陽(yáng)光女孩作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光女孩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光女孩作文1
初見江西藍(lán)天學(xué)院學(xué)生石紅時(shí)，她剛獲得“江西青年五四獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵”稱號(hào)，她高興地說(shuō)：“社會(huì)充滿著關(guān)愛，正是這種關(guān)愛，給了我信心、力量和勇氣，讓一只折翅的鳥兒學(xué)會(huì)翱翔。”
在她的身上有股自強(qiáng)不息的毅力
石紅5歲時(shí)，不幸被高壓電線擊倒，失去了雙臂。在做完第一次手術(shù)的第3天，她就堅(jiān)強(qiáng)地試著用腳趾夾起了筆。最初的寫字其實(shí)只是畫線，橫線豎線，長(zhǎng)長(zhǎng)短短。兩個(gè)月下來(lái)，小腳丫磨出了一個(gè)個(gè)血泡。母親為她的小腳貼上了膠布，她又忍著疼痛不停地寫呀寫呀。別人一揮而就寫成的一個(gè)字，她要花好幾分鐘。為了方便寫字，她不能穿襪子，不能穿有鞋帶的鞋子，即使在冬天也要裸露著腳寫字。然而，憑著一股自強(qiáng)不息的毅力，她從不喊苦，始終堅(jiān)持。3年后，她用腳寫字的速度不但趕上了別人用手寫字的速度，而且寫得很漂亮。此后，她又學(xué)會(huì)了用腳吃飯、刷牙、穿衣、洗衣、疊被子……
20xx年夏，石紅進(jìn)入藍(lán)天學(xué)院設(shè)計(jì)與傳播系的廣告專業(yè)學(xué)習(xí)。她是個(gè)聰明的女孩，總能想出新穎的創(chuàng)意，但卻不能隨心所欲地用電腦表達(dá)出來(lái)。一個(gè)冬天的夜晚，面對(duì)要交的電腦設(shè)計(jì)作業(yè)，她對(duì)著電腦默默地流淚。室友看出了她的心事，想要幫她。倔強(qiáng)的她說(shuō)什么也不肯，硬是頂著刺骨的寒氣，光著腳敲擊鍵盤，直到凌晨才完成了第一份電腦作業(yè)。
其實(shí)，只要石紅和老師說(shuō)一聲，每個(gè)老師都會(huì)允許她晚些交作業(yè)。可她從來(lái)沒有這么做。石紅的成績(jī)一直不錯(cuò)，20xx年度還獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)金。她參加的本科自學(xué)考試，已經(jīng)通過了7門。
在她的心中沒有因殘疾而引起的自卑
石紅初中畢業(yè)時(shí)，父母要她留在家鄉(xiāng)讀高中，以便照顧她。但是，她還是決定離開家鄉(xiāng)，到藍(lán)天學(xué)院就讀五年一貫制的高職大專班。她拒絕了父母請(qǐng)人陪讀的打算，而且在學(xué)校報(bào)到的第一天，她就將母親“趕”了回去。她樂觀而堅(jiān)定地說(shuō)，要盡一切努力擺脫依賴，像健全人一樣獨(dú)立生活。
一個(gè)深秋的早晨，突降傾盆大雨。室友已經(jīng)去教室了。為了堅(jiān)持早自習(xí)，石紅冒雨從寢室沖進(jìn)教室。“當(dāng)時(shí)，她的全身濕透了。”廣告制作專業(yè)的老師說(shuō)：“我每次上課點(diǎn)到，她都坐在教室，出勤率非常高。”石紅的好友馬帥說(shuō)：“她上課特別認(rèn)真，當(dāng)我上課開小差或講話時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地提醒我，上課要認(rèn)真聽講。”
石紅沒有因?yàn)樽约菏且粋�(gè)殘疾人而感到自卑，她始終有一個(gè)非常好的心態(tài)，自信、樂觀、笑容是她給人的印象。她從來(lái)不在乎別人的目光，常常幽默地說(shuō)：“的確有人帶著異樣的眼光看著我，但我想，他們要看就看好了，我沒有什么損失，了不起就當(dāng)他們?cè)诩刀饰议L(zhǎng)得漂亮……”
“記得第一次看見她，她就坐在教室了，一臉可愛的笑容，看不出是一個(gè)殘疾人。”石紅的室友笑著說(shuō)，作為女孩子，她也有愛美之心，一起逛街的時(shí)候，看見漂亮的衣服，只要覺得適合自己，她就會(huì)試穿。在夏天的時(shí)候，她還勇敢地穿著短袖襯衫，從來(lái)不會(huì)為了遮蔽自己的殘缺而委屈自己，忍受炎熱。
