有關(guān)陽(yáng)光的作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的有關(guān)陽(yáng)光的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光的作文 篇1
春天柔和的陽(yáng)光，在湛藍(lán)的天空綻放，喚醒了充滿生機(jī)的大地，百花爭(zhēng)奇斗艷，朵朵拿出看家本領(lǐng)，在幸福洋溢的春天，在溫暖舒適的陽(yáng)光下，展現(xiàn)最美麗迷人的豐采，襯托出幸福的春季陽(yáng)光。
夏天的太陽(yáng)，猶如烈燄般灼傷著大地，滿滿綠意揮灑在熾熱的陽(yáng)光下，顯得格外耀眼。蟲鳴鳥叫的聲音，在夏午襯托出無(wú)比的欣喜，我們坐在草地上，吃著沁人心脾的小玉西瓜，享受著夏日獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光風(fēng)味。
野心勃勃的秋老虎，趕走了楓葉掉落的沮喪，帶來(lái)了一顆顆曬得黃澄澄的柿子，那金黃可口的柿干，都是秋天寶貴的收藏。一場(chǎng)浪漫的邂逅，秋陽(yáng)跳出了曼妙的序曲，讓楓葉隨風(fēng)起舞，讓大地隨著音符，烘培了香濃的的面包。一陣陣濃郁的桂花釀，在秋陽(yáng)下，迎著風(fēng)，四處飄香！
冬日的朝陽(yáng)，散發(fā)甜蜜的芬芳，因?yàn)樗{(diào)和著家人的愛(ài)，和幸福的陽(yáng)光。陽(yáng)光有一張燦爛的笑臉，可以打開悲傷的心房，溫暖甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)橛兴滹`颼的冬天里，洋溢幸福和甜蜜的陽(yáng)光味道！
陽(yáng)光的作文 篇2
聽說(shuō)，陽(yáng)光也有味道，于是，我使盡地嗅，如饑餓猛獸貪婪的嘴巴，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光的混合物的無(wú)味的。聽說(shuō)，陽(yáng)光是有顏色的，于是，我使勁地看，如盤旋在高空的老鷹，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光是無(wú)色的。
我迷惑了，朋友卻說(shuō)，這，不會(huì)這么簡(jiǎn)單。我爬在地上，想要呤聽大地的呼吸，但聽到的卻是自己的心跳。
一瞬間，我明白了，原來(lái)，我本非存在，存在的只是一個(gè)思想，但我不知道是我束縛了它，還是它束縛了我的腳步。
我不知道這是什么了，于是，閉上眼睛，開始用心來(lái)看這個(gè)世界，有心情來(lái)洗自己的心路，沐浴在陽(yáng)光中，很溫，很暖。于是，我感覺(jué)到了 ，陽(yáng)光是有顏色的，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，陽(yáng)光是有味道的，有甜也有苦，這是回憶的顏色，這是心情的味道。
低頭，輕輕地把手按在地上，我感受到了，大地的心跳，聽著風(fēng)低聲的呤唱。
陽(yáng)光的作文 篇3
春天的陽(yáng)光是綠色的。為什么呢？因?yàn)樵诖禾欤〔菥G了，柳條也綠了，到處都是一片春意盎然的景色。我們將有活力的場(chǎng)景盡收眼底，是多么幸福的一件事啊！
夏天的陽(yáng)光是紅色的。炎炎烈日下，火紅的太陽(yáng)仿佛要將我們?nèi)诨频模嗽跇渖辖袀�(gè)不停，讓人有一種沖動(dòng)想跳到水里去游泳，尋找一片清涼與清靜。
秋天的陽(yáng)光是金色的。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，田野里，果園里到處都是一幅碩果累累，五谷豐登的景象，人們臉上洋溢著開心的笑容，笑聲久久不能散去。
冬天的陽(yáng)光是銀白色的。雪姑娘為大地萬(wàn)物披上了銀裝，唯獨(dú)那一枝傲梅不肯屈服，在冬日里開出了一片暗紅。銀白色與紅色交相輝映，仿佛譜寫了一段動(dòng)聽的旋律。
在我眼里，無(wú)論陽(yáng)光是什么顏色的，我都喜歡它們！
陽(yáng)光的作文 篇4
一天清晨，剛下過(guò)雨，小兔子去公園玩。小白兔碰到牛爺爺，她聽牛爺爺說(shuō)：“太陽(yáng)本事很大，他有很多顏色。”于是小白兔就天天看太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么樣？
小白兔碰見(jiàn)小鳥，她問(wèn)小鳥，小鳥說(shuō)：“太陽(yáng)照著綠樹，綠樹綠油油的所以太陽(yáng)光是綠色的！”
小白兔碰見(jiàn)小蜜蜂，小蜜蜂告訴她說(shuō)：“太陽(yáng)光的顏色？太陽(yáng)光照在花朵上，花朵紅艷艷的，太陽(yáng)光是紅色的！”
小白兔又問(wèn)呱呱叫的小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在麥穗上金燦燦的，所以太陽(yáng)光是黃色的。”
小白兔很納悶，心想：“太陽(yáng)光到底是什么顏色呢？”
就在這時(shí)，彩虹出現(xiàn)在天空中。小白兔心想：“彩虹在天空中，她肯定知道太陽(yáng)光是什么顏色。”于是小白兔問(wèn)彩虹姐姐，彩虹姐姐笑著說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上有多少種顏色吧！”小白兔認(rèn)真的數(shù)了起來(lái)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一共有七種顏色。彩虹姐姐說(shuō)：“對(duì)了，太陽(yáng)光就是有七種顏色！”
陽(yáng)光的作文 篇5
今天早上，我還睡得正香，鬧鐘響了，我伸了一個(gè)大懶腰，從床上坐了起來(lái)，打開窗簾，啊，太陽(yáng)的亮光好刺眼呀！我揉了揉睡得迷迷糊糊的眼睛，看見(jiàn)太陽(yáng)公公正在對(duì)我微笑，讓我的心情一下子開心起來(lái)，我看見(jiàn)白云妹妹正在天空散步、小鳥在唱歌……
