陽(yáng)光正好作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光正好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光正好作文1
在你的記憶里，是否會(huì)有這樣一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，暖暖的，甜甜的……
狹長(zhǎng)的老街，鋪著厚厚的青石板，街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)五月，梧桐花盛開(kāi)的季節(jié)，總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí)，人很少，梧桐樹(shù)樹(shù)葉很大很綠，陽(yáng)光很好，一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò)，梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái)，地面的圓形影子精靈們也你簇著我，我擁著你地輕輕擺動(dòng)，看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī)，按下了快門。
放眼望去，兩排的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有精神，氣勢(shì)不凡。街上人很少，偶爾有人騎著灰色的單車匆匆路過(guò)，消失在梧桐的幽深巷子深處，留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷，會(huì)帶走什么，留下什么，但我依稀記得那天，陽(yáng)光正好，一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)的世界，一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后，我還會(huì)來(lái)到這里，腳下的青石板斑駁了流水的歲月，站在小巷的盡頭，回眸著身后的一切，在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照在臉上，抬頭看天，天空依舊很藍(lán)，仿佛多年前的模樣，只是，在我們臉上，早已留下了歲月的痕跡，恍然間明白，原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了，不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上，我們總會(huì)失去很多，但我們始終不會(huì)丟下的，是溫暖的記憶，那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái)，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，那些影子也徘徊。流年似水，似水流年。不改初心，不忘來(lái)路，不亂去向，不負(fù)流年！
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，風(fēng)吹過(guò)的小巷，無(wú)論帶走什么，留下什么，都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光正好作文2
午后，陽(yáng)光正好，灑在身上，暖透了原本冰冷的心，透過(guò)光暈，一切都豁然開(kāi)朗。還算是秋天，卻冷得讓人措手不及，太陽(yáng)變得如此珍貴，看到她，孩子們笑的如同向日葵般燦爛。是啊，瑟瑟秋風(fēng)，黃葉紛飛，兩只手都升不起的溫度，叫人如何是好？唯有裹著圍巾，套著大衣，一縷陽(yáng)光都不舍棄。走在校園的小路上，滿地的落葉，穿過(guò)耳際的秋風(fēng)，和著滿目蕭條的蒼白，有種不得不悲秋的悸動(dòng)。也許，陽(yáng)光正好，心情正好，平靜的如此美妙。不惹打破這種祥和的氛圍。我用心去體會(huì)。噓，別吵。你看，陽(yáng)光在笑。
望著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，不留一點(diǎn)痕跡。偶一片落葉恍如隔世，回神，老師依舊講的旁若無(wú)人。有時(shí)候，想想，真該好好聽(tīng)的�？墒�，一顆心早不知飄到哪座孤島了。想回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，物是人已非。就像伸手想要抓住隨風(fēng)飄走的青春，結(jié)果只是庸人自擾罷了。筆尖劃破的是璀璨荒蕪的青春，紙張記錄的是頹廢蹉跎的不羈。也許，等到我們老去，才會(huì)縱然醒悟，原來(lái)少年不知愁滋味。
