那一束陽光作文(通用15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那一束陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一束陽光作文1

　　掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，留意路上的陽光，是多么含蓄動人。其深處依然是歲月的靜好。可是哪有什么靜好歲月呢？只是有人與你一起同舟共濟，為你遮風擋雨，你的成長之路才有陽光。

　　第一次遇見他，我感覺是非常可怕的，豹頭環眼，一身粗壯的肌肉，加上那一個大嗓門，讓人避之不得。聽他說，曾經他的學生們，經常是他在一個樓梯口值班督導，學生們都寧愿繞遠路從另一個樓梯口上去，這足以看出他的“可怕”。

　　上課前，總會有一位同學當“哨兵”為我們“放哨”，上課時，大家都全神貫注，生怕惹急了這位“大老虎”，但我們也經常露出破綻，他從來都不放縱我們，對我們實行批評教育。也正因為這份負責，讓我們的成長之路充滿陽光。

　　記得一次春游，外面下起大雨，同學們的雨傘已經擋不住風雨的襲擊，有的已經歪了，有的傘竟然被風吹走了，緊急這下，老師指揮全局，讓學生們有序地走到大巴車下。但老師仍不放心，因為上車要收傘，在上車的那一剎那便會淋到雨。于是，他將傘架在大巴車的門上，讓同學們能夠安心收傘上車，可他自己呢？全身已經被雨淋濕，仿佛在洗衣機內滾過一遍似的。

　　該輪到我上車了，我愣了一下，老師大聲說：“還不快點上車！”我立馬反應過來，快步跳進車廂，只聽到身后一聲接著一聲的噴嚏……

　　同學聚會時，老師一改平時嚴厲的面孔，更像是一位循循善誘的長者。在畢業分別之際，老師講了許多，那含蓄的笑容宛如一涓細流流進了我們的心里，流進了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長中永不泯滅的陽光，那是多么深刻雋永！

　　感謝命運，讓我與老師相遇相識，遇見您，就如遇見和煦的陽光，讓我的人生更加燦爛溫暖！

那一束陽光作文2

　　耀眼的陽光穿過樹的縫隙，從教室的窗戶照進來，照亮了空中飛舞的灰塵。

　　“監考老師開始分發試卷。”廣播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯考的考場，寂靜、肅穆。

　　監考老師用那細長的手指慢悠悠地分著試卷。教室里只有分發試卷的“嘩啦”聲。

　　“考生開始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻，我迅速抓起筆開始奮筆疾書，我提心吊膽地計算著一道又一道的題，解決了一個又一個的問題，稍稍松口氣，用手一抹額頭，滿手是汗。

　　時間一分一秒的過去，在僅剩30分鐘的時候，我困在了后面的一道大題。想了好久，仍然沒有頭緒，隨著時間的流逝，我越發緊張起來，看著周圍的同學答得滿滿當當的試卷，我的腦子亂成了一團麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白，注意力完全無法集中起來。

　　“鐺……”還剩15分鐘了，許多同學已經停下了筆，從題海中抬起頭來。我大口地大口地深呼吸，企圖強迫自己鎮定下來，這時，窗外的陽光不知何時，移到到了我的試卷上，試卷映著陽光，白紙黑字變得愈加清晰起來，我的心一陣敞亮，仿佛有了靈感，馬上又投入到題海中，豆大的汗珠不斷從額頭上滑落，我卻絲毫不敢停下筆去擦。

　　我完全沉浸在了試題中，仿佛這個世界與我無關。僅剩5分鐘了，我加快了計算的速度，在老師叮囑最后一次檢查姓名學號的時候，我將最后的一步寫了上去。我終于把那道題寫完了！

　　“鐺…考生停止答卷。”收卷的指令聲響起，我只好放下手中的筆，戀戀不舍地交了試卷。

　　交完卷，步出教室，陽光比之前更耀眼了，想起剛剛考場里的那一縷激發我靈感的陽光，我既感激又自豪，我經受住了考場的考驗，在挫折面前穩住了陣腳，我知道，這種力量來自于那一束陽光，更來自于我心底那對光明前途的渴望！

　　那一束陽光，照亮了我前進的道路。

那一束陽光作文3

　　生活，總會有種種的不如意。但那又有什么關系，只要你還堅持著、堅信著，那一束美麗的陽光便會一直陪伴著你，穿透陰云的束縛，讓你溫暖一生。

　　還記得小學時，我有一個要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對方分享。班里的同學說：“現在找她倆可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A。”就連老師也贊嘆：“兩個好同學在一塊學習，老師放心。”