到了學(xué)校，我看見(jiàn)太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我說(shuō)：“上課可要好好聽講呀，認(rèn)真聽別人回答問(wèn)題哦！”我看見(jiàn)了可愛(ài)的白云妹妹，好像在說(shuō)：“啊，高新一小真漂亮！”下午，我們班的一些男子漢脫掉了長(zhǎng)袖，穿上了短袖，下課了，我在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，全身汗流浹背，真想變成小青蛙，在池塘里游泳呀！我看見(jiàn)一些人們已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，換上了短袖，看來(lái)，我最喜歡的夏天到了！
陽(yáng)光的作文 篇6
太陽(yáng)是美麗的，而那旭日是壯觀的……
不同季節(jié)的太陽(yáng)是不一樣的，性格也是不一樣的。春天，太陽(yáng)是溫柔的：春天，花草樹木重新綻放出美麗;重新讓我們見(jiàn)到他們的生命力。夏天，火辣辣的太陽(yáng)使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天，太陽(yáng)使我們暖和，使我們見(jiàn)到凌寒獨(dú)自開的梅花。
不同時(shí)段的太陽(yáng)，也是別有一番景色。清晨，天邊，被染成了暗黃色，還有那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有點(diǎn)像會(huì)發(fā)光的雕像。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，原來(lái)金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復(fù)成了原來(lái)的模樣。水是那么的清;天是那么的藍(lán);樹是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美，是太陽(yáng)打開了我們的視線，是太陽(yáng)讓萬(wàn)物變得美，是太陽(yáng)……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨(dú)獨(dú)贊美太陽(yáng)。
瞧那光：紅、黃、藍(lán)……我愛(ài)太陽(yáng)。
陽(yáng)光的作文 篇7
今天我早早的起了床，來(lái)到了我家的后山，我爬上了山頂坐了下來(lái)。這時(shí)一縷陽(yáng)光照在我身上，那樣刺眼，那樣明亮。找的我全身暖和。我不經(jīng)心潮澎湃，啊！這一縷清晨的陽(yáng)光，多么像我敬愛(ài)的老師，她是多么令我敬佩呀！是她當(dāng)我心情低落的時(shí)候變得溫暖起來(lái)；是她當(dāng)我摸不清方向時(shí)，指引著我前進(jìn)的方向；是她當(dāng)我難過(guò)時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，記得那一次長(zhǎng)跑跑完結(jié)果我的了很差的成績(jī)她就說(shuō)沒(méi)事老師知道你盡力了，下次再接再厲。自從聽了那句話我原本失落的心情一下子變得暖和起來(lái)正像我身邊的這縷陽(yáng)光，雖然照在身上很熱，但是她照的我心暖暖的。
想到這里我不經(jīng)張開雙手迎接著一縷火熱的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文 篇8
陽(yáng)光，是可貴的，有時(shí)我們可能感覺(jué)不到它非常可貴！
如果一個(gè)人在一個(gè)陰暗的房間里，那么他一定希望陽(yáng)光從窗子口進(jìn)來(lái)，帶個(gè)他光明。
如果一個(gè)人因?yàn)樯×硕床灰?jiàn)了陽(yáng)光，那么他一定會(huì)明白陽(yáng)光的的可貴，這束陽(yáng)光不僅能為人照亮，還會(huì)照亮他的心靈……
如果還有一個(gè)被埋在廢墟里，因?yàn)槟苌嫦聛?lái)的渴望，而不停的求救，等到一束陽(yáng)光照在了那個(gè)廢墟時(shí)，這讓那人知道了只有堅(jiān)持才能勝利！更讓他明白了這束陽(yáng)光的重要性！
啊！那小小的陽(yáng)光，會(huì)有這么大的力量，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
陽(yáng)光的作文 篇9
秋日的陽(yáng)光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽(yáng)光，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽(yáng)光啊，它不僅給人帶來(lái)了希望，還有圖畫般的景致，你看——
清晨的靜海蕩漾著鳥語(yǔ)的微波，晨曦藏匿在密密的樹林后，如一個(gè)俏皮的孩童與世界的萬(wàn)物捉迷藏，又似靦腆的女孩害羞地用樹林作面紗遮住自己粉嫩的臉。良久，她羞答答地走上天宇。于是，淡淡的陽(yáng)光灑在樹林中，片片葉子像鍍了金似的，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。那一抹陽(yáng)光就這樣畫出了婆娑的樹影，給人一種撲朔迷離之美。
黃昏的海上，慢慢蓋上了睡眠的絲被。那海邊，一抹陽(yáng)光在海的宣紙上繪出了彩霞的絢麗。這時(shí)，大海已不是單純的一片汪洋，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。給人一種五彩斑斕之美。
那淡淡的一抹陽(yáng)光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。
陽(yáng)光的作文 篇10