隨著人潮，熙熙攘攘。在熱鬧的飯?zhí)�，打一碗瓦罐面，挑一個(gè)朝陽(yáng)的位子。呼，好暖。看著升騰的白煙，模糊了雙眼，帶眼鏡著實(shí)的不方便。怎耐，愛(ài)上這種模糊的感覺(jué)，看不清，想不明，卻又是如此的安然。興許，享受的便是這片刻的情趣吧。人來(lái)人往，自知的是心里那片安寧。合手，享受著午后些許清冷的陽(yáng)光，正好。暖到心窩。愛(ài)情，友情，些許惆悵，些許渙然，都隨風(fēng)而去吧，我還是這樣溫暖的活著，多好。
于是，陽(yáng)光正好，心情正好，我很開(kāi)心，你呢？
陽(yáng)光正好作文3
愛(ài)陽(yáng)光，所以愛(ài)與之有關(guān)的一切生物，所以深愛(ài)著那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一如那個(gè)同陽(yáng)光一樣溫暖的薄荷少年。
向日葵，我曾瘋狂愛(ài)上這個(gè)名字的所有者。
她是最接近陽(yáng)光的生物，或者這樣說(shuō)——她是陽(yáng)光最疼愛(ài)的孩子，她有著陽(yáng)光的顏色，有陽(yáng)光的溫暖，有陽(yáng)光的空靈，還有陽(yáng)光的寂寞。
她高貴，她只會(huì)追隨陽(yáng)光，追隨未來(lái)。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜，她不會(huì)與誰(shuí)爭(zhēng)，她只會(huì)仰望她的信仰，正如她的花語(yǔ)、愛(ài)慕、光輝、高傲。
曾經(jīng)的我，一如當(dāng)年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中。
在那個(gè)溫暖的午后，曾有一個(gè)薄荷少年襲著淡淡的薄荷香，從陽(yáng)光那邊迎面而來(lái)，于是，煙火綻放在那一米陽(yáng)光之下，天所遁形。當(dāng)年的少年，有著比陽(yáng)光還要溫暖的笑容，有著比陽(yáng)光更溫柔的味道。我逆著陽(yáng)，戀著那片睫毛下的陰影，追隨著金色的太陽(yáng)。
多年后，陽(yáng)光依舊溫暖，當(dāng)年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見(jiàn)了，而當(dāng)年逆光的少女，依舊在那個(gè)午后，仰望著，懷念著，懷念著那一副想起就會(huì)溫暖的畫面，想念著那個(gè)陽(yáng)光的少年。
我走走停停，繼續(xù)著我一個(gè)人的旅行，即使我借過(guò)了諾亞方舟，錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，浪漫與平淡。可我依舊趁著風(fēng)和日麗，陽(yáng)光正好走下去，我一足上，路過(guò)了很多人，離開(kāi)的有很多。還好，還有一些人留了下來(lái)，他們和她們溫暖著我，陪我走完這段陽(yáng)光之旅，相約去看，下一世煙火。
留下眷念，放下繾綣，我要同舊時(shí)光作別，踏上遠(yuǎn)方，邂逅沿途的風(fēng)景，聽(tīng)剪剪輕風(fēng)，落蕊叮嚀。趁陽(yáng)光正好，去看遠(yuǎn)方的人，經(jīng)歷未經(jīng)歷過(guò)的事。
陽(yáng)光正好作文4
人生的十字路口，似乎從來(lái)沒(méi)有紅燈，我們步伐匆匆，忙著迎接嶄新的生活。偶爾，我們也會(huì)放慢腳步，坐在木椅上，望著川流不息的公路，憶起過(guò)往的一點(diǎn)一滴。
漫步在校園寬闊的操場(chǎng)上，盡管來(lái)這只有短短幾個(gè)月，但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個(gè)月前，我們剛初中畢業(yè)來(lái)到金中這個(gè)新環(huán)境，一切都是如此新奇。第一次見(jiàn)面，我望著那些陌生的面孔，心中不禁想起那陪伴我三年，與我一起瘋，一起鬧的人們，一陣心酸。如今，我不知何時(shí)交到了一群新朋友，從曾經(jīng)的尷尬到今日的`和睦相處，誰(shuí)知道經(jīng)歷了什么？也許只有時(shí)間才會(huì)明白。
軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我整齊劃一地行走于隊(duì)伍中，突然感受到這漫長(zhǎng)的七天似乎過(guò)得很快。我抬頭回眸，望見(jiàn)淡淡陽(yáng)光灑在那片軍綠服裝上，每一個(gè)人嘴角勾起微笑，圍聚而坐。我突然意識(shí)到：這似乎就是一個(gè)團(tuán)體。我笑了笑，此時(shí)陽(yáng)光正好。
還記得第一次跑課間操，紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點(diǎn)陌生。當(dāng)我們跑完彎腰喘氣時(shí)，想起不久前，幾分鐘內(nèi)的“乾坤大挪移”，于是互相嘲笑著。微亮的陽(yáng)光灑在額頭晶瑩的汗水上，反射著淡淡的光，此時(shí)，陽(yáng)光正好。
也記得在每一個(gè)早晨，當(dāng)陽(yáng)光灑滿窗格，熟悉的同學(xué)陪伴著，熟悉的老師又在一片“空白”上開(kāi)始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼，抿一口溫開(kāi)水，對(duì)著窗外的陽(yáng)光揚(yáng)起嘴角的弧度。這也許是一種幸福，此時(shí)陽(yáng)光正好。
金中積累了我們太多太多回憶，從一開(kāi)始的陌生到熟悉，陽(yáng)光下的金中迎來(lái)了校慶六十周年。愿它能越辦越好，在陽(yáng)光下閃爍出絢麗的光芒。加油！金中！也許，在多年后的某地，我會(huì)憶起這個(gè)地方——金中。
陽(yáng)光正好作文5
我好喜歡這個(gè)春天啊，這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。天氣不算太熱，而又不算太冷。似乎這樣的評(píng)價(jià)有些單調(diào)了，但我只是真的好喜歡在個(gè)春天，好喜歡這束陽(yáng)光啊。這束朦朦朧朧的從窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，是那么的好看。它并不算太耀眼，可卻直射進(jìn)了我的心，那么的溫暖。
春天的天氣是我相比較四季來(lái)說(shuō)，比較喜歡的啦。帶著雨后的微微的濕潤(rùn)，卻并不干燥，一些都是萬(wàn)物復(fù)蘇的稚嫩的樣子，從土地里面剛剛冒出來(lái)的小嫩芽?jī)�，朝氣蓬勃，透露出了滿滿的生機(jī)，同樣也帶給了別人滿滿的希望，帶給了大地的希望，整個(gè)世界都籠罩在春天溫柔的氣息之下。微風(fēng)吹來(lái)，帶著微微的涼意，穿上夾克衫沐浴在春天的陽(yáng)光之下，樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳的叫著，似乎在討論今年的春天真漂亮，大樹(shù)被冬天帶走的滿身綠衣，也漸漸回來(lái)了，都長(zhǎng)出了稚嫩卻好看的綠葉子，為干枯的樹(shù)枝，也帶了一絲生的希望。真是太美了，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容沐浴在春天的陽(yáng)光下的感覺(jué)。因?yàn)榇禾斓年?yáng)光不像夏天的陽(yáng)光一樣，那么熱烈，照的人眼睛都睜不開(kāi)，還火辣辣的，也不像秋冬的陽(yáng)光一樣，照在身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，風(fēng)一吹，眼光就輕易的被嚇跑了。還是春天的陽(yáng)光最最舒服，也最暖人心啊。那抹陽(yáng)光像是透過(guò)了我們的心靈一樣，直接照到了心靈的最深處，滋潤(rùn)著我們的心田。身上的每一個(gè)毛孔也都舒展開(kāi)了，感受這春天的美好，感受這春光的明媚和溫柔。我真的是愛(ài)死這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，愛(ài)死這束朦朦朧朧的柔和的陽(yáng)光了，它帶給了我們快樂(lè)與享受，還有溫暖……
陽(yáng)光正好的春天，快把那溫柔的春日時(shí)光留在我們的心里吧，哪怕陽(yáng)光也有一天被烏云擋住了，可是我們心底的陽(yáng)光卻依舊還在，溫暖著我們的身體，陽(yáng)光一直都還在……
陽(yáng)光正好作文6
那一天，陽(yáng)光正好，夭夭之桃溢散芬芳，如斯之景，氣溫舒適，祖父相伴，是為所求。
題記
