關(guān)于陽光作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于陽光作文1
“春秋之后，走在陽光的路上。花兒帶著笑臉告訴我，天空是那么清澈。多少追夢人物？”聽著這首熟悉的歌謠，我閉上眼睛，欣賞著無限美好的風(fēng)景。陽光懶洋洋地灑在我的臉上，溫暖而滑溜.仿佛，我來只是為了追尋以前的記憶。
從人生的第一聲吶喊，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。第一縷陽光照在我身上的時(shí)候，我看到了他們，我的啟蒙老師——父母。給我寶貴的生命，讓我認(rèn)識這個(gè)世界。這是我人生中的第一縷陽光。愛我的父母。
我上小學(xué)的時(shí)候就開始讀書，讀書，但總是以淺薄的知識遇到一些難題。老師用那種慈祥的眼神和動聽的聲音耐心地講解了一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是，在小學(xué)六年里，每當(dāng)老師被問到難題時(shí)，總能看到他們慈祥的笑容。所以，我得到了人生的第二縷陽光。愛我的老師。
雖然小學(xué)的學(xué)習(xí)很苦，但有時(shí)候也很享受。隨著上課的深入，身邊的朋友越來越多。上課有大聲的書，下課有大聲的噪音。每一個(gè)新的一天，都會有新的東西。大家都很吵，笑，跑，開心。他們用無辜的行為詮釋真誠的友誼。但是面對畢業(yè)后的分離，我們沒有流一滴淚，因?yàn)槲覀冎溃≌嬲挠颜x永遠(yuǎn)在我心里。即使是暑假，我也保持聯(lián)系發(fā)消息，兩三個(gè)人在一起見面就要瘋掉。當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，直到現(xiàn)在，讓我難以記起自己的`心，于是我體會到了人生的第三縷陽光。
剛進(jìn)中學(xué)，感覺壓力很大，因?yàn)閬碜圆煌W(xué)的強(qiáng)大沖力，受挫過幾次。“不怕困難，持之以恒”的精神促使我努力工作，變得越來越沮喪和勇敢，在挑戰(zhàn)中提高自己。現(xiàn)在雖然不敢夸自己成績最好，但被家里人問起也能驕傲的說出自己的成績，因?yàn)槲矣序湴恋馁Y本！我得到了生命中的第五縷陽光。
在我成長的道路上，我已經(jīng)有了五縷燦爛的陽光，照亮了我稚嫩的心，點(diǎn)燃了我的勇氣。我相信這陽光會陪伴我，幫助我突破困難和障礙，勇往直前！
“在陽光明媚的路上，有一道彩虹……”伴隨著歌聲，我從記憶中醒來，堅(jiān)定的站起來，走向辦公桌，為我的第六個(gè)陽光而努力！
關(guān)于陽光作文2
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書頁拂響，讓百 合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數(shù)蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。
昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的'大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財(cái)富，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨，拭去塵埃……
成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信，這片陽光定會更加耀眼，永恒在心間。
關(guān)于陽光作文3
你是我的光，我唯一的陽光。
題記
夏日的天是多變的，十分鐘前還晴空萬里，傍晚的殘日余暉透過窗戶照進(jìn)來，撒下片片金黃；十分鐘后，一聲驚雷炸起，才發(fā)現(xiàn)天空已是烏云遍布，一片陰沉。人群躁動起來，都想快點(diǎn)回家。
