一路陽光一路情作文

時間：2021-10-23 15:06:51 陽光我要投稿

一路陽光一路情作文【熱門】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一路陽光一路情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一路陽光一路情作文【熱門】

一路陽光一路情作文1

　　母親是鋼與柔交錯的陽光，一份難以割舍的守護。

　　深夜，我獨自走在空曠的大街上，白日里喧囂的車流、人潮此刻都隱去了蹤跡，出奇的靜。路燈的光本就昏暗，此刻又與我玩上了捉迷藏。剛剛還靜若處子的樹影竟隨著那刮起的陰風開始“張牙舞爪”了，我猛地一多哆嗦，抓緊書包帶子，咬緊牙，風似地逃……都怪母親！

　　“從明天起，自己上、放學去，多大了，還成天讓我送……”母親微顰起眉頭，瞪著我說。那目光鮮明地讓我不自在，心底不由地一縮，然后眼觀鼻，鼻觀心。

　　“我一個女孩子，不安全，而且我怕黑……”我弱弱地說。母親好一會兒沒吱聲，直盯著我冷冷地甩出一句，“你自己看看辦”。

　　我頓時惱了，腦海里浮現一個詞“冷漠”，進而懷疑自己也許是從菜市場撿來的……“有你這樣當媽的！”硬梆梆地從嘴里道出了心里話，一種莫名的恨讓我滿嘴的牙“咯咯咯”直響。

　　母親又是一愣，眼里仿佛有些潮紅，一定是我看錯了，可當我再轉眼細看時，她走遠了，只給我留下一抹單薄的背影，清晰而模糊。

　　母親果真沒來，我心里如同塞著一根苦瓜，無助感席卷全身，可我只能在這夜色疊著夜色的黑暗里，飛淚奔跑。從未對光亮如此狂熱，像飛蛾？不，飛蛾只求燈火，而我要的卻是陽光，是陽光。

　　我止步在巷口，呆呆地佇立于眼前幽長幽長又寂寥的深巷子，不是戴望舒筆下夢見丁香姑娘的雨巷；仿佛洪水猛獸的血盆大口，又如黑洞一般深邃，望不見巷子盡頭斑駁的泥墻。黑，真黑，我本能地吞了吞口水，抹了抹額頭的冷汗，一陣又一陣地徘徊……

　　“哎，鑫子……”不知是從向方傳來一聲輕柔的嘆息，如星辰劃過夜空般，我看到母親的身影，面無表情地走近，擦肩而過，又遠了、遠了，向巷子深處家的方向走去。我很識趣地跟了過去。孩子的骨氣可能在父母面前只是孩子氣罷了。

　　巷子越來越深，夜色越來越黑，我的心也越來越涼，我情不自禁拉著母親的衣襟，我聽到了母親輕柔的笑聲，一只溫暖而粗糙的手撫上了我的肩，又輕輕地拍了拍，如蜻蜒點水、羽毛浮地，又仿佛安塞腰鼓那般雄渾、厚重，一下，兩下……輕柔卻又格外的溫暖。

　　我沒說話，母親亦沉默著。但我能深深地感受親情的溫暖，也許這即是母愛，那被世人所贊頌的東西正通過那只手一點、兩點，一寸、兩寸地滲入我的心田，如一縷陽光，讓我面朝大海，春暖花開。

　　那一重重夜色的黑暗，因為您，救贖我的陽光，升起……

一路陽光一路情作文2

　　每個人成長路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經歷，但它將隨著那一瞬永遠的定格在我的記憶中。一切都因她，溫暖和煦的一縷陽光。 ——題記

　　"太難了，我做不到！"校園里書聲瑯瑯，而這時的我，眼淚在眼眶中打著轉，紅著耳朵，不知如何是好。

　　這是一節數學課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師——王老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的秀發，非常美麗。她上的數學課，生動有趣，引人入勝，讓我們對數學產生了濃厚的興趣。她性格活潑，時常逗得我們哈哈大笑，可生起氣來，真讓人不寒而栗。

　　我膽子很小，特別怕回答問題出錯，而讓老師失望。所以，僅管數學課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時候，總像一個旁觀者。

　　記得一節數學課上，王老師又聲情并茂的給我們講解新知識，她時不時的提著問題，看著同學們一個接一個自信地把手舉得高高，而我還是像往常一樣，糾結著怎樣把手舉起來。這時，我突然聽見一個熟悉的名字：“陳思嬈！你來解答一下這個問題！”我站了起來，緊張的心如同十五個吊桶打水——七上八下，心想：我還沒想到，我反應有點慢，太難了！怎么辦？我用一聲“呃……”來加長我的思考時間，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……

