穿過烏云的陽(yáng)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的穿過烏云的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
穿過烏云的陽(yáng)光作文1
烏云在空中猖獗，陽(yáng)光瑟縮著，漸漸潰不成軍，隨后消失匿跡。馬云得意地獰笑著，但緊接著一抹穿過九重天闕的陽(yáng)光照亮了大地，那一幕成為永恒，更勝天晴。
前奏時(shí)
‘沙沙’，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，面對(duì)著我早已熟記于心的數(shù)學(xué)題，考前的膽怯和猶豫拋至九霄云外。哈哈，這次我一定能考高分。雖不說(shuō)是胸有成竹，但也是信心滿滿。窗外聒噪的蟬鳴，此時(shí)似乎也那樣親切可愛；散發(fā)著怕人炙熱的太陽(yáng)，卻也是溫柔小意。下課鈴打響，毫不質(zhì)疑地大步走出教室，讓人驚異的后序，我卻沒有察覺分毫。但無(wú)疑，現(xiàn)在的陽(yáng)光是可人的。
進(jìn)行中
老師的臉色出人意料的難看，我們都不由自主地噤了聲，但期待終究打破了我的理智，‘老師，這回我們考得……’老師的臉更是陰得厲害，似乎即將打雷、下雨的模樣，‘這回你是怎么回事！’突如其來(lái)的怒斥讓我心驚膽戰(zhàn)，教室里只有鬧鐘的‘嘀嗒’聲，沉默、無(wú)言……在老師的怒吼中，我依稀明白了真相，不可置信占據(jù)了我的整個(gè)大腦，迷蒙中，收到了來(lái)自同學(xué)們或是幸災(zāi)樂禍，或是安慰驚詫的眼神。烏云狼奔豕突地攻占了城池，我的那片天空陰云密布，身體也抑制不住地顫抖，眼中是倔強(qiáng)與明悟，不見以往的晶瑩。
高潮起
沒有他人的勸慰，不見別人的慰藉，孤獨(dú)與寂寞蕩漾在我的靈魂深處，它們猶如驅(qū)散不去的陰霾，大片成朵烏云壓迫著我。就像是被強(qiáng)大的敵人所逼迫著，讓我向這次困頓、挫折與失敗屈服去退縮，我骨子中的傲氣和心中的不服輸一下子破開了層層烏云。出乎意料的，我面不改色地走下臺(tái)去，心中卻暗下決定——在一個(gè)月后的月考中，我以不可直視的姿態(tài)，成為了一匹黑馬，收獲了掌聲與榮耀。
是的，在那片烏云中，我的不服輸和傲氣如一柄利劍劈開了烏云，如一抹陽(yáng)光，不因?yàn)闉踉贫共�，一往無(wú)前。這時(shí)，我真正認(rèn)識(shí)到最絢麗的陽(yáng)光。
以烏云為襯，以大地為證，絢麗的陽(yáng)光展現(xiàn)出了自己的美。以挫折為襯，以成績(jī)?yōu)樽C，我證明了自己的絢麗。
穿過烏云的陽(yáng)光作文2
驕陽(yáng)烘烤著大地，那無(wú)聲的熱浪吹走了路上的行人，吹開了各家各戶的空調(diào)，吹裂了堅(jiān)硬的柏油馬路，也吹得我的心燥熱不堪。忽然，天暗下來(lái)了，遠(yuǎn)處以及近處的雷鳴忽然而至。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，各家各戶的人都急急忙忙地沖出房門去收衣服了。
媽媽的命令也從旁屋傳來(lái)�！鞍�！”我長(zhǎng)嘆一聲，“還是要去收衣服啊�！蔽曳畔鹿P，轉(zhuǎn)身走出了房間。但是一出房門我便后悔了，因?yàn)樘煲呀?jīng)開始下起了暴雨。豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)遮攔地砸下，砸到地上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。遠(yuǎn)處的閃電瞬間把整個(gè)世界照得慘白，仿佛要把天劈成兩半似的。
看著面前的傾盆大雨，我陷入了兩難的決定：去，還是不去？幾秒鐘后，我咬咬牙，抄起一把雨傘，向外沖去……
雨點(diǎn)砸在我的腳上、手上、胳膊上……偶爾還有幾次突襲而來(lái)的狂風(fēng)差點(diǎn)把手中的雨傘吹飛。
我第一次感到了一百米的漫長(zhǎng)，這一百米仿佛一道天塹，硬生生地把我和晾曬的衣服隔開。路途中，我有種原路返回的沖動(dòng)，但是我一想到在雨中“艱難求存”的衣服，這種念頭便被打消了。于是，我緊咬牙，跑完了這一百米。
當(dāng)我把衣服抱回家時(shí)，全身已經(jīng)濕透了，但懷中的衣服卻沒怎么受到暴雨的“洗禮”。
媽媽在客廳等我回來(lái)，見到我的這一“壯舉”，趕緊拿來(lái)毛巾讓我擦臉，又一邊心疼地說(shuō)：“看看，要是知道這么大的雨，我就不讓你出去拿衣服了，衣服臟了還可以再洗，要是你被雨淋病了，那就麻煩了�！�
“沒事，男子漢么，這點(diǎn)小事算什么！”我忽然想到了剛才自己的退縮，臉不由得微微紅了。
我走進(jìn)房間換下了濕透的衣服。當(dāng)我從房間出來(lái)時(shí)，烏云竟已經(jīng)散去了，太陽(yáng)從云層中鉆出，照耀著大地。如果不是地上那一處處的水跡，任誰(shuí)也不相信剛剛還是一場(chǎng)暴雨。
不遠(yuǎn)處，一道彩虹出現(xiàn)在遠(yuǎn)方，連接著天地的兩端……
穿過烏云的陽(yáng)光作文3
那段時(shí)間，常常烏云密布，天空不時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。空氣中彌漫的泥土清香，還有陣陣清爽涼快的風(fēng)兒，才可以讓我暫時(shí)忽略如此糟糕的天氣。