還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳，還沒等我反應(yīng)過來，便是風(fēng)驅(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。我在小書包里翻了翻，才想起沒有帶傘。
老師，請問您可以借我一下您的手機(jī)嗎？我沒帶雨傘，想和父母打個(gè)電話。我走到老師旁，問道。喏，給你。老師細(xì)心地點(diǎn)開了手機(jī)的撥號功能，把手機(jī)遞給我，然后繼續(xù)打掃教室。
母親這周出差不在家，我便撥給了父親。嗶您好，您撥打的電話暫時(shí)無法接通，請一連打了幾次，都是忙音，我只好把手機(jī)還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上，百無聊賴地晃來晃云。窗外的雨未停，我望著西沉的太陽，心中的不安一點(diǎn)一點(diǎn)地加重。
老師從辦公室里了來，對我說：好像是你父親打電話來了。我看著手機(jī)屏幕上一串熟悉的數(shù)字，心穩(wěn)了些，按下接聽鍵。
喂，哪位？爸爸的聲音傳到我耳中。
爸爸，是我。您能來我學(xué)校接我嗎？我沒帶雨傘。
啊，好，我馬上來！
您快點(diǎn)。我忍不住加了一句。
好，你別急，就在幼兒園等我啊。
掛斷電話，老師牽著我，說：進(jìn)辦公室等吧，別著涼了。
當(dāng)班上最后一個(gè)離開的同學(xué)與無揮手告別，父親還是沒有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般，糾纏不休。
忽然一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入視線，隔著薄薄的雨簾，我看見父親踏著黑皮鞋，提著電腦包，襯衣也未換，撐著一把大而令人安穩(wěn)的`傘向我跑來。雨漸漸小了，云散開了些，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，陽光就那樣穿過雨簾，灑進(jìn)我心底。
斜陽拉長他的影子，我投進(jìn)父親的懷抱，那樣溫暖，那樣安適。
雨珠滴在鼻子上，讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道，那個(gè)穿過風(fēng)雨、踏著陽光而來的人，一定會是他，我的父親。
關(guān)于陽光作文4
高一的生活就像流水一樣從指間匆匆滑落，來不及讓人細(xì)細(xì)地體會，只是，我還記得那極其想家的日子
當(dāng)一滴淚滑落在我的左手背上時(shí)，我才意識到我又哭了。在這樣安靜難眠的夜晚，從窗縫中適過來的昏暗的燈光，勾起了我的思家之情。親情就像這燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下，我屈身做了起來。如今，已是深秋，一輪明月還懸掛在天際的邊緣，幾縷皎潔，透過窗上的玻璃飄進(jìn)了我的心里。眼前不斷地浮現(xiàn)出和父母一起時(shí)的歡聲笑語。可如今，無論如何都感覺不到快樂，反爾愈想愈思念，愈想愈是難過。天上的星星不停地眨著眼睛，像是思家人在夜中不停地著淚水。就這樣，直到看著窗外被漸漸拉開的夜幕，我才知道，原來，自己又坐了一夜。
那時(shí)的秋天來得有點(diǎn)讓人措手不及。蕭瑟的秋風(fēng)吹落了半空中的樹葉，像一只只蝴蝶靜靜地飛落到地面上，我呆呆地看著這些脫落的樹葉，此時(shí)此景，觸動了我內(nèi)心深處的思念。想一想，我也同這些落葉一樣，為了自己美好的未來，不得不遠(yuǎn)離父母的懷抱，尋找屬于自己的人生軌道，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)滴落，我連忙拿起手機(jī)把自己想家的事告訴了媽媽。不一會兒，手機(jī)鈴響了起來，打開一看，是媽媽一段很長的回話：“紅兒，你大了，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立。人生就好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，鍛煉了自己，你才能飛得更高。媽媽能夠了解你的心情，可如果，你連這點(diǎn)小小的困難都不愿面對，那么你是不會成功的。”媽媽的.短信仿佛是一股溫暖的陽光，瞬間照亮了我的心房。”