陽(yáng)光，是小草探出頭的生之營(yíng)養(yǎng)；是花兒綻放笑臉的柔之愛(ài)撫；是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大，無(wú)處沒(méi)有陽(yáng)光，讓我們用雙眼，去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光；用雙手，去捧起那絲綢般的陽(yáng)光；用心靈，去感受那如詩(shī)如畫的陽(yáng)光。無(wú)論是柔和的陽(yáng)光還是強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我都會(huì)歌誦它，贊美它。
放眼去欣賞陽(yáng)光，一瞬間，便感受到那光芒萬(wàn)丈映入眼簾，讓人覺(jué)得溫暖，幸福。無(wú)須語(yǔ)言，只要用心去慢慢體會(huì)這種溫暖，讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時(shí)候，那在角落里的舊物，也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不是么？
童年的記憶里，冬日的陽(yáng)光象一件厚厚的棉衣，給予我們溫暖，冬日的`早晨，天空總有一點(diǎn)灰蒙蒙，甚至有時(shí)還有幾點(diǎn)凍雨從灰蒙蒙的天上落下，偶爾看見(jiàn)幾輛汽車經(jīng)過(guò)。不知過(guò)了多久，當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地?cái)D在一起上學(xué)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的，猶如利劍般的陽(yáng)光，犀利地刺穿層層陰云，從天邊射出來(lái)。
陽(yáng)光的作文 篇11
該如何釋放心中的壓抑，每天面對(duì)著大批的作業(yè)，面對(duì)著封閉的教室，已經(jīng)忘了有陽(yáng)光的存在。
往常的一天，當(dāng)一縷陽(yáng)光從門縫細(xì)中鉆進(jìn)時(shí)，突然萌生一種莫名的感動(dòng)。如此繁忙的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)忘記了那種和煦的溫柔，漸漸沐浴在那一縷陽(yáng)光中。如此的放松，才開始發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得如此滿足。
忍不住舍棄那種滿足，急忙放下手中的筆，匆匆走出教室，陽(yáng)光頓時(shí)照遍了自己的全身，使那沾滿書氣的身子好好的殺了一次毒。哈，心情好好。
想想自從進(jìn)入初中，繁忙的學(xué)習(xí)就一刻都沒(méi)停止過(guò)，盡管這樣，卻都不知道自己在忙些什么。那大批的作業(yè)？也許是的吧。整天悶在教室里，總認(rèn)為學(xué)習(xí)太重，任務(wù)太重，從不曾想過(guò)要讓自己好好放松一次——就算只是讓陽(yáng)光沐浴自己。
今天，現(xiàn)在，很快樂(lè)。突然感受到陽(yáng)光的可貴，在久別后的接觸，嗯，那種感覺(jué)，確實(shí)不錯(cuò)。
其實(shí)每個(gè)正在埋頭奔波的工人學(xué)生們，偶爾不妨去感受一下太陽(yáng)光，讓它洗凈你的一切疲勞與壓抑。
陽(yáng)光的作文 篇12
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢(mèng)中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會(huì)兒，可是急促的時(shí)間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業(yè)，沒(méi)辦法，我只能起床。
做作業(yè)時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時(shí)不時(shí)地感受著陽(yáng)光照在身上的溫暖，那光似乎一直照到我的心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽(yáng)光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽(yáng)光把小鳥從南方召回；夏天，陽(yáng)光把樹木照得碧綠碧綠；秋天，陽(yáng)光似乎把農(nóng)田里的農(nóng)作物曬熟了；冬天，陽(yáng)光把溫暖送給了大地。
陽(yáng)光的溫暖，是你用心才能體會(huì)到的。
陽(yáng)光，無(wú)私地位人類奉獻(xiàn)，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過(guò)，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過(guò)，還一停不停地破壞大自然，他們認(rèn)為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒(méi)想過(guò)。如果有一天，陽(yáng)光沒(méi)了，月亮什么都沒(méi)了，到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了！所以，人們一定要好好珍惜時(shí)間，好好感受陽(yáng)光的溫暖！
現(xiàn)在，我就生活在充滿陽(yáng)光的世界中。閉著眼，但同時(shí)吧心靈之眼打開了，感受到了陽(yáng)光的溫暖……
陽(yáng)光的作文 篇13
今天，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光。
我在操場(chǎng)上看著金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光就把她那溫暖的光源放出來(lái)照在我身上。
陽(yáng)光在跑道上與我們賽跑；在體育器材的地方跟我們一起運(yùn)動(dòng)；還在樹葉上一邊喝茶一邊與朋友閑聊。我躺在地上，享受了一次特別的陽(yáng)光浴。
我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)圍墻那有個(gè)藍(lán)色的“毛毛蟲”，走近一看，原來(lái)周俊宇趴在那兒，像在讓陽(yáng)光給他按摩。這時(shí)竺敬棟手?jǐn)[出拿話筒姿勢(shì)，伸到周俊宇面前問(wèn)了好多問(wèn)題。愛(ài)趕熱鬧的陽(yáng)光也湊了上去，豎起耳朵聽。