那年我才12歲，剛開始學(xué)籃球。雖然我的學(xué)習(xí)積極性很高，結(jié)果卻不如人意。由于總是學(xué)不好，連基本功都不扎實(shí)，我有點(diǎn)想放棄。下課時(shí)，我獨(dú)自撐傘回家。當(dāng)我快到家時(shí)，我隱隱約約看到路旁的野花在風(fēng)雨之中承受著雨點(diǎn)的侵襲。它們一次次在即將匍匐在地時(shí)，又掙扎著立了起來(lái)，始終在風(fēng)雨中堅(jiān)持。看到這兒，我心生感慨：野花受到的打擊比我還多，我才學(xué)了幾天就想放棄，我真比不上這些弱小的花兒。我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。我相信雨水打不倒這些花兒，挫折也打不敗我！
在接下來(lái)的日子里，我不僅在學(xué)校中的體育課上練習(xí)打籃球，還會(huì)在下午放學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。盡管開始時(shí)，一次不進(jìn)，兩次、三次……還是不進(jìn)，但我沒有放棄，我心想成功不就是建立在失敗的基礎(chǔ)上的嗎？就這樣一次次獨(dú)自練習(xí)，一次次上籃球課聽講、演練，我的基本功越來(lái)越扎實(shí)了。我并不滿足于這些，我知道只有繼續(xù)練習(xí)，我的技術(shù)才會(huì)更加出色。
又過了兩周，我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多，我開心極了。就在這時(shí)，一個(gè)高大強(qiáng)壯的人出現(xiàn)在我的面前，奪走我手中的籃球，不無(wú)嘲諷地說(shuō)道：“這不是小辣雞嗎，敢不敢跟我來(lái)場(chǎng)比賽？”我回他一句：“放馬過來(lái)吧！”
比賽開始了，先由他進(jìn)攻，我防守。我的腦子高速回憶著教練所教的防守技巧，阻礙他的進(jìn)攻。但我的防守還是失敗，看著球一次次被他投入籃筐中，我有一點(diǎn)沮喪。但是我沒有想放棄，我頭腦中浮現(xiàn)出被風(fēng)雨侵襲但仍然頑強(qiáng)的野花，決定繼續(xù)比賽。從一次次防守失敗到逐漸追平雙方的比分，再到超越他，最后我贏了這場(chǎng)比賽。他說(shuō)：“你這小子不錯(cuò)嘛！能把我打敗，真是佩服��！”聽著他的話，我心花怒放，果然堅(jiān)持到底就能成功！
我又一次來(lái)到路邊的野花面前，這時(shí)陽(yáng)光漸漸穿過烏云，照在大地以及我和那些野花上。那些花兒經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，姹紫嫣紅，完全綻放了自己的美麗!當(dāng)我要告別這些野花時(shí)，陽(yáng)光徹底穿過烏云，給大地鋪了一層金子，顯得更加絢麗。
穿過烏云的陽(yáng)光作文4
烏云是令人討厭的，人們會(huì)覺得它很黑暗，我可不這么認(rèn)為，我覺得正因?yàn)橛辛藶踉�，才有了金色的光芒�?/p>
松樹，不管一年四季，它都是如此的茂密。有人認(rèn)為，松樹非常強(qiáng)壯，以為它不會(huì)被人屈服。同樣是樹，有些樹經(jīng)過暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)、等多種自然災(zāi)害后，一個(gè)個(gè)倒下了。而松樹正是經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，才能如此的堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈，不管經(jīng)過多少打擊，都會(huì)勇敢地站起來(lái)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝褡�，世界上最堅(jiān)韌的樹木，有人會(huì)問：“是什么東西能讓它獲得如此的成就�！睕]錯(cuò)，就是“烏云”在狂風(fēng)暴雨中，它堅(jiān)強(qiáng)得站起了；在嚴(yán)寒的冬天中，它不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)不屈的站起來(lái)。面對(duì)這種挫折，它就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我要堅(jiān)持下來(lái)，勇敢無(wú)畏，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利�！睘槭裁从行涫悄菢拥拇嗳酰橙跄�？因?yàn)樗鼈儾欢脠?jiān)持，它們就會(huì)自己倒下，因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起這些打擊。