此后，我開始結(jié)交新朋友，同她們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起分享彼此的快樂。校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的舞臺，在校園里，有老師，有同學(xué)，還有睡在上下鋪的姐妹；在校園里我們哭過、笑過、怨過；在校園里我們憧憬過、迷惘過、更拼搏過。每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)希望，每天讓自己更好一點(diǎn)點(diǎn)。
想家時(shí)，學(xué)會到外面接受陽光的洗禮，學(xué)會提起陽光的裙邊，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)里面溢滿了幸福。
關(guān)于陽光作文5
弟弟上小學(xué)了，一天他跑來要我?guī)退鱾�(gè)小實(shí)驗(yàn)，課題是“透過三棱鏡看陽光”，我只好去找三棱鏡，運(yùn)氣不錯(cuò)，我那塊“骨灰級”的三棱鏡還在，接著就到屋子外面來觀察陽光。
弟弟：“赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真漂亮！”
我：“是啊，像彩虹一樣，什么顏色都有。”
弟弟：“哥哥，可是……”
我：“可是什么？”
弟弟：“彩虹有這么多顏色，為什么單單沒有灰色呢？”
我：“……”
我沒回答弟弟，我不知道如何跟他說，因?yàn)槲乙矝]有想過，是三棱鏡把灰色的陽光過濾掉了嗎？
我的生活是在被三棱鏡過濾后的七彩陽光中的，灰色已經(jīng)被我的三棱鏡過濾掉了，我的三棱鏡要把灰色過濾掉，是因?yàn)榛疑砹岁幇档氖澜纾幌胛疫^早的接觸這些，所以到目前為止，我仍然生活在七彩的陽光中，但也總有一些灰色透過我的三棱鏡。
想到這，我回憶起在一個(gè)BBS上看到的一幅貼圖，畫面上一個(gè)衣著鮮亮的小男孩，坐在一張椅子上，旁邊站著他同樣穿戴時(shí)髦的母親，她手中還拿著一桶外帶肯德雞。圖的另一邊，是一個(gè)婦女的背影，她坐在小男孩的下邊，在賣力的給他擦皮鞋，而她深深弓著的背上，還背著一個(gè)在襁褓中的嬰兒。
看到這一幕，我心里很不好受。一個(gè)生活在被三棱鏡過濾后的七彩陽光之下的小男孩，似乎不知道那個(gè)比他小的`小弟弟生活在和他不一樣的世界里，一個(gè)被三棱鏡過濾了七彩陽光的世界里。小男孩也許會想，小弟弟為什么不去托兒所而讓他媽媽背著呢？那個(gè)嬰兒也許還不明白，但他總有一天會懂自己和那個(gè)哥哥不一樣，那個(gè)門口站著一個(gè)和藹老爺爺?shù)牡昀锩妫陀懈绺绯缘臇|西，而那對自己來說只是一種奢望。他的幼小心靈也被涂上了一層淡淡的灰色……
被七彩陽光邊緣的灰色陽光會和七彩陽光相容嗎？一樣的孩子，一樣的陽光，不一樣的生活，這是誰的錯(cuò)？是陽光亦或是三棱鏡？
關(guān)于陽光作文6
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，書仿佛是一盞明亮的燈，能夠照亮眼前的道路；書仿佛是一縷溫暖的陽光，照亮人的心田。因此，我與書也結(jié)下了不解之緣。
一縷淡淡的書香，在我成長的道路上飄散開來；一縷溫暖的陽光，散漫了前方的道路。
小時(shí)候，我愛童話，什么《安徒生童話》《格林童話》我都看過。書中的一個(gè)個(gè)人物，都讓我記憶深刻；書中的一個(gè)個(gè)故事，都讓我流連忘返。讀到賣火柴的小女孩慘死街頭，我不禁為他感到同情；讀到白雪公主的幸福結(jié)局，我也不禁為她感到高興。一個(gè)個(gè)美麗的童話，慰藉的是一顆幼小的心靈，讓它不再感到無聊寂寞
