陽光作文

時間：2021-08-30 09:02:00 陽光我要投稿

有關陽光作文(通用15篇)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的有關陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關陽光作文(通用15篇)

有關陽光作文1

　　“給我一縷陽光，讓我戰勝這場災難，保護我的子民”我忍受劇痛呻吟著，這場災難將我覆蓋，吞噬。

　　4月14日，這悲慘的日子我將永遠不會忘記，像一道疤痕印刻在我內心深處，成為永恒的記憶。在那之前，我用堅硬的臂膀守護這一帶的祥和，陽光普照這一帶，一切都是那么和諧，穩定。但這場災難的降臨，讓一切面目全非。山崩地裂，房屋塌陷，瀝青鋪設的公路被撕開了兩邊，來勢洶洶天災將我擊垮，掩埋在我的斷戈殘壁之下的，是那奄奄一息，徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺得到死神在一帶張望，等待著死亡的信息。我無力再堅持，憑借我所剩無幾的能量遠遠不夠抵制這巨大的災難。于是，我需要增援。請賜予我力量，給我以扶持，讓從災難中站起報護我的子民，母親。

　　“玉樹不哭”，這是祖國母親對我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來我對支援，是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢中喚醒，這深情的呼喚比世間任何一種樂音都要婉轉悠揚，給予我力量。我能感覺得到這一帶的生命在漸漸復蘇，一切都將恢復以往的和諧。像冬日的陽光無私地普照著大地，融化層層的冰雪，給人溫暖，給人帶來希望。我抹去臉頰的淚痕，重新振作，在她們的扶持下用堅毅的身體，為我的子民擋住災難對他們生命財產的非法剝奪。這一帶充滿了愛的陽光。

　　我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影，是那么可愛。他們都是射向廢墟的第一縷陽光，挽救著一個個虛弱的生命，他們在用行動驗證愛的存在。黃福榮，這位普通的貨車司機在逃過強震之后，仍先后兩次闖進廢墟對廢墟下的生命進行援救，最終在余震中犧牲，成為這次災難中第一位現場捐軀的志愿者。他用自己的行動表達了對生命的熱愛與追求，他用他的奉獻展現出他的不凡。感謝你們，正因為有你們這樣的志愿者，才使得這一帶得以恢復往日的和諧，因為有你們，社會才得以進步和發展。

　　一方有難，八方支援。我這才體會到，中華上下五千年所傳承下來的團結統一。愛，像一場流感在社會漫延。也許，歲月能改變山河，而歷史將為我們見證有一種愛永遠不會褪色。

　　感謝你們，給我一縷陽光，使我從失望中站起，堅強地與災難對抗，用身體保護我的子民。

有關陽光作文2

　　連續幾天的大雨沖破了往日的悶熱。稍低下去的地方積滿了水，隱隱約約地倒影出了近處的樓房。仰望天空，天也變得更清爽、更明朗了。深深地呼吸，新鮮的空氣中卻彌漫著一絲絲的……

　　我是一個喜歡陽光的人。所以每當面對雨，我的心情也會變得沉重起來。不管是綿綿細雨，或是驚人的暴雨，總會勾起我心底許多痛苦的回憶。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”也許老天爺也遇到了什么傷心事 ,又再哭了。一些痛苦的記憶也隨著大雨的到來，再一次深深地刺痛我的心。

　　窗外的雨越下越大，我似乎覺得這雨中不僅有雨點，更多的是受到挫折后的人們流下的眼淚。雨一滴滴地落下,不僅落在了地面上，也落在了我的心里，好痛，好痛……

　　當我正在恨雨的到來時, 忽然幾只鳥從我眼前飛過。不禁令我想起了同樣一個雨天，鳥兒們冒雨飛翔的情景，直到現在也令我難以忘懷。“哦！”我恍然大悟。這群鳥兒不也是憑著自己堅強的毅力，頑強拼搏的精神，毫不畏懼地向風雨挑戰后，熬過了大雨才見那燦爛、溫暖的陽光嗎？

