前行路上陽光正好作文600字（通用36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的前行路上陽光正好作文600字，希望對大家有所幫助。
前行路上陽光正好作文600字 篇1
縷縷陽光透過窗戶，照進屋里，照在了母親的身上。在我不斷前行與成長的路上，媽媽扮演了一個十分重要的角色。
她從小就教導我要做一個勤勞的人。每當她回家，我總能看見她臉上，頭發上布滿了汗珠子。每天早上，天還蒙蒙亮，陽光溫柔地將我從睡夢中喚醒時，廚房里早就有了她忙碌的身影。
小時候，我很調皮，用野猴子來形容我簡直再好不過了，頑皮搗蛋的性格常使我老是闖禍。是她拉著我的手，將我帶去了圖書館。靜謐的氣氛，干凈的環境，豐富的書籍使我很快愛上了那里。在午后的陽光里總有她的身影陪伴在我身旁，我的性格也從那些靜謐的午后慢慢變得安穩。
一路前行，我已到了上小學的年紀，是她牽著我的手，和我一起來到小學門口，用那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我。她總關注我在學習上的點點滴滴，她注意到我的字像一顆顆歪瓜裂棗一樣，她便嚴肅地把我拉去書房里，和我一起練字，她抓著我的手聚精會神地在紙上留下痕跡，不一會，一個個整齊且秀麗的字便躍然紙上，我的字也從張牙舞爪到整整齊齊，中間凝聚了她很多的汗水和努力。是她，讓我見識到了中華文字的魅力與學問。
現在每天早晨，她還會帶我去跑步，微風從我耳邊拂過似在傾聽著我與她的交談，溫暖的陽光穿過層層綠葉照在我們身上，泛黃的樹葉隨風飄落，像一只小船在空中蕩漾，路兩旁的樹不時沙沙作響。多虧了她的堅持與監督，我才有如今這健壯的身軀。
夕陽的余暉傾灑在海天之間，粉蒸霞蔚的云端，波光滟瀲。她用陽光般溫暖的愛澆灌我的心靈，在前行的路上，讓我逐漸成長。
前行路上陽光正好作文600字 篇2
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位。
作為教師要時刻提醒自己是一名教師,擔負著教書育人的職責，尤其是對于小學生這個特殊的群體。雖然這次疫情作為教師群體沒有拼到一線，但我們要做好堅強的后盾，把教育搞好，為國家做出自己還有的力量。那如何教育孩子呢？
首先我們得有愛心，我們得愛孩子，誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。在上網課時要多一點耐心，去關心愛護孩子。教師這個職業更加需要強烈的責任心。作為小學教師應該要有責任心，要用自己的努力使他們每天都有收獲，都在進步。對待教學的態度好度要嚴謹，決不能馬馬虎虎。每天在網批改作業不要嫌麻煩，更要認真對待每一位孩子的學習成果，對于不足之處及時提出意見。要勤于學習先進的教育教學理念，為學生的終身發展而不斷改進自己的教學。 采用正確的教育方法來使孩子好好學習，養成良好的行為習慣。上課前及時提醒孩子做好一切準備。道德教育不僅僅是老師說出來的，更是老師的身體力行，所謂‘言傳身教’。如果老師自己的道德品質有問題，那么他即使再怎么懂得道德品質的理論也是枉然。平時的教學中要教育好孩子熱愛自己的祖國，做一個有道德、有用的人。
我們要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。
前行路上陽光正好作文600字 篇3
青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼；青春，流露著濃濃的詩情畫意散發出淡淡的幽香。青春路上，有你相伴
“阿嚏”一聲聲帶著濃重鼻音的嚏噴聲打破了清晨的平靜，我縮在被窩，可還是覺得寒氣透骨，一陣陣發冷，媽媽坐在床沿上，摸著我的額頭，擔心又責怪：“你看你，給你說了多穿衣服的，看，感冒了吧！”我吐吐舌頭，仍有些不以為然，也許是我身體底子太好，平時從不發燒，可是感冒一次就“驚天動地”，直到晚上也沒有消退的跡象。
月影明媚，星星閃爍，夜幕來臨了，我不安的躺在床上，無邊的夜色帶來了一些不可名狀的恐懼。
這時，一只溫暖的手覆上了我的額頭，帶著讓我心安的溫度，是媽媽，她坐在我身旁，房間里充斥著一種別樣的溫暖。
與她相處的一點一滴涌進腦海，迷迷糊糊的，我好像聽見早晨媽媽起早為我做飯時拖鞋“沙沙”的摩擦聲，感受到媽媽在我失利時鼓勵的目光，看見媽媽洗衣服時，疲憊的身影，微微張開雙眼，媽媽頭頂上零星的白發在燈光下是那樣刺眼，隨著我一天天的長大，媽媽卻在一天天蒼老下去。可卻依然盡力為我付出一切，為我撐起一片溫暖的天空。
擁有媽媽的愛，是我最大的幸福。
那一瞬間，好像所有的病痛和恐懼都消失無蹤，只剩下滿滿的愛與幸福。
不要抱怨幸福離我們太遙遠，那只是因為我們只是抬頭仰望天空，到天空去尋找，而往往忽略了身邊觸手可及的幸福。
青春路上，帶著幸福前行。
前行路上陽光正好作文600字 篇4
從咿呀學語到流利說話，從跌跌撞撞到穩穩當當，從幼稚冒失到成熟穩重，在這前行的路上，一直都有著你的相伴——媽媽！
前幾天，我寫完作業，正無聊的躺在床上時，媽媽走了過來，說讓我幫她找下以前的相冊，于是，我便到儲物箱中去尋找，找了好長時間，終于在一個角落里發現了那本老舊的相冊。
翻開相冊，映入眼簾的是我在幼時拍的一張全家福。看著照片中的我，突然想起了拍完這張照片后不久發生的一件事。那時，我正在樓上看電視，聽到小伙伴在樓下叫我出去玩，頑皮的我急急忙忙的沖下樓梯，不料，一腳踩空，直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般，在第一時間來到了我身旁，著急的抱著我往醫院趕，雖然這之中的具體情況已經忘了，但媽媽那痛苦的臉龐，那滴在我額頭的淚水，卻永遠刻在了我心中！
收起復雜的心情繼續翻了幾頁，一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細看去，才記起這是五年級的時候照的。那是學校舉辦的一次演講比賽，比賽前我非常的緊張，但媽媽在一旁一直給我鼓勵，幫我加油，看著陪伴在身邊媽媽，我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。盡管不是第一，可是媽媽和我都非常開心，她還帶著我去了游樂園去玩，這張照片就是在摩天輪前拍的。
……
看著那一張張的照片，回憶起那一斷斷的往昔。一個信念在我心中升起：今后，我不會孤單，不會迷茫，不會失望。因為，前行的路上有你相伴！
前行路上陽光正好作文600字 篇5
《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時，秀才發現一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死它，竟敢偷吃。”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說：“去吧，小生命。”考完試后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時一時疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，于是大嘆“今年無望矣”，可發榜時，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻為了報答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢？霍金先生雖然靠輪椅來走動，但他仍能夠微笑地面對生活，為什么？因為霍金先生認為，他的手指還能活動，他的大腦還能思考，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么重要。