長大一些了，我愛名著。既然被稱為名著，其中就一定有值得細(xì)心去品味的地方。我最先開始讀的是《三國演義》，書中豐富的人物形象，無與倫比的故事情節(jié)，都讓我深深的著迷，一看就停不下來。讀到草船借箭，我不得不佩服諸葛亮的聰明才智；讀到曹操了，我又為這一代奸雄而感到惋惜。名著中的世界豐富多彩，還需要我堵他更多的了解與體會。
十一二歲時(shí)，閱讀的水平有所提高，我又愛上了詩詞格律，想杜甫的詩，白居易的詩，我都熟記于心。我喜歡陶淵明的平淡醇厚，喜歡王維的清新淡遠(yuǎn)，喜歡高適的`雄渾質(zhì)樸，喜歡李白的豪放飄逸。在詩中能夠體會到作者的喜怒哀樂，能夠體會到他們的那種氣勢，那深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，體會到中華文化的博大精深。
步入初中，對自己的要求也更高了，于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》，那蹣跚的背影，詮釋的是一種偉大的，默默無聞的父愛林清玄先生的散文則像一幅素描，簡單的幾筆，卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。在散文的筆下，有奧妙無窮的大千世界，尤為妙莫測的心靈天空，散文能勾起我對生活的體驗(yàn)，激起我的情感共鳴，讓我流連忘返。
我愛讀書，有了書我不在感到枯燥乏味；有了書，我不在感到空虛寂寞。書會在我以后的道路上，一直陪伴著我。
關(guān)于陽光作文7
迎著秋日的陽光，伴著桂花的濃香，一切都是那么美好。秋風(fēng)拂過臉龐，透入了絲絲寒意，卻被汗水趕走。
我在起跑線上，不停地做著熱身運(yùn)動。為了班級榮譽(yù)，我想盡量多爭取一分，但對于這場比賽，我并沒有把握。望了望身邊的對手，她們也都在活動著身體，我的心怦怦直跳。不知哪里看過的，說襯衫左邊小口袋是用來保護(hù)脆弱的心臟，但是運(yùn)動服沒有小口袋，我覺得胸膛里的那顆心就要奪門而出了，撲通撲通的快速跳動在我耳邊震動。
請運(yùn)動員就位！發(fā)令員向終點(diǎn)揮動著小紅旗。各就各位我們做好起跑準(zhǔn)備。我緊繃全身，覺得此刻的大腦已停止思考，周遭突然變得安靜了。砰！我跑了出去，一個(gè)黑色身影超過了我，緊接著她，一個(gè)紫色身影，又是一個(gè)白色身影。我急忙加快雙腿交替的節(jié)奏，奮力地拼搏著，好想能長一雙翅膀，嗖一下飛到終點(diǎn)。
加油，加油跑道外更是一番熱情。大家為自己的同學(xué)加油，甚至比賽道上更激烈。空氣中夾雜著尖叫，幾聲破音向我們逼來，像幾把刃劍，戳著我竭盡全力地跑著。馬上就要到終點(diǎn)了，我漸漸地感到體力不支，雙腳拖了鉛，一陣暈眩沖入我的大腦。啊！贏了！一陳吶喊聲將我又灌醒了：第一名已經(jīng)到終點(diǎn)了！快點(diǎn)，快點(diǎn)！我催促著自己。第二名、第三名也已經(jīng)沖到終點(diǎn)，我拼命地邁出最后一步終于到了。我一回頭，緊跟著的運(yùn)動員也沖了過來。我深深地呼出一口氣，老師也來了：不錯(cuò)，你應(yīng)該是第四名我笑了，一滴汗順著臉頰滑落這時(shí)是13：35。
仿佛剛才是一場夢，我仍然懷著緊張期待的`心情走向張貼欄，想要清醒地最終確認(rèn)一下。那里，一張張緊張的臉龐簇?fù)碓谝黄稹Ｎ倚⌒囊硪淼財(cái)D進(jìn)人群，目光急切地尋找著答案。女子200米決賽成績，女子200米決賽成績我小聲嘀咕著。女子200米決賽成績幾個(gè)字映入眼簾。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)往下張望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！這時(shí)是13：45。
擠出人群，我抬頭望了望天空，陽光溫柔地灑在我身上，萬里無云，風(fēng)兒輕撫著我的臉龐，舒服極了，臉頰的汗水也閃亮了。
關(guān)于陽光作文8
秋收過后，黃土高坡褪去了本就少有的綠色。風(fēng)卷黃沙漫天飛舞，空氣中彌漫著黃土氣息——而在南面向陽的山坡上，兩孔窯洞前，卻有掛面的味道在陽光的懷抱中盡情飄香。