“山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流�！比A南的春天比其他地方來(lái)得早，但盛開(kāi)的桃花似明眸顧盼卻是一樣的。陽(yáng)光輕輕灑在肩頭，慢慢閉眼，夢(mèng)得翁眼中滿了山頭的桃紅，漫上了我的心頭，靜心傾聽(tīng)，她有著與水玉碰撞的輕靈。我坐在自家桃樹(shù)下等待紅雨傾盆，舞動(dòng)春天。
我期待每年秋天在桃樹(shù)上架起秋千的時(shí)候，那秋千是爺爺親手為我做的，可愛(ài)程度比玩偶更甚。獨(dú)處時(shí)，我會(huì)輕輕坐上那木秋千，微倚繩索，靜觀夕陽(yáng)與粘上霞光的白綠葉子共同下墜，眸子里細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光時(shí)而快些，時(shí)而慢些。那是爺爺給予我的歡樂(lè)，是桃樹(shù)帶給我的愜意，可謂秋日勝春朝。
最喜是初夏的桃樹(shù)了，抬頭是滿眼的綠色，那時(shí)候啊，我經(jīng)常要蹦跳著小腳丫跑去看她，比春秋更烈的陽(yáng)光也無(wú)法阻止。等樹(shù)下的腳印多了，樹(shù)兒也就要給我綴上最愛(ài)的粉色了。我拉著爺爺讓他給我摘桃子，祖孫倆就這樣一口一口地品嘗著大自然的恩賜。只是慢慢長(zhǎng)大后，我便自己爬上樹(shù)摘那最大的桃子，總害爺爺擔(dān)心，但是當(dāng)我摘下最大的桃子給爺爺時(shí)，他嘴上的嗔怪與眼里的歡喜卻都被我這個(gè)熟悉他的小孫女給讀出來(lái)了。我不說(shuō)，只是托著腮繼續(xù)聽(tīng)著他的絮絮叨叨。記得他老說(shuō)的一句話是：“要是下了雨，你這娃就狂不了啦”，我只癡癡一笑。
數(shù)年如一日，爺爺說(shuō)當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光正好，我才能狂，其實(shí)我知道，是在我最簡(jiǎn)單的時(shí)候有他才好。所以啊，要是真有這么一棵桃樹(shù)，要是爺爺還在，那何須等到陽(yáng)光正當(dāng)時(shí)呢？
溫情的陪伴，在桃紅的初春，就著陽(yáng)光品味天倫；在桃子成熟的夏天，乘著涼風(fēng)咀嚼幸福。好一幅親情畫卷。
陽(yáng)光正好作文7
我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的毅力，羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職狻？烧嬲搅俗约哼@里，踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂，柔和地灑在天空的彼岸。陽(yáng)光卻略顯浮躁，不愿臥聽(tīng)海浪閑話，肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái)。眼下就是六一聯(lián)歡了，教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著，讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦？怎么辦？聯(lián)歡會(huì)下午就舉行，我還沒(méi)有整理好表演名單，老師為什么讓我來(lái)當(dāng)主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著焦急的心情整理完名單，卻因?yàn)槲乙痪o張就結(jié)巴的嗓子給干擾了，磕磕絆絆的，好不搞笑。
老師見(jiàn)我念成這樣，拍了拍我的肩，笑著抿嘴：“怎么？很緊張？瞧你這念的，我都聽(tīng)不下去了�！蔽衣�(tīng)老師也這樣嘲笑我，頭埋得更低了，心情更是跌落到谷底，我自卑得攥緊衣角，頭埋得更低了，不想讓老師看到我被眼淚潤(rùn)濕的眼角：“對(duì)啊，我好像什么都做不好，要不老師你換”“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種�！崩蠋煷驍辔业脑挘叭绻阒粫�(huì)自卑和膽小，不懂得學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取，那么你注定只能待在一小方土地，感受不到更遼闊的世界。”我詫異地抬頭，眼角還殘留著未干的淚花：“我真的可以做好？”老師起身，拍了拍腿上的灰塵：“當(dāng)然，前提是你得努力。我走了，你自己好好想想吧。”
窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，細(xì)雨潤(rùn)濕枝頭，但幸好，陽(yáng)光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我額頭布滿細(xì)汗，抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵(lì)的目光，我從容地笑了笑，走下了臺(tái)。“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種”
看，窗外微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文8
時(shí)光依舊，歲月靜好，而我們不再一起走。
——題記
“以后不要再來(lái)了，離開(kāi)我的世界！”
我愣住了，臉上火辣辣的似有什么在燃燒，兩手不自然地放在兩側(cè)，不敢置信地看著她————我同窗四年的好友。
“我......我......"我不知所措，尷尬地站在地上，看著她臉上的笑容，淡淡的，那么刺眼，我的心，像被辮子狠狠地抽打一般，指甲深深地嵌入掌心。
不復(fù)來(lái)時(shí)的歡喜，我失魂落魄地走出校園�；剡^(guò)頭，怔怔地看著這學(xué)校的輪廓，一個(gè)大門，兩個(gè)側(cè)門，南北兩個(gè)操場(chǎng)，五棟教學(xué)樓......慢慢地，那輪廓變得模糊起來(lái)，淚水在眼中溢滿。不要哭！不要在這里丟人現(xiàn)眼！我用衣服捂住眼睛，抬頭望像天空，天上沒(méi)有云，只有一望無(wú)際的藍(lán)，純凈剃透，美好得如童話一般。一直認(rèn)為，淡藍(lán)色是這世界上最憂傷的顏色，直到這兩天看到一本書(shū)，才曉得，原來(lái)人類賴以生存的氧氣，液化之后，就是淡藍(lán)色。
為什么......我只是轉(zhuǎn)學(xué)而已，難道我們的友情，只能建立在同學(xué)的基礎(chǔ)上嗎？
我不明白。
我不知道我還有沒(méi)有勇氣再去看一看那個(gè)校園，也許，我對(duì)它的留戀，絕大部分是來(lái)源于那些朋友，我不知道我該怎么辦，那種心慌，讓我措手不及。
如果可以，我不想讓轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)生在我身上，盡管我知道，我找到了更好的友情。但現(xiàn)在的學(xué)校，卻給不了我那種感覺(jué)，時(shí)常有一股不甘和遺憾堵在心頭。
多年后，我也許不會(huì)再說(shuō)起那個(gè)學(xué)校，但是，我相信它只是被我那痛得麻木的心，藏在它的最深處。
如果可以，我希望誰(shuí)也不要再提起，就讓這遺憾，塵封在心底。
陽(yáng)光正好作文9
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，他讓地球生機(jī)勃勃、生意盎然。在這個(gè)陽(yáng)光正好的美麗時(shí)節(jié)，我們更要不停地努力，讓自己散發(fā)光與熱，為世界添彩。
——題記
陽(yáng)光對(duì)于人類而言，是重要卻神圣的，在上百乃至上千年中，各個(gè)宗教都有著太陽(yáng)神的的存在，并且太陽(yáng)神的地位永遠(yuǎn)是無(wú)以倫比、至尊無(wú)上的，凡是得到太陽(yáng)幫助的人都成功了。在生活中，太陽(yáng)光對(duì)我們同樣是極為重要的，從植物生長(zhǎng)到鈣的吸收，從太陽(yáng)能發(fā)電站到太陽(yáng)灶，陽(yáng)光給我們的不僅僅是明亮的世界，還給同我們一樣生活在地球上的生物以生命和溫度。無(wú)論何時(shí)，我們一旦見(jiàn)到太陽(yáng)就見(jiàn)到了希望。
如今陽(yáng)光正好，我們生活的時(shí)代從衣、食、住、行等各個(gè)方面都正值春天，都在蓬勃發(fā)展�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”這句話說(shuō)得正是今天的這種氛圍。我們想要的一切現(xiàn)在都具備，所差的只有對(duì)于未來(lái)的想象和做出改變的決心。只要敢想敢做，在這個(gè)陽(yáng)光正好的時(shí)代，一切都有可能。
如今陽(yáng)光正好一直獨(dú)自在風(fēng)雪之中負(fù)重前行，我們不會(huì)單獨(dú)做事，在功成名就前在我們光會(huì)照在我們身上，幫助我們化解困難，融化冰雪，成為我們前行路上的一大助力。只要我們?nèi)ジ冻雠�，就�?huì)有如同陽(yáng)光照在我們身上一樣溫暖我們的感覺(jué)，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如今陽(yáng)光正好，陽(yáng)光如同影子一樣和我們不離不棄，在我們開(kāi)始做事，努力拼搏時(shí)，它會(huì)照在我們心中助我們?nèi)诨恰疤猩缴系难保崎_(kāi)“黃河中的冰川”。