感激生育你的人，因為他們給了你生命；感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長；感激教育你的人，因為他們教給你知識；感激幫助你的人，因為他們幫你渡過難關；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害、藐視、欺騙過你的人，因為他們磨煉了你的意志，喚醒了你的自尊，增長了你的智慧……
前行路上陽光正好作文600字 篇6
微風輕拂過我的臉頰，涼涼的，很舒適。瞬間，腦海中，幸福的影子化作一片片葉子漫天飛舞，紛紛揚揚地落地，鋪滿了整個世界，屬于我的世界有著屬于我一點一滴的幸福。
在秋天，獨自走在落葉滿地的小路上，裊裊婷婷，風吹著我飛舞的頭發，衣角和風兒在嬉戲，打鬧。我站在高大的梧桐樹下，望著遠方，遐想偶爾吹來某種樹上的花瓣，淡紫色的芳香拂過，我佇立著、遐想著、感受著，秋葉、涼風、落花，這自然的美讓人舒服，放松--這一刻，我很幸福。
大自然中的我是幸福的，學習中我依然很幸福。
記憶中每天的生活過的都很充實，老師總是手拿課本，專注的在黑板上寫寫畫畫，有時微微一笑，一片燦爛的陽光就會出現在講臺上空，把我們的心烘的暖暖的，而我們似乎也更認真地聽課，隨著老師的節奏回答問題，和諧而美好。老師的笑，教室里的安靜，浮現出一片幸福的藍天--這樣子，我很幸福。
點點滴滴的幸福，絲絲縷縷的快樂渲染成了我五彩繽紛的生活。其實，幸福的感覺無時不有，無處不在。暮然回首時花枝招展的搖曳在你的回憶里，而我總是微笑著，輕輕地將它留在我的世界里，成為永恒的回憶……
幸福，讓我從無聊變得充實；幸福，讓我從懵懂走向成熟；幸福，改變了我；這就是我前行中的幸福。
前行路上陽光正好作文600字 篇7
改變有兩種：世界在你面前的改變，你在世界面前的改變。
最早我一直期待著前者，源于高一時看了太多的批判社會的文章，它讓我知道了這個世界并非書中所講述的那樣美好，于是學會了對于體制及他人的批判：我希望它能變得更好……但，經過兩年多的學習和生活，我更加明白，批判僅僅是方式，改變自己才是目的。
一個人不能總是批判，而不去做些什么。太多地關注這些問題，會讓人迷失自己。當我發現越來越多地把自己失敗的原因歸咎于體制的缺陷時，我意識到，這其實是人性的缺陷。人都有惰性，所謂的“世界的改變”，其實是個假命題。這世界的面貌每天都在改變，以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法：改變的路上有躊躇，有反復，也有痛苦，但這才是一個年輕人應有的成長方式。
對于這個世界，我仍會發出批判的聲音，但也會更加寬容和理解，對于他人和我關注的一切，我不再解釋太多，因為通常人們在表達對某個東西的厭惡時，他們甚至沒有與這個事物在一米的距離內對視過。
對于我自己，我一直覺得現在做的一切，無非是為了讓自己的世界變得簡單些，世間幾多事，能與自己產生關系的不多，更多的還是自己的溫飽、學習、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分，心態好些，欲望就少些;自由多一些，生活也更簡單。
年少無為，老大傷悲。我們現在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想，只是信念之類;也許只是為了自己喜歡的、擅長的，甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛的做出些改變，為自己討厭的做出些讓步，這無關所有，但能改變自己的所有，就是一種進步。
任它過去的怎樣，總要往前走。
前行路上陽光正好作文600字 篇8
感恩像明亮的航標，讓我在布滿礁石的海上找到方向。
——題記
感恩的花，無處不在，撒滿在我前行的道路。
我感恩父母。是他們，給予我生命；是他們，哺育我成長；是他們教會我做人的道理……每次，媽媽會在天冷的時候提醒我添衣；爸爸會在下雨的時候為我送傘；每一次家長會爸爸媽媽也從不缺席，和老師溝通，關心我的學習，用他們最大的愛和耐心呵護我成長，伴隨我走得更高更遠。
我感恩老師。是他們，帶領我在知識的海洋里遨游；是他們，為我人生的道路樹立一個又一個榜樣；是他們，指引我有了正確的認知。老師會在每次考試結束，給我鼓勵的評語和改進的建議；會不厭其煩地為我講解疑難問題；還會在生活中給予我無微不至的關心的照顧。
老師啊！你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春年華，照亮了我前行的道路。俗話說得好：“一日為師，終身為父母。”我對你們的感激之情將永遠藏在心底。
我感恩朋友。是他們，在我遇到困難時，總是熱心地幫助我；是他們，在我難過時，張開臂膀給我一個溫暖的擁抱；是他們，在我犯錯時，和我一起面對；甚至在危難時，也與我一起承受。下課時，和我一起玩耍，被責罵時，第一時間安慰我，朋友就是“有福同享，有難同當。”接下來的路，我們一起走下去。
感恩社會栽培了我，感恩學校培養了我，感恩幫助過我以及服務于社會各行各業的所有人。在這里，我呼吁：將愛的接力棒繼續傳遞下去，希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對待每一個人，將感恩之花灑遍在世界的每一個角落！
前行路上陽光正好作文600字 篇9
縱觀世界，從一原始的社會走進文明，走進發展，不斷地在改革中尋找出路，在痛苦的轉折中開辟新道。這樣的行進總是不停息的，有夢想在，世界就要起航。
看到這片林子，我禁不起想到了那次讓我永遠無法忘記的游山之行。記得那時我只有十二歲，因為母親來自四川，對山林之類總有一種別樣的親密感，于是我們去山中游玩。
天空泛著幾采輕飄飄的云，像是被人吹上了天似的，早晨的太陽還有些許羞澀，正是踏青的好時機。山林自古就是大自然的寶庫，眾鳥啼鳴，林幽深，山雄偉，說柔情。我也被這山水哄了去，入迷太深，竟不曉自己究竟踏進了何處，景色依舊傾人，可是怎么我一個人？
如今倒是好了，一個人怎么出這山？雖然美卻也不是我這俗世之人能留駐的。我四下尋找父親、母親，可不見人，焦急之心如熱鍋上的螞蟻，我知道自己是迷路了。
太陽開始越發的毒烈了，似乎知道我的狼狽似的，叫我苦不堪言。原本也就不怎么好的腳更是累人，走走停停，看盡過眼流水不變山，竟覺自己有些凄涼，開始的喜歡之情也被消耗得所剩無幾，我想哭。“哎喲”不知哪塊石頭絆了我，這回將我所有忍住的淚水一涌而出，后悔、難過都付之與淚水，多想這時能看到家啊！我拾起地上的石頭將它扔去，我恨，恨它絆住了我，我要走出去，一定要！
歲月是公正的，總叫人猜不出它的心思。再看一眼這山林，想到當時我見到父母親們的臉時，那種激動興奮之情無法言表。如今才是真正的明白，人生的道路亦是如此如果你迷了路，就要去尋找路，如果你迷了心，就要去拾回心，人在路上行，萬事莫退卻啊！