大清早，爺爺便候在門口，他習(xí)慣看天來決定今日做不做掛面，從不看天氣預(yù)報(bào)。紅冠大公雞“喔喔”喚我起床，我便啃著鍋盔學(xué)爺爺仰頭看天。陽光正好，照耀著爺爺藏青色大衣和墨綠色解放帽，一切似乎煥然一新。“這天兒真好！”爺爺轉(zhuǎn)過頭沖我笑，他的眼中放出喜悅的光，“走咯，來跟爺爺和面！”
陽光灑進(jìn)窯洞口，仿佛也想跟著爺爺和面。爺爺和面我來幫忙。爺爺老練地左手拿面粉右手拿堿水，一起傾入缸中，幾十年的.經(jīng)驗(yàn)使配比精確無誤。再看爺爺揮起粗大的拳頭，“嗵”一聲擊向面缸。我也迫不及待地?fù)]起小拳頭一頓亂砸，嘴里還喊著“呼呼哈嘿”，仿佛武林大俠。爺爺樂得瞇了眼，嘴張得大大的，露出幾顆大牙。反復(fù)揉捏，面和好了，便蓋上棉被發(fā)酵。
傍晚時(shí)分，發(fā)酵好了，要搓條盤面——我最愛搓面條了！小時(shí)候沒玩過橡皮泥，揉面便是最大的樂趣。白軟軟的面團(tuán)在我手中很不聽話：搓小人，站不直；搓小狗，四不像！而面到了爺爺手中立馬溫順起來，變得愈發(fā)纖細(xì)修長了。一米多長的面，一圈一圈盤成圓，在面缸中蟄伏，像冬眠的小蛇，靜候時(shí)機(jī)。
第二天破曉，便是爺爺施展拳腳的時(shí)候了——繞面！陜北空氣干燥，水分蒸發(fā)快，速度成了關(guān)鍵。兩根木棍并排躺下，中間隔半米寬，小指粗細(xì)的面條便從左往右繞上木棍，一圈一圈似龍蛇。
晴朗日子萬里無云，陽光又來窯洞做客啦！要把面掛起來曬了——面的柔韌和重力的配合恰到好處，160根一掛，能拉“三千米”長！銀絲傾瀉，在陽光下進(jìn)行最后的洗禮，仿佛一把素白的大豎琴，在碧天之下，黃土之上，奏出陜北人數(shù)千年的信仰——勤勞與堅(jiān)守。
爺爺搬來小板凳，我們與掛面一起曬太陽。他告訴我，他十六歲掛上掛面，靠這手藝，供爸爸考上了好大學(xué)，他自豪地大笑。
那雙手，那張臉，那精湛技藝和傳承，此刻有如紅日，照耀我心。
關(guān)于陽光作文9
你默默不語的早起督促，你柔軟眸光中的責(zé)備或希冀，是我整個(gè)世界的陽光燦爛。
——題記
這一段時(shí)光，我將永遠(yuǎn)銘記。如果幼稚和長大是兩岸，那么成長就是中間那條河；如果惰性和軟弱是阻礙我渡河的水草，那么你們就是渡我過河的執(zhí)槳者。如果不是你們，我如今又是什么模樣？
清晨，陽光微微灑下，風(fēng)帶來涼意，微有些濕漉漉的大地，被踏上我們上學(xué)的腳步。
來到教室，人不多，寥寥無幾，正聚著說笑。我放下書包，猶豫一會兒，也加入了說笑聊天的行列。
早起的'你走了進(jìn)來，我有些尷尬地回到座位，拿起書本漫不經(jīng)心地讀。
你說了一句早讀，看了一下我們，便去了辦公室。我望著你離開的背影，忽然懂得你的早起是為了督促我們讀書罷了。于是，我手微微握緊書本，一字一頓輕聲讀了起來。
上午，陽光已有了些許熾熱的意味。我抬頭看著你走上講臺，一如以往講著語法，給我們放聽力，可是你的眸中分明有鼓勵(lì)有希冀、也有淺淡的焦急。我低下頭，第一次這樣仔細(xì)地看著每一個(gè)單詞。你的希冀和鼓勵(lì)，我們都不忍辜負(fù)。
午后。陽光灑落大地，綠葉蔥籠煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這夏日的午后，熱烈似火，但對于坐在教室里的我們可并不美妙。
細(xì)密的汗水布滿額頭，我拿著筆百無聊賴地聽講，聽著窗外若有似無的風(fēng)，一遍遍默念心靜自然涼，時(shí)不時(shí)地就會走神，然后暗自懊惱。
忽然，講臺上的正在講議論文、說明文技巧你無意般看了我一眼，眸子里浸滿了陽光般的溫暖嚴(yán)厲和淡淡責(zé)怪。我抿抿唇，伏下身子認(rèn)真做起了筆記。不知為何，此刻，反而不再懼怕炎熱，心頭一抹淺淺的溫暖，是你贈我的陽光。
傍晚，夕陽西下，風(fēng)吹拂過來，去了一天的疲憊與炎熱。
走出校門，回頭一望，陽光還在，一直都在，守望著我們，每一步前行。
這一段時(shí)光，是最后的沖刺，也是我沐浴在陽光下的成長。陽光熾熱，卻也溫暖動人。
