【精選】生活需要陽(yáng)光作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活需要陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開放的一代。我們向往著知識(shí)的寶庫(kù)，但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師，您卻只知其一，不許其二，把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的，只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前，籃球架下，足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái)，迫使不情愿的我們放下了自己心愛的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門嗎?”我們沉默了，望著不遠(yuǎn)處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開了……但我們心里在吶喊，在抗議……老師，我真想對(duì)您說(shuō)啊! 每當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課上做完作業(yè)后，總愛激烈地爭(zhēng)論著當(dāng)今社會(huì)的重大間題，討論著今后社會(huì)的發(fā)展方向，這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無(wú)稽之談，好好學(xué)習(xí)，閑事少管.”
隨后便拂袖而去.然而，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息，致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門生，連第24屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了，變得一無(wú)所知，變得老態(tài)龍鐘。老師，我真想對(duì)您說(shuō)…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí)，“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責(zé)備的目光……于是，男女同學(xué)分開了，男女生之間形成了一道無(wú)形的`墻，而且越堆越厚，見面時(shí)連招呼也不敢打，彼此間問(wèn)個(gè)題，也得先“火力偵察”一番，才敢張口……其實(shí)，又何必呢，誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和，互相調(diào)和，不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學(xué)稱您為“老古董”。
老師啊，我真想對(duì)您說(shuō) 暑假里，烈日炎炎，坐在教室里的我們?nèi)缤瑯渖系南s一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎(chǔ)，大練兵，為三年級(jí)做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里，受著火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的滲出來(lái)，衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹下悠閑自在的人們，望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊，太羨慕啦，哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥，能自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束地，盡情地在藍(lán)天大地之間遨游，那該多好啊l可是老師—您，您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭(zhēng)，還喋喋不休，苦口婆心地說(shuō):“多練兵，有好處，重點(diǎn)高中在望啊。”
然而，您哪里知道，整日古板地學(xué)啊學(xué)，正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們感到厭倦。這樣，能叩響重點(diǎn)高中的大門嗎?生活本是七色陽(yáng)光，它需要調(diào)節(jié)，而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生，更需要七色陽(yáng)光。老師，我們應(yīng)當(dāng)有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生，我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥，不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人，一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花，瓣瓣都艷的花朵才真正可愛，燦爛奪目! 八十年代是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展時(shí)期的重要階段，它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識(shí)，八十年代的精神。祖國(guó)需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的，敬愛的老師啊1我真想對(duì)您說(shuō)……