前行路上陽光正好作文600字 篇10
父愛是什么？父愛是我擔心你卻從不告訴你；父愛是一種神奇的力量，讓你的心即使在黑暗中前行也不曾感到害怕；父愛是一陣溫暖的春雨，溫柔而細膩。
小時候，每年距離我的生日還有一周的時候，媽媽就惦記著要給我買什么禮物，什么口味的蛋糕？而你卻什么都不管，只會在我生日的那天殺一只雞，煮好完事。連一句祝福的話語都不對我說，一個生日禮物都沒有。
上小學時，因為家離學校遠的緣故，爸爸媽媽只好讓我在學校里寄宿。每一次要去學校時，媽媽總會摸著我的手說些暖心的話語。而你卻一聲不吭的在哪里收拾好我要去學校所要穿的衣服，之后便什么也沒說。
我因為沒考好而傷心時，媽媽總會耐心的安慰我，給我打氣，鼓勵我迎難而上。而你只會板著個臉講著一兩句所謂的大道理，聽得我氣得嘴都歪了。以至于我都懷疑自己是不是你的親生女兒。我努力的想考好，是不是為了不讓你有機會說那些煩人的大道理。
我生病躺在病床上時，媽媽會摸著我的頭用溫柔的語氣說些鼓勵我的話語，讓我不要害怕。而你呢？我就只看見你默默的走出房門，開著摩托車去幫我買藥。買回來后，就遞給我一杯溫水和藥。連一句關心我的話都沒有，一個著急的神情也不曾露出。
......
小時候的我不懂，總認為你的種種表現是對我的漠不關心。不過是為了履行作為一個父親應盡的責任。然而現在我長大了，也明白了：這些看似冷漠的舉動的背后，也同樣涌動著父親對我的愛，只不過是一種無聲的付出罷了。我想，我這笨拙而又不工整的字應該不能詮釋父親對我的愛，但我心明白愛早已遍滿我的心田。
父親啊！你用你的愛包容了我的無知與任性。
父親啊！你就是我黑暗中前行的那道陽光。
前行路上陽光正好作文600字 篇11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這個詩句把老師的形象刻畫得栩栩如生。老師是人類靈魂的工程師，他們把青春奉獻給了我們。
四年級時，有一位老師至今讓我記憶猶新。她姓林，是一位嚴厲的老師，讓我又敬又怕。記得一次考試，我忙中出錯把她反復強調的標點給漏了，結果林老師不但把整道題的分全扣了，還嚴厲地批評了我一頓，我心中滴咕：“不就是一個標點嘛！老師也太小題大作了。”后來，因為有了這次教訓，我開始有意識地克服自己粗心大意，馬大哈的缺點了。在以后的學習中，我嘗到了認真細心給我的甜頭，考試時經常能考出好成績，我明白了林老師的良苦用心。
還有一次，林老師認為我的字寫得不夠漂亮，于是，要求我每天臨摹名家的字帖，當時我還不理解林老師的苦心，認為現在學習壓力已經夠重了，還要每天練字，這不要我命嗎？可是，盡管我心不甘情不愿，但是面對嚴厲的老師，我還是每天認認真真地練字。后來在寫字比賽中我獲得了一等獎，在領獎的那一瞬間，我明白了老師的用意。“孩子們，字如其人，一個人擁有一手漂亮的字，在將來的學習工作上會大有裨益的，相信老師。”我耳中響起老師語重心長的叮嚀。
人生是蒼茫無垠的大海，老師就是茫茫大海中的那座燈塔；人生是黑暗無邊的夜晚，老師就是黎明前那顆啟明星，人生是漫長的旅行，老師就是星空中那顆耀眼的北極星。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”辛勤的園丁把她們畢生的精力傾注在祖國的花朵上，為的就是能為祖國培育更多的棟梁之才。
前行路上陽光正好作文600字 篇12
青春之路也許很坎坷，但只要咬咬牙，便什么都可以闖過去！青春之路也許幾番波折，但只要微笑，總能走過無盡的黑暗，遇到光明！青春之路也許一帆風順，不要驕傲，不要驕傲，會有更困難的事情在等著你，在青春之路上前行，與朋友手牽手放飛夢想，沖向未來。
不知是什么時候，我和他較上了勁，可能是兩人性格不和，可能是出自語言的傷害，也可能。理由有許多，因為在和一個人起爭執的時候，不論什么都可以作為借口的，不是嗎？但這并不是結果，他在別人面前說我是兩面派，虛偽，墻頭草，這可能是我和她較勁的開始，我不想說她，人無完人，孰能無過？在每次測驗結果出來時，他都會派個“偵探”來打聽我的成績，她知道了后，便會挑釁的向我宣戰，我覺得很煩，為什么要和我比拼呢？我語文不是很好，這不是挑我骨頭嗎？我不解，我不想和她開戰，并非其他原因，沉默是金，算了，退一步海闊天空，我認了，即使她再怎么過分，我多會忍讓于她，這條路是漫長的，因為我知道，在青春之路上前行，如果就為了這么點小事就大發雷霆，挑起冷戰是不值得的，我深知“小不忍則亂大謀”的意思，我不想把自己弄得傷痕累累，我只想隨遇而安，安安分分的，難道這也不行嗎？我很無奈，兩個女孩子之間的友誼，干嘛為了點點的小事，弄得兩人都傷痕累累呢，這一點我是非常理解的，不知你是否能明白我的心呢？我沒有屬于自己的閨蜜，我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋，希望他能夠明白，我會在這永遠在這為她伸出雙手的。
在青春之路上前行，不要懵懂，要冷靜，因為只要你相信自己，不論是什么，只要沖命運一笑，相信，會有奇跡。
前行路上陽光正好作文600字 篇13
在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼里，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，即便是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著積極的心太去觀賞，則會發現原來景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。其實，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就必須學會面對各種情況。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就達到了人生的最高境界。
前行路上陽光正好作文600字 篇14
從兒時的蹣跚學步開始，我們一步步走來，一步步成長，沿途的一幕幕錦繡風景映入心間，正值春初，我和母親散步至東山，感知天地間的美好。
林蔭小道上，和煦的暖陽透過綠葉留下陰涼。遠眺，山林一片蔥郁，鳥兒婉轉地啼叫著，捎著春天的口信。睡蓮池里的蓮花大部分還在沉睡，只有些許的蓮花綻放著，吐著幽幽的芬芳，金黃色的花蕊掩映在嫣粉色的花瓣中，惹得“春之勞動者”--蜜蜂流連忘返。櫻花園里，不像日本的櫻花早早競相開放，而是只露出雙頰那抹害羞的粉紅，星星點點惹人憐愛。
沿著斜坡往上走，眼前顯出一汪綠瑩瑩的湖泊，亭臺水榭，岸邊垂柳，微風輕拂，水波粼粼。魚兒們成群結隊地聚集在白玉石橋邊，在水中游來竄去，游人們將手中的餅干屑投擲其中，便有靈巧的魚兒仿佛像躍龍門般迅疾地從水中躍出，濺起一朵朵花白的浪花。
半山腰景色，美麗得宛如仙境。一排排樹木郁郁蔥蔥，如一條綠色的巨龍環繞棲息于山谷間，雄偉壯觀。山坡上的綠茵被織上了五顏六色的花被，這里是蝴蝶仙子們的天地，立于其中，仿佛變成了還珠格格里的香妃娘娘，身著霓裳的蝴蝶仙子。
