陽光優(yōu)秀作文合集15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陽光優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

陽光優(yōu)秀作文1

　　寬容是生命的陽光有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”

　　寬容是心對心的包容和化解。在商業(yè)氣息濃烈的今天，只有陽光般溫暖的寬容，才能讓這個越發(fā)世故，虛偽和物化的粗糙世界變得細膩，溫潤一些。

　　十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠的對曾激勵反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發(fā)現定比定律，貝索勒有一半功勞。

　　這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動。

　　懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會見利忘義，不會盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規(guī)劃，精心統(tǒng)籌，不會計較一城一池的得失，不會因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無私天地寬，知道“水至清則無魚”，眼里揉得沙子，故能容人之過，忍人之失，遇到外來攻擊也能保持心平氣和，決不會睚眥必報，斤斤計較。

　　羅曼。羅蘭曾說過：“理解一切便寬容一切。”用諒解、寬容的目光和心理看人、待人，人就會覺得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善友愛。

　　寬容之愛是陽光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！

陽光優(yōu)秀作文2

　　當高空的太陽已經西沉，當天邊的彩虹已經黯淡，不要灰心，不要失望。在心里，留一點陽光給自己。

　　當烏云漸漸遮蔽了天空，當黑夜慢慢籠罩了世界，不要悲傷，不要憂郁。在心里，留一點陽光給自己。

　　也許，鮮花與掌聲的消失讓你沮喪，別人的評價讓你開始懷疑自己。你忘了自己的實力，你忘了自己的不服輸，你忘了自己奮起直追的倔強。你開始變得懦弱，你開始變得不自信，你開始羨慕別人，憎恨自己的無能。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。

　　留一點陽光給自已。心中的這一縷陽光會驅散所有的陰霾，它能讓你認識到自己一點也不差。你會發(fā)現，只要夠努力，沒有什么事情做不到。他人的強大，只是你不愿付出努力的借口。

　　留一點陽光給自己，拾起從前的自信，找回那個不服輸的你。

　　也許，茫茫的人海讓你逐漸迷失了自己。你忘了自己是誰，你忘了自己是多么獨特，你忘了自己最初的夢想。你開始變得麻木，你開始變得千篇一律，你開始變得小心翼翼，畏手畏腳。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。

　　留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會擦亮你的雙眼，它能讓你明白自己有多么與眾不同。你會發(fā)現，世界雖大，但每個人都是不同的，就像偌大的樹林里沒有兩片完全相同的樹葉。

　　留一點陽光給自己，拾起從前的勇氣，(.)找回那個最獨特的你。

　　也許，他人的謊言與心計讓你感到恐懼，社會之大之深讓你失去了從前那顆純粹的心。你忘了自己是多么純凈，你忘了自己一點也不害怕相信別人，你忘了自己得到的關愛比算計要多得多。你開始變得小心翼翼，畏手畏

　　腳，生怕在眾人面前顯得愚蠢、無知。你開始變得復雜，你開始學著虛假，你開始學會戴著面具，再去看穿別人藏在面具里的謊話。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。

　　留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會打破面具，它能讓你重新用純粹的心去看世界。你會發(fā)現，生活，遠沒有想象中的復雜；人心，也遠沒有想象中的叵測。

　　留一點陽光給自己，拾起從前的真誠，找回那個水般純的你。

　　無論跌到多少次，無論陷入黑暗多少次。唯有心中的那縷陽光，它會永遠陪伴這你，一次次把你拉起，照亮你前進的路。

　　所以，不要吝嗇，留一點陽光給自己。

陽光優(yōu)秀作文3

　　友誼好似冬季的陽光給予我溫暖，好似夏天的甘泉滋潤我心田，好似黑夜的指路燈，照耀我前行。

　　難以忘記，初次見到你，是在那個秋高氣爽、果實累累的季節(jié)，那是我們剛踏進了中學時。

　　剛告別小學，沒有父親等待的背影，沒有母親呵護的細語，出現在眼前的是一張張陌生的面孔，心里頓感不適應。第一天，我忐忑地走進了新的班級。老師給我們講了一些有趣的故事，緊接著就叫我們安靜地看書。我聽后一下子懵了，忘帶書了怎么辦？我四周一望，坐在那個角落的女孩的桌子上有兩本書！于是我直奔向那個女孩，問：“你好！能借我本書嗎？”我感覺我的臉就如蘋果般地透紅。她直爽地說道：“當然可以，我們一起看吧。”就這樣，我倆就互相熟悉了，久而久之我們也就成了無話不說的朋友。