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”梅花，有人會(huì)問：“梅花，它不就是一朵花嗎？又不是特珍貴的花�！钡拇_，它沒有玫瑰的香氣濃重，它也沒有牡丹的嬌艷，它更沒有那些在棚中養(yǎng)育的花美麗。正是如此，它也會(huì)被很多人夸贊。在美麗的春天，很多花都開了，而梅花還沒有開花，仿佛是在隱藏著一種力量。在炎熱的夏天，樹都會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，而梅花才是一根木頭，除了及其少的樹枝，什么都沒有。在金黃的秋天，葉子都掉下來(lái)了，梅花才剛剛結(jié)果。到了嚴(yán)寒的冬天，它——梅花爆發(fā)了。在寒冷的冬天，花都敗了，梅花卻開花了�；ㄊ嵌嗝吹拿利�，雖然只有淡淡的香氣，但是這種香氣，卻教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
在充滿挫折的人生中，挫折就像烏云。而打敗挫折的勇氣，就是燦爛的陽(yáng)光，也只有這種陽(yáng)光，才能讓那些令人感到恐懼的烏云散去。
穿過烏云的陽(yáng)光作文5
翻閱手機(jī)里的相冊(cè)，看見了那張龍河星城的.夏日暮色圖，想起了那個(gè)不同尋常的狂風(fēng)暴雨后的傍晚。
大概下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我還在圖書館里靜心地看書。當(dāng)我從書中抬起頭來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)閱覽室內(nèi)燈火通明。走出閱覽室，來(lái)到走廊上，外面一片昏暗，空氣中流動(dòng)著幾絲陰風(fēng)，看起來(lái)就要下大雨了。我只好放下手中的書本，離開了圖書館。
剛下樓，風(fēng)突然大了起來(lái)，當(dāng)我騎上單車的時(shí)候，風(fēng)更加狂妄了，好像是從地面吹起來(lái)的，鉆進(jìn)我的褲腳、上衣、眼皮底下。我正逆風(fēng)行駛，騎起來(lái)十分費(fèi)力。路旁的樹好像被無(wú)數(shù)的無(wú)形的大手在無(wú)情地?fù)u晃，枯葉也卷了下來(lái)，地上的沙子也被卷到空中，向我的臉、身子上撲來(lái)，使我的眼睛難以睜開。我頂著狂風(fēng)，蜷著身子，全力向前駛?cè)ァ?/p>
到了一個(gè)巷子里，風(fēng)終于小了一些。我抬頭望望，又灰又厚的云層裹住了天空，它們不安分地滾動(dòng)著，好像在策劃什么驚天動(dòng)地的事情。天地之間更暗了，四周的人家都已收好了衣服，緊緊地關(guān)上了窗子。世界突然安靜了下來(lái)，就在那么幾秒鐘內(nèi)，旁邊沒有一絲聲響，靜得讓人腦子里空得發(fā)慌。這大概就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧，我想到這兒，朝著家的方向加快了速度。
不知什么時(shí)候，感覺手腕上冰冰涼涼的，原來(lái)是雨珠，猛地向上望去，看見我還要在七點(diǎn)去金星書店，和郭老師會(huì)合一起買書呢！可要是一直下雨，哪能去得嗎？現(xiàn)在快六點(diǎn)鐘了，停雨是沒可能的了。沒辦法，我只好繼續(xù)讀書。
過了很久很久，窗外的嘈雜聲小了許多，我放下書到陽(yáng)臺(tái)上一看，雨竟然停了！這天氣變化也太快了吧！驚喜之余，又看見地平線的上方，燦爛無(wú)比的陽(yáng)光照亮了旁邊的云朵，就好像倒下了一瓶新鮮的橘汁，可惜太陽(yáng)被房屋、樹木給擋住了，但它發(fā)出的耀眼的光芒仍是那么絢爛。已經(jīng)想不起了有多久沒見到過這么美麗、這么壯觀的景色了。
暴雨似乎沖刷掉了一切黑暗，我就像一個(gè)重見光明的盲人，多么渴望插上翅膀飛向光芒。于是，我急忙拿出手機(jī)，將這美景拍了下來(lái)，留在手機(jī)的相冊(cè)中。
快七點(diǎn)了，我依依不舍地離開陽(yáng)臺(tái)，下樓再次騎上單車，向著遠(yuǎn)處的光芒出發(fā)了。
穿過烏云的陽(yáng)光作文6
雨過天晴，光終會(huì)穿過烏云，把陰暗的天空渲染光明
烏云來(lái)襲，遮蔽烏云
仰頭望望天空，星絲小雨滴在臉上，舉起手里的數(shù)學(xué)卷子，呆呆的望著，好像一只木雞。雨點(diǎn)浸濕了也無(wú)妨。天空灰暗的很，好似馬上要大鬧的孩童。悶雷不斷，心中的悶氣卻也發(fā)泄不了。
拉開門，打開燈，是心理作用么？燈光來(lái)好暗，好像一個(gè)老頭，不斷的，無(wú)助的嘆息，坐在沙發(fā)上的我也好像一個(gè)老頭，不斷的，無(wú)助的嘆息，為什么？考試一次又一次的打擊，創(chuàng)傷著我的心。心痛，卻不是物理意義上的痛，可是這靈魂上的痛，十倍，二十倍的打擊著我，小學(xué)時(shí)引以為傲的數(shù)學(xué)，是怎么了？七十分，八十分，這不堪入目的分?jǐn)?shù)。我竟淪落到了這個(gè)地步了，是嗎：我抱著頭，敲打著，無(wú)力的敲打。
這樣好嗎？難道我就只能甘于淪落，甘于失敗了嗎？
星縷陽(yáng)光，星縷希望
我不服氣，我也不服輸，我打擊桌子，牙齒間摩擦著令人無(wú)比痛苦的聲音
我拿著筆，對(duì)著自己加油，我不能把老師與父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，對(duì)呀！我要想辦法，我發(fā)現(xiàn)自己丟失的太多太多。怎么辦呢？我要努力，不斷的努力。只有這樣！才不會(huì)越來(lái)越差！