登上山頂的觀景臺，所有的景色盡收眼底，頗有杜甫所說的“一覽眾山小”的感覺。一座座現代化的建筑拔地而起，一條條柏油馬路筆直寬闊，猶如一張巨大的蜘蛛網把整座縣城連接起來。下面的廣場也猶為熱鬧，許多人爬山累了就會在此處休息或觀賞風景，也有住在附近的老人們坐在樹下乘涼嘮嗑，孩子們無憂無慮地你追我趕，或者一起放著五彩的風箏。“黃發垂髫，并怡然自樂。”也不過如此。
返程，沒有刺耳的鳴笛和喧囂竄入耳內，沒有排放的廢氣充斥著鼻腔，我想起一句話：“生活，不應當只有當下的茍且，還有詩和遠方。”
前行路上陽光正好作文600字 篇15
偶暇空閑，在燈下發著呆。
忽的一條黑影閃過，貼著眼睫毛向下飛落，伴隨著一聲微小的撞擊。呵！原來是一只米蟲！大概是吃了發酵的米才會這樣冒失吧！
我開始觀察這個受人憐愛的家伙了！
只見它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鉆了進去。
一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲并不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。
在我惋惜的時候，眼睛在掃過墻壁時，又發現了一只米蟲，它比之前的米蟲的體態稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推著同伴一起前行。
等到它推著同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會轉身，或者別的什么東西吧！
咬著嘴唇，我漫無邊際地想了很多。可能向上是一種姿態，一種習慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習慣的話，就不會想到松懈，想到放棄了罷。
想到這我沒有再想，我仿佛也找到了什么。
一只米蟲尚且如此，何況人哪！
前行路上陽光正好作文600字 篇16
尋找勝利的旗幟；敲響激昂的鐘聲；追逐夢想的腳步；秋風吹起淡憂傷的漣漪；讓我們邁出一步，勇敢地向前行吧！讓我們的人生不留遺憾！讓青春變得更加絢麗奪目！
成長中，無知的我們變得成熟了；膽小如鼠的我們變得勇敢了；害怕前行面對困難的我們，也勇敢地邁出一步。
曾經的我是那么地膽小，不敢獨自在家，不敢在黑暗中尋找光明，太多太多的不敢了，父母的依賴與呵護，使樹苗無法深入泥土，自己汲取水分與營養，自立自強。
但這一次我選擇了前行，雖然摔得很痛，但我勇敢地改變了。
父親教我溜冰，一向膽小害怕摔倒的我哭著，怎么也不肯學，爸爸彎下腰，撫摸著我的頭，溫柔地說“孩子，你要學會勇敢地向前行，喜羊羊為了救小伙伴每次都冒著生命危險去狼堡；而灰太狼為了抓羊，雖然他失敗了很多次，但仍從未放棄，難道你不要像他們一樣勇敢堅強嗎？”
聽了爸爸語重心長的一番話，我心中燃燒著一團勇敢堅強的火苗，在爸爸的幫助下，學會了溜冰，我摔了很多次。手被磨破了，膝蓋被摔得紫紅紫紅的，但每一次摔倒，我都爬起來，繼續向前，雖然那時我還小，但心中總想著“我要比喜羊羊還要勇敢，比灰太狼更有毅力“從而邁出了一步又一步。
由一個生命哇哇落得開始，便有了自己的權利，小時候的牙牙學語，嗒嗒地走路，都需要勇敢地前行，世間萬物的成長也是這樣開始，直至死亡，化為泥土，孕育下一代生命。
生命就如一顆流星劃過那么短暫，我們青春，人生，激情與那團永不熄滅前行的火苗，在生命歷史中留下了絢麗而光彩的一筆，是流星滑過星空的一道孤痕，讓我們勇敢前行，不讓青春無光彩而流逝，不讓人生遺憾而過，不讓生命的光輝隨即化為泥土，再大的浪我們也會有默契前行的目光！
前行路上陽光正好作文600字 篇17
前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行的路上有風景、夢想、有期盼、關愛、有歡笑、痛苦，前行離不開目標，前行離不開堅持。
有人說：如果前行是一片天空，那我們就是那翱翔于天空的小鳥，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音符，只有向前才能譜寫出美妙的音樂。
如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將茁壯成長。也有人說:前行是一盞明燈在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。
如果因為挫折就放棄，那么你的人生將毫無意義。
影視巨星成龍如果當初沒有為了夢想而努力那么他現在就會是一個普普通通的人，沒有人會認識他。前行的路上充滿這坎坷、艱辛和苦難，只有堅持才可以有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的目標，那么他們就不會擁有經書。文學家華羅庚曾經說過日積月累的努力才會有輝煌的成就。所以，前行的步伐是不可以停止的，一旦停下你的努力將想泡沫一樣一點一點的破碎消失。
前行人們會把人生比作道路，從你走出家門，開始獨立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.這時候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來.這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻.不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨立思考的謹慎，義無返顧的精神。
前行路上陽光正好作文600字 篇18
人生之中，往往會遇到五花八門的挫折。孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”所以一定會有“暴風雨”的出現。
正如材料中的老船長，在危難時，為船負重，最后才順利脫險。反而觀之，只有為你的人生增加負重，方可穩步前行。
增加磨難的重量，可在成功的大路上穩步前行。
他，是《仙境奇俠傳》中的李逍遙；是《偽裝者》中的毒蝎明臺。他就是胡歌，正當他快抵達事業巔峰時，命運卻和他開了個玩笑，一場車禍發生在他的身上。“不經打擊難成人，未受折磨老天真”。命運為他的人生增加了磨難負重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個演員被命運增加了負重。“流水落花春去也，天上人間。”可他卻得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量，方可穩行。
增加責任之重，方可胸懷天下。
翻開泛黃的書卷，仿佛聽到了他的嘆息聲，點一盞明燈，他仿佛在燈下奮筆疾書，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的兒子，他的爸爸有一個夢想就是寫一部史書。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書，才有了史記。因為責任的負重，所以他才不畏艱難。
增加信任之重，方可破碎坎坷。
在近代，美國曾發生了一次淘金熱，施工的地區的一個老板，讓一位男孩去鎮上買酒，幾天過去了，男孩未歸，當所有人都失望時，男孩出現了，他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖，但他為了不失信任，勇敢地爬了上來。信任的負重，讓他重獲新生。
