關(guān)于陽光作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的陽光作文10篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
我家住在一條簡陋的小巷子里，每天下棋放學(xué)回家，都是爸爸騎著自行車送我回家。后來，爸爸被調(diào)到了別的城市工作，而下棋的放學(xué)時間也變晚了，媽媽還要在家照顧年幼的妹妹，我只能獨自騎車回家了。
每次放學(xué)來到巷子口時，這條悠長而漆黑的小巷子都仿佛變成了一個怪獸張開的大嘴，里面會有一些饑餓的野貓野狗突然竄出來，將我咬死。所以，我每次都要提心吊膽地打響鈴兒，為我自己壯膽，也想嚇跑那些相像中的怪物。
但不知從何時起，小巷子口那個看似無人居住的小院門口亮起了一盞新裝的燈，雖不算亮，但在黑暗中卻好似能照到小巷的盡頭，讓我不再害怕。每每這時，我的心頭仿佛都有一輪煦日照耀，溫暖了我的心。但我也很奇怪，這戶人家為什么把燈裝在院子外呢?難道他們家也有人晚歸?有一次我回到家后，抵擋不住心中的疑惑，便輕輕打開門，探出頭，看巷子的另一頭，竟發(fā)現(xiàn)那兒的亮光已滅。我更加疑惑了，不知這燈到底因何而亮，因何而滅。
深秋的一天，棋院放假，我便早早地回家了。沒進我家所在的那條巷子里時，前面出現(xiàn)了一個步履蹣跚的老奶奶，好佝僂著腰，拎著滿袋子的青菜，扶著墻往前走去。我趕忙停下車，向前奔去。我跑到老奶奶面前，輕輕地說：“奶奶，您好!這袋子我?guī)湍喟?”說完，就從老奶奶手中接過沉甸甸的袋子，扶著老奶奶向前走去。當(dāng)她走到我家的那條巷子里的第一個房子，她停了下來，從包里取出鑰匙，打開了門。我怔住了，原來天天亮燈的人就是這個老奶奶呀!這個老奶奶身著舊得泛黃但卻洗得干干凈凈的襯衫，顯然已是多年前的衣服了。這時，她沖我笑了笑，緩緩地張開嘴，含糊地說了聲：“謝謝你，好孩子。”她滿頭灰白色的頭發(fā)，額頭上滿是經(jīng)歷歲月折磨留下的皺紋，眼白渾黃，但眼珠依然炯炯有神，眉宇間有說不盡的慈祥。
進院，將菜放在地上，卻被這房子的破舊驚呆了。院子里墻上的白石灰已經(jīng)剝落了，露出了幾塊紅色的磚頭，屋子里的家具一看便知是時隔數(shù)年的，連床都是最硬的木床，但每一處都被老奶奶打掃得干干凈凈。老奶奶艱難地朝房間里走去，到床頭拿了一包用紙包好的餅干，遞給我，說：“孩子，快吃，香著呢，別餓壞肚子啊!”我看著老奶奶骨瘦如柴的手上捧著的餅干，默默地接過來放進嘴里。餅干又軟又無味，定是放了許久的廉價貨吧!但不知為何，一股暖流流遍全身，我心頭的那輪太陽又出來了。我說：“奶奶，您的餅干真好吃。”奶奶笑了：“以后啊，要常來這兒玩，陪奶奶說說話。”我點了點頭，向奶奶告別。踏出院門時，我有意識抬起頭，發(fā)現(xiàn)院門口的燈應(yīng)是新裝的。
從此，我天天都去老奶奶家里，日子久了，我與她便成了忘年交，而我也慢慢得知了她的家庭：她年輕的兒子在一場突如其來的車禍中喪身了，她的老伴在前幾年也走了，這里，只剩下她獨守。問及她開燈的原因，她說：“我每晚為了省電，很早就睡了，但有幾天晚上，巷子口總有打鈴聲。慢慢地，我得知了原因，也摸索到了這個打鈴的小姑娘的放學(xué)時間，便請電工來在院門口裝了一盞路燈，照亮巷子里的路。在她關(guān)上門后，我就起來將燈關(guān)掉。”片刻，她又笑著說：“現(xiàn)在啊，我要是聽不到小姑娘關(guān)門的聲音，就睡不著了。”我聽了，忍著淚想：奶奶，我就是為了您，也要平平安安地回來，您放心吧。再后來，我們搬家了，離開了那條小巷，但我心底，依然忘不了那盞燈，那個人。
那盞小路燈，實在是照不了多遠，但它，卻照亮了我的心，給予我溫暖，也讓我在茫茫學(xué)海之中，不再迷茫，引導(dǎo)我走向正確的路。有它，我便無所畏懼;有它，我便積極樂觀;有它，我便能看到希望。它，是我心中永恒的陽光!
