路上灑滿陽(yáng)光作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的路上灑滿陽(yáng)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
路上灑滿陽(yáng)光作文 篇1
一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì)，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念，二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì)，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪。現(xiàn)階段，我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直；認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì)，知法而不為。換一句話說(shuō)，給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光，讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去，用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對(duì)于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò)，失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時(shí)，尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。
作為青少年，是家庭的希望和祖國(guó)的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應(yīng)該學(xué)好法制教育，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何，對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此，我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能沒(méi)有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)，重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí)，用法去洗滌他們的頭腦，撥開(kāi)頭上慘淡的濃云，讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮，日日克己復(fù)法，遵守法律，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
路上灑滿陽(yáng)光作文 篇2
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)路途，那么成長(zhǎng)便是跨海航行。我們?cè)谶@汪洋大海中航行，有時(shí)風(fēng)雪交加，有時(shí)陽(yáng)光明媚，但我始終堅(jiān)信陽(yáng)光無(wú)處不在。
雨
那天，天空灰蒙蒙的，像是蒙上了一層深色的面紗，時(shí)不時(shí)小雨滴還在空中飛舞。“呲……”的一聲，地上的垃圾被一個(gè)小男孩踢到了一旁，而那個(gè)小男孩便是我。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師說(shuō)道：“同學(xué)們，期中考試成績(jī)出來(lái)了，大家自己下課后看一下。”頓時(shí)，班里亂成了一鍋粥。“撲通……”我的心跳開(kāi)始加速了，看到成績(jī)的那一瞬間，我的心臟仿佛停止不動(dòng)了。那一刻，周圍好像都停止了。走出校門(mén)，我十分失落，頓時(shí)天空變得暗了起來(lái)。回家的路上，好像周圍的人都在嘲笑我，一眨眼又卻不見(jiàn)了。走著走著，我來(lái)到了一條無(wú)人的小路，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上枯黃的葉子掉了下來(lái)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺正艱難的彎下腰撿那個(gè)塑料瓶。剎那間，我的臉紅的像蘋(píng)果一樣，心里也十分愧疚，原來(lái)那個(gè)塑料瓶就是剛剛被我踢倒的。我立馬認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上前把塑料瓶撿了起來(lái)。老爺爺笑著說(shuō)道：“謝謝你啊小伙子，你真是一個(gè)好孩子，謝謝啊！”我立馬搖頭說(shuō)道：“不是，這個(gè)其實(shí)是我……”老爺爺說(shuō)道：“孩子，不學(xué)要謙虛，而且我看你心情有些不好，你怎么了？”我低聲的回答道：“這次的考試沒(méi)考好，我有一些失落。”老爺爺對(duì)我說(shuō)道：“孩子啊，一次失利并不代表什么，而是為了以后要做好準(zhǔn)備。這次不要?dú)怵H了，好好準(zhǔn)備下一次，加油吧！”我頓時(shí)恍然大悟，明白了老爺爺?shù)挠靡猓灿X(jué)得自己好可笑。眨眼間，天空十分的晴朗，陽(yáng)光灑滿了大地，也照耀著我……