在我們的生活中，一定會有一些坎坷。記住，適時為自己增加負重，方可穩步前行。
前行路上陽光正好作文600字 篇19
雛鷹翱翔天空時會遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時會遇到頑石，找不到行進的道路。人生路漫漫，我們難免會在前進時遭遇風雨險阻，無論是否順逆風唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學堂的那些日子，我本以為初中的學習會同小學一般輕松，然而現實卻給了我沉沉的打擊。從剛入初中的數學小測，到一次次的單元小考，我小學曾引以為傲的數學，在現在好似已成為我前進路上的絆腳石，我，無奈至極，卻又無可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對數學不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。
傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來數學成績的種種，不由得嘆了嘆息。不覺，陣陣寒風刮來刺痛了雙頰，這時才發現原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來近三年的學習生涯感到擔憂，在我為前途感到迷茫時，一只喜鵲闖入了我的眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風中又顯得落不經風。風依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時不免為自己對現在處境的態度感到羞愧，“沒有什么事都是順順利利的，無論順逆風，唯有勇敢前行才能到達成功的彼岸！”一個聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風前行，才能成長，不是嗎？小鳥都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發。
寒風已過，天空再次恢復了平靜，仿佛什么也沒發生過，只有傍晚淡淡的夕陽余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風前行，固然能然人們平安的成長，但逆風前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？
前行路上陽光正好作文600字 篇20
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
漫漫人生路，是你陪著我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過；這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望；這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因為有你，在這條路上我從不覺孤單，從不覺迷茫。
你是我成長路上的伙伴，陪我走過漫長的歲月。
你很愛笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著面對，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對事這樣，對人亦是這樣。對于每一個人，你總是懷著一顆善良的心，總是以真誠的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實，十分快樂。
你很堅強。總是會跟挫折抗爭到底，就像梅花一樣，不畏嚴寒，風雪，反而越是風吹雪壓，開的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的困難，即使是跌倒了，也會一次一次的爬起來重新戰斗。
你很優秀。是老師眼里的好學生，家長眼中的乖寶寶。嚴于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴格地要求自己，有極強的好勝心，總是不甘心被別人超過，總是想讓自己變得更好。你也曾因為自己的成績不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因為自己一時的懈怠而自責不已。
這就是你，那個一直陪伴著我的人——不忘初心的我。
以后的以后，我還有很長的路要走，還有很多的事情要面對，還有更大的世界等著我。自然外界的各種誘惑也越來越多，希望你——那個不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著我。
前行路上陽光正好作文600字 篇21
前行路上，陽光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發出耀眼的光芒;微笑是一種態度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態度，獲得的亦是兩種結果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現。它代表著一種態度，一種敢于面對生活，笑迎風雨的樂觀心態。在生活中，面對挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂觀心態的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無助時，一個善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……
前行路上陽光正好作文600字 篇22
詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明。”理想，對一個人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。
聽到大山老師問：“你有理想的大學嗎?你離你理想的大學有多遠?你對你離你理想的大學的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學當成一個確切的目標，我覺得時間還長，離大學還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學期的日子并不多了。而對于未來，我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發問，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經歷風雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過著一天又一天。
這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行!