陽(yáng)光正好作文10
也許，包括我們自己都沒(méi)有辦法想象，更沒(méi)有辦法保證我們這樣的文章寫出來(lái)的質(zhì)量到底如何。只是覺(jué)得在這樣的情況之下，帶著那么多的壓力，如果真的可以辦成的話，也許是你的本事，能力太強(qiáng)。
也許這時(shí)光，還靜好的時(shí)候，我們能夠享受這眼下安逸的生活。沒(méi)有說(shuō)，生活的壓迫，總是覺(jué)得世界是美好的。
可是那些畢業(yè)之后的狀況總是我們需要去經(jīng)歷的。雖然現(xiàn)在沒(méi)有能力去體會(huì)，更不應(yīng)該覺(jué)得那些東西距離自己還很遙遠(yuǎn)，我想危機(jī)意識(shí)，應(yīng)該是從一開(kāi)始就建立起來(lái)的。
如果你在他身邊的時(shí)候，不能夠保證他的安全，又談何能夠給他一輩子的幸福呢。就好像在看電視劇的時(shí)候，這些臺(tái)詞都已經(jīng)被說(shuō)爛了，卻仍然不會(huì)覺(jué)得不俗，哪個(gè)人都喜歡聽(tīng)，它總是能夠勾起我們的淚點(diǎn)。
也許那些很成功的經(jīng)營(yíng)，他們從一開(kāi)始就有，自己的原則所在。每一件事情的發(fā)展趨勢(shì)，都是有著固定的結(jié)果的�；蛟S我們應(yīng)該能夠循著這些原則發(fā)現(xiàn)它的整個(gè)發(fā)展歷程，并且能夠總結(jié)和分析。
我想不應(yīng)該從一開(kāi)始的時(shí)候，你就已經(jīng)把這里的原則，當(dāng)成了一個(gè)完全不相同的類型去考慮，他們當(dāng)時(shí)很瘋狂的去尋找另外一個(gè)地點(diǎn)，去尋找著那些和原來(lái)完全不一樣的狼狽狀態(tài)。就從來(lái)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊倪x擇和判斷不行，原來(lái)會(huì)造成那么嚴(yán)重的后果，直到最后都沒(méi)有辦法去挽回。
但是你知道這樣的結(jié)果，一旦被控制，說(shuō)不定永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法找回原來(lái)你想要的那樣一種狀態(tài)。
我想我們應(yīng)該都記得那個(gè)時(shí)候他們總是喜歡說(shuō)一句話很流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。那就是陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
這句話可以用來(lái)形容我們優(yōu)美安靜的人生，也可以形容享受初戀時(shí)的情懷。
陽(yáng)光正好作文11
配合早春的陽(yáng)光，這樣正好。暖暖的，柔柔的，讓人忍不住貪婪的享受。心里有個(gè)畫面，你在江邊，金色的陽(yáng)光落到水里，幻成閃眼的鱗光。我想用最好的形容詞，還形容這份淡然寧?kù)o,可我深知，有些感覺(jué)，無(wú)法言喻。
如空氣般無(wú)色無(wú)形無(wú)味，這份心情，讓一切都靜了、慢了，漸漸地像是進(jìn)入了另一個(gè)世界，夢(mèng)一般的，都是自己想象中的樣子。有愛(ài)的人，有喜歡的花，有可愛(ài)調(diào)皮聽(tīng)話的狗，有秋千，有我喜歡的書(shū)，我愛(ài)喝的茶……
這些日子，我對(duì)社會(huì)，對(duì)人生百態(tài)的認(rèn)識(shí)，讓我思緒紛亂。我每天匆匆，每天盼望著將來(lái)，幻想著以后，這可是我一生最值得回憶的年華，可我，卻是在每天的憧憬中度過(guò)。我不知道我的一生，會(huì)被我一步一步走成什么樣子。但我知道，我一定要過(guò)的有意義，要對(duì)得起自己。我開(kāi)始了選擇，不停的選擇，我不知道自己做的到底對(duì)不對(duì)，但至少，我在按著我想象中的樣子在走。
每天的忙碌，我也開(kāi)始迷茫。如果人生是一個(gè)定數(shù)，我如此辛苦，究竟為何。我要的，到底是現(xiàn)世安穩(wěn)還是所謂的人生閱歷？我也愿自己像個(gè)古代養(yǎng)在深閨的千金，把自己練的琴棋書(shū)畫超然，政事四德俱備，容顏姣好女紅出眾，然后在萬(wàn)眾矚目，少女羨慕中嫁與你。