陽光作文 篇2
澄澈的淡黃的光淺印池間，漾出金藍色光暈。濃翠的荷輕輕搖曳，滾動一葉的靈動，柔白的蒲公英飄飄灑灑，彌漫一地的爛漫氣息，醉夏池，靜靜聆聽，那纏綿悠長蟬兒鳴；潤夏雨，慢慢欣賞，那濃郁翠綠樹兒嬉。
又是一個帶著亮紫色的薰衣草芬芳的夏季，夢幻般的季節(jié)，飄然而至。
淺笑，如一縷陽光，勾邊金絲般灑下，漾出微風(fēng)拂柳的爛漫。
奔跑跳躍之余，興奮地沖到草坪間倒下，軟綿綿的碧草隨風(fēng)蕩漾淡綠色的漣漪，仿佛在那一瞬間，化身一片柔瓣，飄飄然旋落，隨著綠波飄蕩。淡藍的天空，一片片柔白的“棉花糖”慢悠悠地去了。
童心未泯的我，不止這一次淺笑。
稚嫩可愛的童聲傳入耳中，“姐姐！快來啊！”五彩繽紛的兒童樂園總是弟弟的最愛，錢包又要“減肥”了，誰讓我是你姐呢？“去吧！”弟弟歡快地沖入了樂園，淡藍色的外套調(diào)皮地在秋千間穿梭，不時在上面晃來晃去，搖頭晃腦的很是可愛。不一會兒，便看見他從圓滾滾的五彩大筒中伸出調(diào)皮的淡紅色的舌頭，嘻嘻哈哈地發(fā)著怪笑，露出一排排米粒大小的小黃牙。再愣會神，準能看見他翻滾在一堆堆五彩的海洋球里，很是自豪地舉著幾個圓乎乎的球球。
淺笑，鉤住那一彎新月。
童年，如五彩的肥皂泡泡，隨著時間的飛逝，那繽紛的色彩越來越多地伏在泡泡上，旋轉(zhuǎn)，游離。直到在蔚藍天空的那一刻，碎裂，化成水霧，墜落。
這便是成長。
讓我們在品嘗成長的苦澀滋味時，選擇淺笑，選擇勇敢。
初夏，濃翠的樹蔭中，一縷陽光投下一斑光點，這縷陽光，叫做淺笑。
陽光作文 篇3
“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔(dān)所有。”相信這首歌大家一定很熟悉，因為它曾給許多處在黑暗中的人帶來了一縷陽光，讓人們重新拾起自信，成就了自己的輝煌人生。
或許，大家都堅信“陽光中在風(fēng)雨后”，可是，大家有沒有想過，當(dāng)風(fēng)雨與陽光同時出現(xiàn)時，會是一種什么情景？
那是一次偶然，我和同學(xué)們在外面打鬧，忽然一聲響雷，接著豆大的雨滴就落了下來，配合著狂風(fēng)，砸在臉上像刀割一樣。我躲在屋檐下，觀察著天空，發(fā)現(xiàn)連同著雨滴一起落下來的，還有一片陽光。接著，最令我驚訝的是，在這片奇異的天空下，一道彩虹靜靜地架在天空之中，像極了天空的“微笑”。就在我驚訝的時候，雨漸漸小了，停了，連同著天空的“微笑”消失了。
是啊，陽光中在風(fēng)雨后，可是，當(dāng)風(fēng)雨與陽光交織在一起時，豈不是更加美麗？
風(fēng)雨，陽光，就像生活中的苦難和幸福。或許你會問：苦難和幸福怎么會同時存在呢？其實不然，生活在苦難的人更容易體會到幸福，也更加珍惜幸福。而有些人從小在十分優(yōu)良的環(huán)境中長大，卻不知滿足，常常在尋找幸福，殊不知，幸福其實就在我們身邊。
風(fēng)雨，陽光，兩種極端，但當(dāng)它們交織在一起時，或許會出現(xiàn)更加美麗的光景。就像顏料的深色和淺色，當(dāng)其融合在一起時，就會出現(xiàn)另一種顏色。
其實，“陽光”不僅是一種天氣，更是一種心態(tài)。當(dāng)“風(fēng)雨”來臨時，不要退縮，要以自己最“陽光”的一面去對待它，然后以絢爛的色彩，編織一幅屬于自己的人生畫卷！
陽光作文 篇4