我必須認真思考自己的態度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒有。但我會從現在開始，把我的理想學府作為目標，作為確切的實實在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。
立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學，成就最美的自己!
前行路上陽光正好作文600字 篇23
在夢想的路上，會有各式各樣的打擊與挫敗。面對何種命運，我們只能負重前行。這時，夢想便愈如清晰，愈加堅定。
凌晨幾點鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場。偶有風的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨的跑步聲。
只留我一人，迎面走來了不言而喻的孤獨和流浪感。我看見遠方的天空灰色的一片，樹木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。
我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現在我眼前，像是又經歷了一遍。
那天考場上也如凌晨幾點鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。
這是什么？“監考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來，掃了眼紙條上的內容，格外窘迫。卻還故作鎮定地說：“我不知道是哪兒來的？但我沒有作弊。”老師的眼睛死死的盯著我，像是盯著一個偷東西被發現的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒有任何語言。
我潸然淚下。淚水涌動著。桌面水珠大大小小幾滴。化作怨恨，一股腦兒的沖出去。怨監考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭氣。
當我感覺到周圍有無數個人向我投來鄙夷的目光時，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們怎會在意一個作弊的人？根本就不屑吧。
冷風吹來，淚痕也依稀可見。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來了沉重的，孤獨的腳步聲。
我向那團樹影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學業的壓力沉重的夢想和不信任如何？我仍會奮不顧身地負重前行，踏上夢想的道路。
我仍有一腔詩意。
我仍是心懷夢想。
我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負重前行。
前行路上陽光正好作文600字 篇24
成長需要什么？我認為，成長需要勇氣，成長需要挫折，成長更需要鍥而不舍的精神。
我那時7歲內外，性格十分內向，不敢群處，因為我害怕違反了規矩，進而遭到譴責。而我自害怕的就是受到譴責。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強拉著我又高又陡且直通山頂的山坡，天真的我相信了他的話，說要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點，他便會伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見他在坡下邊揮塵土邊喊著：“不用怕，雖然我已經不能和你探索寶藏，但是你已經快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負我對你的期望！是條漢子就轉身往上爬！”這句話頓時給了我一種前所未有的力量，于是我便轉身繼續向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下。可耳邊是他加油打氣的聲音，我心想著：不能失敗，不能失敗，不能失敗！“啊！”我使出最后的力氣，咬緊牙關的堅持著，攀登著。直到最終到達了山頂，我才松了口氣。可當我想與他分享我此刻的心情時，他卻不見了蹤影。
我只能帶著我堅定的心繼續往前走。“surprise！恭喜你，挑戰成功！你是個勇士。”他們紛紛蹦出來送上生日禮物。唱著生日歌。我感動得差點流出淚來，激動的差點暈厥過去。
從這以后我很少獨處，我珍惜與他們在一起的每分每秒，珍惜這份友誼。是他們讓我知道：面對困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長，慢慢成熟。“君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲！”
前行路上陽光正好作文600字 篇25
夏天，屬于青春的代名詞，略帶白楊凜冽的清香被風吹散在空氣里。我的初二，以一個完美的截面，將永遠停在這個夏天的某個角落。把曾經初二最美好的東西小心翼翼的裝起來，放置在心里一個再也觸碰不到的地方，好好地把它醞釀。時間會風干那寫滿字跡地試卷，但不會風干那些單純的記憶。
收起感傷，我們選擇前行，也只能前行。
執著不曾執著的執著……
2000米，此時此刻，是我們的選擇。
五圈，對于“跑”來說可不只是一段距離。在老師的指揮下我們四個好姐妹毅然決然地選擇了“慢隊”。眼看著“快隊”都跑一圈了，我們才在老師的嘮叨聲中起跑。我們四個在隊伍前頭不緊不慢地領著，能堅持下來就不錯。漸漸地，男生一個接一個地投奔了“快隊”本來人數就不多的“慢隊”只剩下我們幾個女生。就算只剩下我們四個人也要繼續前行！
兩圈了，我會在姐妹們喘粗氣時，哪怕拼盡全身力氣也要喊一聲：“加油！”不過是簡單的兩個字，包含著的不僅僅是選擇前行地勇氣，還有不離不棄地承諾。朱紅色的跑道上四個青澀的身影并肩向前，未知的腳步是那樣狂放不羈，一路上，我們肆意歡笑……
多年后，當回憶起那個秋天，那曾經一起選擇前行的四個帶著稚氣的身影，還會不會熱淚盈眶？
鐘面上的指針始終沒有停止轉動，我們就要不斷地前行，不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄的追趕。一閃念間，發現那些原本費盡心機想要遺忘的，真的就那么忘記了。遺忘是我們不可改變的宿命，所以我們要在這個物是人非的世界里且行且珍惜……
選擇前行，追求生命的圖騰，選擇用汗水和淚水鑄就年少可愛的夢想；選擇用信念和執著成就年少不一樣的輝煌！
前行，前行……
前行路上陽光正好作文600字 篇26
青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。
——題記
十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學們散發出的青春活力卻溫暖了整個教室。
本周，我們舉行了別開生面的辯論會，同學們都很積極參加。辯題是"中國古代建筑好不好"。
一會兒正方選手說得頭頭是道，讓大家信服；可過了一會兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質，實用價值以及它所包含的文化意義展開辯論。包括"開杠"環節，雙方辯友激動地為自己的辯題解說。而辯友們在辯論的時候也巧妙地用到了我們學過的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關知識，正所謂學以致用嘛。后來同學們也積極提問，認真記筆記，為這場辯論賽增添了色彩。
辯論賽結束了，我們學到了關于中國古代建筑的只是，也學會了想問題辦事情要一分為二，同時看到事物的兩面性。同時，我更感覺到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個教室都溫暖了起來，到處都洋溢著青春的氣息。
本周就要會考了，大家也都進入了緊張的復習環節，這時的我們又像一株未開的花苞，正厚積薄發，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績。
早晨的太陽是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹是那么堅挺，而正青春的久齋學子更是那樣的朝氣蓬勃！讓我們迤邐前行，不畏艱險，大踏步走向夢想之門，因為我們勇敢，我們堅強，我們砥礪奮進正青春。