　　我一言不發。

　　時間一分一秒過去，同學們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個很簡單的問題，由于緊張，完全忘記自己該說些什么，急的我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打著轉轉。王老師好像看出了我的緊張，耐心的引導我，用鼓勵的眼光看著我，好像在說：“加油，你可以的，大膽一些！"漸漸地，我放松下來，努力地回想老師提出的問題，我小聲的試探著回答出一個答案，沒想到老師微笑著對我說：“你太棒了，答對了！請坐！”這時我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來回答問題只要敢大膽的說出來就行了。漸漸地，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，總是第一時間請我回答，答錯了也沒有批評過我。為了鍛煉我的膽量，王老師經常讓我也參與學校的一些活動。漸漸地，我勇敢起來，上課也能夠主動舉手了，謝謝你，王老師！

　　何必去苦苦尋覓陽光，在我們成長的道路上，老師的關愛就像陽光一樣，一路陪伴，一路呵護，充滿溫情！

一路陽光一路情作文3

　　東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風景獨好。

　　——題記

　　“羊駝仔，起床啦！到了晨讀的時間啦。”

　　老媽的一聲河東獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現實。

　　“哎呦喂，才六點嘛，趕集的都沒你早。”我從枕邊摸出手表，懶洋洋地說道。突然一股洪荒之力向我涌來，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。

　　我洗漱完畢，拿著課本站在陽臺。

　　清晨六點多的陽光透過窗玻璃照在身上，小小的陽臺因了陽光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機：藤蔓纏繞的綠蘿在陽光下歡欣鼓舞地奮力生長；剛剛喝足了水的薄荷生機勃勃，志向遠大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽光灑在我家旁邊的大操場上，晨練的人們身上也滿是陽光，他們有的在陽光下跑步，向美國大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國水墨畫里出來的人物，有的則成群結隊，穿得花花綠綠的，正在扭著已經不纖細的腰肢跳廣場舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢吧。

　　處暑的風涼涼的，帶著潤濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過來，讓人清神醒腦。看著操場上的人們，我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早，更有早行人”說的是什么。

　　“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽光、涼風和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽，開心一笑，讀得更帶勁了。

　　當晨讀結束時，早飯已經端上桌子，看著陽光下的豐盛早餐，我來不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來，因為，正像媽媽說的，早晨是一天的開始，一日之計在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽光，帶著媽媽的愛，一路努力成長！

一路陽光一路情作文4

　　也許每個人成長路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。因為他們陽光一般無時無刻不陪伴身旁，我成長的一路變得安好、晴麗。

　　母愛陽光默默陪伴

　　溫柔的母愛，如同陽光。

　　夜幕降臨，我卻仍在書桌前奮筆疾書。媽媽走進來了，腳步很輕，我卻還是聽到了，便扭頭望向她。她笑了笑，說道：“柚子都剝好了，來吃點吧！”我欣然吃下一口，原本干澀的嗓子染上絲絲清涼，十分舒服……。

　　每當我拿起包，準備去上課外班，她總是一遍又一遍地詢問：“水杯帶了嗎？衣服添了沒？外面天變涼了！”最后還不忘加一句：“路上騎慢一點，過馬路小心一點。”

　　無論我走多遠，母愛始終在我的身后，給我陽光般的溫暖。

　　師恩陽光諄諄教導

　　師恩的無私，如同陽光。

　　下課鈴一響，我便立刻沖下樓去接水了。再上到樓上時卻發現座位旁多了一個人——是陳老師！我隱隱有些不安，數學是我的短板，不會要挨批評吧？我硬著頭皮走了過去，還沒開口，陳老師便忙說：“快過來看看你這道題，我給你講講，快要上課了。”我立刻過去，認真地聽著。陳老師手一邊講一邊畫，還時不時問：“聽懂了嗎？”我點了點頭，她才步履輕盈地走了。之前的一些不安，已然全部消散。

　　陽光傾灑在陳老師的背影上，一切靜好。

　　友情陽光聲聲鼓勵

　　友情的力量，如同陽光。

　　大課間跑步，對我來說，似乎總是以我氣喘吁吁落在隊尾而收尾。每次跑完步，我便撐個腿，喘個不停，滿心都是難受和深深的絕望。這時，我的朋友便會走過來，滿臉關切地問我：“子墨，你沒事兒吧？有沒有哪里不舒服？”我搖搖頭，她才淺淺地笑了。

　　要測八百米長跑了，我心里可真是一萬個不情愿。這時，她總會走過來笑著對我說一句“加油，你肯定能跑好的。”只她這一句話，便讓我心里多了份安穩，少了份畏懼。然后，大步邁開腿，我跑的每一步都堅實有力。

　　前方的道路，陽光灑滿跑道，也灑滿我心頭。

　　成長的路上，我不逃避困難，也從不孤單。因為有陽光般的她們，抬頭，我總能看到最明亮的那片晴空！一路陽光，一路情！一路同行，一路歌！

一路陽光一路情作文5

　　一條悠長的林蔭道，一路婆娑的陽光，一老一小，拉著手，走過了十多個春秋。

　　三歲時，我剛學會生活的基本技能。雖然走路有時還會摔倒，說話有時也會卡住，但這些都不妨礙我盡情釋放自己的活力，其中最喜歡的就是和姥爺打牌了。時常玩著玩著，我便發起呆來，看著姥爺帥氣的臉龐：他的眼睛很黑，像一塊琥珀，里面散發出我看不懂的光芒。這時姥爺總會用他那雖壯有力的大手揉一揉我并沒有他手大的頭，然后繼續玩。直到我趴在他亮闊的肩膀上睡著，他將我抱回屋中。