怎么辦呢？我問著自己，上課時(shí)，我不能馬虎了，不斷的練習(xí)題型。翻開作業(yè)，原來(lái)的紅叉慢慢的變成了對(duì)勾，晚上，窗外，一眼望去，燈都關(guān)上了。
努力了，無(wú)論結(jié)果，無(wú)所謂了。無(wú)論成功與失敗，你有努力，才能得到好的結(jié)果！
陽(yáng)光縷縷，絢麗奪目
終于，期末考試的時(shí)候到了，我很緊張，中午我的眼睛都不敢閉，手心里的汗，把紙巾都滲濕了，我害怕，怕對(duì)不起自己，呆呆的，坐著……
考完了，竟沒有我想象中的難度，為什么？
“110分，王XX同學(xué)”數(shù)學(xué)老師叫到！是在叫我么？叫的是我，不敢相信。拿著卷子，呆呆的站著，心中一陣欣喜不能平靜。同學(xué)對(duì)我的眼光變了，問我問題，解題成了一種常態(tài)！
對(duì)！努力就有結(jié)果，結(jié)果一定不差，陽(yáng)光穿透烏云，這是最好的結(jié)果！
仰望天空，雨過天晴，比晴天更晴；撫摸內(nèi)心，你心靈的陽(yáng)光，會(huì)更加絢麗！
穿過烏云的陽(yáng)光作文7
轟轟隆隆，電閃雷鳴，被烏云包圍著的小鳥，驚慌地?fù)浯蛑岚�，終于一束陽(yáng)光沖破烏云，小鳥永遠(yuǎn)都忘不了那絢麗的陽(yáng)光。我們不也如同這只小鳥，那穿過烏云的陽(yáng)光難道不絢麗嗎？
迷茫的我陷入低谷。又是一間體育課，我只好懷著憂愁的心情站在操場(chǎng)上，隨著老師的一聲令下，體育委員如在弦上的箭一般飛射而去，而我只好硬著頭皮，撒開雙腳奔力追趕，雙腳在地上留下了一個(gè)個(gè)深淺不一的印跡，頭上也慢慢涌出了細(xì)小的汗珠，雙手不自覺地握成了拳頭，拼命地追趕著同學(xué)的身影。身體的疲勞讓我十分疼苦，速度也漸漸慢了下來(lái)，烏云漸漸向我涌來(lái)，包圍著我，拉扯著我向身前的身軀，漸漸的四周沒有了陽(yáng)光，我被烏云籠罩了……
驚慌的我奮力掙扎。第三圈，衣裳已被汗水浸濕，原本握緊的雙拳也漸漸松泄，汗水打濕了眼眸，視線已漸漸模糊，只看見一個(gè)一個(gè)身影從我前方跑過，我又落后了，雙腿如灌了鉛似的如此沉重，心中有一個(gè)聲音響著：“停下吧！”我用力地?fù)u了搖頭，用心全身的力氣向同學(xué)們跑去。烏云纏繞著我的心，意識(shí)有些潰散，內(nèi)心的力量也在一步步瓦解，但驚慌中又有一份信念，我奮力的掙扎，想沖破烏云……
疲勞的我迎接黎明。最后一點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，奮力加速，終于我跑完了。我站在隊(duì)伍里拼命地喘息，無(wú)意中看見了那一束陽(yáng)光，那是怎樣的陽(yáng)光呀，它那么絢麗，它沖破了烏云照耀在我身上，原來(lái)如此毒辣的太陽(yáng)也變得如此溫暖，如同蜜水一般流入我的心房，滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。陽(yáng)光終于穿過了烏云，我也看見了夢(mèng)寐以久的那么絢麗的陽(yáng)光，我也明白了穿過烏云的陽(yáng)光更絢麗！
人生路上烏云總是會(huì)籠罩我們，我們也應(yīng)該用自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志去打敗那片烏云——困難，疾病和失敗，因?yàn)槲覀冎狸?yáng)光——希望，幫助和成功總是會(huì)穿過烏云。而那陽(yáng)光要比平常的陽(yáng)光更加絢麗。
穿過烏云的陽(yáng)光作文8
仰望天空，我不禁感慨：假如我是一只小鳥那該多好��！或許我可以借助那雙翅膀飛越群山去家人那邊；或許我可以憑借那雙翅膀飛躍隔閡去心靈那邊；或許我可以搭助那雙翅膀跨過大海去彼岸那邊；或許我可以憑就那雙翅膀掠過叢林去花海那邊。
月考伴隨著禽鳥聲漸漸遠(yuǎn)去。我的心也伴隨著父母的指責(zé)聲漸漸沉寂。
“為什么？努力過后的我會(huì)依然一無(wú)所獲？為什么？已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔的我還是沒有抵達(dá)成功的彼岸？是因?yàn)槲易龅倪�不夠嗎？還是我只有此許經(jīng)綸？”
忽然，天空劃過一束亮光，似一把利劍，穿透寂靜的長(zhǎng)空，激怒了滾滾雷聲。
獨(dú)自一人在雨中呆滯的望著天空。此時(shí)早已熱淚盈眶的我顫抖著嘶啞的嗓音向世界宣誓：“我，永不言�。∥乙屇切┢髨D將我踩在腳底的人絕望！我要讓那些妄想我會(huì)因困難放棄的人絕望！我要讓那些嘲笑我愚笨的人絕望！”此刻，空中的每一滴雨滴都仿佛在為我見證，見證這個(gè)即將在雨中羽化成蝶的我。
烏云侵占了整個(gè)天空，我的心情在烏云之上。
夢(mèng)想與希望化作一縷陽(yáng)光驅(qū)散我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：我的青春我做主，怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布？世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌……
