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讓心靈灑滿陽(yáng)光作文（通用58篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讓心靈灑滿陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 1
青春是人生長(zhǎng)河的匆匆之瞬，青春是萬(wàn)種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動(dòng)著、微笑著，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光。
“早啊！”一只腳剛剛邁上臺(tái)階，同學(xué)就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰(shuí)知風(fēng)太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時(shí)候，一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說(shuō)：“笨蛋下回注意點(diǎn)。”我一時(shí)竟忘了說(shuō)謝謝了。
期未考前，大家統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散。看，現(xiàn)在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進(jìn)步。只覺(jué)得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi)，充滿了一縷縷五彩的陽(yáng)光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺(jué)。大中午的，老師也需要休息啊！我有點(diǎn)不知所錯(cuò)；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進(jìn)去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問(wèn)題嗎？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現(xiàn)出老師上課時(shí)的'背影，瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光包圍了我，好溫暖啊！
青春的關(guān)愛(ài)是擦肩而過(guò)的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來(lái)吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā)，相信自己，我們一定會(huì)成功，因?yàn)槲覀兊男撵`充滿關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 2
沒(méi)有青草的草原沒(méi)有生命力，但沒(méi)有花朵的草原是單調(diào)的，只有鮮花和青草并存才會(huì)讓我們的生命更加豐富，讓生活更加美麗。
心靈之花打敗困難，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
因一場(chǎng)事故奪去了雙臂的無(wú)臂鋼琴師劉偉，用他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，高昂向上的精神譜下了一曲曲生命之歌。他說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活。”這也是他的心靈之花，它激勵(lì)著他，以樂(lè)觀高昂的姿態(tài)登上了維也納金色大廳，讓全世界見(jiàn)證了這堅(jiān)毅豁達(dá)的中國(guó)男兒奇跡。
讓心靈之花綻放，在理想的道路上綻放。
心靈之花打敗貪圖名利，在品行的道路上獨(dú)自開(kāi)放。
想想靖節(jié)先生，不愿因五斗米向相鄰小而折腰，他的心靈之花大概是一朵蓮花吧。它的潔白，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它讓他采菊東籬下，讓他歸園田居；讓他窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下；讓他伴泉涓涓始流而樂(lè)，隨木欣欣向榮而喜。他的心靈之花像一盞明燈，一直指引著他。
讓心靈之花綻放，在品行的道路上飄香。
心靈之花打敗平庸，讓你在平凡中收獲精彩。
她平凡？是的。她是校工，她叫袁蘇妹，她用四十四年如一日的執(zhí)著，換來(lái)了百萬(wàn)學(xué)子親切的問(wèn)候，她的心靈之花開(kāi)的旺盛，讓每個(gè)人都能感覺(jué)到它的芬芳，被它的芬芳所包圍。
讓心靈之花綻放，它會(huì)點(diǎn)綴你平凡的人生，讓你擁有人生的高度。 生命中的`鮮花生長(zhǎng)在我們超越現(xiàn)實(shí)的精神和對(duì)理想的追求中，讓我們從中汲取營(yíng)養(yǎng)之水澆灌我們的心靈之花，讓它綻放自己的光彩，不敗的開(kāi)放。
讓心靈之花綻放，它打敗困難，貪念和平庸，開(kāi)在成功的彼岸，它讓我們迎難而上，戰(zhàn)勝困難，去擁抱彼岸的他！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 3
春天陽(yáng)光明媚。正是因?yàn)殛?yáng)光的存在，世界才會(huì)如此多姿多彩。小樹(shù)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，溪流歌唱，享受著燦爛的陽(yáng)光。有了陽(yáng)光，草木繁茂，花草爭(zhēng)艷，四季更替。陽(yáng)光創(chuàng)造了我們完美的世界。
沒(méi)有陽(yáng)光，一切都無(wú)法生存。為什么人類的心不是？早上的問(wèn)候讓你和我感覺(jué)很舒服。這是夜晚陽(yáng)光的祝福。讓我們嘗一嘗睡意。正是陽(yáng)光幫助父母料理家務(wù)：掃地、洗碗、支付勞動(dòng)費(fèi)用，并收獲作為家庭成員和陽(yáng)光的滿足感。
當(dāng)你取得成就時(shí)，當(dāng)你站在教室里表達(dá)你的自學(xué)經(jīng)歷時(shí)，當(dāng)你揮舞榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，當(dāng)人們?yōu)槟銡g呼許久時(shí)，當(dāng)人們?yōu)槟愕拇嬖诟械礁吲d和自豪時(shí)，你的感覺(jué)如何？你的付出是別人的驕傲，你的驕傲是別人的滿足。這些是陽(yáng)光。
我們渴望陽(yáng)光，但每個(gè)人都不能每天都生活在明亮溫暖的陽(yáng)光下。這也是為了處理家長(zhǎng)和老師的批評(píng)。有些人為之奮斗，最后感謝老師的嚴(yán)格教育，成為一個(gè)成功的人。另一些人因?yàn)樨?zé)怪而失去自信，最終一事無(wú)成，因此他們責(zé)怪老師教育不當(dāng)helliphellip有些人遭遇失敗，再也無(wú)法恢復(fù)，但另一些人則發(fā)表聲明：“我的孩子，我的孩子。”；失敗是成功的`開(kāi)始,“有些人在被巨石阻擋時(shí)停下腳步。有些人認(rèn)為巨石是進(jìn)步的階梯。有些人哀嘆冬天的逝去和歲月的流逝，但另一些人則高呼：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們做一個(gè)充滿陽(yáng)光的人。即使我們面對(duì)失敗、挫折和挫折在困難面前，我們?nèi)匀粫?huì)積極樂(lè)觀。
同學(xué)們，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光，用陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待生活，用陽(yáng)光的眼光看待身邊的人和事，堅(jiān)持良好的態(tài)度，即使遇到麻煩也要開(kāi)懷大笑。讓我們用愛(ài)、心、熱情和智慧譜寫(xiě)人生的新旋律。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 4
周末，去龍井喝茶。
喝茶處山清水秀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一路綠蔭如濃。茶樓不大，建在半山腰，上去的時(shí)候要通過(guò)一條羊腸小道，細(xì)碎的石子路干凈而幽靜。茶樓其實(shí)是人家的家里，有一個(gè)小小的院落，幾張小桌子散落在院子里給喝茶者備著。茶，是自己種的龍井茶；水，是從山上流下來(lái)的山泉。恍惚間我有種身在世外桃源的感覺(jué)，飄逸、清凈，整個(gè)人仿佛被天然氧吧從內(nèi)而外凈化了一次。
招待我們的是一個(gè)耳朵殘疾的小伙子，講話有些口吃，說(shuō)話時(shí)需要湊近才能交流。但在整個(gè)招待過(guò)程中，我聽(tīng)到了他開(kāi)心地大笑，開(kāi)心地介紹，開(kāi)心地跑進(jìn)跑出。耳朵的殘疾絲毫沒(méi)有影響他的'開(kāi)心。也許是他的開(kāi)心感染了我，我的目光一直追尋著他。是什么讓他如此快樂(lè)？一點(diǎn)都不在乎別人異樣的目光？讓我們?cè)谶@個(gè)下午時(shí)刻感受到他帶給我們的陽(yáng)光。
環(huán)顧四周，我們生來(lái)健全，卻心靈沒(méi)有健全。抱怨生活，抱怨工作，抱怨我們已經(jīng)擁有的一切，走人了心靈死胡同的人大有人在，心靈缺少陽(yáng)光。比比那個(gè)殘疾小伙子的陽(yáng)光笑容，我感到我們是心靈的殘疾人。
還有什么比心靈擁有陽(yáng)光更讓人欣慰的了？心靈的陽(yáng)光是能照亮一輩子的天空的。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 5
推開(kāi)窗，縷縷清風(fēng)，陣陣芬芳……又一個(gè)清香裊裊的早晨！轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己，從容一笑，一天的生活從此開(kāi)始。
朋友打趣：“你也改變風(fēng)格了，真是士別三日，當(dāng)刮目相看啊。”士別三日，當(dāng)刮目相看？呵呵，上下仔細(xì)打量自己了一番。禁不住自嘆：原來(lái)，原來(lái)我也可以這樣的富有朝氣！
曾幾何時(shí)，我一身正統(tǒng)校服，不茍言笑、飽受歲月痛苦的磨礪；曾幾何時(shí)，我面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的風(fēng)風(fēng)雨雨而痛苦失意；曾幾何時(shí)，我驚訝人情的淡薄、社會(huì)的復(fù)雜而選擇逃避、選擇放棄……
是什么讓我變得如此美麗？《卡耐基成功之道》讓我懂得了生活的真諦；葫蘆絲樂(lè)曲讓我聆聽(tīng)到了大自然和弦的美麗；拼命學(xué)習(xí)、勤奮鉆研讓我收獲了成功的喜悅；同學(xué)們充滿渴求的眼眸讓我讀懂了自己；親人的呵護(hù)、朋友的.問(wèn)候讓我感受到人世間的真情與美麗！我開(kāi)始學(xué)著寬容，學(xué)著欣賞，學(xué)著樂(lè)觀地對(duì)待生活中的晴空與風(fēng)雨。我從容、淡然地笑看花開(kāi)花落、云卷云舒，我輕輕對(duì)自己說(shuō)：心有桃源，別有洞天，心有陽(yáng)光，灰暗何懼？
轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己，從容一笑……
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 6
播種一個(gè)好行為，就收獲好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就收獲一個(gè)好人生。
我是一個(gè)十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校里吃早餐，我和幾個(gè)同學(xué)去食堂搬早餐。李虎他最后一個(gè)來(lái)的，他沒(méi)有早餐吃。我手中有兩個(gè)饅頭，我就讓給他一個(gè)熱騰騰的饅頭。他感激地望著我，此時(shí)我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在李虎的心靈中播種了陽(yáng)光和快樂(lè)。
去年，我家鄰居柳力哥哥他考大學(xué)。媽媽帶著我去吃酒席。我和一學(xué)親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的`菜，如：雞肉、牛肉火鍋等。一個(gè)小弟弟沒(méi)有吃上雞腿，我就把我最喜歡的雞腿讓給他吃。小弟弟就開(kāi)心地說(shuō)：“焱焱哥哥，謝謝你。”他感激的望著我，此刻我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在小弟弟的心靈播種了陽(yáng)光和快樂(lè)。
有一次，下午回家時(shí)下雨了，我?guī)е话褌慊丶遥铱匆?jiàn)柳宣宣沒(méi)有帶傘我就把傘讓給他，我們兩就一起打著一把傘回家。當(dāng)他和我告別時(shí)，我仿佛在柳宣宣的心靈里播種陽(yáng)光和快樂(lè)。
謙讓，為心靈播種陽(yáng)光。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 7