　　我是寄宿生。一天早晨，我爸匆忙跑到學校對我說：“我和你媽要去外地了，你就一個人在家里吧，要好好照顧自己，認真學習。”這讓我驚慌失措，離開父母，我該如何生活呀！”我的心頭如同罩著一層烏云。我低著頭緩緩走進教室，沉浸在悲痛之中，眼淚不由自主地落下來。忽然我感覺有人站在我身后，心想肯定是她。反頭一看，果真是她。她笑著對我說：“你還有我，我會一直陪著你左右。”我望著他的眼睛，美好而又純潔。她用力摟著我肩膀，我們互依偎著，此時此刻，我心中充滿了安全感。

　　她說到做到，此后像自家姐姐一樣，時時關心著我。

　　中秋節(jié)快到了，我越來越想爸媽了。一天，她對我說：“你又想家了對不對？”我不想因為我的懦弱而讓她同情，就騙她說：“沒有。”她似乎看透了我的心，“你昨天說夢話了，一直念叨著爸爸媽媽。其實你也用不著騙我，我只是希望你振作。”

　　天下沒有不散的筵席。因為父母的原因，她不得不轉學。離開的那天，我去送她，陽光正撒在她洋溢著青春活力的身上。望著她，我感覺她身上也似乎射出縷縷陽光，令人振奮。

　　我在心里默默地說：“在這個藍天下，你給予我陽光，我會每天仰望有你的地方！”

陽光優(yōu)秀作文4

　　天死氣沉沉的，仿佛即將吞噬整個神州大地，一大片一大片的烏云聚集著。不久便下起了大雨。

　　我心如刀絞地趴在桌子上，任憑他們怎么議論我，我的心都不為所動，心中的斗爭卻還沒有停滯。“為什么同學們都不理我？我做錯什么了嗎？我只不過是出自良心做出的事情？難道這也有錯嗎？不！我不能失去曾經與我有生死之交的好朋友！更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼！我一定要想辦法挽回友誼！可是，往日里他們與我共同進退，把我當朋友。如果他們真的把我當朋友，又怎會為了這點小事而翻臉不認人？難道這就是真正的友誼？真正的友誼怎會如此不堪一擊？不！這不是真正的友誼！曾幾何時？他們所做的事是對的嗎？不！他們所做的事是不對的！我所做的一切只不過是為了阻止他們一錯再錯！我簡直比竇娥還冤！這樣的滋味比下十八層地獄還要難受！”

　　心里斗爭完了以后，卻還是抵不過大家的議論。耳邊時時傳來討論聲。我靜靜地聽著，趴著、沉寂著。

　　“沒想到他竟然出賣我們，把我們做的事告訴老師。一個人失望地嘆到。”

　　“是啊！我也沒想到，以后再也不理他了。另一個人生氣地說。”

　　“這種人不知羞恥，我要跟他絕交。一個人絕情地說。”

　　他們說的話猶如一把把刀狠狠刺進心里，心里的委屈越積越多，越聚越大。一剎那間我把整個頭埋在身子里大哭起來。

　　中午，我沉重地走進教室，像個活死人一樣做到凳子上。竟看到一個本子，輕輕地拿起來一看，原來是周記本。于是，我急忙翻到這個星期我寫得那篇，無意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著；“老師知道你因為那件事而失去了友誼，不過只要等過了一段日子。你跟他們好好說，肯定會有人理你的，至于今天無論他們說了什么話，你都不要太在意，你做的是對的。”

　　這幾句話如一縷陽光穿過墻，直射心臟。射進心里，不留痕跡，輕輕飛進心臟，使心臟討回了公道，悄悄飛走，永存于腦海。留下話語，回響在耳邊，印在心里，化為動力，帶來希望。把你刻在腦海，堅強地向前走，無論風風雨雨，只要有你，我心中那縷陽光。

