【精選】成長路上的陽光作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長路上的陽光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上的陽光作文 篇1
晚上，獨自坐在陽臺上，看著滿天閃爍的星星，我不禁問星星：“太陽什么時候最溫暖？”滿天的星星爭相回答“早晨最溫暖的陽光”和“中午最溫暖的陽光”。過了一會兒，所有的星星似乎同時回答我：“成長道路上的陽光是最溫暖的。”
我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰，它有2200米高。站在山腳下抬頭望去，我看到山頂高聳入云。我感到有點虛弱，想放棄。這時，我父親說，“堅持住，既然你在這里，你就必須堅持住并征服它。”有一個接近90度的臺階，過了一會兒，父親遞給我水，鼓勵我繼續攀登。就這樣，我們停下來，一路上互相鼓勵。經過兩個半小時的艱苦工作，我們終于爬到了山頂。山頂非常開闊，給人一種“一旦爬到山頂，你就會看到，其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺。俯視山下的風景，陽光照耀著我們，溫暖而溫暖。我覺得一路上的堅持是值得的。看，祖國多美啊！
我睜開眼睛，回頭看了一眼。眼角余光，我看到了我的自行車，我的思緒飄進了公園。
我總是喜歡在早上6點鐘去公園騎自行車，人們通常不去那里。進入公園，沿河獨特的濕氣就要來了。夏天的早晨，這種濕氣滋潤著我身體的每一個毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽還沒有出來，但是光線越來越亮了。心情好的時候，我開始騎自行車。我真的很喜歡風摩擦我皮膚的感覺。騎了一圈又一圈自行車后，當我累了的時候，我推著車去散步。這時，太陽出來了。剛剛從云層中出現的太陽就像一個沒有耀眼光芒的橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處，我看見兩個兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起，享受著早晨的陽光。我向爺爺和奶奶問好。
“多好的少年啊！”奶奶笑著對我說，我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起，在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽光照進了我的心里。看，生活是多么美好啊！
高中畢業后，我的課程增加了，學習也加強了。當我長時間獨自在房間里做作業時，媽媽會默默地給我送來一杯熱牛奶。也許，時間在時間的沙漏中不斷流逝，一切都在不斷變化，但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛。陽光透過窗戶照在我身上，一種感激之情油然而生。啊，父母的愛是多么平凡而偉大啊！
夜風吹起最后的漣漪，日落聚集最后一縷陽光，天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽臺上想，也許我們已經失去了很多，但是成長路上的陽光會一直鼓勵我前進，讓我健康成長！
成長路上的陽光作文 篇2
每個事物的存在都是在證明另一個事物的存在，因而，我證明了你來過這個世界，你告訴了我植物界的純真及靜謐。
一顧，傾城。一個人的時候，生是滿目碧綠，看山絕色、看花傾城。初見之時，誤認粉桃，日久知杏。它就是照亮了我成長中一小段路途的陽光。
只是一棵杏花樹，一棵在外公家門前的樹，它就在那兒，只是站著，就滋潤了年華。那個時候，尚小，雖不懂事，惟整日圍著這棵還只開了花骨朵的杏花樹下轉。“美”對人仿佛天生有一種誘惑力，吸引力，正是這種情感，人們才想要去追求美、擁有美。每逢中午，外公閑暇之時，搬出一把竹椅，在石制的桌旁曬曬太陽，盡顯怡然自得之態。我便常一個人自己玩耍，沒有約束，也挺快樂的。那年，杏花未開，便含遺憾離去。