雪
那一天，空中萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去了滑雪場(chǎng)。“老爸，你快點(diǎn)，我要快點(diǎn)入場(chǎng)，我已經(jīng)迫不及待的要去滑雪了。”爸爸回答道：“好的，兒子，馬上就好。”一進(jìn)場(chǎng)，一陣涼風(fēng)拂面，吹得人十分涼爽。眨眼間，引入眼簾的一片片的白色，正讓我不禁想起了張岱的“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”的詩(shī)句。仿佛一個(gè)冰雪王國(guó)，美麗極了！換上滑雪服的我如同一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的企鵝，左搖右擺的，時(shí)不時(shí)還會(huì)摔上一跤，差點(diǎn)沒(méi)能站起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，在爸爸的“威逼利誘”下，我來(lái)到了50米長(zhǎng)的滑道。雖然結(jié)果可想而知，但這一次帶來(lái)的劇痛讓我打起了退堂鼓。一旁的爸爸見(jiàn)況不妙，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你可不能放棄，做事要有始有終，不能半途而廢啊，你看爸爸也是摔了好多次才學(xué)會(huì)的。所以，加油吧兒子，爸爸相信你！”聽(tīng)了爸爸的話，我的斗志又重新被點(diǎn)燃了。一小時(shí)過(guò)去了，又一個(gè)小時(shí)，汗水浸透了我的衣襟。努力、堅(jiān)持終于取得成功，我如愿的學(xué)會(huì)了滑雪。
陽(yáng)光路上，會(huì)有風(fēng)有雨，成長(zhǎng)的風(fēng)帆，會(huì)碰會(huì)撞，但是家人與朋友的愛(ài)與鼓勵(lì)，就像是那一抹溫陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的方向。
路上灑滿陽(yáng)光作文 篇3
冬日熙光，落雪無(wú)暇，暗香探春，瑞澤大地。一寸光陰，帶來(lái)一個(gè)希望，一縷陽(yáng)光，點(diǎn)燃一片心田。
有你相伴，路上灑滿陽(yáng)光。
孩童時(shí)，你把我?guī)肓艘粋�(gè)墨香的世間。書(shū)房中，不必有華麗的裝飾品，因?yàn)闀?shū)畫(huà)就是一切；書(shū)房中，不必有沁人的'花香，因?yàn)橛心惚阋炎阋印Ｄ憷业氖郑I(lǐng)略書(shū)香墨畫(huà)，使陶醉其中。我嬌膩地對(duì)你說(shuō)：“媽媽。”你笑著說(shuō)：“明天再畫(huà)吧。”你看看桌上的山水畫(huà)，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“你看，山水之間離得太近了，人也是這樣，心有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)。”你的話語(yǔ)如明媚的陽(yáng)光，溫暖著我的心房。從此，在與人交往中，我始終記得，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
有你相伴，路上灑滿陽(yáng)光。
十歲的我，與陶淵明采菊東籬下，與張岱前往湖心亭看雪，與白居易游春于錢(qián)塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》，每天捧著一本書(shū)，醉于其中，與書(shū)相伴。你每天輕輕為我講，有時(shí)與你眼神相對(duì)，你便問(wèn)我：“懂不懂？”月光下，依偎在你身旁，便是最幸福的事。你摟著我說(shuō)：“你看啊，這家人唯利是圖，斤斤計(jì)較，人啊，不要太在意名利，淡泊清雅便是最高境界。與心相伴，又有什么得不到的呢？”與你相伴，品味人生哲理，你把陽(yáng)光灑滿我心田，讓我走人生路時(shí)，不怕黑暗，不再迷茫，勇敢踏著腳步，奔向前進(jìn)的彼岸。
有你相伴，路上灑滿陽(yáng)光。
漸漸長(zhǎng)大的我，愛(ài)上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿我胸膛，仿佛進(jìn)入人間仙境。每天放學(xué)，你都會(huì)為我泡一杯清茶，等我回來(lái)。如風(fēng)，如雨，如花香，如靜月，人生世間千姿百態(tài)，而這一杯茶卻是獨(dú)到一具，清香，淡雅，樸素。那種香，使我完全忘卻煩惱；那種香，使我充滿拼搏的斗志，久久不能遠(yuǎn)去。你的指尖在茶杯上靈活自如，品一杯茶，與我談喜怒哀樂(lè)。你總是心平氣和地說(shuō)：“你看，沏茶有好多道工序，但其實(shí)就是放下和拿起。做人也是這樣，希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人就好，不利于世俗，拿起放下，做好每一件事。一路上，心有陽(yáng)光，一路前行。”