　　十歲時，我上小學四年級，姥爺每天都會送我上學。他總是起得比我早，每天早上我吃早飯的時候，姥爺總是已經將衣服穿得整整齊齊，頭發也梳得一絲不茍，穿著鋰亮的皮鞋提醒我拿好所有東西。在晨曦的陽光中，他牽著我的手，一直走到校門口。我跟姥爺說再見，姥爺總會微笑地看著我走進校門。那時候總會有同學問我姥爺怎么那么好啊！這時我總會昂起頭，好像在夸我一樣。

　　現在我已經十六歲了，時間開始變得緊張起來。不再有時間和姥爺打牌，也不再有心情讓姥爺送我上學。姥爺似乎從我的日常生活中消失了一般，只剩下每天放學回家廚房里那若有若無模糊的身影。

　　那天我放學回家，“我回來了。”“在桌上先吃點水果，飯馬上就好。”姥爺的聲音從廚房傳出。無意間，從廚房門的玻璃窗中向內看去，我的心莫名地疼痛了一下。那是一雙怎樣的手啊，從前的飽滿有力不知從哪時起變得異常削瘦，每個骨節似乎都比以前更加突出。不知是我眼花了，還是歲月在他手上留下的烙印，手背上有了斑斑點點的印記。姥爺的動作十分笨拙，伴隨著夕陽余暉映射的點點白發，顯得手忙腳亂。許是刀太快，或是眼睛花，姥爺被刀切到了手，一抹刺紅滴到了臺上。我剛要起身，卻見他老人家已經從旁邊的抽屆里拿出創可貼趕緊貼上去，又向門外望了望，發現我沒抬頭，便繼續重復那笨拙的動作。

　　我感到眼睛有點疼，嗓子像失聲了一樣，我才意識到姥爺做的種種。他穿著得體是為了我在小朋友面前昂起頭；他每次不讓我進廚房是因為他藏了創可貼；他總有創可貼貼在手上卻騙我是書頁劃到的……我眼前朦朧，但卻望見姥爺要出來了，便趕緊擦干濕潤，揚起我最燦爛的笑容。

　　第二天上學，我邀請姥爺陪我，我牽著姥爺的手，依然高昂著頭。走在小路上，我感到暖洋洋的，因為我知道，身邊有一縷陽光總是籠罩著我。

　　一條悠長的林蔭道，一路婆娑的陽光，一老一小，拉著手，走向遠方。

一路陽光一路情作文6

　　人們常常把太陽比喻成一種情感，它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽光的.沐浴，因為只有這樣，我們方可茁壯、健康、自由的成長。

　　如果把媽媽比作生命中的陽光，我覺得絲毫也不夸張，因為她從我們呱呱落地的那一刻起，她陪伴著我們；溫暖著我們；保護著我們。

　　幼時，媽媽就像一束束陽光呵護著我。

　　從小，我的體質就比較弱，經常會感冒咳嗽，引發氣管炎。吃藥打針成了家常便飯，醫院成了我熟悉的場所。記得有一次，我又感冒了，咳個不停，媽媽帶我去醫院看了醫生，拿了藥。但是到了晚上，我還是不停地咳，不停地喘，為了能讓我睡得舒服些，媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力，媽媽還不停地給我哼著兒歌，忍者胳膊的酸疼，一夜未眠。第二天，當我醒來時，我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時我感覺媽媽就是一束陽關在呵護著我。

　　少兒時，媽媽就像一束陽光滋潤著我

　　漸漸的我長大了，進入了我人生中第一個開始學習的地方---小學。那時年齡小，每到暑假的時候，我都會一鼓作氣把暑假作業做完。媽媽為了讓我養成一個好習慣，有計劃的學習，都會在暑假作業上標上日期，讓我按照日期去完成作業。媽媽每天都會為我批改，因為媽媽的工作比較忙，所以把批改作業的任務就放在了晚上。工作了一天，媽媽已經很累了，但是媽媽仍然會完成每天的批改任務，遇到我做錯的題，媽媽會耐心的給我講解，直到我會為止，從來不抱怨。

　　少年，媽媽就像一束陽光沐浴著我

　　漸漸的我長大了，我邁入了初中的校門，初中的學習任務比較繁重，所以媽媽為了節省我的時間，每天都會提前給我準備好飯菜，幫我準備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說，我學習任務重，比較辛苦，而且正是長身體的時候，要保證充足的睡眠和營養。我現在已經是初三了，在這三年里，找不出一天媽媽不為我做飯的時候。雖然，我有時會給媽媽頂嘴，但過不了幾分鐘，這不和諧的氣氛就會煙消云散。現在媽媽的這束陽光在不斷地沐浴著我，讓我茁壯成長。

