擁抱陽(yáng)光作文（精選38篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的擁抱陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇1

　　漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

　　春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)……

　　夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

　　秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然;蘋(píng)果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水……

　　冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語(yǔ)嗎?若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎?

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇2

　　與她相處六年了，她總是那么陽(yáng)光，總是那樣默默陪伴著我。在記憶中，我依稀記得那件事……

　　那天陽(yáng)光明媚，我與她散步在綠靜的操場(chǎng)上她的頭發(fā)發(fā)色偏黃太陽(yáng)下金光閃閃，那時(shí)我十分好動(dòng)，這里瞅瞅，那里瞧瞧，不過(guò)一會(huì)兒便瞧遍了操場(chǎng)上的每一個(gè)角落。突然間，一陣陣嘈雜的聲音引起了我的注意。我拉著她的手，像那兒走去。

　　擠在人群中見(jiàn)，我一問(wèn)得知是一只小鳥(niǎo)受傷了。聽(tīng)到這話她的臉突然緊張了起來(lái)，眉毛不一會(huì)兒凝成了一團(tuán)，臉微微泛紅，那雙水汪汪的眼睛好似要哭了的樣子，緊張，擔(dān)心統(tǒng)統(tǒng)在她的臉上寫(xiě)滿了。

　　“太可憐了！”一位同學(xué)悲傷的說(shuō)。

　　這時(shí)她開(kāi)始往前擠，我連忙跟上去，拽著她的衣袖，我深深地感受到了她的著急。“讓一下，請(qǐng)讓一下。”她的聲音在人群中回蕩著。當(dāng)我們擠到前面時(shí)，一只奄奄一息的小燕雀躺在草地上，它那蓬松的羽毛無(wú)力地搭在草上，我仔細(xì)一看，原來(lái)它被一段鐵絲緊緊地綁住了。很顯然它是從樹(shù)上掉下來(lái)的，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間它才有氣無(wú)力的吱吱叫了幾聲。看著它，她的臉色越發(fā)慘白了。

　　她剛要伸手去救，我一把拉住她。“別去，她也許救不活了。”我輕聲叫道。

　　“不，我要幫幫它。”她掙脫開(kāi)我的手，又蹲下身去，用小手慢慢地輕輕地?fù)崦�它，那小燕雀十分乖巧，在她的手下像極了小朋友。一會(huì)兒，她又拿出手絹，小心翼翼的按住她，又細(xì)心的撥開(kāi)了困住了小燕雀的鐵絲，我看著她的一舉一動(dòng)，仿佛一個(gè)外科醫(yī)生豎立在我的眼前。

　　這時(shí)一綹陽(yáng)光灑落在她的發(fā)絲上，金黃色的發(fā)絲越顯像光芒，陽(yáng)光射下，她是那樣魅力動(dòng)人，這是充滿愛(ài)與陽(yáng)光的她，這時(shí)的她就是一束光。

　　我又與她走在操場(chǎng)上，她的頭發(fā)飄飄灑灑，帶動(dòng)了每一個(gè)人的心……

　　從那之后，我被她的愛(ài)與陽(yáng)光深深地感染了，變得有愛(ài)了，有陽(yáng)光了。

　　她就是我身邊那束一直都在的陽(yáng)光……

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇3

　　陽(yáng)光——多么美，多么神圣。原始人在失去陽(yáng)光后的黑暗與寒冷中惶恐不安，至如今，我這個(gè)生長(zhǎng)在城市里的孩子，竟是從未期盼，不，竟是從未見(jiàn)過(guò)日出的樣子。

　　這樣子的情況維持到了六歲的第一次踏青。

　　那時(shí)清晨的五、六點(diǎn)鐘，我們?nèi)�家�?jīng)過(guò)了將近二十多分鐘的漫步，來(lái)到了海邊。

　　天漸漸拂曉，大地朦朦朧朧的，仿佛是美麗的姑娘披著輕盈的銀紗。隨著大地的漸漸光亮，東方天際浮起了一片漂亮的魚(yú)肚白，與此同時(shí)“輕輕的夜走了/正如他輕輕的來(lái)/夜輕輕的招手/召喚東邊的云彩。”

　　此時(shí)我的心已是那揣著活蹦亂跳的、渴望自由的小兔子的籠被打了開(kāi)來(lái)，按捺不住自己的緊張與興奮，只盼著而又不希望太陽(yáng)的升起。

　　說(shuō)話間，東方的云彩已經(jīng)應(yīng)約換了一身彩妝，那是迎接貴賓的紅地毯哪！我又何曾知道太陽(yáng)是怎樣從我的心里跳了出來(lái)呢？只是我的心就要跳了出來(lái)。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，太陽(yáng)從我的心里帶著我的心躍到了海平面上，是那么的紅，那么的亮，那么的刺眼。鳥(niǎo)兒是紅的，人兒是紅的，云兒還是紅的。小鳥(niǎo)歡快地沖向天際，迎著太陽(yáng)，高傲的叫著。陽(yáng)光是千縷、萬(wàn)縷，我收獲了第一縷。

　　時(shí)光過(guò)得是那么快，轉(zhuǎn)眼間，天空撤去了紅妝，海面撤去了紅妝，大地也撤去了紅妝。

　　大樹(shù)、小草青翠欲滴，鮮花、野花爭(zhēng)奇斗艷——城市蘇醒了！露珠隨風(fēng)微動(dòng)，晨運(yùn)的老人們起了身。他們兩個(gè)一伙，三個(gè)一群，五個(gè)一伍，還有一大幫、一大幫聚在一起的。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在做健身操，還有的在跳舞……，我哪還有時(shí)間和心情去玩耍呀，全都被我這默默地、靜態(tài)的觀賞那動(dòng)態(tài)的美的動(dòng)作給占據(jù)光了。

　　時(shí)間推移，城市開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，馬路上開(kāi)始喧鬧了起來(lái)，川流不息的車(chē)群中間夾雜著趕著上課的學(xué)生和趕著加班的大人好一片繁榮的景象，可是心中又不時(shí)地會(huì)涌出幾股莫名的悲哀。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“回去吧！你還要上鋼琴課呢。”“哦！”

　　真的，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有再看到這么美的日出了，沒(méi)有任何的屏障，陽(yáng)光就這么射了出來(lái)。而我呢，只是將心中的第一縷陽(yáng)光好好的珍惜、收藏。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇4

　　那束陽(yáng)光“咻——”的一下?lián)溥M(jìn)我的懷里，灑滿在我的全身上下，緊緊擁抱著，忘卻掉一切痛楚。

　　——題記

　　其實(shí)是很喜歡你的呀。你總在我俯下身子趴在硬的桌子上時(shí)，調(diào)皮地在我的附近穿梭來(lái)穿梭去。你讓我棕色的短發(fā)增添了幾分金色，我的瞳孔也與你交接著。總在我疲倦，乏味的時(shí)候，你挑逗著我，想讓我與你一同玩要。凝住的景色，似乎時(shí)間靜止了，世界上只剩你和我，這時(shí)我會(huì)沖出教室，與你在操場(chǎng)上肆意玩耍。沒(méi)有了家長(zhǎng)的不理解、老師的誤會(huì)，同學(xué)的不信任。忘記了一切悲傷痛苦，我們只有彼此，無(wú)他。

　　想成為一只飛翔的小鳥(niǎo)，這樣就可以與你在天空中散發(fā)歡樂(lè)，嬉戲的我們總是如此快樂(lè)。不過(guò)呀，有時(shí)候你總是讓我生氣。夏季的你，為了與月亮爭(zhēng)相美麗，作出一副赤紅的模樣，渾身上下散發(fā)著熱氣，害得我躲在開(kāi)著空調(diào)的房間里，你知道我有多想與你出來(lái)玩嗎？你無(wú)情的灸烤著大地，真是不講理。不過(guò)呀，你總是讓我欣慰無(wú)比呢。春季的你，被一群又一群的烏云遮住了“嘩啦嘩啦”的雨水讓我寸步難行，無(wú)助的我在小賣(mài)部抬頭尋找著你，身旁的人們急切的身影你看到了嗎？突然，你亮相了！烏云已經(jīng)趕走不少，雖然還是有幾顆調(diào)皮的小水滴，但你在，你的溫暖鼓勵(lì)著人們淋雨直行，你環(huán)繞著我，緊緊相依，我知道你都會(huì)在我困難時(shí)幫助我的。

　　呀！你變成了一只火紅又剔透的玉盤(pán)，慢慢地，悄悄地，滑下去了，留在地上的部分仿佛一張絕美的紅唇，吹著大地。這片巨大的簫，奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。傍晚，你的光芒更加柔和了，盡情地露出你的驚人美貌，帶著一天與我玩要的歡樂(lè)滑回山下。一點(diǎn)一點(diǎn)的紅光還在閃爍，余下的暉光將各種事物的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，連我的臉蛋也被你留下了粉紅粉紅的晚霞之吻。終于，你走了，落下一串串金色的祝福……

　　陽(yáng)光，與你擁抱。你一直在守護(hù)著我，彼此緊擁，忘卻痛苦。如今，我提起筆，書(shū)寫(xiě)著我們，書(shū)寫(xiě)著那些沐浴在你底下的美好日子。你是我的神明，我便是那個(gè)信仰著神明的少女。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇5

　　暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù)，我揉揉發(fā)脹的雙眼，把粉色的書(shū)簽夾在139頁(yè)。然后鉆出了曬不到陽(yáng)光的屋子。

　　推開(kāi)門(mén)，一股暖流迎面而來(lái)，我嗅到了陽(yáng)光的味道。抬頭，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的灑在我的臉上，身上，然后漫過(guò)我的腳背，投到地下。我一時(shí)有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺(jué)：暖暖的，烘著我的背。

　　伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過(guò)，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑，這種感覺(jué)有些陌生，“溫暖”？或許是吧！它到底有我有著怎樣的距離，讓我可望而不可及？

　　記憶大門(mén)發(fā)出不情愿的聲響，我開(kāi)始回想，自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離，終于，才發(fā)現(xiàn)：

　　曾幾何時(shí)，我喜歡坐在五樓的教室，看下面人來(lái)人往，高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動(dòng)，每天重復(fù)著相同的位移。

　　曾幾何時(shí)，我開(kāi)始幻想，等到自己有一天長(zhǎng)大，是否還會(huì)坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來(lái)跑去，他們長(zhǎng)的一模一樣，從樓上往下沖，一不小心，將我撞倒在地？