在同學(xué)眼中，樂觀的石紅永遠(yuǎn)是一個(gè)肢體健全的正常人。也正是因?yàn)槭t的自信和自強(qiáng)，今年她榮獲了“首屆中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”和“江西青年五四獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵”光榮稱號(hào)。
她，石紅，一個(gè)普通但不平凡的大學(xué)生，一個(gè)笑對(duì)人生的陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光女孩作文2
“真該死！人又增多了！”我坐在公交車上，一邊看著窗外，一邊小聲嘀咕道。不一會(huì)，車上擠滿了人。我于是，轉(zhuǎn)過頭，掃視著這些沒有座位的人。心想：“這售票員也忒缺心眼了吧！本來(lái)座位就不太多，可硬是要將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)這狹小的“虎籠”里！”但我轉(zhuǎn)念一想，“人為財(cái)亡，鳥為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過了幾站后，人漸漸地少了。大概是過了半個(gè)小時(shí)吧！當(dāng)車門再次打開時(shí)，我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時(shí)候！原本，老師教育我們要尊老愛幼，不過，一直也不怎么等得到機(jī)會(huì)。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機(jī)叔叔正在專心志致地開著車，售票員正在數(shù)著手中的鈔票，而她那嫻熟的姿態(tài)可真讓我目瞪口呆！用識(shí)指和拇指快速地翻卷，然后，嘴中不時(shí)地念叨著什么，像是在數(shù)“一，二，三……”的樣子。再看看這些乘客們：有的呆頭呆腦地看著窗戶，有的耳插mp3，默默地享受自己的音樂世界，有的交頭接耳，仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说拇笫隆谑牵蚁渤鐾猓南耄骸?0人滿座，肯定得有人站起來(lái)讓座，而這些家伙們，又這么自私。哈哈，這個(gè)光榮的任務(wù)還是交給我吧！”
可沒等到我站起來(lái)讓座，一位身穿紅衣服的女孩搶先一步，讓出了座位。唉，我心中暗憤：可惡，都怪我沒有及時(shí)讓座，當(dāng)初，就不應(yīng)該瞎看什么，應(yīng)該在售票員喊第一次“誰(shuí)能給這個(gè)老太太讓個(gè)座”就站起來(lái)呀！
于是，我仔細(xì)打量了一番這個(gè)穿紅衣服的女孩：她留著滿頭的黑發(fā)，扎著羊角辮，很像我在電視上看到的“吃棒棒糖的女孩”。她的個(gè)子和我仿佛一般高，年齡也差不多。只是，好像腳受傷了。
這似乎是真的！那腳上綁著的一層層白色的紗布，分明顯示著，她受傷了。我似乎是有一些憐憫她了，因?yàn)槲抑浪空疽环昼姡鸵弁匆环昼姟６@份同情又驅(qū)使著我，使我不時(shí)在想：“照顧殘疾人，也是個(gè)不錯(cuò)的提議吧！”于是，我毅然站起來(lái)，走過去，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你坐吧，你的腳受傷了！”她回過頭，大大的眼睛，清秀的面孔，真是一個(gè)漂亮的女孩，只不過，是一個(gè)殘疾人。
她回答道：“不用了，我馬上就到站了！”我忽然意識(shí)到，自己的確錯(cuò)過了一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)。這時(shí)，我清清楚楚地看見夕陽(yáng)的余輝灑在她的頭發(fā)上，照在她的臉上，真覺得她仿佛把金子穿戴在了身上！
到了終點(diǎn)站，乘客們紛紛下了車，我和她也不例外。只是，我看到在路的另一端，一個(gè)身穿紅衣服的女孩正在蹣跚地前進(jìn)著。于是，我追了上去。輕輕地拍了拍她的肩。她再次回過了頭，還是那么美！“原來(lái)是你呀！”“要不要我送你！”她顯然吃了一驚，竟沒想到我的好心。“不用了！”我似乎是有些頹然了，然而，卻追問道：“你叫什么名字呀？”
她甜甜地笑了。眼睛似乎瞇成了一條線，而嘴角卻微微陷下去，使得她那兩腮的酒窩越發(fā)地明顯。“我姓楊，叫楊光。”我愕然了，啊，原來(lái)，她叫“楊光”，多么富有朝氣的名字呀！
“那祝你一路順風(fēng)！”我心中頓時(shí)欣喜了不少，于是哼著輕快的小調(diào)，一步步走回了家，嘴中不時(shí)念著“楊光，陽(yáng)光，楊光，陽(yáng)光……好一個(gè)陽(yáng)光女孩！”
陽(yáng)光女孩作文3