　　我在一天天的成長，但是媽媽卻在一天天的變老，但是媽媽的這束陽光從未退去，一直在不斷地照耀著我。同時，母親對我的那份情感也沒有因為年齡的增長而減少，我與媽媽的那份情感也決不會改變。

　　在我成長的這些年，媽媽這束陽光給予我了溫暖，快樂，而且這份親情會一直持續下去。你陪著我長大，我也一樣會陪著你變老。

一路陽光一路情作文7

　　冬天的風透過車窗，清涼人心；冬天的雪飄在樹間，輕盈著每一寸時光；冬天的暖陽灑在旅途中，溫暖著孤獨行進的腳印。

　　那年我獨自一人來到車站，目的地是一個遙遠的城市，那里將會舉行一場盛大的鋼琴比賽。作為參賽選手，我的心，就與這車窗外飄落的雪一般無助，一般冰冷和茫然。

　　進入空曠的車站，人們匆忙地奔向不同的出站口。距離火車進站還有20分鐘，我卻弄不清，我車票上的出站口在哪里。就在我手里拿著車票茫然四顧的時候，一位帶著紅袖標正在執勤的老人家走了過來，他溫和地問我：“是第一次自己出門吧，是不是找不到出站口了？”看著他花白的頭發和慈祥的微笑，我放下了心中所有的戒備，順著他的指引，走到了屬于我的那個出站口。老人再三叮囑我在車上要警醒，經管好東西后，又目送我走進了車廂，才轉身離去。

　　車廂門口，迎接我的是一位瘸腿的乘務員，他一走一顛，活像只從水中走出的鴨子。他的臉上帶著溫和的笑意，打量了一下我，又看了看我手中的車票，然后點點頭，示意我可以進來。

　　車廂里的乘客越來越多，火車開始慢慢啟動。我坐在靠窗的位置，寒風透過車窗，帶來一絲涼意。我突然感到腹中一陣翻滾，暗道不好，便沖向廁所。腹瀉使我變得十分虛弱，頭上冒出了虛汗，又無力地回到座位上。這時，乘務員看了我一眼，又一瘸一拐地回到了他的房間。一會兒的功夫，他又走了出來，手中端著一杯冒著熱氣的水遞到我的面前，我一臉困惑地看著他，他又是一臉憨笑，說道：“受涼了吧？喝一杯熱姜水驅驅寒，我這里還有治腹瀉的藥。”說著又遞過幾粒白色的藥片。他見我在猶豫，又笑著補了一句：“腹瀉嚴重容易脫水的，這水和藥不要錢。”我被他逗樂了，忙接過了水和藥。他看著我服下后，又詢問我此行的目的，聽說我是去參加比賽后，他的眼中閃出了亮光。他說他小的時候也喜歡彈鋼琴，但是因為腿有傷，不得不放棄了鋼琴夢。還說我好福氣，這么小的年紀就可以去追逐自己的夢想。

　　安頓好我后，他又去關照車廂里的其他乘客，臉上始終掛著熱情的微笑。

　　閉上眼，我的眼前浮現出那位老者的滿頭白發，和這位年輕人一顛一跛的身影，他們臉上的微笑，化作點點暖陽，驅走了嚴寒，融化著我心中的冰雪。

　　伴著火車與軌道摩擦出的“隆隆”聲，窗外的風景也在緩緩地移動，陽光透過車窗映進車廂。我知道，后面的路還很長，但也如此刻一樣，會有許多人，許多事兒，溫暖著我的旅程，很暖、很動人。

一路陽光一路情作文8

　　陽光揮灑在身后輕揚的塵土中，散發著柔和，吐露著溫情，驀然回首，身后的小路，春暖花開。

　　小時候，每到黃昏，姥爺便抱著年幼的我，在門前的搖椅上，一邊搖啊搖，一邊給我講故事。那時的我臥在姥爺的懷中，出神地望著這個高大的身影，在暖風中聽著故事漸漸入睡，朦朧的記得老爺陶醉的微笑，溫暖的胸膛和那怡人的晚風。那時，姥爺的愛是那柔和的陽光融化在這微揚的塵土中，一路溫暖。

　　后來啊，放學回家的我，寫完作業便去找姥爺，央求著他陪我玩游戲。木頭人，放風箏，五子棋……變著花樣玩，姥爺總是放下農活，抽著煙斗，微笑著連連應許，于是每天黃昏時分，門前的小路上都閃爍著兩個嬉戲的身影，揮灑的汗水沾濕了腳下起舞的塵土，每一寸陽光中都充滿了雀躍，每一絲氣息里都洋溢著溫暖。玩累了，便挨著坐在門前的石臺上，望著殆盡的余暉在天邊涂抹著溫馨，兩人互相笑著拍打對方身上的塵土，遠處的村落升起了裊裊炊煙，夕陽將身后的背影逐漸拉長，交織在一起，打了一個緊緊的結。那時，姥爺的愛是天邊絢麗的晚霞，映照在裊裊炊煙中，一路溫情。