有你相伴，路上灑滿陽(yáng)光。黑夜里的繁星不再沉睡，水中的魚(yú)兒歡快游動(dòng)，陽(yáng)光灑滿陽(yáng)光，是因有你相伴。
一方寸土，帶來(lái)一片生機(jī)，一寸光陰，化作幸福的果實(shí)。你愿用辛勞守我，你愿用陽(yáng)光為我撐起一片天。
因?yàn)橛心悖宦贩讲艦M了陽(yáng)光。
路上灑滿陽(yáng)光作文 篇4
回首，我的人生路上留下了深淺不一的腳印，已跋涉過(guò)十四個(gè)春秋；回頭，我的路上，陽(yáng)光遍地。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩(shī)句，恐怕唯有李白這樣的詩(shī)人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕：比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，但需要作者朗誦自己的佳作，我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時(shí)，看到了他邁著寬闊的步子，一身清雅，手中舉著酒，吟出了那句千古名作。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己任置身于“火海”中，可我不再退縮，勇敢而又自信地大步流星走上臺(tái)高聲朗誦。因?yàn)槟谴危耀@得了自信，是因?yàn)槟莻�(gè)一襲素衣，酷愛(ài)喝酒的人。我的路上，因?yàn)樗臓t火純青的詩(shī)而光明，因他的自信而陽(yáng)光揮灑在我的那片成長(zhǎng)路上。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。翻開(kāi)泛黃的詩(shī)集，品一杯清茶，遠(yuǎn)離塵世紛擾，收獲一份淡雅。窗外，影子由于落日而被拉的很長(zhǎng)，一排大雁飛過(guò)，留下陣陣展翅的余音。我靜靜思索，陶潛的遠(yuǎn)方。是不是那份恬淡與寧?kù)o，是不是那種志氣存于天地。不為“五斗米”折腰，遠(yuǎn)離紛擾，心境則心靜。《愛(ài)蓮說(shuō)》中，周敦頤贊揚(yáng)你：“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”，這種淡雅的情懷令后人嘆服。《桃花源記》中的種種奇遇，讓我看清了人性與你，人性是猥瑣的，而你卻“守得自我見(jiàn)明月”，一片桃花，也足夠了。這份少有的淡雅之心，這難得壯志豪情，讓我收獲了幾多憂愁，幾分快樂(lè)，我的路上，一位愛(ài)菊之人用他的淡雅，心靜為我撒了一片陽(yáng)光。讓我在遇到瑣事之時(shí)，能靜待一分守候。
“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”。一片靜土，一份赤誠(chéng)，一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛(ài)與恨譜寫(xiě)可民族壯烈的篇章，他愛(ài)祖國(guó)；戰(zhàn)場(chǎng)上，義憤填膺，拋頭顱，灑熱血，奮勇殺敵，凱旋而歸。他恨倭寇；侵占我大明江山，無(wú)惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人，奪出了江山，成為民族史上光輝的一頁(yè)。他對(duì)祖國(guó)的情，是無(wú)法割舍的，他報(bào)效祖國(guó)的決心是無(wú)法泯滅的，他用自己的行動(dòng)證明了那顆熱烈的心。我的路上，一位不負(fù)眾望的大將軍，用他的愛(ài)國(guó)心與民族情為我撒落了一片陽(yáng)光。使我捧著一顆報(bào)國(guó)之心，努力奮發(fā)，永不停滯。
是他的自信，他的淡雅，他的愛(ài)國(guó)，我收獲了諸多，成長(zhǎng)路上，充滿陽(yáng)光。一句句詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)人物，讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱，是我的陽(yáng)光。香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑，路上，有陽(yáng)光浸地。
我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)詩(shī)人，我愛(ài)英雄，。無(wú)盡的陽(yáng)光灑遍了我的青春的夢(mèng)。路上，我的青春，有光也有他。
路上灑滿陽(yáng)光作文 篇5
冬的脾氣日漸暴躁。
大雪三日，雪花不再浪漫，他們成為天地之間的那份凄涼，漫不經(jīng)心的飄落下去，化作泥水，就此塵世……
清晨的上學(xué)路上，自行車輪胎不但與寧寧的雪地發(fā)出刺耳的嚓嚓聲，它又與沉積的泥水接觸，把冬的煩躁淺落于我身。
“那一處我魂?duì)繅?mèng)縈的陽(yáng)光呢？”我問(wèn)。
無(wú)人應(yīng)答……
接連不斷的小考，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的成績(jī)，霎時(shí)間，紅叉占據(jù)了我，吞噬了我，他把我變成了那雪花，自天而降，卻無(wú)處安身。只得擁有一份孤寂，卻不得傲然于天地之間。