陽(yáng)光非常調(diào)皮，上午在楊語(yǔ)琳和葛梓楊的桌上跳舞，下午又在童心的椅背上畫畫，又過(guò)了會(huì)兒到牟平安的桌上唱歌，就是不到我的桌上“玩耍”。看，它又到項(xiàng)銘軒桌上變魔術(shù)，把一縷縷陽(yáng)光變成了一根根“面條”。
陽(yáng)光的脾氣也很不穩(wěn)定。高興的時(shí)候，它很溫暖的撫摸著你；生氣的時(shí)候，它火辣辣的照著你。犯困時(shí)它就不夠溫暖反而有一絲絲涼意；它睡覺(jué)時(shí)你就感覺(jué)不到它的一點(diǎn)溫度。
陽(yáng)光就像孩子一樣，白天喜歡出來(lái)玩，晚上便回家睡覺(jué)去了！
陽(yáng)光的作文 篇14
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光，都收藏起來(lái)。可以在陰暗的天氣里，把它們翻出來(lái)看看，不知道當(dāng)時(shí)我的臉上，有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，合著旁邊小樹的影子，構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì)有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。
陽(yáng)光的作文 篇15
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)道路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不要因?yàn)樗さ沽硕桓遗榔饋?lái)，不要因?yàn)槭×瞬桓颐鎸?duì)，不要遇到了困難后刻意去躲避。是的，人生道路中，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要心存陽(yáng)光，就會(huì)看到希望，看到未來(lái)，看到明天。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，人生的困難與憂愁，要勇敢的面對(duì)，，每個(gè)人都是一塊寶，用自信努力堅(jiān)持鑲邊才會(huì)更加奪目耀眼。人生就好比一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，為什么有的人工作生活不順唉聲嘆氣，因?yàn)樵谒顷幇档男姆坷镆呀?jīng)容不下一絲陽(yáng)光，太陽(yáng)落下了可以升起，花兒謝了還可以開放，失敗了還可以勇敢地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)，心存陽(yáng)光，守候在燈塔，在迷霧中看透，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
以前，我總是膽小怕事，遇到什么事不敢面對(duì)，遇到困難總是求助別人，有一段時(shí)間，我考試考砸了，爸爸媽媽數(shù)落了我好一陣子，我哭，我傷心，后來(lái)，我想見(jiàn)了，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，迎接明天的太陽(yáng)。
陽(yáng)光的作文 篇16
那一縷陽(yáng)光，是溫暖的話語(yǔ)，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。
很多時(shí)候，我們會(huì)被身邊的一句話所感動(dòng)；我們會(huì)因身邊的一個(gè)微笑而快樂(lè)；我們會(huì)為與身邊人和睦的相處而滿足；我們會(huì)因一個(gè)希望而成功；我們會(huì)為一種信念而堅(jiān)持。
當(dāng)我們失落、難過(guò)或陷入痛苦中無(wú)法自拔時(shí)，那一縷陽(yáng)光會(huì)溫暖我們，照亮我們。所以，我們應(yīng)該把這一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
有人會(huì)說(shuō)：“一縷陽(yáng)光而已，比起太陽(yáng)的照射，那太微不足道了！”是的！的確那一縷陽(yáng)光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽(yáng)光便成了唯一指引我們向前的路標(biāo)、勇氣和信心。那一縷陽(yáng)光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里“鉆”了進(jìn)來(lái)。那一縷陽(yáng)光，正是因?yàn)槲⒉蛔愕溃栽诤诎档囊r托下才會(huì)顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽(yáng)能夠相媲美的！所以，我們應(yīng)該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
我們可以抱著那一縷陽(yáng)光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽(yáng)光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應(yīng)該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
是的，我們應(yīng)該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)……
陽(yáng)光的作文 篇17
春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請(qǐng)。
