【精華】陽光作文400字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的陽光作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文400字 篇1
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
陽光作文400字 篇2
今天是個好天氣，我和幾個同學約好了一起出去玩。
正當我們都從家里出發，聚到了一起的時候，天空卻一下子變化了，天空中不一會布滿了烏云。
這時路上的行人也開始擔心了，他們加快了腳步，看上去很匆忙，他們都是害怕冷不丁的一場雨而打亂了自己的計劃。
我和小伙伴們也開始著急了起來，我們很快找到了一個躲雨的地方。
接著一滴，兩滴，三滴開始下起了雨。
不一會，電閃雷鳴，“嘩啦啦”，雨下得更大了，一些低洼的地面已經聚滿了水。
雨依舊下著，地面上不時地濺起雨水蕩起的一圈圈波紋。“轟隆隆”傾盆的大雨傾瀉而下，雷聲響得又徹又響，有點嚇人。此時傾盆的大雨和嘈雜的雷聲交織在一起。
這時的人們也不再為了計劃而奔跑，而是紛紛尋找著避雨的地方。
我記得曾聽過這樣一句話，經歷了酷暑，總會迎來一場突如其來的雨，這也許就是一個預兆，預示著秋天快要來了吧。
天漸漸的亮起來了，這下我可放心了。不一會天空中又出了太陽，太陽的出現把那陰沉的天氣終于趕走了。這可真是風雨之后的太陽啊！不忍讓我想起了一句“陽光總在分雨后……”
風雨后的空氣總是那樣的清新，風雨后的陽光總是更加明媚，因為風雨將那些塵土和陰霾卷走了！
陽光作文400字 篇3
陽光的味道，無法形容，但令人回味。
那天，我中午放學回家，看見母親正在曬被子，便把自己的被子也抱了出來，曬在了母親的旁邊。
放晚學后，我一進家門，便看見了我的被子，顯眼地放在那里。與中午不同的是，它們已經被曬在了陽光最好的地帶。夕陽將雪白的被子鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在他們身上花著單調而規則的幾何圖形。
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下它，是溫暖的。它們當然是溫暖的，就像在冬日里，母親用雙手護住我的手。我又撫摸了一下母親的被子，它是清涼的，那種水一般的清涼，就像母親在肥皂泡當中的手。
我的眼前忽然呈現出母親慈祥的臉：黑色的頭發泛著幾點斑白，高高的額頭下是那條總是瞇縫著的眼睛，再下面是一個高而扁的鼻頭，嘴唇的兩頭翹起，好似一艘靜置的海盜船，襯著略帶橢圓的下頦，整個描繪出一位安詳的母親形象。
緊接著，我又想到了往昔的一幕幕：家里質地最好的床單、方位最佳的那個座位、做得最好吃的那盤菜，甚至連圖案最精致的哪口碗……這些事物如我身處的陽光地帶一樣，都是我的。
我站在被子前，感受著被子的柔軟，感受著陽光的溫暖，感受著母愛的味道。
陽光的味道，其實就是母愛的味道！
陽光作文400字 篇4
有人說，父愛如山，他給了你最堅實的胸膛；有人說，父愛如港灣，他給了你最溫暖的懷抱；有人說……我卻覺得父愛如一縷陽光，他始終在我身旁。
還記得多年前的那個雨夜，父親在前面奔跑，我在后面追趕……
那是臨近期末，我上了一個英語的加強班，每個周五放學了就要去。哪天，我們課上了一半，外面忽然雷聲大振，下了我們一跳，緊接著，雨水驟然而至，傾盆倒出，外面的天已變得陰沉沉的了，天空不似從前那般蔚藍，而是墨黑，讓人看一眼就覺得心驚肉跳。坐在教室的我，內心十分著急：一會怎么回家？就這樣，伴著陣陣雷聲，我們上完了課。不一會兒，同學們都走完了，只剩我一個在門口發呆。又是一陣雷聲，讓沉思的我突然驚醒，發了狠似的向外跑，心中只有一個念頭，就是回家，快回家！
在車棚的旁邊，我朦朦朧朧的看見一個身影，他好像很焦急的樣子，一會兒這看看，一會兒那看看，走近了一瞧，是父親！他的手上拿了一把雨傘，全身已經快濕透了，我趕緊跑上前：“爸爸！”他猛地轉過身，看見是我，沖我笑了笑把手上的傘遞給我，接過傘時，我又是一怔，他的手，是那么的涼，像千年寒石那般。他看我接過了傘，轉身就跑，我在后面大喊：“一起打吧！”他擺擺手，腳步又快了幾分。如果那時你在街上，一定會看見前面一個已步入中年的男子在奮力奔跑，后面一個背著書包動作緩慢的女孩在緊緊追趕。
那一刻，父親的身影如一道陽光，沖破烏黑厚重的云層，直射我的心田。
陽光作文400字 篇5
南方的陽光是熾熱的，尤其是在夏季，戶外行走，不一會便被陽光曬得汗流浹背。或許，有人會因此而不喜歡陽光吧。而我，卻在生活中感受到了陽光的美好。
曾經歷過“黃梅時節家家雨”的狀況。那時，難得有大晴天，衣服掛了出去，突然間便遇上大雨傾盆，又得手忙腳亂地將晾曬的衣物收回來。那種情況下，衣物往往到了晚上還干不了，須得動用烘干器之類的東西來驅除水份。衣物上的水霧裊裊而起，心中的煩惱也油然而生。
更糟糕的是要下雨又未下成的時候，空氣異常悶熱，屋內水氣彌漫，墻壁潮濕得膩人，連電視機打開后屏幕上都是霧蒙蒙一片，而人也仿佛要發了霉。
那樣的天氣自然是不宜出門的，呆在家里，望著陰沉沉的天，流著擦不盡的汗，心中滿是憋悶。也許，這已經有了些坐牢的感覺吧。可是，坐牢也不得長久拘禁于暗室，也得讓人放放風曬曬太陽啊!