　　可突然有那么一天，沒(méi)來(lái)由地對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì)，習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作，微笑過(guò)后，心里依然波瀾不驚；習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭，轉(zhuǎn)身離去，終究只是過(guò)客。直到心中彌漫開(kāi)一種不可抹去的悲傷，赤裸裸的心在陽(yáng)光的照耀下隱隱作痛，才開(kāi)始正視內(nèi)心那無(wú)法填充的空白：原來(lái)我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽(yáng)光的味道。原來(lái)，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰！

　　“陽(yáng)光”，多美好詞語(yǔ)！“溫暖”，多完美的詮釋！

　　伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它，像一只貪婪的貓……

　　朋友，讓我們?cè)谶@個(gè)安靜的世界，由陽(yáng)光過(guò)濾我們?nèi)諠u封閉的心，讓那些潛藏在心底的微笑，最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開(kāi)雙臂，讓我們一起擁抱陽(yáng)光！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇6

　　沒(méi)有一種語(yǔ)言，能夠描述陽(yáng)光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開(kāi)雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開(kāi)雙臂爭(zhēng)相擁抱陽(yáng)光的樣子，讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)。看了08年春晚的人，一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣(mài)力表演著，為大家?guī)��?lái)笑聲，曾志偉、馬三立、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽(yáng)光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字！他也許這一輩子都無(wú)法真正看見(jiàn)陽(yáng)光，但他卻懂得用心擁抱陽(yáng)光，甚至可以為大家?guī)��?lái)陽(yáng)光。他說(shuō)，這是母愛(ài)的力量，其實(shí)，更是他自己的信念的力量。

　　陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒(méi)有站起來(lái)。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候，她卻笑了，對(duì)趕來(lái)探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對(duì)關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來(lái)的父母，以及來(lái)自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來(lái)，為這太多太多她無(wú)以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛(ài)。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的能力，面對(duì)難以揣測(cè)的未來(lái)，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光。

　　擁抱陽(yáng)光，就是讓希望洗滌你的心靈；擁抱陽(yáng)光，就是讓愛(ài)蒸發(fā)你的憂郁；擁抱陽(yáng)光，就是張開(kāi)自己的雙手，迎來(lái)嶄新的明天。

　　卡夫卡縱有傲世之才，但過(guò)于壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境卻使他不敢擁抱陽(yáng)光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分�中缺少了�?yáng)光的味道。杜拉斯再如何看重愛(ài)，卻也是與相愛(ài)的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽(yáng)光與真情擁抱的愛(ài)，難道可稱之為真愛(ài)嗎？

　　擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽(yáng)光，擁抱一個(gè)更美的自己！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇7

　　坐在常青藤纏繞的秋千下，聆聽(tīng)著那古老悠遠(yuǎn)的歌聲，看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫撒下的光影交錯(cuò)，感受著清風(fēng)在耳邊低語(yǔ)，抿一杯香茗，與陽(yáng)光，肆意地?fù)肀А��?/p>

　　天變得很快，像是被我灑了墨水似的，陰沉沉的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。呆坐在窗前，望著那一束嬌艷美麗的花朵。它在風(fēng)中搖曳，天空的黑暗與它相比，顯得它更加?jì)尚　！班亍�—”豆粒大的雨珠從天而降，落在地上，激起一陣陣漣漪。水花拍打著那花的葉與瓣，逼迫著它的屈服。那花的花瓣被雨水打落，在空中畫(huà)出了一個(gè)個(gè)輪回的圈，最終輕輕落入泥土，被無(wú)聲地掩埋。殘破的花瓣隨著風(fēng)，去遠(yuǎn)方流浪。

　　我不忍，這降落世間的天使，如今卻被折磨成了這般模樣。關(guān)上窗簾，屋內(nèi)橘黃色的燈光照在臉上，朦朦朧朧。我的腦子里仍是那可憐的天使被雨水沖擊的畫(huà)面，關(guān)上燈爬上床，強(qiáng)迫自己進(jìn)入睡眠。世界安靜極了，惟有那經(jīng)久不息的雨聲伴著孤寂清冷的夜，這一夜，注定是無(wú)眠。

　　早晨，鳥(niǎo)的清脆聲音喚醒了沉睡的世界。走下床，看著屋中的漆黑，來(lái)到了窗前，伸手拉開(kāi)了窗簾。初升的陽(yáng)光瞬間充滿了我的小屋，陽(yáng)光灑在臉上，暖意從臉流到全身各處。望著在陽(yáng)光之中朦朧的世界，抿嘴一笑。在陽(yáng)光之中，我窗前的那一束花舒張那嫩葉與花瓣拼盡全力的與陽(yáng)光擁抱。而昨天的一場(chǎng)大雨，仿佛對(duì)它沒(méi)有絲毫的影響，它仍如那樣?jì)尚。�美麗，我怔住了，全身的血液都沸騰了起來(lái)，這么小的一束花，也能在風(fēng)雨之中屹立不倒，何況是人呢？是呀，在風(fēng)雨后，總會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光。而我們所要做的，不該是勇敢的面對(duì)風(fēng)雨，迎來(lái)自己的陽(yáng)光嗎？

　　一分一秒的年華，一句一句清風(fēng)的低語(yǔ)。一次次季節(jié)的輪回，一次次黎明與黑夜的交替，將故事映入心中，在心中書(shū)寫(xiě)自己的傳奇，勇敢面對(duì)風(fēng)雨，我們必能凌翅九霄之上，擁抱自己的陽(yáng)光！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇8

　　每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛!陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明;陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài);陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機(jī)。

　　今日的陽(yáng)光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好!

　　可是，那畢竟只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦�著我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多!

　　瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢?

　　今日的陽(yáng)光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì)沮喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。

　　當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到。”陽(yáng)光是那么偉大，因?yàn)樗�，整個(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠(yuǎn)是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎?

　　人生路途上會(huì)有許多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇9

　　我從前不怎么微笑，一副苦大仇深的樣子。因?yàn)榻?jīng)常挨罵……等我長(zhǎng)大了，我看著父親罵我的嘴型一張一合，也是面無(wú)表情，郁郁寡歡。

　　直到那一天。

　　那一天我和父親吵完架躺在床上，我看著窗外的濃黑，有種被吞噬的錯(cuò)覺(jué)。母親過(guò)來(lái)關(guān)上燈，雜亂移動(dòng)的光圈讓我慌了神，我饒有興趣地笑了起來(lái)。母親問(wèn)，你為什么只朝我笑不朝他笑。我說(shuō)，他為什么罵我不罵你。

　　“因?yàn)槟悴怀�他笑。�?/p>

　　“我為什么要笑，我又不開(kāi)心。”

　　“你笑了別人才會(huì)開(kāi)心，這樣你也就開(kāi)心了。你明白你誕生在這個(gè)世界上的意義嗎？你所遇到的所有的事都應(yīng)該被感激，所有的人都應(yīng)該被溫柔對(duì)待。”

　　“我誕生的意義就是讓別人開(kāi)心嗎？”

　　“在你看來(lái)不是，但在別人看來(lái)，一個(gè)只會(huì)讓人苦惱的人，他的存在是沒(méi)有意義的。”

　　我向后摸到手電筒，放在下巴上打開(kāi)，強(qiáng)烈的光線映照出五官的輪廓，我咧開(kāi)嘴夸張地露出牙齒，笑得像個(gè)鬼。母親輕笑一聲，瞇著眼看我。細(xì)微的光線，只照亮了我的臉，卻足以使我看清屋內(nèi)的一切，看清母親的微笑。

　　她說(shuō)，你照亮了你自己，也就照亮了所有人，這種由內(nèi)而外散發(fā)的溫柔就是一個(gè)光源。

　　她說(shuō)陽(yáng)光其實(shí)不需要多，一束就夠了，能夠照亮你自己，而你會(huì)照亮所有人。我們應(yīng)該為所有鮮活的生命感到溫暖。選擇陽(yáng)光，你要成為別人的太陽(yáng)。從你自己陽(yáng)光起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)被你改變。

　　我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話。

　　最后我拿著手電筒跳下床，我說(shuō)那我去給他笑一下，就剛才那個(gè)。

　　很久之后，當(dāng)我問(wèn)起那個(gè)笑容，父親給我的回答是“翩若驚鴻影”。我無(wú)法抑制地笑出眼淚。

　　我終于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)為所有生命感到溫暖。我終于感動(dòng)了父親感動(dòng)了同學(xué)，感動(dòng)了亂世浮生之中的云淡天長(zhǎng)，感動(dòng)了狂亂風(fēng)暴后的風(fēng)和日麗。

　　我終于明白，給與別人一束陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已被你照亮。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇10

　　在人生的路途中，沒(méi)有人叫你如何去記住別人對(duì)你的傷害，更沒(méi)有人叫你怎么樣傷害別人。如果你學(xué)會(huì)了，那么就是你傷害了自己。

　　——題記

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍(lán)天。藺相如以一顆寬容之心，感動(dòng)了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時(shí)佳話。漢武帝劉徹不計(jì)前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍，幫他平定了內(nèi)憂外患。看遍古今中外，無(wú)數(shù)令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。

　　誠(chéng)然，在人與人、物與人相互交往的社會(huì)中，寬容是不可缺少的一部分。如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會(huì)有一個(gè)反面角色，但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說(shuō)，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來(lái)炒去，視為珍寶。那么，我要發(fā)問(wèn)了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢？

　　我想理由只有一個(gè)，美滿。從這一現(xiàn)象中，我們不難看出，氣勢(shì)每一個(gè)人的心中都向往著和睦，美滿。和睦，美滿從何而來(lái)呢？我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結(jié)局中，小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。

　　心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒(méi)有那么幸運(yùn)。他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報(bào)仇，他費(fèi)盡心機(jī)。

　　最后大仇得報(bào)，卻落得妻離子散的下場(chǎng)。這是他想要的結(jié)果么？18年來(lái)，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。

　　如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧？“退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹。心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽(yáng)光！請(qǐng)張開(kāi)你的雙手，擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇11

　　擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好

　　天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，無(wú)聊透頂！

　　長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫(xiě)作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書(shū)桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后！

　　等等，我是說(shuō)，陽(yáng)光燦爛嗎？

　　我覺(jué)得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上，既然這樣，我也就順手打開(kāi)了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。

　　啊！真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿意地對(duì)自己說(shuō)。可不，溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹(shù)茂密的樹(shù)冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來(lái)告訴你。

　　無(wú)論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂(lè)的還是痛苦的，無(wú)論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動(dòng)，和血液一起流淌，它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻，它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在，金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己：出來(lái)散步真是個(gè)好主意，能擁抱著陽(yáng)光的感覺(jué)真好！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇12

　　我喜歡有陽(yáng)光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽(yáng)光，他們很美，燦爛明媚，他們?cè)谖倚闹惺强鞓?lè)與美好的象征。