　　外面的雨小了很多，望著那飛遠的鳥兒，再看看那滴滴小雨，我不再討厭雨的到來。仔細想想雨中不僅記錄了挫折、淚水，還有我們每個人戰勝風雨的經過。

　　突然，覺得天空亮了許多。抬頭一看，久違的太陽終于露面了。在溫暖燦爛的陽光下，小朋友出來玩了，把下雨時蘊藏的力量都盡情地發揮出來了；津明湖微波蕩漾，閃閃發光；可愛的蝴蝶、蜜蜂都出來玩耍了，東飛飛、西鬧鬧。一切都是那么美麗，那么有生機。看著這里誰都不會想起這里曾經被大雨沖刷時的狼狽情景。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹……只有經歷了更多的挫折與磨難，我們才能擁有更美的“陽光”。抬頭望望天空，陽光更燦爛了，天邊仿佛也掛起了一條七色的彩虹……

有關陽光作文3

　　不經歷風雨怎能見彩虹，世上沒有不勞而獲的果實，有的東西失去了還能找回，但是有的東西一旦失去就永遠也無法找回了，所以我們應該珍惜現在所擁有的一切。正如生命，人的一生是短暫的，一旦失去就再也找不回來了，當遭受不幸時，我們相信：明天又會是陽光明媚!

　　有人說：“人的一生就像一首抑揚頓挫的詩，要想內容生動，必須付出一定努力，就算是一息尚存也不能放棄生命。古人曾說過”死或輕于鴻毛或重于泰山。”在社會生活中有許多可歌可泣的人他們為別人而生為別人而死的無私奉獻精神，值得我們歌誦。在5月12日的那天，以汶川為中心的四川各地遭遇到了一個突如其來的打擊，但它沒有把中華民族壓倒，反之，這次的打擊磨練了中華兒女的意志，遭遇來臨時，從全國各地涌現出民無數當代“最可愛的人”。他們用身軀搭起了一座座愛心的橋梁。一直通往受災人民的內心深處。

　　這出乎人們意料之外的遭難，它如同一個惡魔，就在2點28分時，人們看見了它猙獰的面目，它張牙舞爪的向人們撲來，一時間眼前是一堆廢墟，空氣中凝聚著一股死一般的氣息。可恨的惡魔。它!它就是地震，它吞噬了一個個鮮活的生命，它毫不留情的摧毀人類的精神。不信你看!那些交警叔叔，那些汗流浹背的武警叔叔，那些消防隊叔叔，那些交警叔叔們他們這么快是要到哪兒去呀?災難無情，人間有情!在廢墟下的人們，你們別怕!人民子弟兵和好心的人會幫助你們的，別怕!你們馬上就會出來的，你們一定要相信我們的黨，相信每一個人，只要你自己不倒下，那么希望就在眼前。

　　看!最最“親民”的領袖們—你們看我們的xx在親自指揮抗震救災，他把第一情況掌握在手，我們的xx，他的到來給在在廢墟下呻吟的人帶來光明，他的到來無疑是給災區群眾的一劑良藥，他的到來給災難中失去親人的人們帶來了深切的問候。一位70多歲的老人，他的精神怎么就不讓人感動，你聽，他因焦灼而變得沙啞的聲音，聲音里含滿了親切、悲痛更含有中國人民團結一心的力量。我們雖不能參加抗震救災，可是我們可以給予他們全心全意發自內心最美好的祝福：災難將會過去明天會更美好!愛心+信心=成功!

