路上灑滿陽光作文

時間：2022-03-24 10:05:11 陽光我要投稿

【精華】路上灑滿陽光作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的路上灑滿陽光作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】路上灑滿陽光作文9篇

路上灑滿陽光作文篇1

　　人生路上有我們成長的足跡、拼搏的汗水、追夢的艱辛、成功的喜悅......這一路雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照：父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟，一句叮嚀、一個眼神、一篇好文、一次頓悟......這一切如陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

　　請以“路上灑滿陽光”為題目，寫一篇作文。

　　要求：①文體不限，不少于600字。（詩歌除外）

　　②文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

　　③字跡工整，書寫優美，卷面整潔。

　　【范文】成長路上灑滿陽光

　　打開朱紅色大門，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開始氤氳開來……

　　陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。

　　啪啪……雨腳如麻，打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過，那道函數難題還是沒有一點頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。

　　吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了。“來，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那里吧……”我不耐煩地答道。

　　“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯地打斷，那剩下的半個音節尷尬地停留在半空中，空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。

　　“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧，我開始扒抽屜。突然，那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開，看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

　　猛然間，那些溫馨的記憶重現：媽媽牽著我的手去學校，去公園，去各地旅游。忽然，感覺我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。

　　我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到媽媽的房間，擰開冰冷的門把手，看到的卻是媽媽呆滯的眼神，歲月的小徑爬滿了她的眼角。這，還是那個明媚如花的女子嗎？

　　“媽，我們出去走走，散散心。”我輕輕地說。此時，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只因為我是她的兒子，依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個女子。

　　“兒子，弦不要繃得太緊，散散心，也許，思路就豁然開朗了……”驀然，我眼前出現了這樣一幅畫面：我們手牽手，肩并肩，笑臉映著笑臉，跳過一個個小水洼，牽衣頓足，遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起。“兒子，媽媽當然希望你學習優秀，但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子！”

　　心中頓時感動不已。

　　“兒子，媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子！”在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，如同一縷溫暖的陽光，照亮我的心底。

路上灑滿陽光作文篇2

　　如果說，夜晚伴我度過讀書時光的是那縷朦朧的月光，那么，給我溫暖的，伴我走在成長之路上的，便是父親那如山般的愛，如春天里的一縷陽光，和煦的照耀在我的身上。

　　幼時，父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀，早晨觀日出，傍晚賞夕陽，玩的好不愜意！

　　稍大一點，父親就帶著我暢游在書海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛憎分明；閱《三國志》知關羽之忠義；賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣；品《紅樓夢》知黛玉之憂愁……

　　世上沒有十全十美的人，父親從未過問過我的成績，每次考試過后，不論我考的好與壞，父親都不會表揚或批評我，似乎一點也不關心我的學習。也正因這樣，每次考試，我往往都不會太緊張，一般都可以正常發揮，考好后也不驕傲，考差后也不氣餒，只在心中默默給自己加油鼓氣，老師因為這還表揚我了呢！嘿嘿，我倒得益于父親的“不關心”了。

　　還記得前年夏天，我要參加“小升初”考試，考場在外村，同學們的家長都去送考，而那天父親與母親恰恰都有事，于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉。考試的前一天晚上，他還特特的給我買了幾塊巧克力，說是要給我補充能量，母親還在一旁笑著說父親事多。

　　本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了，可晚飯后，我看到父親在屋里走來走去，把眉毛擰成一塊，似乎猶豫著什么，終于，他像做了什么重大決定似的，堅定地走出去，敲響鄰居家的門，和鄰居嘀咕著什么，回來時，他像完成了一件大事似的，長長地舒了一口氣，說：“明日還是我送你去吧，要不太麻煩鄰居了。”

　　第二天，我考完出來，發現父親還在原地等我，那時正值酷暑，父親白白的皮膚被曬的通紅，身上的汗水把衣衫都濕透了，忽的，不知怎地，鼻頭一酸，眼淚一涌而出，我看到父親正向四處張望，趕忙擦擦眼淚，強笑著說：“爸，我在這兒！”