　　但出乎大家意料的是，我們的朋友關系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分數，贏得了所有人的贊賞。當她每每向我微笑的時候，我總是沉下臉來，頭也不回的走出這個令人厭惡的教室。

　　我知道，我的舉動會讓她的好心情一掃而光；我也知道，我的舉動會讓她感到深深的失落。可她現在腳下走的這條路，本來也是屬于我的。

　　自從這件事情發生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對她，就像面對著令人厭惡的反動派，滿滿的都是火藥味。

　　但她在一片失望之中，仍是給我寫了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內心對這份友誼的沖動，看了。這份信里，滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。

　　一時間，我心里全是慚愧。我怎么能因為自己的失誤而把責任推給她呢？我考得不好又怎能怪她呢？于是，我給她回了一份信。我這樣對她說：“謝謝你對我的關愛，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽光，溫暖著我，融化了我心中常凍的冰川。”

　　后來，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對方，都搶著說對不起，明明其實她不用說對不起的。我們握手言和，因為我明白了，她就是那一束美麗的陽光，溫暖著我，我不能沒有她，不然我的世界將一片黑暗。

　　她是一束陽光，一束美麗的陽光，那一束陽光，讓我難忘；那一束陽光，讓我溫暖；那一束陽光，陪伴我一生。

那一束陽光作文4

　　不知不覺，又走到秋季，收割機又開始了轟鳴，面向陽光，光束灑在臉上，暖暖的。

　　特長考試分數下來的時候，學學校后面那片金黃色的麥地上，收割機也是在轟鳴著的。那是一個收獲的季節，我卻沒有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐，走到教室，無話可說，也無心去說。其他同學仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧；笑著的，自顧自地笑。我像一個被霜打的茄子，蔫在了課桌上。

　　同桌湊過來，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習，沒說話，眼淚卻模糊了視線。我是一個失敗者，曾經的努力都付諸東流，現在還有什么好說的呢？同桌望了望我，沒有說話，偏過頭，趴了下來。

　　盡管教室里一片喧鬧，學校后面收割機的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過來。

　　忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無論如何，也要心有陽光！”

　　我向窗外望去，收割機的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來，這些麥穗不也經歷了干旱、病蟲的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？

　　但它們始終不低頭，風雨過后，依然昂起頭，面向陽光，在陽光中，日益拔高、日益豐滿……

　　沒錯，痛苦，也是一種磨煉！

　　我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅定。這是，同桌露出一抹微笑。

　　微笑爬上我的眉梢。其實，她就好像一束陽光，穿過黑暗，照進心里；透過烏云，送來暖意。

　　感謝，那一朵向日葵。

　　懷念，那一束陽光！

那一束陽光作文5

　　曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！

　　－題記

　　新的一學期開始了，我獨自上學，獨自回家，夕陽的陽光照著一個孤單的身影，我就此以為我不會有朋友。

　　可是，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

　　也是巧合吧，我們成為同桌，與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲

　　是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

　　就這樣，我遠遠地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

　　突然有一天，她忽然與我搭起了話“：唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了，不知該怎樣說不說了，看你的樣子，你應該不經常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說，“以后呢，你多練習，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點，一定要大度一些。”

　　今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

　　現在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。

那一束陽光作文6

　　春光緩緩地照耀著大地，那一束陽光柔柔的撲在身上，映射出清晰的輪廓。我抬足，試著從上面走過，驀地被那腳底零星的碎影奪去了目光，望著身后淺淺暗暗的光影，仿佛漸漸映出你的容顏。

　　你總是帶著羞澀的微笑走上講臺，身著一席白色連衣裙，卷卷的長發整齊地梳理在一起。由內而外散發著迷人而優雅的氣質，唇角的笑甜潤而柔軟。

　　想起那個下午，我去辦公室找你補課。剛開始你的提問，讓我措手不及。我看向你的雙眸，害怕你對我的批評。“積少成多，一定要從平常做起，落實好每一步。學習就像階梯，一步一步才能爬得高遠。”于是，你將我不熟悉的那一頁，輕輕地折了一個角，讓我回去落實好。