幾年后，再次來到這方凈土，時間似乎被計算好了一樣，剛來沒有幾天，杏花就開了！我真是滿心歡喜。盛開時的杏花，艷態嬌姿，繁花麗色，胭脂萬點，實是占盡春風。它亦不自知，一開起來就發狠了、忘情了、沒命了，太意興闌珊了。太放肆了。一點也不內斂，一點也不溫柔。囂張得霸占整個春天，想要這里的每一寸空氣。我不自覺睜大雙眼，靜悄悄走進，外公就跟在我的身后，亦不語。這杏花，粉嫩得真讓人不好意思去指責，亦可愛到了極致，思緒繾綣其中?，目光已離不開它了：會有人去指責美好嗎？沒有，也不可能會有。嬌艷的杏花與深褐的樹干結合，多了許古色古香之意。我回眸，問道：“是外公老，還是這棵樹更老呢？”外公只是笑笑，笑容卻仿佛要溢出來了。沒心沒肺的，杏花盛開了，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工。”?在杏花樹下待了幾個月時的這段時間，杏花開始變色，盡管含苞待放時，朵朵艷紅，放縱瀟灑，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，直到謝落時就將會成雪白一片。它安靜了，光陰亦清淡了，這種清淡也許才最長久，淡淡的，如一場清涼的風，撲在臉上，不覺得，卻難得。永遠記得那一天，?漫天杏花紛紛揚揚地灑，飄舞落地，留下滿地的純白，好不令人心疼。踏著絕美的舞步，歸于塵埃。我只是定定地站著，呆了。外公也只是看著，極靜地待在一旁，不動。風過境，無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香，沁人肺腑，醉了誰…?是大面積的憂傷，一片，又一片——凜冽到鋪天蓋地了。短暫地燃燒后，它收起了一顆已成灰燼的心——零落成泥散作塵，香如故。
外公微微嘆氣，喃喃道：“杏花不是薄情，它只是盛開的太沒心沒肺了，忘記了收斂，也絕不是古人口中的‘美酒一杯花影膩，邀客醉，紅瓊共作熏熏媚。’啊。”心想：這樣心醉的花落外公應該看過太多次了吧。?“該回去了！”父親喊道。我一驚，匆匆與外公告別后，我抱了一下這棵樹，這棵開得忘我、凋得悵惘的杏花樹，在我兒時孤獨時陪伴我的植物朋友。車開動，外公站在這棵杏花樹下，揮揮手，直到那棵杏花樹消失在我的眼前。
今年，你也開花了嗎？你還是開得那樣烈，又那樣純嗎？你亦一定從未后悔過，有過這樣的花期，有過這樣的美麗·······
而我將這段成長中的陽光，小心翼翼地放好了，放在了只有我們知道的地方。
成長路上的陽光作文 篇3
金秋十月，太陽依舊熱情地釋放著它的光芒。醫院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上，草木發出夏末獨有的清香。醫院的圍墻上，爬山虎占據了一大片墻面，而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻卷起了枯黃的的藤葉，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爺爺......
踏進病房，首先映入眼簾的是一片純潔的白色，其次是那靜臥在白色床單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺床邊，坐了下來。舅爺爺躺在病床上，虛弱的半睜著雙眼，眼角蓄著淚水，看見我來了，他側了側身子，卻因為身體虛弱而發出痛苦的呻吟。他只好伸起手來，想要撫摸我的臉頰，他似乎費盡了全部力氣，可那如枯槁一般的手卻始終沒能抬起來，無可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告訴他：“在吶，我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下，似乎明白了我的話語。在他微閉雙眼的一瞬，那蓄在眼角的淚水悄然從他那布滿皺紋的臉頰劃過，留下一道清晰可見的淚痕，那是時間帶給他的傷疤。生性倔強不服老的舅爺爺最終也迫于無奈，不得不承認，他，的的確確地老了。的我的心中一陣悸動，淚水在不知不覺中濕潤了眼眶——我害怕，他就這樣匆匆地離開我......
曾記得，他在盛夏時，牽了我的小手，去到南邊的墻角，去看那繁茂青蔥的爬山虎，那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機的含義；曾記得，他在喜慶的鞭炮聲中，將我拉到一邊，偷偷塞給我幾百塊壓歲錢，我高興得活蹦亂跳，倒不是因為錢，而是因為這錢是舅爺爺給我的。現在仔細想來，那樣年幼的我竟懂得這個道理——親人比金錢更重要；曾記得，他在那梨花繁盛的'梨樹下，擺上一把雕木花紋躺椅，手捧一本《唐詩三百首》，一字一句的教我念詩。在我小小的腦袋里，第一次有了詩的印象，第一次有了美好的詩境......