有關陽光作文4

　　獻出愛心一日，可得一夜好夢;獻出愛心一生，可得長期幸福。這是我觀《冰雪奇緣》后的第一感受：真誠的愛，暖暖的，喚醒冰冷的心;強大的，可以拯救生命。

　　一個名叫阿倫黛爾的國家有兩位公主：姐姐艾莎從小異于常人，擁有冰雪魔法;妹妹安娜卻與常人無異。一次，安娜與艾莎玩耍過程中，不幸被冰冷奪去魔法的記憶，聽著石頭族長衷告："擊中頭部不算什么，刪除記憶便好。但擊中內心，需要一個出于真愛的舉動，才能融化。魔法只會越來越強，你必須學會控制。"回城堡之后從此與世界開始隔絕。安娜越來越孤單，至少還有父母，不幸父母在一次航海中去世。艾莎在18歲加冕禮時，與安娜發生爭執，引得擁有魔法的秘密曝光，不得已逃到山上。最后，安娜用愛拯救艾莎絕望敏感的心，使魔法得以控制。

　　愛，在陽光下，化解一切，拯救生命。只有心存真愛，幸福生活才能開啟!

　　著名外科大夫霍華德·凱利小時候生活貧困，只得挨家挨戶推銷商品，但效果不佳。在他絕望之際，一位年輕的女子給了他一杯充滿愛的牛奶。那時，霍華德·凱利感覺充滿希望，不懈努力，成為一名著名的外科大夫，還救了那女子一命。

　　“情義商人”李曉華因為喜歡冒險，來到馬來西亞，用高價得到一個大型油氣田的開發權，但一直沒有"油氣田立項"的消息，他的心一步步走向絕望。有一個老華僑很同情他，不僅免他租倉庫的錢，還將"自己訂的"晚報給他看。44天過去，李曉華意外得知：老華僑并不識字，這44份晚報是特意為他買的!在那天，李曉華得到開發權的油氣田也立項了，暴富之后，也沒有忘記老華僑的恩惠。

　　老舍也曾經幫助盲人廟里的盲人，為他們每日跑里跑外尋找工作，跑爛好幾雙鞋子。

　　屠呦呦抱著一顆“拯救生命”的心，在無數次失敗下發現青蒿素，拯救千萬大眾生命，獲得諾貝爾醫學獎，在醫學上留下重重一筆。

　　冬天已經到來，那春天離我們還會遠嗎?愛，永遠在陽光下，是溫情又充滿希望的太陽，使原本絕望的心，重獲光芒。

有關陽光作文5

　　陽光之溫暖，猶如冬日里的一縷陽光，照耀著我們的臉龐和心靈。

　　就要去年的夏天，也是期中考試后，我拿到了成績單，但是失望卻在意料之中，考砸了。我一個人走在回家的路上，想著自己為什么會考得這么差，名次退步了一百多名。全是因為自己沒有努力，沒有爭取，還有什么可說的，可笑！

　　回到家之后，我很慚愧地拿出了試卷交到了爸媽的手里。雖然每次考差了爸爸媽媽都沒有打我罵我，而是在不斷的鼓勵我。但是看著媽媽發間的白發，感覺自己真的沒什么用，不應該考那么差讓媽媽生氣。聽著別人對我的媽媽冷嘲熱諷，我真的好想大喊一聲：“我一定會考出一個好成績來的。”可是我并沒有這個能力。

　　“孩子，來吃飯啦。”桌上擺著一盆盆香噴噴的飯菜，可是我都沒有胃口。我對媽媽說：“媽，你沒要生氣啊？我還以為你不理我了。”媽媽笑著說：“傻孩子，你考的得再差，媽媽都不會不理你的。”媽媽說我不要灰心，一時的成績并不代表著永遠。“可我這次考得那么差，我真的好不甘心啊！又辜負了您對我的希望。爸爸一直在我眼前表揚哥哥這好那好的，從來沒有說過我，我在別人眼里就是笨、笨、笨。”我的眼淚不由自主的流了下來。“孩子……”媽媽還想說些什么，但我已經轉身回房躲在那黑暗的角落哭泣。

　　夜深了，我哭累了，躺在床上，正要睡著之時，我聽見了媽媽那如陽光般溫暖的聲音：“不要哭泣，人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永遠的冬天，只要你敢沖刺前進，努力拼搏，沖破烏云，希望會降臨在眼前。寶貝，我愛你，晚安！”輕輕的一個吻落在我的額頭上。這句話猶如春風般吹進了我的心里，讓我重拾起信心，丟棄自卑，讓我看到了希望。