陽(yáng)光給予我們溫暖、希望，同時(shí)也給我們光明！我的“妹妹”就是一個(gè)永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，給我光明、給我希望的人！
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的事莫過于學(xué)習(xí)了，每天除了睡覺吃飯以外幾乎都在學(xué)習(xí)。任務(wù)一天比一天重，學(xué)習(xí)的壓力使我喘不過氣來(lái)，但她從不喊一聲“累”。每天睡得比班上的大部分人都晚，第二天起得依舊比我們都早。她總是笑著對(duì)我說(shuō)：“早起的鳥兒有蟲吃！”
學(xué)習(xí)上，她是我的“老師”。我是一個(gè)嚴(yán)重偏科的人，特別是三大主科，語(yǔ)數(shù)都能考三位數(shù)，而英語(yǔ)總是“掉脖子”，運(yùn)氣稍微差點(diǎn)兒，有時(shí)還弄得不及格。看到如此大的差距，她比我還不安，總是想方設(shè)法要讓我的成績(jī)提上去。作為哥哥的我，不但沒有給她做好榜樣，反而讓她為我擔(dān)心。唉，真沒勁！正處于叛逆期的我，偶爾會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，但看到她為我如此的努力，我又怎么忍心跟她說(shuō)實(shí)話呢？即使有再多的苦、再多的不愿，我也只好把它往肚子里咽，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诳吹剿秊槲曳稚⒕α恕Ｓ袝r(shí)我也會(huì)跟她開玩笑說(shuō)：“妹，我不想讀書了，壓力好大。”而她總是笑著對(duì)我說(shuō)：“你只有把壓力化為動(dòng)力，才能學(xué)得輕松、愉快，就比如像我這樣！”
在學(xué)習(xí)上她是我的“老師”，而在生活中她卻是我的傾聽者。
我是一個(gè)不善于向別人訴說(shuō)自己故事的人，因?yàn)槲覔?dān)心我的故事到別人那兒就成了笑話，所以，我一般有什么心事，我都把它埋在心底里，為了避免他人的起疑，我總裝作一副若無(wú)其事的表情，但紙終究包不住火。
突然有一天，我接到家里的電話，說(shuō)我叔叔逝世了，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了，不知所措。我一直覺得自己是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，但這樣的'還是第一次面對(duì)，瞬間淚水模糊了雙眼。我告訴自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)……但我做不到！當(dāng)我躲在教室的某個(gè)角落了暗自哭泣時(shí)，卻被她發(fā)現(xiàn)了。我的表情出賣了我，即使我再怎么說(shuō)她也不會(huì)相信了。在她一而再再而三的逼問下，我不小心說(shuō)漏了嘴。她頓時(shí)愣住了，我開始有點(diǎn)后悔把實(shí)情告訴了她，因?yàn)槲铱吹剿碾p眼也被淚水模糊了！但她并沒有責(zé)怪我意思，反而一直安慰我：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟氵�有父母、爺爺奶奶，還有我……還有那么多愛你的人。”那一刻，我多么希望她就是我的親妹妹，因?yàn)樗o我的總是那么的溫暖，內(nèi)心感受到“不是親人勝似親人”般的感覺！
或許是因?yàn)樗难孕懈袆?dòng)了我，自從那以后，我有什么心事都會(huì)跟她說(shuō)，而她總是認(rèn)真地聆聽我的故事，雖然沒次講完后都是淚流滿面，但哭過之后，感覺整個(gè)人都輕松多了！她也會(huì)有不開心的時(shí)候，這時(shí)我倆就得換“身份”，慢慢的，我們之間產(chǎn)生一種默契，有心事總會(huì)彼此訴說(shuō)。
其實(shí)我們每個(gè)人的路都承載著他人的期待，你每走一步都牽動(dòng)著愛你的人的焦灼的目光。我們何不做一個(gè)陽(yáng)光的人，讓自己多一些快樂，同時(shí)也讓愛我們的人少一些擔(dān)憂呢？
陽(yáng)光女孩作文4
一個(gè)陽(yáng)光的世界，是為了一朵朵在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的祖國(guó)“花朵”所創(chuàng)建的。在陽(yáng)光的世界中，那些“花朵”有真實(shí)，有虛偽。只有她——鐘心彤，不僅讓我們真正理解了“陽(yáng)光”一詞，更是讓我找回了那個(gè)陽(yáng)光的自己。