我如一頭蘇醒的睡獅，在書山中跋涉，在書海中游弋，一步也不停留，一步也不松懈，問老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍。走一步，再走一步。
旋律、舞點(diǎn)、燈光、伴奏。
提起裙邊，一點(diǎn)一點(diǎn)向你靠近，敢相信嗎？這就是我。
仰視天空，我看到了彩虹，是一座架起我與父母會(huì)面、溝通了彩虹；是一座通往成功彼岸的彩虹；是帶我領(lǐng)悟生命，逐步成長(zhǎng)的彩虹。
透過云層，我沐著春風(fēng)，迎著夕陽(yáng)，告訴自己∶“明天會(huì)更好！”
夕陽(yáng)，在紅云的襯托下，更加柔和、絢麗。只因今天我夠努力，夠充實(shí)。只因我的永不言棄、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！
穿過烏云的陽(yáng)光作文9
那是烏云密布的一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫泥土的清香，還有陣陣清爽涼快的風(fēng)。
那年我才12歲，剛開始學(xué)籃球。雖然我的學(xué)習(xí)積極性很大，但結(jié)果卻差強(qiáng)人意。由于總是學(xué)不好，連基本功都不扎實(shí)，我有點(diǎn)想放棄。下課時(shí)，我獨(dú)自撐傘回家。當(dāng)我快到家時(shí)，我隱隱約約看到路旁的野花在風(fēng)雨之中承受著雨點(diǎn)的打擊。但這朵野花一次次在即將要掉下時(shí)又立了起來(lái)，始終在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)持�？吹竭@，我心想：野花受到的打擊比我還多，我卻才學(xué)了幾天就想放棄，我真比不上這些弱小的花兒。所以我決定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去，我相信雨水打不倒這些花兒，挫折也打不敗我！
在接下來(lái)的日子里，我不僅在學(xué)校中的體育課上練習(xí)打籃球，還會(huì)在下午放學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。盡管開始時(shí)，一次不進(jìn)，兩次、三次……還是不進(jìn)，但我沒有放棄，我心想成功不就是建立在失敗的基礎(chǔ)上的嗎？就這樣一次次獨(dú)自練習(xí)，一次次上籃球課聽講、演練，我的基本功越來(lái)越扎實(shí)了。但我知道我還要繼續(xù)練習(xí)，只有這樣我的技術(shù)才能更加出色。
又過了兩周，我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多，我開心極了。就在這時(shí)，一個(gè)高大強(qiáng)壯的人出現(xiàn)在我的面前，拿走我手中的籃球，說(shuō)：“這不是小辣雞嗎？敢不敢跟我來(lái)場(chǎng)比賽。”我回他一句：“放馬過來(lái)吧！”
比賽開始了，先由他先進(jìn)攻，我防守。我的腦子高速回憶著教練所教的防守技巧，阻礙他的進(jìn)攻。但我的防守還是失敗，看著球一次次被他投入籃球框中，我有一點(diǎn)沮喪。但是我沒有想放棄，仍然繼續(xù)比賽。從一次次防守失敗到逐漸追平雙方的比分，再到超越他，最后我贏了這場(chǎng)比賽。他說(shuō)：“你這小子不錯(cuò)嘛！能把我打敗，真是佩服啊！”聽著他的話，我心想：果然堅(jiān)持到底就能成功！
雖然今天的天空仍然是灰蒙蒙的，但卻沒有下雨。我又一次來(lái)到那朵野花前，這時(shí)陽(yáng)光穿過烏云，照在大地以及我和那朵野花上。那朵野花也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于開了花，展現(xiàn)了自己的美！這時(shí)太陽(yáng)光徹底穿過烏云，顯得更絢麗，更耀眼。
穿過烏云的陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光四射，穿透烏云，射出絢麗的光芒，像一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人后凱旋歸來(lái)的模樣�？粗@美麗的景象，我的耳邊又出現(xiàn)一個(gè)聲音，一件往事浮現(xiàn)心頭。
考試了，桌子拉開！隨著老師這一聲令下，同學(xué)們紛紛將桌子拉開。試卷落到我手上，我拿起筆，奮筆疾書起來(lái)。
剛剛開始答題，平淡無(wú)奇，一帆風(fēng)順，我突然感覺自己成了披簑戴笠的老漁夫，在風(fēng)平浪靜的江面上緩緩前行，漸行漸遠(yuǎn)。
突然，我頭疼了一下，我的腦袋里閃過一陣電光石火：糟了，頭疼病發(fā)了！我最近一直腦袋疼，過一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，但沒有去治，也沒吃藥，這下子居然又發(fā)作了！早不發(fā)晚不發(fā)，偏偏現(xiàn)在發(fā)了，難道要影響到我的考試？想到這兒，我嚇出了一陣?yán)浜�，希望頭疼快點(diǎn)止住，不要影響我的思維。