那么著過了多日，天終于放晴，情況便截然不同了!看吧，燦爛的陽光下，家家戶戶都取出了衣服被褥曝曬，陽臺上、場院里，五顏六色，琳瑯滿目。大人孩子也都出來了，陽光灑在他們的身上，笑容漾出了他們的心里。歡聲笑語中，眼前盡是生機勃勃的景象。
當年，新加坡的官員曾憂心于國小地狹，缺乏資源，而時任新加坡的李光耀卻信心滿滿，他說：新加坡擁有陽光，這就夠了!在那個久雨初晴的日子，我似乎一下子明白了李光耀的話。
是的，擁有陽光，真好!
陽光作文400字 篇6
寒冬漸漸離去，一絲絲春意在大地的角角落落探出了腦袋。初春的.陽光撲面而來，溫暖著我們，這時，有一份愛也悄悄地來了……
我站在姨媽家門口的樓梯上，不清楚多少次走過這窄窄的樓梯，但我永遠忘不了這里曾經給我帶來的那份溫暖的感覺。
有一天，我和姨媽正在合力把一臺生病的電視機從五樓抬到樓下去修。電視機可重了，我仿佛抬著一個地球，每挪一步都那么艱難，真是苦不堪言啊！在這個乍暖還寒的早晨，天氣本來就冷，現在我更感到寒氣逼人。這時一陣春風吹來，我抬頭一看，一個大哥哥走來了。他從我手中接過電視機，微笑著說：“我來幫你。”我跟在后面，呆呆地看著他踩著沉重的步伐，呼哧呼哧地喘著粗氣，一直把電視機抬上車，最后看他像卸下千斤包袱似的伸展了一下手臂。我湊過去，對他說：“thankyou！謝謝！“他只對我一笑，便走了。
想到這兒，一股暖流涌上心頭。愛與陽光，一樣溫暖，照亮我心；愛與陽光，一樣無私，默默無聞；愛與陽光，一樣樂于助人，讓人快樂。就像歌曲里唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”終于，我明白了，愛與陽光在一起溫暖全世界。
陽光作文400字 篇7
金色渲遍天幕，風攜涼意，帶走天邊最后一顆星辰。漸漸濃郁的金色，將片片錦紗送入風中，鋪于地面。天，地，云，風都化作了瑰麗的金紅。每每此刻，新的一日方長真正到來。
無論四季，無論如何，陽光總能帶來點兒什么，又帶走點什么，春日艷陽伴惠風裁楊柳長葉；夏日驕陽與熏風催荷花滿塘；秋日暖陽隨金風伴落葉翩飛；冬日默陽同朔風勾雪箱飄飄。
四季的陽光，正如記憶中熟悉的那個人，不斷變化但同樣耀眼。
只在照片上見過似春日艷陽的她。柔順的長發貼肩而落，眸中映著世界的影，如陽光令人移不開眼。嘴邊一抹淺笑讓人如沐春風。那是年輕的她，隔著相框都能體會幾分暖意。
從學步時到上學前，她是秋日暖陽，輕訴的故事，追憶的花季，都似陽光悄悄照入我的心里。我知道，她也曾風華絕代，一身才情。
后來，我已是小學學生。她化作了夏日的驕陽，灼人，赤熱。手中不再是鋼筆，身上不再是長裙，家中日常已是鍋碗和圍裙。眼中溫和盡去，只留嚴厲。正像完全過了季的夏日陽光，令人滿頭大汗。
現在，她是冬日的陽光。
洗去一身鉛華，只有淺笑如陽。已然沒有過去的那般溫度，唯有光芒一如曾經，在前方引著我的路。不過，足夠了。每每走累了，便停下看著冬日陽光，金芒如舊，方向依然。這樣，便好。
母親，您照耀我成人，我便陪你到老。
陽光作文400字 篇8
在國慶節的前一個星期，我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨后。——題記
在國慶節的前幾天，我們組織了一次朗誦會，為了不辜負大家，我們導演組也在幕后精心策劃著。
準備工作一切順利，開始排練了。可剛一開始，麻煩就來了——有人不會甩扇子，當然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開了，我欣喜若狂，又把它折起來再甩一遍，扇子甩開后，咦？怎么不太對勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的時候，手指不小心按住了。
看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是，除了在上課時，我無所不“甩”；下課時，放學時，甚至在體育課上把它藏起來，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節目繼續排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……
哇！他們看來也下了不少功夫，瞧！一個個在臺上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了，我帶領其余五人走上臺，站定后，我們一致甩下扇子來：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。
站在臺上，聽著雷鳴般的掌聲，望著臺下的同學投來的敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽光總在風雨后，認準了目標，在面對挫折和困難的時候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節目如此，其它事亦如此。
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