突然覺(jué)得一切都不美好了，自己開(kāi)始不漂亮了，生活開(kāi)始坎坷了，心思開(kāi)始重了，身邊開(kāi)始暗藏殺機(jī)了……總之一切來(lái)的都太突然了，沒(méi)有足夠的時(shí)間讓我一件件去適應(yīng)，就這樣偷襲了。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得自卑了，大概就近一個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)自卑慢慢占據(jù)心靈的時(shí)候，身邊的一切就都自然而然的發(fā)生了改變。今早，當(dāng)忍著頭痛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我問(wèn)自己，為什么還活著。沒(méi)有以前睜眼就是喜悅的感覺(jué)了，沒(méi)有了，不知道會(huì)不會(huì)再回來(lái)，我不確定，撒旦的魔爪向我伸了過(guò)來(lái)。
但可惜的是，自卑并沒(méi)有成為我的動(dòng)力，人一旦陷入這樣的局面，我想就是可怕的開(kāi)始了，問(wèn)過(guò)自己為什么自卑，不知道是膽怯還是放縱，我始終不能面對(duì)這個(gè)惱人的問(wèn)題，當(dāng)自卑膨脹到一定程度的'時(shí)候，我將被毀掉。
解鈴還需系鈴人，我一直忠于這句話，那么我的自卑就應(yīng)該讓我自己去消除，可方法呢，找不到，象迷失了一樣。
在電視里，看到熊從樹(shù)上掉下來(lái)，我哭，看到農(nóng)民工被拖欠工資回不了家，我哭，看到可口可樂(lè)的那個(gè)熊貓的廣告，我也哭，我開(kāi)始變的脆弱不堪，哭的理由不是因?yàn)榭吹降模且驗(yàn)橄胍l(fā)泄。
春節(jié)快到了，我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 8
一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空，緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn)，傳來(lái)陣陣轟鳴。
正準(zhǔn)備出去玩，可眼看就要下雨了，我只好悶在家中，隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始補(bǔ)充精神的食糧。
陽(yáng)臺(tái)外的黑色世界猛地下起了暴雨，它來(lái)得是那么急促，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。
暴雨依然是那么猛烈，絲毫沒(méi)有停住的意思。我的心不再寧?kù)o，雨滴聲、鐘表聲、汽車?yán)嚷暋鞣N雜音使我浮躁起來(lái)。眼光不再盯著書(shū)中的字，開(kāi)始四處亂瞟，胡亂這翻著書(shū)，消磨時(shí)光。
望向窗外，我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒(méi)有那么冷酷、無(wú)情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地，濺在水洼里，草地上；時(shí)而又變得淅淅瀝瀝，溫柔的滴在每一個(gè)角落，撫摸著城市，滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)。雨中，城市似動(dòng)似靜。像話被定格在了畫(huà)家的畫(huà)板上；又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這，是雨的杰作。
雨漸漸停了，城市更加顯得明亮了。
暴雨的來(lái)臨并不象征著糟糕，而是因?yàn)樗鼻邢胂慈コ鞘械奈蹪幔瑤腿藗兿慈バ撵`的污濁，讓人不要被世俗的東西所掩埋，找到自己的`初衷。
看著這風(fēng)景，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我找到了讀書(shū)的初衷，不是為了消磨時(shí)光，而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。
雨也像一束陽(yáng)光，守望我心靈的……
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 9
這個(gè)暑假，爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書(shū)值得一讀，讓我用心去讀！我聽(tīng)后不以為然，心里想會(huì)是怎樣的一本好書(shū)，能讓爸爸這么認(rèn)可！在接下來(lái)的閱讀中，讓我理解了爸爸的話語(yǔ)，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā)，可以說(shuō)是受益匪淺。現(xiàn)在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受！
它是勵(lì)志讀本，一共分為五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)里面講述的都是世界各國(guó)名人豐富的人生閱歷，是以每位成功人士的精彩人生故事為話題，故事內(nèi)容激勵(lì)人心。書(shū)中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的.陽(yáng)光，去照耀人性的每個(gè)角落，又是一把智慧的鑰匙去開(kāi)啟成功的通道。讀完這本書(shū)，讓我對(duì)自身的修養(yǎng)得以提升和完善。讓我懂得，再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人，有著自己的夢(mèng)想，他們的成功也絕非偶然，他們也都?xì)v經(jīng)坎坷，可是他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)持夢(mèng)想，勝不驕、敗不餒，才會(huì)在平凡中崛起，達(dá)到人生的大境界，走上成功之路。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)他們立志高遠(yuǎn)，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，做到自強(qiáng)自立！要懂得生活，更要去熱愛(ài)生活！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 10
陽(yáng)光，多么美好的名詞。它讓世界充滿活力。你看，綠葉貪婪地吸著；花兒笑嘻嘻的反對(duì)它；孩子們?cè)陉?yáng)光下盡情玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光悄悄地流進(jìn)了我的房間，流進(jìn)了我的心里。我輕輕撥開(kāi)秦軒，讓美妙的音樂(lè)沿著陽(yáng)光傳播到每一個(gè)孤獨(dú)的角落，喚醒那些孤獨(dú)的人。那一刻，我仿佛明白了落葉般幸福的離別。我明白為什么女神可以在懸崖上等待幾千年。因?yàn)樗麄冃闹杏幸豢|溫暖的陽(yáng)光。
是的，為什么我們的日常生活不一樣？張麗麗，一位美麗的女教師，在她即將發(fā)生車禍并拯救他人生命的.那一刻，推開(kāi)了學(xué)生。她把心里的陽(yáng)光灑向?qū)W生；美麗的司機(jī)吳斌在緊急情況下的冷靜處理也挽救了其他人的生命；一位美麗的母親用她巨大的臂膀支撐著年輕的生命。這些不都是她心中的陽(yáng)光嗎？
陽(yáng)光，像一首溫柔的曲子，不經(jīng)意間流進(jìn)我們的心里。它像一股清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心；就像悠閑的微風(fēng)，吹散了我們心中的煩惱；它就像夜晚的一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。伴隨著音樂(lè)輕快的旋律，讓陽(yáng)光灑向更多的地方，溫暖更多的你、我、他。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 11
陽(yáng)光，一個(gè)多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機(jī)。你看，綠葉貪婪吮吸著它;花兒迎著它快樂(lè)地微笑著;孩子們?cè)陉?yáng)光下毫無(wú)顧忌的嬉戲著。
突然發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光悄悄地流進(jìn)了我的房間，流進(jìn)了我的心靈深處。我輕輕地?fù)軇?dòng)琴鉉，讓美妙的音樂(lè)順著這縷陽(yáng)光灑向每一個(gè)寂寞的角落，喚醒那些孤獨(dú)的人們。就在那一刻，我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因?yàn)樵谒麄冃撵`深處都有一縷暖暖的陽(yáng)光。
是啊，我們的日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車禍的那一刻將學(xué)生推開(kāi)，挽救了他人的生命，她將心靈深處的陽(yáng)光灑給了學(xué)生;美麗的司機(jī)吳斌在面臨緊急情況下時(shí)的冷靜處理，同樣也挽救了他人的生命;美麗的媽媽用她那偉大的'雙臂托起一個(gè)幼小的生命，這些不都是心靈深處陽(yáng)光的普照嗎?
陽(yáng)光宛如一首輕輕的樂(lè)曲，在不經(jīng)意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;它如一陣悠悠地微風(fēng)，為我們拂去心靈的煩惱;它如黑夜里的一盞燈，照亮了我們前行的路。伴著樂(lè)曲輕快的旋律，讓陽(yáng)光灑向更多的地方，溫暖更多的你我他。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 12
今天的天氣一改前兩天的模樣，陽(yáng)光照耀著大地，大地又有了生命的氣息。
心靈若是像這陽(yáng)光一樣燦爛，那也是一件很美的事情。心靈的陽(yáng)光，表現(xiàn)出來(lái)的是心情，心情舒暢，整個(gè)人都精神，干什么事情都會(huì)積極上進(jìn)。心靈的`陽(yáng)光可以照亮自己，亦可照亮別人。情緒富有感染力，好心情給予身邊的人，每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)。
想起自己也曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮，曾經(jīng)充滿陽(yáng)光，但是，年輕人的陽(yáng)光來(lái)得容易，失去也容易，因?yàn)樗形茨艹惺茏∩钪械姆N種打擊。
年齡大了一些，思想多了一些，心靈的陽(yáng)光反倒缺乏了。
如果你想選擇孤獨(dú)，那么你就要擁有耐得住寂寞的能力。我內(nèi)心孤獨(dú)，卻耐不住寂寞，我想像別人一樣活得自在瀟灑，但很多時(shí)候并沒(méi)有這個(gè)能力。我知道，這是心靈缺乏陽(yáng)光的表現(xiàn)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一段話：你可能現(xiàn)在很年輕，你或許曾經(jīng)年輕過(guò)，或許你感嘆自己不再年輕……其實(shí)，只要擁有年輕的心，那么你便永遠(yuǎn)年輕。
年輕的心意味著什么？充滿陽(yáng)光？朝氣蓬勃？滿懷希望？勇于追求？富有理想？……
心態(tài)年輕很重要。打開(kāi)心扉，讓它多曬曬陽(yáng)光吧！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 13
陽(yáng)光照射大地，普照世間萬(wàn)物。而她，就是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的一片心田。
在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，確確實(shí)實(shí)，是一起玩泥巴、滾車胎的人，雖然記不清太多的往事。
但記得她那時(shí)候是我最好的玩伴，也說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)不分離，后來(lái)小學(xué)住宿舍早早的.學(xué)會(huì)了獨(dú)立。爸媽在遠(yuǎn)方，只有周五的晚車回爺爺家才覺(jué)得舒心，那時(shí)候就急著寫(xiě)完作業(yè)，之后去找你。那個(gè)夏天，一起騎自行車，一起吃冰棍。
后來(lái)爸媽接我去和她們?cè)谝黄鹆耍�沒(méi)來(lái)得及告別。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去，那個(gè)暑假，回到爺爺家。確實(shí)沒(méi)敢找你，畢竟過(guò)去好久，也沒(méi)有太熟了，還是奶奶拉著我去和你說(shuō)話，記得你那時(shí)候是一頭長(zhǎng)發(fā)。還好我們的關(guān)系還不錯(cuò)，在那一個(gè)月里，幾乎天天來(lái)找我，我們?cè)谝黄鸬娜兆诱骈_(kāi)心快樂(lè)。
快開(kāi)學(xué)就這樣又走了，又沒(méi)來(lái)得及告別，你一定很傷心吧。
今年寒假回去，可惜我還是不敢去找你，終于還是在要走的最后一天，奶奶拉著我去你家，我們并不陌生。后來(lái)一起放煙花，在那個(gè)小村莊里，在那個(gè)夜晚，滿臉笑容的我們，傷心的往事也煙消云散。
很期待這個(gè)夏天，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天和她有個(gè)約定。
她就是那陽(yáng)光吧，我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)，在過(guò)去的黑暗中，就是她溫暖了我。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 14