　　父親的一個微笑，一個動作，一句問候，都化作了縷縷陽光，為我驅除寒冷與黑暗，照在我前行的路上，伴我一路成長！

路上灑滿陽光作文篇3

　　成長，有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那陽光吧。

　　——題記

　　一株小草的生長，經歷的多少掙扎和痛苦，只有自己懂。一只小鷹，張開雙翅，翱翔藍天，受到的鄙夷和冷眼，只有自己懂。但，他們，永不收帆。

　　山重水復疑無路

　　為什么？

　　為什么總是這樣？

　　站在起跳線上的我方才的斗志如硝煙般散去。汗珠豆大，順著通紅的臉頰流下，滴在褡褳的衣袖上。加速的心跳，微酸的鼻子，迂回在眼眶的淚珠

　　望眼欲穿地看著同學們一個個跳過終線，手腳完美的配合再次讓我灰了心。近百次的嘗試，始終帶來的是失敗和憂傷。默默低下頭，黯然神傷：這條道阻且長的路，我還要走嗎？

　　柳暗花明又一村

　　一縷陽光倏忽間射入我的眼睛，何其明亮，何其美妙！我猛然抬起頭，瞇著眼仰望天空，及目遠眺，是無限光芒。難道，你也不想讓我放棄嗎？對，我要努力，全力以赴。于是，我做了一個大揮臂，雙腿彎曲，抓準時機，猛地蹬地。那一刻，滿心期盼溢于言表。跳過去后，我站起來往后一看，沒錯，就差兩厘米了。激動時沸騰的心，此時再想，也許是接近成功前為自己鼓的勁吧。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

　　回到家，我放下書包端正地站在自己劃的起跳線上，甩臂，蹬腿，不再像從前那般費力了。

　　一次，兩次，終于，我越過了終線，越過了那條無限奢求跨過的線。喜悅，在內心發酵，升溫，終而澆灌在一個渴盼成功的人的身上，無比溫暖。

　　我找到老師，讓他幫我補測，我卯足了勁，盯著灑滿陽光的終線，斗志昂揚，告訴自己，可以的，一定可以的。終于，我過了。加速的心跳，微酸的鼻子，又是那迂回在眼眶的淚珠。

　　一縷陽光忽地射入我的心房，何其溫暖，何其明亮！在這條追夢的路上，坎坎坷坷，但每個困難都無法磨滅我心中的希望。因為，無論多么艱辛，拼搏的力量永存。成長的路上灑滿陽光，那陽光便是戰勝挫折的勇氣，因為它的照耀，我的拼搏，未曾止步。

　　成長有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那拼搏的勇氣和那陽光吧。

　　——后記

路上灑滿陽光作文篇4

　　夢想，匯成路，我追逐著遍地陽光。——題記

　　一個個夜，未眠；一個個夢，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿灰塵，陽光，似乎離我而去。我整天把自己關在家中，門窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。

　　就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽光融進了我的心中，我心頭一震。離開高樓鼎立的城市，邁進鄉村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對太陽笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進我的心中，雖然經常在網上看見，但卻不為所動，原來，這么美！

　　向日葵們個個面朝陽光，昂首挺胸，像一個個小太陽在我面前閃耀，這情景令人覺得美不勝收，全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開，中間棕黃色的花蕊中已經微微長出葵花籽；那挺直的綠莖，說細不細，說粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間，在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情。花邊，彌漫著陽光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。

　　霎時，我釋然了。陽光，不就是在這里嗎？心靈的溫暖，陽光的魅力，就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了，滿滿的動力流入心間。夢想，填充空空的內心，陽光，化作動力。

　　向日葵也如陽光，灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光，我也擁有。

　　追夢人，出發吧！在陽光小路上追逐著美好的夢。

路上灑滿陽光作文篇5

　　曾經，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。

　　曾經，我們憧憬未來，喜歡拼搏，我們堅信奮斗的我們，可以實現一切。

　　曾經，我們懷著滿腔熱血，踏進一中。我們執著于夢想，我們相信——努力過的人生，必將輝煌！

　　然而，正如我們當初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當初的輕率。

　　臨考前的沖刺，當所有人從早上睜開眼的一刻，便開始擠時間到教室學習時，我們也在努力。我們追趕著學長們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結果。

　　高中，是我們一度認為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！

　　面對失敗：你說你付出了同樣的努力，但卻一無所獲；你說你真的努力過了，真的竭盡了全力，可是到頭來，竟然一敗涂地。。你開始否定自己，否定努力，否定學習；你甚至覺得你在學習方面沒有能力，沒有水平，沒有天賦；你說你累了，你倦了，你說你不適合，你說該放棄了！你的思想將你一步步推向萬丈懸崖，只差一步，便會粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來結束！

　　同學的開導似乎并沒有什么用處，就好像你固執的堅持己見，你認為他們什么都不懂！然而，你又可會想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒有四肢，沒有四肢阿，同學們。這以為著什么？這意味著他從小便經歷著我們無法想象的困難。在學校，他會受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠也不會出現光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來沒有難成的事。他有兩個大學學位，是企業總監，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。今天，人們見到他，便會為他難過；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂觀的態度，深深感染著每一個聽說過他的人。此時，若是他——一個比你年長十幾年的