　　感謝生命中的那一縷陽光，讓我明白了沒有永遠的失敗，只要努力學習，朝著自己的目標走一步，再走一步，終會成功！

有關陽光作文6

　　早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與地面上的鮮花相觸的時候，花朵兒也立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁花瓣，也迅即展開，像一個遇上救星的失落者。

　　也許，晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光有時像是在大眾中演講的平庸演說家，讓你昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。

　　但當你用另樣的角度觀察陽光時，你會發現陽光那動聽的聲音，響在暗夜之后的清晨，嚴寒之后的春天，以及黑夜將臨的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

　　倘若是雨后的斜陽、彩虹將盡情展示陽光語言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻也隨之飛到天空。現實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光與你牽手的語言，此刻也會充滿智慧，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊；讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。

　　可這一切，僅僅只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼粼光波里晃動的金箔也非真實；你也更不要去攀援那七彩的虹橋，那只是陽光與你牽手的話語展示給你不可琢磨的意境。一瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起那波瀾壯闊的浪潮；在你的耳畔旁轟響著長留不息的呼喊；使你不得不相信陽光的力量和它真實的存在。

　　和陽光牽手，感受光明、溫暖、積極、力量。

　　和陽光對話，即使不用銀號，即使只是竊竊私語，那聲音也沒有卑瑣和陰暗。

　　如果你是陽光的朋友，你也曾與陽光牽手過，那么請把握陽光的語言節奏；感知陽光溫暖的語言力度，讓我們以一副紅潤健康的面孔和一窗明亮透徹的心境與陽光牽手吧！

有關陽光作文7

　　舒爽的秋風迎面拂來，一縷溫暖的陽光透過觀眾席照在綠茵茵的草地上，操場上的健兒們正在奮力拼搏。

　　上周我們實驗中學舉行了八年級秋季運動會，開幕式上每班都展現了各自的才藝，很好的體現了班風班貌。會后，那漫天飛揚的氣球預示著運動會的正式開始。

　　在這三天里，我們看到了班上同學不一樣的一面，賽場上的他們是多么的認真，不畏懼對手的強大，只要自己做到最好，那便不算失敗。例如蒙晨博、楊樂、王文星、李博妍等運動員，也許是他們具有運動天賦，也許是他們比其他人更加努力。總之，我們看見了不一樣的他們，那時的他們英姿颯爽就像風雨中的一道閃電風馳電掣，沒有什么能阻擋他們前進的道路。

　　通過這次運動會，讓我對一些同學有了新的印象。楊樂，他是我們班的體育委員，但是別看他個子小，他的運動細胞可是我們所想象不到的，不僅有耐力，而且還有強大的爆發力，即使沒有獲得冠軍，但是其中也包含著自己的努力。蒙晨博，雖然他在學習上并不是很認真，但是通過這次運動會，讓我發現了不一樣的他，不僅速度快，而且對待比賽更是一絲不茍，如果你能將這份認真用在學習上，我相信你也會是一名好學生。王文星學習優秀，對待體育更是毫不馬虎。賽場上的你，即使已經很累了，但是為了班級榮譽仍在堅持，正所謂不到最后一刻，我們便沒有要放棄的理由。李博妍也獲得了獎牌，贏得了比賽，光榮的不止有自己，更是我們這個集體。

　　你們的辛苦我們都看在眼里，而此時你們的成長或是手中的獎牌正是辛苦后的禮物，讓我們能夠在以后的學習生活中更加得心應手。在人生的道路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，但是淚水告訴我們一個關于成功的故事，只有汗水足夠多了，才能換來我們嘴角的笑容，和擁抱時的喜悅。同時，也讓本次運動會常住你我心中，就像一縷涼爽的秋風，沖散心中的霧霾，帶給我們溫暖而又不經常下雨的一個個美麗的秋天……