　　臨走時，你沖我比了個“加油”的手勢，我抬頭看著你沐浴在那一束奶水一樣的陽光里，興奮與自信頓時環繞在心田。

　　有一次成績不理想，正想去找你訴苦，竟沒想到在教學樓的走廊間“偶遇”到了你。我敞開心扉對你訴說著心中的不愉快，也不停地搓著那一雙冰涼的手。一絲暖意從指尖涌上了心頭，你似乎看出我的緊張，害怕被責備。于是，你用你的手握住了我的手。我十分詫異的看向你，你對我說：“學習本就是一場長跑，生命不止便永不停息。”這一次，我更加堅定，望著那一束陽光，我懂得了堅持。

　　回憶起過往歲月，多少次是你陪我度過。你曾分享你在大學時學習的不如意，教我怎樣調節心情。你曾說我有些內向，希望我可以變得開朗點，告訴我不要害怕，不要放棄，敢于面對。你也曾告誡我學習需要持之以恒，教我如何學習，找到方法。從你的座椅旁我悟出了認真與負責，因為跟你在一起的時光，我漸漸明白對待生命的每一步都要全力以赴，而不是隨意對待。你已經成為我生命中不可缺少的那一顆繁星，揮之不去。我笑了笑，繼續行走在身影旁，星星點點的影子留在身后。我知道，這是你我成長的見證。

　　那一束陽光打在身上，很暖，很明媚，如同你的模樣。

那一束陽光作文7

　　太陽升起，代表著美好的一天開始，而陽光，就如同一個快樂的小精靈，自信、開朗、積極、向上，都是它的代名詞。

　　當陽光鋪撒在大地，照耀著萬物時，我沐浴著陽光，心里莫名其妙地涌出了一件事：

　　那是一個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂，個個都氣喘吁吁，正想到小商店里買幾瓶水解渴，媽媽卻驚呼出了聲：“呀！我的錢包呢？錢包！”“什么？錢包找不著了？”我大吃一驚，連忙在附近尋找了起來。我們一家人在山上找了半天，也沒看見錢包的影兒。“準是被小偷偷走了，這年頭，小偷可真不少哩！”媽媽垂頭喪氣地說著，突然，一個錢包出現在我的眼前。“小姑娘，咳咳，這個錢包是你們的嗎？咳，咳咳咳”我轉頭一看，一位衣衫襤褸的老人一手拄著拐杖，一手拿著一個錢包，還時不時的咳嗽幾聲。我伸出手把錢包收下，仔細一看。“真的是老媽的錢包！”我大喊起來。媽媽也急忙跑過來，奪過我手上的錢包，仔細確認以后，發現錢一分都沒少，，正當我們一家人要想那位老爺爺道謝時，老爺爺卻消失了。頓時，我感覺到一股暖流傳遍了我的全身，就好像沐浴在溫暖的陽光下。我不禁陷入了沉思：看那位老爺爺的著裝，應該不是富有的人吧？盡管錢包里的錢不多，但應該可以給那位老爺爺買件新衣，吃頓好的吧？那他又為什么要把錢包還回來？難道他不差錢？我疑惑不解起來。

　　后來，我知道了，那個老人就像一米陽光，默默的幫助別人，而自己卻不求回報。

　　其實，在我們的生活中，就算只是做一點點的小事，也可以帶給別人沐浴在陽光下的感動與幸福：清潔員清理街面，給街面帶來了一米陽光，我撿起一點紙屑，給紙屑帶來了一米陽光。

　　有人覺得陽光遙不可及，其實，陽光就在我們身邊！

那一束陽光作文8

　　寒風蕭瑟，吹起帳篷的邊角。天空黑壓壓的一片，竟透不出一絲光亮。忽然,一個身著鎧甲的士兵沖了進來：“報，不好了，劉邦率領大批敵軍來犯，意欲擊潰我軍。”

　　項羽聽到這消息，忍不住大怒。心中暗想，這劉邦小兒，竟逆反于我。但我軍兵力不足，軍心不齊，只怕是……

　　剛下定決心要死守住陣營的他，聽了旁邊軍事的諫言，不禁動搖。聽到他說我們可以把劉邦殺個片甲不留，然后昭告天下，我們才是最無敵的軍隊，再自立為君，建立一個國家時，項羽同意了，他卻不知一場惡戰正等著他。