　　人，完全經歷過你的困難，到你面前說：“我明白你的感受，我曾經經歷跟你一樣的痛苦和困難，但我仍然頑強的活著。”這能鼓勵你嗎？是的，一定能！

　　如今，我們堅持著夢想，永不放棄。因為我們明白，我們想要什么；因為我們懂得，我們想要做到什么；因為我們有理想、有信仰；因為我們斗志昂揚！

　　青春有一道明媚的憂傷，每個人的青春背后都經歷了慘烈的震殤，這是成長畢竟的痛，是生命由柔弱少年到堅強成年，無論如何也逃脫不了的蛻變。

　　新東方教育科技集團董事長俞敏洪，曾說過這樣一段震撼人心的話：我們的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長。但是，你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大！人們可以踩過你，但是人們不會因為你的.痛苦，而他也產生痛苦。人們不會因為你被踩了，而來憐憫你。因為人們根本就沒有看到你。所以我們每個人，都應該像樹一樣的成長。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人們踩到泥土中間，你依然可以吸收泥土的養分，自己成長起來！當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色。活著，是美麗的風景；死了，依然是棟梁之才！

　　執著于夢想，像樹一樣成長，這，才應當是我們一中學子的人生！

路上灑滿陽光作文篇6

　　我在班里算一個中等的學生，不過偏科比較嚴重，例如：語文考到八十到九十分，但數學卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好，但是，我的父母親，卻一直在默默鼓勵我，耐心地教我解題，這使我對學習滿懷著信心。

　　有一次，數學考試公布成績了，我特緊張，額上汗珠滾滾，腳在緊張地顫抖。“杜同學九十八分，不錯，全班最高分，王同學也不錯九十……”老師快速地報著同學們的成績，我仔細地聽著，心里羨慕著拿高分的同學。“何同學……”一聽到我的名字，我的神精又再次緊張了起來，生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時，就像一顆茄子一樣塌了。

　　回到家后，爸媽問我成績時，我沮喪地告訴了他們，他們愣了一會兒又擺出燦爛的表情，跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷，給我分析題目，又在黑板上出了幾道與我錯的同類型的題，叫我做，我答對了，他們就說真棒，錯了就又耐心地給我講解。

　　過了幾天，又要考試。我接到試卷，信心滿滿地開始答題，因為這些題父親都講過，所以我五十分鐘就答完了試卷，再仔細檢查，發現漏洞，立馬填補。時間到了，我立馬把試卷傳了上去，興奮地等著成績公布。

　　成績出來時，果然，經過我的努力，終于考到了八十多分!

　　這全都在于耐心教我解題的父親母親，如果沒有他們的教導，我就不會考到好成績，我要感謝我的父母，是他們為我的學習生涯開了一條路，為我成長的道路上點亮了一盞燈，指引著我走向成功!未來，我會更加努力的!

路上灑滿陽光作文篇7

　　前行的路上，你就像一束陽光陪我成長。

　　幼時初讀《水滸傳》，只會學著李逵的樣子，拿著兩根泡沫塑料棍，“劫富濟貧”。“站住！”我橫行攔住即將出門的爸爸，一手拿“斧頭”，一手伸出去，勾了勾，老爸嚇了一跳，遲鈍了好半天，才反應過來－－給我一些錢。“好吧，你要這有啥用？”“你不懂，我要‘劫富濟貧’！”爸爸一陣無語，于是，我將“搶”來的錢給了姐姐，“喏，書本費。”姐姐“撲哧”一聲笑了。“別問我叫啥，我是梁山伯好漢李逵！”接著，就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。

　　那時的我，真是天真無邪？雖然沒有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽光，照亮了我的幼年。

　　小學了，閑時捧起《水滸傳》，又是一名英雄好漢－－武二郎，武松。他過景陽岡時，人說“三碗不過岡”，他卻一口氣喝下十八碗，并勇斗吊睛白額大猛虎，為民除害，受民敬仰。

　　小學的我，開始感受到《水滸傳》語句的優美，活靈活現的人物形象。雖然我還沒有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處，但我每每讀它，眼前都會浮現出梁山好漢的英雄形象，于是乎，這束陽光又照亮了我的路。

　　如今再讀《水滸傳》，自己開始情不由己，常常失聲痛哭－－為晁蓋之死而哭；為李逵的仁義而哭；為宋江的善良而哭……而常常又發自內心地痛恨－－恨閻婆惜的奸詐；恨高俅的陰險；恨達官貴人們……但常常又被感動－－被宋太宗為梁山泊好漢建寺立廟而感動；被李逵深切的愛母之心而感動；被宋江不愿連累兄弟而感動……更是常常開心到合不攏嘴－－替魯提轄之豪爽而高興；替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過，一步步成長，都是《水滸傳》這束陽光照亮了我的路。