四月二日，成都市泡桐樹小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開展以“擁抱陽(yáng)光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩(shī)歌大道兩旁背誦春天的古詩(shī)，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，乘坐大巴車。來(lái)到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽(yáng)，人走在石頭路上，也會(huì)感覺(jué)非常陰涼。穿過(guò)綠茵通道，同學(xué)們來(lái)到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。乍開的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍(lán)色的花、粉色的花······同學(xué)們來(lái)到一片空地前，老師說(shuō)：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)。”一聲下令，大家便鋪上桌布和報(bào)紙，開始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來(lái)到詩(shī)歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩(shī)，有江畔獨(dú)步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬(wàn)首古詩(shī)。
吃完?yáng)|西，同學(xué)們?cè)贩祷兀x開了浣花溪公園。
陽(yáng)光的作文 篇18
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，荷花調(diào)零了，只剩下那幾支花桿。這時(shí)，我會(huì)沉浸在濃郁的桂花香中，陶醉在這仙境里。
在我家門前的花壇里，盛開著一朵朵金黃色的雛菊，一片片陽(yáng)光灑在它們身上，與花瓣重合，開成一片金燦燦的、長(zhǎng)方形的、帶著花香的“方塊”。旁邊，老槐樹上“嘰嘰喳喳”的珍珠鳥掠過(guò)馬路飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，飛到了它們無(wú)拘無(wú)束的地方。空中的大雁正在飛往南方的路上，盡情飛翔。
在站在陽(yáng)臺(tái)上俯瞰整個(gè)街道，只見(jiàn)一位小男孩牽著自己心愛(ài)的小狗快樂(lè)地奔跑在公園里，在微微發(fā)黃的草坪上，浸著溫暖、舒適的陽(yáng)光，悠然自得。他們玩累了，小男孩坐在竹椅上休息，享受著陽(yáng)光輕柔的撫摸，小狗則懶洋洋地趴在地上，看著小蝴蝶嬉戲。
突然，爸爸的身影出現(xiàn)在視野中，他拿著報(bào)紙，跑到院子里，愜意地坐在竹椅上，看著報(bào)紙。這時(shí)一縷陽(yáng)光落在他身上，仿佛在一瞬間，爸爸就沉浸在陽(yáng)光里，連報(bào)紙都不看了。
過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)媽媽急急忙忙地開門，換了鞋，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，為我們?nèi)胰俗鐾盹垺寢尩纳砩弦灿幸唤z陽(yáng)光，難道是從外面帶進(jìn)來(lái)的嗎？
我想了想，也該去看書了，我依依不舍。再見(jiàn)秋日！再見(jiàn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光的作文 篇19
總記得，在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，長(zhǎng)著大片大片的向日葵，它們總就是望著天空中那最亮的地方，日復(fù)一日，一向都望著那里，不曾改變過(guò)。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著向日葵說(shuō)：“你笨不笨啊！太陽(yáng)有什么好看的？不就就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的大餅子嗎？千年萬(wàn)年都就是一個(gè)樣，又不就是變形金剛，會(huì)變來(lái)變?nèi)サ模W(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然就是多么美妙啊！”
向日葵笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能夠說(shuō)就是我們的生命之源，萬(wàn)物皆要靠太陽(yáng)才得以生存，再說(shuō)，太陽(yáng)的光芒不就就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當(dāng)太陽(yáng)照在我身上，我都會(huì)感受到它的溫暖，此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就就是幸福！”
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅(jiān)定的望著太陽(yáng)，直至它生命的最后一刻，都只就是望著那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對(duì)那株以前笑過(guò)它的小草說(shuō)：”既然我認(rèn)定了要望著太陽(yáng)，我就只會(huì)望著那里而已，不會(huì)望著其他地方，當(dāng)太陽(yáng)用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就就是最幸福的。“
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
陽(yáng)光的作文 篇20
在我們這個(gè)世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。人類需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái)，盡情地沐浴著陽(yáng)光。小朋友們穿著襯衫，開心得在草地上打著滾。