在我的眼中，她是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、誠(chéng)信友善、善于合作、尊重他人的陽(yáng)光女孩。
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，正是去欣賞春景的好季節(jié)。我與伙伴一起步行去了福龍山。“哇，不得不說(shuō)，這迎春花開的真鮮艷呢！”我睜大了眼睛，邊贊嘆著，邊看著花，好似看也看不夠。走到半山腰，大家提議去涼亭休息一會(huì)。而炫兒一聽要休息，立刻打起精神：“我先過去啦！拜拜！”話音剛落，她就以迅雷不及掩耳的速度“飛”向涼亭。“慢一點(diǎn)，長(zhǎng)點(diǎn)眼睛！”心彤大喊。我奇怪的問：“又沒東西擋著，何況炫兒做事都很認(rèn)真的呀，有什么好提醒的呀？”心彤擔(dān)心的回答：“真是的，難道連你都沒有注意到?jīng)鐾づc地面還有一臺(tái)階之隔嗎？我是怕她不注意，萬(wàn)一她……”話還沒說(shuō)完，就被“哎喲”一聲打斷了。聲音正是炫兒發(fā)出的，她摔倒在地上，又東倒西歪的的坐起來(lái)，臉上的表情似乎都擰在了一塊。我們急忙沖過去，查看她有沒有受傷，我在她的腿上發(fā)現(xiàn)了受傷之處。大家手忙腳亂扶她到椅子上，心彤給大家分了工：一個(gè)去接自來(lái)水，一個(gè)照顧，兩個(gè)去買創(chuàng)口貼等。我自告奮勇要和她去買東西，路上，我想著：心彤真是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的女孩，情急下還會(huì)伸出援助之手。大約十分鐘，大家都?xì)獯跤醯呐芑貋?lái)。心彤不慌不忙的為炫兒處理，十分有條不素。——這是她的團(tuán)結(jié)與愛、互相幫助的一面。
處理完后，大家又繼續(xù)往前走。一路上，陽(yáng)光與春風(fēng)沐浴著我們，大家的心情又愉快了起來(lái)。走到山頂，風(fēng)光可真美，就提議用雪兒的手機(jī)合影。但是，就在大家期待時(shí)，雪兒卻突然嚎啕大哭。大家又著急，又擔(dān)心，一個(gè)勁問怎么了，可她還是哭個(gè)不停。過了好久，她才哽咽著說(shuō)：“手、手手機(jī)……不不見、見見了，我會(huì)、被、被家長(zhǎng)……罵、罵的……肯定……有、有人偷了。”炫兒突然眼睛一轉(zhuǎn)：“心彤，一定是你拿的！你剛剛幫大家拿了包！”我反駁：“你不要不分青紅皂白就指責(zé)別人，你有證據(jù)嗎？”炫兒很不高興：“誰(shuí)不分青紅皂白了？”“剛剛不就是嗎？”我們幾個(gè)你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。“停！”心彤大叫，語(yǔ)氣充滿了無(wú)可奈何：“炫兒、雪兒，雖然我尊重你，但是下回請(qǐng)你找過所有人的包，并仔細(xì)思考過后再來(lái)指認(rèn)，好嗎？”雪兒只好動(dòng)作迅速地找過一遍，可依舊沒有。心彤啟發(fā)雪兒：“好好想想，放哪了？我們一定與你合作找！”雪兒沉思了一會(huì)，忽然一拍腦袋：“我知道了！還在涼亭！”大家又急沖沖跑回去找，果真找到了！——這是她善于合作、誠(chéng)信友善、尊重他人的一面。
這就是她團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的一面，她的舉動(dòng)，也讓我們明白了這些，學(xué)會(huì)了這些！
陽(yáng)光女孩作文5
陽(yáng)光女孩是一個(gè)可愛的小姑娘，她的頭上戴著一朵玫瑰花的發(fā)卡。臉又圓又紅，真像一個(gè)紅蘋果，水汪汪的大眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，非常可愛!她的性格是很陽(yáng)光的，不管發(fā)生什么是她都會(huì)很陽(yáng)光。
她和大家出去，不小心把腿給摔破了，她沒有哭，而是微笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心我沒事，別擔(dān)心了我真的沒事。”每次她摔倒后都很勇敢，笑一笑就過去了。
有一次，她媽媽的手機(jī)響了，可她媽媽卻聽不到，但她卻耳朵一豎，立刻跑到媽媽的房間，把手機(jī)遞給了媽媽，說(shuō)：“媽媽，你的電腦。”媽媽接過她手中的電話，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”她就笑了起來(lái)。你們說(shuō)，她的耳朵是不是很靈呀?