　　我知道

　　我一直有雙隱形的翅膀

　　帶我飛

　　給我希望………

陽光優(yōu)秀作文5

　　五月看“陽光”，滿目陽光景。今天，我們在老師的帶領下，興致勃勃地來到新橋鎮(zhèn)的陽光生態(tài)組培中心參觀。

　　這里的一切都是那么新奇，我們睜大著好奇的雙眼，探索著植物的奧秘。2500平方米的組培室中，數千萬棵幼苗正透過玻璃瓶“打探”春的氣息；4萬平方米的蔭棚內，處處是色彩繽紛的綠化種苗；5200平方米的智能溫室內，各種新品樹木正在暖陽下一個勁兒地朝上竄……真是蔚為壯觀，令人駐目。

　　“看，好大好美的一棵樹啊！”突然，我們被一棵與眾不同的樹吸引住了，紛紛發(fā)出贊嘆，工作人員笑著回應我們：“這是樹狀月季，采用了嫁接技術，我們園里還有很多呢！” 哦，我們恍然大悟，原來這就是“克隆植物”啊，真是讓我們大開眼界。我們放眼望去，路兩邊隨處可見一株株嬌艷欲滴的樹狀月季，這些月季顏色豐富，色彩鮮艷。瞧，紅的、粉的、黃的、橙的……各種顏色匯聚一堂，一株月季變得五彩繽紛，令人賞心悅目。采用了這種嫁接高科技的月季花朵大如碗，花瓣豐滿，香味撲鼻，且花期更長，竟可以從5月開到12月。啊，原來小小的植物里藏著這么多奧秘。如今這里已經成為全國最大的樹狀月季基地了，還捧回了全國首屆綠博會金獎。

　　馬路邊司空見慣的紅葉石楠也引起了我們極大的興趣。這里是紅葉石楠的培育基地，我們看到了它們從“試管里的嬰兒”成為“壯年”的整個過程，可真有意思。

　　最后，我們步入了濃蔭蔽日的生態(tài)林，蒼翠繁茂的香樟樹，造型奇特的紫薇，生機勃勃的進口紅楓……到處都蘊藏著萌動的新生命，到處都呼吸到自然美好的綠色氣息。

　　五月陽光燦爛，生態(tài)美景盡收。今天的尋訪實踐活動真是讓我們大飽眼福，增長了知識，加深了體驗，我不禁由衷感嘆，這里又是家鄉(xiāng)一道生態(tài)亮麗的風景線啊！

陽光優(yōu)秀作文6

　　陽光，所有生命體都需要的東西，何況人呢？雖然，人的生存需要陽光，但是更需要陽光的是心——人類的心，最可怕及最脆弱的地方。

　　一個人外表再風光，再陽光，你也無法剖析他的心。

　　我曾看過一個報告，兩個人開著一輛寶馬的車大費周章地去偷一個冬瓜。這個消息聽似好笑，但你再往深層去想想看，兩個外表風光開著寶馬的年輕人居然偷冬瓜！愈想愈好笑，偷個冬瓜寶馬作掩護，以為別人不知道你做了一些什么事？

　　由此可見，外表風光，陽光不見得心亦是如此，為了一個冬瓜就能這樣，面對金錢權利定淪為它們的奴隸！

　　“誰來扶一下這個老人？”不錯，這就是我們從小聽老師講到大的一句話，要尊老愛幼。盡管老人在地上呻吟，可依舊沒人敢扶她起來。正叫喝的人亦是如此，沒有人會去扶，人群穿梭在馬路之間。老人的呻吟，人群的冷漠重復上演在這繁華的大街上。直到這一刻，迎面走來了一個大學生準備去扶那個老人，老人哀愁的面容突然閃出一瞬間的笑容。

　　“別扶那個人！她是個騙子！……”人群中時不時傳出這樣的警告聲，大學生謝絕了人群的“善意提醒”伸手去拉老人，正打算幫她“站”起來，可誰曾想到，老人畢竟起早就備好的尖石頭粒劃破了大學生的手背。并抱著她的腿說是這大學生把她推倒的，還說推到她的那人手背上有傷痕……頓時人群停止了步伐全向這里靠攏好似在看這大學生的笑話，老人逼迫那學生給她三百元當醫(yī)藥費，大學生想找人幫他證明不是他干的，但在這冷漠的人群中誰會去幫她？