　　早晨的陽(yáng)光，是溫柔的，不刺眼，透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的色彩伴隨著清脆的晨讀，未免太過(guò)美妙愜意。我不知道陽(yáng)光到底是什么顏色，但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的，奇妙的，也是獨(dú)特的。

　　伸出手想要觸碰陽(yáng)光，他也應(yīng)了，精神地照在你身上的每一處，親吻著你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。

　　他自由地，往上慢慢走著，他不斷地變化，歡快地照耀著你;他豪邁地，無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光，讓人睜不開(kāi)眼。可他太美了，又讓我慢慢地，慢慢地睜開(kāi)雙眼。有陽(yáng)光的地方，是那么唯美，我擁有陽(yáng)光，又是那樣灑脫，暢快。

　　面朝陽(yáng)光，默默地幻想，我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾，陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光，收囊中，我忍不住。

　　我盼望陽(yáng)光，我贊美陽(yáng)光，我愛(ài)著陽(yáng)光，他活出了自己的樣子，為我?guī)��?lái)了快樂(lè)。他快樂(lè)地美好地靜靜地閃耀著，他自由地歡樂(lè)地，自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠(yuǎn)，甚至就在我們面前，欣賞陽(yáng)光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂(lè)逍遙。

　　陽(yáng)光簇?fù)碇�我，我親近著陽(yáng)光。無(wú)形中，我牽著陽(yáng)光，撒開(kāi)瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇13

　　樹(shù)陰下

　　頭頂上的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，層層疊疊、密密匝匝的樹(shù)葉遮住天空，投下一片暗灰的陰影。一只小麻雀合攏翅膀落在我身旁：嗨！小蝸牛！到哪兒去？我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！今天天氣真好。我剛才飛到樹(shù)頂上，看見(jiàn)陽(yáng)光特別燦爛，把整個(gè)森林都照亮了。陽(yáng)光？陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光，陽(yáng)光就是哎，跟你說(shuō)陽(yáng)光就像跟盲人談?lì)伾�一樣。算了，不提這個(gè)了。反正你這一生都看不到。除非你爬到樹(shù)頂上去！

　　這棵樹(shù)是一棵千年古樹(shù)，是這片森林的樹(shù)王。而我是一只小蝸牛，從小就生活在這棵樹(shù)的樹(shù)根旁，我們家族世世代代在此繁衍生息。由于這棵樹(shù)太大，我們向來(lái)生活在樹(shù)影下，從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光。

　　爬到樹(shù)頂就能見(jiàn)到陽(yáng)光嗎？我懷疑地問(wèn)。要在白天、晴天。小麻雀說(shuō)，難不成你想爬？嗯。呵，別逗了。你們蝸牛還是老老實(shí)實(shí)地享受樹(shù)陰吧，見(jiàn)陽(yáng)光那純屬癡心妄想！我一言不發(fā)地走了。

　　暴雨中

　　從樹(shù)根開(kāi)始，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上移動(dòng)。兩個(gè)小時(shí)后，我想應(yīng)該爬了很遠(yuǎn)了吧。艱難地扭過(guò)頭去，果然已經(jīng)看不見(jiàn)家了。抬頭望望，卻也看不見(jiàn)樹(shù)頂。沒(méi)關(guān)系！只要我堅(jiān)持下去，就一定能見(jiàn)到陽(yáng)光！

　　記不得爬了多少天，只感到地面離我越來(lái)越遠(yuǎn)。一天，我連續(xù)攀爬六個(gè)多小時(shí)。疲倦使我的意識(shí)變得模糊；悶熱的天氣，更使我昏昏欲睡。忽然，一聲驚雷在樹(shù)頂炸響，大雨傾盆而至，一道道奔騰的溪流從樹(shù)干上方直瀉而下。我一個(gè)不小心，被溪流從樹(shù)上沖了下來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我不敢睜開(kāi)眼睛，甚至不敢相信已經(jīng)發(fā)生的事。我是多么希望剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地確認(rèn)了周?chē)�那無(wú)比熟悉的環(huán)境后，嗚我情不自禁地放聲大哭。

　　雨停了，淚也止了。當(dāng)初去看陽(yáng)光的信念崩塌了嗎？當(dāng)初那個(gè)意志堅(jiān)定的我消失了嗎？我在心里反復(fù)責(zé)問(wèn)自己。

　　抹去雨水與淚水，我再一次向上爬去。沒(méi)關(guān)系！只要我一直堅(jiān)持，我就不信我不能擁抱陽(yáng)光！我在心里一遍遍地激勵(lì)自己。

　　陽(yáng)光里

　　天亮了，又黑了；天黑了，又亮了。

　　終于，某個(gè)清晨，穿過(guò)重重枝葉，我爬到了樹(shù)頂，看見(jiàn)了渴慕已久的陽(yáng)光――那么光彩奪目，那么絢麗輝煌。金色的陽(yáng)光從高空傾瀉下來(lái)，給一望無(wú)際的森林披上一層金紗。我被這金色的光輝所籠罩，盡力舒展身軀，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角去感受溫暖，用整個(gè)身心去擁抱這份燦爛，這是勝利的陽(yáng)光，是成功的喜悅！

　　讓我們每個(gè)人都去追尋、去擁抱屬于自己的陽(yáng)光吧！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇14

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，什么都不用準(zhǔn)備，僅攜上好心情，和著老師、同學(xué)，浩浩蕩蕩，龐大的隊(duì)伍便出發(fā)了。走出校門(mén)，擁抱陽(yáng)光是我們的心愿。行程32公里，我沒(méi)有顧慮，只剩信念，相對(duì)于60余里的野營(yíng)拉練之行。開(kāi)頭點(diǎn)明了題目。?踏出校門(mén)，沒(méi)有以往開(kāi)放的散亂狀態(tài)，取而代之的是整齊的隊(duì)伍。清晨，在進(jìn)入冬季以來(lái)，是相當(dāng)寒冷的，那種寒意夾雜著透骨的涼。久違了的大霧，依昔白茫茫的一片，朦朦朧朧，朝陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)。我們期待著陽(yáng)光。素描式的筆法，勾勒出早晨的美。?行走，行走，不斷的行走，少有的停歇。

　　在這個(gè)陰涼帶著寒冷的天氣中行走，依舊沒(méi)有影響我們的心情，個(gè)個(gè)笑靨如花，高歌飛揚(yáng)。路途的遙遠(yuǎn)，都不在話下。

　　途經(jīng)胡家大垸，高家咀，時(shí)陽(yáng)，界河，宋垸新開(kāi)發(fā)區(qū)，趙垸，走過(guò)彎曲而蜿蜒的村村通路，穿過(guò)寬闊平坦的街道，閃過(guò)路邊的羨慕的眼神……歷經(jīng)一上午時(shí)間，一路周折，一路艱辛，擁著暖陽(yáng)，回到學(xué)校，陽(yáng)光正好。想說(shuō)不累，那是假話，但是心里裝著陽(yáng)光，再遠(yuǎn)的旅程也不過(guò)如此。

　　路途的景，美不勝收。藍(lán)白相間的統(tǒng)一服裝，成為龐大隊(duì)伍的主流，甚有氣勢(shì)。前進(jìn)的旗幟，在風(fēng)中飛舞，已成為隊(duì)伍中亮麗的風(fēng)景線，清揚(yáng)灑脫，一如我們這群風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，激情洋溢，活力四射。滿地凋零的落葉，踩上去有著軟綿綿之感。道路兩旁的草木，已披上了枯黃色的外衣。高大的落葉樹(shù)木，早已褪去了它的外衣，光禿禿的只剩枝丫。枝干上鏤刻著歲月的年齡，奇形怪狀，那是大自然的鬼斧神工。放眼遠(yuǎn)觀，漫山的蒼翠中夾雜著層林盡染的楓葉，紅得似火，激情奔放。廖廓的蒼穹，湛藍(lán)一片，碧空如洗，陽(yáng)光正艷。如此行文，條理清楚。?路途的人，熱情洋溢。路途的遙遠(yuǎn)，眾所周知。一路前進(jìn)，熱鬧非凡，驚喜不斷。拍照，你爭(zhēng)我搶，惟恐拍不到自己，拉著老師一起，將自己的笑顔定格。歡樂(lè)不減，歌聲飄揚(yáng)。同學(xué)們積極而專注的唱響校歌，激情洋溢，豪情滿懷。路途中，歡笑聲，歌聲不絕于耳。路人駐足，帶著好奇心，還有驚訝的眼神，和不住的贊嘆，似乎陽(yáng)光就在我們心中！

　　路途的感，銘記于心。32公里的路程，真的不算什么，身上的酸痛那是難免的，對(duì)于人生中的風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，更是一能相提并論的，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要緊，只要心中有陽(yáng)光。路的魅力，就在于它的彎延曲折；而人的魅力，則在于經(jīng)歷磨煉后的堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活的意義，就在于不斷的行走，在行走中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走陽(yáng)光的路，看陽(yáng)光的景，體會(huì)其中的樂(lè)趣，得出心中的感受。只有走得遠(yuǎn)，才能看得多，去擁抱陽(yáng)光，親近陽(yáng)光。在行走的過(guò)程中，去尋找生活的真諦，發(fā)現(xiàn)生活中的美，懷著一顆陽(yáng)光的心。擁抱陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光的夢(mèng)想。在感悟中，文章的中心得到升華。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇15

　　今天，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光。

　　我在操場(chǎng)上看著金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光就把她那溫暖的光源放出來(lái)照在我身上。

　　陽(yáng)光在跑道上與我們賽跑；在體育器材的地方跟我們一起運(yùn)動(dòng)；還在樹(shù)葉上一邊喝茶一邊與朋友閑聊。我躺在地上，享受了一次特別的陽(yáng)光浴。

　　我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)圍墻那有個(gè)藍(lán)色的“毛毛蟲(chóng)”，走近一看，原來(lái)周俊宇趴在那兒，像在讓陽(yáng)光給他按摩。這時(shí)竺敬棟手?jǐn)[出拿話筒姿勢(shì)，伸到周俊宇面前問(wèn)了好多問(wèn)題。愛(ài)趕熱鬧的陽(yáng)光也湊了上去，豎起耳朵聽(tīng)。

　　陽(yáng)光非常調(diào)皮，上午在楊語(yǔ)琳和葛梓楊的桌上跳舞，下午又在童心的椅背上畫(huà)畫(huà)，又過(guò)了會(huì)兒到牟平安的桌上唱歌，就是不到我的桌上“玩耍”。看，它又到項(xiàng)銘軒桌上變魔術(shù)，把一縷縷陽(yáng)光變成了一根根“面條”。