窗外，厚厚的烏云壓在天空讓人透不過起來。雨也淅淅瀝瀝地下著。給我本就抑郁的心情，又罩上一層灰蒙蒙的紗……
步入初中后的第一次期中考，我便嘗到了甜頭，不免開始沾沾自喜。因為滿足，學(xué)習(xí)開始不如以前那般用功；因為驕傲，上課也不再跟著老師的節(jié)奏；因為別人的贊美，總認為自己都懂了。于是各種惡果便接踵而至……
第二學(xué)期剛開始的抽驗，本是我強項的數(shù)學(xué)，卷上竟然紅花遍地；我曾引以為傲的語文出乎意料的低于班級平均分。我成績一落千丈，老師也對我這樣跳躍的成績感到詫異。這樣的成績，我怎有臉回家向父母交代？
“怎么辦？怎么辦……”回家的路上，這句話一直飄蕩在我腦海。
“啪”，此時心不在焉的我竟不小心踩進了一個水塘，我連忙將腳抽出，這卻沒能拯救我的襪子。“真是的，煩死了……”水弄濕了我的鞋子，濕乎乎的好不舒服。我奮力地抖著腳妄想甩掉這臟兮兮的水。忽地，一抹不協(xié)調(diào)的黃色現(xiàn)入我眼中，一朵花？在那朵花的周圍，散落了一地的花瓣，想必都是被剛才的大雨打散的，可唯獨這一朵花依舊燦爛。我來不及吃驚，腦子飛速的旋轉(zhuǎn)。這朵花的燦爛，是因為它的堅強，即便有風(fēng)雨的影響，它也能熬過來。我不禁想到了我自己，因為一次小小的成功，就自高自大；因為一次小小的失敗，就自暴自棄。為什么我不能像這朵花一般，即使有風(fēng)雨，卻依舊能淡然面對？
是呀，我只是經(jīng)歷了人生中一次小小的起伏，怎么能驕傲又或是自暴自棄？
天空，漸漸放晴了，烏云的縫隙間射下一縷陽光，照在這朵絕美的花上，照耀著這片美麗的大地……
給自己一片陽光，靜立于天地的一隅，靜待人生中的沉浮，靜候?qū)儆谖业暮缒蕖?/p>
陽光作文 篇5
早晨，小米打開窗，陽光透進來。她才發(fā)現(xiàn)原來陽光是如此燦爛美麗，能照亮人的心靈。
小米是個很孤僻的人，她從不和陌生人說話，也不和同學(xué)玩耍。她甚至沒有朋友。她唯一的玩伴就是一個從小陪她到大的一個很舊很舊的布娃娃。真不明白，她是不是自卑。其實小米長得挺好看的，同學(xué)們都這么說。也許她自己并不知道。而且小米的學(xué)習(xí)成績也非常出色，她為什么……
小米獨自在教室的一個角落蜷縮著，讀著一本書。一雙眼睛在默默地注視著她。其實文軒一直非常關(guān)注小米，因為她覺得小米的文筆很出眾，一直想找機會向她學(xué)習(xí)。但她又知道小米是個好像與世隔絕的人，所以沒有接近她。
小米好像感到有人在看她，她并不是個奇怪的人，只是年幼時她的父母離異，給她留下了陰影，她才變得如此孤僻敏感。
小米不敢向外望，因為她怕被人看穿，這是她的性格。她感到自己的心怦怦地跳。這到底是怎么了？她以往是不會這樣的。
小米把頭埋得更深了，她一直很認真地看著手里的那本書。盡管她根本不知道后來書上寫著什么。
于是，文軒走了。他知道小米是不會理他的了。
然后，小米呆了，她竟然不知道那個看她的人的模樣……
陽光作文 篇6
換了一位心靈手巧的女生做同桌，我發(fā)現(xiàn)我們對待生活的方式竟是如此不同。這是一位把自己的生活把控得很好的同學(xué)，她將自己的作息時間安排得十分合理。
課間時，我無意看到她手帳上的作息規(guī)劃，隱隱約約我還記得有這么幾條：“背英語時靠著墻，面朝壁”“泡腳時可以看看手帳”“跑步時聽BBC或者放松的跑步歌曲”……