　　大學生的作法是對的，但她被世上最無情的人——騙子給“耍”了，盡管他非常的后悔沒聽“無情”人群中的“好話”，但他也上了這么一課，別再幫助別人！

　　人本是自尊的，陽光，知榮，知恥是理應應當的，可在這無情的社會中，這理所應當的東西卻顯得格外珍貴。無情的心要陽光來凈化它。

陽光優(yōu)秀作文7

　　我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

　　于是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來與希望。

　　我一夜未眠，就是在等待太陽的出現，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待著。漸漸地，對面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。然而此時的我，心情卻復雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長，可我卻放不下它們。

　　命運并沒有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽光，希望帶去一個母親的祝福。オ

　　我是蒲公英，是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜，便領會到了世界的美麗，真漂亮啊！我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心里的激動并沒有停止。

　　不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問媽媽有什么事，媽媽說，孩子，你們明天便要離開我了啊！為什么……

　　你們要獨立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔心，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

　　一夜，我一點也沒睡，媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽能保佑我和媽媽，永遠都不分離。

　　可惜的是，我的愿望未能實現，我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

　　點評：

　　小作者借薄公英母子的嘴說出了陽光的美麗，說出了自己想說的話，真是匠心獨運，令人耳目一新。這就首先在形式上抓住上閱卷老師的眼光。再細看全文，結構新疑，思路清晰，行文緊扣題目，語言樸實清新、準確到位。一位中學生能在考場上寫出一篇如此美麗的童話，真是令人驚訝，不由擊節(jié)贊嘆！

陽光優(yōu)秀作文8

　　他，作為我的同學，在我心中的地位不可磨滅。他，也是一個中學生，學習成績優(yōu)秀，全方面的突出。他，是我最好的朋友，更是我心中的一縷陽光。

　　他，總是在我懦弱的時候鼓勵我，讓我有了底氣，在我迷茫的時候指引我，讓我有了目標。就這樣，他在我心中種下一個高大的地位，慢慢的，他成為了我一個知心的`朋友。

　　記得有一次，我們體育快考試了，可是我成績總上不去，很苦惱。而他卻鼓勵我，說我可以做得到，可以再提高，讓我穩(wěn)下心來，不要慌，我便聽了他的話。晚上放了學，到操場上去練，每次跑，仿佛用盡全身力氣，第一次，失敗，第二次，還是失敗，反反復復的失敗，讓我沒有了勇氣去挑戰(zhàn)。而他卻耐心地幫我，教給我要怎么做。天漸漸的黑了，天空掛出一輪明月，月光照出我滿臉的汗水。今天沒有成功，他對我說沒事，還有時間，我雖然很著急，但隨著他對我的鼓勵，就好似打足我一身底氣，我漸漸穩(wěn)定下來了。到了晚上，我睡也睡不著，滿腦子想著一些技術重點，不知不覺的，我睡著了。那天，做了一個奇怪的夢，夢中的我成功的達到滿分，并在全員中獲得第一，我高興的亂蹦亂跳。不知不覺的又醒來了。天亮了。該上學了。咦？，不對，“我們不是在考試么。”我自言自語，哦，原來是個夢。到了下午放學，他又來陪我練，教我怎么做，給我加油，鼓氣，我也很認真的練，可總是達不到，我急的想要放棄，可是他卻說：“你不試試，怎么能行呢？”我想了想。便聽了他的。

　　一天又一天，就這樣度過了，我終于在考試的前一天達到了，而且做到穩(wěn)定的滿分，就這樣，在考試時，如同夢境里一樣，我得了第一，我高興，他跟著我高興。

　　他，這樣在我迷茫的時候指引我，如果沒有他，我想我一定達不到，可能早就放棄了。

　　他，照亮我的心靈，給我動力，他，是我心中的一縷陽光！

陽光優(yōu)秀作文9

　　生活中有許多亮點。細心的人會留心，從而有重大的發(fā)現。而不細心的人則會全當它們不存在，因而他們不會有所啟示。

　　當小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？

　　其實，發(fā)現重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態(tài)度。那么，你永遠不會有所發(fā)現。