前行路上陽光正好作文600字 篇27
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開萬丈天幕，當走過的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
——題記
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么微笑便是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么微笑便是那雙扇動的翅膀。沒有微笑，生命的動力便蕩然無存，沒有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著人生的酸甜苦辣。有純真的快樂,有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧靜的哀傷。太多的經歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的人只學會了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學會了笑看人生,學會了在樂觀中堅強。在風里,在雨里,在困難來到時,我絕對毫不猶豫帶上你——帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著微笑前行吧！這會讓你收獲更多的微笑與愛。
每一場磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會激發出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個腳印,踏踏實實地做學問，一定可以帶著微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開萬丈天幕，當回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
前行路上陽光正好作文600字 篇28
不管是在我們學習，還是在我們的生活上，請帶著勇氣前行。讓我們用勇氣當做我們撥開荊棘的利刃，讓我們毫無畏懼的前行。
學習上的我們，難免會有遇到困難的時候，也許你會經歷失敗，會迎來情緒低谷的時刻。但請不要灰心，更不要放棄，這時候的我們最該做的就是拾起被我們丟在一旁的勇氣。因為勇氣會幫助我們將堵在前頭代表著失敗的墻頭一一推到；因為勇氣會給我們帶來力量，讓我們充滿著向前的斗志。
帶著勇氣前行，我們會收獲因勇氣而給我們帶來的成功。勇氣就是黑暗中激勵著我們向前奔跑的動力，它會讓我們以更快的速度去奔向前方的光明。
生活中的我們，也會某件事而變得怯弱不前，失去坦白的機會，進而丟掉了最好的自己。勇氣就是讓我們在面對自己錯誤的.時候，能夠明白知錯能改才是我們生活該有的態度。我們不要因為一時的膽怯，而為自己的錯誤遮遮掩掩。每個人的身上都會有缺點，每個人也都會有做錯的時刻，這些是我們生活中的常態。所以，當我們在面對生活中的一些錯誤時，我們最該做的就是坦然，是帶著勇氣去改正我們自身的缺點。當我們能夠正視自己的時候，我們也就又迎來了我們生命成長中的蛻變。這是勇氣送給我們的禮物，讓我們變得更加的成熟，讓我們一步一步在成長。
帶著勇氣前行，勇敢的去改變自己，不管是在學習上，還是在生活中，擁有勇氣的我們才是最美的。
當我們學會帶著勇氣前行的時候，我們的學習會迎來一個改變，我們之前所經歷的失敗都成了我們成功的經驗，我們的學會也會更上一層樓。當我們帶著勇氣前行的時候，我們的生活也在改變，我們為人處世也變得越發的沉穩，我們在勇氣中獲得了成長。
前行路上陽光正好作文600字 篇29
在這個挫折與困難橫行的時代，你我都不應頹廢。
古往今來，人們從來都懂得微笑著前行的道理。
在中國古代的赤壁之戰中，曹操敗于孫劉聯軍，在逃亡的過程中，曹軍軍心不穩，無精打采。而曹操仍然談笑風生，絲毫沒有被戰爭失敗所影響。他的樂觀也鼓舞了曹軍，不久便回到了魏地。
在西方國家，他們也是告誡我們要微笑前行的典范。
因為兒時的重病，海倫·凱勒將自己封閉起來，活在自己的世界里，不與外界聯系。然而微笑像是盞明燈，照亮她心中的那片霧靄。微笑使她堅韌起來、樂觀起來。在微笑中，海倫創作出《假如給我三天光明》這部名作，它鼓舞了無數的殘疾兒童和青少年，給予他們信心和希望，同時它也詮釋了微笑著前行對人們的重要性。
在貝多芬的事業正春風得意之時，命運卻和他開了個雙耳失聰的玩笑。但他并沒有向命運低頭，而是發出了“扼住命運喉嚨”的吶喊聲。貝多芬憑著自己對音樂的熟悉和熱愛，仍然不斷努力，不朽的名曲相繼誕生。而他也被后世尊稱為“樂圣”“交響樂之王”。
微笑著前行不僅是一種為人處事的態度，更是一種樂觀的心態。無論是曹操、海倫·凱勒還是貝多芬，他們在面臨困境時從未想過放棄，他們頑強、努力、不輕言放棄；他們自信、堅持、從頭來過。沒有什么能夠阻擋他們前行。
“如果有人誤會你，你就微笑著解釋，不用辯駁的姿態。如果他不愿聽你解釋，你就微笑著沉默，要相信很多話不是非說不可，因果會知道。”扎西拉姆·多多的這段話一直給我很深刻的印象，它告訴我們要微笑著前行，微笑著生活。
我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。帶著微笑，一路前行，永不止息。
前行路上陽光正好作文600字 篇30
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。暑假來了，來的是寫不完的作業。語文、數學、英語、化學、政治……一堆寫不完的作業，壓在了我的心頭。還能怎么辦，只有快快寫完了，才能有自己的時間。晚飯過后，我就立馬去寫作業了，但作業是越寫越煩。這時，媽媽過來了，給了我一盤水果，并對我微笑了一下，心情瞬間就好了。
所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿意收成；還有孜孜不倦的人民教師，他們經過三年的辛苦付出，對學子們諄諄教導，最后才能使學子們學業有成，那時才是作為一名老師，最成功、最開心的時刻。
當然微笑也可以化解許多生活中的尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發，如果你向他微笑一下，他也肯定會回給你一個微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺。
在我們日常的學習生活中，學習壓力很大，笑不出來怎么辦？我教你，當你在經過自己努力，得到了在學習上的進步時，會得到老師的表揚、同學的羨慕，這時你會不由自主的笑出來，當你中考取得成功時，你會放聲大笑，而不是微笑。
所以，我們要笑對人生，面對困難想一想開心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會過去。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應該是你的微笑。
微笑就是生活，請把微笑留下。
前行路上陽光正好作文600字 篇31
希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個出于對沙漠的好奇的挑戰者，來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會出現這樣的畫面：狂風呼嘯著，沙塵隨風狂舞。一眼望去，看不見一棵小草。這時你也許又產生了疑問，他會走出沙漠嗎？他會生存下來嗎？這一個又一個問題困擾著他。(原創投稿 )
他背著一個旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據了他的包，早上6點他就出發了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來了，他被帶走了，此時天昏地暗，太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的時候，他已經被沙土埋了半截，下半身無法動彈，這時的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土，自己才能獲救，他便開始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見一張照片，發現新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時精神振奮，在經過一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛的照片，他又開始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰者，終究沒有經受住困難的來襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