　　陽(yáng)光的脾氣也很不穩(wěn)定。高興的時(shí)候，它很溫暖的撫摸著你；生氣的時(shí)候，它火辣辣的照著你。犯困時(shí)它就不夠溫暖反而有一絲絲涼意；它睡覺(jué)時(shí)你就感覺(jué)不到它的一點(diǎn)溫度。

　　陽(yáng)光就像孩子一樣，白天喜歡出來(lái)玩，晚上便回家睡覺(jué)去了！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇16

　　九月的上海，一下子從酷熱的夏天變成了涼爽的秋天，我堅(jiān)持了一個(gè)暑假的減肥活動(dòng)也隨著開(kāi)學(xué)的忙碌而擱置了下來(lái)。趁著雙休日，我跟著媽媽來(lái)到了小區(qū)的健身苑。

　　我家住在蘇州河邊上，河邊的長(zhǎng)廊就成了居民的健身場(chǎng)地。一早，這里已是一派熱鬧的景象：一對(duì)老人隨著悠揚(yáng)的民樂(lè)像模像樣地打著太極拳；一隊(duì)老阿姨穿著鮮艷的練功服，手拿紅綢扇正跳著自編的健身舞；一個(gè)帥帥的小伙好像會(huì)武術(shù)，他的動(dòng)作一會(huì)兒似猛虎下山，一會(huì)兒如靈蛇出洞，拳打腳踢，呼呼作響，看得旁人目瞪口呆。

　　我隨著人群沿著河邊慢跑，一路上我呼吸著清晨新鮮的空氣，欣賞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木和競(jìng)相開(kāi)花的蘆葦，減肥的痛苦變成了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，腳步也越來(lái)越輕松。

　　徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的蘇州河畔，我不禁想起曾在規(guī)劃館看到的幾幅圖片，原來(lái)我們這一帶解放前都是棚戶區(qū)，又骯臟又混亂，蘇州河簡(jiǎn)直就是一條臭河浜。解放后，這里建起了一座又一座紡織廠，可是蘇州河仍然被廢水污染著，河水都變成了深綠色。最近十幾年，紡織廠都遷走了，政府又下大力氣整治河道，美化環(huán)境，河邊又建起一棟棟漂亮的住宅樓，終于有了這一片令人心曠神怡的城市美景。

　　撫今追昔，我為我們祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪，為人們安居樂(lè)業(yè)拍手叫好。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇17

　　一直以為自己是個(gè)安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書(shū)，忘記一切不愉快。直到重新認(rèn)識(shí)了她——張佳璇。

　　她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，天真無(wú)邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級(jí)起便和她同班，是一對(duì)比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬(wàn)別：她活潑開(kāi)朗而我則文靜。四年級(jí)分班后都認(rèn)為不會(huì)在同一個(gè)班了，沒(méi)想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因?yàn)榫壏职桑�我重新認(rèn)識(shí)了她；因?yàn)樗�，我變了，變得同她一樣�?yáng)光了。

　　那天，我認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)、只會(huì)笑不會(huì)哭的張佳璇竟然哭了！我見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬奔上前去安慰她......

　　“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開(kāi)心的說(shuō)出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來(lái)。

　　“我媽媽騙我……說(shuō)好了一個(gè)月就從唐山回來(lái)的，都快兩個(gè)月了還不回來(lái)……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對(duì)媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽(tīng)著她的話，一時(shí)語(yǔ)塞，找不出安慰的話來(lái)，只能任由她哭。

　　到后來(lái)，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來(lái)。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂(lè)留在心里。”

　　她聽(tīng)明白了，微微點(diǎn)頭，擠出一絲笑容，緩緩對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)的。”

　　果然，第二天，她就變回了之前那個(gè)活潑快樂(lè)的女孩子了。

　　而我在語(yǔ)文課上因?yàn)榛卮鸬貌缓帽谎蚶蠋熍�評(píng)了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書(shū)，與其說(shuō)是在看書(shū)還不如說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在身邊，嫣然一笑，說(shuō)道：“昨天晚上還說(shuō)我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說(shuō)的‘每天笑一笑，把快樂(lè)留在心里。’不要整天在教室里看書(shū)，走！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。

　　三年時(shí)間，她改變了我。每當(dāng)我們目光相對(duì)時(shí)都會(huì)莞爾一笑，將快樂(lè)留在心里。

　　行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂(lè)但也無(wú)需為此哀嘆，轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，抹去憂傷，和陽(yáng)光一起飛翔。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇18

　　花之所以美麗漂亮是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光；樹(shù)之所以高大挺拔是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光；露珠之所以燦爛耀眼是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光。哦！陽(yáng)光我也要來(lái)?yè)肀�你�?/p>

　　幼年時(shí)，無(wú)知的我站在陽(yáng)光下，本以為擁抱陽(yáng)光只需要兩個(gè)步驟：一是張開(kāi)手，二是收攏手就那么簡(jiǎn)單，輕輕松松陽(yáng)光入懷。可是陽(yáng)光就像一縷煙人看得到卻摸不著，一收攏雙手就不知道去哪了？我也不知道那些花花草草是如何擁抱陽(yáng)光？

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了、也成熟 當(dāng)再 回想起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便又在陽(yáng)光下探究起來(lái)。我依然是張開(kāi)手、在收攏手，陽(yáng)光也依然抓不住。我在陽(yáng)光下思考著花花草草為什么可擁抱到陽(yáng)光的問(wèn)題。漸漸地、我閉上了雙眼，開(kāi)始與陽(yáng)光親近、與陽(yáng)光交流。突然，一束光直射我的心窩，啊！好溫暖從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，我也再次張開(kāi)手、收攏手仿佛現(xiàn)在懷里就有一顆火辣辣的太陽(yáng)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛可一切都變回了原樣，但是一切我都懂了。

　　我懂了：陽(yáng)光是抱不到的，只要你去與陽(yáng)光親近、交流，就可以在意義上真正的抱到陽(yáng)光。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇19

　　曾在《中國(guó)青年報(bào)》上看到這樣一個(gè)故事：

　　1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：新加坡不像埃及有金字塔，不像中國(guó)有長(zhǎng)城，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。

　　李光耀在報(bào)告上批了一行字：“你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，有陽(yáng)光就夠了！”

　　后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第3位。

　　李光耀的話對(duì)新加坡旅游事業(yè)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，我想，對(duì)于探討人生得失一樣有不平常的意義。在我們生存的世界，溫暖的陽(yáng)光讓平淡的生活變得愉快而舒爽，前進(jìn)的道路上，無(wú)論悲喜得失，平凡的心應(yīng)該時(shí)刻記得擁抱陽(yáng)光。真正美麗的人生不需要太多的色彩，平常人的價(jià)值也不在于長(zhǎng)相和地位，用積極的心態(tài)擁抱陽(yáng)光，就能陽(yáng)光地活著！上帝是公平的，為一個(gè)人關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，必定會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。

　　央視2007“星光大道”年度總決賽上，盲人選手楊光以《我是你的眼》贏得年度總冠軍，那一刻，我眼里噙滿了淚水。

　　楊光還在襁褓中的時(shí)候就由于未知的原因雙目失明，一直生活在黑暗的世界里，他的腦海里根本就沒(méi)有關(guān)于這個(gè)世界任何影像記憶，也沒(méi)有任何顏色概念；從小到大，他總是用音樂(lè)詮釋心中的世界，用吉他描繪著生命的色彩，用歌唱憧憬著美好的生活。

　　1998年，楊光考入北京一家殘疾人藝術(shù)團(tuán)，但他很快發(fā)現(xiàn)那里的生活不適合自己，于是辭職開(kāi)始了“北漂”生活。在這個(gè)過(guò)程中，他的爺爺、奶奶、爸爸相繼去逝。那段時(shí)間特別艱難，他住在陰暗潮濕的地下室里，有時(shí)甚至困窘到一天只吃一頓飯。為了生計(jì)，他賣(mài)過(guò)手機(jī)，去文化公司做過(guò)策劃，雖然生活艱苦，但他始終不敢告訴母親。如果讓母親知道了實(shí)情，肯定要讓他回家。他堅(jiān)定地留在了北京，為了他的事業(yè)，為了一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想。

　　那是什么樣的夢(mèng)想呢？楊光說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是用音樂(lè)給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。其實(shí)未必只有在北京才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我知道這里機(jī)會(huì)可能會(huì)多一些。”

　　機(jī)會(huì)真的眷顧了楊光，2007年他參加了央視《星光大道》。楊光唱歌，總能讓人感動(dòng)，因?yàn)樗�什么也看不到，所以專注于音�?lè)之中。他看不到評(píng)委觀眾和老畢，被場(chǎng)上的熱烈的氛圍感染，用心演繹著每一首歌。從周賽到月賽，再到年度總決賽，一路過(guò)關(guān)斬將，笑到最后。

　　楊光成功了，但他自己說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，雖然我的名字和我的自身?xiàng)l件有很大差距，但我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)、溫暖傳遞給我的觀眾。”

　　陽(yáng)光真實(shí)的存在著，可楊光的眼睛無(wú)法看見(jiàn)陽(yáng)光，他卻張開(kāi)了雙臂，用積極的心態(tài)去擁抱陽(yáng)光，他的智慧和力量自然比別人強(qiáng)大了許多。

　　“陽(yáng)光，有陽(yáng)光就夠了！”用積極的心態(tài)擁抱陽(yáng)光，就能戰(zhàn)勝自我，成就未來(lái)。聰明的江南人把杭州變成了天堂；智慧的山東人把孔子的故鄉(xiāng)曲埠變成了圣城；牛頓因?yàn)橐恢惶O(píng)果奠定了他在世界物理學(xué)上無(wú)法撼動(dòng)的地位；潦倒的迪斯尼因?yàn)槟侵焕鲜螅瑒?chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國(guó)。我們不要抱怨上帝不公平。它送給別人美貌，送給別人金錢(qián)，送給別人地位；送給你的或許僅是幾件破破爛爛的衣裳，或是辦公室的一把舊椅子。但是，如果你今天讀到了李光耀的那句話，你也許會(huì)明白——原來(lái)那些破破爛爛的衣裳和那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇20

　　近來(lái)心境不平靜。陰雨偶落，黑云壓城。心情也隨天色一般日益陰暗，我似乎已太久沒(méi)有享受陽(yáng)光的味道。于是，懷著一種淡淡哀傷思緒的我便時(shí)常幻想：溫暖的陽(yáng)光散照大地，端一杯熱茶，持一本書(shū)，躺在一把搖椅上，曬著陽(yáng)光，多么愜意——陽(yáng)光下，一茶、一書(shū)、一椅、一人……

　　幾天沒(méi)見(jiàn)陽(yáng)光的我尚且如此，那些長(zhǎng)久沒(méi)有看到陽(yáng)光的人呢？那些渾渾噩噩讓心躲在黑暗里的人呢？他們想必也應(yīng)該不太好受吧。