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨；冬的陽(yáng)光，柔和而慈愛。大地上的萬(wàn)物如果沒有陽(yáng)光的呵護(hù)，他們會(huì)生存不下去。而我們的生活如果沒有陽(yáng)光的渲染，也會(huì)暗淡無(wú)光。生活需要陽(yáng)光。
初三的生活單調(diào)，乏味，甚至可以說(shuō)是暗無(wú)天日。每天的早出晚歸，讓我?guī)缀跬浟颂?yáng)的模樣，也忘記了陽(yáng)光的色彩。
每天坐在教室時(shí)，窗簾大多是緊閉的，好像害怕那陽(yáng)光灼傷我們的皮膚。每天的課程更是索然無(wú)趣。偶爾走在操場(chǎng)上，看見那刺眼的陽(yáng)光也討厭極了，躲閃不及，哪會(huì)有心思享受。面臨中考?jí)毫Γ恳惶斓臏y(cè)試時(shí)必不可少的，那一張張的卷子，只會(huì)讓我的心情更加郁悶。然而，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ａ簦兆舆�是一天一天的過(guò)著，中考就在眼前了，而我準(zhǔn)備好了么？不知道…
直到那一天，化學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，不由分說(shuō)的把窗簾全部拉開。剎那間，陽(yáng)光灑滿了教室的'每一個(gè)角落，那么明亮，那么耀眼。也正是這陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾，給予了我無(wú)限的能量，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。原來(lái)陽(yáng)光竟可以給予我這么多。放了學(xué)，我走到操場(chǎng)上，面向太陽(yáng)，享受著著陽(yáng)光帶給我的無(wú)限美好。
每天我們?cè)阡摻睿嘟M成的城市中，忙忙碌碌的生活著。快節(jié)奏的生活早已讓人們錯(cuò)過(guò)了身邊的許多，當(dāng)然也包括著陽(yáng)光。不要一味的向前，偶爾停下來(lái)一會(huì)，享受一下午后的陽(yáng)光，也許對(duì)你以后的生活會(huì)有所幫助。
感謝你，陽(yáng)光，給了我巨大的力量；感謝你，陽(yáng)光，告訴我要快樂的生活。因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物才有了光輝；因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我才會(huì)更加快樂。我明白了，生活需要陽(yáng)光。心中有希望，生活就充滿了陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
每天清晨灑下的第一縷，代表著希望，代表著夢(mèng)想。
——題記
生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同花兒需要陽(yáng)光一樣……
生活需要陽(yáng)光。成功的路上難免不會(huì)遇到困難和坎坷，而那陽(yáng)光就是你前進(jìn)的方向，陽(yáng)光所在之地，必然是充滿溫暖的、充滿希望的。有了陽(yáng)光，我們也會(huì)變得陽(yáng)光，追夢(mèng)的艱辛、孤獨(dú)的寂寞、困難前的挫敗與那種種不開心的因素，在那陽(yáng)光面前，它們變得如此渺小。
生活需要陽(yáng)光。生活，我們每一天都在生活。陽(yáng)光也每一天都會(huì)存在。它陪伴我們從清晨到傍晚，從朝霞到晚霞。但那陽(yáng)光還是我們心中的`陽(yáng)光。心中充滿陽(yáng)光，黑暗才會(huì)遠(yuǎn)去；心中充滿陽(yáng)光，我們才能有希望。生活中有陽(yáng)光，我們就會(huì)如同花兒般自信盛開。而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝，這些陽(yáng)光或許是家人，或許是朋友更或許是那些不熟悉的陌生人。
陽(yáng)光，代表著數(shù)不清的含義——理想、溫暖、希望……許多許多。在每個(gè)人心中都有著不一樣的陽(yáng)光。但只有陽(yáng)光才能給予人們最真的溫暖，也只有陽(yáng)光你能夠讓世界、讓每個(gè)人都充滿希望。
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
生活是一面鏡子。你悲觀，生活就展現(xiàn)出它的苦澀；你樂觀，生活自然為你照出笑顏。我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以適應(yīng)環(huán)境，以陽(yáng)光心態(tài)迎接生活。