　　兩軍對戰，絲絲涼意透骨襲來。

　　項羽敗了，幾萬人馬僅僅剩了幾千余人。此時他的心中有悔恨，有不甘，有怒火，為何他一代絕世霸王會落得如此下場；為何當時要聽那個狗頭軍師的話，為什么，究竟為什么會這樣？

　　然而說什么都已為時已晚，四面響起了陣陣楚歌。這歌，是對他的戲弄，是對他的嘲諷，是對楚軍的憐憫，同時也昭告著西楚軍隊的破滅。很多人都扔下了手中的長劍，閉上了眼睛，靜靜聆聽著最后一支為他們所唱的歌謠，來自他們家鄉的歌謠，不禁眼角涌出熱淚。

　　虞姬，項羽的夫人，一時享盡榮華富貴的她不甘，伴著歌聲翩翩起舞。一束陽光從云層中射了下了，似乎是為她而伴舞，一顆滾燙的淚珠從臉頰滾落了下來。

　　她忽然從霸王腰間拔出那把長劍，說：“大王，今世恩情，無以為報，來世再報。”便在這江邊，含淚自刎。

　　一代西楚霸王就此沒落，仰天長嘯：“天要亡我！”對著整片天空大笑，到處都充斥著回聲。仿佛云層都被震開了，一束一束陽光開始散落在大地。

　　那一束陽光，不僅照在地上，更應照入后人的心中。那寧為玉碎不為瓦全的精神，值得我們每個人去歌頌！

那一束陽光作文9

　　歲月悠悠，光陰荏苒，時光匆匆已過十幾載，十年來或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽光永遠是我那不竭的動力。

　　十五年前,醫院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧靜,我降生了;病床上的那個人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過去的情;逃不開的暖意綿綿。

　　一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時常見到我的身影。你用無微不至的關愛給了我一個健康的環境；你用溫暖如陽的溫暖構筑了愛的城堡；你用溫柔似水的母愛滋潤著我幼小的心靈。你就是那陽光永遠默默地給我溫暖給我關愛!

　　漸漸地，我一天天的在長大，你卻一天一天地經歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬蟻噬心般地痛。回想小時候我摔倒時你用充滿愛意的手撫摸著我；失敗時用關懷備至的話語安慰著我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無反顧！

　　曾記得，疑惑時一遍遍不厭其煩的教導；曾記得，落魄時那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時那無言支持。你的手陽光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話，就像三月的春風吹過冰凍的雪原；你的笑容，永遠溫暖我的生活。

　　人們都稱頌母愛的偉大，卻看不見母愛下那一刻平凡的心對子女深沉的愛。那是一束陽光為你帶來新生，為你指引光明，為你奉獻溫暖。那一束陽光永遠是我心田中最動人的神話最不朽的傳奇！

那一束陽光作文10

　　陽光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽光，使人在黑暗處看到一線光明；陽光，喚醒了萬物。

　　也許是天賦，剛進幼兒園我就能寫好一個字，并且還帶有一點書法的味道。幼兒園里的老爺爺一見我就夸，對我的父母也說：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養。”我從老爺爺的話語和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫好每一個字。于是我每天記住一個字，隨時隨刻用手指在褲子上畫著。那時還不知道“胸有成竹”這個詞，只是把頭腦中記住的那個字原封不動地寫下來，便覺得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。

　　還處在萌芽狀態的我，獲得了充足的陽光，使我茁壯成長。

　　一二年級時，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語，時間一長，兩本本子全用光了，我的字也有了進步，那束美麗的陽光，開始溫暖著我的心田，因為是它使我有了練字的習慣和一種“比別人”強的信心；三、四、五、六年級時，我開始臨帖。每當我描字時，我就努力記住這個字的特征、筆鋒。在這個之后，我就把我練過的這些字運用到作業上。幾年下來，我有了突飛猛進。春去秋來，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現在又來自四面八方的陽光照著我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現如今，我已經是一名初一的學生了。倆字這種習慣好像滲透進了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風格，我可以提交作品給學校，我能在米字格內寫楷書，我偶爾會在草稿本上寫一寫行書和隸書……哦！正因為那束美麗的陽光，才使得我的寫字生活如此豐富！

　　寫字見證了我的成長，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽光正是我成長的動力，也是我永遠自信的支柱。