可我終究只是現(xiàn)實(shí)中的一粒塵埃，我什么都不出眾，便只能這樣平凡的生活，不，是生存。無(wú)形的壓力，汽車的尾氣，擁擠的公交車，人來(lái)人往，華燈初上，霓虹點(diǎn)點(diǎn)，這偌大的陌生的冰冷的商業(yè)的城市，這熟悉的感動(dòng)的習(xí)慣的成長(zhǎng)的城市，它承載了我們的友情，埋葬了我們的青春，我們?cè)谒膽驯Ю锪髦鴾I成長(zhǎng)。
如此，我就必須奔跑，必須受著這些累，必須像一朵向日葵一樣追尋我心中的太陽(yáng)。預(yù)先取之，必先予之，一定要得到自己想要的�。�
陽(yáng)光正好作文12
午后，閑來(lái)無(wú)事，不呼朋，不引伴，一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)背包，獨(dú)自去游歷廈門這座小資城市的街頭巷尾。
獨(dú)游，亦是種獨(dú)歡。獨(dú)歡，即是一個(gè)人的熱鬧。在我看來(lái)，一個(gè)人，能夠獨(dú)歡，就是學(xué)會(huì)了精神廝守著精神�；ㄩ_(kāi)獨(dú)歡，自嗅其香，就是懂得了靈魂坐在靈魂的對(duì)面，把酒言歡，喜樂(lè)對(duì)酌。摘掉群體狂歡時(shí)流轉(zhuǎn)在肢體、顏容上的面具，在沉靜中，獲得心靈最大范圍的奔放與逍遙。那么，獨(dú)游豈不是一種豁達(dá)？
一個(gè)岔路，一邊是大道，一邊是老巷。身邊的人潮涌向大道，而我選擇了老巷。獨(dú)游，本就是沒(méi)有既定的路線，隨心而行，走走停停，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)吸引自己眼球的角落。老巷，明晃晃黃暈暈的光圈氤氳一路，亮了一個(gè)城市的古老和溫情，而墻壁上各色新潮鮮艷的涂鴉，則彰顯出一絲時(shí)代的活力。
街角，一位異國(guó)青年擺著一個(gè)小攤。攤上擺放著林林總總、各式各樣的異國(guó)小玩意兒。隨機(jī)拿起一樣把弄半天，而那位青年也不急，只是笑笑地看著我，然后又低頭研究手中本就拿著的地圖，圈圈畫畫。良久，終于掏了兩塊錢，買了一小捆拇指大小的薰衣草根，起身離去。與其說(shuō)是買那淡淡的薰衣草香氣，倒不如說(shuō)是買下一小段時(shí)光的回憶。在自己所能承受的范圍內(nèi)，花點(diǎn)小錢，買下一段記憶，豈不是一種豁達(dá)？
順著老巷彎彎前行，陽(yáng)光映照在街角的老榕上，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影，樹(shù)下，一位老者正一壺濃茶，一把拐杖，一臺(tái)收音機(jī)，一架平躺椅，自顧自哼著咿咿呀呀的歌仔戲，一副遠(yuǎn)離塵世的樣子。世界與其何干？即便是眾生喧鬧，塵夢(mèng)縈繞，若能持守心間一方寸土，活個(gè)自在逍遙，豈不是一種豁達(dá)？
街角，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文13
青春像噴薄而出的旭日，永遠(yuǎn)充滿了希望；青春像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽(yáng)光，散發(fā)出耀眼的光芒，讓生命充滿了精彩。
那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時(shí)的人生陽(yáng)光正好。
“英語(yǔ)班即將舉行一場(chǎng)單詞比賽”這個(gè)消息很快在同學(xué)們之間傳開(kāi)來(lái)，不少人躍躍欲試，我也不例外。
報(bào)完名后便是緊張的準(zhǔn)備階段。清晨，太陽(yáng)還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘?jiān)聮煸谔焐�，幾顆殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒(méi)有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了寒冷。
中午，陽(yáng)光直射大地我拿起書(shū)本，大步走到陽(yáng)臺(tái)，突然聽(tīng)到一陣歡呼聲，低頭一看，原來(lái)是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽(tīng)到了他們的加油聲，母親在一旁催促我說(shuō)：“快點(diǎn)讀單詞！”我低聲說(shuō)：“要是我也能去打籃球就好了。”我馬上否定了這個(gè)想法，心中的堅(jiān)持火一般的燒起來(lái)了，它不停地在鼓勵(lì)我，我又重新拿起了書(shū)本。