文章中的在景物描寫(xiě)里大多都會(huì)有陽(yáng)光、太陽(yáng)之類的詞語(yǔ)出現(xiàn)。幼兒園時(shí)是太陽(yáng)公公，小學(xué)時(shí)是天上灑下的光，到初中時(shí)又成了各種微光……而我從來(lái)只把陽(yáng)光看做景物，而從未寫(xiě)過(guò)太陽(yáng)。
如今的地球已經(jīng)很少有燦爛無(wú)比的陽(yáng)光了，我們用二氧化硫等有毒氣體合成了PM2.5這種“大殺器”，一年365天幾乎一半時(shí)間是在PM2.5中度過(guò)的，所以我對(duì)陽(yáng)光的重視度與依戀又增加了不少。
在沒(méi)有PM2.5時(shí)，陽(yáng)光會(huì)準(zhǔn)時(shí)在清晨灑下，把我們叫醒；黃昏時(shí)會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下，告知人們可以休息了。霧霾天氣里我會(huì)說(shuō)不出的煩躁，而在晴天時(shí)我則會(huì)心情愉悅，我想這可能就是陽(yáng)光的作用吧！
當(dāng)太陽(yáng)從天空灑下的時(shí)候，我們會(huì)看見(jiàn)原子在空氣中飄著嗎？我想，這便是陽(yáng)光的'功勞。人們離不開(kāi)陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有食物，還會(huì)嚴(yán)重缺鈣，由此可見(jiàn)陽(yáng)光有多么重要。
清晨起床，看見(jiàn)陽(yáng)光從天而降，灑落到房間的各個(gè)角落時(shí)，心中會(huì)莫名的高興，陽(yáng)光就向無(wú)私的母親，照亮我們心中的每個(gè)角落。
又是一個(gè)晴朗的天氣，太陽(yáng)下，我愜意地沐浴著陽(yáng)光，感受著書(shū)里鮮活的人物，仿佛就在眼前，活蹦亂跳。就算天氣再冷，心里依舊會(huì)溫暖如春……
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 15
小時(shí)候，看見(jiàn)“成長(zhǎng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認(rèn)為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎？長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的陽(yáng)光，還有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨。
爸爸的一次教誨如刀刻入我的內(nèi)心，使我受益匪淺，記得那天中午做數(shù)學(xué)作業(yè)，解數(shù)學(xué)題一直是一項(xiàng)百思不得其解的.任務(wù)，每次做數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)有一兩道題空在那，原因是什么？當(dāng)然是不會(huì)做呀。為什么不會(huì)做？因?yàn)槲宜伎疾怀霭 ?/p>
每當(dāng)遇到困難的數(shù)學(xué)題，我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái)，只好晚上向爸爸請(qǐng)教，爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考，仿佛他的腦中有無(wú)數(shù)條思路線快速移動(dòng)著，每?jī)蓷l相交就會(huì)產(chǎn)生出新的想法，當(dāng)他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題其實(shí)很容易，我們不單單從一個(gè)方面思考，還要從多個(gè)方面去思考，這樣問(wèn)題才會(huì)解決。”這句話被塞進(jìn)我腦海里，在接下來(lái)的日子里，我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)了，每次遇到數(shù)學(xué)難題思路不再單一，而是從不同方面思考，這種方法讓我在解數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)揮了很大的作用，常常讓我迎刃而解。
爸爸的教誨就是我成長(zhǎng)中閃耀的陽(yáng)光，他在我最困難的時(shí)候出手相助，讓我更上一層樓。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 16
每一天早晨，當(dāng)陽(yáng)光把我們從夢(mèng)中喚醒，把新一天送進(jìn)我們的窗戶，當(dāng)我掀開(kāi)窗簾，感受陽(yáng)光的親切與溫馨時(shí)，我面向清晨的天空，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
每一天正午，當(dāng)一片金黃色的陽(yáng)光與歡快的風(fēng)兒一起舞蹈，震撼我們火一般的活力，點(diǎn)燃青春的`烈焰，足以把懵懂無(wú)知驅(qū)逐。當(dāng)我跑向原野，去擁抱和親吻陽(yáng)光時(shí)，我會(huì)面向遼闊的大地，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
每一天傍晚，當(dāng)最后一抹橘黃色的陽(yáng)光停留在柳絲下，好像少女金色的頭發(fā)，等待有情人為她梳理。我會(huì)面向夕陽(yáng)晚照，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
年年歲歲，時(shí)時(shí)刻刻，陽(yáng)光一直守候在我們身邊。守候我們的長(zhǎng)夢(mèng)，守候我們的理想，守侯我們美好的愿望，一生一世，不離不棄。但我們往往習(xí)慣擁有的，不習(xí)慣感動(dòng)與感恩。我們是否為陽(yáng)光的忠誠(chéng)、熱情與美好而感動(dòng)?是否感動(dòng)于陽(yáng)光對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，這不止是靠我們的一雙眼睛更要靠我們的那顆心，一雙對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)美好事物無(wú)比關(guān)切的心!
不可想象，沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何寒冷。我們一生享受著陽(yáng)光，當(dāng)我們快樂(lè)與幸福中迎來(lái)新一天的時(shí)候，不要忘記從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 17
早晨，一睜眼，便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“啊！是少見(jiàn)的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開(kāi)房門，便見(jiàn)正抱著棉被下去曬呢！好久沒(méi)有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿滿的，可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺(tái)。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
里的陽(yáng)光與的陽(yáng)光有些不同。里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺(jué)得暖洋洋的，而的陽(yáng)光是刺眼的，強(qiáng)烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn)，而夏日的陽(yáng)光，有時(shí)會(huì)讓人厭煩。但唯一相同的`是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。
但我更喜歡冬天的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì)在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 18
我倚靠在病床上，聽(tīng)著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒(méi)有顏色，我靜靜凝視著架子上的吊瓶，眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動(dòng)。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧?kù)o地枕上聽(tīng)雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻的世界是灰白色的。
不知過(guò)了多久，黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮，我睜開(kāi)雙眼，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動(dòng)，尤其是窗臺(tái)前那束可愛(ài)的陽(yáng)光，像金色的小精靈般誘惑著我，它所散發(fā)的氣息，是生物無(wú)法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜，我掀開(kāi)了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺(tái)上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的`花壇，在雨后更美了，在陽(yáng)光的洗禮下，飄蕩著誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無(wú)比舒坦，這是種無(wú)詞可擬的幸福，似乎是因?yàn)樽约焊訄?jiān)強(qiáng)，似乎是因?yàn)槟欠轀嘏?/p>
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴著這些，感悟著這些，但是千萬(wàn)不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 19
秋天的陽(yáng)光是金黃色的，讓人覺(jué)得格外暖和，或許是因?yàn)樗念伾c稻田相近的緣故吧，我仿佛總能從中聞到稻子的氣息，讓我感到踏實(shí)。
由于它是通過(guò)銀杏樹(shù)的樹(shù)蔭來(lái)到我身邊的，因此這斑駁的陽(yáng)光就帶上了銀杏葉的清香。銀杏已經(jīng)成熟了，于是，葉子們自愿化為一地金黃去滋養(yǎng)大地，一只橘黃色的貓?jiān)诮馉N燦的陽(yáng)光下與落葉融為一體，舒服地打了個(gè)哈欠。不過(guò)這還沒(méi)等我從這樣的一幅畫(huà)圖中回過(guò)神來(lái)，那貓就跑沒(méi)影了——除了幾聲落葉破碎的沙沙聲，什么也沒(méi)能給我留下。我找了好一會(huì)兒，也沒(méi)能找到它。是啊，有誰(shuí)能夠在金燦燦的陽(yáng)光下，金黃色的落葉上，找到一只不愿被你找到的'橘黃色的貓咪呢？
我腿腳有些發(fā)麻，便在銀杏樹(shù)旁找了把躺椅坐下。一陣風(fēng)吹過(guò)，把地上的落葉吹了起來(lái)，在陽(yáng)光的照射上，就像幾只金黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)啊，還將一片一半火紅、一半金黃的落葉吹到了我的臉上，我笑著將它夾入筆記本。然后，閉上眼，在樹(shù)葉的沙沙聲中，來(lái)到了稻田。
在金燦燦的陽(yáng)光下，泛著類似于銅器的光芒的、金黃色的稻田，它們正在為我奏響一支豐收之歌：“沙，沙沙，沙沙沙……”
秋天是金黃色的！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 20
雨嘩嘩地下著，太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容顏。小區(qū)綠化帶中小嫩草嬌秀明麗；還有一些不知名的小花，也露出了可愛(ài)的小臉蛋。
雨止，春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女，邁著輕輕的步伐，走到人間；小河醒了；大樹(shù)醒了；小花小草，全世界，都醒了。
在陽(yáng)光下，母親左手拿著針線，右手拖著布，一針一線地縫著。動(dòng)作是那樣的嫻熟，表情是那樣的專注。在陽(yáng)光沐浴下，那一匹匹布，柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺，反射出溫暖的陽(yáng)光，使人倍感舒適。
我漫步在陽(yáng)光下，來(lái)到公囩，公園的小狗分外興奮，在小路上快樂(lè)地奔跑著。前面還有一位擺地?cái)偟睦蠣敔敚財(cái)偵嫌性S多可愛(ài)有趣的小玩具，如會(huì)說(shuō)話的`玩具狗，會(huì)跳舞的小人……我隨意地拿起一只“小狗”，看了看，它的毛在陽(yáng)光下更加柔軟了，十分討人喜歡。
我繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲，我蹲下，一看，發(fā)現(xiàn)有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì)。你聽(tīng)，一只小蜜蜂在密密細(xì)語(yǔ)，唱著一首不知名的歌，但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng)，它那黃而密的毛，在陽(yáng)光下，又顯得更融洽，更和諧。