　　再后來，學業漸重的我隨父母離開了姥爺，離開了那條塵土飛揚的小路。偶爾也在生活的間隙中，看過幾次城市的夕陽，雖然美麗但稱不上美好，我總感覺少點什么，說不出來，內心空蕩蕩的。

　　而現在，當我再次迎著晚霞踏上這條小路時，那些塵封的記憶，一一復蘇。緩緩地走著，細嗅著每一絲氣息，感受著每一寸溫暖，心也隨之妥帖了。晚飯后，和姥爺并肩坐在門前的石臺上，靜靜地望著晚霞，身后的背影緊緊地擁在一起，慢慢延長。狗叫聲在村落中回響，炊煙已然飄起，紅霞再度綻放，寧靜而又美好。姥爺緩緩地說："這么多年了，還是那么美，那么暖，不曾改變。"說完陶醉的笑了，陽光在他的眼里閃爍，透過他的眼睛，我又看到了那兩個嬉戲的身影，耳畔也回響著那時的歡笑。如今，自己和姥爺，這樣并肩坐著，晚霞，微笑，溫暖，一如當年。

　　微風吹過，卷起陣陣輕塵，余暉在塵中飛舞。原來姥爺的愛一直溶在這條路上，在這飛揚塵土間，在這絢麗晚霞中。我將倍加珍惜：這一路相伴，一路陽光，一路真情，一路溫暖。

一路陽光一路情作文9

　　友情如陽光，帶給我溫暖，激勵我向前，引領我成長。一路陽光相伴，一路真情相隨。

　　朝陽·溫暖

　　寒冷的冬日早晨，陽光照在冰水混合的道路上，風卻帶來刺骨的寒意。我艱難地行走在這光滑的道路上。冷風呼嘯吹過，帽子里的溫暖瞬間被寒風卷走，臉如刀割般疼。突然，腳下一滑，我身體向后一傾。手本能地撐著地，本就凍的僵硬的手再被這地面一磨，破皮了，鉆心地疼。我整個人都倒在了地上，沉重的書包和光滑的地面讓我很難站起來。在我喘息之時，一個熟悉的聲音在背后響起，是小呂。他小心地走過來，伸出一雙凍得通紅的手吃力地將我拉了起來。

　　那一刻，陽光帶著一絲溫暖直照我心間。友情如冬日陽光，驅散所有的寒意，帶給我春天般的溫暖。

　　烈日·激勵

　　下午的第一節體育，兩點多就要在操場上跑步。正值夏季，那熾熱的空氣讓人窒息。我們班在一片樹蔭下集合，可老師二話不說，就讓我們開始跑步。平時三圈小菜一碟，可如今這烈日炎炎之下三圈堪比登天還難。我們排好隊，跑出陰涼地，全身都受到陽光的炙烤。兩圈過后，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁，鞋底像是燒紅了的鐵板炙熱難耐。我放慢腳步，漸漸停了下來。朋友大黃跑到我身邊對我說：“加油，最后一圈了。”我看他那滿頭大汗的樣子卻還在堅持，不覺產生了動力，繼續向前跑去。

　　那一刻，驕陽似火，卻讓我充滿激情。友情就像烈日，激勵我在成長之路上不懈前進。

　　夕陽·陪伴

　　星期六一點左右，家中門鈴響，我急忙跑去開門。一看竟是好朋友丁丁，他身后的書包告訴我他是來與我一起寫作業的。果不其然，他放下書包，拿出一本本作業放在我的學習桌上，我倆二話不說開啟了與作業的廝殺。數學、物理、化學一道道理科難題在我們的思考與討論下一一解決。寫作業這無聊的時光好像過得很快，不知不覺中一下午就過去了。成山的作業已所剩無幾。我們打開窗，夕日欲頹，映紅了半邊天地，天空中一群鳥兒正振翅高飛。我們倆不覺相視一笑。

　　那一刻，夕陽無言，卻讓我的心變得寧靜。友情如夕陽，帶給我成長路上別樣的風景。

　　前行的一路有困難有坎坷，但在友情這五彩的陽光下，我從不孤單，我會勇往直前，且行且歌。

一路陽光一路情作文10

　　在成長的路上，我們會經歷無數的風風雨雨，但笑對生活，終會迎來天空放晴，會沐浴到最溫暖的陽光，也會收獲到滿滿的情意。

　　六年級夏天剛剛來臨的時候，一向輕松愉快的氣氛變得凝重了。我被那如山般的壓力壓得透不過氣來，我陷入了前所未有的迷茫。在一次次的模擬測試中，我的成績如坐滑滑梯般，天空陰云遍布。媽媽感覺到我的異常，于是每天陪著我學習。寫作業時，遇到她也拿不準的，她就在手機上查，一步步地研究，然后再講給我聽。每晚都會陪著我談話，開導我。畢業考試的那天，媽媽送我去考場，她抱了抱我。我從容地走向考場，走了幾步，我轉身，比了一個象征勝利的手勢，而媽媽正微笑地看著我。

