤獨時，會與你一起并肩而行……伙伴，與我們一起成長，一起接受風雨的歷練。

　　那一次，是在田徑運動會上，我們601班表現的非常糟糕。好幾個拿手的項目都與獎牌擦肩而過，失之交臂了。我們都很頹廢，但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行，這可是我們的得獎項目。帶著最后的一絲自信，我們踏上了比賽的“征途”。

　　“啪——”隨著發令員的一聲令下，比賽開始了。賽場上登時揚起了一層灰塵，我們班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我們班始終維持著第一名，這次接力賽我們穩操勝券。但是，天有不測風云，輪到我跑時，一不留神，“咚——”的'一聲摔在了跑道上，與大地來了個“親密接觸”。皮被擦破了，鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來，眼看著同學們一個個從我身邊跑過，我卻無可奈何。這時，我的好伙伴們向我跑來，扶著我站了起來，并急急忙忙把我送到了醫務室，她們的臉上寫滿了擔憂和焦急。那次的比賽，我們以失敗告終。但是，伙伴們并沒有埋怨我，責備我，相反，她們一直在照顧我，鼓勵我，我感受到了來自伙伴們愛的熱浪。

　　如今，我馬上就要小學畢業了，將離開與我朝夕相處的伙伴們。但是，我永遠都不會忘記時常充滿歡聲笑語，灑滿陽光的校園，也永遠不會忘記我最好的伙伴們，我和伙伴們的友誼之花依舊會綻放。

陽光校園我們是好伙伴作文11

　　我是一名初中生，我所在的學校是嫩江二中，這是一個美麗的地方。

　　春天到了，校園里一切都是綠油油的，小草從土里探出頭，用害羞的眼睛看著我們的校園。柳樹忙著用春風梳理著她那綠油油的頭發。花壇里的小花兒一個個都是光桿司令，一朵花都沒有，但也是綠油油的。同學們在一片綠油油中學習、游戲。

　　“好熱呀!”大家叫著。哦!原來是夏姑娘來了。小草熱的受不了，從土地媽媽的懷里跑了出來，在微風中跳著美麗的舞蹈。小花們一個個也長出了含苞待放的花骨朵，可花骨朵怕熱，她嬌滴滴的就是不肯開放。柳樹的頭發長的越來越長了。夏天的校園不在綠油油了，它變得五彩繽紛。

　　“哎呀!”我的頭發怎么了?”原來柳樹的頭發變黃了，一點也不好看。草兒也黃了。可花兒卻開了，一朵朵好看極了，迎著風跳著優美的`華爾茲。可草兒和柳樹的綠色到哪里去了，原來被秋姑娘偷走了。

　　慢慢的花也枯了，天氣越來越冷。原來是冬姑娘來了，她讓白雪公主坐在馬車上，給大地鋪上厚厚的棉被。這時，樹兒白了、花兒白了、草兒也白了，一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹也在雪中睡著了，他們安靜的睡著，夢里還是下一個春天。

　　我的校園一年四季都很美，可這里的故事更美。

　　校園里，學生們嬉戲打鬧，突然一個同學從健身器上掉下，同學們都停止了游戲，跑來看這個同學，他在地上動不了了，同學們連忙把他抬到校醫室，過了兩天，那位同學又回到了他們中間，他們臉上的笑容那么純潔無暇。

　　校園里的四季還在交替變換著，可美的故事一直沒有停止過。

陽光校園我們是好伙伴作文12

　　當第一縷陽光照進你窗口時，你是否感到如春陽般的溫暖？當最后一縷陽光落下時，你是否感受到慈母般的關懷？當你沐浴在陽光中時，你是否感到心情無比舒暢？當陽光一直照耀你時，你是否認為自己是天下最幸福的小孩？

　　我們的學校雖然面積不大，但五臟俱全。一走進校門便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見許多錯落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。小草吐出了嫩綠的芽，蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞，辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。

　　春天，各種各樣的花兒爭奇斗艷，紅的、紫的、粉的.…你不讓我，我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的，將花壇點綴得五彩斑斕；秋天，小草都又鉆進了大地的懷抱待到“春風吹又生”，黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的面紗。冬天，雪花兒落在校園里，等到快日落的時候，微黃的陽光斜射到教學樓上，那點兒薄雪好像害了羞，微微露出點兒粉色。