功夫不負(fù)有心人，我終于取得了第一名。
青春就是如此：充滿著陽(yáng)光般的力量；充滿著美麗無(wú)暇的期待與志愿；充滿著積極向上的求知和志向；充滿著陽(yáng)光般的希望和信心。陽(yáng)光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們?nèi)?shū)寫更美好的人生！
陽(yáng)光正好作文14
我知道，當(dāng)你拭干面頰上的淚水，你會(huì)燦然一笑，那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)，走吧，你看，槐花正香，陽(yáng)光正好。
——題記
灰色·幼蟲(chóng)
迷茫。
我努力的睜眼，想要看清這世界，四周卻是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前進(jìn)后退？我蜷縮著小小的身子，靠著冰冷的地板，莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕著我一寸一寸的肌膚。
有光！我驚起。一絲絲亮光逐漸擴(kuò)散，我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流著。
走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，站起便會(huì)看到陽(yáng)光。
白色·蛹
掙扎。
什么在禁錮我？掙扎，刺痛的疼痛�；野椎氖澜缰�，朦朧的看向身后——荊棘，藤蔓。吃力地站起，腳下卻已是鮮血淋漓，想叫，卻又叫不出，只想拼命奔跑，耳邊有風(fēng)聲呼嘯而過(guò)的聲音，我在心中吶喊：你在哪，快來(lái)幫我！
“啪”有什么東西在斷裂，我看不清，只是奔跑著，是藤蔓斷了嗎？
走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，荊棘已被拋在身后。
金色·蝴蝶
刺骨。
如同萬(wàn)根堅(jiān)冰扎入骨髓，我想轉(zhuǎn)身，卻又無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。是誰(shuí)？是你么？我扶著墻壁蹣跚，腳已麻木，身體已僵硬，漸漸感知不到身上的疼痛。
香氣。有香氣飄來(lái)，我貪婪的吮吸，每個(gè)細(xì)胞都在吮吸，陶醉。
溫暖一寸寸的遍布，是陽(yáng)光么？背上的刺痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，想溫暖前進(jìn)。
越來(lái)越亮。一縷縷光線射入我的眼睛，我伸手擋住，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方——春暖花開(kāi)。我驚喜，想跳，卻聽(tīng)見(jiàn)背后又撲閃的聲音，轉(zhuǎn)頭，翅膀正在背后扇動(dòng)。我驚喜，跳躍，在花海上舞蹈。
孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話語(yǔ)。
走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，槐花正香，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文15
進(jìn)入九月，迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我們?cè)俅沃胤�，校園也變得熱鬧起來(lái)。九月陽(yáng)光正好，空氣中到處彌漫著青春的味道，當(dāng)然還有我們的老師，我們最尊敬和感恩的老師。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上。
由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。
這時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛(ài),感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！
立秋已過(guò)，九月的陽(yáng)光不像盛夏般那么熱烈，變得那么的溫柔，讓人用心感受生活的美好。
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