　　那一刻，我感覺眼前一片光明，溫暖的陽光是媽媽無限的情意。

　　升入中學，我的成績很不好，無論怎么用功都感到沒有什么提升，我也奮斗過，拼過，也試圖改過學習的方法，可成績還是上不去。在一次次的失敗中，當初的熱情被磨滅，我甚至想放棄。老師開始找我談話。一開始只是清風細雨的提一些建議，后來越發的嚴厲，也一次次在作業本上批著激勵我的話。在某次的作業上，老師批了很長一段話，無數的觸動突然在此刻合成了震撼。回想起之前的種種，我開始重拾信心。

　　新的一天到來，迎接我的是一輪驕陽。沐浴著燦爛的陽光，我大步向前走去。

　　體育也是我的一大硬傷。自入初中以來我從未有一項達標過。每次鍛煉時很吃力，也很懈怠。朋友小帆看到我滿不在乎的樣子，很氣惱拿來班級的成績單指給我看。總成績前幾名的優秀生，他們的體育成績都是滿分，我陷入了反思。連學霸都為體育這么拼，我有什么資格放棄？小帆看到我終于醒悟，便拉著我每天一起訓練。大課間時很多次我累得想要放棄，她總會伸出手拉著我向前沖。終于，我的跑步成績有了很大的進步。我們相視一笑。

　　頭頂是一輪火紅的太陽，身旁是金燦燦的陽光。在成長的路，陽光和友情并存，真好！

　　成長的路上，灑滿陽光，充滿溫情，從此，我會無懼風霜雪雨，勇敢地高歌向前。

一路陽光一路情作文11

　　陽光，給所有人帶來溫暖。友情勝似陽光，在我的人生中，一路陽光相伴，友情相隨，真好！

　　云，像連綿不斷的棉花糖散布在天空中，陽光穿透云層，照射在大地上，十分耀眼。紅旗飄舞，我們站在升旗臺下放聲高唱國歌，第19屆運動會正式開始啦。

　　本來，我什么項目都沒有報名，可是一個同學突然請了病假，我便在同學的鼓勵下頂替他參加800米跑步比賽。站在預備位置上，看到其他人都信心滿滿、摩拳擦掌，我卻絲毫沒有準備，不免有些慌張。再看看跑道上的運動員，個個揮汗如雨，有些人一馬當先，有些人卻無力再跑，只能走過終點。我內心的擔憂急劇上升：我會不會跑不完。這時我的好朋友過來給我加油、打氣，讓我不要緊張。

　　隨著上一組最后一個沖過終點，我們新一組運動員們站在了跑道上。我緊握雙掌，擺好跑步姿勢，隨著老師一聲哨響，像離弦的箭一般飛了出去。到了轉彎口，我立即轉入第一彎道。這時我才注意到，我們班好多人都在操場內陪著我一起跑，時不時給我加油打氣，高呼不斷。我心中十分感動。我緊緊跟在1號選手后面，她似乎想要甩掉我，可我卻像跟屁蟲一般跟在她的后面，寸步不離。第一圈時我感覺心有余力，大部分人也在旁邊陪著我。第二圈時我已經口干舌燥了，朋友們也逐漸體力透支，只能抄近路陪我一段。第三圈時，我體力明顯下降，上氣不接下氣，身邊的人已十分稀少。到第四圈時，我的雙腿開始麻木，似乎已經不屬于我了，喉嚨里也像冒煙一般，一股股血腥味不斷往上涌。當我想放棄時，從后面突然飛過來一個金衣女子，我原以為朋友們都走了，所以十分震驚。她和我不是一個班的，但她并沒有因此排斥我，反而在一旁放聲大喊：“加油，加油，加油！”這簡短的幾句話猶如陽光照射進我的心田，讓我感覺十分溫暖。當我路過我們班休息區時，同學們揮舞著小紅旗，大聲為我加油，原來他們并沒有離開，而是換了另一種方式陪伴我。我心里十分感動，立即滿血復活，大家的鼓勵讓我感覺有用不完的勁。我奮力向前沖，拿到了第2名的好成績。

　　友誼勝似陽光，每時每刻溫暖著我們的心靈，一路陽光，一路有你，一路情，感謝你的陪伴。

一路陽光一路情作文12

　　初中三年，我有過很多老師。曾經有老師離開，也會迎來新的老師。其中，變動最大的是數學老師，每升到一個年級，都會換一位數學老師。這三位數學老師都有自己的特點，有些方面甚至是相反的。