僅僅只是這些，就足以令我向往了。我有些不相信，忍不住問了她：“你寫在手帳上的計劃有真正實施嗎？”她點點頭：“大多數(shù)時候都可以，如果作業(yè)寫得晚就不能實施了。”
“你的作業(yè)一般寫到什么時候呢？”“九點左右算是遲了。”聽完這個，我實在扎心，我這個每天寫作業(yè)不到凌晨就算奇跡的“拖延患者”，就不要想這樣的生活了吧！
我想了一中午，覺得自己生活得很粗糙，沒有畫過一幅帶有色彩的畫，除了在學(xué)校美術(shù)老師布置的作業(yè)，我沒有畫一幅屬于自己的畫。沒有寫過一本屬于自己的手賬，因為總覺得這是浪費時間和精力。沒有看過一本青春文學(xué)小說，從小到大，都是作文書。總認為有這個時間不如多刷幾道題，運動就更不用說了。為了應(yīng)付作業(yè)，上中學(xué)后，我一般睡覺不到5個小時。有鍛煉的時間，我一定會拿來睡覺。
我是不是把豐富多彩的青春過得太無趣了？我腦海里冒出一個問號，同桌能做到，我為什么不能呢？“當(dāng)我們把被動的任務(wù)轉(zhuǎn)化成主動的選擇，就更容易產(chǎn)生動力，這樣就會提升我們的掌控力。”我突然想到了這句話。
于是我走出教室，迎著風(fēng)，面朝陽光，身旁全都是綠得發(fā)亮的香樟。我深吸一口氣，感受這清新的空氣，溫暖的陽光，感覺是如此的幸福。每天都要走的這條小路，今天顯得格外不同，我決定了，以后我不想再錯過這任何一縷帶給我溫暖的陽光了。
陽光作文 篇7
漫步在林蔭小道上，一縷陽光照來，柔柔的······
春天，當(dāng)你擁抱陽光時，她是一位園丁。用自己溫柔的手撫摸著大地，使萬物都有了生機。小草從地上探出頭來，嫩芽從枝干上鉆出來，泉水叮叮咚咚的唱著歌謠······一片勃勃生機。
夏天，當(dāng)你擁抱陽光時，她是一位嚴師。用自己最刺眼的光芒照射著世界，小草剛長大，陽光就教育它，要學(xué)會堅忍；水稻剛長高，陽光就教育它，要學(xué)會積蓄力量；小樹剛長壯，陽光就教育它，要學(xué)會奉獻。
秋天，當(dāng)你擁抱陽光時，她是一位農(nóng)民。望著自己的農(nóng)場，碩果累累，有金黃的小麥，紅彤彤的蘋果掛在枝頭······此時，小草已經(jīng)學(xué)會了堅忍，小樹已經(jīng)學(xué)會了奉獻。
冬天，當(dāng)你擁抱陽光時，她是一位和藹的老人。雖然已經(jīng)沒有了夏天的炙熱，但依然容光煥發(fā)，支持著梅花在嚴冬中散發(fā)著醉人的清香，鼓勵著松柏在寒風(fēng)中傲然挺立。
縱觀歷史，如果沒有陶淵明擁抱陽光，怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界？如果沒有李白擁抱陽光，怎會有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語？如果沒有蘇軾擁抱陽光，怎會有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的佳境？
明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨，我會擁抱她。
陽光作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”，我從小酷愛閱讀，伴隨著寒假生活的匆匆而來，我怎能不相饑餓的人趴在面包上那樣飽讀中外名著呢？過一個陽光寒假，享一段閱讀時光。