雖然滿頭汗水，仍要一路前行。
陽光下，讓我們一起成長，走在路上，每一步都腳踏實(shí)地。
關(guān)于陽光作文10
對于十二月份的冬季，陽光是一個(gè)很溫暖的名詞。
或許是天氣寒冷，陰天不斷的緣故，陽光的出現(xiàn)總能給人們的心情添上幾抹亮色。這初冬的陽光一
改春日的明媚，夏日的灼熱，秋天的枯燥，顯得格外明朗。
一到中午午休時(shí)間，小區(qū)房屋邊便會坐滿了老老少少。老人們常常瞇著眼，雙手摩挲著，邊拉家常邊享受著陽光的輕撫。那些未上學(xué)的孩童們當(dāng)然不會放過這溫暖一刻，互相追逐著，在陽光下嬉戲。抬頭向樓上望去，家家戶戶的陽臺上都躺著各式各樣的棉被和毛毯。乍一看，仿若春日里的百花齊放。這一切，都是陽光的恩賜啊！
假若你仔細(xì)觀察便會發(fā)現(xiàn)，雖然冬天的嚴(yán)寒隱藏了許多生命的跡象，但是角落里仍有許多小蟲和螞蟻趁著閑暇出來享受陽光。家門口，那只懶洋洋的小狗正貪婪地感受陽光的溫柔，愜意地打著阿欠，準(zhǔn)備做一個(gè)美夢。或許，在你不經(jīng)意間，路邊那些原本沉睡的樹木也會因陽光的親睞而伸展一下自己的枝條。冬日里，陽光觸及的每一處都充滿了生機(jī)。
田野，便是陽光最豐滿、最怡人的地方，在那里，你可以聽到陽光的歌，看到陽光的舞，甚至還可以觸摸到陽光的柔和雙手，聆聽到陽光內(nèi)心的呢喃之情。我家后面就有一片不算廣闊的農(nóng)田。冬日的午后，你總能看見一簇簇的秸稈散亂地堆在田埂上。在陽光的照射下，燁燁發(fā)光，呈現(xiàn)出一根根、一道道的金黃色，那是陽光積淀的顏色！
而我對冬日的陽光則情有獨(dú)鐘。我喜歡嗅著空氣中陽光的每一縷氣息，就像一杯香醇的咖啡，讓人深醉其中，歡愉無窮。我喜歡陽光輕柔地吻著我的肌膚，好似那跳動的音符，演繹著緩慢的旋律，讓人心中泛起了陣陣的.暖意。午后，那種慵懶的感覺被陽光渲染得無比濃郁，總能勾起人的許多柔情綺思。
曾看到這樣一句話：陽光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發(fā)出光芒。是啊，冬日的陽光不僅驅(qū)走了天氣的嚴(yán)寒，更融化了人們內(nèi)心的冰雪。冬日下，總有那么一幅別有風(fēng)味的江南暖冬圖！
十二月份的冬季因陽光而顯得格外溫暖！
關(guān)于陽光作文11
爸爸的生日，我送他一件暖色的開襟羊毛衫。
看到他穿著干凈的白襯衣套著那件毛衣愜意地坐在陽光下的小院里，我的心里也充滿了陽光。
媽說：“看你爸美的。”
我說：“我爸就該穿得舒服點(diǎn)、漂亮點(diǎn)，這樣心情也好。”
媽嗔笑：“他哪兒是個(gè)利索人呢。”
爸爸坐在那張?zhí)僖紊希⒉[著眼睛，只笑不語，似乎在體味著某種舒適。
我放下手中的書，心就靜下來。
生活中，總得有些值得再三咀嚼品味的東西。
我一直沉醉于和爸媽在一起的時(shí)光。它醇厚，綿軟，悠長，而又明亮，溫暖，象芳醇的老酒，是一種地道的不嗆人的醇香。
陽光下，媽媽的白發(fā)一閃一閃，她正舉一把翠綠的噴壺澆灑著水泥臺上的盆花。很想為媽媽畫一幅畫，名子叫《綠秋》。媽媽在我眼中，總是那么自信，從容，富有生活情趣。
在爸媽身邊，是我心靈的休假。
突然想起多年前，我上高中時(shí)，一位同學(xué)在作文里引過這樣的詩句：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”當(dāng)時(shí)，我被這話深深震撼了，心情久久不能平靜。這是怎樣的傷痛怎樣的無奈，我也深切地體會到那位同學(xué)失去母親的錐心之痛。
在這個(gè)世界上，萬事紛繁，人心難期，唯有父母，唯有父母啊，是唯一不計(jì)條件而真心愛我們的，如果不能用十二萬分的敬意、孝心待他們，我們活著還有什么意義!
我喜歡為爸媽沏一壺滾燙的茶，然后不時(shí)地為他們斟滿;喜歡他們絮絮地談?wù)摷沂聡拢�有我小時(shí)侯的趣事;甚至他們之間的'嗔罵、牢騷，也都讓我真真切切地感受到親情的原汁原味。
人生太短，太紛雜，和父母在一起的日子能有多少?