現(xiàn)實(shí)就是不近人意，我的頭痛癥狀不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而更疼了，現(xiàn)在我感覺我成了孫悟空，忍受著唐僧的緊箍咒。我不時(shí)摸摸腦袋，想讓頭疼消停一會(huì)兒，可是沒什么用，我的腦袋還是疼個(gè)不停，就像有無(wú)數(shù)根鋼針在里面扎一樣，我的思維也漸漸混亂。窗外，烏云變大了，放肆地橫在空中，不一會(huì)下起了雨，雨聲似乎在嘲笑我。我的考試難道真的沒希望了？
就在我不知所措之時(shí)，我的頭突然疼得更厲害了，如刀絞一般。此時(shí)我心急如焚，臉漲通紅。這么疼，我能忍到何時(shí)？我真想對(duì)華佗說(shuō)：放開那個(gè)曹操，沖我來(lái)！我臉上的汗珠滴落，打濕了試卷。
老師察覺到了我的不對(duì)勁：你怎么了？沒事吧？我有點(diǎn)頭疼……需要回去嗎？
同學(xué)們的目光一起向我投來(lái)。區(qū)區(qū)頭疼怎能折服我？同學(xué)們還看著我呢，我總不能眾目睽睽之下因一點(diǎn)小事請(qǐng)病假吧！我堅(jiān)定地看向老師：不！不用回去！
于是，我頂著頭疼，孤軍奮戰(zhàn)。漫長(zhǎng)的試卷征途終于完結(jié)，我松了一口氣，如釋重負(fù)地癱在了椅子上。雨停了，陽(yáng)光穿過烏云，射出絢麗的光芒，飛鳥在空中盤旋起舞，流云在空中織著輕紗，一切都充滿了光明。看著這些美麗的景象，我的頭疼病似乎好多了。
試卷再次落到我手上，上面打著一個(gè)鮮紅的100，是不一樣的100，那一百分像一縷陽(yáng)光，穿過烏云，射進(jìn)了我的心間……
穿過烏云的陽(yáng)光作文11
街邊傾倒的小草，在烈風(fēng)的肆虐中，弱不禁風(fēng)，它需要一雙善的手去拯救；友誼之樹瀕臨枯萎，也需要真的澆灌去培育；一只枯葉上搖搖欲墜的蝶蛹，在即將落地的瞬間，美的渴望使其羽化成蝶……
這個(gè)世界，需要這種力量來(lái)維持，來(lái)守護(hù)，來(lái)與之相伴。
一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，需要真的照射，善的灌溉，美的施肥，
千年后，或許早已參天，已不需要養(yǎng)分；或許它已經(jīng)走到了旅程的盡頭，經(jīng)歷著不可避免的“生老病死”，化成灰，隨風(fēng)飄逝，就像沒有發(fā)生過的一樣，泡沫般的在人間奇妙的蒸發(fā)。
可是，培育它的養(yǎng)料絕不會(huì)消失，真、善、美不會(huì)消逝，它只會(huì)從上一代的離別中再回過頭來(lái)，盡心盡力地培育著新一批的幼苗。
晴天會(huì)陰，雨水會(huì)停，大地會(huì)旱，生命會(huì)盡，唯有真、善、美不會(huì)失！
烏云密布的黑夜，在痛苦的等待中迎接黎明的曙光，那點(diǎn)點(diǎn)亮光，縷縷光線，照射著人們的臉龐以至于內(nèi)心。
斑駁的光影灑向心田……
老人摔倒該不該扶？人們總為之困惑已久。社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，伴隨而來(lái)的是越來(lái)越難以捉摸的人心，好多時(shí)候，人心之間出現(xiàn)了間隙，人與人之間信任的危機(jī)已悄悄的蔓延。
黑壓壓的烏云涌動(dòng)著，筑起了一道道鴻溝，橫亙?cè)谝箍�，似乎想要遮掩這人間的光明。
孤獨(dú)，無(wú)助的老婆婆摔倒在路邊，引眾人圍觀，卻無(wú)一人攙扶。也許，人們心中想的更多的是：這或許是一個(gè)精心策劃的騙局……
不再想象，這樣的事例真的很多，很多！
陽(yáng)光在與烏云爭(zhēng)斗，真善美在與虛偽的人心進(jìn)行著反復(fù)的較量。一絲微光終于從黑暗中撕破了一個(gè)小口，試探地斟察著世外陌生的環(huán)境，風(fēng)襲卷著地上的枯枝敗葉，它們?cè)诜瓭L。
可是，不能一味的荒涼，不毛之地也需要生機(jī)。于是，絲絲光線勇敢地，邁出了重要的一步，在真善美的驅(qū)使下，它們伸出了愛的雙手，噴涌而出的陽(yáng)光撒滿大地，終于，萬(wàn)物蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，太陽(yáng)散射出迷人的七色光輝。
萬(wàn)物，需要陽(yáng)光；陽(yáng)光，需要真、善、美的匯聚。
和煦的光將灑滿人間，心中的愛將永遠(yuǎn)環(huán)繞在你我身邊！只因有穿過烏云的絢麗，才不會(huì)有永遠(yuǎn)的陰天！只因有真、善、美，人間才不會(huì)冷卻！
穿過烏云的陽(yáng)光作文12
我曾經(jīng)像一只翱翔在藍(lán)天的雄鷹，卻因飛進(jìn)了烏云而迷失了方向……我惶恐！我不安！我找不到方向，找不到離開的路……
與父母爭(zhēng)吵，與同學(xué)打架，與老師頂嘴！知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兣涯妫∨涯嫠拖裎覀儽匮莸膭”�！我們表演得淋漓盡致，臺(tái)下的觀眾卻咋舌稱嘆！
每個(gè)父母都是在孩子叛逆期的時(shí)候操碎了心，熬白了頭。孩子們今天逃課，明天打架。家長(zhǎng)忙前忙后，搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。當(dāng)罵他們的時(shí)候，他們也不會(huì)像小時(shí)候那般膽怯，他們會(huì)紅著包公臉，提高嗓門罵回去。因?yàn)樗麄儾慌拢?/p>