有人說：“閱讀是一段美好的時光”，在我看來，有時，閱讀像一盞明燈，為我照亮人生前途；有時，閱讀像一位名師，為我指明人生道理；有時，閱讀像一雙隱形的翅膀，在無形中帶我飛向成功的彼岸……我愛讀書，喜歡沉浸在閱讀的時光中。
我喜歡暢游在書的海洋中，與古人做著交談——與王維一起走到“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境；與杜甫一起領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀景象；體會岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的強烈的愛國情懷；體會李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思愁苦；體會李煜“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”的孤獨寂寞之情……
讀《紅樓夢》，我似乎與林黛玉一起，在滿園的桃花樹下，一片片撿拾起散落一地的桃花，并將它們裝入錦袋埋在花冢中。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”此刻，仿佛讀到了她的愁苦，讓我不禁為她感到一憐憫惜與同情。
讀《水滸傳》，我似乎漫步于梁山腳下，與一百單八將一起奮勇殺敵，除暴安良，與武松斗殺西門慶；與魯智深倒拔垂楊柳；與宋江等人一起三打祝家莊……當(dāng)然，也為這些英雄最后落入小人之手被迫害而感到請無比惋惜與氣憤！
讀《西游記》，我學(xué)到了悟空的`勇敢，唐僧的善良，沙僧的忠厚，八戒的老實本分。讀《三國演義》，我學(xué)習(xí)了關(guān)羽，張飛，劉備之間深厚的友誼與他們的勇猛善戰(zhàn)！
歌德曾說過：“一本書，一個世界”讀中外名著，則是與高尚對話，與智慧碰撞，與知識對接。我將在書中游遍大江南北，暢游古今中外，在書海中擁有一個陽光寒假！
陽光作文 篇9
陽光，能融化冰雪；陽光，能帶來光明；陽光，更能溫暖你我。在我低落、難過的時候，總有那么一束陽光，照耀著我，使我重新振作，它溫暖著我的心房，使我在困難面前永不低頭。
記得那是一個烏云密布的日子，窗外狂風(fēng)暴雨，而教室里，科代表正在發(fā)試卷，同學(xué)們都迫不及待地想看到自己的成績，唯獨我，坐在座位上悶悶不樂。我已經(jīng)有預(yù)感自己這次考試會考得很差，等到試卷發(fā)下來，果然不出我所料，這成績是我有史以來考的最差的一次。窗外轟隆的雷聲仿佛在嘲笑我，使我抬不起頭。到了晚上，學(xué)校組織我們?nèi)タ礆埣踩搜莩觯瑢W(xué)們更是興奮不已，但我仍打不起一點兒精神。演出在同學(xué)們的熱烈掌聲中開始了，我依然無精打采。突然，我被一個演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演，一開始，聾啞姑娘像一只小鳥一樣翩翩起舞，兩位殘疾人像挺拔的大樹一樣佇立在舞臺。聾啞姑娘最初在翩翩起舞，然后爬上殘疾人的拐杖，像小鳥飛上枝頭一樣，那一刻，我震驚了，我被這三位表演者的堅強和毅力深深地折服了。