她最喜歡游泳和騎單車。記得有一次，她和她的兩位堂姐和哥哥下起騎單車，還組成了一條龍和正方形的陣式來(lái)呢。可惜呀，這四個(gè)成員中的一個(gè)成員受傷了，要不然這些陣式一定會(huì)做得更好的。
其實(shí)，這個(gè)世界上的女孩多種多樣。深沉的女孩是一潭好深好深——寧?kù)o的水;活潑的女孩是一眼好亮好亮——涌動(dòng)的泉;豪爽的女孩是一陣好爽好爽——夏日的雨;漂亮的女孩是一道好靚好靚——優(yōu)美的風(fēng)景;清新的女孩是一股好輕好輕——可人的風(fēng);溫柔的女孩是一棵好柔好柔——多柔的樹;聰慧的女孩是一顆好明好明——天邊的星……這世間的女孩之所以可愛，正因?yàn)樗齻兊亩嘧硕嗖省Ｈ绻▓@里只有牡丹和月季，那花園了必將失去光彩。既然如此，我又何必去模仿別人呢?從此，她不再羨慕別人，更不再刻意地去模仿別人。
當(dāng)女孩真好!女孩擁有最多最美的色彩，橙黃、淺藍(lán)、淡綠、粉紅等等。屬于男孩的多是單調(diào)的深藍(lán)、墨綠，總不免有一些“老氣橫秋”。
當(dāng)女孩真好!女孩擁有許多動(dòng)聽的名字：漂亮的叫“靚女”，文靜的叫“淑女”，學(xué)習(xí)好的叫“才女”，性格潑辣的叫“辣妹子”……
當(dāng)女孩真好!女孩有許多驕傲的資本。就拿足球來(lái)說(shuō)吧，若你早上一來(lái)，沖著男同桌大叫一聲：“昨天，女足贏了!”換來(lái)的準(zhǔn)是他極其小聲的“有什么了不起”，還有他一臉的沮喪。
當(dāng)女孩真好!女孩有許多為自己開脫的理由。考砸了，沒啥，下回努力，女孩沒男孩腦瓜好使;長(zhǎng)胖了，不要緊，可愛就行，人因?yàn)榭蓯鄄琶利惵?什么，出洋相了?沒關(guān)系，只不過給大家添點(diǎn)笑料罷了。
俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈。”可女孩就不同了，遇到傷心事，號(hào)啕大哭一陣，不一會(huì)兒就好了。想哭就哭，想笑就笑，多愜意!
女孩特有面子，老師一般很少批評(píng)女孩。上課時(shí)同桌兩人說(shuō)話，老師批評(píng)的準(zhǔn)是男孩。為此，不知引發(fā)了多少男子漢的不滿。
此外，人們對(duì)女孩的性格也不苛求。文靜、內(nèi)向的當(dāng)然沒的說(shuō)，就算你瘋得像個(gè)野小子，弄得滿身泥巴，別人也大不了說(shuō)一句“假小子”!你若是男孩，文靜得像個(gè)小姑娘，這可不得了，不但會(huì)被人嘲笑為“娘娘腔”，而且還可能被許多男生敬而遠(yuǎn)之。
你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是一個(gè)像陽(yáng)光般燦爛的女孩————-鄭妤涵。
陽(yáng)光女孩作文6
谷粒滿倉(cāng)、丹桂飄香的金秋八月，又是一個(gè)新的開學(xué)季。班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，因沒帶戶口簿，報(bào)名填寫信息時(shí)，班主任問了好幾遍，她也沒說(shuō)清楚，我在一旁不由得為她著急起來(lái)。看得出來(lái)，她的反應(yīng)比正常孩子要慢幾個(gè)節(jié)拍。心想，這是一個(gè)會(huì)拖累班級(jí)成績(jī)的同學(xué)。
沒過幾天，我們便熟悉了。從她口中得知，她媽媽在她很小的時(shí)候就外出打工，一直沒有回來(lái)過，后來(lái)聽說(shuō)改嫁了。媽媽長(zhǎng)什么樣，她一丁點(diǎn)模糊的記憶也沒有。不久，她的爸爸不知什么緣故也患上了精神病離家出走，至今杳無(wú)音訊。成了孤兒后，一直是她三伯在撫養(yǎng)她，供她讀書。問她時(shí)，她本不愿說(shuō)的，只因我再三懇求，她才斷斷續(xù)續(xù)給我講了如此悲催的身世。我鼻子陡然一陣酸，心底油然而生惻隱之情，這是一個(gè)多么不幸的孩子啊！