　　至于我的發(fā)現，其實它并不“重大”。要想發(fā)現它并不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經猜出了答案。對！她就是微笑。

　　文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！

　　作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調！

　　沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！

　　每當老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時，我就會想起微笑！

　　每當在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當這時，他們就會主動與我交談。我曾經讀過一篇文章，大意是：有個人每見到一個人都會給予微笑，無論認識與否，他總是這樣做。當別人問他為什么這么做時，它的回答卻是：認識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份，原本很長的路，因為他們在思考，也就不覺得很長了！這個故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！

　　每當我去的什么成績時，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵，也是動力。他鼓舞我踏上新的“征程”！

　　微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！

　　小小的發(fā)現，使我在同學們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！

　　初三:雷佳敏

陽光優(yōu)秀作文10

　　時光不停地流轉，從大家的身旁跑過，從大家的頭上飛去。匆匆的歲月中，大家會遺忘和忽略那些大家自以為無關緊要的事情，事實上，很多是大家生命中最重要的溫暖而美好的陽光。

　　每天，大家匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復始，讓大家的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發(fā)現自己忽略了很多有價值的東西。

　　當大家清晨醒來的時候，請看看廚房，白發(fā)的母親正在準備早餐，原來大家忽略了一個身影。當大家出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來大家忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，大家忽略的卻是母親無微不至的關懷。

　　當大家因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請?zhí)�起頭，一個笑容正在為大家綻放。當大家因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把大家扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，大家忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。

　　當大家騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關系，下次注意”，讓大家感激萬分。當大家心太急闖了紅燈的時候，交通協(xié)管員一個負責的手勢，總是讓大家避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，大家忽略的卻是他人最真切的幫助。

　　如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓大家歡樂、讓大家堅強、讓大家感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給大家光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，大家將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續(xù)走好今后的人生之路。

陽光優(yōu)秀作文11

　　在暴風雨狠狠地侵蝕后，天空顯得。

　　特別晴朗和潔凈。太陽射出一道道陽光，普照大地，讓人暖意洋洋。

　　我們也不過如此。每個人心中都應該有一道屬于自己的陽光，讓自己人生充滿光芒，像光芒一樣充滿活力和生機。

　　在我還沒有獲得這道陽光之前，我不相信“一份耕耘，一份收獲”的這句名言。但在我經過一番的實驗后，我總把這句名言牢記在心，讓它一直激勵我前進。

　　外表上的我，像是一個勤奮學習的學生，但我卻不是外表上所看到的我。以前的我，整天只想著玩，從不為自己的學習而努力，也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績總是原地踏步。但上了初中以后，我感覺心中藏了一道陽光，心中一直明亮著。

　　初中的我，開始覺得有一股強烈的勢力向我襲來，覺得透不過氣來。但在學校呆久了，就慢慢適應這種學習生活了。由于自己缺乏那種競爭力，每一次都比不上人，每次考試都落后于人，心里總覺得酸溜溜的。但經過爸爸的幾番鼓勵后，信心慢慢的樹立起來，決定改掉不良習慣，重新站起來。

　　在臨近考試的一個月，我完成老師每天布置的作業(yè)外，自己利用課余時間在教室里學習，堅持不懈的努力了一個月。經過一個月的復習，風雨的背后總有陽光。在這次的考試，我獲得了理想的成績，而且在班里名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背后總有甜的陪伴。

　　收獲與付出是成對比的。風雨的來臨，也是陽光出現的預兆。中國有多少名人，背后不知付出了多少汗水和艱辛，才換來今天的名譽啊。站在舞臺上的舞蹈者，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了一次的表演或比賽，在私下不知付出了多少的汗水，才換回“舞蹈家”這個稱號，真是來之不易。

　　經過這次的努力后，陽光讓我懂得了什么是付出，付出意味著什么。陽光引導著我的未來，它使我在以后的學習上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮，讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”，不付出怎能得到回報呢！

　　每個人都要有自己的目標，才能有一種前進的動力，朝著自己的目標出發(fā)。有壓力才有動力，我們才能更積極的去把事情做好。

　　我輕輕地推開被風雨敲擊過的窗戶，天空特別晴朗，一束束陽光射進房心，此時感到特別舒服與溫暖。

陽光優(yōu)秀作文12

　　走在成長的路上，時時遇到一些在心中難以抹去的風景。

　　記得那天，自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說著進入心儀的高中后將會如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責憤怒構成的復雜情緒使我無法面對一切，我只想找個沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時候，我沒有打傘，獨自一個人背著書包默默地走在冷清的街上。

　　我蹲了下來，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會來到這種地方，來到這不起眼的角落里，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶呢？你的周圍，只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已。或許，你在這也是生不由己的吧！睜開眼睛的一刻，便已在這里了吧，注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?