春風(fēng)輕舞，夏木蔥蘢，秋葉繽紛，冬陽溫暖，讓春夏秋冬都裝滿我們對父母的深情依戀和拳拳摯愛吧。
掬一捧陽光，輕灑在父母的心間，溫暖他們的永遠(yuǎn)是我們陽光般的孝心。
小院里樹影輕晃，媽媽的盆花綠意蔥蘢，陽光如波蕩漾，爸爸還在瞇著眼微笑。有一種明朗的快活，讓我感到富足和踏實(shí)。
對我們來說，親情就是陽光，陽光就是溫暖。
關(guān)于陽光作文12
因?yàn)橛卸鹃L跑覆蓋了整個(gè)冬季，所以冬天不再寒冷――它被我們的熱情所感染，被我們的汗水所溶解。陽光沐浴著操場上跳躍著的我們，將冬季長跑點(diǎn)綴得更加美麗。
第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動于20xx年10月26日舉行。此后，我們就要開始一段“跑步生涯”啦!說實(shí)話，面對這個(gè)突如其來的“好消息”，我是喜憂摻半。本來我的體育就不好，跑步一千米對我來說簡直比登天還難，聽著這數(shù)我簡直就要暈了。可大人們又說跑步有助于身體健康，體質(zhì)弱的我一定要跑。第一次跑步是在開幕式，那時(shí)可真夠壯觀的，不過跑上一圈后我就體力不支，腿灌了鉛似的，很沉。這一次跑步給我留下了很深刻的`印象：以后長跑一定很累!可不是嘛，體育課上雖說并沒少跑，跑上一兩圈我還吃的消，但四五圈那是不可能的。當(dāng)時(shí)也有跑了一千米吧，許多人都很累。
頭一次在學(xué)校跑步，我故作輕松的邊跑邊向四處張望，跑道上是清一色的六年級學(xué)生，一排一排，很整齊，看上去就像一條五顏六色的彩帶，繞著跑道飛舞。輕松了一陣子，我便開始?xì)獯跤酰蠹s才跑上兩三圈吧。可以看滿操場的人都在奮力向前沖，我不知不覺有了一種動力：你不能停，跑，努力跑，趕上他們!像是被他們帶動了一般，我又充滿了活力。
“萬事開頭難”，的確如此。開始幾次，我跑步回班后都是大汗淋漓，后來，隨著時(shí)間的推移，情況就慢慢好轉(zhuǎn)起來。我一到冬天往往就是四肢冰涼，可每次跑步后我的身子都熱乎乎的。而且體育課上的跑步我也不怕了，比起冬季長跑的一千米，小菜一碟!也就是隨著時(shí)間的推移，我覺得我慢慢喜歡上了跑步。沐浴著陽光，似乎自己都要成為陽光的一份了。
聽老師說，冬季長跑要告一段落了。我真想再沐浴一次陽光，讓我隨著它奔跑。
關(guān)于陽光作文13
繁華的十字路口，這里有著若大的交通燈，擁擠的人流，繁忙的公路上一倆接著一倆的車長我的眼前開過。在這里四周高大壓抑的建筑群讓我們總是看不見太陽。
我和你就站在這十路口的中心。
我望著那條通往南方的路，眼中滿是說不清味道的亮光，：要走了？”你問我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著你的眼睛出奇的清澈與透明。灰色的光在你的瞳仁中折射出陽光的味道，這情景還是和相遇時(shí)一模一樣嘈雜的聲音始終在我們的身邊彌漫，我們卻還是這樣要命的`沉默，走吧，走吧？你突然背向著我，我有一總失去陽光的感覺，我也要走了，你的聲音低了，不知是對誰說。我默默的走向通往南方的那條路，我固執(zhí)的走在人流中，始終沒有在向后看你。我知道，你一定走向了北方，那是你的決定，也是你的未來。身邊的景色漸漸變得灰白，我想，我正在失去顏色。
我們很默契地拒絕說出“再見”兩字，也沒有望著對方的背影。因?yàn)槟阏f過，看著某個(gè)人的身影，從遠(yuǎn)到近，漸漸模糊，最終消逝在人群之中，會是一件難過的事，難過得讓人想掉眼淚。
就這樣，我們在一個(gè)看不見陽光的十字路口，又走上兩條不同的路，誰一也不知道我們會不會在相遇，也不會知道各自將會再遇到什么人什么事，聽到什么樣的故事，看到什么樣的別離。也許，有緣再見時(shí)，那些關(guān)于幸福的記憶早已被時(shí)
間沖得支離破碎，只有一些殘破的碎片讓我們還記得，彼此曾經(jīng)相識。我對你說過的。我們最耐不過的，只有時(shí)間。
后來，我一直一直走著屬于自己的路。
在一段時(shí)間后，可能我還會記得，曾經(jīng)，有相遇過的兩個(gè)人，他們相伴幸福地走過很長很長的一段路。
幸福得足以有勇氣沖破世俗，擺脫命運(yùn)，但是，無可避免地接受著時(shí)間的沖刷，以至于他們離別也如相遇時(shí)那樣的平淡。
待他們再相遇時(shí)終會懂得，什么叫事過境遷，什么叫物事人非。
終于，人生轉(zhuǎn)了一大圈，一切又回到了它的起點(diǎn)。
關(guān)于陽光作文14
陽光是太陽通過一定的照射所產(chǎn)生的能量，可以給植物帶來光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質(zhì)，還能給人體補(bǔ)充鈣等物質(zhì)。總的來說沒有人不喜歡陽光，沒有人不喜歡溫暖的感覺。
很多人都會羨慕天上的太陽，想做那可以給人們帶來溫暖的陽光，但是往往都是想想，因?yàn)樘枌儆谟钪娈a(chǎn)生的一種能量物質(zhì)。其實(shí)有時(shí)候陽光不一定只有太陽才可以產(chǎn)生的，我們每個(gè)人都是陽光。
人類作為社會的重要組成部分，也是可以給他人帶來陽光的作用。現(xiàn)在無論公交車還是地鐵上不在出現(xiàn)漠視老弱孕幼的現(xiàn)象，很多人當(dāng)看到年紀(jì)大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車后都會主動的把自己的座位讓給他們。這就是陽光，可以讓別人心里暖暖的陽光。
曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個(gè)公益廣告：一位年紀(jì)大概50歲的農(nóng)民工由于身上沒有足夠的錢，所以只能選擇在一家24小時(shí)營業(yè)的快餐店餓著肚子睡上一夜，這時(shí)一位剛剛吃完的在校生看到了，跑到點(diǎn)餐臺重新買了一份食物，輕輕的送到了農(nóng)民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農(nóng)民工吃了送來的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個(gè)好覺了，這就是陽光。
陽光其實(shí)就在我們是身邊，隨手把地上的'紙扔到垃圾桶里也是可以產(chǎn)生陽光的，因?yàn)槟憔S護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽光不再是一種物理現(xiàn)象，陽光是正能量的傳遞、更是你隨手的一個(gè)小舉動。哪怕只是對陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著名音樂人張藝興就是這樣一個(gè)可以隨時(shí)都給別人帶來陽光般溫暖的人，他會在黃渤不舒服的時(shí)候用自己的小身板默默的背起他送到醫(yī)院里，因?yàn)楣ぷ鳑]有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無聞的為留守兒童買了東西才離開。正是因?yàn)閺埶嚺d這個(gè)陽光大男孩總是能給別人帶來溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會遍布全球各地，數(shù)量達(dá)到九千萬之多。
陽光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂觀開朗、是你的一句話、是你的一個(gè)擁抱。
關(guān)于陽光作文15
在我的心中，有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中，我以前五年級二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級，俗話說患難見真情，這句話說得果然不錯(cuò)，我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離，就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛纪炅嗽嚕蠹叶己芊潘桑晕覀兏钦鞙愒谝黄鹜嫠＃浀糜幸淮危覀儙讉�(gè)朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒想到球到了門框上又反彈了回來，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見了，連忙上來把我扶起來，我坐在了地上，拉開衣服，看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印，大家見了，一個(gè)個(gè)大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見了，連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來，只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，喘不上氣來，我一陣咳嗽，只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來了，大家一見，連忙上來，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺得好受多了，可是還是覺得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上，我又咳嗽，又發(fā)起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn)，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走，我就聽到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開門，剛打開門，迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉，手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食，我剛要說話，劉宗源就說：“豪杰，昨天我剛到家，就聽說你發(fā)燒，所以今天把他們叫來看看你。”，聽了朋友們的問候，我的喉嚨哽住了，說：“謝謝大家，我沒事，你們真是我最好的.朋友，謝謝你們。”
大自然中的陽光使萬物勃然生長，而一個(gè)人心中若有陽光，人生一定充滿希望，心中的陽光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長的道路上，感到溫馨，感到快樂。
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