那一束陽光作文11

　　成長路上，坎坷重重，唯有陽光，方為暖心，書香熏陶，師長教誨；同伴啟迪，親人呵護，陽光無限，盡在身旁。

　　——題記

　　陽光永遠是最溫暖的。它是一個會在你心灰意冷時給予你心靈慰藉的創傷藥；它是一個在你頭破血流時給予你創可貼的圣人；它是一個在你著急忙慌時告訴你一切的智慧老人；它會永遠陪在你的身邊。

　　書——萬里飄香

　　有人說，槐花是最香的，它的香氣方圓數十里都能聞到，而我說：“在書面前，槐花一點都不香”。

　　沒錯，書是家家戶戶都會有的，書香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無論高樓大廈還是大街小巷，書香都會千古長存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國家哪里就有書香，這股奇特的香氣在未來也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……

　　書——千古流傳

　　中國擁有這萬千年的歷史，在這五千年中，難道人類都沒有獲取過知識嗎？不可能的。所以書的年齡或許比中過大多了，雖然那時想讀書并不容易，可總有人想獲取知識。從春秋時的百家爭鳴到如今的尊孔崇儒，我們經歷了多少年的知識換代啊！可終究逃不開書籍啊！是書讓中國擁有了如此長的歷史，同樣是書讓全世界“連”在一起。

　　書——奇裝異服

　　隨著時代的發展，書籍已成為人們休閑娛樂的玩物，它總會在人們手上發光。

　　書已從剛開始的竹片《論語》到民國的白紙《國聞報》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著時代變化，人們的審美也就變了……

　　書——些許落魄

　　如今，互聯網的發展超過了書的發展，人們開始沉迷電子產品，人們選擇電子書而放棄了最初的紙質書籍，越來越多的書店面臨倒閉，電子書和眼鏡店卻越開越大，所以應該適當想想過去，回到過去。

　　書，永遠是人類的引領者，如果沒有文化，整個社會就像一鍋粥，永遠是一團亂。

那一束陽光作文12

　　我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒；我們不象溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。

　　清澈的藍灰色漫過天際一直延伸到遼遠的東方，在斑斕的'云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽光！

　　在清晨的校園中，你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場上，你總能看到幾個活躍的身影卷起襲人的浪潮；在公益活動中，你總能看到無數真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽，在一瞬間放出萬丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無阻擋！

　　我們就是那一束清晨的陽光，進取昂揚、風華正茂！

　　擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項競技賽中，我們當仁不讓，永奪第一；在發明創造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現得淋漓盡之致。

　　我們是那一束清晨的陽光，憑著智慧，改變世界！

　　熱血澎湃的我們，現在都有了一個奮斗的目標，有了目標就掌握了前進的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會有回報。

　　我們就是那一束清晨的陽光，“會當凌絕頂，一覽眾山小”！

　　一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光，百草萬木因它而蘇醒，整個世界美如一首詩意的歌謠。我們，那一束清晨的陽光，喚起了勃勃生機，喚起了滿園盛景。進取昂揚、風華正茂！

那一束陽光作文13

　　生長在斯莫爾雨林地帶的紫蘭花，雖然渺小，卻總能綻放，并不是因為它不需要陽光，而是它懂得在如此艱難的環境下不放棄自己，抓住那難得的一瞬陽光，努力讓自己綻放。

　　其實，不管是自然界還是人類社會，都隱藏著許多“紫蘭花”，渺小到微不足道，卻每天都在等待抓住那一瞬能夠照亮他們生命的陽光。

　　螞蟻搬東西是自然界很普通的一個現象。我們常用“踩死一只螞蟻”來形容做一件事情的輕而易舉。可見螞蟻在自然界是如此卑微的一個群體，但他們并沒有因為自己的渺小，自然界種族斗爭的激烈而感到自己是卑賤的。它們每天都會出來覓食，每天都在尋找屬于它們的機會——發現路邊的食物。也許那塊食物的體積遠大于它們自身，它們也會一點一點將它搬運回自己的巢穴。盡管它們很平庸，但它們還是很堅強地生存在大自然中，有了食物，種族才會生生不息。抓住它，就是抓住了生存的希望。

　　特奧會，殘奧會上的運動員們，他們是這個社會的弱勢群體。也許他們的思維不如常人那樣敏捷，行動不夠靈敏，使得他們在這個競爭激烈的社會中生活得十分艱難。盡管有社會保障，但他們依然顯得那樣卑微。然而當他們站在特奧、殘奧會的領獎臺上時，他們的生命是燦爛的。因為他們抓住了那一束陽光——屬于自己的一番天地，在那里，殘缺的人也能實現完整的生命。