夏天的陽(yáng)光熱熱的，可植物們卻依然長(zhǎng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開心了。
秋天的陽(yáng)光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(zhǎng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷，樹葉都掉了，小朋友們?cè)诼淙~里面跳來(lái)跳去，非常開心。
冬天的陽(yáng)光給寒冷的空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開始了冬眠。植物們停止了生長(zhǎng)。最快樂(lè)的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的打雪仗吧！
陽(yáng)光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
陽(yáng)光的作文 篇21
漸漸的，開始憧憬春天的到來(lái)，花開的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節(jié)，靜靜的享受每一天燦爛的陽(yáng)光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過(guò)雨的空氣，泛著一種清新的感覺(jué)，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅(jiān)持相信，春天不是云影一般匆匆掠過(guò)，它留下的是深深的希望和堅(jiān)持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅(jiān)持的小孩，守著自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著，努力著。我們都是固執(zhí)的小孩，寧愿相信錯(cuò)誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠(yuǎn)面朝著太陽(yáng)，而葵花下面卻灑滿了陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭來(lái)看一看，自己腳下積攢了多少陽(yáng)光，為陽(yáng)光所生的花，為陽(yáng)光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽(yáng)光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地。葵花下的陽(yáng)光是金黃的顏色，我愛(ài)這顏色，它讓人心安靜而明亮。
陽(yáng)光的作文 篇22
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò)，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹失去了往日的美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來(lái)。梨樹沒(méi)有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文 篇23
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度;陽(yáng)光收集在心里，內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內(nèi)心便會(huì)充滿無(wú)私的陽(yáng)光，普照著愛(ài)的土地。
回到了外婆家，鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽(yáng)公公仍然笑盈盈的對(duì)我說(shuō):“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活，相信你一定會(huì)更加快樂(lè)!”走在鄉(xiāng)間的小路上，望望天空，陽(yáng)光透過(guò)我的衣角，照在臉上，感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從她們的臉上，我看見(jiàn)了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨(dú)特--純樸。別看她們很小，一說(shuō)起話來(lái)就像大人似的。她們開心的笑著。無(wú)憂無(wú)慮的生活著，我又收集到了一份陽(yáng)光--天真。燦爛的笑容。
太陽(yáng)快下山了，我依依不舍的踏上了回家的路。回到家，香噴噴的飯菜吸引著我，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來(lái)，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)開始黑了，家家戶戶都在家吃著飯，我又一次的看到了陽(yáng)光，他們總是天很黑了才開始吃飯，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這份陽(yáng)光很珍貴，這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽(yáng)光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂(lè)!這些陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我，把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信，陽(yáng)光收集得越多，世界將充滿更多的愛(ài)!