我愛(ài)春天的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 21
一縷縷，燦燦的，帶著微微泛黃的色彩，那，是陽(yáng)光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽(yáng)光；一抹抹，絢麗的，充滿誘惑的色彩，那，還是陽(yáng)光。
在春天溫和柔風(fēng)里，觸摸陽(yáng)光，那是生機(jī)與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來(lái)陽(yáng)光是柔軟的`。
夏天烈日炎炎下，觸摸陽(yáng)光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的。哦，原來(lái)陽(yáng)光是“炙手可熱的”。
秋，柔美的秋，觸摸陽(yáng)光；滿獲果實(shí)的豐收累累，稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光，是那樣的耀眼，又是那么淳樸，充滿著喜悅，無(wú)華的素顏。哦，原來(lái)陽(yáng)光是樸實(shí)的。
陽(yáng)光，在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng)，柔美冰冷的雪花。萬(wàn)物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來(lái)耀眼的陽(yáng)光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽(yáng)光，在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光，你定會(huì)有所啟迪，有所感悟。
冬日的陽(yáng)光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽?jī)旱玫酱河甑谋幼o(hù)，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽(yáng)光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，為你所思。
觸摸四季不同的眼光，你會(huì)得到不同的感覺(jué)，不同的感觸。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 22
花之所以美麗漂亮是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光；樹(shù)之所以高大挺拔是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光；露珠之所以燦爛耀眼是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光。哦！陽(yáng)光我也要來(lái)?yè)肀悖?/p>
幼年時(shí)，無(wú)知的我站在陽(yáng)光下，本以為擁抱陽(yáng)光只需要兩個(gè)步驟：一是張開(kāi)手，二是收攏手就那么簡(jiǎn)單，輕輕松松陽(yáng)光入懷。可是陽(yáng)光就像一縷煙人看得到卻摸不著，一收攏雙手就不知道去哪了？我也不知道那些花花草草是如何擁抱陽(yáng)光？
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了、也成熟 當(dāng)再 回想起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便又在陽(yáng)光下探究起來(lái)。我依然是張開(kāi)手、在收攏手，陽(yáng)光也依然抓不住。我在陽(yáng)光下思考著花花草草為什么可擁抱到陽(yáng)光的問(wèn)題。漸漸地、我閉上了雙眼，開(kāi)始與陽(yáng)光親近、與陽(yáng)光交流。突然，一束光直射我的心窩，啊！好溫暖從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，我也再次張開(kāi)手、收攏手仿佛現(xiàn)在懷里就有一顆火辣辣的.太陽(yáng)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛可一切都變回了原樣，但是一切我都懂了。
我懂了：陽(yáng)光是抱不到的，只要你去與陽(yáng)光親近、交流，就可以在意義上真正的抱到陽(yáng)光。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 23
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗髁粒r明，溫暖。
喜歡有陽(yáng)光的日子，獨(dú)自步入鄉(xiāng)村，任山風(fēng)飄動(dòng)我的秀發(fā)，吹拂著滿山，水的靜寂和搖曳挺立的小花瓣。
天地屬于我，我屬于整個(gè)天地。
我喜歡這種悠悠閑適的靜寂，捕捉，享受這種靜寂。
當(dāng)風(fēng)帶著花草的芬芳輕爽幽幽的吹來(lái)，吹動(dòng)樹(shù)葉奏響笑語(yǔ)般的聲音，只有在春天，它才會(huì)有這樣動(dòng)聽(tīng)，歡快的歌謠。那翠綠的山樹(shù)水草般柔曼山谷。柔韌的葉片觸吻著天穹，昂揚(yáng)而又挺拔。
山頂處獨(dú)倚樹(shù)下，風(fēng)過(guò)時(shí)，看柔柔的水推擁起粼粼的波浪。亂緒俗事飄飛藍(lán)天之上。寧?kù)o的山川，低處的水，高處的樹(shù)，在我的心弦上流淌。明朗的陽(yáng)光給我健康的歡快的心情和暖暖的夢(mèng)。微風(fēng)如一雙撫琴的手，吹落心中的'塵漬。山水給我真實(shí)的素樸，有詩(shī)的旋律跳躍，有動(dòng)感的音符在飄動(dòng)。
湛藍(lán)的天空在陽(yáng)光下格外的清澈。花叢土徑格外的深幽，有小鳥(niǎo)翻飛在那濃郁的樹(shù)林中和凈潔的晴空之上。站在山頂，我凝神諦聽(tīng)植物蔥郁的生長(zhǎng)，在這深沉博大的土地上，使我體會(huì)到，自然給予人的豁達(dá)，激奮，開(kāi)朗的心靈，給予人精神上的啟迪。
這種暖暖的陽(yáng)光，伴隨著我度過(guò)許許多多困惑不安的日子，使那長(zhǎng)長(zhǎng)煩燥的日子，變的充盈而又歡悅。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 24
春姑娘跨過(guò)大山、越過(guò)消息，領(lǐng)著可愛(ài)的春光美美來(lái)到了我們身邊。春姑娘把陽(yáng)光妹妹安置在花仙子的百花園里，但是，調(diào)皮的陽(yáng)光妹妹偷偷地溜了出去。
她把陽(yáng)谷信封寄給萬(wàn)物，對(duì)它們說(shuō)：“快回來(lái)吧，春又來(lái)了！”在陽(yáng)光的照耀下，鳥(niǎo)兒們撲打著翅膀飛回了北方。小草、花兒從土地里露出了小腦袋那幾棵大海棠樹(shù)開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，到處是一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。
她又把溫暖的陽(yáng)光帶到校園，照在我的頭發(fā)上，好像、給我戴上了一個(gè)金色的發(fā)卡。她把溫暖的陽(yáng)光照在人們身上，頓時(shí)，人們覺(jué)得暖洋洋的。“我終于明白了一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨的道理了。”
她來(lái)到田野上，輕輕地?fù)崦溍绲男∧X袋，麥苗靜靜地躺在她的懷里，不知不覺(jué)睡著了。此時(shí)的陽(yáng)光妹妹，像一個(gè)慈祥的母親，小心翼翼的給麥苗蓋上一層金被子，親了親麥苗的'額頭，便離開(kāi)了。
她又來(lái)到天上，拿出一只精巧的畫(huà)筆給白云涂上了絢麗的色彩。
陽(yáng)光妹妹走了，她把最后一縷陽(yáng)光照到大地，大地又充滿了無(wú)限生機(jī)。
陽(yáng)光，你像一縷春風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲；陽(yáng)光，你像一股清泉滋潤(rùn)我的心田，感謝你陽(yáng)光，是你教會(huì)了我要珍惜時(shí)間，是你給大地帶來(lái)生機(jī)，我愛(ài)你陽(yáng)光，更愛(ài)你蓬勃的生命力。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 25
在我們這個(gè)世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。人類需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái)，盡情地沐浴著陽(yáng)光。小朋友們穿著襯衫，開(kāi)心得在草地上打著滾。
夏天的陽(yáng)光熱熱的，可植物們卻依然長(zhǎng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的.水花一朵比一朵高，小朋友們可開(kāi)心了。
秋天的陽(yáng)光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(zhǎng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷，樹(shù)葉都掉了，小朋友們?cè)诼淙~里面跳來(lái)跳去，非常開(kāi)心。
冬天的陽(yáng)光給寒冷的空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開(kāi)始了冬眠。植物們停止了生長(zhǎng)。最快樂(lè)的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的打雪仗吧！
陽(yáng)光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 26
從北方下來(lái)的人都說(shuō)南方午后的陽(yáng)光總是懶洋洋的，或許是真的吧，我自己也有這種感覺(jué)，只不過(guò)找不到這樣的詞來(lái)形容罷了。懶洋洋在這里未必是貶義詞，如果陽(yáng)光流動(dòng)的是北方游牧民族剽悍的血液，反而令人害怕了。
我就喜歡這樣的陽(yáng)光，它把山的影子拉得那么長(zhǎng)，山頂?shù)挠白蛹饧獾?，指向我一直期待的地方。如果微風(fēng)把樹(shù)葉鬧得喧囂了，那么陽(yáng)光安詳?shù)膿崦欠褡屗鼈兂领o下來(lái)了呢？喜歡一個(gè)人坐在山頂上，呆呆地看夕陽(yáng)慢慢地沉，大樹(shù)不要擋住它，小草也不要遮住了我的視線，我要和它面對(duì)面的，才知道它是否安全，第二天能否繼續(xù)來(lái)看望我。田野上黑色的牛也變成了土黃色，它們很安靜地吃草，這個(gè)時(shí)候也是他們最悠閑，最溫暖的時(shí)刻了。時(shí)不時(shí)幾聲長(zhǎng)哞，很沉穩(wěn)，很悠揚(yáng)。我聽(tīng)著這聲音，心里酸酸的。我想到了被懶洋洋的陽(yáng)光淌過(guò)的房間、電視、茶幾、書(shū)架、椅子、桌子、筆筒、還有窗邊的一個(gè)花瓶，枯萎的黃花。窗是老式的，要往外推開(kāi)，已經(jīng)不怎么透明了。房主很久沒(méi)回來(lái)，沒(méi)人打理了，以前總在夜間看到泛黃的燈光，現(xiàn)在也沒(méi)有了。
夕陽(yáng)下了一半，有人牽著老牛回去了。我很想下去，牽著一頭牛，晃悠在泥黃的無(wú)盡頭的彎彎的小路上。
午后的陽(yáng)光，很懶，很暖。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 27
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò)，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的'財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽(yáng)光。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 28
我心中的陽(yáng)光是朋友的關(guān)懷，是友情，別人幫助我，給我的心靈填進(jìn)一米陽(yáng)光，讓我的.心靈更加明亮、更加寬敞。
忘不了，那一次感冒過(guò)后去上學(xué)的情景，我的感冒還沒(méi)全好，還會(huì)咳嗽和流鼻涕，周圍的同學(xué)意識(shí)到這一點(diǎn)。那天下午我一進(jìn)門，看到我桌子上擺了一些東西，而且我的水杯里裝著熱水，水杯上貼著便利簽，上面寫(xiě)著：“你感冒還沒(méi)好，多喝熱水，多吃藥!”我周圍的同學(xué)寫(xiě)的，原來(lái)桌子上的這些東西是同學(xué)們認(rèn)為的治療感冒的靈藥，那時(shí)我的心中似乎進(jìn)來(lái)了一米陽(yáng)光，讓我感到溫暖與舒適，我知道，那陽(yáng)光是友情，是關(guān)懷。
忘不了，今年我的生日，那天一整天都沒(méi)有同學(xué)送我禮物，因此我有點(diǎn)失落，覺(jué)得沒(méi)人知道我生日，有點(diǎn)傷心。直到放學(xué)了，從廁所回來(lái)教室，我看到我的座位上擺了不少禮物，有抱枕、有巧克力、有明信片……噢，原來(lái)他們都記得!心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴，心里充滿陽(yáng)光，這是朋友的關(guān)懷，這是來(lái)自朋友的溫暖，他們買了蛋糕，唱了生日歌，陪我過(guò)了一次溫暖的生日。