　　生活中，有許許多多渺小得毫不起眼的人，如同漫無邊際的宇宙中的一粒塵埃。在學習、工作、生活中，他們受到太多的忽視，太多的委屈，嘗過太多的艱辛，太多的酸楚，但他們從不放棄希望，一直堅持等待那少之又少的機遇，也許一生只能體會一次的發光。可是只要那一縷陽光出現，他們就會牢牢將它抓住，讓它照進自己的生命里，如同紫蘭花一樣，在那一瞬間的陽光里綻放自己的光彩。即使周圍風雨飄搖，也不會害怕，因為你已經把握住了那一束陽光！

　　相信，我們每個人都是一朵紫蘭花！

那一束陽光作文14

　　一年一度的校運會上，首先進行的是籃球比賽。瞧，運動員們一個個身體健壯，拼命地進攻、防守、投籃。拉拉隊的隊員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場休息的時間，對本班的運動員進行技術指導。

　　“嗶”，休息時間己到，隊員們又在場上飛奔了起來。今天，太陽也非常給力，暖暖地灑在籃球場上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風拂過，一下把我帶回了那天……

　　那天，陽光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地搖曳著，小花們也不例外，都不甘示弱，爭先恐后地綻放著最美麗的笑容。當然，我并沒有多少心思觀看這些美景，此刻，我正在網球場上進行比賽呢。隨著比賽的持續，我全身開始不停地冒汗，體力也開始慢慢下降。好容易堅持到了中場休息時間，老爸已經為我精心準備了一大瓶運動飲料，還有補充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時的訓練，就是為了此刻的比賽。休息了一會，我朝爸爸微微一笑，再次進入了比賽狀態。

　　今天的對方很強勁，每一拍過來的角度都非常刁鉆，但我平時的努力也沒有白費。雖然我感覺自己越來越累了，但對手的情況也不容樂觀。我知道，只要能堅持，我將贏得這一場比賽。賽點到了！這是比賽中最關鍵，也是最精彩的一局。對手發球，我奮力一揮，對方措手不及——我贏了！

　　我歡呼著跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車，讓我靜靜地躺著。那一刻，陽光透過車窗，暖暖的。

　　“發什么呆啊，回教室啦！”

　　“比賽結束了？”

　　“是的，我們班贏了。”

　　看著同學們歡呼的身影，我伸出手，陽光，依然如此溫暖。

那一束陽光作文15

　　如果有人問我：“你是一個幸運的女孩嗎?”我會自信地回答：“我是!”從小我便生活在愛的園里，在家，有對我諄諄教誨的父親，有溫和慈祥的母親。在校，有對我耐心教導的老師又有對我關懷備至的同學。能再這樣的環境下生活就是我最大的驕傲。

　　記得那是在一次五年級的體育課上，老師要求我們跑四百米。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當老師發出“開始”的口令時，我猶如一只脫韁的野馬，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同學，但第一并沒有減少我的興奮勁，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過，狂風在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂極生悲了——我踩到一塊石頭。

　　原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過在踩到石頭的同時我跑得已經發軟的腿承受不住便向一旁倒了下來，我的腳也隨之扭傷，我毫無選擇地摔在了跑道上。看著昏暗的天空，頓時，我仿佛置身于黑暗當中，伴隨我的只剩迷茫、無助，我只剩無聲的哭泣。這時，一束陽光照在了我的心房——老師和同學們聞聲都趕了過來。看著老師臉上掛著焦急，看著同學的臉上充滿了擔心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充滿暖意。老師和同學趕來后，老師二話不說就要背我去醫務室，但我死活不讓背，最后老師拗不過我只好讓幾個同學扶著我，最后同學們七手八腳地架著我來到了醫務室……

　　到了之后，校醫把我放在床上，我歪頭看著架著我的那幾個同學，他們正在捶著自己的手臂，這胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因為我腳走不成路，所以那幾個同學幾乎是把我完全抬了起來，一路上我腳基本都沒有沾過地，想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動的眼淚。校醫我包扎好之后，體育老師走了過來，拿著各種各樣的藥，坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用，是那樣的關心，是那樣的無微不至，我一低頭，眼淚又差點兒奪眶而出……

　　春天來了，我感到溫暖的不是天氣，而是“情。”

　　那束陽光……