有關陽光作文8

　　她來了，一個瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。

　　我還很小的時候，曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來，每一次看見她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽見她母親跟人說著：“今天又鬧脾氣了。”話語里有著無奈，而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當做一件新奇的事物，把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地搖頭，我們卻愈是歡樂，我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉過頭來，總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無意間把這告訴了母親。

　　終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發現，從那以后，我對她的態度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

　　那一天，天氣很好，陽光灑滿了大地，我們在一片綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽光。突然，一陣哭聲傳了過來，我很清楚地看見，不遠處，那個女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發瘋似地推開她的母親，那條辮子散了，我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了，也不知道從哪來的一股力量，我們四個孩子不約而同地奔過去，竭力地把她扶起來，我看見了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來到了那片草地，陽光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來，輕輕地問：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見她笑了，終于，她努力地點了點頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽光灑落了一地，可不知怎的，我覺得我們這的陽光更多一些。

　　我，她，我們，所有的人都擁有陽光，我們擁抱著陽光，看見了陽光里，燦爛的我們……

有關陽光作文9

　　美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長發，靈動的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語文的韓老師，讓我更喜歡語文，也把那溫暖的陽光折射進我心田。

　　記得那是一個清晨，我把準備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個溫婉的笑，“沒問題啊！”嘴角瞬間上翹，快樂溢滿心扉。

　　一個上午過去了。中午我跟同學們下去值日。路過辦公室，不經意間的一個轉頭，發現老師一手拿著我的“糖果屋”，另一只手拿著鉛筆，在本上寫著什么。忽然心底一陣發熱，有種叫感動的情懷在心間萌芽。

　　快放學了，老師拿著本進了我們班。“王鑫榮，出來一下。”走廊里，我接過本子，上面用鉛筆作的改動，群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸，我哽咽著說到：“謝謝您，老師！”老師又送我一個溫婉的笑，“繼續加油噢，老師可等著證書呢。”我吸吸鼻子，重重的點了點頭。坐在教室里，望著老師轉身離去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：

　　鏡頭一：老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的藍人，是枯燥的幻燈片。老師正在做現代文閱讀練習的幻燈片。突然老師低下頭，用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧？其實，她不做這個也是可以的。

　　鏡頭二：“其實寫作文是有訣竅的，除了背美文之外，多讀書多練筆，也是一個好主意。像這篇文章……”“哦，我明白了老師，原來寫作文，這么簡單。”老師點點頭，月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。

　　鏡頭三：老師從講臺這邊走到講臺那邊，飄逸的長發扎成了馬尾，細密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛，依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書，是老師的心。老師是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在講臺上如此的賣力；老師是欣慰的吧？桂花飄香的九月，放飛了一群長成的小鳥。

　　現在老師已經不教我們了，但腦海中常常浮現出韓老師的臉龐，想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵的眼神，想老師給的那份溫暖。

　　歲月悠悠，“師生情”小船就在腦海里飄啊飄，逝去的是時間，逝不去的是情誼和陽光般的溫暖。

有關陽光作文10

　　日月如梭，流年似水。轉眼間，我已是一名六年級的學生了，隨之將告別昔日的母校，走向一個新的起點。回想往事，在我記憶的河流中，有那么多縷陽光，溫暖著我，激勵著我。讓我在人生道路上有了信心丶希望，繼續前進。

　　有那么一縷陽光在我的腦海中烙下了深印，讓我永遠也難以忘懷······

　　曾記得，那時的我還很膽小，上課不積極舉手發言，總怕老師抽到我。還是那一次，我深深的變了。又是一次語文課，老師突然提出了一個問題。話音剛落，教室里突然靜了許多。一會兒，同學們有的遲疑的舉了手;有的剛舉手又放下了;有的則默默的低著頭，一聲不吭······我也坐在那兒一動不動，低著腦袋生怕老師給點著。教室里更是寂靜了，這仿佛已不是教室，更像是空谷僻野，只有窗外的小鳥在“嘰嘰喳喳”歡叫個不停。我仿佛耐不住這長時間的寂寞，突然舉起了手，霎那間我又閃電般收了回來，好險。為什么我要把手收回來？我陷入了沉思。