此時的我才發(fā)現(xiàn)，原來殘疾人也有屬于自己的夢想，他們?yōu)榱诉@個夢想堅持不懈，他們共同為著自己的夢想而奮斗。他們不在乎別人異樣的眼光，他們堅強，決心在舞臺上綻放最美的自己。而事實上，他們做到了！此刻，我望向窗外，大雨不知何時停了，太陽露出笑臉，一縷陽光照到我的身上，天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我：沒關(guān)系，站起來，勇于面對挫折，相信自己一定能行！
其實生活難免遇到挫折和困難，只要我們積極面對，它就能成為我們前進的墊腳石。倘若我們?nèi)ヌ颖埽@些挫折和困難就會成為絆腳石，阻礙著我們前進。我相信，每個人心中都有一束陽光，溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽光，傳遞正能量吧！
陽光作文 篇10
我出生在華陽街道的一個古舊小區(qū)中，那條街道處處都有我的足跡。小區(qū)對面小賣部的搖搖椅上停留著我的歡樂，門口花壇里藏匿著我的童真，超市收銀臺的旁邊放著我渴望的棒棒糖。
后來，為了方便我上學(xué)，我們搬家了。一天，父親突然提出，要不我們?nèi)ヲT行吧？騎行中，忽然看見了那熟悉的街道，我對父親說：這不是我小時候住過的地方嗎？他咧咧嘴，一言不發(fā)。
在記憶里，那條街道寬寬大大，每次過馬路，外公都輕輕地拉著我的手。走，我?guī)闳ス浣帧Ｓ谑牵页员榱巳诵械郎厦牢兜谋苛琛Ｓ∠笞钌畹氖瞧＞肓司蜖恐夤氖只丶倚菹ⅲ吲d了就在小區(qū)里撒開腳丫亂竄，那歡聲笑語長久地停留在城市清朗的暮色中。
小賣部的主人，是一對夫婦，穿著很是普通，但始終都是笑呵呵的。柜臺上的一個大盒子里全是坐搖搖椅用的硬幣。記憶里他們還沒有孩子，倒是和小區(qū)里的小孩子們很親近，有時還會慷慨地送給我們一些小禮物。一次，母親帶我去那里買東西，我一眼就看中了一款玩具小車，母親不讓買，我雖傷心但是無能為力。結(jié)賬出來，母親走在前面，我垂頭喪氣地跟在后面，忽然，老板娘抓住我的手，往我的手心里塞了那心儀的小車，我開心地瞪大了眼睛，她用食指放在嘴唇上，小聲地說：噓，不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。還向我擠擠眼睛。我無比開心，哼著不成調(diào)的歌，那天，正好下著小雨，小雨打在車子的窗戶上，滴滴答答的，像是在演奏最美妙的樂曲。
即使很久沒有來過了，小賣部還是照樣開著，只是換了主人，它現(xiàn)在的主人還是笑呵呵地坐在柜臺邊，也還是有很多孩子，進進出出。還會有別的小孩在這里遇見一份突如其來的善意嗎？
那群孩子，一溜煙地跑到轉(zhuǎn)角處消失了。于是，又想起我在能夠撒腿小跑的時候，跟著小區(qū)里的一群孩子們四處亂躥。那個時候，小區(qū)大門口盛開著一大簇紅花，大一點的孩子告訴我，只要把上面的花拔下來，對著根部用力地吸，就會吸出花蜜來
門口的紅花還是開得如同春天的太陽一樣明媚，紅的花蕊對著天空，長長的花瓣，里面肯定還是藏著甜甜的花蜜。不知道那個教我吸花蜜的大哥哥現(xiàn)在在哪里，那群在小區(qū)里肆意奔跑的孩子又在哪里。
往事歷歷在目，那時的父母親很是年輕，陽光灑下來，溫暖而親切。待我從記憶深處折回現(xiàn)實，雖然很想回到過往的時光中，但時光畢竟不允許重回。所以，只好帶著美好回憶，繼續(xù)前行，再慎重地長大成人。
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