　　城市的高樓將行走的人群遮蔽在狹長(zhǎng)擁擠的街道，陽(yáng)光無(wú)奈地在樓頂徘徊，既照著人群的頭頂，更走不進(jìn)高樓里人們的心靈。掙扎于物質(zhì)利益海洋的人們不是不需要陽(yáng)光，而是無(wú)暇顧及頭頂?shù)奶��?yáng)。殊不知，缺乏陽(yáng)光的皮膚是慘白的，缺乏陽(yáng)光的肢體是無(wú)力的，缺乏陽(yáng)光的靈魂則是脆弱的。遠(yuǎn)離陽(yáng)光，遠(yuǎn)離的是健康。

　　讓靈魂出來(lái)曬曬太陽(yáng)，因?yàn)殛?yáng)光里有著廣闊的天地，陽(yáng)光里有著我需要的思想之鈣。孟子曰：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”孟子的思想始終承接時(shí)代陽(yáng)光的溫暖，他健康而充滿激情。正因此，他擁有大丈夫的浩然之氣，千年而下，這股浩然之氣早已容入我們的民族精神的長(zhǎng)河中。

　　讓我們常常抬著看看太陽(yáng)吧，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾纬ㄩ_(kāi)心靈，擁有樂(lè)觀人生。

　　物質(zhì)世界絢麗的色彩固然令我們炫目，但過(guò)于沉溺，有可能將我們裹在可怕的黑暗之中，一旦危機(jī)來(lái)臨，我們將無(wú)法應(yīng)對(duì)。巴爾扎克說(shuō)：“朋友，別攪和在你所認(rèn)為的天堂里了吧！當(dāng)你跳出來(lái)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一個(gè)泥坑。” 抬頭看看陽(yáng)光，時(shí)常用你的心親吻它，擁抱它。陽(yáng)光會(huì)給予你不斷奮斗的勇氣與激情，賦予你生命的活力，讓你懂得獲取的同時(shí)也懂得付出。

　　試著盡力張開(kāi)你的懷抱，讓你的每一個(gè)細(xì)胞都得到陽(yáng)光的滋潤(rùn)。學(xué)會(huì)擁抱陽(yáng)光，學(xué)會(huì)享受陽(yáng)光。

　　看，清晨，一縷陽(yáng)光直射下來(lái)，落在遠(yuǎn)處的空地上，走向空地吧，你的心情也隨之豁然開(kāi)朗……

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇21

　　吃過(guò)午飯，一個(gè)人悠閑的來(lái)到花果山上，選擇了一塊干凈的石頭，墊上隨手?jǐn)y帶而來(lái)的報(bào)紙坐了下來(lái)。除了周?chē)�鳥(niǎo)兒的鳴叫，遠(yuǎn)處農(nóng)家的狗吠外，光禿禿的的山上沒(méi)有一點(diǎn)別的聲音，縱然是有點(diǎn)兒寂寞，卻不曾感到孤獨(dú)，因?yàn)橛嘘?yáng)光在陪著我。上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自由享受陽(yáng)光的權(quán)利。

　　靜靜的沐浴著陽(yáng)光，不由的脫掉了外套，打開(kāi)耳機(jī)，聽(tīng)著不同風(fēng)格的音樂(lè)，感受著這冬日久違的陽(yáng)光帶來(lái)的暖意。

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”在這沐浴陽(yáng)光的時(shí)刻，我想起了柳宗元的《江雪》，或許，當(dāng)日的漁翁正是像我現(xiàn)在這樣的”孤“與”獨(dú)“，才成就柳宗元這膾炙人口的《江雪》。與我不同的是柳宗元要顯示出他的遠(yuǎn)離塵世，甚至揭示出他清高脫俗、兀傲不群的個(gè)性。

　　同是一片陽(yáng)光下，有的人享受著豐厚的國(guó)家待遇，卻還在貪贓枉法；有的人收入卑微，卻也光明磊落。有的人錙銖必較，吃不得半毛錢(qián)的虧；有的人慷慨大義，為他人大開(kāi)方便之門(mén)。有的人愛(ài)慕虛榮，不切實(shí)際的的和別人攀比，搞得入不敷出，一個(gè)家庭常常吵吵鬧鬧；有的人精打細(xì)算，也吧小日子過(guò)得風(fēng)生水起，家庭和和美美。

　　在我看來(lái)，過(guò)日子過(guò)的就是一種心態(tài)，只要心態(tài)放正，小日子也能過(guò)得輕松悠閑。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇22

　　“不管你的身體是否有缺陷，你都擁有參加社會(huì)生活的權(quán)利。你的人格和尊嚴(yán)都同樣受到尊重。”這簡(jiǎn)短的一句話詮釋了，殘疾人和正常人一樣。

　　在人生路上，不存在幸運(yùn)或者不幸運(yùn)，因?yàn)樵谀闳笔�某種東西的時(shí)候，上帝會(huì)給你另一種。殘疾人似乎在他們的生命中缺少一些，健康中缺少一些，身體上缺少一些，在正常人眼里或許不幸，但在他們眼底卻蕩漾著另一種意義，“殘”對(duì)他們說(shuō)并不代表真的“殘”。

　　走過(guò)英國(guó)倫敦著名的特拉法爾加廣場(chǎng)，人們的目光都會(huì)被一座斷臂孕婦雕像吸引，這尊名為“懷孕的拉佩爾”的大理石雕像原型是殘疾人士艾莉森·拉佩爾。拉佩爾天生殘疾，從出生之日起就沒(méi)有雙臂，雙腿也特別短小。幾十年經(jīng)歷的冷嘲熱諷，沒(méi)有讓她失去對(duì)自己的信心。喪失對(duì)生活的向往；相反，這些經(jīng)歷更加激起了她對(duì)生命、對(duì)美好的渴望。憑借超凡努力，拉佩爾改變了自己的命運(yùn)，如今已是著名畫(huà)家和攝影家的她。經(jīng)常以自己的裸體作為創(chuàng)作主題。而她的目的，就是讓整個(gè)社會(huì)了解：美麗，并不僅僅存在于所有“完美、完整、正常、規(guī)律”的事物中。

　　一串音符在空氣中浮動(dòng)，閉上眼睛享受，永遠(yuǎn)不會(huì)想到彈奏者是為沒(méi)有雙臂的殘疾人，當(dāng)睜開(kāi)雙眼，每位欣賞者眼底的震驚久久不能消去，坐在鋼琴前的年輕男子用自己的雙腳彈奏出的曲子讓人不法忘記。優(yōu)美的歌聲傳，舞者隨歌飄舞，每個(gè)節(jié)奏拿捏得當(dāng)，每一個(gè)動(dòng)作撥動(dòng)心弦，但卻不知她們是聾啞人，聽(tīng)不見(jiàn)歌聲，只能根據(jù)震動(dòng)變換舞姿。

　　事實(shí)證明，殘缺也可以很美，很動(dòng)人。俗話說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，也會(huì)同時(shí)給你打開(kāi)一扇窗。

　　殘疾人的別樣人生

　　無(wú)論是健康還是殘疾，我們都一樣。但人生的路卻各有千秋，殘疾人的人生具有別樣的特點(diǎn)。

　　在殘疾人的`生命中缺少些什么，他們總會(huì)為自己彌補(bǔ)些什么。劉巨平是個(gè)殘疾人，他用一手的好字抒寫(xiě)了自己別樣的人生。董保國(guó)是個(gè)殘疾人，他在藝術(shù)的殿堂上留下了一筆燦爛的遺產(chǎn)，他用藝術(shù)融入自己別樣的人生。劉志明是個(gè)殘疾人，他用一腔對(duì)鼓的熱情詮釋了自己別樣的人生。

　　“我是殘疾人這弱勢(shì)群體中正宗的一員，出生才6個(gè)月，一場(chǎng)高燒，讓我得了小兒麻痹癥，因?yàn)榧彝ヘ毨У貌坏郊皶r(shí)治療，我的雙腳永遠(yuǎn)殘疾了”錢(qián)江瑤的開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)有絲毫的避諱。在面對(duì)自己的殘疾時(shí)，她從容面對(duì)，無(wú)論別人怎么嫌棄，怎么的冷嘲熱諷，她都沒(méi)有放棄生命。錢(qián)江瑤雖然殘疾，但她卻用她的汗水浸透自己別樣的人生。

　　正常人永遠(yuǎn)也別瞧不起殘疾人，殘疾人不比我們?nèi)魏我粋�(gè)正常人差，他們的毅力猶如磐石，他們的堅(jiān)持亦能穿石。

　　守護(hù)殘缺的美，以愛(ài)的名義行動(dòng)

　　給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶一份快樂(lè)，是一種善良，是一種美德，更是一種精神。

　　在21世紀(jì)和諧的大家庭中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一小事。

　　守護(hù)殘缺的美，以愛(ài)的名義行動(dòng)，讓殘疾人邁出步伐擁抱陽(yáng)光！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇23

　　漫步在小路上，陽(yáng)光伴隨著成長(zhǎng)的花香，沐浴著正在長(zhǎng)大的少女，笑容一直定格在那任然稚氣的臉龐，心中，無(wú)時(shí)不刻涌著暖流

　　——–題記

　　在我漫步的小路上，我遇到了兩個(gè)人，她們是最普通的兩個(gè)女孩，盡管她們普通，但是她們的到來(lái)，讓我的心擁有一次鳳凰涅的機(jī)會(huì)。

　　我不是太愛(ài)說(shuō)話的人，剛進(jìn)校時(shí)在臉上透露出“生人勿擾”。但就算這樣，我也交到了朋友。從那以后，我愛(ài)笑了

　　記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上漫步，小A在中間，我和小B一個(gè)勁兒地“爭(zhēng)寵”，也許是《甄執(zhí)房炊嗔耍液托B不停地打口水仗“小A最愛(ài)的我，我告訴你，敢跟我爭(zhēng)，小心沒(méi)你好顏色看！”“你瞎說(shuō)吧，小A最愛(ài)我，我告訴你，小A還親過(guò)我臉，她親過(guò)你嗎？”“小A，她欺負(fù)我，我最小了，她還欺負(fù)我，小A你要替我報(bào)仇啊！”我說(shuō)著，還蹂躪著小A的校服。“夠了，我最愛(ài)你們倆了，可以了吧。如果不行，難不成一三五是你的，二四六是小B的？”小A發(fā)飆了。“小A，我會(huì)很乖的，你放心好了。”我立刻討好小A。小B見(jiàn)此景，也乖了。這時(shí)，我們?nèi)�人都不說(shuō)話，再一轉(zhuǎn)眼，我們?nèi)�人開(kāi)始大笑，惹得其他人以為我們瘋了！但是，我是發(fā)自內(nèi)心的笑。我突然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里暖流的名是—快樂(lè)！