　　舉手，還是不舉？兩股相反的思想侵入了我的大腦，做起了斗爭。“不要舉手！”一個聲音在向我述說，“反正老師也不一定抽的到你，舉手的機會以后多的是，你舉不舉都無所謂。”“不！”又一個聲音堅定的說了，“這是一個鍛煉你的機會，一定要大膽的展示自己，不就是舉手發言嗎，怕什么，快，舉手！”斗爭還沒有結束，我也呆坐在那兒。這是仿佛這世界上只剩下我一個人，還有那兩股相反的思想。正在這時我感到前面出現了一抹陽光，是老師的微笑！我鼓足了勇氣，舉手回答了問題，回答的完全正確。老師又一次向我投來了一個贊許的微笑······

　　正是這一個微笑，感動了我，讓我堅定了信念。這微笑在我人生的道路上一直陪伴著我，鼓勵著我，鞭策著我，讓我再破浪中奮力前進！

有關陽光作文11

　　一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會給黑暗里的那些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。

　　——題記

　　還記得嗎？今年暑假時，我們兩個形影不離，一起做作業，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱為“小姐妹”。

　　小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會在一起。記得一次，你被人誤會了，很生氣。本來想給那誤會你的人一個耳光中，卻被你給攔下了。你說：“身正不怕影子斜，她愛說什么就什么吧！”現在，想想你說的這些話，真的很有道理。不過那個人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。

　　也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點的雜質。

　　那天傍晚，我獨自一個坐在小房間里，抬頭望見那天上的`星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接著傳來了你那熟悉的聲音。你告訴我說明天讓我到小河邊等你，我還說你到底在搞什么神秘，接下來興奮得我一夜未眠。

　　終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當時的盡情有多難過嗎？

　　后來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當時就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說好了嗎。怎么……又過了幾天，你終于回來了，來找我。我卻故意躲著你。我現在真的很后悔，是你錯怪了你。原來你爸來接你是因為你姥姥病危了。直到現在，我也沒有對你說一聲“對不起”，在這里，我想真心實意地對你說：“對不起，請你原諒！”

　　等回來了，我一定會好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們在一起時的快樂時光。我只有把思念寫進詩里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠開始發酵，在那皎潔的月光下，細數著我們曾經的燦爛的點點滴滴……

有關陽光作文12

　　又是一個雨天，連日的雨讓我愈發的壓抑郁悶，昔日的瑣碎與繁雜，在這粘稠的空氣里，更是氤氳著不安與躁動。

　　家門口那條泥濘的路上，滿是青苔與積水，活像那積滿了臟水的破棉布，一腳踩上去，足以讓人惡心到頭皮發麻。

　　表妹大老遠地來我家，好久不見，她著實是越來越“能干”了。這些天，她把我心愛的貼畫撕得粉碎，把我喜歡的書泡到水里，把我的琴弦扯斷，把我的零嘴吃個精光。我一遍遍壓著心頭的火，反復對自己說，要讓著她。于是次次選擇隱忍。

　　一個下著大雨的午后，我從外面回來，渾身濕透很是不好受，我走進房間想換身干凈的衣服，卻看見妹妹趴在桌子上，手拿著畫筆在認真地涂著什么。走近一看，發現她畫的竟然是我的語文作業本！我一把奪過本子，剛完成的作業已被她涂得一塌糊涂。我像一座休眠的火山，終于找到了噴發的時機。我沖著妹妹大吼大叫，好像要把這幾日受的所有委屈都發泄出來。妹妹顯然被嚇壞了，放開嗓子大哭起來。我憤怒地看著她，滿心的厭惡。媽媽聞聲趕來，拉走了她。