　　你沒有香氣，也沒有輕輕搖曳的身姿，可是你倔強地挺立著，似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里，不然也不會努力地生長，開花。雖然在這里，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅定的意志，讓我意識到了生命對生存的渴求。

　　雨勢加大了，我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅強的挺立著，在烏云的籠罩之下，對抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運過去，以自己完美的一面，迎接光明。我的心一顫，我仿佛明白了什么，淚水不自覺地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門終將為我敞開，勝利的光芒一定會照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚，因為自信已經把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，并不意味著我無法進入心儀的高中，還有裸考，誰說我沒有機會？于是我抹去了眼眶中剩余的淚水，重新挺直腰板，鎮(zhèn)定地朝家的方向走去，我要立即坐回書桌，重新拿起筆，滿懷著信心。

　　感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅強而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅強，使我在成長的路上走得更遠。

陽光優(yōu)秀作文13

　　綿厚的皚雪紛紛，那方曾落雪的路，如今又盛開了陽光。——題記

　　小公園里，洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界，雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘，靜靜的在雪地上行出一串腳印，呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后，我看到不遠處有一個蹲在地上的小女孩，發(fā)間落了不少雪，我本想徑直走過，卻隱隱有抽噎聲，喚我憶起一抹雪地間的溫暖。

　　清晰的回憶間，我也曾在這條路上哭過，這條鋪上一層砂糖般細膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點，化為微咸的涼水。哭的腦子發(fā)暈時，忽聞一股果香，我從臂間抬頭，看到一位阿姨蹲在我面前，一臉認真的看著我，她的神情很專注，沒有好奇也沒有同情。

　　“你很傷心？”阿姨把手放進口袋里。“嗯。”我點頭。

　　然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我，很認真的看著我，說，“小朋友，你應該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉，所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法。”

　　我聽得不太懂，只覺得這個阿姨好好呀，給了我糖，還安慰我，便似懂非懂的點頭。阿姨露出一點笑，長長的擁抱了我，暖暖的，有清甜的香氣，最后對我說一句：“希望你在走這條路的時候永遠相信陽光很多。”隨后她就走了，留下一個背影，金色的陽光鍍滿雪地，溫暖的不可思議，像盛開的花一樣。

　　后來，那成為一個供我無數次細細回味的篇章，是我成長路上溫馨的一頁，像童話里最打動人心的插圖。

　　我又調回思緒蹲下來，回憶著昔日的情景，效仿的做了一遍，實際上并不多想這樣，然后我轉身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一塊糖放到我手上，不好意思的小聲說句謝謝。

　　我感到像是打開心靈的窗戶一樣，陽光照得我措不及防，一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱，這次的擁抱很長，不是我之前路人一樣有些應付的擁抱，而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。

　　陽光靜靜的灑在周圍，融化了一方雪。

陽光優(yōu)秀作文14

　　很多人都喜歡陽光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽光，頓時讓整個人暖洋洋的，感到無限的愜意。陽光，是光明和溫暖的使者，如果自然界沒有陽光，萬物將無法生存；如果生活中沒有陽光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽光，才能擁有溫暖，擁有快樂！

　　星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由于多次坐公交車，我已經算得上經驗豐富了。一見車靠站，馬上鼓足勁跑上車，一見有位子，就以最快的速度把那位子搶過來。“嘿，有座位真好！”此時我心里的大石頭算落地了，車廂里再擁擠我都熟視無睹。