陽(yáng)光心態(tài)需要一份寬容。生活中需要與各種各樣的人交往，當(dāng)我們與他人產(chǎn)生一些摩擦與矛盾時(shí)，我們不能做到互相寬容，那么勢(shì)必會(huì)引發(fā)更大地矛盾。面對(duì)這些不如意的事時(shí)，我們應(yīng)該多一些寬容，多一些理解。俗話說(shuō)：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出的谷粒。”退一步，海闊天空，人生自然幸福美滿。
陽(yáng)光心態(tài)要有耐心，能甘于寂寞。一部《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，草嬰翻譯了六年；一根普通的電燈燈芯，愛因斯坦試驗(yàn)了3000次。學(xué)習(xí)，也沒有捷徑可走，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與勤奮的付出。那些成績(jī)優(yōu)越者，他們都有漫長(zhǎng)的努力過(guò)程，如果向他們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該耐得住寂寞。用能耐于寂寞的陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活，生活必然為我們?yōu)M陽(yáng)光。
陽(yáng)光心態(tài)需要一些適當(dāng)?shù)拇煺邸６虝旱呢?fù)面情緒能激勵(lì)我們，讓我們變得勤奮，而適當(dāng)?shù)拇煺塾殖３Ｒl(fā)我們的負(fù)面情緒。當(dāng)然，我們不能長(zhǎng)時(shí)間沉于負(fù)面情緒，這會(huì)讓我們變得消沉。陽(yáng)光的`心態(tài)，加上適量的負(fù)面情緒，還怕哪個(gè)角落照不到陽(yáng)光呢？
有寬容，有耐心，有適當(dāng)?shù)拇煺鄣年?yáng)光心態(tài)，去面對(duì)生活，生活會(huì)反饋給你溫暖的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
那一段時(shí)間，我的生活仿佛落入了無(wú)底深淵，見不到一絲希望的光線。我愧對(duì)老師悉心教育，愧對(duì)父母的操勞，愧對(duì)我自己。
因?yàn)殡娔X，因?yàn)樯暇W(wǎng)，因?yàn)橥嬗螒颍医?jīng)常逃學(xué)，不做作業(yè)，可原來(lái)我是一位多么優(yōu)秀的好學(xué)生啊。因?yàn)殡娔X游戲，我在大考中敗了下來(lái)，想到以前的點(diǎn)滴，我感到絕望了。我把自己關(guān)在房間里，絲毫不理會(huì)門外急促的敲門聲。悔恨的眼淚不停的涌出，一滴一滴……我無(wú)法再面對(duì)他們，我在心里對(duì)自己說(shuō)：我是一個(gè)壞學(xué)生，我對(duì)不起所有人。
慢慢地，我的眼淚干了，但沉重的心情使我一動(dòng)不動(dòng)，我靠在床上，呆呆地看著窗外，窗外有一顆蔥蘢的大樹，正值炎熱天氣，大樹卻遮住了想要射入窗戶的陽(yáng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)一只濕漉漉的.小鳥在樹下艱難的“挪”動(dòng)著。不知為何，它全身都粘在了一起，十分狼狽。它開始用力地?fù)浯螂p翅，但終究飛起來(lái)，或是飛了一米高，又躍落下來(lái)，我看著它，又聯(lián)想到了自己，禁不住產(chǎn)生了同病相憐之感，為它感到悲哀。
我不知不覺開始全身心地關(guān)注著鳥兒。它可能累了，雙翅不再那么快地扇動(dòng)，只是不時(shí)展開，甩動(dòng)濕透的羽毛，并且不停地挪動(dòng)著。天氣異常炎熱，離小鳥不遠(yuǎn)的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我為小鳥感到慶幸，能躲在樹的陰影中，不必受到陽(yáng)光暴曬。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它一不小心“挪”進(jìn)了太陽(yáng)下，我很擔(dān)心，可它一點(diǎn)也沒有反應(yīng)，只是更勤快地?fù)浯螂p翅，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它飛得越來(lái)越高，終于最后飛向了廣闊的藍(lán)天，我心里一顫，然后反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)陽(yáng)光曬干了小鳥身上的水，所以它才飛了起來(lái)。
望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，我突然有種沖動(dòng)，我沖出了房間，把爸媽著實(shí)嚇了一跳，我來(lái)到陽(yáng)光下，感到很炎熱，陽(yáng)光究竟有什么力量使小鳥飛起來(lái)呢？陽(yáng)光減輕了小鳥負(fù)擔(dān)，給了它溫曖，這些支持它飛翔，對(duì)，是陽(yáng)光給了它支持的力量。那么我的陽(yáng)光在哪兒呢？我的腦中頓時(shí)閃出了一個(gè)熟悉的聲音：“女兒啊，考得不錯(cuò)，不要驕傲，繼續(xù)加油！”“不要玩了，抓緊學(xué)習(xí)啊！”“不要?dú)怵H，加油，你能行，一次失敗算不了什么，重要的是將來(lái)啊……”以前從來(lái)沒有認(rèn)真聽過(guò)，而此時(shí)這些話卻不停地浮現(xiàn)出來(lái)。我慢慢回過(guò)頭，看見了瘦弱的媽媽，突然感覺她是那么耀眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光一直離我那么近。我跑著一把抱住了她。