　　黃老師是初一時期的數學老師，他已經快到退休年齡了，個子不高，瘦瘦的，臉上總是帶著笑容，說話慢條斯理，還帶點口音，不過這點口音不影響我們聽課，有時候還會引發同學們的會心一笑。很多同學剛進入初一的時候不喜歡數學課，因為數學要動腦筋，難度也比其他科目大。我也是如此，但黃老師的耐心讓我逐漸對數學感興趣，不過，平時還是不喜歡做數學筆記，因為我寫字很慢，又有點懶，現在回頭想想，初一數學都是一堆概念，黃老師讓我們寫筆記，才能促進對數學概念的更好理解。

　　初二，黃老師退休了，我們依依不舍的告別了黃老師，迎來了來自黃岡中學的李老師。李老師四十多歲，嗓門大，精力足，因為愛打籃球，看上去也很健壯。雖然他來自黃岡中學，但一點也不兇，對學生非常友善，從來不生氣。李老師對我們的要求更嚴格，習題量也比初一時增加了不少。

　　李老師常常對我們說：學數學要學會培養興趣。正如李老師所說，開始的大半年都在耐心培養我們對數學的興趣，在他的諄諄教導和鼓勵下，我在數學上取得了顯著的進步。

　　上了初三，我們又迎來了新的數學老師——張老師。張老師是一位干練的女老師，做事風風火火。她非常嚴厲，盯我們盯得很緊，每天一小測，每周一大測，忽然間同學們都對數學緊張起來。

　　張老師說起話不客氣，常常“罵”我——作業太不認真！做題又馬虎了等等。剛開學一兩個月時，我很討厭張老師，覺得碰到了一個惡魔老師，也吃不消每周的測試和排名。但是，逐漸習慣這種快節奏后，我發現接觸數學的頻率多了，做題多了就會總結歸納數學問題，測試多了就會注意到自己粗心馬虎的地方，周測的成績在不斷地上升。我想通了一個道理，張老師這么嚴厲是為了我們能考上一個理想的高中，不讓我們考完才后悔莫及沒有好好努力。

　　這就是我的三位數學老師，和我一起度過了三年的學習時光。雖然每一位老師的教學風格，言談舉止都不同，但他們都一心撲在工作上，為我們的成長付出了極大的心血，我也從每個老師身上收獲滿滿，學到了扎實的數學知識，對數學的興趣也日漸濃厚。

　　感謝老師，一路陽光一路情！

一路陽光一路情作文13

　　月，靜悄悄地掛上了天空;夜，劈頭蓋臉般拉了下來。

　　“咚!”我怒氣沖沖地進了房間，然后將門一甩，似乎要將屋子震垮似的。繼而是一片沉寂，只留下父親一人獨自坐在客廳里望著滿桌的菜肴。

　　類似的場景不知道發生了多少次……我走到書櫥前，煩躁地抽出一本書，不料一個小本子從書里掉了出來。我撿起來一看，發現是以前的日記本。我撫摸著那有點泛黃的封面，然后翻開本子，看著那一行行文字，往事頓時浮現在我眼前。

　　20xx年12月10日天氣雪

　　今天下雪了，我可高興啦，這樣就可以和哥哥們一起堆雪人了。我們堆了一個又大又漂亮的雪人。回家之后，爸爸見我雙手凍得通紅，便捧著我的手哈……

　　“啪”，一滴淚不知不覺地落在本子上。我合上日記本，連著書一起放回書櫥。我輕輕地打開門，從門縫里看見父親背著我坐在沙發上抽煙，而餐桌已被收拾得干干凈凈。父親想必也沒有吃吧。客廳里只開了一個壁燈，燈光把父親的身影拉得老長，映在墻上。看著他那微駝的背，我不禁鼻子一酸。

　　到底是從什么時候起，我們之間就總是爭吵?

　　我每周五才回家一次，父親見我瘦了許多，便去集市上買了許多菜給我補身體。吃飯的時候，因為想看的電視節目還沒有看完，我便把飯端到了電視機前。父親卻拿起遙控器關掉了電視，說這樣對身體不好。我十分窩火，將碗筷往桌子上一放，便摔門走進了房間。現在想來，父親也是關心我，為我著想啊!而且每次和父親因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵后，我總是發脾氣，而父親在一旁不言不語。一定是我傷了父親的心吧。

　　我猶豫了一會兒，又像是下了一個重大的決定似的，打開房門，緩緩走到父親身后。望著他頭上格外刺眼的絲絲白發，我用發顫的聲音喊了一聲:“爸。”父親聽到我叫他，抬起頭，轉身對著我。我看到父親那眼睛中分明閃著淚光。“我……我……對不起……”話還未說完，我就哽咽了。父親像是知道我要說什么似的，連忙起身，拍拍我的肩膀道:“沒事的，你也不是故意的，是爸爸沒有考慮你的感受。”我本想開口再說點什么，可不知說什么好，只是不停地點頭。