　　雖然我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，但是我永遠(yuǎn)都沐浴在陽(yáng)光中，在我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里，都會(huì)有它的出現(xiàn)――快樂(lè)

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇24

　　擁抱著陽(yáng)光，擁抱著溫暖，擁抱著希望，一縷縷陽(yáng)光照在我臉上，讓我感覺(jué)到了溫暖，慢慢地照在身上，暖洋洋的，一天就這樣開(kāi)始了。

　　陽(yáng)光是愛(ài)的天使，它給了我溫暖。早上我還在美美的睡著覺(jué)時(shí)，一縷陽(yáng)光射到了我的被子上，我想應(yīng)該是太陽(yáng)公公起床了吧！我起來(lái)坐在床上，覺(jué)得好冷，可是被陽(yáng)光照得又暖暖的了。今年回老家過(guò)年，雖然吃住都在小爺爺大爺爺家，但他們一樣把我們都弄得好好的，不停的向我們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，讓我感覺(jué)到親情就像陽(yáng)光一樣溫暖。

　　夜深了，我總是在問(wèn)自己，明天的期末考試是否能考好？我的心好緊張，能考好嗎？我又問(wèn)問(wèn)自己，睡著啦。早上起來(lái)上學(xué)，明亮的陽(yáng)光照著我，仿佛在為我打氣，我看看她，我終于肯定地說(shuō)道：“我一定能考好！”陽(yáng)光就像一顆明珠，照亮著每個(gè)人的心靈。

　　嘩啦啦！下雨了！人們?cè)陲L(fēng)雨中奔跑。衣服都淋濕了；大風(fēng)吹得樹(shù)枝左搖右擺。仿佛要折斷了；閃電隆隆的打著，似乎把大地都照亮了。陽(yáng)光扒開(kāi)烏云，露出了笑臉，照著大地，正如王維所說(shuō)的那樣：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。陽(yáng)光就像一顆啟明星，在風(fēng)雨黑暗之后，給人們指明道路。

　　陽(yáng)光，它給了我們溫暖；陽(yáng)光，它用明亮為我們打氣；陽(yáng)光，它在風(fēng)雨中為我們擺脫困境。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇25

　　我不奢望能成為你生命中的焦點(diǎn)，只求在你孤單時(shí)能對(duì)我有一絲想念

　　——題記

　　生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛(ài)情，而愛(ài)情就像陽(yáng)光般溫暖。

　　提到愛(ài)情這個(gè)詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛(ài)情的海洋里，我們有著不同的航向，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訑[動(dòng)手中的帆。

　　寒冷的冬天，零星的幾個(gè)人坐在教室里，突然聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心，我上前去詢問(wèn)她怎么了。她哭泣著講著她的大學(xué)愛(ài)情。原來(lái)是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來(lái)分手，男友的原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不再愛(ài)你了，我們?cè)谝黄鹬徊贿^(guò)是打發(fā)無(wú)聊的大學(xué)生活，如今即將畢業(yè)，我們還是各奔東西吧，誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽(tīng)到這些，我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對(duì)待愛(ài)情是這樣的不負(fù)責(zé)任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個(gè)女孩，自己回到了座位。

　　獨(dú)自一人坐在窗邊，望著窗外手牽手走過(guò)的情侶，他們的臉上都掛著幸福的笑容，我想，畢業(yè)后他們還會(huì)這樣幸福的在一起嗎？想著想著，一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐，

　　這一刻，我嗅到了。愛(ài)情也有溫暖的時(shí)候。我相信，我的愛(ài)情也會(huì)像陽(yáng)光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。

　　擁抱陽(yáng)光，擁抱屬于自己的愛(ài)情。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇26

　　久違了這種明媚的天氣，天空中看不到一片云彩，又深又藍(lán)。陽(yáng)光毫不吝嗇，鋪滿大地，萬(wàn)物蘊(yùn)藏著生機(jī)，沐浴陽(yáng)光，不久將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。東南風(fēng)吹面不寒，樹(shù)木吱吱嗚嗚，天然成曲。喜鵲跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳。一派風(fēng)和日麗的景象，一派融融恰恰的和諧。 推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，陶醉在溫暖的氣息里。不想走出來(lái)，蟄伏一天也不會(huì)覺(jué)得厭倦。院子里的情景更加豐富，那只笨重的花貓，瞇著眼睛享受著，根本不理會(huì)人來(lái)

　　人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服，隨風(fēng)翩翩起舞，顯得格外興奮。幾只小昆蟲(chóng)慢慢的飛來(lái)，又緩緩的飛去，驚艷了視線，連它們也不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)冬日里的陽(yáng)光盛宴。

　　樹(shù)下的幾縷輕紗投影在路面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)一動(dòng)，地面上的畫(huà)面便活躍起來(lái)，動(dòng)動(dòng)靜靜，猶如一個(gè)未曾發(fā)現(xiàn)的世界，等著去探尋、挖掘。蜘蛛網(wǎng)將圍欄繞了個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人的身影，這家伙去哪兒了？一定是躲在某個(gè)角落沐浴陽(yáng)光。墻外的蒿草放肆的將頭伸過(guò)墻頂，似乎在和里邊的細(xì)竹互打招呼，一道沉醉在這個(gè)美妙的時(shí)刻。駐足，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，感謝大自然的福利。

　　在這個(gè)天氣洗車(chē)最好不過(guò)了，閑不住的張師傅已占先機(jī)。大桶、小桶、水管、抹布，一應(yīng)俱全。很快，車(chē)子被洗的煥然一新，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的銀光，蓄勢(shì)待發(fā)。張師傅望著眼前的成果，笑了，笑的那么燦爛。門(mén)口檐下比之前熱鬧了許多，多人都不約而同的聚在此處，只為赴約，和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)。

　　生活中離不開(kāi)陽(yáng)光，原因是陰暗會(huì)讓我們窒息、會(huì)讓我們厭煩。

　　不要拒絕陽(yáng)光，敞開(kāi)心靈的窗戶，讓它自由的透進(jìn)來(lái)，溫暖深處的每一個(gè)角落。陽(yáng)光的方向也是道路的坐標(biāo)、是人生的加油站。伴著它就感覺(jué)不到恐懼、感覺(jué)不到孤獨(dú)。讓我們擁抱著你，一路相隨。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇27

　　漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)。

　　夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

　　秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋(píng)果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇28

　　梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝，飄灑怡人的清香；珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能振翅于藍(lán)天，發(fā)出生命的振奮。

　　有一天，我來(lái)到一家商店門(mén)口，走進(jìn)商店，便問(wèn)老板：“我想要一盆最好養(yǎng)的花。”老板便從柜臺(tái)上拿下來(lái)一盆彩色葉片的仙人掌，他說(shuō)：“三十天不澆水就行。”我說(shuō)：“好吧，就它了。”

　　我小心翼翼地端著仙人掌，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)著奇形怪狀的葉片，有的是長(zhǎng)條形的，有的是圓形的……

　　出于好奇，我便有個(gè)想法，把仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無(wú)從下手，考慮了半天，最后我從中間豎著把仙人掌切開(kāi)了。我看到的并沒(méi)有我想象中的有那堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是汁水狀的綠液，好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒(méi)有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼，卻給予了它堅(jiān)強(qiáng)的外殼。上帝關(guān)一扇門(mén)，必須得開(kāi)一扇窗。我不想把切開(kāi)的部分浪費(fèi)，更不想把它扔掉，我便用線把它們縫起來(lái)，重新栽入盆中。

　　三個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來(lái)。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力所震驚。

　　從仙人掌那我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，我們也要像仙人掌一樣，珍愛(ài)生命，積極向上，一起感受春天，擁抱陽(yáng)光。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇29

　　“踮直腳尖，就更靠近陽(yáng)光。”我輕唱著這首《一千零一個(gè)愿望》，高唱低唱，卻始終唱不出其中的滋味。

　　天空陰沉沉的一片，是下雨的預(yù)兆。它和我的心情多么的相似。我漫無(wú)目的地游走在學(xué)校的操場(chǎng)上，像一個(gè)被數(shù)條繩索牽引的木偶。背上的那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線是什么時(shí)候系上的呢？我想已經(jīng)很久了吧。

　　自從高中起，我臉上的笑容漸漸地消失，眉頭緊鎖的次數(shù)一天比一天增加。同學(xué)說(shuō)，我變了，變得冷漠了。是啊，我的心冷了。高一第一次月考，我是全班倒數(shù)第五，第二次倒數(shù)第七，此后每一次考試大約都徘徊在倒數(shù)七八左右。每次面對(duì)那慘不忍睹的成績(jī)單，我總有不同的借口：發(fā)揮失常，沒(méi)復(fù)仔細(xì)，有些題型沒(méi)接觸，粗心大意”等等。可這有什么用？爸媽、老師幾乎都是用成績(jī)看我，即使我多么加油。他們不是說(shuō)：“結(jié)果不重要，重要的是加油的過(guò)程嗎？為什么說(shuō)得好聽(tīng)卻做不到呢？

　　記得那天爸爸甩下一句：”考不上重本你就不要去讀書(shū)了，讀起有什么用，一輩子給我留在雙牌！”而后，他揚(yáng)長(zhǎng)而去。我沒(méi)哭，可是心在滴血。媽媽說(shuō)：“別放在心上，你爸爸說(shuō)的都是氣話。”我說(shuō)我知道。

　　“你是不是被考得沒(méi)有信心了？”媽媽小心地問(wèn)我。我沒(méi)有回答。“其實(shí)，你現(xiàn)在的成績(jī)也不差呀，在班級(jí)靠后可在年級(jí)仍然是靠出類拔萃的。”

　　我一驚，看著媽媽的眼睛。是的，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)。班級(jí)的考試名次，將我按入暗處無(wú)法看清自己的位置。

　　媽媽又問(wèn)我：“想考哪個(gè)地方的大學(xué)？”

　　我說(shuō)：“浙江。”

　　她說(shuō)：“嗯，浙江是個(gè)好地方。我聽(tīng)別人說(shuō)那里的分?jǐn)?shù)線很高，你要加油才行啊。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那天，朋友發(fā)短信來(lái)說(shuō)：天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別忘了曬太陽(yáng)。加油啊，考上了好大學(xué)我們一起去玩。我回她：我會(huì)的，我不會(huì)忘記曬太陽(yáng)的。你也要加油。

　　我應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)我躲陰冷的角落獨(dú)自哀嘆的時(shí)候，有親人和朋友將我拉入陽(yáng)光之下，讓我及時(shí)地?fù)肀ш?yáng)光。