我也是女孩，有一個(gè)溫馨的家，有疼我愛我的父母；有父親寬厚的肩膀依靠，有母親溫暖的懷抱撒嬌；不愁吃不愁穿不愁沒零用錢花。我是幸運(yùn)的，也是幸福的。我所擁有的這一切，她都沒有。我暗暗要求自己：身為班長(zhǎng)，有責(zé)任去幫助她，關(guān)心她，盡我綿薄之力，溫暖她跟我們?cè)谝黄鸬膶W(xué)校時(shí)光。
一天，天氣很好，我走出教室，想到外面去透透氣，曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。剛下樓梯，抬眼見她在操場(chǎng)邊桂花樹下，伸出雙手，掌心相對(duì)，仰頭望望，又低頭看看，小心地收回，慢慢置于鼻下，深深地吮吸著。我駐足良久，終究不明白她在做些什么，心想，這是一個(gè)怪怪的女孩。
又一次，見她，陽(yáng)光里，樹蔭下，重復(fù)著上次的畫面，專注而流暢。我忍不住好奇，走過去，笑著問：“你伸出雙手捧什么？能告訴我嗎？”聽到聲音，她隨即停下來(lái)，看看我，而后垂下頭，咬著嘴唇，不停地?fù)芘陆牵路饋G人現(xiàn)眼似的，有些局促不安。
見此情形，我忙解釋：“我沒別的意思，只是覺得好奇，想問你真實(shí)情況！”
“就說(shuō)了吧，班長(zhǎng)對(duì)你那么好，你不知道？”“就是，如實(shí)講了吧，經(jīng)常弄得我們也莫名其妙的！”旁邊幾個(gè)同學(xué)幫著勸。
“班長(zhǎng)，我是在捧陽(yáng)光。”她遲疑片刻，顯得不好意思，卻又有些激動(dòng)地說(shuō)，“我喜歡陽(yáng)光，它有溫度，暖暖的；它還有味道，香香的。”說(shuō)著說(shuō)著，她放松了許多，稚嫩而白皙的圓臉變得紅彤彤的，宛如冉冉升起的一輪太陽(yáng)。
說(shuō)得好好！我只知道司空見慣的陽(yáng)光能讓萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)，卻不曾想過可以捧在手心；我也知道陽(yáng)光是溫暖的，有熱度的，卻從未嗅過它是啥味道。竟未想到，一個(gè)剛邁進(jìn)初中校園的小女孩，與陽(yáng)光有著別樣的感情，有屬于她自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這一刻，我忽然覺得，這是一個(gè)值得我敬佩的女孩。
往后的日子，每當(dāng)天放晴，總能看見她在陽(yáng)光下與同學(xué)們快樂的嬉戲、奔跑，仿佛她自己就是一束快樂的陽(yáng)光，不幸從未發(fā)生在她身上過。她也從未放棄過學(xué)習(xí)，經(jīng)常拿著課本問我。我知道，無(wú)論我怎樣講解，她幾乎聽不懂；讀書于她而言，出路幾乎為零。但我仍舊十分耐心、細(xì)心，這是我能做到的，一定能做到的。
上天往往以各種方式的不幸，來(lái)考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)待生活、生命，乃至命運(yùn)的態(tài)度、抗壓力。從她瘦弱的身軀里，我看到了人性里本有的樂觀、不屈和堅(jiān)強(qiáng)。我在心里默默祝愿：愿我的這個(gè)同學(xué)，手捧溫暖的陽(yáng)光，走好人生的漫長(zhǎng)旅程。
陽(yáng)光女孩作文7
清晨，當(dāng)太陽(yáng)還沉睡在地平線下時(shí)，花園里，一個(gè)五歲的小女孩已經(jīng)開始一天新的生活。
彌漫著花香和淡淡青草香的花園異常安靜，只是偶爾會(huì)有小鳥從這個(gè)枝頭撲騰地飛向另一個(gè)枝頭時(shí)細(xì)細(xì)而又清脆的鳴叫聲，小女孩也總愛在晨風(fēng)把樹葉刮得“沙沙”響時(shí)隨風(fēng)奔跑，臉上洋溢著滿滿的快樂。