放學(xué)置身于校園中，冬天的脾氣也沒(méi)有為了我而消減半分，只是給我送來(lái)了寒風(fēng)的侵襲。我愣住了，身子完全僵住，任憑雨雪吹是我的眼眶，寒風(fēng)刺痛我的后背。心念只傳來(lái)一聲：為什么努力過(guò)，仍不行？我那燦爛的陽(yáng)光被藏匿了嗎？
突然，我看到了路邊的一朵紫荊花，它在茫然的雪地里，傲然獨(dú)立。顯然，周邊的玫瑰已失去了這份難得的生機(jī)。她淡紫色的花瓣上落滿了雪花，而它的那份孤寂——叫忍耐。就是這種無(wú)畏的精神，使雪花像璀璨的奪目的珍珠，又為她增添了幾分姿色，我被她迷人的美所著迷。陶醉。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我憐憫它是一朵花，只是擁有現(xiàn)時(shí)的明艷。而她卻淡然開(kāi)口：“能抵擋住寒風(fēng)的侵襲，就總會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)。那樣，陽(yáng)光早已灑在我的路上，即使凋零，也是一種堅(jiān)強(qiáng)與美的詮釋。因?yàn)椋疫�有那份清香將永存人間……”
我輕輕地?fù)崦幕ò辏档舫练e的雪花，微微一笑。紫荊花不正是我那追尋已久的陽(yáng)光嗎？
我又輕嗅了她的芳香，重新挺立起自己的腰肢，收拾好行囊，準(zhǔn)備去追尋陽(yáng)光……
是的，我要像紫荊花一樣，擁有對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)，擁有不畏風(fēng)雨挫折的信念，擁有堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的勇氣。去努力吧，陽(yáng)光會(huì)靜候時(shí)機(jī)，灑滿你的人生路，給你一份春暖花開(kāi)。
雪停了，陽(yáng)光灑落窗欞之上，花開(kāi)了，我笑了。
路上灑滿陽(yáng)光作文 篇6
我人生之路的一束束陽(yáng)光，是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。
那次考試失利了。望著那鮮紅的、刺眼的數(shù)字，我頓覺(jué)失去了希望。午后溫暖的陽(yáng)光照在身上，我卻猶如掉進(jìn)了冰窟，寒意徹骨。回想多少個(gè)夜里挑燈苦讀，回想多少夜深人靜的時(shí)候還執(zhí)著于那一道道難題，我只覺(jué)得萬(wàn)分委屈。沮喪和無(wú)助是漫長(zhǎng)的夜，將我一點(diǎn)點(diǎn)籠罩，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
放學(xué)回家，我把自己丟進(jìn)臥室。躲在自己的小屋里，難過(guò)地蜷縮成一團(tuán)，任眼淚簌簌，淌過(guò)臉頰。門(mén)開(kāi)了，聽(tīng)見(jiàn)推門(mén)聲，我迅速擦拭眼淚，昂起頭。
是媽媽！我的眼淚又要出來(lái)了，我趕緊眨眨眼，把溢出眼眶的淚截回去。
媽媽看了看我，把我從角落里拉起來(lái)坐在椅子上。我順從得像個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩兒，一句話也不說(shuō)。媽媽什么也沒(méi)問(wèn)，就站在我身邊倚靠著椅子，一雙眼，愛(ài)憐地滑過(guò)我的臉，一只手輕撫我的頭。孩子，失敗不可怕，可怕的是對(duì)自己失去了信心。跌倒了，爬起來(lái)，搬開(kāi)絆腳石，接著跑！
那一天，媽媽的話風(fēng)輕云淡，卻像一縷暖陽(yáng)灑進(jìn)了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去后，我重拾信心，拿起各科試卷，在題山書(shū)海里繼續(xù)跋涉遨游。
操場(chǎng)上，一群矯健的身影像脫韁的馬兒般飛奔。眼看著同學(xué)們?cè)谫惖郎夏銧?zhēng)我搶，奮勇前行，而我只能似一只笨重的熊般艱難地挪動(dòng)雙腳。也許是三千米的賽程過(guò)于漫長(zhǎng)，也許是起跑的時(shí)候過(guò)于用力，也許是我的技不如人。我只覺(jué)得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝，我的雙腿發(fā)軟，我的雙腳漸漸不聽(tīng)使喚，我的雙眼漸漸模糊。
眼前突然一黑，我一頭撲倒在跑道上。我聽(tīng)見(jiàn)了跑道外，圍觀人群里，有人哈哈的哂笑、有人擔(dān)憂的驚呼、有人緊張的吶喊。
我努力想從地上爬起來(lái)，可是有些力不從心。沒(méi)事吧，能起來(lái)嗎？話音剛落，一只白皙的手伸向了我，是她！
那一瞬間，我只覺(jué)得渾身充滿力量。我忍住疼痛，抓住她的手，咬緊牙關(guān)重新站起來(lái)，丟下一句謝謝，邁開(kāi)大步，奔向白色的跑道。
面對(duì)生活中的種種挫折，我曾經(jīng)迷失了方向，我曾經(jīng)感到迷茫。那一束束照進(jìn)我生命里和成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，足以讓我在跨越山和大海、在穿過(guò)人山人海后，逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅(jiān)強(qiáng)。
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