　　走進房間，推開窗，我抬頭看了看月亮，月光是那么皎潔、那么美……

　　這個夜晚，我重新讀懂了父親，他日漸彎曲的脊背和蒼老的面容無不透露著他對這個家的付出……父親啊!你就是那太陽，有了你，我的青春便有了溫度;想起你，我的內心總能泛起點點溫情，溢滿濃濃愛意。

一路陽光一路情作文14

　　總記著幾張熟悉的面孔，喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽光，我們跋涉了過來，而那些熟悉的面孔卻好像長了翅膀，踩著一路上的泥濘，從熟悉的城市走過去，留下不熟悉的腳印。（既然是“長了翅膀”，那后文“踩著泥濘”“走過去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致，是該調整比喻，還是調整后面的語句？同學們不妨將其當作一次小小的寫作測驗，自己動手試一試。——編者插話）

　　——題記

　　往事的影子那么淡，好像春聯由鮮紅褪成粉白，在陽光下變得模糊。

　　“叮咚——叮咚！”你像往常一樣清脆地按著門鈴，正在書房里寫作業的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手，拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個小山岡。具體做了什么事已然記不清，只依稀記得風起的時候，滿山的薔薇花香撲鼻而來，還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。

　　這個夏天我永遠不會忘記，這是我生命中的第十一個夏天，也是和你在一起的最后一個夏天。

　　一陣短暫而又急促的敲門聲響起，我疑惑地開了門，一見是你便立刻展開了笑顏，正準備拉你進門，你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我，對我說：“我明天下午就要走了，陪我出去走一走吧。”這句話猶如晴天霹靂砸向了我，剎那間讓我手足無措，只能慌亂地點了點頭。

　　生活就像無邊的海洋，我們像魚一樣，在同一片大海里，卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上，陽光晃得我睜不開眼。扭過頭，看見我們倆的影子緊緊重疊在一起，一種由內而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好，風真輕柔，至少我們現在還在一起。

　　走著走著，忽然間，我們的影子不再重疊，原來是你停下了腳步。我聽到你說：“我不在的時候，你要照顧好自己，被別人欺負了也不要怕。”聲音越來越輕，語氣卻越來越堅定。“我還會回來的，到時候我幫你全找回來。”望著在山野間宣誓般說要保護我的女孩，我腦海里忽然閃過曾經一起走過的一幕一幕，無論陰晴雨雪，我們始終并肩而行……我用力地點了點頭。

　　這一路上走走停停，陽光和煦，微風輕柔，我們漫山遍野地走著，卻還是走不出我們的友情。

一路陽光一路情作文15

　　太陽暖暖地照著，鮮紅的塑膠跑道，在陽光的襯托下顯得格外的醒目。

　　我惴惴不安地站在起點，望著那高手如云的對手，不禁倒吸一口冷氣，緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢后，我的神經緊繃，生怕一不留神就出了什么差錯，周圍的空氣凝結著，比賽的緊張感迅速蔓延開來。“各就各位，預備……”每個人的臉上都蒙上了一層莊嚴感，“砰”，所有人如離弦的箭沖出了起點。

　　第一圈的我一馬當先，可是漸漸地我感覺體力逐漸弱了下來，雙腳似灌了鉛般沉重，步伐也越來越慢，眼看著一個個對手超到我的前面，我瞬間緊張起來，仿佛聽到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去，可腳步根本不聽使喚。越來越多的對手追上了我，我不禁焦急萬分，在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈，跑到起點線時，我聽到了同學的吶喊聲，“佳佳，加油啊！”那聲音如此響亮，如此堅定。我的心中燃起一股暖流。“嗯。”我朝她們望了一眼，在心里默默答應著，努力加快了腳步。在下一個拐彎處，一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學同學嗎？只見他站在草坪邊朝我揮手，“加油，佳佳。”我的內心一陣翻騰，拼命跑著。

　　跑道周圍圍滿了人，吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關，強忍著口干舌燥和手臂的麻木，同樣的地方，同樣的喊叫聲，同樣的人，不同的心境。我堅定地跑著，現在內心沒有多大的奢求，只希望能夠跑到終點。這時，老師跑到我身旁，關切地問：“怎么樣，還行嗎？能不能跑？不能跑千萬別撐著。”我使勁點著頭，說：“我能跑。”便閉上雙眼，邁著軟綿綿的步伐，咬緊了牙關。

　　突然，我聽到了來自同伴們的熱烈歡呼，原來，我勝利跑到了終點！他們仿佛是在迎接凱旋的英雄，簇擁著我，盡管我跑了最后一名。

　　汗水和著淚水，從我的臉上流淌下來，我使勁揉著眼睛。有人給我遞水，有人給我擦汗，我捂著早已決堤的眼睛，不讓自己哭出聲來，這一刻的我，仿佛跑完了人生中的第一段路。

　　耳邊依然響著老師親切的問候，眼前不斷涌現著同學關心的眼神……這一路跑下來，我的內心始終如陽光般溫暖，那是來自老師、同學的愛和關懷。

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