　　我舒服地坐著，看著一撥又一撥的人流上來下去。那扇自動門又打開了，只見幾位頭發(fā)花白的老奶奶，相互攙扶著顫巍巍地上了車。她們扶著把手，走路很吃力，隨人流緩緩來到車廂的中間。這時，媽媽和旁邊的阿姨趕緊起來讓座，媽媽攙扶著老奶奶入座，老奶奶露出一臉慈祥的笑容，連聲說謝。可車廂里還有幾位老人站著，媽媽示意我起來，我故作沒看見，在我心里一直有個錯誤的意識，我是小孩子，不用讓座，車廂里不是還有那么多大人嘛。

　　這時旁邊的小弟弟也起來讓座，此時我顯得有些尷尬，臉也一下子紅到了脖子根，不知所措地望著媽媽。媽媽親切地說：“孩子，每個人都會有老的一天，都會需要別人幫助的時候，你已經長大，也明白尊重老人的道理，何不用行動表示呢！”我猶豫著，緩緩站起來，微笑著說：“奶奶，您請坐。”老奶奶卻笑著讓身旁的另一位奶奶坐，兩位老人就這樣相互禮讓著，后來旁邊的一位叔叔也把位子讓了出來，兩位老人這才坐下。老奶奶對我笑了起來，直夸我是個好孩子，還不停地說現在的社會真好，人人都尊敬老人……

　　老奶奶給我的笑容是最甜美的，雖然站著人有些累，有些不自在。可看著那些讓座的叔叔、阿姨、小弟弟、還有媽媽都站著，心中涌上一種莫名的感動，我突然覺得整個車廂都充滿著快樂和溫暖！

　　下了車，沐浴在那一縷柔和的陽光中，此時感覺陽光更加明媚，溫暖如春！生活需要陽光，陽光存在于生活中每一個細小的感動！今天的一幕在我心底閃耀著一抹燦爛的光輝。

陽光優(yōu)秀作文15

　　冬，象征著寒冷。一提到冬日，我腦海里呈現的便是冰天雪地和徹骨寒風。

　　一朵朵雪花從我的指間飄落，一絲絲冷風從我的耳畔拂過，在那陰霾滿天、雪花飛舞的日子里，陽光便成了我最渴望的對象。這時候，同學們都一反夏日的坐法，選擇靠窗的那一列位置，就為享受那一束暖意濃濃的陽光。

　　九年級伊始，班里轉來了一個高高瘦瘦的女孩。聽著她那不正宗的普通話，許多同學都在竊竊私語。“又是個外地佬，成績肯定不怎么樣。”一個男生用輕蔑的語氣說道。“那又有什么關系呢，只要她不拖我們班后腿就行了。”一向關心成績的學習委員幽幽地說道。

　　或許是耳聞如斯，女孩傷心不已。她的名字叫林紅，自我介紹完之后，老師把她安排在我后面一排。下課后，無人搭理她。我對同學們一反常態(tài)的冷淡頗感意外，但為順應“民心”，我也并未上前與她搭訕。

　　第二天中午，班干部在講臺上熱情地為同學盛飯，小組長則馬不停蹄地傳送著飯盒。突然“嘭”的一聲，好像飯盒打翻了，這時所有的目光都移向了那個沒了飯的同學。在眾人的注視下，她默默地低下頭，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地往下滴。

　　這時，林紅站出來說：“別哭，我把飯分你一半。”但那位同學并不領情，反而吼道：“我才不吃你這個外地佬的飯！”林紅愣住了，或許她沒想到會是這個結果吧。大家也都愣愣地看著這個新轉來的同學和那位小姐脾氣的女生。班主任遣散了我們這些無聊的看客，對那位“小姐”說：“你到食堂再去領一份吧。”“嗯。”她低聲應著，卻并未挪身，興許是礙于情面。

　　我觀望四周，發(fā)現林紅不見了。不久，我瞥見她已拿著有溫度的飯盒站在那個剛發(fā)脾氣的女生身旁，很誠摯地說：“拿著吧，要不下午要餓肚子的。”“謝謝！”那女孩微微動著嘴唇。林紅再次愣住了，隨后露出了一絲微笑。

　　見林紅走向了座位，我開口道：“我跟你做朋友，好嗎？”她望著我，問：“你為什么愿意和我做朋友？”我笑而不語。但通過她的眼神，我看到了一束陽光。

　　我相信，在林紅的眼睛里，也能看到一束陽光。

　　此時，一束陽光正穿過冬日的陰霾，從窗口射入，暖暖的……

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