當(dāng)太陽(yáng)毫不吝嗇地向花園里投下第一束暖洋洋的橘紅色陽(yáng)光時(shí)，小女孩就如看到寶藏一般的激動(dòng)和興奮，她從陰暗的角落沖了出來(lái)，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)圈，嘴里反復(fù)念著：“陽(yáng)光！陽(yáng)光！好漂亮的陽(yáng)光啊！”在歡樂中，小女孩突然想起了從前總是陪伴在她身邊的奶奶，那個(gè)看著她玩耍的奶奶。可是自從奶奶生病癱瘓臥床之后，小女孩就再也沒能牽著奶奶的手在花園的每一個(gè)角落留下足跡了，奶奶也再?zèng)]有好好享受過陽(yáng)光的溫暖了。
“我要把陽(yáng)光帶回家，我要讓奶奶和我一樣觸摸到陽(yáng)光。”一個(gè)奇怪的念頭在小女孩稚嫩的腦海里油然而生。
小女孩在花園里奔跑著，努力地尋找一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方。她看到在向日葵盛開的地方，大片大片燦爛的陽(yáng)光安靜地灑在上面，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。她跑到那兒，輕輕地彎下腰，雙手分別拽起自己潔白的連衣裙的邊角，慢慢展開，讓陽(yáng)光肆意地照在上面。她全神貫注地看著陽(yáng)光駐足在連衣裙上，開心地笑了。
過了一會(huì)，小女孩覺得裝得足夠了，她迅速把雙手一收，把裙子包起來(lái)，緊緊拽住用裙子邊角打成的結(jié)，拔腿就往家里跑。
小女孩的家住在五樓，當(dāng)她奮力沖到三樓時(shí)幾乎用盡了全身的力氣。小女孩抬起頭望著曲曲折折的樓梯，似乎沒有盡頭一樣。
她俯下身，大口大口地喘著氣，緊接著小小的身軀在樓梯間左右搖晃著，她支持著最后的一點(diǎn)力氣使自己一口氣踏上最后兩級(jí)階梯。終于抵達(dá)了家門口。“奶奶奶奶”，小女孩顧不上擦去額頭上豆大的汗珠，上氣不接下氣地來(lái)到了奶奶的床邊。
奶奶一臉安詳?shù)靥稍诖采希∧乖揪褪萑醯乃萘恕！澳棠蹋棠蹋煨研寻。医o您帶禮物來(lái)了！”小女孩可愛的聲音叫醒了沉睡中的奶奶，奶奶微微睜開眼，伸出手溫柔地擦擦小女孩額頭上的汗珠，和藹地笑了，對(duì)小女孩輕輕地說(shuō)：“呵呵，是不是給奶奶在花園里采了漂亮的花兒？”
“不，奶奶你猜錯(cuò)了！”小女孩真摯而開心地說(shuō)道：“奶奶，您很久沒有曬太陽(yáng)了，我剛把好多的陽(yáng)光裝在我的裙子里了，可以讓你好好曬個(gè)夠！”
奶奶驚訝地看著小女孩，只見她小心翼翼地張開手，小女孩想象著陽(yáng)光四射，把陰暗的屋子給照亮，想象著奶奶曬著她帶來(lái)的陽(yáng)光滿足地笑了。當(dāng)她的手完全松開，裙子散下來(lái)時(shí)，什么也沒有發(fā)生，沒有她想象中的任何一點(diǎn)景象。她用力地抖抖裙子，著急地哭了起來(lái)，“陽(yáng)光呢？我不是已經(jīng)把它裝起來(lái)了嗎？怎么會(huì)不見了呢？它去哪里了？嗚嗚……”
淚眼朦朧中，小女孩看到慈祥的奶奶在對(duì)自己溫和地笑了，奶奶伸出粗糙的手為小女孩輕輕擦掉了眼角的淚水，她把小女孩緊緊抱在了懷里，低下頭在小女孩耳邊悄悄地說(shuō)：“寶貝，別哭了，奶奶已經(jīng)看到陽(yáng)光了，很暖和啊！其實(shí)你就是奶奶的陽(yáng)光啊，有你在奶奶身邊陪著奶奶，奶奶就很開心了！謝謝你，我的小寶貝！”
小女孩破涕為笑，哼起了奶奶以前教自己唱的兒歌。在小女孩甜美的歌聲里，奶奶幸福地綻開了笑臉，那笑容比窗外的陽(yáng)光更燦爛……
陽(yáng)光女孩作文8
做最完美的你，做最勇敢的你，做最自信的你。讓你的人生煥發(fā)光彩！
從前，我是個(gè)沉默、膽小、學(xué)習(xí)不好又不會(huì)交流的女孩，所以沒人愿意理我。由于各種原因，我蛻變成了一個(gè)揚(yáng)起自信風(fēng)帆的少女。