前行路上陽光正好作文600字 篇32
我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰勝困難的希望，一路前行。一點困難算什么？不經歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對于未來，總希望它是圓滿的。而對于擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發現，原來，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
前行路上陽光正好作文600字 篇33
沐浴著春日里的暖陽，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢想的種子小心捧起，一路前行。——題記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢想依舊還在閃亮——一路堅持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會在某個黎明，望見夢想之花的悄然綻放，看見自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢想擁有無限的可能。
于是，我便學會了堅持。攜著夢想，我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續前行在題海。因為我聽到了夢想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行！
攜著夢想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個無奈的分數，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽到一個心靈的吶喊——來自夢想的鼓勵。放棄？絕不能！我堅定地搖頭，深呼吸，是發自內心的釋然。一場考試，僅此而已，而我，還有整個人生，我的夢想。夢想再一次閃耀，這一次，是堅強。
攜著夢想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽光，還有堅持與堅強。我望見自己正在蛻變，向著完美——我的夢想，亦或是，向著成熟。
前行路上陽光正好作文600字 篇34
我讀過許多書籍，雖不算太多，但在我這個年齡段，自以為是多。它們教會我懂事理，孝父母，敬師長。有些書籍，語言通俗易懂，很是易解，但如果你多幾遍，便不會被它的表層意思所迷惑，細細品味，你會發現，在句子的靈魂深處隱藏的是無奈，是譏諷，是對人性的批判，是對我們最忠心的勸告。
從小最早捧起的一本書，我已記不清書名，那時我還只認識大，小等簡單文字，有時旁邊配有插畫，我邊看邊讀，倒能好理解些。時光在不經意間從指縫中溜走，我也上了小學。我不是一個活躍的女孩，所以班里的同學常常會忽略我的存在，所以在那條歲月長河中，書成了我的靈魂，我的存在。那時，我愛坐在窗前，捧一本書籍，指腹劃過那充滿韻味的文字，陽光總會撒下一縷縷碎金，在我的書上跳躍著，那些文字宛如一條條身姿優美的小魚在我的腦海中穿梭著，在那靠近陽光的地方，我播種了很多，收獲了很多。
我整日坐在那里，就連我自己都害怕那座位會被我融化掉。就這樣，它們與我并肩走過了小學歲月。步入初中后，父母對我的期望讓我不得不擠出我如命般珍貴的看書時間，但它們時刻提醒著我做人的道理，做人的根本。太大的學習壓力使我把憤怒全都傾瀉在書上，我貪婪地吮吸著，我看著那些書，感覺自己像吸毒的人一樣，沾上一點便覆水難收。有時我會忘記吃飯，忘記睡覺，我不能自拔。我成了父母，同學眼中的怪人，他們也許不會理解。書像大海，我仍然是一個貧窮的捕魚人，靠著它為生。
書像服飾，我不停地撕破舊衣，換上新衣，保持我的光彩絢麗。它陪伴著我，在我心里，在我骨子里，在我血液里，與我共同跨過時間，與我在道路上并肩前行。
前行路上陽光正好作文600字 篇35
自信，是走向成功的伴侶;是達向理想彼岸的舟楫。
當你失落時，千萬不要失去對生活的信心;在你受挫折時，千萬不要埋怨上天的不公;當你失敗時，千萬不要失去對成功的追求;人，總要經受住各種考驗。
那次，我又失敗了。
期中英語考試我考砸了，離老師期望的目標差很遠，從那以后我對當英語考試失去了信心，每次考試都是膽戰心驚的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越來得猛烈，一次次的失敗，徹底打破了我對信心的向往，終于被媽媽發現了我這個怪異舉動，媽媽開始給我談話，問我為什么會對自己沒有信心，我說是因為期中考試的失敗和以后的失敗讓我對英語考試充滿了恐懼，說完我便哭了起來，媽媽沉默了半天便開口說：昨天的經歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌，也有失敗的辛酸，重要的是要有信心，因為人生走過一段路，風景畢竟不相同，要有一個平和的心態去面對，要有自信的去迎接下面的挑戰。”聽完這段意味深長的話，我對自己的自信空洞開始慢慢的修補了，對英語考試的畏懼感也慢慢的減少了。
第二天，我們又考試了。
這次我成功了。我回去給媽媽報喜時，走在路上，我還在思考如果那次我的自信空洞還沒有修補好的話這次會考成什么樣子呢?這是一個謎，別人都無法解答，恐怕只有我自己知道，但是能確定一點，自信是走向成功的秘訣之一，回到家后，我高興地向媽媽說：“這次我終于考好了。”媽媽的臉上也洋溢著笑容。
人生的路途就是風雨兼程，不要說曾經擁有，也不要說曾今失去，失去的不是永遠失去，得到的不是永遠擁有，一切都在發展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心的投入每一個嶄新的今天，因為我帶著自信一路前行!
前行路上陽光正好作文600字 篇36
當看到“前行”這話題時，我對它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長領悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒有向命運屈服，而是勤奮讀書，終于寫成了“史家之絕唱，無韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進。
官場失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛國詩人屈原就這樣結束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛國之心和出淤泥而不染了品質。
在生活中，有許許多多的人可能會給你幫助，但是我的學習對手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。
我的競爭對手成績比我好很多，我總是嫉妒的說：“你都學的那么好，為什么一天不定期要命1/2的來學習呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說：我學習，我享受的是過程。我美景，我們可以從飛機上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經歷九九八十一難。我每天花上幾個小時學習，我看中的并不是結果，而是可以享受學習，享受攻破每一題的過程，你感受過嗎？當遇到簡單題的你時候，你可能會很開心，但當你遇到一個非常難的題目時，你用心的思考，開展你的腦精去打敗這題，你會比前者開心百倍，其實人生也應是如此。你該學會享受人生的挫折與失敗，那是對你一次次的考驗。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財富，也許是吧，真正懂得面對磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過程，也許就懂得了成功。
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