　　“你看那邊山上，有在簇好漂亮的陽(yáng)光。”身邊同學(xué)的驚呼將我的目光再一次拉入溫暖的天地。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇30

　　陽(yáng)光，你是多么的無(wú)私，你擁抱著、照耀著世間萬(wàn)物，讓世間萬(wàn)物熠熠生輝。

　　初夏晨光里，我獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間小路上，沐浴著和熙的陽(yáng)光。眼前呈現(xiàn)一方池塘，淡黃的陽(yáng)光斜掠著清悠澄澈的水面，水草鋪展在水底的浮泥上，似乎在一伸一縮地左右搖擺著，浮泥油油的，深黛如綢。

　　池塘里聳立著森林般的夏荷，片片鮮嫩、翠綠的荷葉四向張開(kāi)，仰望碧藍(lán)的天空。荷花形態(tài)各一，色澤繁復(fù)，有紅著臉?gòu)尚叩牡痛沟模�有潔白如玉宛如天仙輕輕搖擺的，有紅白相間的花包像紡錘似的，有肆意盛開(kāi)像汪峰演唱《怒放生命》似的……其中還張揚(yáng)著蓮蓬，極像剛長(zhǎng)成的向日葵盤(pán)，也是綠瑩著透著均勻的藍(lán)，只是比向日葵盤(pán)小些。

　　陽(yáng)光輕撫著荷面，像慈母般的，那荷葉上的水珠晶瑩透亮，調(diào)皮地滾動(dòng)著，而那荷花上的呢？有的滴落了下去，有的懸掛在空中，像被花仙子迷倒了似的，久久不愿離開(kāi)花仙子亦或是奶黃的陽(yáng)光。

　　我想，那泥底的蓮藕，一節(jié)連一節(jié)，每一節(jié)一定都是肥肥厚厚、粗壯得像健美運(yùn)動(dòng)員的手臂，露出鼓鼓的肌肉。果真不假，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)荷農(nóng)伯伯已經(jīng)下到荷塘，手持鐮刀，砍開(kāi)荷路，扒開(kāi)浮泥，從水里牽出了扁擔(dān)一樣長(zhǎng)的蓮藕。陽(yáng)光照耀下，蓮藕起泛起了細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　陽(yáng)光，你不僅沐浴了夏日的荷塘，你更沐浴著四季——你漾開(kāi)了春天的花，你催熟了秋天的果，你溫暖了冬天的風(fēng)……

　　陽(yáng)光啊，你是多么的無(wú)私。我怎能不為你點(diǎn)贊，不為你鼓掌，不為你而叫好？

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇31

　　我喜歡晴天。陽(yáng)春三月，窗外陽(yáng)光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內(nèi)心頗有些遺憾。

　　記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉(xiāng)下外婆家探親。生性好動(dòng)的我總愛(ài)在太陽(yáng)下瘋玩，過(guò)不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我為了追逐一只色彩斑斕的蝴蝶，張開(kāi)雙臂，東竄西跳，結(jié)果撲通一聲，整個(gè)身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時(shí)，一股劇烈的疼痛布滿全身。我不由地哇哇大哭起來(lái)，母親聞聲從屋里奔了出來(lái)，臉上掛滿了擔(dān)憂，緊蹙著眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來(lái)，摟著我坐到堂屋的門(mén)檻上，輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望著我，帶著安慰，似乎也帶著鼓勵(lì)，像陽(yáng)光一般，一寸寸地?fù)徇^(guò)我身上的每個(gè)細(xì)胞，讓我感受到了母愛(ài)的力量，疼痛也似乎霎時(shí)間減輕了不少。

　　白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我十五歲了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我感覺(jué)愜意極了，真沒(méi)想到，天氣會(huì)讓人如此心曠神怡。我在院子里興奮地眨著眼，逗著小狗，玩得不亦樂(lè)乎。倏忽間，我眼睛的余光瞥見(jiàn)了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。

　　“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過(guò)去抓住母親的手：

　　“沒(méi)事吧？”

　　“沒(méi)事沒(méi)事，看把你緊張的。”

　　“都出血了，還沒(méi)事。”我抬起頭，心疼地望著母親。

　　母親聽(tīng)了我的話后，緊緊地抱住了我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親青色的發(fā)絲間，不知何時(shí)夾雜了斑駁的白發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細(xì)打量著母親，我發(fā)現(xiàn)歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚(yú)尾紋。

　　然而，自從踏進(jìn)中學(xué)的殿堂后，我就感覺(jué)自己是一個(gè)小大人了，不再唯母命是從，時(shí)不時(shí)會(huì)與母親鬧些小矛盾。直到三年后，也就是現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，老師的教導(dǎo)，我才開(kāi)始意識(shí)到自己的固執(zhí)，覺(jué)得自己再也不能任性了，讓母親為我難過(guò)、操心。

　　我仰望天空，陽(yáng)光璀璨奪目，仿佛看見(jiàn)了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無(wú)比美麗的太陽(yáng)花，給我溫暖，給我快樂(lè)，給我力量。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇32

　　人生如船，需以帆去迎接一次一次的風(fēng)浪；人生如球，定以拍扣下一場(chǎng)一場(chǎng)的勝利；人生如陽(yáng)光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。

　　人生最初，或許屢戰(zhàn)屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險(xiǎn)者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時(shí)間，幸運(yùn)女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網(wǎng)。或許，一次又一次同伴的離去，他們冒險(xiǎn)去探究自然的信念開(kāi)始動(dòng)搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動(dòng)搖的是信念，而那種冒險(xiǎn)者的勇氣還在，驅(qū)使他們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去探索。

　　憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會(huì)滿載而歸。

　　人生中段，輸贏同在。這時(shí)，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場(chǎng)的網(wǎng)球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關(guān)鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風(fēng)，對(duì)于勝利，我們可能感到渺茫。這時(shí)，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打?qū)κ忠粋�(gè)措手不及，以勇氣去搏擊對(duì)手的信念。

　　憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠(yuǎn)。

　　陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽(yáng)光會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)更加憧憬。盲眼的畫(huà)師，如何才能望見(jiàn)他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅(jiān)定的勇氣。脆弱在于有手畫(huà)景，卻瞧不見(jiàn)；堅(jiān)定在于雖沒(méi)了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫(huà)師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術(shù)港灣。

　　憑勇氣去擁抱未來(lái)的陽(yáng)光，便不會(huì)使目光只停在眼前的灰白。

　　人生就此，是船，是球，是陽(yáng)光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫(xiě)生命的真諦。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇33

　　冬天固然寒冷，但有了它的陪伴，你的內(nèi)心就會(huì)有一些暖意，秋天是豐收的季節(jié)，有了它的跟隨，更顯一片金色，春天生機(jī)勃勃，有了它的點(diǎn)綴，更加多姿多彩，夏天的它很充足，會(huì)讓你勞累之余更加活力四射。它就是陽(yáng)光，它時(shí)時(shí)刻刻都與你同行。

　　我，面臨中考這個(gè)巨大考驗(yàn)，倍感壓力，但在這時(shí)，比我更緊張的則是我的父母，奶奶，朋友。

　　這幾天不知怎么了，平常不怎么上心的父親對(duì)我格外關(guān)心，每天下了晚自習(xí)回家，他都會(huì)來(lái)到我房間，陪著我寫(xiě)作業(yè)，即使父親才初中畢業(yè)，不能在功課方面幫助我，但他的陪伴，使我增強(qiáng)了與黑暗戰(zhàn)斗的信心。

　　父親，你是我的陽(yáng)光，你帶來(lái)的光明讓我打敗了黑暗和倦意。

　　而媽媽每天早上則是四點(diǎn)鐘就起床，幫我做早餐，等我醒來(lái)，眼還沒(méi)睜全，鼻子先被香味牽到了廚房，只見(jiàn)母親在微笑著看著我：“趕緊吃吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，讓我倍感感動(dòng)。

　　母親，你是我的陽(yáng)光，是你帶我迎來(lái)了黎明的曙光，一整天都充滿活力。

　　每次星期六放假，奶奶都會(huì)帶我出去玩，我向奶奶談了自己的理想和未來(lái)，并與童心未泯的奶奶一起玩游戲，奶奶對(duì)我說(shuō)：“雖說(shuō)你快考試了，但也應(yīng)該適應(yīng)放松自己，知道嗎？這樣才會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才會(huì)更輕松。

　　奶奶，你是我的陽(yáng)光，是你讓我勞累從我身邊散去，放松和學(xué)習(xí)兩不誤。

　　我的朋友更是為我著急，每天都有朋友送來(lái)的學(xué)習(xí)用品，都有朋友發(fā)來(lái)的問(wèn)候短信，告訴我：“中考不是什么大事，最主要的是放輕松，相信你會(huì)成功的，加油!”面對(duì)這些短信，我感動(dòng)了。

　　朋友，你們是陽(yáng)光，是你們讓我感受到了快樂(lè)與友愛(ài)，讓我堅(jiān)定不移的守護(hù)自己的夢(mèng)想走到現(xiàn)在。

　　中考，我在路上，伴隨著一路陽(yáng)光，有溫暖，有勇氣，有動(dòng)力，有快樂(lè)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)擁抱住屬于自己的那縷陽(yáng)光和屬于我自己的那片未來(lái)......