陽(yáng)光的作文 篇24
窗邊的那一抹陽(yáng)光，留戀無(wú)數(shù)次，會(huì)心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。
人說(shuō)，咖啡加糖，抿一口是甜的;人說(shuō)，天藍(lán)銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的;我說(shuō)，來(lái)自心底的那一束陽(yáng)光，是甜的。
有人捧著玻璃瓶，小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心，盡情的沐浴在暖陽(yáng)下，她將擁有無(wú)數(shù)摯友;有人蜷縮在陰暗的角落，無(wú)私的將那輪暖陽(yáng)，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽(yáng)光更加炙熱暖人，耀眼無(wú)比。
而我，什么都沒(méi)有做，只是靜靜的望著那抹陽(yáng)光，淡淡一笑，何必追執(zhí)那些所謂的形式呢?只需要明白，陽(yáng)光是給予者，我是享受者，陽(yáng)光暖人，我被它溫暖，便足夠了。
攸說(shuō)，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。我想，所謂把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對(duì)善良的憧憬。
喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽(yáng)光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。
收集陽(yáng)光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文 篇25
我倚靠在病床上，聽著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒(méi)有顏色，我靜靜凝視著架子上的吊瓶，眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動(dòng)。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧?kù)o地枕上聽雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻的世界是灰白色的。
不知過(guò)了多久，黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮，我睜開雙眼，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動(dòng)，尤其是窗臺(tái)前那束可愛(ài)的陽(yáng)光，像金色的小精靈般誘惑著我，它所散發(fā)的氣息，是生物無(wú)法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜，我掀開了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽(yáng)光。鳥兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺(tái)上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽(yáng)光的洗禮下，飄蕩著誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無(wú)比舒坦，這是種無(wú)詞可擬的幸福，似乎是因?yàn)樽约焊訄?jiān)強(qiáng)，似乎是因?yàn)槟欠轀嘏?/p>
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴著這些，感悟著這些，但是千萬(wàn)不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
陽(yáng)光的作文 篇26
風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，挫折過(guò)后就是成功
當(dāng)進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習(xí)的網(wǎng)牢牢地困住。而練習(xí)題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續(xù)闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來(lái)的一張張習(xí)題卷我們?cè)缫蚜?xí)以為常，但是仍有不少人不愿意被習(xí)題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來(lái)的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過(guò)程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續(xù)努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠(yuǎn)妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是卻總是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)字或一個(gè)字母而令我無(wú)辜地扣分，而這小小的錯(cuò)誤也不得不讓我低下頭來(lái)。但我是不會(huì)輕易放棄的，俄國(guó)的烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是學(xué)習(xí)的窗口，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)”。我至今依然堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)為我?guī)?lái)親切的陽(yáng)光的，也會(huì)為我迎來(lái)迷人的彩虹的!
人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要勇敢地抬頭，誰(shuí)能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì)長(zhǎng)大的。寶劍是經(jīng)過(guò)火石磨練后才鋒利，梅花是經(jīng)過(guò)與寒風(fēng)搏斗后才飄香。我認(rèn)為，在途上經(jīng)歷最多挫折的人，才是能登上頂峰的人!
陽(yáng)光的作文 篇27