　　我坐在床上，心中滿是委屈和不平。靠在床頭，隱約可以聽到隔壁房間媽媽在給妹妹講那些我聽了整個童年的故事。窗外的雨淅淅瀝瀝，一直淋到我心里。

　　恍惚中過了很久，雨聲明顯小了下去，似乎已經停了。窗外，幾聲空靈的鳥鳴模糊了又清晰。

　　雨著實是停了，雨后柔和的陽光透過玻璃窗，灑進房間里，呈現出一種綿長久遠的溫和，讓人生出一種說不出的親切。

　　我靜靜望著那縷暖陽中輕輕浮動的小小塵埃，不禁搖頭嘆息——這美好的陽光中竟有了幾分突兀的瑕疵，多可惜！

　　然而低頭又抬頭的轉念間，上帝作證，我分明領悟——這是陽光的大愛，是她在包容瑕疵，包容！包容！

　　想到剛才對妹妹的吼叫，我深感羞愧，覺得這竟成了一種痛苦的折磨。思量片刻，決定給妹妹道個歉，陪她玩一會兒。

　　妹妹見我出來，很是興奮。像什么事都沒發生過一樣，又黏起了我。小孩子畢竟是小孩子，不開心的事，一下子就忘了。對啊，何必留念那些不快呢。

　　我抱起她，陽光灑在我們身上，在妹妹的發梢上輕輕跳躍。

　　我想現在我真的懂，都是上天的恩寵，讓我學會包容。

有關陽光作文13

　　俗午后的陽光明媚。家里，我在桌前翻著小說，媽媽靠在椅子上打著盹。時光的腳步滴答滴答地從每一頁文字上踩過，十分頑皮地越跑越遠。鬧鐘不停地打著轉，媽媽迷迷糊糊地醒來，從椅子上坐起來，對我說：“寶貝，喝些水，曬曬太陽吧。不要老坐著看書。”

　　我邊翻書邊說：“你幫我拿些水，媽媽，我就不曬太陽了。”媽媽沉默了一會，答應著進廚房倒水。我抬起頭，看著隔著窗外灑進房間的縷縷陽光，突然想起來，媽媽是最喜歡喝著玫瑰茶曬太陽的。才這么想著，一個盛滿熱水的玻璃杯已放在了我的面前。媽媽說：“我去書房整理材料，有什么事來書房找我。”我凝注這媽媽疲憊的背影，心頭拂過一絲淡淡的辛酸。杯中的熱水正騰著熱霧，我對手上的書已經不太敢興趣了。我靈機一動：如果讓媽媽享受一回她最喜歡的事情，能不能掃除她心底的疲憊呢?

　　我悄悄地把鐵盒中干玫瑰瓣拿出來，扔到沸水中。花瓣輕浮起來，整個廚房都彌漫著玫瑰的芬芳。我旋開裝有蜂蜜的瓶子，用小勺子舀了一勺摻入玫瑰花茶中。我端著杯子到了陽臺，把杯子放在小茶幾上。陽臺上種著好多鮮花，伴著花茶、鮮花與陽光，一定是一個美好的午后。書房中光線昏暗，我推開一絲門縫，媽媽的影子映在淡淡的藍光下，映出了她的絲絲白發，她似乎老了許多。我敲了敲門，喊道：“媽媽!”媽媽回頭看向我，輕聲問道：“怎么了?”我微笑著說：“不要在書房里啦，喝些水，曬曬太陽吧。”媽媽臉上閃過一絲驚喜，從書桌邊站了起來。我拉著她向陽臺走去。

　　陽臺上的玫瑰花茶還是熱的，我笑著說：“媽媽，你累不累，在陽臺上休息一會吧。”媽媽的眼睛微微睜大，嘴角也現出了一彎好看的弧線。陽光將她略顯蒼白的臉照得紅潤。她輕啜了一口玫瑰花茶，笑容更加燦爛：“不多不少，不甜不淡”，她看了看映照在我身上的陽光，繼續說：“這縷陽光也剛剛好，正好溫暖到我。”我抱住媽媽，輕輕地說：“原來付出比索取更加快樂。”