聽不進(jìn)老師和父母的教導(dǎo)，我行我素，受不了約束，自己如同剛剛長(zhǎng)滿羽翼的雄鷹！向往外面的世界，不想再接受父母的精心呵護(hù)……“我要飛，我要擺脫你們的約束，我要去尋找屬于我的那片天空！”可剛剛長(zhǎng)滿羽翼的雄鷹，脫離了父母之后真的像是一個(gè)小丑！不知道該怎么飛，也不知道該往哪個(gè)方向飛，結(jié)果抱頭亂竄，把自己變得傷痕累累，讓別人看盡笑話！
當(dāng)自己不想被笑話的時(shí)候，又站了起來(lái)，想干出一番大事給他們瞧瞧！越飛越遠(yuǎn)，不知不覺飛進(jìn)了一層烏云里……被烏云蒙住了雙眼！看不到前面的路！開始不知所措……
在那片烏云里飛了很久很久……餓了，累了，困了……但是都不能停下來(lái)！因?yàn)橐坏┩Ｏ聛?lái)就真的再也出不去了！
在那片烏云里，想了很多很多，想了很久很久……發(fā)現(xiàn)父母和老師對(duì)自己是多么好，多么包容，多么的疼愛……回想起過去，老師被氣紅了的臉，拍得震天響的桌子…發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)可以不管，可以對(duì)你愛理不理！這樣他們更輕松，但為什么還要管？為什么還要給自己找麻煩？不就是為了能讓我們能夠更好嗎？
在黑暗的烏云里，我一步步的摸索著……只有一個(gè)念頭，那就是飛出去！在不遠(yuǎn)處，我看到了一束金黃的陽(yáng)光，我如同看見了一根救命稻草，我拼了命的往前沖去！那一剎那！我看到了無(wú)比耀眼的陽(yáng)光！那一刻，我震撼了！陽(yáng)光除去烏云在我身上留下的痕跡。它讓我看清了遠(yuǎn)方的道路，它使我不在迷茫，不在惶恐。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光可能被烏云遮擋。我們看不到前方路，會(huì)惶恐，不安，但陽(yáng)光不會(huì)停下腳步。只要肯努力，把自己變得更加強(qiáng)壯，讓自己慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)穿過那片烏云，見到更美的太陽(yáng)！
穿過烏云的陽(yáng)光作文13
失意可以讓一些人持續(xù)頹廢，也可以讓一些人迎難而上、煥然一新，而這些人在經(jīng)歷過歲月滄桑的洗禮后，也會(huì)讓自身的光芒更加明亮、璀璨。
在各學(xué)科中，我的英語(yǔ)是波動(dòng)最大的，可以說(shuō)是三起二落，其中讓我感觸最深的便是第二起和第三落了……
那天陰沉沉的，空中的烏云低低地徘徊，但雨就是不肯下，好像在等待著什么，在這的映襯下，午飯時(shí)悠揚(yáng)的樂曲都好似帶有一種悲傷的基調(diào)，李老師走進(jìn)我們班，面色沉重，白老師好像已預(yù)測(cè)到李老師要說(shuō)什么，走到教室一角默不作聲，全班也沒有人說(shuō)話了，有種異樣的靜。李老師故作輕松的告訴我們：“顧老師，病倒了，這件事本來(lái)我不想給你們說(shuō)的，但覺得你們班一直盼望顧老師的回來(lái)，我看著不好受，他患的不是感冒，請(qǐng)的也不是事假，是患了白血病�！彬嚾灰惑@，正在打飯的同學(xué)碗掉了，幾個(gè)女生早已抑制不住內(nèi)心的悲傷，幾個(gè)男生死死的咬住嘴唇不讓自己哭出聲，要知道因?yàn)橛蓄櫪蠋煟覀儼嗖艜?huì)那么團(tuán)結(jié)，那么友善。等李老師走后，幾個(gè)同學(xué)牽強(qiáng)的向白老師一笑，道：“老師，我出去一下�！焙髞�(lái)全班都走了，女生們?cè)谛l(wèi)生間安慰著、哭著，男生們一邊嘲諷女生矯情，一邊用手抹著眼淚，全班低低的嗚咽聲在回蕩，六年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)不時(shí)安慰一下我們，可誰(shuí)又知道顧老師何時(shí)回歸，那時(shí)，雨下大了……
經(jīng)過升學(xué)考，從以前的五年級(jí)，我們成了六年級(jí)，但每個(gè)同學(xué)心中都有一道抹不去的傷痕。我開始萎靡不振，上英語(yǔ)課睡覺也是常事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課沒有了顧老師，全班有一段時(shí)間平均分直線下降，新來(lái)的女老師也只能去體諒我們悲傷的情緒，不去批評(píng)我們。漸漸的成績(jī)上升了，英語(yǔ)課代表轉(zhuǎn)學(xué)，老師安排我來(lái)當(dāng)，我十分疑惑。要知道，在我萎靡不振那段時(shí)間，英語(yǔ)有過76分，但我沒有問。老師已將信任給予我，我為何不做好，帶著希望，我在顧老師走后第一次領(lǐng)略到英語(yǔ)的美，我“改邪歸正”了，這時(shí)再回憶起那天陰雨，才想到有一縷陽(yáng)光降臨。
人們都說(shuō)鳳凰美，但它的涅磐重生又是誰(shuí)所能想到的呢？穿過烏云前陽(yáng)光是美的，穿過烏云后，陽(yáng)光會(huì)更美，它還會(huì)饋贈(zèng)一縷彩虹……
穿過烏云的陽(yáng)光作文14
大片小片的云朵聚在一起形成厚厚的云層，遮擋住了整個(gè)天空。我望向頭頂?shù)奶欤床灰娨稽c(diǎn)太陽(yáng)的影子。