"啊!水果來(lái)啦!"隨著一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來(lái)源--熊杰，只見(jiàn)眼尖的他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了生活老師端著水果走過(guò)來(lái)了，便笑嘻嘻地迎了上去，像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后，我們便一窩蜂沖過(guò)去，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌阉麚尩媚履聼o(wú)幾了，湯時(shí)宇槍得最帶勁，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，正準(zhǔn)備拿時(shí)，卻被老師揪在了隊(duì)伍的最后面，他眼睜睜地看著梨子被別人搶光，當(dāng)別人拿完了最后一只梨子時(shí)，他卻傻了眼--自己沒(méi)有了。
我心想，肯定是有只饞嘴的大老鼠偷拿了兩個(gè)梨子。可是不管生活老師喊了多少遍，那只“大老鼠”都死活不肯站出來(lái)承認(rèn)，結(jié)果湯時(shí)宇只好自認(rèn)倒霉，灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來(lái)承認(rèn)，不就是一時(shí)貪心了嗎，我和同學(xué)都會(huì)原諒你的。不要不肯承認(rèn)，悶在心里多難受啊！
就讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心房，讓每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀、開朗，不再有陰暗，不再有悲傷，我相信每位同學(xué)，內(nèi)心一定希望能照進(jìn)明媚的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文 篇28
午飯過(guò)后，愜意地趴在床上，翹起雙腳，含著棒棒糖，再聽著mp3，手中轉(zhuǎn)著一支筆，好不快活自在！
“嗯，今天的隨筆寫些什么好呢？”正當(dāng)我自言自語(yǔ)時(shí)，一瓣明亮耀人的光斑調(diào)皮地落在了我的面前。咦，好美喲！以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是如此的美麗呢？突然，我的“隨筆”有了轉(zhuǎn)機(jī)。
光著腳，跳下床，來(lái)到窗臺(tái)邊，猛地一把拉開半遮半掩的窗簾，“唰”，我被無(wú)限光明所擁，慢慢睜開瞇著的眼，感受那群并不真實(shí)的“小家伙”們?cè)谏砩蠚g呼雀躍，一周來(lái)的疲倦被一掃而空了，只剩下那持續(xù)的溫暖和午后的安寧。
躺在那早已被陽(yáng)光所照暖的窗臺(tái)上，在愉悅的心情的驅(qū)使下，不禁哼起了小曲，看著從頭發(fā)的細(xì)密的間隙之間穿過(guò)的碎掉的陽(yáng)光，覺(jué)得有趣，搖了搖腦袋，那由陽(yáng)光組成的“圖畫”又變了模樣，這光圖可真是奇妙哩，“本無(wú)形，又可以拼成別有一番風(fēng)韻的美圖，真是讓人摸不著門道！”
午后的陽(yáng)光，沒(méi)有日出時(shí)的“不食人間煙火”，沒(méi)有下午日頭的“最毒婦人心”，但她確實(shí)最美妙，最近人情的了，就好似那粒能打破你內(nèi)心平靜的石子，雖然微不足道，卻是可以令心靈泛起層層漣漪！
最愛(ài)午后陽(yáng)光！溫暖，通人性！
陽(yáng)光的作文 篇29
在我的記憶里，一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象，它每天都向著光明，樸實(shí)、平凡地活著。
向日葵又稱‘太陽(yáng)花’，因?yàn)椴徽撎?yáng)在天空的哪一頭，它都會(huì)將臉轉(zhuǎn)向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的波浪從遠(yuǎn)處奔涌而來(lái)，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動(dòng)著。極目四望，無(wú)數(shù)條赤金的長(zhǎng)巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節(jié)，是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著泥土與陽(yáng)光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的將來(lái)，它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(zhǎng)。秋風(fēng)襲來(lái)，向日葵不再高抬著頭，一個(gè)個(gè)頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽(yáng)光和花香。望著那沉甸甸的葵花，農(nóng)人心里萬(wàn)分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長(zhǎng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅(jiān)韌、頑強(qiáng)地追逐著太陽(yáng)，不知疲倦，在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強(qiáng)的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅(jiān)定的信念，在陽(yáng)光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
陽(yáng)光的作文 篇30
夏日陽(yáng)光讓樹木奄奄一息，它們?nèi)哭抢X袋，毫無(wú)生機(jī)。但是當(dāng)?shù)搅颂?yáng)落山之時(shí)，他們就復(fù)活了，個(gè)個(gè)昂頭挺胸非常精神。
夏日陽(yáng)光下的花兒們不開心的垂頭喪氣，太熱了呀陽(yáng)光太厲害了，我們這么弱小也無(wú)能為力呀。
炎熱的天氣也會(huì)有一些溫暖的瞬間。今天中午我和媽媽去買菜回來(lái)的時(shí)候，到小區(qū)門口，感應(yīng)門在緩緩的移動(dòng)，馬上就要關(guān)了。這時(shí)我伸出手想要阻止，沒(méi)有成功，眼看門就要閉合了，這時(shí)，我們小區(qū)里賣西瓜的大叔來(lái)幫忙了，只見(jiàn)他的手在感應(yīng)門的右邊搖擺，感應(yīng)門感應(yīng)到后，停止閉合緩緩打開，我們順利進(jìn)入，我們連忙向大叔道謝，但是他卻說(shuō)道沒(méi)事兒，沒(méi)事兒小意思了。他的舉動(dòng)讓我和媽媽在炎炎夏日中感受到了涼爽。
炎熱的夏天讓行人行色匆匆，遇到紅燈感到急躁好不耐煩，因?yàn)樘珶崃耍枷肟禳c(diǎn)回家。
但是夏天也好啊，我們可以放暑假，能吃上可口美味的冰淇淋，還能去游泳池。
最后我想說(shuō)，我喜愛(ài)陽(yáng)光，他給我們帶來(lái)了光明。我喜歡夏天，他給我們帶來(lái)假期和冰淇淋。
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