謝謝你，我心中的陽(yáng)光。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 29
給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì)燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì)精彩，陽(yáng)光在大自然的眼里是生命，在我的眼里是快樂(lè)！每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，等待著你的到來(lái)。
夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái)，我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。
在教學(xué)樓的小路上，在一個(gè)不引人注目的石頭下面，我突然發(fā)現(xiàn)有許許多多、密密麻麻的小芽爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩，一不小心，碰它一下，它就會(huì)掉落了，在陽(yáng)光的照射下，它們搖晃著葉子，擠來(lái)擠去地開(kāi)著，亮出自己的光彩。
在另一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的螞蟻洞穴，有的螞蟻正在急急地趕路；有的在嘻嘻呵呵地玩耍；有的在搬食物，有很多的人從它的'頭上踩過(guò)，但是，它還是忍著痛，堅(jiān)持向前走，最后累得實(shí)在不行了，才倒下了。
最后，我在大片大片的草叢堆里發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，于是，立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái)，有一個(gè)調(diào)皮的把它弄翻了，但是它還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。
溫暖的陽(yáng)光照射著大地，陽(yáng)光暖洋洋的，忽然，我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強(qiáng)啊！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 30
我放下匣子，找來(lái)紙筆，趴在餐桌上，把蘭亭市的家庭地址一筆一畫(huà)地寫(xiě)下來(lái)。我的字從來(lái)就是潦潦草草的，可這一次，我寫(xiě)得格外認(rèn)真，一筆都不敢馬虎，生怕外婆不認(rèn)識(shí)。我把紙筆都留在餐桌上，看了一眼，突然覺(jué)得不對(duì)勁，就把紙轉(zhuǎn)了180度，讓外婆看著字是正的，這樣才好。
一切完畢之后，我看到了餐桌上那一小塊面包，該死，怎么還在這兒呢？放久了肯定會(huì)引來(lái)老鼠，扔掉又可惜。只有一個(gè)辦法——吃掉它。
我把面包塞進(jìn)嘴里，一邊嚼著，一邊不安地看著外婆，她最怕我吃冷食的。還好，她沒(méi)有生氣，她一定知道我的用意。
“嘭”地一聲，我身后的大門開(kāi)了，一瞬間，我下意識(shí)地以為是外婆回來(lái)了，連忙捂住嘴。等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，才看見(jiàn)是蘭逸。
“我們走吧，怕誤了火車。”她沒(méi)有笑我偷嘴。
我提起桌上的匣子，可是，我邁不動(dòng)步。外婆正看著我，嘴角有微微的笑——你雖然一直在趕我走，但我知道你是最舍不得我走的。今天我真的'要走了，外婆，你會(huì)心痛嗎？
蘭逸走過(guò)來(lái)，幫我輕輕擦掉嘴邊的面包屑，接過(guò)我手中的匣子，說(shuō)：“走吧，我會(huì)幫你照看這個(gè)家的。”
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 31
我是太陽(yáng)的孩子。我的任務(wù)就是，去到宇宙的每個(gè)角落，把母親的愛(ài)和溫暖帶到那里。
我開(kāi)始了旅行。來(lái)到另外一個(gè)星球，那里有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂(lè)融融。后在我知道了那個(gè)星球叫地球，那種生物叫人類。
早晨，我來(lái)到一個(gè)孩子家，那個(gè)孩子還在甜甜的睡著。于是，我用我的光照著她，叫醒她，他就慢慢的張開(kāi)眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個(gè)小小的花書(shū)包。媽媽催促她說(shuō)：“二丫子，快去上學(xué)，別遲到了。”
我跟著她一路去了學(xué)校。在學(xué)校里有許多和她一樣的小朋友。在認(rèn)真的上課，在歡快的做游戲。到了晚上，地球轉(zhuǎn)過(guò)去了，我就離開(kāi)了那些小朋友，明天再來(lái)看他們。
第二天，我想再去看看他們。可烏云卻說(shuō)，陽(yáng)光，你已經(jīng)累了，就休息一下再出來(lái)吧。不容我爭(zhēng)辯什么，就把我擋在外面，說(shuō)，該下雨了。
我每一天都希望去到一個(gè)個(gè)新的'地方，用溫暖伴隨著宇宙萬(wàn)物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 32
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那是一個(gè)雪國(guó)，整年都是冰天雪地的寒冷冬天，沒(méi)有春天，也沒(méi)有夏天和秋天，永遠(yuǎn)都是冷冰冰的冬天。
那里的老百姓，每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。
白天，當(dāng)大家都需要出外努力工作時(shí)，陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué)，連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫，幾乎要凍死了。大家直說(shuō)：“太陽(yáng)啊！你快點(diǎn)醒來(lái)，給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧！”陽(yáng)光照睡不誤，連理都不理。
工作了一整天，黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里，好好睡個(gè)覺(jué)。
哪里知道睡飽了陽(yáng)光，這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了，違反常理的強(qiáng)烈照射，讓天黑不下來(lái)，小朋友們困的打瞌睡，卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼，只能哇哇大哭：“媽媽！你叫太陽(yáng)走開(kāi)啦！我要睡覺(jué)！嗚嗚嗚嗚！”
雪人也融化了，到處都是滴滴答答的水聲，地上泥濘一片，整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的.地獄，人們叫苦連天。
周而復(fù)始，每天都日夜顛倒的太陽(yáng)，終于被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)他的惡行，后羿拿出他的弓箭，射下了這個(gè)搗蛋鬼，派了另外一個(gè)負(fù)責(zé)任的太陽(yáng)上場(chǎng)。
世界，終于恢復(fù)了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著喊媽媽了。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 33
外面陽(yáng)光燦爛，一陣風(fēng)傳遞著花兒的氣息，使整個(gè)森林有了濃濃的香氣。小狐貍呀呀從屋里探出頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要化化妝，出去走一走。”
呀呀穿上最美麗的花花裙，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，出門時(shí)穿上亮閃閃的.水晶鞋。
走出一片花海，呀呀看見(jiàn)小白兔美美、小花貓花花、大象珠珠、小黑狗拉拉在一起玩。呀呀看了馬上跑過(guò)去，忽然聞到了一陣讓人陶醉的花香。呀呀腦中閃出了一個(gè)亮點(diǎn)子：“這么好看的話，這么好聞的花朵，我為什么不摘一朵呢？”想著，她就摘了一朵花兒，剛好被小伙伴們看見(jiàn)了，他們跑過(guò)去對(duì)呀呀說(shuō)：“你怎么可以摘花呢？你摘了花，不是大家都沒(méi)有了嗎？”呀呀頓時(shí)滿臉通紅，嘴上卻大聲說(shuō)：“我又沒(méi)有摘，再說(shuō)就算我摘了也不會(huì)把花都摘光啊。”
大家見(jiàn)呀呀這樣，就都不跟她玩了。呀呀既傷心又生氣，便東摘一朵，西摘一朵，不一會(huì)兒這個(gè)的花變得稀稀落落，十分難看。
這時(shí)，小狐貍頓時(shí)明白了她們的話，她把家里的花都搬了出來(lái)，補(bǔ)在了摘過(guò)的空缺里。大家見(jiàn)她改正了錯(cuò)誤，也都原諒了呀呀，大家又開(kāi)心地玩在一起。
天上飄來(lái)了幾朵白云，陽(yáng)光變得十分溫暖，從花海里不時(shí)傳出她們的歡笑聲。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 34
聽(tīng)說(shuō)有一種陽(yáng)光在晚上才有的，它叫——午夜陽(yáng)光。據(jù)說(shuō)它是在西方一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方的。我也想感受感受午夜陽(yáng)光的溫暖，看看午夜陽(yáng)光是什么樣子的。
還記得在我還很小的一個(gè)冬天的晚上，在我的記憶中那是最冷的一個(gè)晚上。我在睡夢(mèng)中感到一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我冷得直打哆嗦。忽然我感到一陣陣溫暖正向我走來(lái)。啊！好暖和啊！就像陽(yáng)光灑在我身上一樣溫暖，難道午夜陽(yáng)光來(lái)到了我們東方？
其實(shí)并不是午夜陽(yáng)光來(lái)到了東方，而是那天晚上我母親擔(dān)心我著涼而為我送來(lái)了棉被，使我感到溫暖。
小學(xué)的時(shí)候，忘不了那個(gè)晚上，我去上自修。班主任把前幾天考試的試卷發(fā)了回來(lái)，我在班上排名倒數(shù)。那時(shí)我的'心都涼了下來(lái)，覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了。自修后，回到家里看見(jiàn)母親正坐在屋里等我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了很多道理，給了我很多的安慰，給了我很多的動(dòng)力。聽(tīng)完了母親的話，我的心又熱了起來(lái)，像陽(yáng)光般充滿了希望。此時(shí)，我又感覺(jué)到了午夜陽(yáng)光的溫暖。
雖然我不曾看見(jiàn)過(guò)午夜陽(yáng)光的溫暖，但是我已經(jīng)感受到了它的溫暖。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 35
在我的記憶里，一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象，它每天都向著光明，樸實(shí)、平凡地活著。
向日葵又稱‘太陽(yáng)花’，因?yàn)椴徽撎?yáng)在天空的哪一頭，它都會(huì)將臉轉(zhuǎn)向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的波浪從遠(yuǎn)處奔涌而來(lái)，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動(dòng)著。極目四望，無(wú)數(shù)條赤金的長(zhǎng)巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節(jié)，是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著泥土與陽(yáng)光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的'將來(lái)，它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(zhǎng)。秋風(fēng)襲來(lái)，向日葵不再高抬著頭，一個(gè)個(gè)頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽(yáng)光和花香。望著那沉甸甸的葵花，農(nóng)人心里萬(wàn)分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長(zhǎng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅(jiān)韌、頑強(qiáng)地追逐著太陽(yáng)，不知疲倦，在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強(qiáng)的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅(jiān)定的信念，在陽(yáng)光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開(kāi)依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 36