我不會(huì)再放手了，因?yàn)樗褪俏疑年?yáng)光，我的生活需要陽(yáng)光。我在心里暗下決心：我不會(huì)在讓愛我的人失望了，我要用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她。陽(yáng)光是永恒的，我能做的就是讓它變得更加美麗。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
下起了暴雨，只是一瞬間，天空變得陰森森的。烏云壓得很低，雷聲震耳欲聾，屋外仿佛正在上演恐怖電影。明亮的燈下我正在思考著一道題，轟隆的雷聲伴著嘈雜的雨聲，打斷了我的思緒，讓我的心情與這天氣一樣，糟透了。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，惡劣的天氣讓我再也不能靜下心來(lái)做題。索性跟老天賭起了氣：你什么時(shí)候晴，我就什么時(shí)候?qū)憽?/p>
老天仿佛明白了我的心思，很快溫順下來(lái)。天空中，太陽(yáng)從云縫中露了個(gè)臉，萬(wàn)丈光芒驅(qū)散了烏云，使我感受到了溫暖。重新坐回書桌，享受著溫暖的陽(yáng)光。()望著陽(yáng)光照在書上的一片金黃，我突然明白了這道題的解法，做出了這道題。抬起頭，屋子里金黃一片，在陽(yáng)光的照耀下，我猶如走進(jìn)了仙境一般。窗外，鳥語(yǔ)花香，人們紛紛走出家門，享受著大自然帶來(lái)的珍貴的禮物。看著看著，陽(yáng)光好像有了生命一般，仿佛水在流動(dòng)，風(fēng)在吹拂。這無(wú)言的陽(yáng)光，把我?guī)肓艘粋�(gè)神秘世界……不知什么時(shí)候，我才漸漸從想象的世界中走出來(lái)。
望著貪婪享受陽(yáng)光的萬(wàn)物，望著談笑風(fēng)生的人們，望著這可愛的陽(yáng)光，瞬間明白了生活中不可缺少陽(yáng)光。陽(yáng)光，一個(gè)多么溫馨的字眼，每當(dāng)人們遇到不幸時(shí)，心中更是對(duì)這陽(yáng)光充滿了無(wú)限的向往和渴望。陽(yáng)光是神奇的，它能讓人的心靈受到洗禮；陽(yáng)光是無(wú)私的.，它的足跡遍及每一個(gè)角落；陽(yáng)光是溫暖的，它使人們忘記了不愉快，沐浴在它的懷抱中。如果我的生活沒有陽(yáng)光，我便會(huì)失去快樂，只是每天癡想從前在陽(yáng)光下奔跑的樣子。想著想著，我的臉上便掛上了笑容。
生活需要陽(yáng)光，因?yàn)樗o大地帶來(lái)溫暖；我也需要陽(yáng)光，因?yàn)樗屛矣辛嗽S多美好的回憶。
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗。
陽(yáng)光1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“初中生活，對(duì)初一的人來(lái)說(shuō)是新鮮的，對(duì)初二的人來(lái)說(shuō)是平淡的，對(duì)初三的人來(lái)說(shuō)則是厭煩的”。正如這句話所說(shuō)的初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽(yáng)，看著國(guó)旗冉冉的升起，那氣勢(shì)雖不如天安門升國(guó)旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)w師生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情和對(duì)美好生活的向往。
陽(yáng)光2
同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì)斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時(shí)會(huì)想互不理睬，但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。
陽(yáng)光3
有如大姐姐般照顧著我們，對(duì)我們無(wú)微不至，使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的`老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動(dòng)聽，學(xué)習(xí)成績(jī)不想提高都難.
陽(yáng)光4
在遇到困難時(shí)，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會(huì)幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿陽(yáng)光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。
任何時(shí)候，只要記得要高興的去面對(duì)每一天，這樣所有的煩惱就會(huì)不攻自破了。
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