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇34

　　當(dāng)我們?cè)绯勘犻_(kāi)眼睛時(shí)，窗外那溫暖的陽(yáng)光告訴我們：一個(gè)美好的一天開(kāi)始了。

　　陽(yáng)光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的世界將會(huì)一片漆黑，寒冷和恐懼將會(huì)向我們襲來(lái)。也許有陽(yáng)光的時(shí)候，你會(huì)忽視它的存在，將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨時(shí)才會(huì)懂得陽(yáng)光的珍貴，才會(huì)覺(jué)得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽(yáng)是那樣的美麗。

　　如果世界上沒(méi)有了陽(yáng)光，那么所有的植物都會(huì)停止生長(zhǎng)，生活中就沒(méi)有高大的樹(shù)木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，離巢的小鳥(niǎo)也會(huì)找不到媽媽，只能傷心的哭泣。也許我們會(huì)不以為然，因?yàn)槲覀冇须姟？墒牵�電總有一天�?huì)用完，到那個(gè)時(shí)候，人類也將飽受黑暗的折磨。

　　在生活中還有一種“陽(yáng)光”是必不可少的，它來(lái)自人們內(nèi)心的。就算是最寒冷的時(shí)候，也能給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。或許就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問(wèn)候一個(gè)擁抱，或許就是一個(gè)心愿一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽(yáng)光，讓人充滿朝氣，懂得愛(ài)心，學(xué)會(huì)珍惜生活的美好，這“陽(yáng)光’，溫暖你我，是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒(méi)有這股“陽(yáng)光”，那么生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會(huì)沒(méi)有希望、沒(méi)有目標(biāo)的生活。

　　雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，陽(yáng)光普照大地，美好的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光永駐我們心間，讓我們擁抱陽(yáng)光吧！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇35

　　工作的日子里，每天忙著批改各種各樣的作業(yè)，可就是老也改不完。這不，每周的周記總得屯到周三、周四以后才能改得出來(lái)。正改得焦頭爛額，一篇周記吸引了我。讀完那個(gè)孩子的周記，我的心里竟覺(jué)得酸酸的。

　　其實(shí)，周記內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是寫(xiě)孩子熱衷的活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定，每周一和周四的中午有陽(yáng)光體育活動(dòng)。可是，遇上下雨的日子，孩子們就只能蝸在教室里下下棋，看看書(shū)什么的。這陣子，老天一直陰晴不定，而遇到孩子們有陽(yáng)光體育活動(dòng)的日子更是干脆下了雨，這可把孩子們給憋壞嘍！難得有一天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光普照，連迎面吹來(lái)的風(fēng)也是溫軟適中的。這個(gè)孩子說(shuō)，她急急忙忙地做完手頭的事情，就趕緊沖下樓去，來(lái)到操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)有好些孩子了，來(lái)自不同的班級(jí)。她說(shuō)，看來(lái)，老師還是理解她們的學(xué)生的，知道她們喜歡陽(yáng)光，喜歡擁抱陽(yáng)光。在操場(chǎng)上跑跑笑笑的感覺(jué)真不錯(cuò)啊！看到這句話，我的心里酸酸的。其實(shí)，孩子的要求多簡(jiǎn)單啊！她們只是需要在陽(yáng)光下呼吸，在陽(yáng)光下奔跑和歡笑，可是，有的時(shí)候，她們卻做不到。有太多的無(wú)奈，是老師和學(xué)生共同面對(duì)的問(wèn)題。

　　周記的結(jié)尾處，這個(gè)孩子寫(xiě)著：擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好！是啊，有陽(yáng)光的日子多好！雖然畢業(yè)班的孩子們學(xué)習(xí)緊張，壓力很大，但是她們的內(nèi)心是熱愛(ài)生活，憧憬美好的。有陽(yáng)光的日子，多出去走走，讓陽(yáng)光曬進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，溫暖我們的心情！

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇36

　　塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。”

　　今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個(gè)真諦。在竹子這個(gè)特殊的家中，每一個(gè)人身上背負(fù)著常人無(wú)法想象和承受的苦難。但是因?yàn)橛袗?ài)他們生活的如此精彩、樂(lè)觀、向上。

　　竹爸爸，一個(gè)自身還重度殘疾的人，擔(dān)負(fù)著照看著竹子母親和竹子兄弟三個(gè)生活完全不可以自理的人。不是一天二天，也不是一年、二年。至今已經(jīng)有了快20年這樣的生活，就象竹子對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)里所說(shuō)的：“春過(guò)了是夏，夏過(guò)了是秋，秋過(guò)了是冬，花謝了花還會(huì)開(kāi)，四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬，萬(wàn)物尚有綻放的璀璨時(shí)刻，可是對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，苦難過(guò)后還是苦難，年復(fù)一年，永無(wú)止境，除非……。”是什么支撐著竹爸爸這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，就是他心中的對(duì)生活的愛(ài)，這種愛(ài)讓他在這么大的困苦中沒(méi)有怨天憂人，而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒(méi)有錦衣玉食，卻也溫馨可人。充滿著人間的真情愛(ài)。

　　竹子，面對(duì)日益嚴(yán)重的殘疾，并沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書(shū)籍。就象他自己說(shuō)的：“活著便是活著，只要我們簡(jiǎn)單地堅(jiān)守住活著的信念，無(wú)論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，她不需要哲人們所追問(wèn)的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，她給予什么，我們便承受什么，永不怨天尤人，永不輕言放棄。”他的這份信念也是來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的執(zhí)著。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于承受。

　　生命是一個(gè)過(guò)程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦。面對(duì)痛苦并不可怕，生活中也不會(huì)日日艷陽(yáng)高照，但是只要心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光。就有快樂(lè)，擁有陽(yáng)光之心，就有快樂(lè)之源。只要是笑著面對(duì)，用我們的每一顆愛(ài)心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇37

　　擁抱，那一米陽(yáng)光。

　　我隨波逐流的在人群中走著，四周是熙熙攘攘的人，每天都是如此，我多想一個(gè)人安靜一會(huì)兒，但是只能跟著人群走，我不禁想到：生活真是太枯燥了，每天都是郁悶的，從沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，我猶豫的看了看四周，只見(jiàn)眼前有一條無(wú)人的小徑，變向那兒走去。

　　這條小路是那樣安靜，落葉也總是紛紛掉落，四周一片寂靜。周?chē)�的氣氛并沒(méi)有使我感到舒暢，反而更添了一絲傷感。我就這樣走在這條小路上，前面隱隱約約出現(xiàn)了一小塊蘆葦?shù)兀�我走向那片蘆葦，坐在了一塊大石頭上。風(fēng)微微的吹著，蘆葦隨著風(fēng)輕輕搖擺，空中不時(shí)飄起一朵朵蘆花。

　　我靜靜地坐著，看著那一根根蘆葦，看著空中飛舞的花絮，這時(shí)，一米陽(yáng)光照射在蘆葦?shù)乩铮�我的心此時(shí)有些寒冷，我想去觸碰那一米陽(yáng)光，便走向蘆葦?shù)兀��?dāng)我的手觸摸到那陽(yáng)光時(shí)，手中有一絲溫暖，我站在了那陽(yáng)光下，陽(yáng)光照射著我，我閉上雙眼感受著那溫暖，但我的心卻并未感到溫暖。

　　我默默地凝視著那陽(yáng)光，期待它能使我的心感到溫暖，但心中的寒意，卻并未減少。我看著四周的蘆葦?shù)兀�不禁微微一笑，笑著景色如此美麗，可我卻用憂愁包圍著自己。風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，蘆花跟我嬉戲玩耍，蘆葦隨著風(fēng)輕輕搖擺，這一切都是那么美，柔和的陽(yáng)光照著大地，照著我，仿佛有一股暖流，留在我的心間。

　　那一米陽(yáng)光，讓我感受到生活的美，那一米陽(yáng)光，讓我感到，只有心中有那一米陽(yáng)光，才會(huì)感到快樂(lè)。我擁抱，那一米陽(yáng)光，擁抱那心中的最溫暖的一米陽(yáng)光。

　　擁抱陽(yáng)光作文 篇38

　　好久好久就這樣蝸著，像一個(gè)蝸居的老人，不想動(dòng)，不想思維，甚至連飯都不想吃了，那種冷冷的感覺(jué)，總讓自己什么也不想做，什么也做不了，特別是在這樣一個(gè)本應(yīng)該春光明媚的日子里，卻那樣的陰陰的，濕濕的，潮潮的，冰冰的，看不到陽(yáng)光的日子，感覺(jué)是日子突然之間漫長(zhǎng)了不少。走在這樣的天氣里，時(shí)間長(zhǎng)了，連自己的心情也是那樣潮潮的，涼涼的，也有一種濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)，好像那里面有一種東西在作怪，不知怎的，人的心情也許有時(shí)受天氣影響的，我更是如此。

　　在春雪中行走的感覺(jué)挺好，在那漫天雪飛的日子里，走在那冰涼的清新的世界中，也是很美妙的一件事情，可是時(shí)間長(zhǎng)了，竟然是一個(gè)冰冷的世界，于是我多么希望早些看到陽(yáng)光，和陽(yáng)光來(lái)一個(gè)擁抱，在陽(yáng)光下走一走，找一找陽(yáng)光下奔跑的思維，量一量空氣暖暖的溫度。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，春的一切都會(huì)萌動(dòng)，會(huì)更快的生長(zhǎng)，同樣一個(gè)人也會(huì)在春中快樂(lè)的飛翔，即使不高，卻也愉快。

　　那種陰郁的天氣，終于蹩不住了，悄無(wú)聲息地走開(kāi)了，迎來(lái)一陣晨霧，在蒙蒙的晨霧中，一切是那樣的迷離，一切是那樣的朦朧，隱隱約約中，一切都是美的，一切卻又看不清。突然之間，點(diǎn)點(diǎn)的亮光從東方點(diǎn)亮，雖然只有那么一點(diǎn)，卻讓我心情為之一振，因?yàn)槟鞘翘��?yáng)的身影。晨霧在那點(diǎn)亮光中，逐漸收攏，薄薄的猶如一件輕紗，披在萬(wàn)物的身上，給人一種淡淡的美，猶如給清晨奏起的開(kāi)篇曲。我看著霧，霧罩著我，光點(diǎn)在慢慢地?cái)U(kuò)大，一切都在變化之間。

　　在春風(fēng)的吹拂下，一切都在晨中搖動(dòng)，我也在萬(wàn)物的身影之中，陽(yáng)光已經(jīng)開(kāi)始灑向大地，萬(wàn)物在陽(yáng)光中蘇醒，不再縮著身子，不再拉著手兒，一切都大膽張揚(yáng)開(kāi)來(lái)。我喜歡在陽(yáng)光下，靜靜地看著窗外的一切，突然之間，楊花已經(jīng)長(zhǎng)了大半乍長(zhǎng)了，一個(gè)個(gè)不再縮頭縮腦，在風(fēng)中開(kāi)始不停地?fù)u曳，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，猶如掛在樹(shù)上的風(fēng)鈴，雖不會(huì)做響，卻也別有風(fēng)情，因?yàn)槲蚁矚g楊花，喜歡在楊花紛飛的三月，去盡情地享受生活的味道，去盡情感覺(jué)春天的美麗。

　　在陽(yáng)光的照耀下，連空氣也變得暖洋洋的，一切都在陽(yáng)光下生動(dòng)起來(lái)，地方太小太小，甚至放不下一個(gè)人的思維，多想在野外奔跑，多想去田間行走，多想找一個(gè)人和我一起去河邊看柳，多想找一個(gè)人在空蕩的地方，和我一起去盡情拉起風(fēng)箏，讓快樂(lè)飛上天，多想找一個(gè)陽(yáng)光最跳躍的地方，和陽(yáng)光一起留下串串的腳印，一切都是那樣的遙遠(yuǎn)，卻又是那樣的相近，正是有了陽(yáng)光，一切都在變，一切都在生長(zhǎng)，一切都在悄然發(fā)生變化。

　　在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里，一不小心，我和陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)擁抱。

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