剛升上七年級(jí)，面對(duì)新增加的體育考試，從來(lái)都不喜歡鍛煉身體的我第一次明白了體育的重要性。
一分鐘跳繩90個(gè)已經(jīng)是我的極限，800米跑更不用說(shuō)，跑了兩圈我就已經(jīng)累的氣喘吁吁。于是我停下快要沒有力氣的雙腿，跟著旁邊的同學(xué)在操場(chǎng)上步行。
并沒有驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，但我全身早已被汗水浸濕。突然，身旁傳來(lái)一股清風(fēng)，我抬頭望向前方，看見幾位同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。有的坐在地上，有的靠在墻邊，但臉上卻帶著抹不掉的快樂與自豪。我似是被感染了一般，仿佛滿血復(fù)活，又邁起步伐向前方跑去。
一步，兩步，距離在不斷的減小；一秒，兩秒，時(shí)間在不斷的流逝。被烏云布住的天突然降下幾滴水珠，打在我的手臂上。我不知道下一刻是否會(huì)大雨傾盆，但我知道我必須完成這次考試。我奮力擺動(dòng)著雙腿和雙臂。向著勝利的方向前進(jìn)。
“加油啊！最后一段路了！”我看見體育老師在前方揮舞著手臂，吶喊著鼓舞。最后的這一段路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。當(dāng)我的雙腳邁過了終點(diǎn)線時(shí)，一種無(wú)名的喜悅感在心中爆發(fā)出來(lái)。我感覺到雨在那一刻止住了，天邊的一縷陽(yáng)光輕輕撥開云層，鉆了出來(lái)，照射在我的身上，撫摸我的身體。
成績(jī)出來(lái)了，我盯著紙上簡(jiǎn)單又特別的單位數(shù)，不禁感覺前方一片迷茫。但我不會(huì)被眼前的烏云遮擋了方向，我追求的、向往的是云層后面光芒四射，耀眼又溫暖的陽(yáng)光。
于是我開始不斷地鍛煉自己，不論嚴(yán)寒酷暑，我總會(huì)逼迫自己在操場(chǎng)跑上幾圈。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……兩年以來(lái)，我的體育有了明顯的進(jìn)步，不論是跑步還是跳繩，我都比一開始要多拿好幾十分。但我知道這還不夠，我進(jìn)步得還不夠快，我離滿分還有很大的距離。
為了擁抱我心中的太陽(yáng)，我必須在剩下的時(shí)間里加倍努力。我相信我一定可以在最后的比賽里拿出滿意的成績(jī)，因?yàn)椤┻^烏云的陽(yáng)光會(huì)更加絢麗。
穿過烏云的陽(yáng)光作文15
雨后，空氣是如此純暖和凈，彌散在這空氣中的陽(yáng)光，也是這樣的純美熠熠，滿目恬靜，彩煥燦燃，恍如仙境邊陲。
我，端正在書桌前，雙手捧著那綠色的期末成績(jī)單，望著那上面似高似低的成績(jī)，想起了往事。
期中成績(jī)剛放出來(lái)時(shí)，我竟被自己那五百多名的成績(jī)嚇傻了——怎么會(huì)那么差？往后的幾天里，我都在想著：我到底是不是跟不上節(jié)奏了，還是不懂學(xué)習(xí)？
此刻心中烏云密布，幾乎看不見陽(yáng)光，甚至找不到前進(jìn)的道路。我找不到任何學(xué)習(xí)的方法，只顧埋頭抄寫、讀背，想把單詞和短語(yǔ)，以及公式通通印在腦袋兒里。
可是一次次周測(cè)的失敗，讓我感到了再怎么努力都不會(huì)有希望了。我徹底絕望了，對(duì)學(xué)習(xí)漸漸有了厭倦感。
我的好同學(xué)小憬，似乎看出了我心中的烏云。中午放學(xué)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向著飯?zhí)脹_去。不一會(huì)兒，教室里只剩下我和小憬兩個(gè)人了。我一反常態(tài)地望著天花板發(fā)呆，小憬拿出學(xué)習(xí)資料，見我如此，便向我走了過來(lái)，坐在我前面的座位上，一針見血地說(shuō)：“我知道你期中沒考好，但你不要恢心，只要努力，就會(huì)有好成績(jī)的。”
我無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“努力也努力過了，就是成功不了，唉……”
小憬愣了愣，手指著窗外，笑著說(shuō)：“瞧！今天早上還是烏云密布的，讓我以為要下雨了，我的天！現(xiàn)在居然出太陽(yáng)了�！彼终f(shuō)：“你現(xiàn)在就好比這太陽(yáng)，你的失敗就像烏云一樣，若你能找對(duì)方法，努力學(xué)習(xí)，相信你是可以的�！�
我望了望窗外，心想亦是如此。我站了起來(lái)，雙手緊緊地握住小憬的手，吐出了三個(gè)字：“謝——謝——你！”
此后，我看了張老師給我們的“學(xué)習(xí)方法類”的書，明確了自己的方向，勇往直前，努力去拼搏，奮斗！終于，第二次月考，我上了年級(jí)三百四十八名，期末考試竟沖到了前二百名。
如今，我仍在努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻想起小憬的話：你就是太陽(yáng)，心中的煩惱就是空中的烏云，你只要找對(duì)了方法，努力前進(jìn)，你就能成功的！
放下成績(jī)單，望向窗外，雨后的太陽(yáng)似乎更加燦爛了。