早自習(xí)是數(shù)學(xué)，清晨的陽(yáng)光真耀眼，照在寫(xiě)滿公式的黑板上，周圍的一切模糊得像夢(mèng)中的情景一樣。數(shù)學(xué)老師利利索索地在黑板上算著一道數(shù)學(xué)題，寫(xiě)完了得數(shù)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀嘀咕咕的'，緊接著，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了。”
數(shù)學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái)，盯了一會(huì)兒那道題，她緩緩摘下眼鏡，臉上嚴(yán)肅的表情變得溫和，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，給我們講她的故事，她說(shuō)她年紀(jì)大了，眼神不好使了，有的時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”，說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō)，其實(shí)到了她這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)告老還鄉(xiāng)的，可家長(zhǎng)們都希望她能繼續(xù)教下去。我在心里感嘆：真是“蠟炬成灰淚始干”啊！
數(shù)學(xué)老師講完故事后，又接著講題，她本來(lái)講到第13題，該講第14題了，可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的，數(shù)學(xué)老師誤以為自己講到了第17題。可這一次，班里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人忍心打斷數(shù)學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的感覺(jué)涌入我的心頭，老師認(rèn)真地講，我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國(guó)的花朵上。頂著溫暖的陽(yáng)光，我微微揚(yáng)起了嘴角，我知道，又會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。
我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 37
這幾天天氣一直不好，天空一直陰云密布，好像一不留神天上就會(huì)“灑”下一盆水來(lái)。
直到昨天晚上，天上終于忍不住了，把那盆水倒下來(lái)，那場(chǎng)暴雨終于下來(lái)了，到今天上午，雨終于停了。天空碧空如洗，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，被“悶在家”幾天的太陽(yáng)也憋不住了，終于被釋放出來(lái)了。
我推開(kāi)了門窗，被這溫暖的陽(yáng)光所吸引，我飛奔到樓下，花草樹(shù)木終于又”重見(jiàn)天日”了，花兒又重新抬起了頭，這幾天消失的無(wú)影無(wú)蹤的小鳥(niǎo)又回歸到屬于它們的家園，在藍(lán)天上展翅飛翔。
太陽(yáng)慢慢的通過(guò)云霞，露出了早已脹的通紅的臉龐，那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線縱橫交錯(cuò)，把藍(lán)灰色的云朵綴成一幅美麗而又奇妙的圖案。今天的陽(yáng)光格外的明媚，她展開(kāi)了笑臉，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，像母親的.手溫柔的撫摸著孩子的腦袋。我真想摘一朵陽(yáng)光制成書(shū)簽，夾在書(shū)里，那樣翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就可以有一絲溫暖入懷。
陣陣秋風(fēng)，吹散了云朵，太陽(yáng)露出了一番別有風(fēng)韻的微笑，輕輕地?fù)]灑在湖面上，湖岸兩邊的人歡呼著：“太陽(yáng)的到來(lái)，令我們好生暖和啊！”
謝謝你，久違的陽(yáng)光！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 38
冬天雖冷，但她卻給我們小朋友帶來(lái)了許多的期盼、夢(mèng)想和快樂(lè)。
剛剛遠(yuǎn)去的冬天更加是這樣。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般仙境的降臨，我所有的夢(mèng)想竟然在一夜間實(shí)現(xiàn)了。雪花飛舞，萬(wàn)物都穿上了潔白的盛裝，這圣潔的小精靈似乎還趕走了前段時(shí)間讓人害怕的霧霾，使人覺(jué)得呼吸的空氣也格外清新了。
于是，我也早早的沖出家門，加入到小伙伴嬉戲的隊(duì)伍。有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，有的人在滑雪……大家都盡情地跑啊、跳啊、叫啊、快活極了！也顧不了潮濕的鞋子、紅腫的小手。
突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群大人也在玩雪，看起來(lái)好像還熱火朝天地，我就好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟，走了沒(méi)有幾步，我就恍然大悟了，原來(lái)他們?cè)趻哐Ｇ疲麄兏緵](méi)有歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有嬉戲吵鬧，只是默默地低著頭，專注地忙手里的活，有的手拿鐵鍬、有的手拿掃把、有的.拿竹竿打樹(shù)上的積雪，一派繁忙。而在他們身后的馬路上，雪白的厚“棉被”已經(jīng)揭開(kāi)，路出了原來(lái)那黝黑的皮膚，讓人踩在上面輕松又安全。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 39
秋天，暑去涼來(lái)。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的繁華，也沒(méi)有冬天的寧?kù)o，我卻愛(ài)秋天，那是只因?yàn)榍镪?yáng)。
星期天，爸爸媽媽都加班，我獨(dú)自在家很無(wú)聊，也感到有些寂寞，我就拿著我喜歡的長(zhǎng)劍在自家的庭院里玩。忽然一片黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)的吹拂下緩緩飄落，我抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)的葉子，真是＂落一葉而知秋。＂這梧桐樹(shù)的粗壯高大挺拔，繁茂的樹(shù)葉大多已掉落，滿地都是金黃色的落葉，好像因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，為院地蓋上一層厚厚的被子似的。我干脆躺在葉面上，合著眼，任憑這秋之陽(yáng)光撫摸我的臉。我伸展雙臂，手觸到了黃葉是干干的。我好奇地?fù)炱鹨黄~子，像一張書(shū)簽，好美！這時(shí)，聞著遠(yuǎn)處飄來(lái)桂花的芬芳，我深吸一口氣，有暖暖的陽(yáng)光的味道。當(dāng)我用雙手捏著落葉，發(fā)現(xiàn)葉子相擁，發(fā)出吱吱呀呀的`清脆悅耳聲，好聽(tīng)！
我悠閑地聽(tīng)著葉聲、聞著花香、看著紅楓、綠竹、黃菊、紅月，院子里一切的一切，享受著溫暖的陽(yáng)光，那么迷人，讓人處于一種狀態(tài)極度放松的處境。不禁感慨杜牧的詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
此時(shí)的我已經(jīng)不像原來(lái)那樣寂寞了，因?yàn)橛兴鼈兊呐惆椋嘘?yáng)光的陪伴，我的心里暖暖的。
我愛(ài)你，秋天的陽(yáng)光！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 40
一年四季的陽(yáng)光都很美，但我認(rèn)為秋天的陽(yáng)光是最美的。
秋天的陽(yáng)光照在草地上。如果你看到這景象，你一定會(huì)情不自禁地在上面打滾、翻跟頭、然后美美地在上面睡上一覺(jué)。你側(cè)頭一看，就能看見(jiàn)一叢叢金黃色的野菊花。在陽(yáng)光的照耀下，它們好像微笑著在向我們點(diǎn)頭呢！再向天空望去，一群群大雁偶爾會(huì)在你眼前掠過(guò)。
秋天的陽(yáng)光照在田野上。那稻子在陽(yáng)光下就像一把把金色的鐮刀。紅瑪瑙似的高梁在暖暖的微風(fēng)下向我們鞠躬。瞧！那棉花就像一個(gè)個(gè)小雪球，又像一個(gè)個(gè)小娃娃，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的，多好看呀！
秋天的陽(yáng)光照在樹(shù)林里。那一片片被陽(yáng)光照耀著的`銀杏葉就像一只只黃蝶振翅欲飛。一陣秋風(fēng)，那一只只“黃蝶”就撲面飛來(lái)，讓你手忙腳亂。那銀杏葉又像一個(gè)個(gè)小傘兵，在空中練習(xí)跳傘呢！咦？那是什么？哇！一幅紅色的畫(huà)就呈現(xiàn)在我們的眼前。人們說(shuō)它是紅楓，但我覺(jué)得它就像紅色的火焰。有黃紅、橘紅、深紅、淺紅、暗紅，還有半透明的粉紅。真美呀！
秋天的陽(yáng)光多迷人呀！
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 41
金色的太陽(yáng)懶洋洋地撒在城市邊緣的一個(gè)小庭院里。
就像每個(gè)周末下午一樣，我坐在爺爺?shù)闹裉贀u椅上，靜靜地沐浴在陽(yáng)光下。
黑貓弓著腰在屋頂上看著孩子們?cè)诟舯谕嫠＃⒆觽兊男β暿顾麥?zhǔn)備好做出反應(yīng)。楊樹(shù)的葉子像跳躍的音符一樣閃爍著微風(fēng)，在美麗的下午演奏著最美麗的夜晚歌曲。太陽(yáng)穿過(guò)院子，停在角落里的鐮刀上。我記得爺爺在陽(yáng)光下做農(nóng)活時(shí)出汗；太陽(yáng)穿過(guò)院子，停在廚房門口。我閉上眼睛深深地呼吸，不是陽(yáng)光，而是奶奶的.米飯。
雖然它只是一種粗茶，但它比山和海鮮好，因?yàn)槟棠逃靡环N世界上獨(dú)特的調(diào)味品來(lái)照顧她的家人。太陽(yáng)穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，停留在我的眼睛里，讓我看到光明，讓我看到世界的美麗。它在我耳邊低聲說(shuō)，前面的路很長(zhǎng)。你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們同意鉤子和手指：只要它在那里，我就會(huì)勇敢地繼續(xù)下去。
下午的太陽(yáng)在我眼里是最迷人的。它不像日出時(shí)那么嬌嫩，沒(méi)有日落，就像一個(gè)和藹可親的母親在她經(jīng)過(guò)的地方總是留下一絲溫暖和浪漫。伴隨著青春的幻想。我被現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)了一會(huì)兒。
感謝我父母把我的生命從天國(guó)變成了世界的精靈，這樣我就能感受到金色的下午陽(yáng)光和枯燥的生活中的甜蜜波浪。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 42
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起，老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭，他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。
記得有一次月考，本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分，頓時(shí)，我感到烏云密布。突然，您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我，您走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō)：“胡慧娜，這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn)，希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓。”我聽(tīng)了老師的話，心里不禁覺(jué)得很溫暖，。因此，我下定決心，一定不能讓老師對(duì)我失望。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我掌握了更多知識(shí)，在緊接著的考試中，我也進(jìn)步了許多，這多虧了老師的諄諄教導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說(shuō)；老師我衷心的`感謝您對(duì)我的辛勤付出。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子。”如果成功就在離我們不遠(yuǎn)的地方，那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。周老師，感謝您，我敬愛(ài)的老師。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 43