　　我們的校園多么美麗啊！我們就在這么美麗的校園里成長！

　　清晨，同學們伴著驕陽走進了書香校園，隨著清脆的鈴聲，早自習開始了，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著，好一座書香校園！“叮…”午休開始了，同學們像離了弦的箭沖出教室，盡情享受著陽光。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋。球場上，一群籃球小子正在切磋，瞧他們堅定的眼神。另一個場上，低年級的正在打沙包、踢毽子，玩的不亦樂乎。“叮…”上課的鈴聲響了，同學們有序的回到了教室。校園又立馬恢復了平靜。

　　伴著夕陽，滿載而歸，我們在這美麗的校園里，健康快樂的成長。

陽光校園我們是好伙伴作文13

　　人類的家在地球，土豆的家在地下，而我們學生的家在校園，都說“少年兒童是祖國的花兒”學校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個大花園里發生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理，同時也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧！

　　那天下午天氣非常炎熱，大地被蒸得干枯，小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好，我們要上體育課了，同學們像離弦的箭一樣，拿著跳繩開開心心的.奔向操場，就在這時，我和好朋友張菁菁交完作業正準備去操場，然后發生的事讓我及為震驚，原來，陳一晗去操場時，被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了，將陳一晗的牙瞌掉了。

　　聽到這個消息，我第一時間趕去，拿著借來的一瓶礦泉水，二話不說為陳一晗清洗口中的血跡，那個場面十分可怕。

　　過了一會兒，我和幾位同學扶著陳一晗在操場上慢慢地走著，則李愷瑞低著頭也在后面跟著，李愷瑞向陳一晗道歉，陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈，后來經過老師和同學們的講解，這一件事兒才告一段落。

　　第二天，我到學校去，我的右眼皮一直再跳，我覺得自己今天準會有一個驚喜在等待著自己，坐在座位上，我掏開了書本，發現桌框中放了一個心形的粉色賀卡，內容寫著：“我們永遠是最好的朋友！”右下角寫的是“晗晗”兩字，我偷偷得看了看陳一晗，他朝我眨了眨眼，然后做了一個充滿愛意的大大的心形手勢。

　　這一次瞌牙事件讓我和同學的友誼加深了許多，讓我們之間的關系更加密切，也讓全班同學明白了一個深刻地道理；幫助別人不是因為得到謝謝而做的，而是其中有最大的樂趣，讓我和同學的友誼更加深厚！

陽光校園我們是好伙伴作文14

　　當清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學爭得不少榮譽；你聞，散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……

　　校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺，學會了團結協作，學會了做事做人。走進我們的課堂，語文老師的博學多才、數學老師的幽默風趣、英語老師的循循善誘、美術老師的神奇色彩、體育老師的'快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識的海洋，學習變成了一件快樂的事。

　　對了，我們學校還有一個深受同學們所稱贊的“綠色作業通道”，即晚上八點前必須結束當天學習，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業負擔，真好!

　　當然，最讓我覺得溫暖的地方是學校的圖書室。在整潔的圖書室里，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導下，我們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書

　　平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優美的詞句，也會經常在一起討論自己喜愛看的書

　　還能經常參加學校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。

　　陽光校園，我們攜手與快樂同行！

陽光校園我們是好伙伴作文15

　　看，那是我們美麗的的校園，更是我們的好伙伴。

　　流星很美，轉瞬即逝。日子很長，過眼云煙。時光匆匆又一年，來到初中已經一年多了，這一年里有過成功勝利的喜悅，有過考試失利的悲傷，有過學習獨立的堅持，有過克服困難的堅強，這一切的一切都是一個故事，一個動聽的無人問津的故事，而故事的起源，是一所美麗的學校。

　　那是一個神圣的地方，矗立在中央的是充滿讀書聲的教學樓，從這里曾有無數的學子展開夢想的翅膀為未來奮斗，因此青春別停下夢想的腳步。在這充滿陽關的校園里我奮斗過，失落過。看同學們高興的擁抱，只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個角落是誰在獨自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園，

　　在這里，曾有多少追求夢想的的.莘莘學子；從這里曾走出了多少個社會的精英；在這里，生命的到了極致的綻放，一次一次又一次。

　　校園是我們共同的家，因為學校也有溫暖也有關心也有愛，從早上睜開眼睛的那一刻起，校園一直陪著我們，它見證了我們的努力，見證了我們在困難面前的勇敢，見證了我們在克服挫折時的咬牙堅持，更見證了無數學子的進步與成功，從某種意義上來說，他像我們的家更像我們的母親。

　　在這里，我學到了天真爛漫，品到了人間百味，任時光匆匆流去，唯你不變。這些年有你陪伴，經歷過的那些事，遇見過的那些人，會成為我一生最珍貴的記憶。

　　校園，謝謝你的陪伴。

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