　　讀來讀去，讀來讀去，讀到的是人民渴望幸福的愿望。想來想去，想來想去，想到的是朝廷的腐敗無能。歸根結底，這《水滸傳》真不愧為四大名著，這施耐庵不愧對文字掌控力極高呀！

　　古往今來，杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……無不展現了一國，一君，臣子的昏庸，戰亂對百姓的影響。

　　讀書，滋養我的生命，豐富我的精神。所有好書如同陽光，伴我成長，而這讀書的美好感悟，終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。

　　前行之路，灑滿陽光，好書伴我成長，陪我度過15個春秋。

　　——后記

路上灑滿陽光作文篇8

　　春去秋來，花開花落，我在成長，一路上的困難與挫折數不勝數，但總會戰勝，戰勝困難的路上總是灑滿陽光

　　一連幾天沒有了陽光，甚至還下著小雨。我坐在書桌前，思考著題目，作業本上出現的寫景散文突然讓我想起，窗臺上的茶花還沒有捧回來。趕忙放下筆，奔向窗臺

　　打開窗戶，一陣寒風撲面而來，一時竟覺得喘不過氣。望向茶花，細細的枝干左右搖擺，時不時地有幾片可憐的葉子飄落，剛一離開枝干就被無情的風吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴，那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無助，缺失的就是那幾縷陽光的普照。

　　我連忙把它捧進屋，為它感到惋惜。

　　幾天后，太陽終于露出臉，吝嗇地撒下一絲陽光。向茶花投去目光，競驚奇地發現那些花朵綻放了，像一個孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊，顯得和諧而又溫暖，葉子再次變得生機勃勃。

　　茶花成功地戰勝了困難，驕傲地抬著頭，畢意戰勝團難的路上灑滿陽光。

　　忽然想到了自己，總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時該做的是繼續努力，永不氣餒，就像這盆茶花一樣。戰勝困難的路上總有陽光灑滿，只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去，多了許多燦爛的陽光。茶花依舊自豪因為它戰勝了巨大的困難。

　　我心向陽，一路向北。當你遇到困難時請記住戰勝用難的路上灑滿陽光。

路上灑滿陽光作文篇9

　　夢想如同太陽，通往它的路上灑滿陽光。

　　——題記

　　鳥兒的夢想是搏擊長空；駿馬的夢想是日行千里；鮮花的夢想是艷的芬芳；我的夢想是進入舞蹈的殿堂。

　　幾年前的一個暑假，媽媽為我報了一個舞蹈班。去報到時我看到，小小的舞蹈室里都是比我小的女孩，她們穿著美麗的舞蹈裙，姿態優雅。這時，老師微笑著走過來：“試一節課，如果孩子喜歡，就正式上課吧！”媽媽點點頭，站在一旁看著我上課。我膽怯極了，不愿挪步，只是默默地看著，心里十分羨慕。老師走過來，說：“別羨慕她們呀，大膽的學，你也會跳的很好！”我看著老師的笑容，鼓起勇氣說：“嗯！”于是，老師講，我聽。同學們練習，我也跟著“亂蹦”。嘿！別說，還挺像樣的！

　　兩個小時很快過去，下課了。老師對媽媽說：“她學得挺快的，很不錯！”媽媽很高興，給我買了舞蹈裙和舞鞋，我也下定決心：以后一定好好練舞！

　　漸漸地，我跳地越來越好，經常受到老師的表揚。我開始愛上舞蹈，它就像我身體的一部分，少了它，我便不再完整。

　　那天，我和幾位同學去石家莊是參加比賽，站在候場區，聽著前臺傳來的音樂聲，我越來越緊張。這時，一只手搭在我的肩上，我回過頭，是一位同學：“沒事，不要緊張，就當是來玩的！”短短一句話，卻似一股暖流，撫平了我的心：“嗯，謝謝！”再聽到音樂聲，我的心，早已安靜下來。

　　該我上場了。我自信地上臺，鞠躬、擺動作，準備起舞。音樂響起，我成功地跟上了節拍，舞姿嫻熟。一曲終了，再次鞠躬，我面帶笑容地下場，內心十分輕松。老師沒說什么，只是微笑地看著我們。

　　幾天后，消息傳來，我取得了二等獎！我興高采烈地拿著銀牌，好比捧著世間的珍寶。老師也很開心，為我們幾個驕傲，并再次鼓勵我們：一定要好好學！我重重的地點點頭，對舞蹈的熱愛更加濃烈。

　　我有一個夢想，那就是進入中國舞蹈的殿堂。因為，在我不斷追夢的路上，灑滿了溫暖的陽光……

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