每當(dāng)清晨，陽(yáng)光就會(huì)撫摸大地。看向窗外，金燦燦的陽(yáng)光落在樹(shù)上、房屋上、地上。它帶給了我們一天的光明。
每一束陽(yáng)光，都像是一條條線，編織出我們心里最美好的一部分。早上的陽(yáng)光向暖被，潑在身上，大家都走下樓去，享受這一過(guò)程；中午的陽(yáng)光像一只只小針，雖然小，但時(shí)間久了也能曬裂石頭；下午的陽(yáng)光就像彩燈，映出美麗的晚霞。
我們每天都在擁有它。但這并不代表它很平凡。它帶來(lái)了光明，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活潑和陽(yáng)剛的性格，。陽(yáng)光啊，你點(diǎn)亮了大地，送給植物能量，你給生活在陰暗角落里的人指明了方向，難道你不可敬嗎？難道你不能被說(shuō)成是萬(wàn)物感恩的神明嗎？
你天天在我們身邊，我們也天天看著你。但又很少有人能注意你的偉大，那些陰暗的角落，最終還是要被照亮。陽(yáng)光啊，你還是最積極的，誰(shuí)叫你比聲音都快呢。你帶來(lái)了這么多的正能量，人們?cè)谔剿髂愕穆飞蠄?jiān)持不懈，永無(wú)止境。
一束光，能點(diǎn)亮一塊兒地；千千萬(wàn)萬(wàn)的光，可以點(diǎn)亮全世界。光是無(wú)私的'，光是有愛(ài)的，光是有用的，光是勇敢的，它是值得我們學(xué)習(xí)的。
如果我們都能學(xué)習(xí)并超越一束光，那我們就不止點(diǎn)亮我們的世界，我們還可以點(diǎn)亮任何我們所去過(guò)的地方。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 44
考試失利的我，拖著快要垮掉的身體，帶著一臉的愁容，獨(dú)自走在街上。
就這樣失落地走著，走著……不知道過(guò)了多久，天空中飄來(lái)烏云。我立刻跑到屋檐下，等待著太陽(yáng)戰(zhàn)勝烏云和狂風(fēng)。焦急萬(wàn)分之余，忽聞見(jiàn)一股書(shū)香氣味。我回頭一看，竟是一家書(shū)店，便走進(jìn)去看看。小書(shū)店跟外面一樣冷清，我隨手拿起一本書(shū)，哦，愛(ài)迪生……
愛(ài)迪生是一個(gè)“笨”孩子，可他對(duì)科學(xué)卻很有興趣。他在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，砰！他的實(shí)驗(yàn)失敗了。我想：他和我遇到了一樣的挫折。他應(yīng)該也是不知所措，跟我一樣痛苦，那么是誰(shuí)帶他走出痛苦的呢?這時(shí)，窗外的陽(yáng)光照射在書(shū)上，恰巧照在他的汗珠上。
他沒(méi)有放棄，也沒(méi)有輕易求救。他邊看著失敗的實(shí)驗(yàn)，邊思考。他細(xì)心地找出自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，加以改正。最后按著圖紙小心翼翼地又做了一遍。這一次成功了。那一刻，他笑了，笑得那樣燦爛。他自己救了自己。
我明白了——— 只有將淚水轉(zhuǎn)化為汗水，才能將失敗轉(zhuǎn)化為成功。只要親手去做，就會(huì)成功。我又想起了魯濱遜——— 他不就是靠自己的'雙手在荒島上生活了二十余年嗎？
此時(shí)，雖然外面的雨依然下著，但我心中卻有千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照射著……
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 45
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一刻。
閃亮的舞臺(tái)上，燈光璀璨，好像站在溫暖明媚的陽(yáng)光里的我，靜靜地，幸福地感受著來(lái)自臺(tái)下的排山倒海似的振聾發(fā)聵的掌聲。我能感覺(jué)到似乎有許許多多給予支持和鼓勵(lì)的有溫度的手在簇?fù)碇遥逶≈l(fā)自內(nèi)心深處的陽(yáng)光里的我，佇立在光明美好的世界上自信的`我。
瞬間，記憶，宛如一根看不見(jiàn)的細(xì)繩，不知不覺(jué)中，把我牽回了過(guò)去……
憶及童稚時(shí)，三歲以前是一段鍍上金色的美好日子。那時(shí)，我是一個(gè)健康開(kāi)朗的孩子，少不諳事，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活里、大自然里一切美妙有趣的聲響。我天真的以為，我會(huì)一直那么幸福地活著。
然而，上帝偏偏鎖上了門，把我孤單一人留在陰暗的房間里，殘忍地，決絕地，把我與幸福隔開(kāi)了。
一場(chǎng)高燒，讓我突然體會(huì)到，沒(méi)有聲音，這個(gè)世界真的離我很遙遠(yuǎn)。我像一個(gè)迷了路的孩子，再也找不到，那些被遺忘在記憶里的，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)幸福的腳印，曾經(jīng)明朗著的未來(lái)的方向。
眾里尋她千百度，路，到底在哪？
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 46
周末，我們德州晚報(bào)的小記者一起去開(kāi)發(fā)區(qū)新修建的福利院看望那里的孤兒，一路上我都在猜測(cè)著各種場(chǎng)景，我長(zhǎng)這么大還是第一次去孤兒院。
載著我們的華晨駕校的大客車駛進(jìn)了孤兒院的大門，我既興奮又緊張，心情特別復(fù)雜，因?yàn)槲也恢涝撛鯓雍瓦@些孩子相處。
這里的環(huán)境特別好，好像我小時(shí)候上的幼兒園一樣溫馨。在我們剛剛推門而入的時(shí)候，突然有一種回家的'感覺(jué)，緊張的心情放松了，因?yàn)槟切┖⒆与m然大部分有殘疾，但是他們的臉上個(gè)個(gè)都充滿了幸福的氣息，讓我感覺(jué)特別親近。
我把帶來(lái)的棒棒糖、餅干一一分發(fā)給他們，他們都客氣地說(shuō)“謝謝”，還報(bào)以友好的微笑，一會(huì)兒我們就熟悉起來(lái)，大家一起做游戲，我還給他們唱了一首歌《左手右手》，他們看到我們表演節(jié)目也興奮起來(lái)，給我們演唱了好幾首歌，還邊唱邊跳，看得我們有點(diǎn)入迷了！
短暫的相聚，讓我學(xué)會(huì)了很多，從這些孩子身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難，都要樂(lè)觀地面對(duì)生活，因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幊錆M了陽(yáng)光。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 47
早晨，一睜眼，便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“啊！是冬日少見(jiàn)的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開(kāi)房門，便見(jiàn)媽媽正抱著被單下去曬呢！好久沒(méi)有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺(tái)。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺(jué)得暖洋洋的，而夏日的陽(yáng)光是刺眼的，強(qiáng)烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn)，而夏日的`陽(yáng)光，有時(shí)會(huì)讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。如果讓你們選，你們喜歡哪一個(gè)？
我會(huì)毫不猶豫地選擇冬日的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì)在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 48
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。通過(guò)那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽(yáng)光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光通過(guò)早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺(jué)呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來(lái)自天國(guó)的甘霖。這時(shí)，太陽(yáng)卻出來(lái)了，它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的`甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽(yáng)光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂(lè)，沐浴在陽(yáng)光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí)，別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 49
總記得，在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，長(zhǎng)著大片大片的向日葵，它們總就是望著天空中那最亮的地方，日復(fù)一日，一向都望著那里，不曾改變過(guò)。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著向日葵說(shuō)：“你笨不笨啊！太陽(yáng)有什么好看的？不就就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的大餅子嗎？千年萬(wàn)年都就是一個(gè)樣，又不就是變形金剛，會(huì)變來(lái)變?nèi)サ模W(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然就是多么美妙啊！”
向日葵笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能夠說(shuō)就是我們的生命之源，萬(wàn)物皆要靠太陽(yáng)才得以生存，再說(shuō)，太陽(yáng)的光芒不就就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當(dāng)太陽(yáng)照在我身上，我都會(huì)感受到它的溫暖，此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就就是幸福！”
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅(jiān)定的望著太陽(yáng)，直至它生命的'最后一刻，都只就是望著那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對(duì)那株以前笑過(guò)它的小草說(shuō)：”既然我認(rèn)定了要望著太陽(yáng)，我就只會(huì)望著那里而已，不會(huì)望著其他地方，當(dāng)太陽(yáng)用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就就是最幸福的。“
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 50
夏日的陽(yáng)光給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
早晨，一縷陽(yáng)光通過(guò)窗簾照到我身上，給人一種暖洋洋的感覺(jué)，我從床上一躍而起。陽(yáng)光總是讓人活力十足。跟著爸爸一起晨跑，整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光的懷抱里。咸咸的汗水從臉上淌下，澆灌著路邊的花草樹(shù)木，他們都好像在點(diǎn)頭稱贊呢!大樹(shù)的葉子沙沙直響，花草也在翩翩起舞，一種快活，開(kāi)心的感覺(jué)油然而生。
和朋友一起游泳，“嘩”地跳入水中，水面濺起歡樂(lè)的浪花，一起打水仗，潛水，比賽，一串串銀鈴般的.笑聲從池里傳來(lái)，連陽(yáng)光都好像在和我們一起嬉笑，游戲呢!陽(yáng)光真像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，和我們共同歡樂(lè)。在病房，你一個(gè)人會(huì)感到孤單和絕望，突然，一縷陽(yáng)光照在你的床頭，你會(huì)感到，不管遇到多大的挫折和困難，有陽(yáng)光就有站起來(lái)的信念，有不被困難打倒的決心!此時(shí)，陽(yáng)光，帶給人的，是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!在陽(yáng)光里，走向大自然，路邊不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧讀陽(yáng)光的童話，大家都生活在陽(yáng)光下，大家是快樂(lè)的，陽(yáng)光也是快樂(lè)的，我們離不開(kāi)陽(yáng)光。
讓我們一起提著夢(mèng)之籃，去采集更多的陽(yáng)光吧!把他們獻(xiàn)給冬天的人們，讓他們也變得堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，活力十足吧!我們愛(ài)陽(yáng)光!