那次，班里調(diào)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，剛好她和我同桌。她學(xué)習(xí)好、人緣好，剛來(lái)不久，大家都與她熟悉了，我心里漸漸產(chǎn)生了羨慕。與她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話不僅尖酸刻薄，而且很會(huì)損人。因此，我改變了對(duì)她的看法。
第一次，她說(shuō)：“呀！你怎么這么笨啊，竟然考試沒及格！”我眼一翻，沒理她。又一次，我去飯?zhí)么蝻垼尻?duì)到了我前面，我不敢說(shuō)她，就用手捅了捅。她轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我很急，趕時(shí)間，你就讓讓我吧！”她說(shuō)的很大聲，同學(xué)們都往這邊看。我的臉頓時(shí)紅了，就低下了頭，沒再出聲。她冷冷地說(shuō)了聲：“白癡。”就把頭扭開了。我咬咬牙，握著拳，忍了下去。
再次，我一個(gè)人在宿舍里看書。她匆匆地跑了回來(lái)，這里翻翻，那邊找找，也沒弄出個(gè)所以然。我笑了一聲，繼續(xù)看書。她聽到了，對(duì)我說(shuō)：“是不是你偷了我的錢！”我驚呆了，一時(shí)還沒反應(yīng)過來(lái)。“別看你平時(shí)不言不語(yǔ)的，怪不得你沒有朋友，原來(lái)是她們都明白你的為人！”這時(shí)，別人都回來(lái)了，剛好聽到了對(duì)話。我當(dāng)時(shí)氣炸了，用畢生說(shuō)的話與她吵了一頓。當(dāng)時(shí)我把所有的膽小都?jí)毫讼氯ィ阉械奈斜P而出，只覺得全身充滿正能量！事后，她的錢找到了。
從那以后，我開始主動(dòng)與別人溝通了，膽子也大了，這樣，才不會(huì)任人欺負(fù)。偶然有一天，聽到有人說(shuō)：“嗨！瞧那個(gè)陽(yáng)光女孩！
“呵哧，呵哧……”炎炎夏日，操場(chǎng)上同學(xué)們正在揮汗如水，進(jìn)行著長(zhǎng)跑比賽。“加油加油！”領(lǐng)先的阿陽(yáng)穿著一身白色運(yùn)動(dòng)服，一束馬尾隨著她的腳步有節(jié)奏的跳躍著。
“啊！”的一聲劃破天空，阿陽(yáng)竟然摔倒了！喝彩的同學(xué)無(wú)不緊張的看著阿陽(yáng)。哪知阿陽(yáng)一骨碌的爬起來(lái)，完全不顧身上的灰，對(duì)我們甩頭一笑：“沒事！好著呢！我會(huì)繼續(xù)加油的！”奮起直追，最好第二個(gè)沖過終點(diǎn)。
但我們擁著阿陽(yáng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天哪！阿陽(yáng)的膝蓋在汩汩的流血那，看到我們擔(dān)心的表情，阿陽(yáng)笑了一聲：“這點(diǎn)傷，流點(diǎn)血正好有助于我血紅細(xì)胞更新呢！下次我準(zhǔn)保把第一名給我們班爭(zhēng)來(lái)！”哎，面對(duì)這么個(gè)陽(yáng)光女孩我們還能說(shuō)什么。
“不是吧，這道題也錯(cuò)了！”“什么，這次居然沒有及格。”剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷，大家都考得挺糟，這不在怨聲載道。“好啊，這道題也做錯(cuò)了！”不是吧，還有誰(shuí)做錯(cuò)題還有那么開心？我不解：“阿陽(yáng)都做錯(cuò)題了，怎么還那么開心啊？”阿陽(yáng)馬尾神氣的一甩：“做錯(cuò)題就知道自己哪方面不足，這樣不是更會(huì)努力地去探索去證明去求知了嗎？這我難道不應(yīng)開心嗎？”
“你這個(gè)陽(yáng)光的女孩！”全班人齊呼。哎！阿陽(yáng)讓我說(shuō)你什么好呢！
我又忽然想起阿陽(yáng)的自我介紹：“大家好，我是即使在寒冬出生也有著陽(yáng)光的名字以及陽(yáng)光性格的阿陽(yáng)……”嗨，阿陽(yáng)就是這么個(gè)陽(yáng)光女孩！
【陽(yáng)光女孩作文8篇】相關(guān)文章：