想著想著，淚水已充盈了我的眼眶，我倔強的抿著嘴唇，避開舅爺爺的目光，將目光投向了窗外。萬里無云的蒼穹上，仿佛出現了舅爺爺昔日的笑顏......
突然舅爺爺發出了咿咿呀呀的聲音，卻沒有吐出一個字——他已經喪失了語言能力。媽媽趕緊拿來一塊白板和記號筆，讓舅爺爺在上面書寫。媽媽抬起舅爺爺的手，將它放在他胸口，接著將筆交給了舅爺爺。舅爺爺沒有力氣將手抬起，只能轉著手腕，用顫顫巍巍的手寫出幾道彎彎折折的筆畫。那字跡由于舅爺爺手的顫抖，而顯得模糊不清。最先認出那字的卻是媽媽，“回家？是不是回家？舅舅？”媽媽的聲音里幾乎帶著哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬千：“回家？回家不就是放棄治療？還有希望啊！舅爺爺還有希望啊！怎么能回家呢？舅爺爺病得這樣重，竟然還朝思暮念著家，朝思暮想著親人啊”想到這，我不禁潸然淚下，那憋了許久的淚水終于奪眶而出，打濕了我的衣襟，打濕了那如同天使裙袂的白色被單。這時，舅爺爺又偏過頭來，用盡全身力氣，艱難地吐出幾個模糊不清的音節“好——好好——學......學——習。”我不住的點頭，這教誨聲似曾相識，驀然間，我的腦海里又回響起以往舅爺爺的諄諄教誨“少看電視，要保護眼睛”“長大了一定要孝順父母，不要嫌他們煩，他們都是為你好”“認真學習，將來啊考上名牌大學，我也沾沾光......”從小到大，舅爺爺的教誨聲一直伴隨著我，讓我改掉了暴戾的脾氣，粗心的習慣......如今，這教誨聲再也不能伴隨我了，而它們，會永遠在我的腦海中，在我的記憶里......
再去醫院時，那原先泛黃的爬山虎的葉子已經掉落，稀稀拉拉的散落在墻角，墻壁上，只剩下那枯老的脈絡，倒是有幾片葉子依然頑強的掛在藤上，但終究是枯萎了。即使再頑強，又怎能逃過歲月命運的輪回呢？即使再倔強，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾經染綠了整個夏天，而我的舅爺爺，如同陽光一般，溫暖了我的整個童年......
成長路上的陽光作文 篇4
我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內終于不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數學作業，我會在燭光舞蹈結束前完成作業，然后去美美的睡上一覺，肚子唱著“空城計”，但我沒有理會。作業的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時間。
許是老師堅信，作業越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中，有個人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機可趁掉在我的作業本上。
我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業本上輕輕落下最后幾個字，句號結束了一切。我急急地收拾好作業，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里，愣了一下，才發現是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……
那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。
成長路上的陽光作文 篇5
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會過去。”這是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。
通過普希金詩歌的熏陶，我的世界又打開了新的一扇門，外面的陽光照射進來，灑在房間的每一個角落，心已然被陽光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽他人話語，這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中，孫子主要強調了“理”這個字。當你馬上要火冒三丈時，一定要理性地思考問題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會越來越少。在必要的時候理性思考是很重要的。
當我在學習時遇到問題，或是很用功，但考試考得不理想時，老師就會慢慢地走進我的心里，聽到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路。“當上帝給你關上一扇門時，同時還會為你打開一扇窗。”人無絕路，沒有人會跟你過不去，也沒有人會讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說學習不光用“勁”，還要用“巧”。細心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這么美麗的世界？是誰讓你感受到了這世間的溫暖與幸福？是誰當你有困難時為你照亮前方的路？
自然是你的母親，在母親的呵護下，我們成長著。是她用自己的心血滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。
成長路上的陽光永遠不會消散！
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