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 51
清晨，我獨(dú)自一人走在街道上，雖說(shuō)是清晨，可天已經(jīng)很亮了。一絲微風(fēng)吹來(lái)，既不像夏天中午般悶熱，也不像秋天傍晚般涼爽，只是覺(jué)得暖暖的。街道上沒(méi)什么人，空空蕩蕩，唯有樹(shù)葉飄落在地。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著悅耳的歌，中間摻雜著幾聲汽車的鳴笛。
在遠(yuǎn)處，一位穿著橙白相間的`背心的大爺，正在仔細(xì)地清掃著落滿葉子的街道。他——正是一位清潔工，一位上了年紀(jì)的清潔工。一股神奇的力量正吸引著我，讓我忍不住想要跑去觀察。走近后，我看見(jiàn)他的白發(fā)和僅剩一點(diǎn)黑發(fā)摻雜在一起，讓人的心酸酸的，他的手上布滿了皺紋和血管，似乎瘦的只剩下皮和骨頭了。天氣雖然不是很熱，但汗水已經(jīng)浸透了他的衣服。一雙破舊的拖鞋隨意地穿在腳上，隨著來(lái)回走動(dòng)，發(fā)出“啪啪”的響聲。
他似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，抬起頭來(lái)向我笑了笑，接著又低下頭來(lái)繼續(xù)打掃。他手上拿著一把大掃把，用力地來(lái)回掃動(dòng)，揚(yáng)起的灰塵在他身邊飄呀飄。他小心翼翼地把掉落的葉子掃到簸箕中，然后倒到邊上的垃圾車?yán)铩Ｋ麖澲瑫r(shí)不時(shí)的捶捶背，來(lái)緩解疲勞。
街上車輛越來(lái)越多，行人也多了起來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，照在大地上，照在人們身上，同時(shí)也照在那位清潔工身上。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 52
當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，有一種感覺(jué)讓我感到無(wú)比的溫暖。她是一個(gè)胖乎乎的女孩，有著可愛(ài)的小眼睛和紅紅的臉。她似乎總是認(rèn)為自己很緊張。她憨厚，就像她的.身材一樣，給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。她在三年級(jí)時(shí)被調(diào)到我們學(xué)校。當(dāng)她第一次見(jiàn)到她時(shí)，她媽媽把她拉進(jìn)了教室。她看得出自己有些內(nèi)向，就在座位上坐下了。
有一天中午，我下午班偶遇她。她說(shuō)她上下午班，我們都很開(kāi)心。以后每天中午我們都會(huì)一起吃飯，一起玩游戲，成為形影不離的朋友。幾個(gè)星期后，由于家人的原因，她沒(méi)有去上日托班，但我們的感情很好。同學(xué)們都說(shuō)我們的好朋友簡(jiǎn)直跑調(diào)了。我們又高又矮又胖又瘦，但我們非常驕傲。有一天中午放學(xué)，晴朗的天空突然變得陰沉沉的，很快就下起了大雨。一切都結(jié)束了。怎么才能回下午班？
我站在門口，不知道該怎么辦。我正要沖出去的時(shí)候，一只手拍了拍我，是她！她說(shuō)：“我跟你回去。”我趕緊停下來(lái)說(shuō)：“你家和下午班不在路上？”她什么也沒(méi)說(shuō)，把我?guī)ё吡恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到下午班的門口，我說(shuō)：“我馬上就到。我就跑過(guò)去。”她不理我，把我送到大門口。就在我想感謝她的時(shí)候，她已經(jīng)走下樓梯了。雖然已經(jīng)四年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在大雨中給了我陽(yáng)光溫暖。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 53
有一顆種子被埋在地下，四周都是黑漆漆的一片，他以為這就是整個(gè)世界。直到有一天，一只蚯蚓在地下松土?xí)r對(duì)他說(shuō)：“你快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了就可以去到土地上面了，那里有陽(yáng)光的照射，很暖和的。”
于是小種子努力吸收養(yǎng)分，爭(zhēng)取讓自己快些長(zhǎng)大。終于小種子發(fā)芽了，他來(lái)到了土地上面，那里很明亮很暖和，一點(diǎn)也不像地底。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，小芽問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我不是，陽(yáng)光是熱鬧的。”一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了小樹(shù)，這天來(lái)了很多的螞蟻，小樹(shù)問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”螞蟻說(shuō)：“不是，陽(yáng)光很暖和。”又過(guò)了很久，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，并且還結(jié)滿了紅色的果實(shí)。這天，有一只鳥(niǎo)來(lái)到了他的身上。鳥(niǎo)感覺(jué)很暖和，于是就問(wèn)大樹(shù)：“你是陽(yáng)光嗎？”大樹(shù)想這只鳥(niǎo)跟以前的我不是一樣嗎？于是大樹(shù)回答道：“不是，陽(yáng)光是一種熱鬧暖和的'東西。”
在之后的時(shí)間里，大樹(shù)還是在不停的尋找陽(yáng)光，可是他不知道自己正是因?yàn)槊刻於家稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累吸收陽(yáng)光才長(zhǎng)成大樹(shù)的。其實(shí)我們?nèi)艘彩沁@樣，要學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能長(zhǎng)大的。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 54
雨嘩嘩地下著，太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容貌，小區(qū)綠化帶中的嫩草嬌秀明麗，還有一些不知名的小花，也露出了可愛(ài)的小臉蛋。
雨止，春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女，邁著輕輕的步伐，走到人間；小河醒了；大樹(shù)醒了；小花小草，全世界都醒了。
在陽(yáng)光下，母親左手拿著針線，用手拖著布，一針一線地縫著。動(dòng)作是那樣的.嫻熟，表情是那樣的專注，在陽(yáng)光沐浴下，那一匹匹布柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺，反射出溫暖的陽(yáng)光，使人倍感舒適。
我漫步在陽(yáng)光下，來(lái)到公園，公園的小狗分外興奮，在小路上快樂(lè)地奔跑著。前面還有一位擺地?cái)偟睦蠣敔敚財(cái)偵嫌性S多可愛(ài)有趣的小玩具，比如會(huì)說(shuō)話的玩具狗，會(huì)跳舞的小人……我隨意地拿起一只“小狗”，看了看，它的毛在陽(yáng)光下。更加柔軟了，十分討人喜歡。
我繼續(xù)往前走，突然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲，我蹲下，一看，發(fā)現(xiàn)了有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì)。你聽(tīng)，一只小蜜蜂在密密細(xì)語(yǔ)，唱著一首不知名的歌，但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)春天的陽(yáng)光。它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 55
我又給媽媽打了電話。媽媽在接到電話時(shí)，沉默了一下。我不知道她是在痛苦，還是在尋找理由。反正在片刻之后，她就說(shuō)出了不能回來(lái)的理由：蘭亭市非典嚴(yán)重，妹妹因發(fā)燒，正處在觀察期；公司領(lǐng)導(dǎo)不讓離開(kāi)，否則視為自動(dòng)辭職，她不想丟掉工作；爸爸也忙，主管的項(xiàng)目正在招標(biāo)……
我相信她說(shuō)的都是事實(shí)，但在我眼里，沒(méi)有什么比外婆更重要。而在她們眼里恰恰相反。
外婆的后事是張叔叔一手操辦的，包括我到蘭亭市的火車票，他都給我買好了。
外婆不在了，這個(gè)家也就不存在了，我別無(wú)選擇，只能到蘭亭市投靠父母。外婆曾不止一次勸我到蘭亭市去，說(shuō)我跟著她在小鎮(zhèn)上呆著，沒(méi)什么出息，到蘭亭市可以見(jiàn)大世面。任她把牙磨光，我就是不肯。她只能嘆我天生是個(gè)牛脾氣。
嘆息還在耳邊，我卻要出發(fā)了。我心里知道，外婆其實(shí)是舍不得我走的.，但她又不能留我，怕誤了我的前程。她生活在這種痛苦之中，而今，痛苦終于解脫了，是通過(guò)她自己的手做到的。她抽掉了自己的針管，她以為那樣就可以抽掉我心中的牽掛，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她連我的心也抽走了。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 56
今天，我一覺(jué)睡到大天亮，拉開(kāi)窗簾，往窗外望去，哇!我都不敢看太陽(yáng)了，只覺(jué)得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽(yáng)光真猛啊!今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來(lái)，我因?yàn)槿诵。駰l“小泥鰍”似的.一下就竄到車上，還坐到了一個(gè)座位，心里真高興。
這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛(ài)的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周圍的年輕人，一個(gè)個(gè)都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開(kāi)窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我再也坐不住了，站起來(lái)請(qǐng)老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“謝謝!真是個(gè)懂事的好孩子。”大家也都夸我是個(gè)好學(xué)生，我開(kāi)心極了。
聽(tīng)到這些話，我又向窗外一望，金色的陽(yáng)光讓我覺(jué)得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 57
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”只有努力，才能獲得彩虹，我就親身體驗(yàn)過(guò)。
去年暑假，我懷著幾分忐忑來(lái)到游泳館，只見(jiàn)教練笑著對(duì)我招了招手，我便屁顛屁顛的跑了過(guò)去。
“哇，救救救命！”老師把我逼到了深水區(qū)，而我腳又掂不到底，手又不小心一松，“撲通”掉水里了，上又上不去，下又下不來(lái)，我要怎么辦呢？該不會(huì)我今天就要?dú)w西天了？不行，這可不行，我還沒(méi)有活夠呢。終于教練反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把我拉了上去。
回到姑姑家，我打了一通電話給媽媽，我哭著說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)游泳了，今天剛下水就被教練拉到深水區(qū)，差點(diǎn)淹死，還喝了好幾口水，肚子喝飽了。”“不行，你不學(xué)會(huì)，就不許回家。”
終于，經(jīng)過(guò)我多次的.水中掙扎，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，在水中“行動(dòng)”自如。回到東臺(tái)，在自由自在游泳時(shí)，很多教練都說(shuō)：“這孩子的蛙泳游的真不錯(cuò)，再早兩年就能進(jìn)游泳隊(duì)了！”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”如今我站在游泳池前，就會(huì)回想起去年暑假在水中掙扎的情景，我相信只要努力，沒(méi)有什么事做不到。
讓心靈灑滿陽(yáng)光作文 58
中午放學(xué)的路上，總是要經(jīng)過(guò)那一輛藍(lán)色的卡車，每天都停在那兒。路邊，樹(shù)陰下，似乎還住著一家三口。
這輛車再普通不過(guò)了，車廂上整齊地插了一道橫幅“裝修房頂漏水”。以往，只是看見(jiàn)一名中年男子坐在車房的樹(shù)陰下，面前是一口巨大的鍋，在一旁靜靜地看報(bào)紙。可我卻一直沒(méi)有弄清那一口鍋究竟是干什么的。
前些天，依舊是那片樹(shù)陰下，我看見(jiàn)那兒多了個(gè)女人和小孩。小孩帶著墜有絨線球的小帽，一身衣服都是嫩嫩的粉色，路還走不穩(wěn)，得由媽媽牽著——那個(gè)衣著過(guò)時(shí)的、面龐黝黑的女人耐心地拉著那白白嫩嫩的小手，繞著那內(nèi)壁擦得亮亮的鍋不停地走著，或者說(shuō)是輕輕地挪動(dòng)著。那男子一聲不吭地倚著樹(shù)，吃著盒飯。冬天的陽(yáng)光通過(guò)繁枝密葉吝嗇地灑了些許在他們的身上。
我忽然想到，曾經(jīng)看到過(guò)修房頂漏水時(shí)，用大口鍋來(lái)熬一種難聞的、粘稠狀的東西，據(jù)說(shuō)是瀝青，不太清楚了。這是他們賴以生存的.一切嗎？
那一家三口總是坐在那樹(shù)陰下，到底是等生意，等機(jī)遇，還是等待溫柔的陽(yáng)光？淡淡的陽(yáng)光在他們的發(fā)隙間閃耀著，又在他們的額頭鍍上了淡淡的金色。
樹(shù)陰下的一家三口，是我注意到的一點(diǎn)平凡的碎片。我知道，盡管平凡得像小玻璃一般，卻在陽(yáng)光下熠熠生輝。
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