　　又有一朵白云飄過，我抬起頭，正好可以看見不刺眼卻光耀大地的陽光，它掃凈了所有的黑暗。謝謝你，媽媽，我愿送你一縷陽光。

有關陽光作文14

　　那是第一次廣播操比賽，那時已臨近了期末。老師是一個很注重學習成績的人，因此，在別的班搶操場練習時，我們卻在教室里埋頭苦讀。

　　比賽前，老師終于下定決心放棄了一堂課。同學們這兒拖了一會兒，那兒拖了一會兒，總算開始練習了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃著冷冷的光。中午飯也沒吃許多，我們看著老師那寫滿了憂愁的臉，心里都暗暗地想：為了班級，為了老師，無論如何也要盡自己最大的努力。

　　前面的班級表現得都很好，每個人的表情都很嚴肅。當夕陽已將整個操場都染紅了，當天邊的火燒云在翻滾時，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑著鼓勵著我們，努力把臉上的憂愁擦干凈，似乎上午的事不曾發生過。當看到老師微笑時，我們感到了陽光般的溫暖，身體中充滿了能量和動力。

　　在體委嘹亮的口號聲中，在全學年期待的目光中，在學校領導的贊美聲中，我們走入了場地。我們表情嚴肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中，我們開始了比賽。當進行原地三轉時，體委一聲“向左轉！”我們整齊地轉向了入場的地方。老師正用太陽般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢著太陽般溫暖的笑容。在夕陽的余輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵，更是告訴我們：我們已經勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開心地笑了。那笑是最真實最真切最真誠的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡單的手勢中，得到了極大的動力。從那時起，我們全班同學的心完完全全融到了一起，那動作就像是一個人做出的一樣，整齊化一。

　　因為那發自內心的笑，因為老師用她那太陽般的溫暖給予我們的能量，因為我們團結一致的感人精神，我們贏得了第一！

　　當聽到這一消息時，我們班沸騰了。幾乎是話音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場。無數頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著晶瑩的淚光，仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學們的臉上又綻放出了那發自內心的最真最真的笑。

有關陽光作文15

　　冰心說；“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。”生命中不是缺少愛心，而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽光，我們應該學會用陽光去滋潤那些久旱的心靈。

　　因為有愛，世界才變得如此溫暖。可愛的譚千秋老師，為了在地震中保護自己的學生，用他那偉岸的身軀護下了他班里的四位學生，他擁有愛心，因為他想把希望留給這些孩子。他在人生結束的最后給同學們上了一堂平常得發人深省的課，人要有愛人，要有一種大愛，正因為世界上有這樣千千萬萬的有愛心的人，我們的世界才會這樣和諧、美麗、溫暖。愛是可以傳遞的，它如陽光般溫暖；如陽光般可以將愛灑遍全世界。比爾·蓋茨創建了微軟公司，開創了微軟。現在他所創造的微軟造福著全世界的人，每個人都對他抱有感謝的態度，正因為他想著用自己的智慧使人類的生活更加美好，才致使他成為了家喻戶曉的著名人士，但更多讓我們知道的是，他擁有一顆博愛的心，他將愛心中在了人們的心里，燦爛的陽光，它帶給人們溫暖、光明的感覺，在世界的每個角落都可以感覺的到。只要有愛，這個世界就會很溫暖。

　　青年歌手叢飛，已經插上翅膀，帶上人們對他的敬意飛走了。“有的人死了，他還活著。”他就是這樣的人，他用愛溫暖了全中國人民，為什么？因為叢飛像陽光一樣，溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學生，自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太陽—愛心。他的博大的愛，感動了中國。是的，只要有愛心。愛是黑暗里的一支蠟燭，幫你驅散陰霾；愛是暴風雨后的一道彩虹，為你編制絢麗；愛是烏云過后的一縷陽光，給你打開心門。世界因為有了愛才會變得如此溫暖，雨果說：“世界沒有愛，太陽也會死。”

　　愛心如陽光般溫暖，陽光般閃耀，點亮了我們的心門。“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”是的，讓我們用愛心溫暖世界，感動世界。你準備好了嗎？讓我們一起去享受陽光，我們是天使，因為我們擁有愛心！

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